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小學三年級作文學校的勞動350字(精選32篇)
小學三年級作文學校的勞動350字 第一篇
勞動是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會十分惹人討厭，憎恨。
星期六的一天中午，天氣十分炎熱，只見清潔工人們紛紛拿著掃帚在馬路兩邊打掃衛生。這時，我心里想：清潔工人們為什么這么任勞任怨的為廣大的人民付出而不索取任何物品呢？想著想著，我走到了他們的身旁，發現豆大的.汗珠從他們的臉頰旁滴下來，這時，我的心頭不由得一震，清潔工人是多么的偉大，崇高，無私啊！他們愿意為了群眾奉獻自己的青春而不求回報。
我們長大了也應該懂事了，雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如:看到地上有臟東西就把它撿起來放進垃圾箱還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動中取得收獲，才能體會到賺一毛錢都不容易!這樣做既環保又使得身邊的環境保持干凈。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。
小學三年級作文學校的勞動350字 第二篇
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。一句再熟悉不過的公益廣告語卻蘊含著無盡的含義。
隨著時代的進步，愈來愈少的人記得父母的生日，愈來愈多的人赴宴同學的生日……
這個“五一節”的早上，我一反平常拖拖拉拉的狀態，“嗖”的一聲從床上魚躍起來，伸了個懶腰，以迅雷不及掩耳之勢穿衣，刷牙，洗臉……“學習*好榜樣……”我一邊哼著小曲，一邊準備著材料，我要大干一場：為家人下一次廚房。
媽媽看到了我這一舉動，既是驚訝，又有一絲的欣慰。我二話不說卷起袖子，先從*箱里拿了一條已經凍成的“石頭魚”，心里想：親，我來拯救你了，姐姐要帶你脫離這極冷之地，去一個溫暖的地方。
接著就把它往熱水里放，媽媽無意間看到了我這一舉動，趕忙跑過來從熱水里撈出魚，帶些責備地說：“傻丫頭，哪里有人把魚放在熱水里直接燙的呀，你是想讓我們吃水燙魚啊!”接著，媽媽幫我把魚鱗剃好，讓我直接跳級做最后一步死動作：煮魚。
我把魚順著鍋的邊沿慢慢放下去，正反來回燙了幾次，又倒了一些“六月鮮”醬油，撒了些蔥花。“我使用雙節棍，哼哼哈嘿……”這老爸，不幫我也就算了，還幫倒忙，放音樂打擾我。過五關斬六將，終于到了最關鍵的一步，調料的用量如何取?
我深吸一口氣，隨心而作：放了些糖和麻油，然后就這盤花了我2個小時的卻不堪入目的魚端上了桌子。老爸一看見那
小學三年級作文學校的勞動350字 第三篇
秋天里的一個星期六，我和媽媽、爸爸還有爺爺奶奶一起去了大舅爺家刨地瓜。
我們開車到了大舅爺家，剛一進門，大舅爺家的大狗就“汪汪，汪汪”的叫個不停，在舅爺就出來說了一聲：“別叫了！”大狗才不叫了，在舅爺看到我們說：“是你們來了呀，快進屋坐一會吧！”我們就進屋坐了一會兒。不久大舅爺就說：“我們去刨地瓜吧。”于是我們就一起去了種地瓜的那塊地，然后大舅爺就拿起鋤頭開始刨地瓜。我也想試一試，我看見了一個小鋤頭，我就開始刨地瓜，我用力的刨，可是怎么刨也刨不開，大舅爺說：“你的鋤頭太小了。”于是給了我一個大鋤頭，可是我連拿都拿不動，只好在旁邊等著大家干完。
這次勞動我很開心，我體會到了勞動的快樂。
小學三年級作文學校的勞動350字 第四篇
“明月松間照，清泉石上流。”用這句話形容勞動公園再確切不過了。雖說勞動公園并不是什么名勝古跡，但它的美麗依然震撼著我的心。
剛進大門，清新的空氣與優雅的音樂就使我眼前一亮。我的心情開始變得輕松與愉悅，幾聲清脆的鳥叫更使我想要一探它的究竟。
公園里，這包羅萬象的景色更使我驚奇萬分：有直沖云天，蒼翠古老的松樹，似乎它的存在是在告訴我們這里悠久的歷史；
俗話說的好，應該是“人文地理”，這說完了勞動公園的地理，也應該談談人文了吧？不要急！請聽我慢慢道來。
漸漸地，勞動公園里開始生機勃勃。原來，這五湖四海的人們都是來早練的。伴著優雅的音樂，早練的人們都開始了“舞的旋律”，有折扇舞、交際舞……跳的人們愉悅歡快，觀看的人們如癡如醉。還有的人在練太極拳，劍法，使勞動公園又增添了一份美麗對，勞動公園就像一幅美麗的畫，一首動聽的歌，一曲震撼人心的舞！
有美麗雄偉，震懾人心的萬獸山，這曲曲彎彎的道路，使人不得不欣賞建筑師的設計；
