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和同學(xué)的照片作文600字(精選12篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-14 10:20:25閱讀量:688

和同學(xué)的照片作文600字 第一篇

抱著一本厚厚的相冊(cè),坐在陽(yáng)光下,我小心翼翼地翻開(kāi)。

首先是一張小小的黑白照片,雖然滿是歲月的褶皺,第一眼還是能清晰地看見(jiàn)那扇大門。它敞開(kāi)著,兩側(cè)門框上貼著對(duì)聯(lián),看不清上面寫著什么。奶奶站在院子里,她穿得很質(zhì)樸,手里拿著掃帚,看著相機(jī)開(kāi)心地笑著,充滿了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房,在陽(yáng)光照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫。淘氣的孩子跑出大門,跳起在半空中,手里拿著剛折斷的樹(shù)枝,同樣露出笑容,臉蛋的顏色比別處都深些,也許被二月的風(fēng)吹的。這是老家三十年前的照片。

翻到下一張,是一張彩色的照片,也是一扇敞開(kāi)的門,兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián),門上是大紅的福字,門旁邊高墻下停著一輛白色的轎車。孩子們圍坐在院子里,一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著兩棵桃樹(shù),樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著粉白的花苞。桃樹(shù)的背景是紅瓦米色墻的兩層樓房,墻的一側(cè)爬滿了爬山虎,伴著輕輕的風(fēng),有節(jié)奏地舞蹈,墻的另一側(cè)掛著兩串紅辣椒,奶奶坐在院子里,看著樹(shù),臉上是開(kāi)心、慈祥的笑容。房前掛著火紅的燈籠,整個(gè)大院都泛著溫暖人的紅。

一本厚厚的相冊(cè)里承載著幸福與溫暖,那是往事的回憶,也是時(shí)間的定格。三十年間,國(guó)家在強(qiáng)大,人民在富足。經(jīng)濟(jì)的變化、社會(huì)的變化、國(guó)家的變化在這兩張照片里都有體現(xiàn)。相信在下一個(gè)三十年,照片里的人與景會(huì)更加美好!

和同學(xué)的照片作文600字 第二篇

我的童年很幸福,很快樂(lè)!那是因?yàn)槲业耐夤⑼馄藕軔?ài)我,對(duì)我寵愛(ài)有加。前天,我在收拾抽屜時(shí),無(wú)意間看到了一張我和我外公外婆的合影。頓時(shí),勾起了我美好的回憶。

這張照片是在海南三亞千古情劇場(chǎng)門口拍的,那時(shí)已將傍晚時(shí)分,我們游玩了一天,外公外婆臉上都寫滿了“疲倦”二字。只有我精力充沛,在進(jìn)門口硬要拉著外公外婆拍照片。外公本是一個(gè)不茍言笑的人,可是在我的軟磨硬泡下,終于和我拍照,但是拍出來(lái)的外公是“呆萌”樣的。

從照片上的這扇門進(jìn)去,一路有很多好玩的游戲,其中最讓我印象深刻的是—水中走浮板。那時(shí)我還很小,我以為不就是幾塊浮板嗎?走起來(lái)沒(méi)什么大不了的吧,我不假思索地跳上浮板,可是剛走到一半,浮板就開(kāi)始劇烈晃動(dòng),我站在浮板上寸步難行,進(jìn)也不是,退也不是,嚇得嚎啕大哭起來(lái)。外公二話不說(shuō),立馬跳到水中,根本沒(méi)有顧上自己的褲腿濕了一大半,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度一把將我抱起,頓時(shí),我收起了哭聲,緊緊抱住外公的脖子,外公拍著我的背說(shuō):“別怕,別怕,有外公在!”

回到岸上,外婆指著我狠狠地批評(píng):“你怎么這么不讓人省心,你知道嗎,你這樣很危險(xiǎn)的,掉到水里怎么辦呀?”外公仍然緊緊地抱著我,對(duì)外婆說(shuō):“好了,好了你不要罵了,她還小,不懂事,這事兒就這么過(guò)了,過(guò)了啊!”

