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六年級上冊第四單元作文(篇一)

清明節這條天，天黑壓壓的，萬物都換上了單調的衣服，我也不例外。畢竟今天是清明節嘛，不可能有人會因為這個節日而感到歡快，喜悅。我將在今天去看望去世多年的爺爺。

早晨，我與父母買好祭奠物品后，便出發去墳山了。聽著憂傷的歌曲，靜靜地看著車窗外時不時掠過的云朵，不禁回想起爺爺在世時與我玩耍的情景。他將我抱起，用那短短的胡子扎我的臉蛋，使我咯咯大笑。他和我比誰先吃完晚飯，最后被我“打”得五體投地……想到這，我笑了笑，又握緊了拳頭，默默地說：“爺爺，你不是說你是超人嗎？是我的守護神嗎？怎么卻在那窄小陰暗的木棺材里睡著了呢？”我咬緊牙關，與爺爺的往事仍然一幕幕的從眼前閃過。

到了墳頭，看到那冰冷的墓碑，眼睛漸漸濕潤了，這在一旁的大松樹也低著頭跟我一起嘆氣。我拿著松枝掃去墓上的灰塵，在墓前貼了一些符保佑爺爺平安。我彎下腰磕了兩個頭，便靜坐在爺爺墳旁，悄悄地告訴爺爺：“爺爺，您以前不是希望我取得好成績嗎？我現在做到了。現在家里，獎狀貼得到處都是，每次考試都能拿前五名。我多么希望您能看到我的成績啊！”

“嘿！別傷心了，我們去搭房子吧！”一個聲音打斷了我，原來是我的表弟表妹。我點點頭，希望爺爺也能看到我們快樂健康地成長的樣子。我們搭樹枝，扯松葉，夷平地……沒過多久就搭好了一座華麗的“豪宅”。我們玩得不亦樂乎，把煩惱通通封存。

晚飯后，我們下了山。我雖與爺爺陰陽兩隔，但是我們間的情意是比山還高比海還深。

六年級上冊第四單元作文(篇二)

上了六天的課終于迎來了三天的清明小長假。

清明節這天，我跟著爸爸、爺爺、叔公、叔叔一起上高蓋山上去掃墓。

在路上，我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么今天叫清明節呢?”爸爸回答道：“那是因為在春秋時有個叫介子推的人救了一位名叫重耳的晉公子。重耳非常感激他。后來，重耳登上了王位，請介子推來做官。介子推不肯，重耳便用火來逼他。介子推不肯出來，結果被活活燒死了。重耳悲痛萬分，下令把放火燒山的日子定為寒食節，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。后來又把這天定為清明節。”我恍然大悟地說：“原來是這樣啊!”

說話間，我們早已來到了高蓋山腳下。這里人山人海，在遠處有個排很長的隊伍的地方。我湊近看，只見一些自愿者在那兒坐著，橫幅上寫著“少焚燒紙錢，多一份‘福州藍’”旁邊還豎著一個牌子：可以用鞭炮、紙錢換取鮮花。我連忙征求家人的意見——能不能用我的紙錢換鮮花?得到同意后我立即飛奔去換鮮花了。換完花我就跟著大人們沿著公路走了一小段，路上人來人往。到土路時，那里雜草叢生，爸爸告訴我，走過這段土路我們就到了。我們小心翼翼地翻過去。走了一會兒，便看到了一個小土坡。原來這就是我曾祖父和曾祖母的墓。在墓前，爸爸放上了光餅，爺爺壓了紙，叔叔給他們帶來了水果，我獻上了剛剛換來的鮮花，叔公把清明果給放在了上面。我們都滿懷對親人深深的思念和尊敬，開始祭拜了起來。

接著，我們往前走去。來到了奶奶的墓前。爺爺開始用鋤頭除去墓邊的雜草。我們擺上祭品開始祭拜。雖然我從出生都從未見過奶奶，但是從爸爸嚴肅的神情中可以感受到一絲絲的哀傷。

祭拜完，大家便下了山。而我也懷著對這些先輩崇敬的心情離開了高蓋山。

六年級上冊第四單元作文(篇三)

小時候，我討厭作文，因為那時我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經常批評我，我卻對此抱著消極的態度，認為作文沒有任何用處。

漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。

從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。

我真應該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！

我愛作文，因為我已經離不開它。

六年級上冊第四單元作文(篇四)

記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們三個人分了，還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜“躺”在那個盤子里，沒有人動它。我又望了望那個雞翅，咽了口口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢？

我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外，家務事都是你做，這個雞翅你吃。”

媽媽笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃話就你吃了吧。”

我又對爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠里事，也很辛苦，這個雞翅你吃。”

爸爸說：“我也認為有點苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

我又問：“你們真不要吃？”“恩”我飛快伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己碗里，爸爸媽媽慈愛看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

父母良苦用心我永遠不會忘記，我長大后一定要用自己實際行動來回報父母。

六年級上冊第四單元作文(篇五)

清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：

1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。

2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。

3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。

5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成

長，在清澈的泉水里沐浴！公民們，切記：我們只有一個地球。

六年級上冊第四單元作文(篇六)

善意謊言是美麗。當我們為了他人幸福和希望適度地扯一些小謊時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇力量。

出于美好愿望謊言，是人生滋養品，也是信念源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動。

善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言，是賦予人性靈性，體現著情感細膩和思想成熟，促使人堅強執著，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。

父母一句謊言，讓涉世不深孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好生長；醫生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

善意謊言具有神奇力量，鼓舞你一次一次繼續努力，為了心中夢想絕不輕言放棄。因為未來道路完全被歡樂心情照亮，生活因此變得更加美好。

這種謊不是欺騙更不是居心叵測，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇力量，沒有任何不純潔。

雖然說謊有一定不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無。父母一句謊言，讓涉世不深孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好成長；醫生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……

六年級上冊第四單元作文(篇七)

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節三字大家都不陌生，可是了解清明節的又有幾個呢？那么我就帶領大家認識清明節吧。

清明節的起源始于古代帝王將相墓祭之禮后來民間仿效，于此日祭祖掃墓。歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。

還有一個故事是這樣講的：相傳春秋時期晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中在一處渺無人煙的地方，又累又餓再無力站起來，隨臣找了半天也找不到一點兒吃的。正在大家萬分焦急的時候，介子推走到僻靜的地方從自己的大腿上割了一塊肉，煮了一碗肉湯，讓公子喝下。重耳漸漸恢復了精神，當重耳發現肉是從介子推自己腿上割下來的時候他流下了眼淚……19年后重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。繼位后，普文公重賞了當初伴隨他流亡的功臣可唯獨忘了介子推。很多人為介子推打抱不平勸他面君討賞。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人，他打好行裝同老母親悄悄地到綿山隱居去了。普文公聽說后，羞愧莫及親自帶人去請介子推，然而介子推已經離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人合談容易。有人獻計從三面火燒綿山逼出介子推！大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后人們才發現背著老母的介子推已經坐在一棵老柳樹下死了！普文公見狀痛哭。裝殮時，從樹洞里發現一血書上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”為了紀念介子推，普文公下令，將這一天定為寒食節。

在清明節時我們可以出門踏青。不說了我準備好了！一起走吧。

六年級上冊第四單元作文(篇八)

暑假來的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來了！我在那邊太興奮了。轉眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開始了我的“電腦生涯”！

日復一日，時間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業，心里在做一場激烈的戰爭。最后還是走了就輸了。時間過得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業。直到有一天，我突然想出了一個新奇的點子——用雞蛋做炒飯！

我開始準備材料——必要的材料有：兩個雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時，加入生米。等它們差不多熟了，撒點鹽，來回翻炒幾下。哈哈，你完了！

但是，我真的又一次體會到了“說起來容易做起來難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個雞蛋，打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費了五個雞蛋，終于成功了。看著亂糟糟的地下，我開始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。

現在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！

六年級上冊第四單元作文(篇九)

此時春回大地，萬物復蘇，花園里的紫月蘭含苞待放，桃花也已經爭先恐后地開放了，發出淡淡的清香，小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋，仿佛在說：“春阿姨，謝謝您來到大地，給予我們溫暖，讓我在黑暗中重見光明！”

在春天是會下起茫茫大雪的，你們相信嗎？你們肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正準備上床休息，外婆急匆匆地跑進來對我說：“佩佩，雪花在飛了！”我簡直不敢相信這是真的，連忙起身跑到陽臺，天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了幾片雪。

