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魔法作文的讀后感(精選16篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-21 17:12:55閱讀量:498

魔法作文的讀后感 第一篇

《魔法師的帽子》是我暑假看的一本書,里面水姆米特羅最令我難忘。他撿到了魔法師的帽子把它當(dāng)垃圾桶,把蛋殼扔在里面,誰(shuí)知蛋殼竟變成了五朵云彩。

水姆米特羅和幾個(gè)小伙伴爬上云彩,神了,這云彩就像踏板車一樣,一只腳踩在上面就可以轉(zhuǎn)彎,兩只腳踩在上面就可以前進(jìn)。他們飛向爸爸的房間,爸爸以為是超人;飛向媽媽的房間,媽媽以為是飛蛾。這太好玩了!可是晚上他們卻做了同一個(gè)夢(mèng):有一個(gè)男人在山洞里哭,在找他那頂黑色的帽子。水姆米特羅想,那頂帽子怎么和我撿到的`一樣呢,他越想越害怕,第二天他們決定要找到那個(gè)在山洞里的男人,把帽子還給他,他們帶好手電筒、干糧等就出發(fā)了,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,但他們始終沒(méi)有放棄,終于找到了那個(gè)男人把帽子交給了他。

雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的,但我依然很喜歡看,因?yàn)檫@些孩子都和我差不多大,但他們?cè)趯ふ夷莻€(gè)男人的時(shí)候雖然遭遇到很多困難,但他們卻很勇敢,沒(méi)有退縮,要是我早就回家了,我要向這些男孩子學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔、做事有始有終的精神。

魔法作文的讀后感 第二篇

伊塔洛·卡爾維諾(ItaloCalvino,1923-1985)是意大利后現(xiàn)代主義作家之一。他以想象詭譎,風(fēng)格多變,擅長(zhǎng)雜糅實(shí)際和幻想以及抽象的哲學(xué)和科學(xué)觀念,并訴諸具體生動(dòng)的敘事方式呈現(xiàn),而聞名國(guó)際文壇。他的作品融現(xiàn)實(shí)主義、超現(xiàn)實(shí)主義與后現(xiàn)代主義于一身,以豐富的手法、奇特的角度構(gòu)造超乎想像的、富有濃厚童話意味的故事,深為當(dāng)代作家推崇,并給他們帶來(lái)深刻影響。

譯者:蔡國(guó)忠、吳正儀

作品介紹:《樹(shù)上的男爵》是卡爾維諾傾向于現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)。《樹(shù)上的男爵》是卡爾維諾《我們的祖先》三部曲之一,另外兩部是《分成兩半的子爵》和《不存在的騎士》。《樹(shù)上的男爵回答人怎樣才能找到一條生活的道路。

故事人物:

主人公“我”:彼亞喬

哥哥:柯西莫·皮奧瓦斯科·迪·隆多

柯西莫初戀:薇莪拉

父親:阿米尼奧·皮奧瓦斯科·迪·隆多男爵

母親:科拉迪那·迪·隆多

姐姐:巴蒂斯塔(住家修女)

律師騎士:埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加(父親的異母兄弟)

神父:福施拉弗勒爾(家庭教師)

故事內(nèi)容:

一、1767年,意大利翁布羅薩具有反叛精神的貴族少年柯希莫·迪·隆多(那時(shí)他12歲)。一天,他魔鬼似的姐姐巴蒂斯塔做了一些令人毛骨悚然的菜,比如被砍去頭的蝸牛,他父親命令他把這些菜吃下去。為了對(duì)抗父親的專制和不公正,柯西莫像同齡的孩子會(huì)做的.那樣,一氣之下爬到了樹(shù)上。但和別的孩子不一樣,他發(fā)誓不再下樹(shù)。

二、柯希莫在樹(shù)上觀察樹(shù)下人的行為,并且爬上了玉蘭樹(shù)進(jìn)入與自己家對(duì)立的翁達(dá)利瓦家花園,遇金發(fā)女孩薇莪拉,她喜怒無(wú)常、野蠻任性、陰險(xiǎn)狡詐,逼柯西莫下樹(shù),還從她那兒得知強(qiáng)盜頭叫賈安·德依·布魯基。

三、吃的、穿的,一切都是靠彼亞哥負(fù)責(zé)“物流”傳送,第一次柯西莫沒(méi)同家人一起吃飯。

四、五、柯西莫熟悉了森林中的一切路線并與xx們相識(shí),得知欣富羅莎這個(gè)人。了解到欣富羅莎幫助xx們又背叛他們,而且欣富羅莎就是薇莪拉。作為將軍后裔的從未上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的母親醉心于軍事一直用作戰(zhàn)裝備尋找柯西莫。

