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二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇(精選27篇)
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第一篇
在一所學(xué)校里有兩個(gè)感情很好的好朋友。
她們相遇的那年，是高一的秋天。那天，冒失的王秀秀睡過(guò)了頭，快要遲到的時(shí)候，她才想到，今天是高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候。當(dāng)她沖進(jìn)教室里的時(shí)候，還剩兩分鐘就上課了。那自己飽飽的回到座位，卻不小心踩到了一攤水，滑了一跤，把她的裙子都得濕噠噠的。全班都在笑她，但只有一個(gè)人沒(méi)有笑她，那就是李珍珍。她走到王秀秀的身邊，一邊把王秀秀扶起來(lái)，一邊問(wèn)：“你沒(méi)事吧？我叫李珍珍，你叫什么名字？”王秀秀抬起通紅的臉，不好意思地說(shuō)：“謝謝你！我叫王秀秀！”就這樣，她們兩個(gè)女孩，成了學(xué)校里最好的朋友。
有一次，王秀秀放學(xué)的時(shí)候，突然接到了媽媽打來(lái)的電話:“秀秀，爸爸媽媽這個(gè)月要出差，行李我全部幫你收拾好了，還在里面放了你這一個(gè)月需要用的錢和必需品。你看看哪個(gè)同學(xué)家有多的房間或者床位就去他們家住吧。我一個(gè)月后就去他們家接你，到了同學(xué)家，記得告訴媽媽他們家的地址。”
王秀秀很沮喪，因?yàn)闆](méi)有同學(xué)讓王秀秀去他們家住。這時(shí)，李珍珍說(shuō)：“去我家住吧，我房間有兩個(gè)床。”王秀秀很感激她，說(shuō)：“謝謝你！”
到了李珍珍家，王秀秀發(fā)現(xiàn)的她家是個(gè)大豪宅！李珍珍的房間在二樓，她房間有兩張公主床。李珍珍讓王秀秀睡在第二張公主床。這一個(gè)月王秀秀過(guò)的非常好！
這樣快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的并不長(zhǎng)，三年很快就過(guò)去了。 李珍珍考上了北京大學(xué)，王秀秀考上了清華大學(xué)，她們就這樣分開(kāi)了。
又過(guò)了三年，李珍珍當(dāng)上了一家公司的總經(jīng)理，她去見(jiàn)秘書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)秘書(shū)就是王秀秀！
兩個(gè)好朋友又再次相遇了……
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二篇
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫王泓燁 ，一個(gè)叫鄧博軒。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的體育朋友——王泓燁。他和我是一對(duì)非常要好的朋友，我們的體育都很好，不是他第一，就是我第一，有時(shí)候還能打成平手。有一次，我和他一起跑四百米，我一會(huì)兒快，他也一會(huì)兒快，你追我趕，最后跑了個(gè)并列第一。正因?yàn)檫@樣，我們才是最好的兄弟。
王泓燁很關(guān)心別人，特別是我。有一次，我在回家的路上摔倒了，他看見(jiàn)了，就一下子沖過(guò)來(lái)把我給扶了起來(lái)，二話不說(shuō)，直接把我背到了我的家里。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)朋友——鄧博軒。我在《我是最亮的那顆星》里面寫(xiě)到過(guò)，我的學(xué)習(xí)很好，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二。可是我總是數(shù)二，他數(shù)一。鄧博軒的腦子比百度還厲害，上次我還在查百度查資料，他卻能想都不想就說(shuō)了出來(lái)，實(shí)在是太牛了。
我的兩個(gè)朋友不錯(cuò)吧，一個(gè)善于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)善于學(xué)習(xí)，我的童年有兩個(gè)這樣的朋友，真是太棒了！
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第三篇
小狗小黃和小狗大黃曾經(jīng)是一對(duì)形影不離、手足情深的好兄弟。可是，如今他們倆卻反目成仇，像陌生人一樣了。為什么呢？原來(lái)，他們是為了一根骨頭而爭(zhēng)得不可開(kāi)交呢！
這天，他們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)門口相遇了。如果是以前，大黃一定會(huì)邀請(qǐng)小黃一同去玩的。可是現(xiàn)在，他們互相瞪了一眼，就各自走開(kāi)了。他們先后走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，走到了哈哈鏡屋里。大黃照到了一面能把自己放大的凹面哈哈鏡，他感到驕傲極了，因?yàn)樵阽R子中的自己高大威猛，像一名威武的戰(zhàn)士；而小黃照到的卻是一面能把自己縮小的凸面哈哈鏡，他看到鏡子中的自己是那么的渺小，像是一個(gè)弱小的病人，感到非常自卑。他們倆懷著不同的心情離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，準(zhǔn)備回家了。
大黃抬頭挺胸地走著，嘴里叼著一根香煙，不時(shí)還“哼哼”地叫幾聲。小黃則貓著腰走著，肚皮都快要貼到地面去了。大黃看到了小黃，向他輕視地瞪了一眼。小黃看了，整個(gè)身子抱作一團(tuán)，還不時(shí)微微地顫抖幾下，發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲。大黃看了，別提有多開(kāi)心了。
后來(lái)，他們倆知道了那是在哈哈鏡中照出的自己，不是真實(shí)的自己。大黃及時(shí)給小黃道了歉，說(shuō)：“對(duì)不起，小黃，是我做得不對(duì)，我不應(yīng)該嘲笑你。”小黃連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的！”從此以后，在操場(chǎng)上又能聽(tīng)到他們發(fā)出“哈哈哈哈”的歡聲笑語(yǔ)了，他們重新成為了形影不離、手足情深的好兄弟了。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第四篇
我們家有一個(gè)小魚(yú)缸，里面住著許多五顏六色的小魚(yú)。
這個(gè)小魚(yú)缸放在我屋子里的書(shū)桌上。每天，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)看一會(huì)兒。小魚(yú)游來(lái)游去，快樂(lè)地玩耍著，仿佛在對(duì)我進(jìn)行表演。表演一會(huì)兒，它們就貼近魚(yú)缸的玻璃，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，看完我的表演，你應(yīng)該學(xué)習(xí)了，是不是你的學(xué)習(xí)也像我游得一樣精彩呢？”我不能讓小魚(yú)失望。于是，我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。