現(xiàn)在,我想起這件事,心里一直暖暖的,我愛(ài)我的外公外婆,他們把我拉扯到這么大,真的很辛苦。小時(shí)候,他們帶著我旅游,等我長(zhǎng)大后,我要帶他們?nèi)ブ苡稳澜纾?/p>

和同學(xué)的照片作文600字 第三篇

去年暑假,我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下,這次,可以一睹它的原貌,令我激動(dòng)不已。

在桂林,我和爸爸拍了許多照片,不過(guò),在這之中,我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子,我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由稀榱税踩總€(gè)人都帶著一頂安全帽,照片上的我穿著紅色的衣服和深藍(lán)色的牛仔褲,而爸爸則穿著一身西裝,爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門,但都很漂亮。

那天下午,我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹,洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來(lái)的,所以這些石頭都是上萬(wàn)年才形成的。洞里的石頭千奇百怪,有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王,有的是高高在上的玉皇大帝,有的是手持金箍棒的孫悟空,有的是呼呼大睡的豬八戒,有的正在念經(jīng)的唐三藏,還有剛剛從遠(yuǎn)處趕回來(lái)的沙僧,孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當(dāng)中,我最喜歡的還是瓜果豐收,里面有又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜,和車輪一樣大的南瓜,像燈籠一樣的西紅柿,和太陽(yáng)一樣紅的蘋果,像葫蘆一樣的梨子,紫紅色的李子等等的瓜果,真是名副其實(shí)的瓜果豐收。

接下來(lái),我們又來(lái)到了漂流區(qū),在漂流區(qū),我們看到了岸上許多的石頭動(dòng)物:有身披盔甲的劍龍,有展翅飛翔的翼龍,有殘忍的霸王龍等等古代恐龍;還有長(zhǎng)壽的海龜,美麗的海星,張牙舞爪的章魚(yú),兇猛的鯊魚(yú)和一些不知名的小魚(yú),真是美麗極了! 這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里,更加熱愛(ài)大自然的一草一木,我要將這張照片永遠(yuǎn)的保存起來(lái),讓它時(shí)刻地教育我。

和同學(xué)的照片作文600字 第四篇

在我家的相冊(cè)里有許多照片,有會(huì)讓我開(kāi)心的照片、傷心的照片、委屈的照片、也有歡樂(lè)的照片,最讓我記憶深刻的是我和媽媽還有姐姐去西雙版納旅游時(shí)拍的一張照片,是坐在一只叫“福王”的大象的背上的留影紀(jì)念。

傣族園里,有許多大象,有的很大,像我家的臥室一樣大,有的比較小,但也有中等牛頭一樣大,我們?cè)诖鲎鍒@里,吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕^看了大象表演節(jié)目,和姐姐一起完潑水,最讓我難忘的是我和姐姐騎大象,開(kāi)始我不敢騎,因?yàn)槲矣X(jué)得它看起來(lái)好大好兇哦,他的腿像柱子一樣粗,耳朵像蒲扇一樣大,走起路來(lái)像個(gè)重型坦克,地動(dòng)山搖,最厲害的是他的鼻子,像我們的手一樣靈活。朵朵姐姐拉著我的手,非要讓我和他一起坐,我很害怕,第一次見(jiàn)到這么大的動(dòng)物,哪敢坐它身上,媽媽安慰我,說(shuō):“不要害怕,大象看著高大威猛,但其實(shí)它的性格很溫順”。我就壯起了膽答應(yīng)了姐姐,然后工作人員給了我們架起了梯子,我和姐姐順著梯子爬了上去,在大象背上放了一個(gè)能坐四五個(gè)人大的竹椅子,上面有一把絲綢做的“大雨傘”,它的背真寬闊。工作人員趁我們不注意的時(shí)候給我們拍了一張照片,所以拍的很自然。下來(lái)后我對(duì)大象再也不害怕了,反而覺(jué)得它很可愛(ài),很憨厚,還上去抱了抱它的腿,對(duì)它有了信任感。

每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),都會(huì)引起我在西雙版納旅游時(shí)的美好時(shí)光,美好的回憶像放電影一樣在腦海中閃過(guò),通過(guò)與大象的親密接觸,讓我覺(jué)得無(wú)論人與人,還是人與動(dòng)物之間都需要真誠(chéng)的信賴――因?yàn)樾刨囃鶗?huì)創(chuàng)造出美好的境界。

和同學(xué)的照片作文600字 第五篇

今天,我在整理房間的時(shí)候,無(wú)意中在抽屜里翻到了一張老照片。這是一張我和拖把的合照,小小的我驕傲地站在拖把旁邊,幾乎和拖把一樣高。這引起了我的回憶……