在第二天，我背著書包來到學校，陽光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來，草地上銀裝素裹，雪花給校園帶來了一種煥然一新的感覺。晶瑩的雪花，從空中緩緩落下，像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風采，是那樣的楚楚動人。它像是月宮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”

六年級上冊第四單元作文(篇十)

親愛的各位市民：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上！所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1、珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

六年級上冊第四單元作文(篇十一)

遼闊廣袤的土地養育了我們一方熱，在這片熱土上我們感受到了它的滋潤，它的培育它的呵護······

這片熱土敞開寬闊的胸懷，讓我們來發掘它豐富的寶藏。

土地是人類的重要食品基地。比如說，小麥、玉米、水稻……這些都是我們的糧食。土地還是一座巨大的資源寶庫。我們從地下采集的石油儲量約3000億頓，是世界石油儲量的40%。還有鈾、氧放入同位素等多種原料，還有大量無機鹽類等資源。

土地慷慨地傾其所有為人類服務，然而我們人類是怎樣對待它的呢？

無節制的污染，無節制的浪費水資源，無節制的掠奪開發，嚴重破壞了土地資源。

首先我國西北地區土地荒漠儀問題十分嚴重，其次我國的水資源利用不當，在北方地區近年來溺水，塔里木河下游，水源逐漸枯竭，我國人口在不斷的增加，導致城市用地增多，亂占土地，各種農藥污染和工業污染，也都在殺害著土地······這使我們土地自然生產力日漸喪失。

我們以后要杜絕這種行為，從小事做起，不浪費每一滴水，不污染環境……我們還可以利用當地的自然條件，發展高效節水農業。

我們應該珍惜我們的資源，讓我們的生活更加美好！

六年級上冊第四單元作文(篇十二)

森林旁邊有一條小河，小河里有好多的水草，小魚在水里做游戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花，還有一堆木頭。

一天，小猴、小豬、小熊三個好朋友在一起玩，它們玩著玩著就覺得肚子有點餓了。正在它們為怎么填飽肚子而爭來爭去的時候，小猴突然想到了一個好辦法，小猴說，我們去河對面，那里有一棵桃樹，我們可以去摘點桃子吃。小熊說，可我們怎么過河呢？說完，它們又開始想辦法了。想來想去，小豬想出了一個辦法，它說，不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說，不行，再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。

小猴看了看旁邊，看到不遠處有一堆木頭，高興地說道，不如我們就用這些木頭來當小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說這個主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭，然后把木頭放到河面上，就劃著水游過去了；小豬也搬來一根木頭，然后把木頭放到地上滾到河里，也游在河面上了；小熊看到小猴和小豬都在河面上了，趕緊也扛了根木頭，也去了河面上……

三個小伙伴陸續都過了河。一到河對岸，大家趕快跑到桃樹下，小猴爬上樹去摘桃子，小熊和小豬在下面接桃子，大家吃得飽飽的。

最后，它們還帶上了一些桃子回家，準備給爸爸媽媽吃呢！

六年級上冊第四單元作文(篇十三)

又到了4月份，清明節又悄悄地走來了，又是一個踏青的日子……

清明節是我國民間重要的傳統節日，一般是在公歷的4月5日。清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節與清明節是兩個不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。清明節，民間忌使針，忌洗衣，大部分地區婦女忌行路。傍晚以前，要在大門前灑一條灰線，據說可以阻止鬼魂進宅。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”，然而今年清明節的天氣卻非常的好。

星期天，我們家去了旗峰公園，說說笑笑地爬上了旗峰山，在古廟里為我的外公，外婆和爺爺燒紙錢，求平安。也許爸爸媽媽每次過清明節都會很傷心吧！因為爸爸媽媽還沒有我現在這么大的時候，他么就已經走了。我很想見見他們，但是……而且現在我連外公，外婆的墳都沒有見過，我只掃過爺爺的墓。

清明，你真是一個讓人悲傷的節日啊。

六年級上冊第四單元作文(篇十四)