小魚(yú)缸有各種各樣色彩斑斕的可愛(ài)的小魚(yú)。有紅箭、有孔雀魚(yú)、還有它們長(zhǎng)得像橡皮一樣小，身上長(zhǎng)著花花綠綠的花紋，漂亮得像一幅畫(huà)。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，魚(yú)兒們就從四面八方飛快地游來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃食。我每周給它們換一次水，這樣才能保證魚(yú)缸的環(huán)境。
我的第二個(gè)好朋友是蝸牛。這兩只蝸牛是從青怡坊買來(lái)的。回到家里之后，我給蝸牛洗了個(gè)澡，把它們住的小房子也涮得干干凈凈。
剛開(kāi)始，我看到它們一直縮在殼里。過(guò)了一天，我早上起床，想起了可愛(ài)的小蝸牛，于是，我連忙跑到蝸牛住的地方，有一只小蝸牛探出頭來(lái)了，我興奮得手舞足蹈，急忙向廚房跑去，找了幾片細(xì)嫩的白菜葉，分成幾份，喂給它吃，我終于看到它吃白菜葉的樣子，蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
蝸牛爬的時(shí)候，身體里分泌出許許多多的粘液，它的身體粘在我給它準(zhǔn)備的小房子里，當(dāng)它慢慢地往上爬的時(shí)候，你如果在小房子的外面看，就會(huì)看見(jiàn)它的肉像波浪一樣，非常有趣！蝸牛的'脖子很長(zhǎng)，它頑皮的時(shí)候，身體全都出來(lái)了，好像要把自己形影不離的外殼給扔了似的。
當(dāng)它爬到房頂?shù)臅r(shí)候，我可以通過(guò)小縫，摸到它粘粘的肉，蝸牛的肉是肉色的，有的時(shí)候，它把兩對(duì)觸角伸了出來(lái)，好像在和我打招呼。當(dāng)我碰到它的觸角時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地把自己的觸角縮了回去，仿佛對(duì)我說(shuō)：“主人，你太淘氣了！我太癢了！”
我愛(ài)我的小蝸牛！
我愛(ài)我的兩個(gè)好朋友！
三年級(jí):航空之夢(mèng)
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第五篇
小花鹿和小毛驢是一對(duì)好朋友。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開(kāi)心極了。玩著玩著，他們倆都覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅通通的大蘋(píng)果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對(duì)小花鹿說(shuō)：“我們?nèi)フO(píng)果吃吧！”小花鹿說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，但是蘋(píng)果樹(shù)那么高，我們?cè)趺床拍艹缘綐?shù)上的蘋(píng)果呢？”小毛驢著急地說(shuō)：“蘋(píng)果樹(shù)是挺高的，我們好好想想，看有沒(méi)有什么好辦法。”于是，兩個(gè)小伙伴就開(kāi)始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉(zhuǎn)，大叫：“有了！”她指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)蹺蹺板，興奮地對(duì)小毛驢說(shuō)：“我們把那個(gè)蹺蹺板移過(guò)來(lái)，不就能摘到蘋(píng)果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說(shuō)。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹(shù)下。
小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個(gè)蘋(píng)果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個(gè)，我吃一個(gè)，不一會(huì)兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋(píng)果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第六篇
在動(dòng)物村里，有兩個(gè)非常要好的朋友----小猴子和小蜜蜂，它們常在一起玩耍、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)校。
動(dòng)物教師節(jié)的時(shí)候，小蜜蜂想送給老師一些甜美的蜂蜜。它四處找啊找，終于找到一朵花蜜最甜的花。可是，它在采花蜜的時(shí)候，被蒼蠅殺手給發(fā)現(xiàn)了。蒼蠅殺手說(shuō)：“你采了我的花蜜，我饒不了你!”小蜜蜂一時(shí)慌張，忘了用它尾巴的針。小猴子正好看見(jiàn)了，拿了一塊石頭把蒼蠅殺手打死了。小蜜蜂欠小猴子一個(gè)人情。
小猴子想摘一個(gè)大桃子送給老師，它四處找啊找，找到一個(gè)像四個(gè)小桃子一樣大的桃子。它正準(zhǔn)備去摘，突然天空飛來(lái)了老鷹強(qiáng)盜，“哈哈!食物!”老鷹強(qiáng)盜抓起來(lái)，準(zhǔn)備回窩去吃。小猴子拼命掙扎，可怎么也掙不脫。正好給小蜜蜂看見(jiàn)了，它狠狠地刺了老鷹強(qiáng)盜一下，老鷹強(qiáng)盜痛得松開(kāi)了小猴子，小猴子又掉到了那棵有大桃子的樹(shù)上。
小蜜蜂還了欠小猴子的人情，它們又可以在一起玩耍、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)校了。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第七篇
世上最寶貴的是什么？它不是金錢，也不是各種奇珍異寶，而是千金換不來(lái)的友誼。友誼不可以當(dāng)飯吃，也不可以當(dāng)錢去花，友誼是兩個(gè)朋友之間的信任和快樂(lè)時(shí)光。而我就有這寶貴的友誼。
那是去年的冬天，大雪紛飛，“希望之星”又要舉行大賽了。英語(yǔ)老師讓我們做卷子贏得大賽的參賽資格。我，文鶴霏，文鶴然都得到了參賽資格。當(dāng)時(shí)比賽規(guī)定，可以自己組團(tuán)隊(duì)參賽，我和鶴霏、鶴然是這么好的朋友，當(dāng)然要組成團(tuán)隊(duì)了！
我們約好了，每周日下午一起排練。我們先數(shù)參加比賽的《When Christmas Comes To Town》這首歌有幾個(gè)八拍，再編上動(dòng)作，大家笑啊跳啊，好不開(kāi)心！可是好景不長(zhǎng)，只聽(tīng)“哎呀！”一聲，原來(lái)是鶴然在做動(dòng)作時(shí)不小心打到鶴霏了，鶴霏“嗚嗚”哭了起來(lái)。一見(jiàn)鶴霏哭了，我和鶴然都去哄她，可鶴霏卻像個(gè)小寶寶一樣鬧個(gè)不停。這時(shí)，鶴然似乎失去了耐心，大聲叫道：“哭哭哭，就知道哭，哄你都不行，煩死人了！”這話一出口，鶴霏立馬停止了哭泣，跟鶴然吵了起來(lái)。她們倆一個(gè)人走一邊，頭也不回地走了。可時(shí)間不等人，再有幾個(gè)星期就比賽了，我必須讓她們倆和好，我說(shuō)出了她們各自的錯(cuò)誤，讓她們互相道歉。友誼的力量是最大的，她們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又變回了之前的好朋友了！
趁著接下來(lái)的幾個(gè)星期的時(shí)間，我們勤加練習(xí)，最終贏得了比賽，等到勝利花開(kāi)的時(shí)間了！