有荷塘月色、潺潺流水的勞動湖，它的美麗，吸引了無數飛禽前來駐足欣賞；
還有千奇百怪、好玩有趣的游樂園。這成為了小孩子們游戲的天堂，快樂的領地。
小學三年級作文學校的勞動350字 第五篇
今天下午5點左右，我做完了家務，看見婆婆準備做飯了，我馬上走過來，說：“婆婆，我來幫你吧！”婆婆回答：“好，來吧！”
首先婆婆開始切肉，我說：“我試試嗎？”婆婆點頭答應，教我怎么切以后，我拿起菜刀，按住肉，小心翼翼地切了下去，切了一片又一片，我感覺手酸了，腿也不舒服了，真的不想切了，可是婆婆這么大年紀了，要準備這么多菜，不是更累嗎？于是我又打起精神切起來。不一會兒，一大塊肉被我切成了肉片。
菜都做完了，我把菜都放到了桌上，墊上了防燙墊，把碗和筷子擺放好，幫家人們盛好飯“吃飯了”婆婆說道。
吃完飯，我把菜和碗筷都收進了廚房，又拿抹布抹了抹桌子，終于完工了！
看著家人們吃得津津有味的樣子，我的心里感到十分高興，我覺得自己已經懂事了，應該幫家人們做一些力所能及的事，別人開心，我也很高興。
小學三年級作文學校的勞動350字 第六篇
在工作人員的講解下，我們了解了芽苗菜也稱豆芽，是各種谷類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接著，我們還進行了芽苗菜的種植操作。看著自己的勞動成果，個個臉上都洋溢著幸福的笑容。
最激動人心的小農夫體驗活動終于開始了。我們分好小組，每組領完農具、蔬菜苗后，紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示范：栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進行，而且蔬菜的間距是20厘米，毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草，接著我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地松土。累了，便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會兒，地翻好了。可看起來，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進去一個大坑。左瞧右看，咋都像個“大蘿卜坑”咧！在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現在眼前。接下來，我們用鏟子挖一個小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面，然后用手輕輕將土鋪平，最后澆上水，就大功告成了！看著分布均勻、排列整齊的小菜苗，在微風中頻頻點頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了！”大伙兒雖是滿身泥土，卻也開心不已。
燦爛的陽光灑在每株小菜苗上，勞動的快樂在我們心中蕩漾。這次體驗活動，讓我豐富了勞動知識，鍛煉了勞動技能，當了一回名副其實的城市小農夫。
小學三年級作文學校的勞動350字 第七篇
這兩個字對我來說既熟悉又陌生。熟悉的是我每天早晨在上學的路上，看到的是爺爺奶奶叔叔阿姨們為了建設我們的祖國，為了我們這一代的幸福成長，他們在不同的工作崗位上辛勤的勞動。
這兩個字對我本身又很陌生。我八歲了，但在家里爺爺奶奶爸爸媽媽從來沒有讓我干過什么活，所以對勞動這兩個字就沒有體會和概念。為了熟悉和體驗勞動的意義，我從現在起要幫助家里干一些活。爺爺教我怎樣擦桌子﹑掃地﹑拖地﹑雖然我從小沒干過這些活，但通過我認真努力地體驗勞動，看著干凈的地面，整潔的桌子和擺放整齊的書本，我感到勞動是件很光榮的事情。
從勞動中得到快樂后，我決定今后我還要幫助家人洗碗，洗衣服等一些我現在能做得到的事情，在社會上我還要給需要我幫助的老人和小朋友做更多的事情。
希望更多的同學和我一起在家多勞動減輕爸爸媽媽的負擔，在社會上多勞動多貢獻一份愛心，這樣才能創造更美好更和諧的社會。
小學三年級作文學校的勞動350字 第八篇
“吱吱”是什么聲音劃破了天空，原來新年快到了，大家都匆匆忙忙的整理屋子，唯獨我在家里悠閑的走來走去，這時我也想，我也得做些事情啊！