那是我三歲那年,媽媽給我量身高。量好后,她說(shuō):“太棒了,銘銘這個(gè)月又長(zhǎng)高了兩公分!”外婆正在拖地,聽(tīng)到后連忙趕過(guò)來(lái),夸贊道:“那太好了!以后一定要多吃蔬菜,早點(diǎn)睡覺(jué),讓個(gè)子長(zhǎng)得更高些哦!”聽(tīng)了她們的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

這個(gè)時(shí)候,我看到了外婆放在墻邊的拖把。我走到它旁邊,靠在墻上,然后把拖把也靠在墻上,再和它比一比,居然和它一樣高!我想了一陣,終于得出了一個(gè)重要的結(jié)論。于是我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大叫起來(lái):“我知道拖把幾歲了!驚人發(fā)現(xiàn)!”

媽媽和外婆頭頂上冒出無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào):拖把會(huì)有年齡嗎?有,也應(yīng)該是它從生產(chǎn)到現(xiàn)在經(jīng)歷了多少年啊!可是銘銘是怎么知道的呢?他記憶力有這么好嗎?他又是怎么知道拖把在商店里待了多少年呢?難道銘銘真的有過(guò)人的智慧?不過(guò),她們不想傷我心,便走過(guò)來(lái)看我的“驚人發(fā)現(xiàn)”,問(wèn)我:“拖把幾歲了?”

我高興地回答到:“三歲!”

“為什么?”媽媽和外婆異口同聲地問(wèn)。

我驕傲地回答道:“因?yàn)樗臀乙粯痈撸 ?/p>

話音剛落,她們就笑了起來(lái)。我想不通,便滿臉疑惑地問(wèn):“你們?yōu)槭裁葱Γ俊眿寢屨f(shuō):“傻孩子,高度相等并不等于年齡相同。而且拖把是物品,又不是人,怎么好放在一起比呢?”外婆也附和道:“是啊,身高和年齡是無(wú)關(guān)的啊!”我不信:“不可能!不可能!身高就是年齡,這兩者關(guān)系很緊密。我相信,在世界上,只要是三歲,那么身高就和我一樣,一樣的!”聽(tīng)了我的辯解,她們笑得更厲害了,沒(méi)人直得起腰,差點(diǎn)笑掉大牙。我很不服氣,強(qiáng)調(diào)說(shuō):“我就和拖把一樣高,拖把也和我一樣的年齡!”她們沒(méi)辦法,只好給我“咔嚓”拍了一張照,留作紀(jì)念。

這張珍貴的照片就一直藏在我的抽屜里。今天看了,還會(huì)捧腹大笑。童年真有趣!

和同學(xué)的照片作文600字 第六篇

提起舊照片,我們往往會(huì)想到自己小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)的舊照片,可我今天向大家展示的這張“珍貴”的舊照片,會(huì)讓人想到1937年8月28日那場(chǎng)慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)。

那天上海火車南站依然和從前一樣,人來(lái)人往,十分熱鬧。小南是一個(gè)年僅三歲的小男孩,他和父母親站在火車站臺(tái)邊上,準(zhǔn)備回老家。

突然,不知誰(shuí)喊了一聲“日本鬼子來(lái)啦!快跑,快跑啊!”隨后“呯”的一聲巨響,不等人們及時(shí)撤離,繁華的火車站馬上被這突如其來(lái)的炸彈炸成一堆廢墟,呼喊聲、哭聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了火車站,就在火車站旁邊的一棟房屋要塌時(shí),小南的父親將小南高高舉起,然后用盡所有的力氣,把小南舉到安全區(qū)。突然,那棟房屋猛地塌了下來(lái),小南的父母永遠(yuǎn)閉上了雙眼,小南望著眼前的一切,不明白到底發(fā)生了什么,他大哭起來(lái),“爸……爸……,媽……嗚嗚……媽媽”。他的哭聲是那么的無(wú)助那么的悲慘,周圍沒(méi)有人答應(yīng)他,世界仿佛停止了呼吸。小南幾次想扒開(kāi)木板,都被摔在了地上。他的衣服已經(jīng)已破爛不堪,身上沾滿了血跡。頭上的天橋已被炸得搖搖欲墜,遠(yuǎn)處的候車廳只剩下幾根支架孤立在那兒,小南停止了哭聲,暈倒了。醒來(lái)后,他發(fā)現(xiàn)自己已躺在了一張床上,原來(lái)是一位記者領(lǐng)養(yǎng)了他。日子不知不覺(jué)過(guò)去了。15年后,小南成了一名愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士!