事后，我感嘆道：“如果沒(méi)有鶴然鶴霏，我們就不能取得今天的成就，如果沒(méi)有我們這堅(jiān)定的友誼，也不會(huì)得到最后的勝利！我們?nèi)齻€(gè)是最要好的，誰(shuí)也不能沒(méi)有誰(shuí)！”
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第八篇
我愛(ài)書(shū)，有人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我一直都很喜歡這句話，它在我心里留下了許多，我與書(shū)籍的相遇一直讓我很快樂(lè)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)和書(shū)籍相遇的過(guò)程。
我和書(shū)籍最難忘的一個(gè)故事是發(fā)生在三年級(jí)放暑假時(shí)，那天，我和媽媽說(shuō)了去圖書(shū)館看書(shū)，中午就回來(lái)。媽媽也答應(yīng)了。
到了圖書(shū)館后，我找到了我最愛(ài)看的動(dòng)物小說(shuō)，隨便找個(gè)地方一坐，便開(kāi)始看了。這本書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)的叢林景觀就已經(jīng)十分美麗，天空被高大的樹(shù)林擋住了，抬頭看時(shí)也只看到一片綠綠的“天空”。這本書(shū)給人的就是一種自由，快樂(lè)的感覺(jué)。這本書(shū)中的動(dòng)物的刻畫(huà)更是栩栩如生。動(dòng)物的習(xí)性，每只動(dòng)物間的交流和情感都在字里行間表現(xiàn)出來(lái)了。和書(shū)的相遇，讓我感到自己更加高尚了，在書(shū)中遨游的感覺(jué)是多么美妙。書(shū)籍帶給我快樂(lè)，也給了我知識(shí)。只是對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要。
當(dāng)看到最精彩的部分，族群中的王位爭(zhēng)奪時(shí)，圖書(shū)館響起了我的名字，是叫我去一樓的，我心想;不是中午才回去嗎?看了一下表，已經(jīng)是一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我回家時(shí)，心想：我和書(shū)相遇的時(shí)間怎么那么短暫?離開(kāi)時(shí)，我望了一下圖書(shū)館，只是感到快樂(lè)和依依不舍。
那一天，我和書(shū)籍相遇了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻。每一刻和書(shū)相遇時(shí)，我都會(huì)感到快樂(lè)和興奮。因此我會(huì)好好珍惜這些時(shí)間。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第九篇
小鹿和小驢是好朋友。一天，小鹿和小驢在一起玩耍。他們汗流浹背，玩得很開(kāi)心。玩得開(kāi)心，兩個(gè)人都覺(jué)得有點(diǎn)餓，就決定一起找點(diǎn)吃的。當(dāng)他們走啊走的時(shí)候，他們看到前面有一棵大蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，讓它們垂涎欲滴。
小驢高興地對(duì)小鹿說(shuō)：“我們摘蘋(píng)果吃吧！”小鹿說(shuō)：“這是個(gè)好主意，但是蘋(píng)果樹(shù)那么高，我們?cè)趺茨艹詷?shù)上的蘋(píng)果呢？”小驢焦急地說(shuō)：“蘋(píng)果樹(shù)很高。大家好好想想，看看有沒(méi)有什么好辦法。”于是，兩個(gè)小伙伴開(kāi)始想辦法。突然，小鹿的眼睛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)喊道：“我有！”她指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)蹺蹺板，興奮地對(duì)驢說(shuō)：“把那個(gè)蹺蹺板挪過(guò)去，我們就不能摘蘋(píng)果嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地拍了拍手，跳起來(lái)說(shuō)。他們費(fèi)了好大勁，終于把蹺蹺板移到了樹(shù)下。
小毛驢先坐在蹺蹺板的一端，小鹿跳到蹺蹺板的另一端。在蹺蹺板的作用下，小毛驢被彈了起來(lái)，嘴巴張開(kāi)，就咬著一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，小毛驢落在蹺蹺板上，小鹿被彈了起來(lái)，吃了一個(gè)蘋(píng)果。
就這樣，你吃一只小毛驢和小鹿，我吃一只，很快就填飽了肚子。他們還摘了一籃子蘋(píng)果帶回家給父母吃。小毛驢和小鹿高高興興地回家了，牽著手提著籃子。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十篇
“死黨”不是說(shuō)“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學(xué)也有女同學(xué)，但是真正的朋友只有二個(gè)，他們就是我班的彭宏康同學(xué)和張振宏同學(xué)。因?yàn)槲覜](méi)帶東西時(shí)，他們倆總會(huì)借給我，他們沒(méi)帶東西時(shí)，我也借他們。我有好東西我也會(huì)和他們分享，我不會(huì)的題他們總是耐心地教我，他們不會(huì)的題我也教他們。如果我們吵架了，過(guò)了一會(huì)兒，又會(huì)和好，久而久之，我們便成了形影不離的好朋友了。
張振宏同學(xué)的字寫(xiě)得較大，但成績(jī)好，他是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，前面頭發(fā)有點(diǎn)翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也有。總而言之，他還是我的好朋友。
彭宏康同學(xué)喜歡游泳、踢足球等運(yùn)動(dòng)，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績(jī)一般，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不少。比方說(shuō)吧：他愛(ài)打架，總喜歡欺負(fù)同學(xué)，我從一年級(jí)開(kāi)始，彭宏康同學(xué)就一直與我作對(duì)，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過(guò)后我們又會(huì)和好如初。
他倆是我的“死黨”，現(xiàn)在是，以后也是。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十一篇
有一只小山羊生下來(lái)胖乎乎、白生生；卷曲的毛，像一團(tuán)團(tuán)絨球貼在身上，非常可愛(ài)，非常帥，所以媽媽就給他取名字叫帥帥。帥帥和小綿羊貝貝既是鄰居，又是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，貝貝和帥帥為了一丁點(diǎn)兒的小事，吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。可是，沒(méi)隔多久，他們就憋得渾身難受。貝貝看到一個(gè)非常好笑的笑話，太想講給帥帥聽(tīng)了，帥帥呢，剛學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的歌，也想唱給貝貝聽(tīng)。