我三五接兩步的跑到奶奶面前說“我來干家務活！”奶奶說：“好呀。”奶奶說完，我拿起了我們家三大掃地神器之一的掃把和垃圾斗（掃把和垃圾都是配套的，所以只算一個），我先用掃把往地上一掃，在玩那些臟臟和垃圾掃倒垃圾，那里面去，然后掃啊掃，掃啊掃，把地都掃干凈后我把垃圾斗上面的垃圾放到垃圾桶里。
然后我又拿起了我們家三大打掃神器之一的拖把。我拿起拖把，便使勁的拖啊，拖啊，不過我覺得這樣拖地板太麻煩了，于是我便把拖把放到后面，然后把拖把給按著，之后跑了起來，拖把也跟著“跑”了起來，這樣子省力多了，那些被拖把走過的地方，也隨之干凈，我不費九牛二虎之力的，把地板拖得干干凈凈，那地方，似乎像鏡子一樣，把我們的幸福雙倍加農！
最后，我拿起了我們家最后一把掃地神器抹布，孫悟空的如意金箍棒一樣，可以干很多活，我一會兒拿著抹布把碗給抹干凈；一會兒用抹布把門給抹干凈；我一會兒用抹布在把地板擦干凈一下……
我用抹布，把家里給擦得干干凈凈，把那些臟臟和灰塵擦掉了，似乎就想把那些厄運給扔掉了！我們即將迎接新年，可是很高興啊！
小學三年級作文學校的勞動350字 第九篇
我們隊伍隨著擁擠的人群涌向五一廣場。原來，我們今天要去五一廣場清理垃圾。雖然出動了兩個年組，但在向五一廣場駛去的過程中，十分有條不紊。每個人都扛著鐵鉤，戴著手套，像是趕赴前線的志愿軍。
到了廣場，分配完任務后，隨著老師的一聲令下，浩浩蕩蕩的隊伍立刻化整為零。我們小組負責的地方是一片樹林，雖說是有樹，可還是擋不住強烈的陽光。我們小組隨即展開了地毯式的搜索，絕不放過任何污點。“垃圾袋”，“這有垃圾”，這些叫聲、喊聲絡繹不絕。一大片樹林，到處都有我們的影子，所有人都在忙前忙后、跑來跑去，絲毫沒有停下的意思。有的同學甚至一彎腰就好幾分鐘，等到再起時，手里邊抓著一大把煙頭，倒完垃圾后，又繼續埋頭苦干了起來。夏日般炎熱的陽光，從松松散散的樹枝、樹葉中直射進來，雖然影響了我們的速度，卻沒有影響我們的熱情。時間一分一秒的流逝，最后，隨著老師的又一聲令下，所有人又集合在了一起，這是我的兩腿又酸又痛，不過想到自己的勞動成果，我也自然而然地把勞動轉化成快樂。
美化環境，人人有責。五一廣場是所有人的休閑場所，烏蘭浩特更是所有人的家鄉。所以，我們要記住這句話：“紅城是我家，齊抓共管靠大家。
小學三年級作文學校的勞動350字 第十篇
“五一”勞動節的來臨，神州大地開始勁吹贊揚勞動之風，平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來，似有爭先唯恐后之勢。
然而，我認為，不僅僅是在五月，更應該在每時每刻，都要贊揚工作著的“勞動者”。
唯有勞動者才能勞動，勞動又分腦力和體力，勞動沒有貧賤之分，只有分工不同。凡是學習過的人都知道，勞動創造了一切，勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在，就如同你身體里的血液，無時無刻不在進行。
勞動是最美的，溫馨的，帶有泥土的香味，帶有收貨的喜悅;
勞動是最真實的，飽含歲月的磨煉，印有過往的痕跡;
勞動是最莊嚴地，神圣的，強大著你的內心，威武著你的尊嚴;
勞動是最智慧的，甄別人世間的善、惡，激勵萬物，博大而包容。
我們每個人都是勞動者，也都勞動著，都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動，都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥，給菜地澆水、修枝，彌漫著淡淡汗香、菜香味……
勞動者在勞動，這就是一首歌，每一個幸福細節就是一個美麗音符，徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉，在每一天帶著你飛翔，也時時讓你對生活感恩、致敬!
五月，今年的五月，讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖，讓“勞動”隨時隨地發出耀眼的光芒，還勞動者真正的自由，真正的平等。
讓一切見證：勞動最光榮!
小學三年級作文學校的勞動350字 第十一篇
五一放假了，我們決定去海陵島玩。
第一天。其實我覺得海陵島也沒什么好玩的，我喜歡呆在酒店里和夢瑤妹妹玩跳跳床撕品牌，但爸媽非要把我們拉出去玩。然后，我和夢瑤妹妹、小貝一起去沙灘上抓了很多小螃蟹，這些螃蟹太有意思了，打洞打得飛快，扔出來一顆顆圓圓的小沙團。我在沙灘上隨意走著走著，竟然發現了一個找不到家的寄居蟹，于是我滿心歡喜地把它放進夢瑤的桶里，我估計夢瑤桶里已經有五六十只螃蟹了。媽媽開了一句國際玩笑說今晚就煮這些身長兩厘米的小螃蟹來吃。晚上，我和爸爸在十里銀灘開了沙灘車，還挺好玩的，只不過太顛簸了!然后，爸爸請我們吃海鮮粥，實在太美味了，我一口氣喝了五六碗，還想再吃一鍋，再吃兩鍋，再吃三鍋。后來，夢瑤發燒了，所以很可惜第二天一早她就先回去了。
