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初中作文再見700(精選27篇)
初中作文再見 700(篇一)
今天是奧數(shù)班學(xué)習(xí)的最后一天,我們和往常一樣去徐老師家上課,但總是覺得大家的心里好象有什么事……
終于,一節(jié)課下課了。
“好,現(xiàn)在下課,大家休息一下。”徐老師說。
我回頭看墻上的掛鐘,時(shí)針快指向9點(diǎn)了。 “還有一個(gè)半小時(shí)就要分開了。”其中一個(gè)人說。分開?我恍然大悟。對(duì)了,今天是第十天,也就是說,為期十天的學(xué)習(xí)將結(jié)束,我們馬上就要分開了,怪不得剛才大家都……想到這里,這些天的往事一一浮現(xiàn)在我眼前……
我想起了課余一起打羽毛球的事。那個(gè)時(shí)候,我會(huì)因贏球而歡呼雀躍,也會(huì)因輸球而情緒不佳。但卻因?yàn)橛心銈儯心銈兊墓膭?lì),我才會(huì)堅(jiān)持。你們的話語,是我堅(jiān)持的動(dòng)力。更是我成功的源泉。
學(xué)習(xí)中也一樣。碰到的最難的題目是“牛吃草”問題。徐老師反復(fù)講了好幾遍,我還是不懂。當(dāng)時(shí),我的一個(gè)好朋友幫助了我。因?yàn)榱私馕遥运恢v,我就明白了……
想到這些,我的心里越發(fā)難過。因?yàn)橐珠_了,今日一別,也許就是幾個(gè)月,甚至幾年。因?yàn)椋覀兌际莵碜圆煌膶W(xué)校,不同的地方。今天,我們是朋友;明天,我們也會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,一生的朋友!
我不再是以前的那個(gè)我,我懂得了什么是友誼,什么是真情。在這短短的時(shí)間里,我們經(jīng)歷的一切都將成為我一生之中最最美好的回憶。
“再見”!心底深處的這個(gè)痛苦而又不得不承受的詞語正在慢慢地浮現(xiàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們只能說一聲再見。那么,朋友,再見!讓我們彼此祝福,祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇攀高峰!希望我們還能再見。
再見,朋友!保重,朋友!
初中作文再見 700(篇二)
夏天的炎熱似乎因?yàn)榫旁碌牡絹矶嗜バ行渖显缭绨l(fā)黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我,在這桂花滿枝丫的九月,迎來了我的八年級(jí)背著書包,邁著腳步,當(dāng)我正思索著怎樣和我的七年級(jí)正式告?zhèn)€別時(shí),眼里突然闖入了幾位初來乍到的七年級(jí)新生。他們個(gè)個(gè)活力無限,擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己,那個(gè)時(shí)候,我還很天真,嬉笑打鬧是常有的事,如今,我覺得我該成熟起來,再見,我的幼稚,再見,我的七年級(jí)。太陽光照射在了窗玻璃上,襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽到幾句“畢業(yè)”“同學(xué)錄”等字眼,我會(huì)心一笑,曾幾何時(shí),我也為離別而苦惱,想到馬上就要各奔東西,馬上就會(huì)成為最熟悉的陌生人,內(nèi)心也是十分的不舍。可是我已經(jīng)初二了,我成長了,見慣了離別也就習(xí)慣了,別悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L,像摩天輪一樣,永轉(zhuǎn)不停。再見了,我的七年級(jí),只有告別過去,才可以展望未來。