六、父親借捉拿柯西莫的名義讓卡雷加騎士帶仆人闖進(jìn)翁達(dá)利瓦家。柯西莫?dú)⑺酪柏埐⒃谵陛媲办乓瑓s因送薇莪拉的離去而嚎啕大哭。

七、巴蒂斯塔抓柯西莫失敗。父親對(duì)異母兄弟卡雷加異常的信賴。

八、柯西莫與父親的談話很不樂(lè)觀。神父在樹(shù)上給柯西莫上課。魔法樹(shù)讀后感。

九、柯西莫常與農(nóng)民聊天,充當(dāng)不同伙人的中間人。馬克伯爵對(duì)柯西莫稱贊并同意姐姐巴蒂斯塔(由于性丑聞被迫成為了一名近乎變態(tài)的住家修女)與馬克伯爵少爺結(jié)婚。

十、細(xì)寫柯西莫在樹(shù)上的生活,與一只被人遺棄的矮腳獵xx上朋友,并得知是薇莪拉的狗,取名叫佳佳。

十一、柯西莫與騎士之間的理解甚至是友誼,兩人在養(yǎng)蜂與水利工程上意見(jiàn)不謀而合。但其實(shí)缺少熱情。

十二、柯西莫救賈恩?德依?布魯基,讓一個(gè)臭名昭著的大盜愛(ài)上閱讀并有他自己喜歡的類型,柯西莫把打獵來(lái)的獵物與書店老板奧爾貝凱的書作交換。賈恩?德依?布魯基被烏加索和貝爾—洛雷陷害致死,但死前人惦記著《克拉麗莎》的結(jié)局。

十三、柯西莫閱讀了一系列連神父都不懂的大百科全書。古板冷漠的神父為了躲避宗教裁判所的審訊來(lái)到翁布羅薩成為了家庭教師,最終

因貝勒的著作被抓。

十四、柯西莫幫助人們解救森林大火、建立了防火系統(tǒng)而得到好評(píng),男爵把自己的劍送給柯西莫讓他防身自衛(wèi)。

十五、十六、柯西莫發(fā)現(xiàn)騎士與海盜勾結(jié),柯西莫領(lǐng)導(dǎo)著窮人趕跑土耳其海盜,并搶回了海盜洞穴里的財(cái)富。騎士被海盜認(rèn)為是叛賊,因此被殺。柯西莫不忍心告訴對(duì)父親騎士的卑劣行徑,隱瞞騎士的真正死,父親因騎士的死越來(lái)越頹廢直到死去。柯西莫變成了迪·隆多男爵,并開(kāi)始尋找傳說(shuō)中生活在樹(shù)上的西班牙人。

十七、十八、柯西莫找到西班牙人得知他們是被流放的西班牙貴族,并與他們交流生活中的瑣事如何解決的,還與烏蘇拉相戀。柯西莫在這群貴族中大顯身手,教他們生存之道。后來(lái)被流放的西班牙貴族被赦免將到格拉納達(dá)去,柯西莫因?yàn)椴荒芟碌囟c烏蘇拉分手。

十九、人們對(duì)柯西莫的私人生活議論紛紛。柯西莫曾經(jīng)試圖寫出一份《一個(gè)建立在樹(shù)上的國(guó)家的憲法草案》,在其中描寫想象中的由正直的人們居住的樹(shù)木共和國(guó)。

二十、彼亞哥得知柯西莫的名聲之大。在母親病重時(shí)趕回家,發(fā)現(xiàn)母親對(duì)柯西莫的過(guò)分依賴。彼亞哥結(jié)婚后因妻子對(duì)柯西莫的恐懼一家人隆多舊封地的古堡。矮腳狗跑進(jìn)托萊馬依科公爵的禁獵區(qū),柯西莫等了好幾天得知佳佳被照顧地很好。

二十一、二十二、二十三、柯西莫再遇薇莪拉,跟薇娥拉有了一段起初轟轟烈烈最后讓他痛不欲生的愛(ài)情。薇娥拉與其他男人曖昧不清,柯西莫與薇娥拉感情破裂,柯西莫瘋了。

二十四、柯西莫幫助人們殺狼群。

二十五、二十六、柯西莫打敗唐·蘇爾皮奇并在共濟(jì)會(huì)名聲大震。柯西莫的理想建一個(gè)公平、自由、平等的世界共和國(guó)。柯西莫給大家編了《訴苦書與希望書》。