我是一名中國(guó)人,我想全世界發(fā)出呼吁:和平之花是美麗的,我們?yōu)槭裁床荒茏屵@和平之花永遠(yuǎn)美麗呢?

和同學(xué)的照片作文600字 第七篇

每一張照片里都有著一個(gè)個(gè)小故事,但讓我印象最深的是今年去參加的冬令營(yíng)合影留念的那張照片。

記得那張照片拍的時(shí)候已經(jīng)是冬令營(yíng)的最后一天,第二天就要回家了。那天早上,我們吃完早飯,跟前幾天一樣為了掙到中飯錢和晚飯錢,還有車票錢。馬上找路段去兜售老師發(fā)給我們的物品。經(jīng)過(guò)前幾天的售賣經(jīng)驗(yàn),我們的膽子大了許多,只要看見(jiàn)行人就會(huì)上前去問(wèn)他們要不要買我們的東西。第一次,那個(gè)行人沒(méi)理我們,就像把我們當(dāng)成了空氣。我們一個(gè)個(gè)都很生氣,都說(shuō):"這人不買東西也要聽(tīng)完我們的話呀!"

這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):"你們不要灰心,那個(gè)人可能有急事,你們?nèi)?wèn)問(wèn)那邊的叔叔,他可能會(huì)買你們的東西。"我們聽(tīng)完老師的話,就向那個(gè)叔叔走去。"叔叔您好,我們是蕭山日?qǐng)?bào)小記者,您要不要買我們的東西?"叔叔看看我們的東西,說(shuō):"只有這些東西呀,算了吧。"我們急忙說(shuō):"我們還可以表演才藝。""表演才藝?那好呀,讓我看看你們的表演吧。"

我們唱起了《采一束鮮花》,我們賣力的唱著,叔叔聽(tīng)了很滿意,給了我們50元呢,耶,成功了。接下來(lái)我們的售賣加表演得到了好多人的支持,午餐和晚餐還有車票錢有著落了,我們都非常開(kāi)心。老師為了記念這勝利的一刻,讓我們排成一排拿著"小記者大世界"的標(biāo)語(yǔ)咔嚓一聲,這張照片就定格了下來(lái)。

我要好好保存這張照片,因?yàn)樗涗浟宋业谝淮螔赍X的經(jīng)歷。

和同學(xué)的照片作文600字 第八篇

人生當(dāng)中有很多美好的回憶,有的是用眼睛記錄下來(lái),有的是用照片來(lái)記錄。時(shí)光流逝,記憶中的畫面或深或淺。可有一張照片里的故事卻深深地印在我的腦海里。

那是一年夏天,陽(yáng)光明媚,空氣也很清新。我們要打一場(chǎng)棒壘球比賽,我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)賽場(chǎng)。我邊熱身,邊想著這會(huì)是一場(chǎng)什么樣的比賽呢?

比賽開(kāi)始了,防守,拼搏,努力,我試圖不讓對(duì)方得分。可對(duì)方也不給我們機(jī)會(huì),我們總是在接、傳中反復(fù)。我想:來(lái)吧!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,球忽上忽下,看的我眼花繚亂。天氣很熱,不一會(huì)兒,我們就汗流浹背,可我們沒(méi)有一絲疲憊。只要每個(gè)壘上有人,大家一旦接到球,先看看哪一個(gè)壘上有人,如果壘上全有人,大家都往最后一道防線——本壘傳球。如果有人出局,大家都會(huì)喊:“本壘手,好樣的!”那個(gè)球是從外野傳給自由人,再由自由人傳給我,在我接到球之前,我的眼睛像獵豹一樣捕捉到球,一個(gè)弓步邁出去,雙手一接,球不偏不依地落到我手里,在我接到球的時(shí)候?qū)Ψ竭€沒(méi)有回到本壘。最終我們贏得了比賽。在歡呼聲中,徐老師為我們照下那美好的瞬間。在照片中我依然可以看見(jiàn)我們臉上的汗珠,也能看見(jiàn)我們臉上的笑容。