第二天早上，我們在酒店西餐廳吃了早餐，然后去海陵島的放生臺把螃蟹通通放生。之后又去十里銀灘和爸爸妹妹一起沖浪，有很多次我被大浪沖回沙灘，實在太好玩了，這是有史以來我玩得最開心的一次。后來妹妹被一個巨大的合體浪裝進海浪里，等浪一退，妹妹象超音速飛機一樣“飛”到在沙灘上照相的媽媽旁邊。在找午餐的路上，小貝和媽媽撿了很多小貝殼。我也幫忙撿了五六顆小貝殼。
午餐后我們還去參觀了仿制的南海一號古商船，里面有很多歷史我都不了解，只有一部分我了解。參觀完南海一號，我們去吃冰棍。我選擇老冰棍，爸媽小貝都選擇了雪糕。老冰棍很好吃。然后我們就回家了。早知道我們在小店買幾盒巧克力派，因為現在我們還在路上塞車，好餓…
小學三年級作文學校的勞動350字 第十二篇
最近家里在裝修，需要在我們的天井下改建個衛生間。
家里來了一個石匠師傅，要先在天井挖個下水道，爸爸負責搬石頭，我也去幫爸爸搭把手。首先，我戴上了一雙藍色的橡皮手套，兩只手端著一塊沉重的大石頭，一趟一趟的把它扔到門外。雖然有手套的保護，但手上還是紅成了一片，無名指上還起了一個小水泡。汗水順著我的額頭流了下來，后背也被濕透了。可是我根本不把這些小事放在眼里，而是休息了一會，繼續努力的干活。還有一些小石子，我覺得這樣一趟趟的太麻煩了，我就用“好幫手”——鏟子。我雙手握著鏟子用力的把小石子鏟起來，汗水也顧不得去擦，就這么辛勤地勞動著。在我和爸爸的共同努力下，所有的石頭終于被我們清理得干干凈凈的。
“叮、叮、叮”又輪到我這“萬能的機器人”出馬了，這次我是來幫忙鏟水泥。我仿佛就成了一個真的機器人，不停地往水泥桶里添水泥，盡管飛濺出的水泥弄臟了我的褲子，盡管手上也涂滿了難聞的水泥，但我還是堅守自己的崗位努力的工作，終于我們又一次完美的完成了任務。
雖然我干的大汗淋漓，雙手起水泡，衣服也被弄臟了，但是想起那勞動的喜悅，那些苦、那些累都不算什么，勞動是美德永遠是中國人的美好傳統。
小學三年級作文學校的勞動350字 第十三篇
今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家手機店里的一個牌子，笑著對我說：“堯堯，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。
我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通啊？難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你理解錯了它的意思。你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個干凈環保的地方。”媽媽摸著我的頭說：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常環保，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說道：“原來是這樣啊！這個店主可真會動腦筋啊！”
小學三年級作文學校的勞動350字 第十四篇
昨天下午，我到爺爺家玩。今天上午我和爺爺。姨奶奶一起到地里拾棉花．奶奶說給我２角錢一斤，我好高興，干勁十足，因為我可以通過我自己的勞動掙零花錢了．我系上小花袋，和他們一起一人一行開始拾，別看我人小，我的動作可不慢哦，我的速度比他們還快呢！我一共拾了10斤棉花，一共掙了2元。
另外在勞動過程中，姨奶奶提議，誰講的笑話好笑或講的故事精彩就一個獎勵一元，腦筋急轉彎題別人答不上來就獎勵５角錢，這時我又大顯身手，講了故事．笑話，出了腦筋急轉彎題，結果我得了10元的獎勵，加上我昨天拾的棉花，加起來一共得了元的零花錢。
我好高興噢！ 通過這次勞動，讓我感到勞動真快樂、勞動最光榮！同時我也覺得農民很辛苦，以后我要多幫助爺爺奶奶干活！
小學三年級作文學校的勞動350字 第十五篇
今天是運動會的第一天，早上一大早全校的人都來到了大*場上，有老師、同學和家長。因為接下來是我校第十屆運動會開幕式，大家都很期待，我也感覺很激動。