二十七、柯西莫躲在樹(shù)上與奧地利士兵斗爭(zhēng),幫助法xxx隊(duì)。

二十八、二十九、他在一棵漂亮的核桃樹(shù)上接受了拿破侖的拜訪。柯西莫老了,遇到俄國(guó)士兵來(lái)打拿破侖。

三十、柯西莫死都不下樹(shù),醫(yī)生用梯子爬到樹(shù)上給他看病。最后,當(dāng)一只熱氣球飛過(guò)樹(shù)頂,他像個(gè)孩子一樣一躍而起,抓住氣球的錨繩,被它帶著飛走了。

魔法作文的讀后感 第三篇

這本書主要講了:在一個(gè)寒冷的冬天 ,大森林里有一棵橡樹(shù) ,有一天一只會(huì)魔法的鳥來(lái)到這棵樹(shù)冠上,把家安在橡樹(shù)的樹(shù)頂上,用魔法把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧,會(huì)說(shuō)話的樹(shù),還給橡樹(shù)起了個(gè)名字叫羅里。有一天,森林來(lái)了一群伐木工人,把羅里砍了下來(lái)把他做成木偶人,羅里心里充滿了悲傷和仇恨,他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán),為了不讓動(dòng)物們回到屬于各自的森林,他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過(guò)去,下半譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生,于是通過(guò)剛起好的火車來(lái)到城市,主動(dòng)加入馬戲團(tuán),結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過(guò)去的事情,讓小熊白黑黑和猴子丟三,落四,大象班班一家,獅子毛毛一家表演各種危險(xiǎn)動(dòng)作。最后,在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下,羅里回到了森林,和樹(shù)墩,各種動(dòng)物繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活,也讓動(dòng)物們恢復(fù)記憶,回到各自的森林里,讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林,過(guò)著美好的生活。

從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心,同時(shí)也感受白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯樱瑥男∈伦銎穑瑦?ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,那么世界就會(huì)變得更加美好!

魔法作文的讀后感 第四篇

我喜歡《小幽靈》這本書中的小幽靈,我也喜歡《小女巫》這本書中的小女巫。下面,我們就來(lái)談?wù)劇缎∨住愤@本書。

從這本書中我知道一百二十七歲對(duì)于一個(gè)女巫來(lái)說(shuō)只能算是小女巫,這個(gè)小女巫因?yàn)橥低档貐⒓恿酥挥写笈撞拍軈⒓拥奈钑?huì)而受到了嚴(yán)厲的懲罰,于是,她決定以后向女巫首領(lǐng)要求的那樣做一個(gè)“好”小女巫。她勤勤勉勉地做了許多懲惡揚(yáng)善的好事,可這并沒(méi)有給小女巫帶來(lái)好運(yùn),因?yàn)椋谂讉兛磥?lái),做好事的女巫恰恰是壞女巫…… 最后,舞會(huì)的篝火燒起來(lái)了,可她點(diǎn)燃的卻是小女巫用智慧和魔法斂聚來(lái)的女巫們的掃帚和魔法書,小女巫和她的烏鴉伙伴圍著篝火盡情地跳舞。

讀完這個(gè)故事之后,我多么想成為小女巫的伙伴,和她一樣能夠擁有魔法,實(shí)現(xiàn)自己的許多美好愿望。

魔法作文的讀后感 第五篇

最近我看了一本書,書的名字叫《木偶的森林》,這里面的人物有木偶人羅里:在一個(gè)寒冷的冬天,一顆長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人,來(lái)到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán),為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林,就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過(guò)去,下半譜能使人恢復(fù)記憶。企圖把人類趕出城市??小熊白黑黑:來(lái)到城市里想找阿湯先生,就主動(dòng)加入馬戲團(tuán),結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過(guò)去的事情。阿湯先生:一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班、獅子毛毛,和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員,而且也是被木偶人羅里控制的動(dòng)物。

讀完這本書我覺(jué)的不管多壞的人他都會(huì)有覺(jué)悟的一天,就象書中的木偶人羅里一樣,木偶人羅里以前是那么壞,最終他還是覺(jué)悟了。

通過(guò)讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木,否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里,沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái),它將覆蓋整個(gè)世界,人類也會(huì)自取滅亡,到時(shí)后悔也來(lái)不及了。 所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)

在這個(gè)美麗的世界,愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木,讓世界變得更加美好!