天空黑壓壓的,正如我和媽媽之間的氣氛,青春期的我難免會(huì)有一些小情緒,同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解,她怪我不懂事,彼此之間相見無語,是靜默。剛踏入初中大門的我,不知道退一步便可海闊天空的道理,一聲道歉,足以讓我和媽媽的臉上綻開笑顏。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制,再見了,我的任性;再見了,我的臭脾氣;也再見了,我的七年級(jí)。
這也許是每個(gè)人成長所需要的過程,這個(gè)過程既漫長又短暫,既辛苦又幸福,同樣,也值得懷念。但記憶總會(huì)遺忘,唯有文字,才值得珍藏,于是我寫下了這篇文章。
初中作文再見 700(篇三)
不久,就要和七月說“再見”了。伴隨著七月一日正式放假那天的歡笑聲,我好像在這些日子里經(jīng)歷了很多事情,既去了人民公園拍荷花、又去開了卡丁車、還到南匯趕海,不過在海昌海洋公園魚缸里潛水讓我覺得最最開心。
那天在海昌公園,我看見潛水員在養(yǎng)著許許多多海洋動(dòng)物的魚缸里盡情潛水,我不由自主地投去了羨慕的目光。當(dāng)我從廣播里得知“游客可以下去潛水”的消息后,有些“蠢蠢欲動(dòng)”,可是看到價(jià)目表我又“望而卻步”了,因?yàn)閶寢寔碇案嬖V過我“你今天可以玩什么自費(fèi)項(xiàng)目全看你平時(shí)做功課的表現(xiàn)決定!”想想自己平時(shí)的不佳表現(xiàn),我只好故意裝作不感興趣。其實(shí),我的心思媽媽早就看出來了,拍拍有點(diǎn)無精打采的我“去吧,去潛水吧!”,就這樣,媽媽付費(fèi)后我跟著教練進(jìn)入了潛水區(qū),先是坐在臺(tái)階上聽講解,雖然我已經(jīng)有過一次海洋潛水經(jīng)歷,但依舊聽得很認(rèn)真。
培訓(xùn)完,我背好氧氣瓶,在教練帶領(lǐng)下一步一步向深水游去。當(dāng)一群一群的小魚從身邊游過,我感到自己也是它們當(dāng)中的一員,伸手就撩向它們,但什么也沒抓到。很快,一條魔鬼魚游向我,我立刻再伸手去夠它,魔鬼魚背部雖然光滑,但也有很多突出的尖刺,我怕疼,摸了一下就收手了,剛想轉(zhuǎn)身,被一個(gè)東西撞了一下,回頭一看,原來是海龜,海龜游得不快,我用手拍了拍它的龜殼,比想象中的硬。游啊游,我一直潛到了魚缸底部,腳下感覺有個(gè)東西,我低頭一看,是“海星”,我勾下身和它“握了握手”,當(dāng)我再次作出“向前”的手勢時(shí),教練把我往上帶了,哎,“美好的時(shí)光總是那樣短暫”,原來三十分鐘的時(shí)間到了。
送走七月,我們即將迎來八月,小朋友們我們一起努力學(xué)習(xí),迎接更好地明天吧!
初中作文再見 700(篇四)
(一)
小狗阿嘟一回家,就聞到了排骨的香味。他立刻向廚房跑去。
“站住!”狗媽媽在后面喊到。她走到阿嘟面前,像不認(rèn)識(shí)阿嘟似的瞧了他好半天,然后說:“咦?早上走的時(shí)侯還是只白白香香的小狗,怎么現(xiàn)在變得五顏六色了?”狗媽媽拎著阿嘟的耳朵把他帶到鏡子前。
鏡子里的小狗,肚子上有一大塊紅色,背上有個(gè)黃蘋果,頭上黑一塊白一塊。“嘻嘻!”阿嘟扮了個(gè)鬼臉。他立刻從鏡子里看到,狗媽媽皺起了眉頭。
“阿嘟!以后不許和小兔子到森林里去,不許和小猴子玩,不許做臟兮兮的游戲,不許不許……”狗媽媽說了十個(gè)不許,然后讓阿嘟去洗澡。說完,便去買醬油了。
這回輪到阿嘟生氣了:“大人真討厭,什么都不許!”他想離家出走,做一只自由快樂的小狗。他將食物和存錢罐放進(jìn)包里,打開門,跑啊,跑啊……親愛的媽媽,再見!