這張照片是美好的回憶,它不只記錄的是我們的笑容,還有我們的一份拼搏和團(tuán)結(jié),一份堅(jiān)持和努力。

和同學(xué)的照片作文600字 第九篇

在我的書(shū)桌上,有一張照片十分珍貴,這是一張坐在青海白牦牛背上的照片。每次看到這張照片,我便想起了那次旅行

那是一個(gè)暑假,我們一家四口去青海游玩。汽車一路飛馳,我們?cè)谄钸B山大草原上,看到了很多黑牦牛和山羊,邊走邊吃草,好不悠閑。隨著我們離青海湖越來(lái)越近,路邊的景象也變幻了,一片一片的油菜花花田好像在歡迎著我們。突然,遠(yuǎn)處的油菜花田不見(jiàn)了,出現(xiàn)了一片十分大的藍(lán)白色,那就是青海湖,我們到目的地了!青海湖一眼望不到邊,好像跟天空連接在了一起。

我們停車來(lái)到了湖邊,這里有許多的駿馬、牦牛,不過(guò)最好看的還是其中的一頭白牦牛。它有著月牙形的角、雪白的長(zhǎng)毛以及一對(duì)可愛(ài)的“黑眼圈”,十分漂亮。白牦牛是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,只在海拔3000米—5000米的地方生活,十分少見(jiàn)。白牦牛還是藏民的圣物,因?yàn)樗裱┥揭粯訚嵃住⑹崳荒苁秤谩N伊w慕那些騎牦牛的人,很想坐在牦牛背上拍照,沒(méi)想到媽媽看穿了我的小心思,爽快的答應(yīng)了。白牦牛的主人把我扶到了牛背上,我有點(diǎn)害怕,緊緊地抓住了扶手,我原本以為就是這樣拍照,誰(shuí)知它在主人的指揮下,慢慢的倒退進(jìn)了青海湖邊淺淺的湖水里,在湖里乖乖的站住了。這時(shí)我逐漸放松了下來(lái),張開(kāi)雙臂,媽媽幫我拍下了這一張珍貴的照片。

看著這張照片,我又開(kāi)始期待下一次旅行

和同學(xué)的照片作文600字 第十篇

照片是一種美好的回憶,是人們對(duì)過(guò)去的留戀,一張張照片總能勾起人們的回憶。有些是美好的,而有些是痛苦的,但他們都是人們生命中的記憶,見(jiàn)證了人們的真情。

我有一次在整理桌子,在抽屜里翻到了一個(gè)盒子,盒子是鐵的,上面還有紅銹,看上去有些年頭了,當(dāng)我開(kāi)盒蓋的時(shí)候還有些吃力,因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了好幾年了,再加上有些生銹。本以為里面會(huì)裝著什么好玩的東西,可當(dāng)我打開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些泛黃的照片,還帶著一股潮濕的味道,很不好聞。

盒子里照片都是在一個(gè)大槐樹(shù)下拍的,至今那棵槐樹(shù)還在,就在我們的胡同里仍然屹立著。照片里有一個(gè)老頭,還有我的爸爸媽媽和哥哥,老頭懷里抱著一個(gè)小女孩,那個(gè)應(yīng)該就是我和爺爺了。因?yàn)闋敔斣谖覂扇龤q的時(shí)候就去世了,那時(shí)我還沒(méi)有記事,也不記得爺爺長(zhǎng)什么樣子,只是在每逢過(guò)年的時(shí)候,在祭拜的墻上有他的照片。我當(dāng)時(shí)笑的像一個(gè)有裂縫的紅石榴,紅撲撲的小臉,牙齒都還沒(méi)長(zhǎng),只有兩岸空蕩蕩的牙床。與爺爺?shù)墓适禄旧暇褪窃诟改傅闹v述下和別人的回憶下讓我自己想象的。看著這些照片,我不僅流下了幾滴眼淚,滾燙的淚水滴在了泛黃的照片上,心里有些隱隱發(fā)燙。照片見(jiàn)證了我和爺爺?shù)母星椋屛叶脿敔數(shù)膼?ài)也是偉大而深沉的。