魔法作文的讀后感 第六篇

在去年的暑假里,我讓媽媽帶我去新華書店買了一本芭比公主童話故事書,這本書的名字叫做《魔法森林公主》。

這本《魔法森林公主》上面介紹了非常多的芭比公主童話故事,比如說(shuō)有:《會(huì)唱歌的魔法樹(shù)》,《噴火小龍》,《神奇的獨(dú)角獸》,《彩虹方舟》等等許多芭比公主童話故事。

這本芭比公主童話故事書上面的主要人物就是魔法森林公主,也就是魔法森林的守護(hù)神柳兒。這本書上的主要內(nèi)容就是柳兒和各種人物。動(dòng)物。植物的交流,比如說(shuō)《會(huì)唱歌的魔法樹(shù)》,這里面的內(nèi)容就是有一天,會(huì)唱歌的魔法樹(shù)突然消失了,柳兒就去找它。

這本《魔法森林公主》上的芭比公主童話故事講的非常精彩。具體。生動(dòng)。特別有親切感,每當(dāng)我看到這本書,我就會(huì)想起上面的每一個(gè)故事,也會(huì)想起這本書留給我的深刻感受,但我有一個(gè)小小的遺憾就是這本書里沒(méi)有收集我們中國(guó)的童話故事。

魔法作文的讀后感 第七篇

昨天媽媽給我《魔法手指》讀完了。說(shuō)說(shuō)《魔法手指》的故事吧。主人翁“我”和菲利普與威廉在一個(gè)地方玩。他們的爸爸媽媽叫革利鴿先生和革利鴿太太。他們一家人都喜歡去打獵。有一天,“我”看到了他們晚上回來(lái)的很晚,他們打獵殺了十六只鴨子回來(lái)。我就很怒氣的說(shuō):你們?yōu)槭裁匆颢C殺害動(dòng)物那些事……我就很生氣得用起魔法手指指著他們……

第二天早晨,革利鴿先生在枕頭旁的手想些東西,好像都拿不了什么東西,革利鴿先生睡了一覺(jué)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他變成了一個(gè)迷你人。他們都發(fā)現(xiàn)自己美胳膊就沒(méi)了,他們每人都長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。菲利普和威廉就飛了起來(lái),他們就說(shuō):“爸爸媽媽你看,我會(huì)飛了”。菲利普和威廉就從窗戶飛了出去了。革利鴿先生對(duì)太太說(shuō)去把他們追回未……飛出窗戶的革利鴿先生看到威廉和飛利浦都在天空上盤旋……他追回孩子們了,來(lái)到了一棵樹(shù)下,樹(shù)下旁正是他們家門,革利鴿飛回了房子向下看去,發(fā)現(xiàn)那四只鴨子,都沒(méi)有翅膀而長(zhǎng)著人的手和胳膊。革利鴿先生沖著四只鴨子不許在他家用他們東西……鴨子只對(duì)他呷、呷、呷的叫…………

魔法作文的讀后感 第八篇

這本書主要講述:在一個(gè)寒冷的冬天,有一棵會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù),它的名字叫羅里。木匠將它砍了下來(lái),想用湖水將羅里滑到村莊,但因?yàn)楹Y(jié)冰,羅里被凍住,他離開(kāi)了溫暖的土壤。春天來(lái)臨,湖水消融,可羅里心里的堅(jiān)冰并未融化,他決心報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。他招募許多動(dòng)物,組成馬戲團(tuán),企圖將人類趕出城市......

伴隨社會(huì)的進(jìn)步,環(huán)境給人類提供了必要的生存空間與賴以生存的食物,但人類卻以破壞環(huán)境為回報(bào)。就像羅里所說(shuō):“我不想成為人,我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上,只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球——你、我共同的家!

3.暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書,書里的主人公叫羅里,先讓我給大家個(gè)內(nèi)容簡(jiǎn)介:茂密的大森林中,一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)被砍下來(lái)做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,希望最終將人類趕出城市…朋友用熱情和愛(ài)溫暖了羅里,使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)---大森林。從這個(gè)故事里我學(xué)到不能亂砍樹(shù)。

4.通過(guò)讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹(shù)木,否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里,沙塵暴也會(huì)隨之而來(lái),它將覆蓋整個(gè)世界,人類也會(huì)自取滅亡,到時(shí)后悔也來(lái)不及了。

所以我們要愛(ài)護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界,愛(ài)護(hù)大自然里的一草一木,讓世界變得更加美麗。

魔法作文的讀后感 第九篇

在日常生活中,天氣總是時(shí)風(fēng)時(shí)雨,時(shí)雷時(shí)電,變化無(wú)常,想知道天氣蘊(yùn)藏著什么秘密嗎?那就一起出發(fā)去看看吧!