(二)
阿嘟跑累了,從包里掏出一塊排骨,卻被一只小灰狗搶奪了。阿嘟抓住小灰狗氣沖沖地說:“你為什么搶我的東西?”小灰狗不好意思地說:“我餓……我兩天沒吃東西了。”
阿嘟把排骨都掏出來:“吃吧!”阿嘟和新朋友邊吃邊聊天。
“我叫阿嘟,你叫什么?”“我沒有名字。”“沒有名字?你媽媽為什么不給你起名字?”“我沒有媽媽。”小灰狗難過得快要哭了。阿嘟趕快安慰他:“別傷心。其實(shí)有媽媽很煩的,不許干這,不許干那,什么都不許。”
(三)
阿嘟?jīng)Q定和小灰狗住在一起。
白天,他們出去玩。晚上住在小灰狗家——一只破木箱。小灰狗請求阿嘟每天和他玩一次過家家。阿嘟當(dāng)媽媽,小灰狗當(dāng)孩子。
小灰狗很高興,尾巴天天搖個(gè)不停。但阿嘟不高興,他早就想媽媽了。可他舍不得小灰狗。
初中作文再見 700(篇五)
童年總會(huì)有許多快樂的回憶,畢竟不可能人人都像高爾基《童年》中過得那么凄慘。我童年就像化不開的蜜糖又香又甜。
孩童時(shí)候,父母都在工作沒有工夫陪,所以爺爺便成了我最好的玩伴。總愛與他一同去采桑椹,一人一頂草帽,一高一矮,一前一后的沖進(jìn)了林子中去了,低的樹枝上的早就被采光了,剩下的只有青色的,和樹頂?shù)囊恍┝耍坏榷嘞肓ⅠR就騎到爺爺肩上,他一站起來,我就可以穿過層層葉云,露出了頭,到了樹頂上去了,一片綠色的“海”在風(fēng)的引領(lǐng)下泛起波紋。陽光下,見到一顆顆紅的發(fā)紫的桑椹誘人的色澤與香味,迫不及待的就沖上前一把一個(gè)的摘下來丟進(jìn)籃子里,還不忘往自己和爺爺?shù)淖炖锲疵厝钡阶炖锾畹冒l(fā)脹,發(fā)不出聲音,汗順著嘴角流了下來,籃子也裝得快溢出來,好象隨時(shí)都要被撐爆一樣,和爺爺對(duì)視一下,都忍不住地笑。
到了河邊,草帽一脫,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跳水姿勢,只見“啪”濺起無數(shù)晶瑩的水珠,洗盡吃桑椹留下的紫色,便在爺爺?shù)膸椭聲秤纹饋怼R粫?huì)潛水,一會(huì)蛙游,一會(huì)又仰躺在了水面看天上的白云變換著身姿,鳥兒“嗖”得飛了上云,又“嗖”得穿出來,似乎在和我們捉迷藏呢。寧靜的河立即被我們爺倆的笑聲打破了,泛起陣陣漣漪。
吃飽了,玩累了,我和爺爺把草帽往臉上一蓋,立即倒在河灘的草叢里睡了起來,不一會(huì)兒就傳出了呼嚕聲。
童年,在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下被無數(shù)歡聲笑語編織,沒有一點(diǎn)兒煩惱,無憂無慮,讓我的人生有了一個(gè)美麗的回憶。揮揮手,“童年”再見,你我會(huì)永留心中……
初中作文再見 700(篇六)
漫步在空寂的校園,品味著時(shí)間在手中流逝的感覺,回眸,你已成為過去。親愛的初一,是告別的時(shí)間了嗎?
可是,彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手,緣分使我們走到了一起,親愛的同學(xué),感謝有你相伴,走過初一。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿,汗水揮灑,為集體,為榮譽(yù);不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂的笑臉,閃光燈下,定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容,溫暖的問候,調(diào)皮的話語,小小的惡作劇,可愛又“可惡”的你,流淌在我的生命,封存在我的記憶里。
親愛的老師,感謝你一年的教誨,引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路,給了我正確的指航標(biāo)。一年的學(xué)習(xí)生活,困惑時(shí),是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧;喪氣時(shí),是你給了我向前的動(dòng)力。有你,我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游,更在生命的道路上劈荊斬棘,不斷向前。鼓勵(lì)的微笑,親切的話語,架起通向理想的橋梁,編織夢開始的地方。
忙碌而充實(shí)的初一,給了我多少的磨礪。一次次的考試,一次次的比賽,讓我嘗到努力的滋味。有汗水,有淚水,有艱辛,但充實(shí)快樂!學(xué)習(xí)的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程,成長、變化,我將站的更穩(wěn),信心十足。
初中作文再見 700(篇七)