6月1日之后的周末，藍天藝術培訓中心舉辦了一個夏令營來慶祝我們孩子的節日——在四明山采茶，參觀中國最大的水簾洞。

一大早，我們的十二個孩子，在五個老師的帶領下，上了一輛旅游巴士。真的很慢。我們迫不及待地想馬上到達那里。

終于到了。老師讓我們安排三組，四個人，第一組唐老師，第二組陳老師，第三組蔡老師。我們成群結隊地跟著老師到了茶葉密集的地方。唐老師給我們每人發了一個袋子，說：“袋子上貼著你自己的名字。等一下，會比誰多！”老師下命令的時候，我們小朋友都像老鼠一樣進了茶樹室，開始比賽。我想到了一個好辦法，把包放在褲腰，一只手放在左邊，一只手放在右邊。導游阿姨說：嫩葉做的茶特別香，市面上最貴的茶都是嫩葉做的。我一個接一個的撿，看著袋子漸漸膨脹起來，心里甜甜的。

過了一會兒，老婆婆把我們摘的葉子做成茶葉，然后一片一片的分發給我們的孩子。我們不提自己有多幸福。我們以為回到家就用這些親手采摘的茶葉給爸爸媽媽泡茶，爸爸媽媽會很開心的。

時間過得真快！兩天的長假轉眼就過去了。在這次夏令營中，我們的孩子不僅鍛煉了自己，還學到了很多課外知識。真的希望藍天藝術培訓中心下次舉辦夏令營！

六年級上冊第四單元作文(篇十五)

清明節是我國重要的習俗之一，在清明節這一天，所有在外地工作的人必須回家鄉爬山掃墓，給我們去世的親人們燒紙，燒衣服，燒香等等。

我們一大早就準備好燒肉、香、陰燒紙、鏟子……清明節還有一件事情是非常重要的，那就是爬山了。我們去世的親人是住在山上的，所以爬山是不可避免的。想要為去世的親人們送東西，那就必須通過爬山這一關！爬山也是一件很累的事情，每次爬山我都是累的上氣不接下氣，但這次我不會像上次一樣了。因為我長大了，我不可以像以前一樣。

開始爬山了，山路已經長滿了草，還有一些帶刺的草，我們要小心翼翼地從那些草邊走過。我們要邊長草邊，走在路上我還被吵次來次去，感覺腳像被1萬支針刺中了。終于，我看到了勝利的光芒，終于終于要到了，爺爺給我們分配任務，爸爸，奶奶常常其他人掛白掛白看上去很簡單，但實際上沒有這么簡單，我們要找石頭和棍子插在這里，但如果棍子不夠尖，就插不進土，如果太過脆又會斷。石頭麻一定要尖。

我們拿出了貢品，有白瓷，燒肉，酒等等……我們要燒東西了，爺爺叫我把干的樹葉和可燃物都掃走，因為如果不掃走的話，可能會引起森林火災。刷完東西了，我們還要拜一拜，并說一些祝福語，比如保佑順順利利等等……最后一件事情就是燒鞭炮了。這次是時候該到我出手了，我一個手拿著火機，一手拿著鞭炮，一點燃馬上就跑。在跑的過程中還不信摔了個狗啃泥……

雖然科技發展的很快，但他永遠不可能替代我們傳承了5000年的節日。

六年級上冊第四單元作文(篇十六)

你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你偷偷的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個豐收年。"

我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節， 果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。

六年級上冊第四單元作文(篇十七)

史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實現的，又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫生。

小時候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點就要離開我了。從那次開始，我就決定，以后長大要當一名醫生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現在開始：我要好好學習，多看關于醫學方面的書籍，多關注關注關于醫學方面的新聞，多關注關注身邊的人生病時的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助，而且對病人身體的危害不是很大，盡量給病人開少量的藥，因為是藥三分毒，無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害，當一個醫生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。

如果一個人沒有理想的話，那他的一生都會變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！

六年級上冊第四單元作文(篇十八)

地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，一定會創造一個美好家園!