不知道今天有沒有我參加的項目，可惜的是聽完老師報的名單，才知道今天沒有我的項目，不過也好，可以在一旁看他們比賽為他們加油，還可以自己在一旁玩q版三國殺。玩的好爽啊！一上午都在玩三國殺，那些比賽的人沒有的玩好可憐！不過下午我就慘了，本來以為下午沒有我的項目。可是任老師把我一拉，拉進了12*30米接力。我好慘，本來可以跟他們狂玩q版三國殺的可惜不能了，不過也挺好。可以在賽場上一展身手，我是最后一個，也是最后沖刺的一個。可是沒想到我們隊，唉！輸了。因為前面落下的太多了，可惜呀！不過重在參與嘛！輸了又有什么關系呢！
接下來是胯下傳球練習，任老師又把我給拉進里面了，以備明天的比賽，不過我們練習了一下就*室了。真期待明天的運動會是啥樣子的
小學三年級作文學校的勞動350字 第十六篇
以前，不知從什么書上看來一句俏皮話：“掃地，一種腦力勞動和體力勞動相結合的工作，既要在老師面前揮汗如雨，又要想辦法不倒垃圾。”這似乎的確是實際情況。各小組做值日時，大家都很應付，草草了事。可當大掃除時，同學們大都很賣力。不信，你看——
鏡頭一
某日，某組的清潔工作。哇！我從來未見過這樣打掃衛生的，可以去申請吉尼斯世界紀錄！你瞧，拿著掃帚一揮就像施展魔術一樣，三下五除二就打掃完畢。據我不準確估計，前后不到60秒鐘，然后已經在5秒鐘之內飛奔回座位。猛一看掃的還不錯，實際上是“假冒偽劣”。
鏡頭二
有一天下午，全校大掃除，我驚訝的可以吞掉整個地球。同學們太認真了，認真的都讓人心煩。掃一個地方掃三遍，還沒完沒了的揮舞著掃帚；抹窗戶、講桌，抹三遍也誓不罷休。就連原來制造“假冒偽劣”的“商人”也重新再來，竟要做個“文明努力”的“模范”。就看在班主任的面子上干，好偏心哦！
我想，這是同學們沒有真正認識到勞動的重要性——不僅為集體服務，也是對自己的鍛煉，對勞動習慣的培養。如果沒有認識到這一點，而僅僅依靠老師來迫使同學們做清潔的話那是不能徹底解決問題的。
小學三年級作文學校的勞動350字 第十七篇
國慶節期間爸爸、媽媽帶著我到姥姥家住了幾天，雖然只住了幾天，我的收獲可不少啊！姥姥家種了各種蔬菜還有花生，在家沒事時我總是吵著要姥姥帶我到菜地里玩，姥姥說：“太臟了不要去，弄臟你的衣服。”我笑著說：“沒事，我就是想去玩玩。”姥姥拿我沒辦法只好牽著我的手慢慢走來了，幸好菜地就在屋后面拐個彎就到了。
哇！姥姥家種了好多菜呢，有白菜、茄子、缸豆、南瓜、黃豆、毛豆、芹菜，姥姥跟我講這些菜都長的是什么樣子，什么時候才可以摘，我看著姥姥正在摘毛豆，好奇的問：“姥姥，這豆豆上面怎么有毛呀！這茄子怎么是紫色的？然后，姥姥笑著對我說：”這豆豆上面長毛叫毛豆，這茄子是本地的所以它長的是紫色，現在知道了吧！我點點頭笑了。
姥姥家門口有一大堆花生還沒摘，我看姥姥在那里低著頭摘，就跑過去坐在旁邊說：“姥姥，這花生怎么摘呀，我要學你。”姥姥說：“你這孩子就是坐不住，你看我的樣子學吧！我就坐在旁邊摘呀，這花生真大呀，還有三四粒米的，不一會我弄得身上臟夸夸的，但是籃子里有好多花生呢，這時爸爸在一旁偷著給我拍照呢，我今天任務完成了，收獲不少呀！爸爸媽媽抱起我笑著說：”珊珊，今天表現不錯超級棒！回家后我們要好好獎勵你喲！珊珊笑著拉著我和她爸爸的手說：“拉勾勾，說話算數，伸出大拇指還要蓋印章！
我在姥姥家渡過了一個快樂有意義的國慶節，讓我小小年紀體會到了農民伯伯的辛苦，以后要好好讀書，聽大人老師的話，做個聽話愛勞動的好孩子！
小學三年級作文學校的勞動350字 第十八篇
我校組織四至六年級的學生在校園里開展了一次拔草勞動，用自己的雙手美化我們的校園。
初夏時節，經過幾場雨水的滋潤，校園里的綠意茂盛起來了，可是雜草也跟著各種植物一起長了出來。草坪上、花壇里、操場上到處可以見到雜草的身影，它們甚至比花草長得還茂盛。為了還校園一個優美的綠化環境，學校發動四至六年級的同學們，用我們的雙手去清除這些雜草，美化我們的校園。
拔草勞動開始了，校園里到處是學生，大家發動了一場針對雜草的“人民戰爭”。同學們在老師的帶領下，有的拔草、有的搬運、有的清掃場地，干得真歡。經過了同學們的勞動，校園里的雜草少了很多，看著整齊了許多的綠化地，同學們都露出了笑容……
經過一個多小時的勞動，校園返回新貌。
小學三年級作文學校的勞動350字 第十九篇
今天早上一起床，我就去幫媽媽干家務。
我先疊好被子，把床鋪好，然后去幫媽媽買了鹽，完之后，又浸濕抹布去擦桌子，最后，有掃地，拖地，倒垃圾，擦玻璃等。
直到中午，要吃飯了，因為我不會做飯，所以只好請媽媽來做，媽媽在做飯，我則幫媽媽點忙，拿碗，端飯，端鍋，我還只能做這些，最后，我還幫媽媽洗了碗，洗碗也不容易，碗上那些油很難洗掉，我擠了些洗潔精，費了九牛二虎之力，才把碗洗干凈了。