習(xí)慣了城市中鋼筋水泥的快節(jié)奏生活,便再也看不慣那些衣著破爛,身上還散發(fā)著一股油料氣味的農(nóng)民工們,甚至有點(diǎn)打心眼里瞧不起他們,孰不知,這樣的對(duì)事物的認(rèn)知,是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們有一次來到了臨淄,這次的目的地其實(shí)是古車博物館。早已做慣了大小姐的我,坐在后車座,耳朵里塞著耳機(jī),享受著陽光的洗禮。車子忽然一陣顛簸,隨后駛?cè)胍粭l不知名的小路。
這條小路坑坑洼洼,石子飛的到處都是,更要命的是這條路居然是單行線!不管是老司機(jī)還是新手都要多加小心。我望著翠綠的田野,心里不禁一驚,但很快又被歌聲所充斥。“嗯,是我最喜歡的歌呢!”我小聲嘀咕,聲音中掩飾不住地興奮。更大一陣搖晃后,車子終于駛?cè)胝B肪€,馬上就要到了,我心想。 “咦,怎么這么多農(nóng)民工?好奇怪哦!”我驚呼道。 “這有啥好奇怪的,一路上碰上那么多,也沒見你這么驚訝!”老爸接話道。我不再說話,他們真的沒有引起我多大注意。也許是平時(shí)見多了,早已提不起我的興趣,但這時(shí),腦海中卻浮現(xiàn)出一則新聞:春節(jié)將至,百萬農(nóng)民工騎摩托回家過年。不知為何,早已麻木冰冷的心現(xiàn)在卻隱隱作痛,仿佛要將意識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的抽離肉體,這時(shí)我的眼前浮現(xiàn)出了那幅畫面,那么清晰,那么真實(shí)。瞬間,我改變了想法……
是啊!每個(gè)人都不是一樣的,每個(gè)人的始端都不是一樣的,每個(gè)人的終端也不是一樣的,但一切都可以改變,都可以改變……我要對(duì)以前那個(gè)任性的大小姐說再見,也要對(duì)心里的認(rèn)知說再見。那個(gè)完美,離我還有多遠(yuǎn)。
初中作文再見 700(篇八)
望了望清純稚嫩的弟弟,再望望鏡子中的我:一張尖尖的娃娃臉,但并不粉嫩;大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花;不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長高了,143CM了。雖說還是小孩樣,但和弟弟比……這讓我清楚的意識(shí)到:我將該和這天真爛漫無邪的童年告別了。
再過一年左右,就要升初一了,過完這個(gè)暑假,就是六年級(jí),也就是最后的童年時(shí)光。為什么到最后才開始珍惜童年呢?我也不清楚。
所以這幾天,我努力的想讓自已的心靈變小,讓語言變小,讓動(dòng)作變小,讓聲音變小,讓靈魂變小……
可是……
似乎大家都不讓我變校事件一 —— 前天,對(duì)!是前天,我和媽媽在看電視,我指著上空的一只飛蟲說:“蟲蟲,蟲蟲,‘剛灰過去!’媽媽卻極其討厭地說:“這么大了,害不害臊啊!”媽媽,我可以準(zhǔn)確的回答您:“不害臊!”。
事件二—— 昨天,是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買東西。偶然間,我和弟弟鉆進(jìn)去了一個(gè)試衣間,想出來時(shí)卻打不開門,過了許久我才發(fā)現(xiàn)要按按鈕才打得開門。出來后,弟弟跑了去找媽媽,我跟著,卻發(fā)現(xiàn)售衣員不滿地看了我一眼,還跟旁邊人嘟嚷著:“這個(gè)女孩真是,我看她是存心不出來,她也不是小孩子了,像她弟弟還好說,可是她……”天哪,我真的是打不開耶,再說我跟弟弟有什么不同,不都是小孩嘛。
“所有的人都想讓我長大”我這樣想,“都反對(duì)我變校”寫到這里,淚水浸染了我的眼睛,淺褐色的小花長大了,我也長大了一點(diǎn)。
望望天空,她在褪色。從湛藍(lán)褪成了淺藍(lán)。
而我卻……
我將走過短暫而又純真的歲月,慢慢長大。
童年,我們再見。
再見,童年!
初中作文再見 700(篇九)
當(dāng)時(shí)光的腳步踏著秋天的背瘠走完了一年,當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來了一個(gè)個(gè)美好的祝愿,當(dāng)我們用生命的里程在這歲月的末端寫下了圓圓的句號(hào),當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……我深深地感到:我所經(jīng)過的每一個(gè)日子都是你們用熱情的目光點(diǎn)燃。
于是,我的感謝,變做深深的祝福,來到你們的身旁;于是,我的真情,化做了紛飛的雪花飄落在你們的額前。
而今,我們共同矗立在這年輪的分界線,你我的前方又亮起了明麗的燈盞,我們一同攜手向著明天的那個(gè)美好的目標(biāo)走去,你我——不說再見!