但是，他們吵架的時(shí)候都發(fā)過(guò)狠話：誰(shuí)也不上誰(shuí)家，要不然就變成池塘里的癩蛤蟆。
他們都不想當(dāng)癩蛤蟆，盡管憋得難受，可還是誰(shuí)都不理誰(shuí)。就這樣，過(guò)了一個(gè)多月，天氣漸漸變涼了，貝貝不小心生病住院了。帥帥聽(tīng)到這個(gè)消息后，很是著急。這時(shí)他可管不了當(dāng)時(shí)他們吵架時(shí)說(shuō)的話了，他跑到醫(yī)院去看貝貝，給貝貝唱好聽(tīng)的歌，講好聽(tīng)的故事。帥帥看到小狗毛毛穿了一件很漂亮的毛衣，心想：要是我有一件這么漂亮的毛衣送給貝貝，貝貝穿上肯定暖和，那樣可能他也就不會(huì)生病了。回家后，帥帥把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，你的想法很好，我完全贊成，不過(guò)，這需要很多的羊毛。”帥帥說(shuō)：“我身上的毛特別多、特別密，你把我身上的羊毛全都剪下來(lái)吧。”山羊媽媽伸手摸了摸帥帥身上的毛說(shuō)：“孩子你可想好了，馬上要到冬天了，剪下你的羊毛，這樣你會(huì)很冷的。”“沒(méi)關(guān)系，只要貝貝能穿上這件漂亮又暖和的毛線衣，盡快好起來(lái)，付出任何代價(jià)都是值得的。”山羊媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那好吧，我這兒還有些以前織毛衣多下來(lái)的毛，加在一起也許就夠了。”于是，媽媽拿起剪刀為帥帥剪身上的羊毛，銀色的羊毛堆了一地，帥帥感到了陣陣涼意。
媽媽把剪下來(lái)的羊毛紡成細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線，開(kāi)始織毛衣。帥帥為了不讓自己覺(jué)得冷，每天堅(jiān)持鍛煉身體，在草地上做操跑步。帥帥還每天去看貝貝，給貝貝講故事、講笑話、唱歌。帥帥還常去貝貝家?guī)退麄兏苫睢⑻羲⒋驋咴鹤印＿@樣，他一天到晚忙個(gè)不停，不再覺(jué)得身上很冷。
帥帥還幫貝貝割了許多過(guò)冬的草，把草堆在院子里堆成一個(gè)大草垛。
這樣，貝貝在帥帥的關(guān)愛(ài)和照顧下很快好了起來(lái)。山羊媽媽也把毛衣織好了，帥帥把媽媽織好的漂亮毛衣拿來(lái)給貝貝穿上，貝貝覺(jué)得很溫暖、很舒服。他們倆又一起唱歌，一起玩滑滑車，一起坐過(guò)山車，又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
不久，帥帥驚奇地發(fā)現(xiàn)，他身上重新長(zhǎng)出了卷卷的，細(xì)細(xì)密密的羊毛。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十二篇
元旦放假，媽媽帶我去新華書(shū)店，去新華書(shū)店。媽媽要買書(shū)當(dāng)作新年禮物送給我，希望我能與書(shū)交上朋友。
來(lái)到新華書(shū)店，剛進(jìn)門，就看到里面擠滿了人，都是家長(zhǎng)帶小孩來(lái)挑書(shū)的。看來(lái)假期到新華書(shū)店是很不錯(cuò)的選擇喔，拉著媽媽直奔三樓。
書(shū)店里面的書(shū)真多啊！讓人眼花繚亂，兒童文學(xué)，校園文學(xué)，文學(xué)藝術(shù)……古、今、中、外的書(shū)應(yīng)有盡有。我在一排排整齊的書(shū)架前，找了很久，也沒(méi)看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問(wèn)營(yíng)業(yè)員放在什么地方，他說(shuō)在中間的書(shū)架上。可是，我去看就剩最后兩本了，還是我看過(guò)的，真讓我失望啊！媽媽說(shuō)：“先挑一本喜歡看的就好了。”我仔細(xì)的挑了一會(huì)，最后挑了一本。
新華書(shū)店里面有買書(shū)的，也有來(lái)看書(shū)的。其中有一位小弟弟最認(rèn)真，他全神貫注地看一本漫畫(huà)書(shū)，還不時(shí)發(fā)出笑聲。后來(lái)我們來(lái)到服務(wù)臺(tái)，訂了五本《校園三劍客》，營(yíng)業(yè)員說(shuō)下星期到貨。
雖然沒(méi)買到我最歡的書(shū)，但是這個(gè)元旦我很開(kāi)心，因?yàn)槲液蛬寢屓チ诵氯A書(shū)店。
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二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十三篇
從今年暑假開(kāi)始，我家對(duì)面門口的車庫(kù)里就來(lái)了兩只狗狗，一只體型較大，老是“汪汪”叫，我叫它“大汪汪”；一只體型嬌小，很是可愛(ài)，我叫它“小嬰兒”。
“大汪汪”身上有三種顏色，棕色、白色、黑色，顏色真好看，就像披上了彩虹衣服的貴賓犬，它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的潔白色的尾巴，一對(duì)棕色耷拉著的大耳朵，再配上一副雄厚的嗓音，讓我覺(jué)得它又漂亮又威風(fēng)！
“小嬰兒”身上只有一種顏色，干凈的潔白色，但它的叫聲和樣子另我無(wú)比的喜歡。它的叫聲是那么的清脆，它的樣子是那么可愛(ài)，尖尖的豎起的耳朵，小小的身子，眼睛大大的，尾巴短短的。
“大汪汪”對(duì)我和我爸爸十分的友好，每次我和爸爸一走出家門口，那只”大汪汪”就會(huì)搖著尾巴沖上來(lái)，爸爸總是摸著它的頭，嘴里說(shuō)著：“汪汪，乖！”“大汪汪”更是興奮了，它站了起來(lái)，抓著爸爸的衣服，跳來(lái)跳去，就像調(diào)皮的孩子。我最怕”大汪汪”用爪子抓到我了，所以每到這時(shí)我就躲在爸爸身后。可我最喜歡的朋友——“小嬰兒”，一見(jiàn)到我和爸爸，就開(kāi)始狂叫。每到這時(shí)，“大汪汪”就用自己的鼻子和嘴巴拱”小嬰兒”圓圓的小腦袋，仿佛說(shuō)：“這些人我們認(rèn)識(shí)，不要亂叫！”這兩只狗給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣并讓我養(yǎng)成了種習(xí)慣，每次我一放學(xué)走到家門口，都要叫一聲“汪汪”；每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)”小嬰兒”的叫聲，我都會(huì)趴在窗口看。
有一次，“大汪汪”突然和“小嬰兒”打了起來(lái)，大家互不相讓，那戰(zhàn)斗真精彩，真激烈呢！只見(jiàn)“大汪汪”抬起前爪向“小嬰兒”揮去，別小看“小嬰兒”個(gè)小，可它靈活極了，只見(jiàn)“小嬰兒”快速向旁一跳，躲了過(guò)去，接著一個(gè)轉(zhuǎn)身又向“大汪汪”撲去，發(fā)起反攻。“大汪汪”來(lái)不及躲閃，腦袋被拍了一下，“大汪汪”有些生氣，喉嚨里發(fā)出雄厚的叫聲，朝“小嬰兒”追去，但是它們很快又和好了，“小嬰兒”親昵地趴到“大汪汪”的身上，“大汪汪”會(huì)友善地舔“小嬰兒”的臉，它倆又變成了一對(duì)要好的小朋友。
我希望每天都能看到它們快樂(lè)，幸福生活的樣子。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十四篇
在遙遠(yuǎn)的文具王國(guó)的某個(gè)小鎮(zhèn)上，住著兩個(gè)好朋友——鉛筆小黑和橡皮小白。兩個(gè)小伙伴每天一起上學(xué)，一起放學(xué)；白天一起工作，夜晚一起睡覺(jué)，幾乎形影不離。
