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小學生作文喜歡或不喜歡的人(精選6篇)
小學生作文喜歡或不喜歡的人 第一篇
我最喜歡的一個人是劉子藝。劉子藝是我的同學，她很開朗也很熱心。她有一雙瞇瞇的小眼睛，笑起來像一雙彎彎的小月亮，非常可愛。
有一次，我們去跳扇子舞，集合的時候，因為同學忙著集合，太擁擠了，劉子藝一不小心踩到別人的腳了，那個人氣呼呼地說：“你沒長眼睛??？踩到我腳了！”劉子藝趕緊道歉，那個人不依不饒，仍然在責備她?？墒?，劉子藝沒說話，繼續跳舞，要是我早就火冒三丈了，劉子藝卻沒有發火兒。
劉子藝很熱心。有一次，一個人用沙子迷到我眼睛，我疼得睜不開眼。劉子藝跑去告訴了老師，她又連忙來到我身邊擔心地問我：“你沒事吧？”過了一會兒，爸爸帶我去醫院，醫生用眼藥水洗我的眼，疼死我了。醫生給我開了藥，回家后爸爸給我點了眼藥水。星期六我去跳舞，劉子藝見到我，關心地說；“后來你怎么了？”我說，后來醫生給我洗了眼也沒事了。劉子藝說：“那就好，以后小心點兒?！?/p>
這就是我最喜歡的好朋友，她叫劉子藝。
小學生作文喜歡或不喜歡的人 第二篇
她無處不在，無論在哪里，我都能看到她的身影。我給你們舉幾個例子吧！例如：每次我一放了學，她就會帶著甜甜的微笑，笑容可掬地迎上去，把我接回家。有的時候，她給我帶一些水果，有的時候，她給我帶一瓶熱乎乎的水，有的時候，她給我帶幾塊面包，還有的時候，她給我帶一點兒小零食。有一次，媽媽讓我家樓下三樓的家長來接我回家，他們家有個小男孩，和我差不多，今年馬上要上三年級了。在回家的路上，我和那個男孩比跑步，結果，我沒有注意腳下有一塊石頭，右腳剛剛要從地面上起來，只聽“哎呦”一聲大叫，我重重地摔在了水泥地上，我趕緊爬起來，拍了拍褲子，拍了拍衣服，又拍了拍手，然后，就把一雙手放到了衣服兜里面。過了一會，我感覺左手的手掌有些疼，就把左手拿了出來，一看，果然不出我所料，左手摔出血了。我看周圍沒有人看見，又把手放了回去?；氐搅思?，我把這件事告訴了我最喜歡的人，我最喜歡的人給我弄了一點消毒藥水，又給我的傷口敷上一些藥面。不久，我的手就好了。
好了，我不多說了。對了，我還沒有告訴你們文章里的“我最喜歡的人”和文章里的“她”是指的誰呢？如果你可以為我保密，我就告訴你，她就是我和藹可親的姥姥！
小學生作文喜歡或不喜歡的人 第三篇
媽媽非常漂亮，烏黑的頭發，炯炯有神的眼睛，柳葉細眉，櫻桃似的嘴巴，媽媽還有一雙巧手。她非常愛干凈，經常收拾打掃衛生，進行大掃除。一次，因為我的科學實驗，所以家里變得臟臟的。媽媽給我一塊抹布，讓我擦桌子，她自己拿起拿起掃把和拖把把家里打掃的干干凈凈。媽媽也很愛美，她說女孩子就應該把自己收拾的漂漂亮亮。
媽媽非常愛我。一次，夜里我發起了高燒，感覺渾身疼。媽媽一摸我的頭很熱，給我量了體溫，然后就帶著我去了醫院。掛了急診。大夫給我輸了液，我迷迷糊糊的就睡著了。媽媽一邊給我用毛巾降溫，一邊陪著我輸液。輸完液已經凌晨了。媽媽又背著我回家了。媽媽的愛像一首詩，清新淡雅。
我愛我的媽媽，愛的比大海深，比黃河長，媽媽是我最喜歡的人。