晚上，我幫爸爸媽媽洗了腳，他們都夸我懂事了。這時我才發現，當爸爸媽媽其實不容易，他們每天辛苦的工作，不都是為了我嗎？今天，也算是讓我體驗了當父母的辛苦，我以后一定要孝順爸爸媽媽。
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十篇
時間像箭一樣飛逝。我們又一次迎來了五一。
勞動節是擴大勞動的一天。讓我們看看有多少人在這個有數十億人口的藍色星球上工作。
先說大的。在地球人當中，貢獻最大的是動物，但并不是所有的動物都工作；然后是微小的生物，不是全部；然后就是人類。我們繼續細說。牛，每個人應該沒有不同的意思。牛每天拖著沉重的農具，為我們每天吃的食物付出力氣。
其隱晦無私的奉獻精神十分光輝；蜜蜂被認為是勤勞的昆蟲。他們每天早起，飛到花叢里采蜜做蜜，最后變成一堆又甜又好吃的蜂蜜。它也因孜孜不倦的努力和對苦難的恐懼而光榮；驢被我們農民叔叔認做“人”。他每天都跑去石磨，日夜工作。他可以把漿糊和漿糊磨碎，為人們加工許多東西，比如芝麻糊和年糕。
世界上很多人都在工作，所以請放下游戲，開始加入勞動的行列。
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十一篇
時間過得真快呀！又到了寒假，在過年之前，我和我媽媽把家里所有的地方都打掃干凈，在過年。
我和我媽媽準備先掃地再拖地，她去掃地，我來拖地，等她掃完地了，輪到我拖地了，我去拿了那個拖地的水桶，往那個水桶里放了一些花露水，這樣會讓客廳更舒服一點，更溫馨一點，然后我把拖把放進水桶里，把水甩一甩就開始拖了，我先拖客廳，然后再拖房間，很快我就拖完地了。
快到中午了，我也我又準備給媽媽煮飯，我先把飯包起來，然后又準備再炒一個西紅柿炒雞蛋，最后再炒個青菜，中午飯就做好了，我們把中午飯做完了，就開始了午休。
過了今天下午，我發現只要我們勞動，我們了功夫就不會白費。
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十二篇
愛勞動的我愛勞動的我我叫王樂懿，我今年11歲了，我有一張圓圓的小臉蛋，長著一對柳葉似的眉毛，一雙大大的眼睛，神采奕奕，左眼睛下有一條疤，已經有一兩年了吧，旁邊是一個大一點的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的嘴巴。
有一天，我看見我家的地板上有好多灰塵和紙屑，心想：我要幫助媽媽，看媽媽多累啊！當我們吃飯時，飯桌上已經放滿了豐富的飯菜；當媽媽早上已經來不及上班了，還在為我們做早飯；當家里的地不干凈時，還拿著掃把在掃地。我要幫助媽媽分擔工作。說干就干，我握著掃把，彎著腰，眼睛盯著地面，仔仔細細地掃，一個角落也不放過。我掃得滿頭大汗，氣喘吁吁還堅持著。“唰唰唰，唰唰唰”，清脆的掃地聲在屋子里回蕩，紙屑和灰塵都掃成一堆。忽然地上又出現了一個小疙瘩，怎么也掃不掉，我連忙蹲下身子，仔細一看，原來是泡泡糖在搗鬼。我用指甲摳，指甲摳疼了，還是摳不掉，我拍拍腦門，想了個好主意，連忙從文具盒里拿出小刀，用小刀慢慢地刮出來了。太陽公公笑瞇瞇地看著我，好像在說：“王樂懿，你真是愛勞動。”
這就是我——一個愛勞動的小女孩，你會和我做朋友嗎？
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十三篇
爸爸媽媽上班總是早出晚歸，星期天應該多讓爸爸媽媽多休息，于是星期天，我很快就做完了作業，趁爸爸媽媽外出還沒有回來。決定給他們一個驚喜，擦玻璃。
一打定主意，我馬上打了一盤清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕了，使勁擰了一下然后拿著抹布小心的爬上椅子，踮著腳，仰著頭，身長胳膊，先把窗柜打四周的塵土擦掉，然后慢慢地擦玻璃。
擦了幾下后，我覺得很干凈，可不一會干了一看，玻璃上橫七豎八的出現了一道臟印。
正當我手忙腳亂的時候，突然想起，以前見媽媽用廢報紙擦玻璃。我想照幾張報紙一定能擦干凈。
一會，我找來了幾張廢報紙用力的擦呀，呵，越擦越干凈，越擦越明亮。
放眼一看，陽光照在玻璃上，特別耀眼顯得屋子更加亮堂了。
我望著干凈而明亮的玻璃，心里比吃了蜜還甜！我已經開始幻想爸爸媽媽表揚我的情景了！
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十四篇
見過稀有的蟲子嗎?見過閃電般迅猛的蛇嗎?見過真實的“大黃蜂”嗎?來一次鄉下之旅吧!