小黑是個(gè)名副其實(shí)的小馬虎。一次數(shù)學(xué)課，小黑計(jì)算8+7，得數(shù)寫(xiě)成了14；英語(yǔ)課上又把cat寫(xiě)成car了……害得小白整天跟在他后面，幫小黑擦錯(cuò)字。久而久之小白不再白了，變成小灰了。
有一天，小白終于忍無(wú)可忍了，生氣地對(duì)小黑說(shuō)：“你太不像話了，整天寫(xiě)錯(cuò)別字，害得我天天幫你擦屁股！瞧，我都瘦一圈了。”
“不就是寫(xiě)幾個(gè)錯(cuò)別字，算錯(cuò)幾道題嘛，有什么了不起的！再說(shuō)還能幫你減肥呢！”小黑嬉皮笑臉地說(shuō)。
看著小黑的'馬虎樣，聽(tīng)著小黑的馬虎調(diào)，小白只能深深地嘆一口氣。
小潔白又委屈又不滿，于是每當(dāng)小黑一寫(xiě)錯(cuò)他就抱怨。剛開(kāi)始，大大咧咧的小黑沒(méi)有反駁，可聽(tīng)多了他忍不住了，兩位好朋友大吵起來(lái)了。小黑狠狠地說(shuō)：“你算什么？要不是有我，你連一個(gè)‘1’字都寫(xiě)不出來(lái)！”
“每次你寫(xiě)錯(cuò)了字，還不是我…我?guī)湍悴恋模磕恪恪€有臉說(shuō)？”小白氣得都結(jié)巴了。
小黑一聽(tīng)樂(lè)了，又露出了那副嬉皮樣兒：“哈，小結(jié)巴，別說(shuō)了，快回鉛筆盒休息休息吧！”
“你…你…你不講理！”小白忍不住哭了。
他們的爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人，他把小黑和小白拉到了一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們小哥倆都有長(zhǎng)處，我都很喜歡，缺了誰(shuí)都不行！只有你們齊心協(xié)力、親密合作，才能更好地幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí)。”
聽(tīng)了這話小哥倆的臉一下子就紅了，他們的小手不約而同地握在了一起。
從此以后，小黑和小白合作得更有默契了，還經(jīng)常幫小主人考一百分呢！
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十五篇
我有兩個(gè)好朋友，
我們是三個(gè)形影不離的好朋友，下面我來(lái)和你們一起分享我們的故事吧！
有一次，我和他們一起去游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，他們耐心的交我游泳，我很快就會(huì)了一些基本的動(dòng)作，過(guò)了一會(huì)，我肚子餓了他們陪我去買東西吃。后來(lái)我們就回家了。
還有一次，離現(xiàn)在比較近，本來(lái)說(shuō)好我10月1日可以去歡樂(lè)谷的，可是媽媽突然反悔，我不能去了，他們認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō)，并聽(tīng)我哭。而切還跟我說(shuō)，父母是擔(dān)心我的安全，所以，才不讓我去的。可。可也不能出爾反爾呀！
我哭了......
她們一邊安慰我一邊說(shuō)要我聽(tīng)父母的話，不要惹父母生氣了，他們很辛苦才把我們養(yǎng)大的。所以，不要惹父母生氣了。
我聽(tīng)了后，忙點(diǎn)頭說(shuō)是。
我們就是這種有難就幫的好朋友，因?yàn)椋覀儠?huì)幫助任何一個(gè)人。
我希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)是好朋友。永遠(yuǎn)在一起，初中，高中，大學(xué)以及工作，吃住都在一起。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十六篇
在寒冷的的南極，小企鵝奇奇收到了來(lái)自森林王國(guó)的好朋友小熊貝貝的一封信，邀請(qǐng)他去參加森林王國(guó)舉行的晚會(huì)。去森林王國(guó)？奇奇高興壞了，他還從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)南極呢！奇奇背上一個(gè)大包袱，里面裝滿了送給貝貝的禮物，邁著輕快的腳步朝森林王國(guó)走去。
冬天的森林王國(guó)好冷啊！雪越下越大，漫天的雪花飛舞。小企鵝奇奇沒(méi)想到森林王國(guó)的冬天這么冷，這時(shí)候的南極可是夏天呢，奇奇沒(méi)有準(zhǔn)備厚厚的棉襖，只穿了一件薄薄的衣服。他艱難地走著，身體不停的打著寒戰(zhàn)。天就像漏了一個(gè)大洞，往森林王國(guó)不停地倒雪。小企鵝很累，但是為了見(jiàn)到貝貝，他仍然堅(jiān)持著往貝貝家走去。快到啦，快到啦！奇奇終于看到了貝貝家住的那個(gè)大樹(shù)洞。奇奇用盡全身的力氣喊道：“貝貝，貝貝，我來(lái)啦！”
不知道是貝貝聽(tīng)見(jiàn)了奇奇說(shuō)的話，還是他做夢(mèng)夢(mèng)到了奇奇，反正貝貝驚醒了。他揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，爬出了洞口。“咦？誰(shuí)在我門前堆了一個(gè)雪人啊？”貝貝自言自語(yǔ)的說(shuō)。“不，不是雪人，是我啊！我是奇奇！”奇奇喊道，這時(shí)候他才看到，原來(lái)自己身上沾滿了雪花，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雪人呢。貝貝又驚又喜，他連忙跑過(guò)去，用手拍下了奇奇身上的雪花，奇奇太冷了，已經(jīng)再也說(shuō)不出一個(gè)字了，他暈倒在貝貝的懷里。
貝貝把自己家的火爐燒到最旺，小心翼翼的把奇奇抱在懷里。他很內(nèi)疚，要是當(dāng)初信里面提醒奇奇多穿衣服就好了。貝貝小心的捧著奇奇，小聲的說(shuō)：“奇奇，快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)啊，對(duì)不起，多怪我，沒(méi)有提醒你冬天的森林王國(guó)會(huì)這樣冷。”“沒(méi)關(guān)系，別忘了，我可是從南極來(lái)的喲！”奇奇調(diào)皮的睜開(kāi)了眼睛，它害羞說(shuō)：“我醒了。非常感謝你救了我！”奇奇和貝貝高興的擁抱在一起。今天晚上，他倆可不準(zhǔn)備睡覺(jué)了，將要舉行的晚會(huì)讓兩個(gè)好朋友興奮不已。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十七篇
有人說(shuō)，幸福是冬天嚴(yán)寒里的一杯熱牛奶，給人以溫暖;有人說(shuō)，幸福是饑寒交迫中一塊香甜的面包，平常卻又珍貴;有人說(shuō)，幸福是夜空中的北斗，可望而不可求。我說(shuō)，幸福，就是與書(shū)籍相遇。
是誰(shuí)，陪伴我度過(guò)無(wú)聊的漫漫長(zhǎng)夜?是誰(shuí)，給予我快樂(lè)，讓我盡情吮吸知識(shí)的甘霖?是誰(shuí)，告訴我做人的道理?是誰(shuí)，讓我明白大自然的奧妙?是的，就是那一本本書(shū)籍。
小時(shí)候，我在家中玩耍，偶然看見(jiàn)書(shū)桌上擺著一個(gè)大本子，好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了它。只見(jiàn)里面印滿了一個(gè)個(gè)神秘的符號(hào)。正在這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，告訴我那個(gè)大本子就是書(shū)，那些神秘的符號(hào)就是字。