一張張照片勾起了一個(gè)新型的回憶,這些回憶藏在人們內(nèi)心最深處最美麗最溫暖的地方。溫暖人們的心靈。

和同學(xué)的照片作文600字 第十一篇

看著這張照片,每個(gè)人的臉上都綻放著笑容,我不禁回想起那一年的兒童節(jié)。

那一天,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉。教室外,操場(chǎng)上,同學(xué)們開(kāi)心的玩著游戲;教室內(nèi),墻上貼滿了卡通圖片。有些人在討論著這個(gè)特別的日子該干什么快樂(lè)的事,有些人,在準(zhǔn)備著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我也不例外,為了這個(gè)節(jié)目,我拿出了十二分的精神。

終于,讓人期盼已久的節(jié)目中與開(kāi)始了。

一個(gè)個(gè)讓人拍手叫好的節(jié)目過(guò)去了。終于到我們表演了《小紅帽》了。我們帶著緊張的心情上臺(tái)了。不知道為什么在臺(tái)上緊張被淡化了,只剩下了精彩的表演。到了最后,當(dāng)扮演獵人的我把大灰狼投向井里。接著掌聲再一次的響起。我們成功了,哪怕只為了那三秒鐘的掌聲。

最后,老師上臺(tái)了。她手上還拿了一張紙,全是謎語(yǔ)。老師說(shuō):“只要你們答對(duì)了這些謎語(yǔ),就有糖吃。”說(shuō)完指了指旁邊的一大袋的糖果。下面老師說(shuō)的迷語(yǔ),都被同學(xué)一一解破。到最后一題,老師說(shuō);“什么車最長(zhǎng)?”“我知道!我知道!”我激動(dòng)的說(shuō)。老師說(shuō)“那你說(shuō)吧。”我按捺不住我心中的激動(dòng),迫不及待的說(shuō)“是堵車!”老師說(shuō):“你答對(duì)了,這是你的糖,拿去吧。”我走上來(lái),看著同學(xué)們嫉妒的目光,鄭重地接過(guò)了那顆糖。

然后,老師幫我們照相。在老師說(shuō)“茄子”的一剎那,我看到的只有笑容。

我看著那一張張的笑臉,記著那快樂(lè)的一瞬間。我告訴自己要把這快樂(lè)的時(shí)刻記著,藏在心里一輩子。

和同學(xué)的照片作文600字 第十二篇

在我的相冊(cè)里,收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個(gè)大“帥哥”站在北京海底動(dòng)物園的魚(yú)館前面被嚇的毛骨悚然,不用說(shuō),那照片上的人就是我。在我3歲時(shí),我隨父母和叔叔去北京,我們來(lái)到了深海動(dòng)物園,那里有許多海底動(dòng)物,有魚(yú)、蝦、蟹……

在我來(lái)到魚(yú)池前,有一些害怕,因?yàn)槟切~(yú)的個(gè)頭,幾乎都一米以上,我嚇的向媽媽跑去,我被爸爸?jǐn)r下了,他說(shuō):“這有什么害怕的?水池這么硬,魚(yú)也不能把你給吃了!回去!”我委屈的說(shuō):“我才這么小,你就讓我去見(jiàn)這么大的魚(yú),你怎么就不去呢?”爸爸說(shuō):“去就去,但是我去完了你必須要馬上去。”說(shuō)著,爸爸來(lái)到了池前,站了幾分鐘,然后很自然的走回來(lái)了,我暗想,這下完了,我又要去了,我才不想去和那只大怪物面對(duì)面!我想到了一個(gè)辦法。對(duì)爸爸說(shuō):“你是個(gè)成年人,而且還是個(gè)男人,讓我媽去可能就不一樣?”我媽媽聽(tīng)完我的話也走了過(guò)去,沒(méi)有一點(diǎn)害怕。我又有了一條“妙計(jì)”說(shuō),你們都是大人,而我是個(gè)兒童,能一樣嗎?

我在心中偷笑,可是原以為這計(jì)劃能成功,可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在這時(shí),有一個(gè)五歲的男孩也來(lái)了,沒(méi)辦法,只好去了,我小步向前走去,來(lái)到了池前,一下就嚇到跑到了九霄云外。可就在這一瞬間,媽媽卻把我偷拍下來(lái)。今天,我在次看了看這照片,不禁笑了笑:哈,哈太趣了!

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