六年級上冊第四單元作文(篇十九)

同學們，在你們的生活中，一定進行過許多調查，這些調查或多或少，或大或小，都對你有著不同得意義。我也一樣，上個星期，老師給我們布置了一項作業，讓我們進行一次：“正確使用祖國語言文字”的調查。在這次調查里，有不少值得說一說的小插曲，下面就讓我來給大家說一說吧！

我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調查，我們先在我家附近調查，咦？這家小賣部牌子上寫著“小麥部”。“哈哈哈！”哈哈哈！”瑩瑩一下就笑起來了，不知怎么回事，我根本就笑不出來。我想：這家店主錯的也太離譜了！我必須要給他說說。我跑進了店，對店主說：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯了，請您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說：“好。”我很高興，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發現涌字應寫成擁，我跑上前去說：“阿姨，您小店前‘涌’字寫錯了，應寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然說：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了后非常生氣，說：“阿姨，您的字真的寫錯了，請您趕緊改過來吧！”阿姨生氣的說：“寫錯了就錯了，管你什么什么事？趕緊走！我沒辦法，憤憤不平的走了。

這一路上，我看到了很多錯別字，我越來越氣憤，人們還有沒有愛國觀念？根本就是明知故犯。我們中國的文字是多么的美麗！他們怎么能這樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯別字！

六年級上冊第四單元作文(篇二十)

每年4月5日前后就是清明節。

清明節也叫做踏青節，因為那時是春天，春暖花開、萬物復蘇。人們常常出去踏青，有去爬山的，有去賞花的，他們看到了粉紅的桃花，白玉似的梨花和盛開的喇叭花……一到假期，人們都歡天喜地地到外面玩，呼吸新鮮的空氣。

清明節那天，人們大部分都去掃墓，紀念死去的親人，還有一些人折斷幾根柳條，插在門前，留辟邪，還有人去春游，我看見了茁壯成長的小麥苗、金燦燦的油菜花漫山遍野，不計其數，弄得那么耀眼，真討人喜愛，互助友愛粉紅色的桃花，遠遠望去，似乎已經成了紅云。雪白的梨花像白玉一樣晶瑩透亮。盛開的喇叭花，仿佛在“滴滴答，滴滴答”吹著歡快的樂曲一棵棵柳樹展開自己的“長發”——柳條。微風一吹，“長發”隨風擺，好像在說：“清明節來了！”松樹的枝干彎彎曲曲的，像一個駝背的老爺爺，靜靜地站在那里。白楊樹高大挺拔，一陣風吹過，樹葉發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像一位老爺爺在“咯咯咯”地笑。

清明節又叫寒食節，在一個地方，一些人會做一種吃的，叫清明團子，相傳是為了紀念介子推這個人的。介子推曾幫助過晉文王繼承王位，晉文王想感謝他，誰知，他躲進了大山里，晉文王怎么找也找不到他的蹤影，只好放了火把想把他逼出來，可是，事與愿違，這火燒了三天，可遲遲不見介子推的晉文王只好上山，他這才發現介子推已經被燒死了，晉文王十分傷心，十分后悔，他下了一道命令，在這天不能燒火，只能吃涼食。以后每年這天，晉文公都來看他，有首詩這樣寫道：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

六年級上冊第四單元作文(篇二十一)

清明是一年中清明節是農歷二十四節氣之一，在冬至后第108天。中國漢族傳統的清明節大約始于周代，距今已有大約二千五百多年的歷史。清明節的時候，氣溫驟然升高，正是春耕春種的大好時節，就有了“清明前后，種瓜點豆”之說。

在這一天，在“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”的這個節氣，太陽沒有升起之時如果摘下一些柳樹的嫩葉，曬干了泡水喝就起著去火消炎的作用（各位可以回家試一試反正氣溫已經升上去了烘干也簡單）。

清明還是那個清明，但今年的清明倒于以前的清明有些不同。原因有二。

第一個，就是從大的來說，今年沒有了往年的雨紛紛的天氣和欲斷魂的氣氛。沒有了雨，不僅沒有影響到人們，反之，讓年輕的一輩有了踏青的機會，讓年老的一輩有了登高望遠的激情。不下雨就行了吧，還那么熱，讓我怎么活。洗了一對襪子，連擰都沒有擰，直接放在太陽下，只是一個下午就曬干了。

第二個，我們沒有回家，姥姥和姥爺的墓也沒有去，媽媽本來要去的，可后來一到車站也驚呆了，就不打算回家了，只是在家里，用一個大碗盛了一滿碗的餃子放在那里等了兩個小時，然后我和媽媽分著吃了。都已經涼了，可媽媽說，這里面可是有著你姥姥姥爺的祝福哦！唉，沒辦法誰叫清明節又叫寒食節。還是吃了吧！