不說再見,是因?yàn)槲覀兲焯於寄茉趬衾锵嘁姡徊徽f再見,是我們難以割舍對(duì)方的那厚重的感情。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在這六年的封底,而我們的腳步又將裝幀在下一個(gè)六年的封面。我們的汗水又深嵌在身后的日子,我們的追求又為當(dāng)今的時(shí)代畫上了一幅綺麗的畫卷。昨天已經(jīng)成為歷史,而明天依然微笑等待著我們用奉獻(xiàn)去裝點(diǎn)。我們生在這廣闊的國土,她溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了我們心田,我們會(huì)不斷去創(chuàng)造,因?yàn)檫@是我們共同的精神家園。
我依然不會(huì)忘記,是你們的鼓勵(lì)扶我踏上征程,是你們的支持使我穿越了風(fēng)風(fēng)雨雨,穿越了困苦和艱難。在這個(gè)世界上,因我們相互擁有,我們的頭上便是一片藍(lán)藍(lán)的天。
在這迷人的時(shí)刻,在這迷人的瞬間,在我們即將跨過歲月門檻的日子里,我們不說再見。
不說再見,我們盼望日日都能相見。
不說再見,在我們的心底涌起深深的眷戀。
把那句珍重裝在心間,送一聲平安與你們相陪,懷揣著這一片真真的友誼上路。即使是寒冬,也會(huì)溫暖。即使是夏日,也會(huì)清涼。
初中作文再見 700(篇十)
車窗外,淅淅瀝瀝的雨水滴落地面,濺起又落下;還有一部分拍打在車窗上,透過太陽膜可以看見,它們彎彎曲曲劃過的曲線。
我懶洋洋地坐在車后面,擺弄著“九連環(huán)”,手指不停地上上下下。國慶七天假,免不了回老家一趟,回老家也定是要去那條街看看的。
記憶里,那條街的中央有一家小店,是兩位花甲老人開的,這家店已有些年頭了,屋頂上被火熏出黑色的痕跡就是最好的證明。這家店里沒有賣什么精致而昂貴的小禮品,也沒有大飯店的富麗堂皇,甚至它都沒有一個(gè)像模像樣的招牌,這里只有香噴噴的肉夾饃。雖然這條街有很多這樣的店鋪,但是再我的記憶中,這家店的肉夾饃是最正宗的。
兩位花甲老人留給我的印象除了白發(fā)、皺紋和實(shí)在,再無其他。他們分工合理,女的烙燒餅,男的負(fù)責(zé)夾饃。那男的刀功很麻利,一根火腿他三下五除二就搞定了,嫻熟地把火腿夾入燒餅中,再配一個(gè)雞蛋,隨手扯下塑料袋。“嚓”一聲后,燒餅就進(jìn)入了塑料袋里。
趁熱解決掉它,咬一口,嫩;嚼一口,香;隨著喉結(jié)的抖動(dòng),它順利進(jìn)入食道。解決了它之后,擦去嘴角的飯?jiān)偌?xì)細(xì)回味,那種滋味仍久久徘徊于心田。
爸爸將車子停在路邊,我漫步在煙雨中,尋找著那家小店。向那家店的鄰居打聽:“唉,奶奶,你知道這家店的老板去哪了嗎?”“早埋了。”我心里一驚,慌忙向他道謝。轉(zhuǎn)身走向另一家肉夾饃店,將熱騰騰的肉夾饃捧在手里,咬了一口,若在以前,雨天吃那兩位老人做的肉夾饃,是溫馨的,還會(huì)因?yàn)槭怯晏於械揭环N特殊的香味。但今天的肉夾饃卻沒有那種味道。
回家時(shí),手機(jī)里響起逃跑計(jì)劃樂隊(duì)的《再見再見》,透過車窗看那家空無一人的小店,向它揮揮手,在歌聲中離開了它。
初中作文再見 700(篇十一)
“初一新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受時(shí)間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對(duì)我來說,都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?