從此，我戀上了書(shū)。
喜歡品書(shū)，更喜歡品書(shū)中的人，因?yàn)殡y忘。難忘冉阿讓的正直善良，難忘圣地亞哥的敢于拼搏，難忘浮士德那深藏于邪惡后的正義，難忘柯賽特的純潔高貴，更難忘斯巴達(dá)克斯的視死如歸。
也曾因陶醉于書(shū)中而忘記正在鍋上煲著的湯，也曾因找一本書(shū)而將房間變成“豬圈”，也曾因書(shū)的原因讓紅燒肉成為了“黑燒肉”。責(zé)罵是沒(méi)少挨過(guò)，但唯一不變的，是那顆愛(ài)書(shū)的心。
我愛(ài)書(shū)，與書(shū)籍相遇是我的幸福。書(shū)能給予我快樂(lè)，給予我知識(shí)，讓我在智慧的海洋中盡情遨游。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十八篇
每個(gè)人都有同學(xué)，我也有，在這些同學(xué)中，有聰明伶俐的，有可愛(ài)活潑的，性格和習(xí)慣都不一樣。但是，在這些同學(xué)中，這個(gè)是我印象最深的一個(gè)。
她今年12歲。她是一個(gè)小女孩，黑色短發(fā)，大眼睛，彎彎的眉毛。在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。此外，我們幾乎可以在每場(chǎng)比賽的獲勝者名單上找到她的名字。她也是老師的好幫手！我記得有一次，我們上美術(shù)課的時(shí)候，她特別喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都異常興奮，她的作品比我們的好1000倍，10000倍。正在這時(shí)，班里的前門被敲了。原來(lái)是班主任盧老師。“學(xué)習(xí)委員們，來(lái)老師辦公室，幫老師做點(diǎn)工作！”然而，她在專心工作，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我對(duì)她說(shuō):“喂，陸老師給你打電話了！”直到那時(shí)她才聽(tīng)到，于是她放棄了自己喜歡的美術(shù)課，去幫助老師。
其實(shí)她還是一個(gè)很有愛(ài)心的同學(xué)。有一次，我們給貧困山區(qū)的孩子捐款。其他同學(xué)都拿了毛錢，最多也就從10元、5元里捐一個(gè)。可是，她居然給貧困山區(qū)的孩子捐了100塊錢！我們都問(wèn)她:“你為什么捐這么多？真心的好嗎？他們不是你的親戚！?xxx沒(méi)想到，她含著淚對(duì)我們說(shuō):“對(duì)，對(duì)，他們不是我的親人。雖然他們和我沒(méi)有血緣關(guān)系，但都是和我們一樣的孩子！他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要有一個(gè)像我們這樣可以遮風(fēng)擋雨的家！”我們都低下頭，臉都紅了。
但是，她也有自己的缺點(diǎn)，比如邋遢。說(shuō)到粗心，她那一次損失很大。
這節(jié)課，我們有一個(gè)語(yǔ)文綜合測(cè)試。試卷上有一個(gè)題目:“請(qǐng)?jiān)谖闹姓业綌M人句和比喻句。擬人句用“~ ~ ~ ~”畫(huà)，比喻句用“-”畫(huà)。”題目已經(jīng)說(shuō)清楚了，但她還是畫(huà)了帶曲線的具象句和帶直線的擬人句。
大家一定想知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。事實(shí)上，她是小新莊小學(xué)六年級(jí)三班的桐雨。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第十九篇
今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什么樣的的人才是真正的朋友。
以前，我以為和我玩的人就是我的朋友，可通過(guò)今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號(hào)；朋友是下課了，和我一起分享快樂(lè)；朋友是在你遇到困難的時(shí)候，伸出熱情的雙手來(lái)幫助你。
我的朋友有很多，但是最關(guān)心我的要數(shù)鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說(shuō)起吧！有一次，我很不舒服，以為我發(fā)燒了，就讓鄧睿涵來(lái)摸我的額頭。她一邊摸我的額頭，一邊用關(guān)切的目光看著我。摸完了說(shuō)：“有點(diǎn)燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關(guān)心我，我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。
再說(shuō)余云睿吧！我記得，上次我摔跤了。被余云睿看見(jiàn)，她連忙把我扶起來(lái)，帶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，她說(shuō)：“醫(yī)生，快給她擦點(diǎn)藥吧！”擦完藥，我走出醫(yī)務(wù)室，余云睿忙問(wèn)：“還疼不疼？”我說(shuō)：“不疼了，謝謝你的關(guān)心。”我們手拉著手走回了班級(jí)。
我有這樣兩個(gè)要好的朋友，我為我感到自豪。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二十篇
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在每一段旅程中，我可以遇見(jiàn)不同的人、不同的事和不同的片段。在這些旅程中，我會(huì)找到一些新的發(fā)現(xiàn)。
我在《綠山墻的安妮》這本書(shū)中遇見(jiàn)了機(jī)智勇敢和知恩圖報(bào)的美德。當(dāng)戴安娜的妹妹生病的時(shí)候，安妮用她的聰明才智救下了病重的小妹妹;當(dāng)安妮的成績(jī)落后其他同學(xué)的時(shí)候，她會(huì)努力追上去，最后，竟然成了班上的第一名;當(dāng)撫養(yǎng)安妮長(zhǎng)大的瑪麗拉生病的時(shí)候，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻農(nóng)舍，做了一名鄉(xiāng)村教師;
我在《xxx》這本書(shū)中遇見(jiàn)了友情和幸福。瑪麗、科林和迪肯在荒廢已久的花園里種花、聊天和野餐，讓花園恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子。他們?cè)谶@個(gè)花園里收獲了滿滿的友情。科林的爸爸，也就是瑪麗的姨父得知科林的病好了以后，就趕忙從外面回來(lái)。他意外地發(fā)現(xiàn)科林變成一個(gè)健康而有活力的小男孩。他決定留在科林身邊，和他幸福地生活在這個(gè)花園里。
我在《笨狼的故事》這本書(shū)中遇見(jiàn)了快樂(lè)和有趣。笨狼家的沙發(fā)靠背上長(zhǎng)出了2個(gè)尖尖的耳朵;笨狼家的面包形狀是笨狼的頭;笨狼媽媽的平底鍋上也長(zhǎng)出了2個(gè)尖尖的耳朵。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我一看這本書(shū)，就會(huì)忍不住哈哈大笑。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符，只會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越精彩!