這本書色彩鮮艷,知識(shí)豐富,圖文并茂,介紹了許多我們不了解的歌謠、常識(shí)。其中有一章為《自由自在的風(fēng)》,里面記載了了一首《風(fēng)力歌》:

零級(jí)煙柱直沖天,

一級(jí)輕煙隨風(fēng)偏,

二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,

三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,

四級(jí)枝搖飛紙片,

五級(jí)帶葉小樹(shù)搖,

六級(jí)舉傘步行難,

七級(jí)迎風(fēng)走不便,

八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷,

九級(jí)屋頂飛瓦片,

十級(jí)拔樹(shù)又倒屋,

十一二級(jí)陸少見(jiàn)。

這首歌非常地形象,很生動(dòng)地講出了風(fēng)的等級(jí)特征,讓人記憶深刻。

書中講述了幾種奇特的天氣現(xiàn)象,龍卷風(fēng)像是一個(gè)大象鼻子頂著巨型蘑菇,威力很大,能把所到之處的東西都卷走。血雨聽(tīng)起來(lái)很可怕,其實(shí)就是大量的紅色物質(zhì)被風(fēng)帶入空中,和雨水混合后一起落下的現(xiàn)象。球形閃電則像一個(gè)大球,在空氣中彈跳移動(dòng)。三個(gè)太陽(yáng)是太陽(yáng)照射在云層上,折射出彩色光環(huán),就像多了很多太陽(yáng)。這些現(xiàn)象我以前都是前所未聞,現(xiàn)在才知道,原來(lái)有這么一回事呢。

天氣預(yù)報(bào)中常常出現(xiàn)的標(biāo)志大家能了解多少呢?我和大家一樣,以前也沒(méi)有刻意去了解,一點(diǎn)兒也不清楚,現(xiàn)在也略知一二了。比如寒潮有四種等級(jí),藍(lán)色的標(biāo)志表示寒潮最輕,2天內(nèi)氣溫下降8°c,黃色的標(biāo)志代表寒潮第二,一天內(nèi)氣溫下降10°c,橙色代表比較重了,一天之內(nèi)下降12°c,紅色表示寒潮最重,一天內(nèi)氣溫下降16°c。寒潮對(duì)應(yīng)的是干旱,那干旱的標(biāo)志又是怎樣的呢?干旱只有兩個(gè)等級(jí),橙色代表40%的農(nóng)作物會(huì)受災(zāi),紅色的代表60%的農(nóng)作物會(huì)受災(zāi)。另外,一般表示天氣的通常是一個(gè)太陽(yáng)(晴朗),兩片云(多云),少許雨滴(小雨)等,相信大家也有所了解。

本書還告訴了我們一些應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的辦法,比如,海嘯來(lái)了怎么辦?如果在海邊時(shí)突然感到地震,要向高處跑,馬上離開(kāi)。洪水來(lái)了怎么辦?要迅速向山坡,高地,樓房上跑,在水中時(shí)不要游泳,要找木板逃生。打雷時(shí)怎么辦?這時(shí)不能站在山頂上,大樹(shù)下、電線桿下,要待在屋里或者低洼,不要打傘,不要騎自行車,不去江河里玩。

天氣的魔法可真多啊,只不過(guò)有的是造福人類,有的是禍害人類,更多的還是要靠小朋友自己去探索喲!

魔法作文的讀后感 第十篇

這個(gè)故事講的是一棵樹(shù)變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷,圖書管理員用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心,有一只熊叫白黑黑,曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過(guò)記憶,其他的動(dòng)物也一樣,不過(guò)現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。

這個(gè)故事讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信,善良勇敢自信,寫作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真,觀察細(xì)心,不要貪玩,失信,馬虎大意,懶惰,不然的話你會(huì)什么事情也做不成的。多多幫助老人是好事,需要我們幫助的不止是老人和親人,還有我們身邊的人都需要我們的幫助,他們需要幫助的時(shí)候,我們需要盡全力去幫助他們,不要貪圖小便宜,否則吃大虧。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不要開(kāi)小差,不要吃零食,要積極舉手,要大膽發(fā)言。我看這本書的時(shí)候,一會(huì)激動(dòng),一會(huì)感動(dòng),一會(huì)高興的歡蹦亂跳。這本書表達(dá)了許多的情感,但在現(xiàn)實(shí)中根本就不可能發(fā)生這樣的事情,這本書的名字雖然不好聽(tīng),但是內(nèi)容卻十分豐富。這個(gè)故事主要講的是做人要誠(chéng)實(shí)善良樂(lè)于助人,否則會(huì)失去朋友,要再不改的話就會(huì)xxxx的。知錯(cuò)就改還是好孩子,不過(guò)不要知錯(cuò)知的太晚了。魔法樹(shù)讀后感。

讀了這本書,我打算要多多幫助同學(xué),多多幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,要愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不要隨便砍樹(shù),愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,辦馬戲團(tuán)可以,不過(guò)不能傷害小動(dòng)物。小動(dòng)物也是地球上有生命可以活動(dòng)的,地球也屬于它們。要和小動(dòng)物們和平相處。不能因?yàn)槟承﹦?dòng)物小就去欺負(fù)它們,傷害它們。只要你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很可愛(ài),都有自己自己的特點(diǎn)。