清明節自然是有好處的，電影院的鬼片全部半價，就連那機器的鬼屋，那些鬼們好像也更亢奮了呢。走進去滿耳朵都是尖叫聲，覺得恐怖的叫得更大聲，不覺得恐怖的，也大叫，為什么？氣氛，營造一種氣氛。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

六年級上冊第四單元作文(篇二十二)

露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽牛花的歌聲在我耳邊蕩漾，我還躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢，整個樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺到整個樹都好像在搖晃。

我沖了出去，現在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機，我做為一名森林醫生，這是我應盡的責任。

我看到了這個罪魁禍首，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點兒胡子，手中的斧子使勁地揮在樹弱小的身體上。

“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對身體不好，并且污染空氣！”盜木人理都沒理我。“嘿！嘿！”我再次發出尖叫。這時，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚，大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現出可怕的事實：樹木只剩下幾個木樁子，動物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個個動物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林，變成了荒無人煙的沙漠······

不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對呀，這里有愚蠢的蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！

盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來了，他放下斧子，轉過身來，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。

我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護美麗的家園吧！

六年級上冊第四單元作文(篇二十三)

清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。

因此，我建議：

1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。

2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。

3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。

5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴！

公民們，切記：我們只有一個地球。

六年級上冊第四單元作文(篇二十四)

地球上如果沒有了水，人類和動物將會渴死，花草樹木將逐漸枯萎、直到滅絕。如果我們再不節約用水，不注意保護水資源，那么地球上的淡水將會越來越少，因此，我們要珍惜每一滴水。

在生活中，節約水有很多方法。我們可以一水多用，比如：洗澡的水可以用來洗衣服；洗衣服的水可以用來洗拖把；擦完地板的水可以沖廁所；洗菜的水可以澆花等。另外，洗少量衣服最好用手洗，因為用洗衣機洗，會耗費大量的水。現在科技是越來越發達了，但大量的工業、生活廢水流入河道里，污染了水源質量，使水環境不斷惡化，水資源緊缺，給我們的生活和健康造成極大的危害。

我要用實際行動來節約水，平時洗手時，水籠頭不能開太大，不能洗完手，籠頭仍開著浪費水；洗澡擦沐浴液時要及時關閉水籠頭；如果看見別人在浪費水，也要制止他。

水的流轉是生命的流轉，水的滲透是生命的滲透。水的交融是生命的交融，水的永續是生命的永續。我們青少年是未來的主人，讓我們一起來保護水資源，珍愛每一滴水，節約每一滴水吧！

六年級上冊第四單元作文(篇二十五)

黑漆漆的小巷子里，泛著點點微光。

“起沒？”媽媽親切而又嚴厲的話穿過兩道嚴嚴實實的墻隱隱約約地傳到我還未醒來的耳朵。我不耐煩地坐起，隔著墻朝媽媽厲聲喊去：“起了！”

來到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營養均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒有一絲葷色。

一年前，媽媽做了手術，是結石。手術后，醫生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎么行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？

不會吧！要是這等事發生在我身上，我以后不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅持得住，從那時到現在幾乎沒碰過葷。每當炒菜的時候，她會炒兩個，一個有肉，一個沒肉；包餃子的時候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……

被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動了幾下，雞蛋震落到盤子里……

一股暖流撞擊著我的心扉。

六年級上冊第四單元作文(篇二十六)

地球，是一個美麗的星球，地球，也是一個神圣的星球。它是生命的搖籃，是我們的母親，是……所以請大家和我一起呼喚：珍惜資源，從我做起！

地球，多么的美麗啊！它是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。

地球，多么的神圣啊！它是一個養育了六十多億人口的母親。它是唯一一個適合我們居住的星球。它無私奉獻，將所有資源都獻給了我們，如果沒有它，我們根本無法存活。

但是，因為我們的貪婪和無知，使得許多資源都不能再生了，我聽得到，地球母親它在哭，它在哭泣。它多么想告訴人們請珍惜資源啊！但是它的警告沒有人聽，人們還在破壞，還在一點一點地吞噬地球，眼睜睜地看著母親流血。

所以，請珍惜自然資源吧！善待地球就是善待自己拯救地球就是拯救未來啊！請大家記住要隨手關燈，請大家記住要節約紙張，請大家記住要節約用水，請大家記住要……

讓我們一起呼喚：珍惜資源，從我做起！我想我一定會節約用水的，我不會讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。