在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長背包里滿載著收獲。不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境,初一是初中三年的基礎(chǔ),是地基。在初一,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。現(xiàn)在想想自己的處境,我明白自己應(yīng)該做什么初二是一個(gè)新的開始,我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下。回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
初二的我會(huì)盡力改掉初一學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤,相信我,我會(huì)做得更好。
初中作文再見 700(篇十二)
開學(xué)第一天,我早早地來到學(xué)校,等待著我的好朋友。
半小時(shí)過去了,品凡的座位上仍是空空如也。我突然有點(diǎn)不好的預(yù)感,自我安慰道:“不會(huì)是轉(zhuǎn)學(xué)了吧,一定是睡過頭還沒來。”直到陳老師走入教室的那一刻,我才意識(shí)到這件事情的不對(duì)勁。
“我們班的品凡同學(xué),成功轉(zhuǎn)入上海的一所學(xué)校的預(yù)課班,這將是一條嶄新的路,陳老師也希望品凡同學(xué)在新的學(xué)校能芝麻開花節(jié)節(jié)高。”班級(jí)里傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲,老師的聲音消失在掌聲中。大家的心都瞬間沸騰了,但我卻在一角默默地陷入沉思。心想:怎么會(huì),怎么會(huì)這樣,品凡轉(zhuǎn)來也就一個(gè)學(xué)期,怎么就離開得那么突然呢?更何況連一句“再見”都沒來得及說。
下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撈贩驳膶W(xué)校。“聽說那個(gè)學(xué)校很好!”“那必須的,你想想看上海大城市哎!”“我真的覺得品凡在我們學(xué)校更適合。”聽著同學(xué)們的議論,我的心里空蕩蕩,像是少了一些東西似的,不經(jīng)意讓我想起美好的過往,往事的記憶像影片一樣在我腦海里浮現(xiàn)。
“來追我呀,蝸牛。”“你的大腿比我粗。”“你怎么那么粗心,閨蜜日都都忘。”以往,我和她在一起的美好時(shí)光都是那么得自然而然,理所當(dāng)然,現(xiàn)如今,失去了,才能領(lǐng)悟到友誼的珍貴。
正當(dāng)我沉浸于美好回憶時(shí),現(xiàn)實(shí)總會(huì)給你狠狠的一巴掌。時(shí)刻提醒著我,她已經(jīng)離開了,可能以后再也見不到了,想到這兒,我不禁流下了眼淚……
遲到的再見,讓我更加珍惜身邊的好朋友。我和她就像斷了線的風(fēng)箏一樣,若能再次遇見,我一定會(huì)擁抱她,告訴她在新學(xué)校要好好的,不要忘記老朋友,正式的,認(rèn)真地說一聲“朋友,再見!”
初中作文再見 700(篇十三)
“說了再見/才發(fā)現(xiàn)/再也見不到……”聽著手機(jī)里周董的這一句歌詞,我一頭扎進(jìn)了回憶的汪洋大海中,一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔,朝我緩緩走來。
比如,我的堂哥,在我剛上小學(xué)的時(shí)候,堂哥就隨父母去了充滿夢想與機(jī)遇的大城市——武漢。從那時(shí)起,我的生命中便少了一位親密的玩伴。在車站送別時(shí),我一手緊牽著哥哥,一手攥著哥哥送的玩具,不愿松開。哥哥提著重重的行李箱,還是踏上了火車,留下淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)的我。“再見,再見!”我只聽見了火車的轟鳴,但在夢里,哥哥仍舊向我招手:“再見!”
又如,親愛的外婆。外婆走的時(shí)候,我還是個(gè)小小的小孩。她或許對(duì)我有過千言萬語,可我卻都記不清了——只記得每逢過年過節(jié),外婆給我買的五顏六色的糖。媽媽說,小孩子吃多了不好,可這仍無法阻擋外婆對(duì)我的喜愛。直到有一天,外婆住進(jìn)了醫(yī)院,手上身上都插滿了管子,頭發(fā)似乎又蒼白了些。她還是那樣微笑地看著我,從桌上拿給我一顆糖,然后撫摸我的額頭。臨別時(shí),我笑著說:“外婆,再見!”而我哪知道,這一句,竟是訣別。后來,母親給長大的我看外婆的照片:相片中的外婆,笑著,揮著手,仿佛還在與我道別。
再如,那個(gè)女孩。有一年,我去廣州比賽,與我一組的是一個(gè)來自佛山的女孩。她短發(fā),一個(gè)小小的辮子,初見時(shí)穿著一身正裝,讓人能感覺到渾身上下散發(fā)出的獨(dú)特氣質(zhì)。我本是一個(gè)愛瘋愛鬧的男孩,卻被她的波瀾不驚,她的溫文爾雅,深深折服。在頒獎(jiǎng)典禮上,聽到評(píng)委念出她的名字,我激動(dòng)地為她鼓掌。深夜,我們在路邊互相道別。“再見!”“再見!”可是,縱是在地圖上隔著短短幾厘米,我們又何時(shí)能再見?