魔法作文的讀后感 第十一篇

【摘要】卡爾維諾虛構(gòu)了一大片的樹(shù)林,主人公柯希莫得以不用下地在樹(shù)上度過(guò)了大半生。雖然最終在孤獨(dú)中去世,卻比許多人更為出色地度過(guò)了自己的一生。同為樹(shù)蔭下長(zhǎng)大的孩子,誰(shuí)不曾爬上大樹(shù)慈祥的老枝?因?yàn)樨澩妫诟改傅呢?zé)罵之后,我們也偶爾作過(guò)柯希莫式的舉動(dòng),躲在隱秘的一棵樹(shù)上不讓人發(fā)現(xiàn),可是最終卻在父母焦急的呼喊中,在越來(lái)越可怕的黑暗里敗下陣來(lái),偷偷溜回家里。我們慢慢長(zhǎng)大,上去的次數(shù)越來(lái)越少,最后完全忘記了自己曾經(jīng)上去過(guò),忘記了曾經(jīng)在上面用一種英雄的姿態(tài)俯視過(guò)地上的一切。

【關(guān)鍵字】樹(shù)上的生活 童話 現(xiàn)實(shí)

【正文】

風(fēng)還在輕輕的吹著,我眷戀著夜晚的天空,眷戀著那片令人神往的樹(shù)林,望著大自然,自己似乎感覺(jué)到心靈被凈化了,整個(gè)人感到好輕松。

一個(gè)人,生活在這個(gè)世界上,最重要的是要活的瀟灑、活的坦蕩、活的快樂(lè)。但一個(gè)人,若是真要做到這些,那的確是不容易的,面對(duì)社會(huì)中復(fù)雜的人際關(guān)系,面對(duì)有時(shí)遇到的一些很棘手的事情,那真的是每走一步都要小心慎危。

如果柯希莫沒(méi)有爬上樹(shù),那么他的一生可能也就是過(guò)著貴族應(yīng)該享受的中規(guī)中矩平庸安逸的生活了,但是他不接受地面上這種平庸、世俗、乏味生活。我羨慕他。

通過(guò)柯希莫的視眼,我貪婪地飽覽樹(shù)上風(fēng)光,指點(diǎn)煙嵐,心弦顫蕩。現(xiàn)在我會(huì)不經(jīng)意地留意身邊的每一棵樹(shù),在沙沙的樹(shù)葉間,仿佛看見(jiàn)樹(shù)枝上躺著一個(gè)少年,目光一直哀傷地注視著遠(yuǎn)方。會(huì)幻想著如果自己舍棄一切、爬到樹(shù)上生活會(huì)是什么樣子。

有人說(shuō),“樹(shù)”是一種象征,象征著一個(gè)理想的世界,人們?cè)谀抢镞^(guò)著一種與地面決然

不同的生活。那么通向這個(gè)世界的路在何方呢?在城市化膨脹的社會(huì),“樹(shù)”似乎越來(lái)越少了,我們?cè)絹?lái)越感覺(jué)到居無(wú)定所。我們找不到棲身之處,只能流浪在車水馬龍中盤旋著。

我對(duì)這部童話里的“樹(shù)”的喜愛(ài)程度超過(guò)對(duì)任何其他童話中的魔法棒、飛毯或是咒語(yǔ)。向天空延伸的樹(shù)干構(gòu)建了與地面的“距離”,翁布羅薩連綿茂密的樹(shù)木的枝葉構(gòu)建了一個(gè)特殊空間。獨(dú)特的距離與空間實(shí)現(xiàn)了卡爾維諾的魔法術(shù)—輕盈。

我喜歡卡爾維諾的原創(chuàng)性,就像一個(gè)巫師,說(shuō)著新奇怪異的故事,卻是連接著人類的來(lái)路和歷史。我們都是地上的人,我們都在體驗(yàn)沉重,但恐怕并不自知, 當(dāng)我們隨著柯西莫走進(jìn)樹(shù)上的小人國(guó),我們就看到了自身的沉重,"輕盈"恰恰是沉重的一面鏡子,文字依舊承載生活之"道",但"道"卻凸現(xiàn)于文字所營(yíng)造的想象力空間中,總是與實(shí)際生活拉開(kāi)一端很美的距離,這就是卡爾維諾。

卡爾維諾讓公柯西莫在樹(shù)上輕盈地跳來(lái)跳去,真是絕妙。“我的哥哥揪住頭上的枝條,跳上去,轉(zhuǎn)移到更濃密的枝葉里,從那里跳到另一棵樹(shù)上,走得無(wú)影無(wú)蹤。”這樣,用柯西莫的形象來(lái)說(shuō)明卡爾維諾的輕逸。