小學生作文喜歡或不喜歡的人 第四篇
記得有一次爸爸帶我去唐山玩，我們坐61路公交車。因為我們家離終點很近，所以我們剛上車的時候車上的人很少，我們很容易找到座位坐了下來。公交車一站一站的向前行駛，上車的人也越來越多，車廂里不但沒有了座位，而且過道也漸漸擁擠了起來。這時汽車來到了賓館站，一位年邁的老爺爺拄著拐棍很吃力的上了車。前面幾個座位上的乘客沒人給老爺爺讓座，爸爸趕緊站起來說：“大爺！您坐這來吧！”爸爸邊說邊走過去扶那位老爺爺坐到座位上。老爺爺很高興，笑呵呵的說：“謝謝你了小伙子！”爸爸連忙說：“別客氣大爺，這是我們應該做的。”爸爸站在了我旁邊，這一幕正好被我看的清清楚楚，我很受感動，我心想：我一定要向爸爸學習，學習他那種助人為樂的精神。我也站起來請爸爸坐下，爸爸微笑著對我說：“兒子真懂事，我們一起坐吧！”于是我和爸爸坐一個座位到了目的地。
爸爸助人為樂的事還很多，爸爸的做法深深的影響著我，以后每次坐公交車我都能主動把座讓給老人或小孩。在學校我熱心幫助同學，關心班集體。我還要繼續努力，力所能及的去幫助別人。
小學生作文喜歡或不喜歡的人 第五篇
我最喜歡的人就是紅紅。她眼睛大大的，眉毛濃濃的，有一個櫻桃般的小嘴，嘴角還有兩個小酒窩，一頭烏黑的頭發真惹人喜歡。她最喜歡逗人笑了 ，還喜歡幫助同學，熱愛集體，關心他人，我可喜歡這樣的人了。
有一天，我和她一起到我家玩，第二天，我還在睡覺，紅紅已經來了，等了好久，可是我還是在睡覺，她等不及了，把褲子襪子鞋子等都放在我臉上了，一股臭氣把我熏醒了。
我起來穿好衣服后，就對她說：“你怎么這樣，一定是你干的，”她說“是我干的你想怎么樣，誰讓你不起來和我玩，”我用手把她打哭了。這時，正好媽媽來了，連忙打我。紅紅看見媽媽打我，便把事情對我媽媽說了一遍。媽媽才知道錯怪了我。紅紅過來對我說：“對不起，是我錯了。”我看著她誠懇的臉，笑了。
雖然這是一件小事，但是她讓我懂得了寬容的道理：把心放寬了，路也就寬了。我以后也一定做到熱愛集體，關心他人，從小做個好兒童。
小學生作文喜歡或不喜歡的人 第六篇
她確實討我喜歡：梳著一頭齊耳短發，留著整齊的劉海，彎彎的眉毛，一雙會說話的水靈靈的大眼睛。走路又蹦又跳，總是走不安穩。
她待人熱情誠懇，樂于助人，所以同學關系極好。
唉！她各方面都還不錯，可就是體育這個“擋箭牌”。瞧！成績報告單下來了！她忙打開，一看,立刻拉長了臉。“天啊，體育又是良！”
她還非常幽默恢諧。下課時喜歡和同學開玩笑，還愛和同學講她自己的笑話。下面就和大家一起分享一個她的笑話：她媽媽（以下簡稱媽）說：去吧。
那個啥的啥給那個了！她問：哪個啥的啥？媽：那個啥的啥！她：哪個啥的啥？媽：不就是那個啥的啥嗎？
“書是生命的源泉！”對她來說，真是說到心坎里去了。一本好書到了她手，她就不管黑天白夜，地點場合，吃飯看，睡之前看，甚至上廁所也看，但上課從來不看。不過，幸好她平時多望遠，鼻梁上沒架“望遠鏡”。
說到這兒，你也許喜歡上她了，對不對？告訴你，她就是我。奇怪嗎？如果一個人連自己都不喜歡了，那怎么談得上愛父母，愛老師，愛同學，愛祖國，愛世界呢？