六年級上冊第四單元作文(篇二十七)

地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛護的，而不是浪費的。下面我跟你們講個小故事。

有兩個池塘，一個非常干凈，另一個卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說：“哎呀！我們的池塘怎么全是污水啊！這讓我們怎么生活啊！”“再看看隔壁的池塘，多干凈啊！”說完，它們受不了這污水的味道，就走了。過了好幾天，池塘里的水不但沒變化，反而更嚴重了。池面漂浮著許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。

讀完這故事，我真想說：“人類啊！你們為什么要把垃圾丟在河里呢？為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會很辛苦嗎？小青蛙也是動物，動物也是有生命的，就因為你們的隨手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧！但是你們想想，降臨在動物身上的災難，也有可能降臨到人類身上。”

人類也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源；不懂得環保，那么地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛護地球！讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

六年級上冊第四單元作文(篇二十八)

每逢清明時節，我的家鄉都江堰都會舉行盛大的放水儀式。這天，家家戶戶都會趕到江邊，看勇士們放水，看滔滔江水流入自家田中。

放水節那天，我懷著激動地心情，連蹦帶跳地跑向江邊，這時江邊已經人山人海了，每個人都踮著腳尖，伸長脖子，那眼神中分明有一份激動，有一份焦急，還夾雜著幾分感激。

放水儀式開始了，一個穿著古代服裝的人開始念李冰父子的祭文，他說的話每句我都聽得一知半解，看來，我以后得多學學古文了。

舞蹈表演隨著音樂開始了，少女們旋轉著、舞蹈著，少年們強壯有力的手臂揮舞著木棒。這舞姿啊，如同鮮花開放在江邊，又如同浪花綻放于江中。他們跳著，唱著，笑著，跳得多歡啊！唱得多美啊！笑得多甜啊！這表演里何不蘊含著成都人現在的幸福呢？全場人都定住了，仿佛時間靜止了一般，但每個人都笑得很開心，很欣慰。歌聲夾雜著笑聲在都江堰上空徘徊，是我聽過最美妙的音樂。

隨后，勇士們趟入急流中，在冰水中一刀一刀地砍開榪槎，勇士們在統一的指揮下井然有序地拼命干活。你知道嗎？在人們看似簡單的工作中，卻存在著極大的難度，都江堰的水在夏天最熱時僅4℃—6℃，而且江水隨時可能卷走任何一個人，可是勇士們卻毫不畏懼，毫不退縮，他們忍住寒冷，咬緊牙關，似乎一切困難在他們眼里都算不上什么。

終于，榪槎被拆除，滾滾岷江水直入內江，灌溉成都千里農田，這水是生命之水，更是成都人的希望之水，幸福之水。

我相信，放水節在都江堰會一直流傳下去，我們會永遠記住為我們帶來幸福生活的李冰父子，時刻不忘幫助過我們的人。

六年級上冊第四單元作文(篇二十九)

早晨，我拉開窗簾，望著那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西，我驚喜地叫了聲“春雪”！

早晨的雪，夾雜著一絲霧氣，給人一種朦朦朧朧的感覺，正是因為這樣，更讓它增添了些許無法言述的美。

午后的雪，像一群白色的小精靈，它們邁著輕盈的步伐，跳著歡快的舞蹈，飄到了松樹上，給松樹做上白皚皚的裝飾品；飄到了田野里，給田野披上潔白無暇的披風……

夜晚的雪，逐漸變得肆無忌憚，那鵝毛般大小的雪花，被那咆哮的寒風卷起，旋轉著，翻飛著，像一頭發狂的野獸在寒風中怒吼著，雖是春雪，但那氣勢卻一點也不亞于冬雪。

春雪啊，是冬辜負了你，還是你背叛了冬？甘愿牽起春的手？你明知道你飄飛在春的世界里，便會快速地融化為水滴。春雪啊，你心甘情愿地奉獻著，化自己為甘露，滋潤著大地，卻不求回報。春雪啊，因為你，孩子們也感受到了無窮的快樂，他們在雪地里奔跑著，跳躍著，笑聲久久地回蕩著…

春雪啊，你是大自然中最美麗的精靈，你結合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊，我愛你！

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