魔法作文的讀后感 第十二篇

放假了,老師推薦說(shuō)《魔法師的帽子》這本書很好看,于是,媽媽陪我到書店找到了這本書。它是芬蘭作家托芙.楊松的童話故事。

書中主要寫了一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái),他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云,可以把姆咪家變成森林……

盛夏八月的一個(gè)夜晚,姆咪一家正與小動(dòng)物們?cè)谏种信e行盛大的慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從天空中降臨到姆咪谷,令人驚訝的事接連發(fā)生……

看了這些,一個(gè)個(gè)動(dòng)畫場(chǎng)景出現(xiàn)在我的眼前,仿佛走進(jìn)了一個(gè)動(dòng)漫世界,里面有姆咪特羅爾、小吸吸、小嗅嗅、姆咪爸爸媽媽……

讓我沉浸在動(dòng)漫的世界里,媽媽喊醒了我,原來(lái)我是在書的海洋里……我真的很佩服托芙.楊松。你們看了這本書了嗎?

魔法作文的讀后感 第十三篇

一個(gè)瘦瘦的、禿頂?shù)摹⒖偸菐е荒樈器镄θ莸睦项^,他就是那個(gè)讓大人們有一點(diǎn)害怕、讓孩子們瘋狂喜愛(ài)的英國(guó)少兒文學(xué)作家——羅爾德.達(dá)爾,他是我很喜歡、著迷的作家。我看過(guò)他寫的《查理的巧克力工廠》、《女巫》,既有趣,又讓我明白了很多道理,是一本本讓我記憶深刻、愛(ài)不釋手的書。所以,當(dāng)我翻開(kāi)這本《魔法手指》的時(shí)候,滿懷期待。

這本書果然沒(méi)有讓我失望。書中講述了這樣一個(gè)耐人尋味的故事:革利鴿夫婦一家喜歡打獵,每個(gè)星期六的早晨,革利鴿先生都會(huì)讓他的大兒子威廉和小兒子菲利普,帶著各自的槍,一起到樹(shù)林里去打幼鹿和野鴨。這可氣壞了鄰家的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)非凡本領(lǐng),每當(dāng)她怒不可遏時(shí),她的手指就能施出魔法來(lái)!這個(gè)魔法太有趣了,它讓打獵者與被打獵者徹底互換位置。

小女孩的魔法手指,讓革利鴿夫婦一家與野鴨換位體驗(yàn)。使革利鴿夫婦一家不僅僅體驗(yàn)了野鴨生存的艱辛,還讓他們感受到了獵人即將對(duì)自己開(kāi)槍的生命威脅。革利鴿夫婦一家最終變回了人類,他們?cè)谂c野鴨做過(guò)換位思考后,立即放棄了打獵,開(kāi)始愛(ài)護(hù)動(dòng)物,并保護(hù)它們,成了保護(hù)動(dòng)物的使者。

愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物……讓我們和動(dòng)物一起快樂(lè)地生活在這片藍(lán)天下吧!

魔法作文的讀后感 第十四篇

在這個(gè)暑假里,我讀了彩烏鴉系列叢書里的《小幽靈》和《小女巫》。不過(guò),我們先來(lái)談?wù)劇缎∮撵`》這本書。

這本書講了一個(gè)生活在古堡里的小幽靈,每天午夜十二點(diǎn)醒來(lái)后,拿著有十三把鑰匙的鑰匙串巡視,或是坐在樹(shù)上和他的老朋友貓頭鷹輪流講故事。可是,小幽靈卻想要在白天醒來(lái),有一天,小幽靈的愿望實(shí)現(xiàn)了,他在白天睜開(kāi)了眼精。但是,太陽(yáng)的光輝把他變成了一個(gè)黑影。他的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了許多麻煩和混亂。他又想回去過(guò)從前的日子。最后,在朋友和三個(gè)孩子的幫助下,他又可以在午夜十二點(diǎn)睜開(kāi)眼睛醒過(guò)來(lái)。月光灑在他的身上,把他又變回了從前的銀白色。

讀了這本書后,我很喜歡小幽靈這個(gè)人物。我幻想著,有朝一日,真地可以有一只可愛(ài)的小幽靈出現(xiàn)在我的生活中,并且愿意成為我的寵物。那樣的話,我會(huì)多么地高興呀!

魔法作文的讀后感 第十五篇

捧著《魔法師的帽子》一書,我如饑似渴地讀了起來(lái)。書中描寫了在一個(gè)茂密的森林里居住著一群樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛(ài)陽(yáng)光的姆咪們。一個(gè)春天的早晨,姆咪們從冬眠中醒來(lái),姆咪特羅爾和它的朋友小吸吸、小嗅嗅無(wú)意中撿到了一頂魔法師的帽子,這頂帽子給姆咪谷帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)??