鄉下是我印象最深刻的地方，無論是在山里、田園、小溪邊，都會有數不清的動物，有從又未見過的奇怪現象。
夏日里，小溪里的田螺顯現在水中，我的腳將要熟透了，我看見小溪，立即向爸爸提出了建議，到小溪你捉田螺。
開始捉了，我生怕我這巨大的腳踩到那渺小的田螺，又怕大的田螺被別人捉走，突然，我發現了一個比我之前捉到的大得多的田螺，我急忙踩水而過，沒注意腳下的青苔，“唰啪!”我一屁股往水里一坐，像一個剛學會走路的孩子摔倒一樣，天真地坐在水中央，這回爽快了，穿著涼冰冰的褲子走在山路中，不會覺得炎熱。
一路上，我見到了敏捷到讓我捉不到的兔子，見到了讓我害怕到跑到山頂的大黃蜂，見到了讓我腳癢癢要踩死的的小蟾蜍，這山里的一切是如此稀奇。
到了捉肥山雞的地方了，肥山雞跑得慢，但很敏捷，要幾個人圍起來才捉地到，我想向山雞跑了過去，撲了個空，弄了一身泥，像是山里的孩子，鄉下的娃。
在農村，在山里，空氣是那么清新，其樂無窮、無奇不有，是多么的美好啊!
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十五篇
今天五一勞動節，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們身影在不停在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑看電視，我想：“今天是勞動節應該做寫什么吧”。于是我又看見我書包被課桌磨破了。我想：“那今天我勞動就是縫書包”。
于是，我從一個放線小盒子里那了一些綠色線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜，但我心里卻有說不出來高興。
這個勞動節，又動手，又動腦，收獲可真不小啊！
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十六篇
學校組織我們每周參加一次校園打掃活動，有人就撇起嘴嘟噴起來：“學習那么緊張，做作業還來及，還要參加什么勞動？”“不是有工務員阿姨打掃嗎？叫我們去豈不是多此一舉？”
參加勞動是“多余的事”嗎？還是讓我們來看看事實吧。我們參加了一段時間的勞動后，老師和家都說我們變了，昔日里扔饅頭、倒剩飯的同學，變得珍惜糧食了。現在從他們口中，經常可以聽到“誰知盤中餐，粒粒皆*苦”，“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動與勞動果實充滿感情的話。一些在家里從不動手的同學，也變得勤快了。
最重要的是勞動還使大家學到了許多在課堂上看不見的東西。過去我們很少體會，沒有工務員阿姨的*勤勞動，學校環境能這樣舒適、優美嗎？祖國建設需要平凡的體力勞動，需要普普通通的勞動者，即使崗位不同，你將來從事其它工作，難道就不需要這種從點滴做起，勤勤懇懇、勤勞質樸的勞動態度嗎？
這每周一次的勞動，對我來說，教育太深刻了，因為它使我債得，參加勞動，大有必要
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十七篇
今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個小學生。我將板凳放在酒花藤邊，學著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點都不好摘。中午我全身疼痛，有一點困，想休息回家了，可是爸爸卻說：“堅持就是勝利”。媽媽說：“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢。”我說：“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說：“為什么？”“因為，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節那天，請你吃串串香。”媽媽聽了后笑著說：“謝謝你，教師節那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽！”“不用謝，這是我應該做的。”下午，我們將采摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
累，但我真快樂。 今天，我雖然很
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十八篇
勞動創造了生活，創造了美,勞動是艱辛的，又是幸福的，勞動增加了對彼此的了解，所以,勞動是美好的。
在一個炎熱的周末，我和媽媽到公園玩，看到了一定敞開的大帳篷，過去一問才知道，那里是賣小樹苗的，每棵十元，是為了號召大家愛護環境，我和媽媽花了十元買了一棵，找了一塊空地，開始種樹。
因為沒帶工具，所以我們只能用手充當工具，我先挖了一個坑，媽媽把小樹苗插了進去，然后我再把坑填平，最后我黑媽媽輪流去小池塘弄水來，可是每次我把水弄回來后都只有兩三滴，媽媽讓我一手在上，一手在下漏的水會少一些，我試了試，果然管用，我和媽媽跑了十幾個來回，終于把土澆濕了，真是功夫不負有心人。
這次中樞我遇到了很多困難，比如：水幾乎漏光了，但最主要的問題還是在于沒帶工具，希望以后我能改正缺點發揚優點，盡自己最大的努力去種好一棵樹。
愛護環境，人人有責，如果每一個人都種一棵樹，那么，帶給我們的將是更多的歡樂世界上也將有更多的動物生存下來，給我們一個幸福的人生。
小學三年級作文學校的勞動350字 第二十九篇
新年快到了，媽媽把兩個非常重要的任務——掃地和拖地，交給了我。我一聽完腿都軟了，天!