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二十一篇
她很矮，留著短發(fā)，明亮的眼睛和靈巧的手。她是誰(shuí)？她是我的同學(xué)——李佳。
她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常讓同學(xué)哄堂大笑，但她一點(diǎn)都不在乎。
在我的記憶中，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。你知道為什么嗎？請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
我是組長(zhǎng)，從組員那里收集作業(yè)本。雖然我是認(rèn)真的，但是也有突發(fā)事件——我曾經(jīng)收藏過(guò)一本作業(yè)書(shū)。那時(shí)候我是新官上任三把火，如果我把本子收了，就不會(huì)下崗！于是，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急了。這時(shí)，李佳走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn):“怎么了？”是不是少了什么？”我不耐煩地丟了句:“中文版。”她聽(tīng)完就走了，我心里暗暗責(zé)怪她:不是我?guī)臀艺业模俏覇?wèn)的，真煩。但過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)了，對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有小字，我可以幫你找！“然后我意識(shí)到她在幫我找筆記本！內(nèi)疚涌上心頭。程琳終于在作業(yè)里找到了。我去謝李佳，她卻說(shuō):“不用謝我，謝程琳，她找到了。“我知道她沒(méi)找到，但我還是很感謝她。
從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。那次，她幫助了我...
那天下午，學(xué)校訓(xùn)練結(jié)束后，我的頭又暈了過(guò)去，那天正好是下雨天。我的雨傘留在教室里，教室的門又鎖上了。我心想:唉！我只是冒雨回家了，頭都暈了。不知道能不能支持。該死，我忘了帶錢，也不能給我媽打電話。冒險(xiǎn)！
這時(shí)，李佳又出現(xiàn)了，說(shuō):“我?guī)慊丶野桑 薄蔽抑x絕說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我能走。”但她說(shuō)，“你臉色蒼白，怎么能走回去淋濕呢？“最后，我告訴她送我回家。路上，雨越下越大。她總是把傘向我這邊傾斜。她抱著我，她又干又濕。回到家，我看著她遠(yuǎn)去的背影，那種眩暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖走。
我即將小學(xué)畢業(yè)。如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)，我馬上告訴你。我的回答是最想見(jiàn)李佳。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二十二篇
從前，有兩個(gè)男孩，一個(gè)叫普魯，一個(gè)叫安迪，普魯住在房車?yán)铮驳献≡谔追坷铩Ｆ蒸數(shù)膵寢尭嬖V普魯，不要和安迪玩，因?yàn)樗臀覀儾皇且环N人，安迪的媽媽也告訴安迪，不要和普魯一起玩，因?yàn)樗臀覀儾皇且环N人。
有一天，安迪到房車門前找普魯玩，結(jié)果被普魯?shù)膵寢尳o趕了出去，普魯?shù)教追块T前找安迪玩，結(jié)果被安迪的媽媽給趕了出去。有一次，學(xué)校組織出去郊游，可是，下起了大雨，同學(xué)們都躲到了大樹(shù)下躲雨，只有普魯和安迪躲到了木棚下。突然木棚的門開(kāi)了他們摔到了里面，木棚里有一張桌子、兩把椅子、一張床，但是，他們不知道已經(jīng)夜幕降臨了，雨停了，更不知道他們被留在了這里，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他們都覺(jué)得又冷又餓，于是，他們交換了吃的和衣服，躺在了一張床上睡覺(jué)，他們的媽媽來(lái)找他們了，可是他們的媽媽不知道兩個(gè)孩子換了衣服，就把自己的“兒子”抱回了家第二天早上，他們才發(fā)現(xiàn)抱錯(cuò)了孩子。安迪的媽媽從套房里探出了頭，笑了，普魯?shù)膵寢屢矎姆寇嚴(yán)锾匠隽祟^也笑了，從此，安迪和普魯變成了好朋友。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二十三篇
一天下午，天空藍(lán)盈盈的，云朵顯得十分潔白，空氣也格外清新，我和好朋友一起去書(shū)店買書(shū)。
我們手拉手，興高采烈地走在路上。忽然，有一位可憐的流浪漢站在我們面前，只見(jiàn)他穿著破破爛爛的衣服，臉上布滿了皺紋，白花花的頭發(fā)也十分凌亂，身上散發(fā)出一股難聞的氣味，他一邊拄著拐杖，一邊伸出臟兮兮的手向我們要錢。
好朋友被這股撲面而來(lái)的氣味熏的捂住了鼻子，后退了好幾步，我也不由自主的擺了擺手。“咱們快點(diǎn)走吧，太難聞了。”好朋友拉著我的手說(shuō)。“可是他真的很可憐。”我說(shuō)。
“愛(ài)意，我們不是還要買書(shū)嗎？走啦！”好朋友一邊說(shuō)邊準(zhǔn)備離開(kāi)，可是我仍然站在原地沒(méi)挪動(dòng)半步，流浪漢伸出的那只手也依舊在等待。
“到底給還是不給呢？”我小聲嘀咕道，“給他的話就不夠買書(shū)了呀，我可是攢了好久才攢夠的。但是媽媽說(shuō)過(guò)做人要有愛(ài)心，要善于幫助別人。”我心中暗想。最終，我把我僅有的15塊錢給了流浪漢一些，流浪漢笑了起來(lái)。
好朋友見(jiàn)此情形，對(duì)我說(shuō)：“等我一會(huì)！”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，她就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。不一會(huì)，好朋友回來(lái)了，手上還拿了一些小零食。她把這些零食都送給了流浪漢，流浪漢非常感動(dòng)，不住地向我們說(shuō)著謝謝，我倆都不好意思了。
最后我倆用剩下的錢合起來(lái)買了一本冰心奶奶寫(xiě)的《你離善良有多遠(yuǎn)》。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這本書(shū)，就會(huì)想起那件事，是啊，有時(shí)候我們一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)離善良更進(jìn)一步。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二十四篇
大家好，我家有兩條小狗，你們猜一猜我家的小狗都是什么品種的？不知道吧，我來(lái)告訴你們吧，答案就是一只泰迪和一只中華田園犬。泰迪的毛是棕色的，它的小尾巴只有拇指這樣長(zhǎng)，四只爪子軟軟的，耳朵彎彎的，黑黑的兩顆大眼睛長(zhǎng)得很可愛(ài)。它很有趣，身上到處都是濃濃的毛，所以我給它取名叫毛毛。接下來(lái)就是中華田園犬了，它還是一只小不點(diǎn)，全身都是白色的，所以我給它取名叫小米。小米的耳朵也是彎彎的，尾巴卷卷的，有一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)得很萌。
我家里剛開(kāi)始只有毛毛，沒(méi)有小米。毛毛很暴躁，我希望它能每天開(kāi)開(kāi)心心的，不要暴躁。快要到國(guó)慶節(jié)了，我們放了七天假，我的媽媽說(shuō)要回老家，我就把毛毛托付給了我舅舅，讓他幫我養(yǎng)著。回來(lái)之后，我突然發(fā)現(xiàn)毛毛變得比之前溫順多了，之后我才知道原來(lái)是一只小狗讓毛毛變得很溫順。它就是小米，這次我就擁有兩只小狗了。
我每次放學(xué)回家看見(jiàn)這兩只小狗在院子里追逐打鬧，我一看到它們，我的心里就非常開(kāi)心。它們每天都在一起玩耍，這下可好了，毛毛開(kāi)心了，而且小米也長(zhǎng)本領(lǐng)了，這回我就放心了。
我希望你們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，和你們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，我愛(ài)你們。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二十五篇
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，生活在書(shū)中，成長(zhǎng)在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園，書(shū)是我的寶地，我喜歡看書(shū)，喜歡書(shū)帶給我的快樂(lè)。來(lái)看看我的閱讀公式吧!