魔法師的帽子是一頂有魔力的帽子。當(dāng)姆咪們把它當(dāng)紙簍時(shí),扔進(jìn)去的蛋殼變成了五朵小云;捉迷藏時(shí)姆咪特羅爾鉆進(jìn)帽子里躲藏,出來(lái)時(shí)卻變成了一個(gè)大家都不認(rèn)識(shí)的怪物;流進(jìn)帽子里的水變成了甜甜的木莓汁……哈,這一切都太有趣了,我真想走進(jìn)姆咪谷,也去感受一番。

我最喜歡姆咪特羅爾。他機(jī)智、善良、勇敢、樂(lè)于助人,所以他有許多好朋友。姆咪特羅爾把自已在島上找到的風(fēng)雪球和小吸吸一起分享;當(dāng)哈蒂法特納人把xxx爾克小妞的頭發(fā)燒光了后,特羅爾安慰她說(shuō):“我覺(jué)得女孩子沒(méi)有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多。”??假如我們的生活中多一些像小姆咪那樣樂(lè)于助人,樂(lè)觀向上,見(jiàn)義勇為的人,那么我們的生活將會(huì)多么美好呀!街上沒(méi)有人在吵架,每個(gè)人的臉上都寫滿了笑容;道路兩旁不會(huì)有大樹(shù)在流淚;公共設(shè)施不會(huì)有人去破壞;任何人有了困難,大家都會(huì)毫無(wú)顧慮的去幫助他。這樣,每個(gè)人的生活中一定都少了許多煩惱,多了許多快樂(lè)。

讀著這些故事,我越來(lái)越覺(jué)得小姆咪們是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良,與同伴們互相團(tuán)結(jié),敢于探索生活中的奧秘。要像小吸吸那樣善于與人交往,對(duì)任何事物都保持一種好奇心。還要像小嗅嗅那樣沉著冷靜,遇到困難時(shí)要善于思考。

看,姆咪一家的生活是多么快樂(lè)幸福呀!就算是一些看起來(lái)不太樂(lè)觀的事,他們總可以轉(zhuǎn)悲為喜,化險(xiǎn)為夷。如果我也可以跟魔法師許一個(gè)愿望,我希望我們整個(gè)世界也可以像姆咪谷一樣到處充滿著快樂(lè),每人每天都過(guò)著不一樣的快樂(lè)生活。

魔法作文的讀后感 第十六篇

這一周,我閱讀了《哈利.波特與魔法石》這本書,我認(rèn)為這本書十分的有趣,同時(shí),我也認(rèn)為這位羅琳真是個(gè)富有想象力的人,這么多有趣的事物她都能想到,真厲害,真佩服!

這本書講的是:一歲的哈利失去了雙親后,被寄養(yǎng)在姨父姨媽家,飽受他們一家的欺負(fù),在他十一歲那年,他得知了自己的巫師身份,他的生活也發(fā)生了巨大的改變,同時(shí)來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校,與羅恩、赫敏成了要好的朋友。然而,哈利發(fā)現(xiàn),對(duì)他一向不友善的斯內(nèi)普教授威脅著懦弱的奇洛教授。后來(lái),哈利發(fā)現(xiàn),原來(lái)看似無(wú)辜的奇洛教授原來(lái)是真正的幕后操縱者,他被邪惡的黑巫師伏地魔附身了,對(duì)他言計(jì)聽(tīng)從。為了得到魔法石來(lái)恢復(fù)多年前失去的法力,便來(lái)?yè)寜耗Хㄊ詈蟊还柚埂?/p>

從這篇小說(shuō)我了解到哈利是個(gè)可憐的人,他在姨父姨媽家受盡欺侮,吃不飽、穿不暖,我對(duì)他感到十分同情。但是,他在來(lái)到霍格沃茨的第一個(gè)學(xué)期中,他遇到了許多真心的朋友,如海格、羅恩、赫敏、納威,他獲得了如親情般的友情,從他去魔鏡行動(dòng)上事看,他是個(gè)想得到親情的人,在他知道斯內(nèi)普去偷盜魔法石時(shí),他帶著赫敏和羅恩無(wú)能為力阻止壞人偷走魔法石,那種勇氣與正義感,正是我們所不具備的,需要學(xué)習(xí)的。在與奇洛進(jìn)行抗?fàn)帟r(shí),面對(duì)這丑惡無(wú)比的雙面人,以命搏命,最后終于戰(zhàn)勝了它,這種不畏堅(jiān)難,英勇無(wú)比的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。啊!哈利.波特,你真是一個(gè)大英雄啊!

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