啊!這可不是一兩個小時就能完成的!唉，今天是沒有時間玩了……
吃完早飯，我便開始干活兒了。我拿起掃把不停地揮舞著，掃完了一個又一個房間，連床底下都沒有放過，轉眼間，一個上午過去了，我才把所有的地方都掃了一遍。
下午，我便開始拖地了。拖地與掃地相比較，拖地肯定比掃地難多了。我拿拖把，拖了洗，洗了拖，過了好一會兒，才拖好了一個房間。我很想放棄，可是我答應了媽媽會完成任務的，總不能言而無信吧，于是我咬緊牙關，終于，只剩下我的房間了。可是，在拖地的時候，我發現地上有一個白色的而且很硬的東西，我怎么也弄不掉，我仔細一看，原來是油漆掉在地上，時間長了凝固而成的。可是怎么把它弄掉呢?我坐在椅子上冥思苦想。突然我眼前一亮：裝修工人不都是用一個鐵鏟弄去多余的油漆的嗎?說干就干，我找到鐵鏟并鏟去大部分的油漆，然后用布使勁地擦掉了剩下的油漆，這樣就好了。
當我打掃完已后，看著我的勞動成果，我情不自禁地笑了。原來快樂也可以從勞動中得來。
小學三年級作文學校的勞動350字 第三十篇
勞動是幸福的源泉。勞動不但鍛煉我們的身體，而且還讓我們增加技能。
做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸，工作忙忙碌碌，還要整理家務，爺爺奶奶又年齡大了，有一天，我主動請戰，我對媽媽說:“把家務勞動交給我吧!我愛做家務。”媽媽欣然同意了。從此，我們這個家就成了我勞動的戰場，也是我鍛煉的好機會。
我家住的是二居室，聽媽媽說有120平方米。我每天清晨起來，先是把地板擦得干干凈凈，然后再把房間收拾的整整齊齊，這些活常常把我累得滿頭大汗，這樣，日子久了，我已經干慣了，工作效率也大大提高了。
有一天下午，我突然感冒了，嗓子火辣辣地疼，鼻子也不通氣。媽媽給我量體溫是39°，隨后媽媽帶我去醫院檢查，醫生給我輸了一次液，又給我配好了藥，我們就回家了。晚上媽媽又給我做了一碗香噴噴的雞蛋湯，我吃了這碗湯，就躺在床上，準備睡覺了。這時，媽媽對我說:“好好睡覺吧!明天早晨不要起那么早了，擦地板，整理房間，我來干!”我說:“明天再說吧!我要是好了，還是我來干!”不一會兒，我就慢慢地睡著了。
第二天清晨，我和往常一樣，睡醒了，揉了揉雙眼，穿上衣服下床。這時，我雖然感覺雙腿沒勁，但是還是比昨天好多了。于是，我就擦起地搬來。把地板擦完了，我就擦櫥柜，整理房間、當我快整理完房間的時候，媽媽醒來了，對我說:“不是今天不讓你干嗎?”我說:“我已經好了。”“快擦擦頭上的汗吧!愛勞動是好習慣，也要注意身體啊!”媽媽高興的說。這時我雖然覺得有點累，但是我從心里感到特別的欣慰。
做家務勞動，既能減輕媽媽的負擔，又能鍛煉自己的身體，更是一種好的生活習慣，我還要堅持做下去。
小學三年級作文學校的勞動350字 第三十一篇
世上的勞動者不計其數，有的勞動都為了勞動奉獻了一生。
在路上，我看到的一切令我震驚，只見一個三十來歲的交警叔叔正在大馬路上淋著雨指揮交通。巴頓路車況好起來時，我跑去問他：“交警叔叔，您這工作很危險，你不害怕嗎？”他說：“如果每個人都認為這個事很可怕，不來管一管，那這個世界不就亂了嗎？”聽了這句話，我感動了。
于就是，我遞給了他一把雨傘，可他卻說：“不用了，不用了，打著傘指揮不方便！他又說：”你看，那邊又要堵車了，我們下次再見面吧！再見！“說著他便匆匆的去指揮交通了。
我很感動，他的勞動不就是為了自己而就是為了他人。他就是光榮的，勞動者永遠都就是最光榮的！
小學三年級作文學校的勞動350字 第三十二篇
今天是個風和日麗的好日子，我在家里閑來無事，心里便盤算著做點家務事，替媽媽分點憂。
做什么家務好呢？我觀察著這個屋子，突然，窗戶吸引了我的眼球，我打量著窗戶，這扇窗滿臉污垢，仿佛一只小花貓，今天，我就來幫你洗洗澡。
首先，我接了一盆清亮的水，放了一點兒洗滌劑，拿來帕子，放進水中用力地搓了幾下，便提起來使勁擰干。
我拿著抹布從最左邊開始工作，我一塊一塊地，慢慢地擦著，許多的污垢都乖乖地被降服了。可是，碰到了幾個頑固分子——的污垢，我也只得使用“*”，用指*隔著抹布，把它摳了下來，生怕把一點兒污垢留下。有些調皮的污垢在頂端安家，我只能搭上板凳，站在上面，接著擦了起來，一邊擦，一邊移動凳子。
看著抹布臟了，我便放進水盆里，不停地搓來搓去，并使出吃奶的勁來擠壓，讓灰塵只得躺在了水盆里，這下水臟了，我只好倒掉臟水，換上干凈水，再清洗一次。
接著，我用手按著抹布，把抹布貼在窗戶上，上下來回地擦動，最后，我又用清水搓了帕子，再擦了一次，將塵埃一一消滅掉。
終于，窗戶被收拾得一塵不染，都張開了笑臉，就好像從一個大花貓變成了無比漂亮的少女一般。
看著這勝利的果實，印出自己的臉龐，我的心里有著無比的興奮與激動。
太陽把光輝灑向大地，透過明亮的窗戶*進小屋，讓小屋顯得格外溫暖…