一、閱讀=快樂(lè)
閱讀是快樂(lè)的。古今中外，很多名人更是對(duì)書(shū)贊不絕口。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”培根也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”而我對(duì)這些書(shū)更是視如珍寶，每一本書(shū)都帶給我不一樣的快樂(lè)。有時(shí)，它會(huì)為主人公的小幸運(yùn)而感到慶幸，有時(shí)會(huì)為主人公的快樂(lè)生活而高興，有時(shí)還會(huì)為主人公能戰(zhàn)勝困難而欣喜。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，所以我愛(ài)看書(shū)。
二、書(shū)籍=道理
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是寶貴的，書(shū)中的道理更是珍寶。我從小愛(ài)聽(tīng)童話故事，《丑小鴨》告訴我：不管我們現(xiàn)在怎么樣，只要努力，就可以取得好的成果。面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和關(guān)卡，不要自卑放棄，只要不屈不撓地奮斗，一步一個(gè)腳印……面對(duì)同伴的誤解和嘲笑，不要灰心喪氣，只要保守純真的心，守得云開(kāi)見(jiàn)月明……經(jīng)歷風(fēng)雨之后必能見(jiàn)彩虹。相信自己，總有一天會(huì)變成“白天鵝”!
三、翱翔=成長(zhǎng)
我乘著小船，蕩漾在書(shū)中知識(shí)的海洋上，觀賞美景。
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，熱愛(ài)閱讀。假如我是一只鳥(niǎo)，我愿插上書(shū)的翅膀，在空中翱翔;假如我是一匹馬，我愿帶上快樂(lè)和希望，在書(shū)的草原上奔馳……
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二十六篇
春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，碧草如茵，空氣中氤氳著花草的清香，透發(fā)出蓬松的生機(jī)。在大自然這本神奇的教科書(shū)中，我還可以享受到啾啾鳥(niǎo)鳴給予我的暢想，我可以觀賞到棵棵大樹(shù)給予我的幻想，我可以體會(huì)到淙淙清泉給予我的遐想。
七月，天空瓦藍(lán)，沒(méi)有云彩，太陽(yáng)炙烤著大地，空氣中彌漫著灼人的氣浪。在大臣們剛剛得知土木堡之?dāng)r(shí)，大多數(shù)貪生怕死之人建議都城南遷，可他卻在朝堂之上宣布決心守衛(wèi)京師的計(jì)劃時(shí)，用“建議南遷之人，該殺”來(lái)表明自己的志向。他是文官，卻有著武將的勇氣和統(tǒng)帥的氣魄。只有這樣一位頂天立地的偉丈夫，才能吟誦出“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的箴言。于謙愛(ài)國(guó)的衷心感染了我，他用高尚的品德和頑強(qiáng)的意志征服了讀書(shū)的我。
秋冬之際，站在深邃的夜空中，不禁感嘆：沒(méi)有掉下來(lái)的蘋(píng)果，怎么會(huì)有牛頓的萬(wàn)有引力定律?沒(méi)有夜空里那璀璨的繁星，怎么會(huì)有伽利略的天文望遠(yuǎn)鏡?沒(méi)有大地上的山川，李白怎么會(huì)寫(xiě)出震撼人間的《蜀道難》?沒(méi)有那皎潔的明月，蘇東坡怎么會(huì)詠出“千里共嬋娟”的名篇?
神秘莫測(cè)的書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。讓我裹挾著淡淡的書(shū)香，或多或少，都會(huì)在心中蕩起微微的漣漪，有所觸動(dòng)，有所領(lǐng)悟。
二年級(jí)作文倆個(gè)好朋友在書(shū)店相遇 第二十七篇
自從湯姆變成了國(guó)王的寵物之后，獲得了個(gè)多的寵愛(ài)，更多人的尊敬，還經(jīng)歷了許多有趣的故事。
有一天，湯姆正要到父母的小屋去探望。半路中到小男孩家去歇歇腳，小男孩的父母很熱情地招待了，小男孩看到家里有客人，便很高興地跑過(guò)去跟湯姆做朋友，那個(gè)小男孩很熱情，便帶湯姆去他的游戲室，湯姆一眼就看到了錫兵和紙做的小姑娘在對(duì)看，但為什么沒(méi)有說(shuō)話呢？湯姆很疑惑，他上到那個(gè)紙做的宮殿，問(wèn)錫兵說(shuō)：“錫兵哥哥，你為什么沒(méi)跟那位紙做的姐姐對(duì)話呢？還看著她！”“因?yàn)樗乙粯樱挥幸粭l腿，他需要我的保護(hù)！”錫兵堅(jiān)定地回答。湯姆對(duì)紙做的小姑娘說(shuō)：“姐姐，你為什么也要看那位哥哥呢？”小姑娘回答說(shuō)：“因?yàn)槲铱茨俏诲a兵是一個(gè)善良、堅(jiān)定、盡責(zé)盡職的好錫兵。”湯姆明白了他們倆為什么一直對(duì)看而不說(shuō)話了。湯姆清了清嗓子，大聲說(shuō)：“錫兵哥哥，舞蹈家姐姐，我們做好朋友吧！這樣，錫兵哥哥又可以保護(hù)姐姐，姐姐又可以被哥哥保護(hù)，你們同意嗎？”“嗯！”他們倆異口同聲地說(shuō)。“太好了。”小男孩看到我們?nèi)齻€(gè)做好朋友，便把紙做的小姑娘和錫兵送給了湯姆。
從此，他們?nèi)齻€(gè)成了最要好的好朋友，過(guò)上了幸福、開(kāi)心的生活！