春去秋來,那一場場的離別,都漸漸離我遠(yuǎn)去了,卻又深深埋在我的腦海里,歷久彌新。生命中一次次的再見啊,本就是一個(gè),不能期許兌現(xiàn)的諾言。
初中作文再見 700(篇十四)
人的心如果被冰封了,那么那個(gè)人的生活將是平淡中的平淡,我討厭離別,更討厭離別時(shí)說的一聲——再見。但人生必須經(jīng)歷離別,我肯定這是人生中的不足,人生也會(huì)經(jīng)歷相聚,這雖是人生之美,但“天下沒有不散的宴席,好友終有一別”。
我突然懷念起兒時(shí)瘋打不務(wù)正業(yè)的樣子;我懷念兒時(shí)下雨沒打雨傘與同學(xué)在街上狂奔的情景;我懷念生日那天分蛋糕的樣子;更懷念在外嬉戲忘記了回家。但如今,這些已離我而去,我來到了另一個(gè)國度。
午后的放學(xué),校內(nèi)顯得生機(jī)勃勃,而校外則是陰森森,除了販子的吆喝和一些細(xì)微的雜亂聲,再無其聲。我在街上漫不經(jīng)心的走著,忘記了一切。佳在前方與她的新同學(xué)邊走邊說笑,我和她在不經(jīng)意間擦過,回頭看看,已走了好遠(yuǎn)。我的心酸了一下,一陣涼風(fēng)掠過,奪走了心中的最后一絲暖意。難道人是那么的結(jié)新忘舊?可能是不想讓我再次體會(huì)到再次離別的痛苦吧!畢竟人心是脆弱的。突然,我好像意識(shí)到了什么,看看街上來來往往的人,無一不是結(jié)伴而行,而我沒有,我只是一個(gè)殘風(fēng)中的孤單者,雖與狂風(fēng)結(jié)伴;與暴雨演繹著兒時(shí)的強(qiáng)顏歡笑……但一切在我眼中都是偶爾與失落。
我有時(shí)甚至相信卡通片中惡魔所說的話——世界上根本就沒有友誼可言,可我每當(dāng)有這個(gè)念頭時(shí),好友便莫名其妙的將我的肩膀拍一下,然后說一句:“別想那么多了,走一步是一步吧!”然后便望著天空,我看到了他的眼中閃爍著一種特殊的光彩。他還說童年如同七彩的肥皂泡——一觸即爆。
再見了,七彩的童年,你給了我希望,你給了我幻想;再見了,七彩的童年,你給了我一些知心好友,你給了我純真無邪的友誼;再見了,七彩的童年,你給了我力量,你給了我快樂和悲傷;再見了,七彩的童年……
初中作文再見 700(篇十五)
童年時(shí)代的我,崇拜正在上學(xué)的哥哥姐姐們。作夢都想變得像小哥哥一樣博學(xué)多才,像小姐姐一樣成熟穩(wěn)重。我最好的玩伴——童年在一旁笑話我。
那時(shí)的我,好幼稚,處處學(xué)他們,模仿他們。有童年陪伴的時(shí)光,還沒來得及細(xì)細(xì)品味,好好珍惜,就化做飛鳥,飛入藍(lán)天不見了。
進(jìn)入校園,我曾經(jīng)羨慕的他們也變得平凡無奇。我吮吸著知識(shí),一刻也不停歇。當(dāng)我在看書時(shí),感受著語言文字的魅力時(shí),童年在一旁無聊地看著我;當(dāng)我感受著實(shí)驗(yàn)帶給我的樂趣時(shí),童年受傷地靜靜望著我的臉;當(dāng)我在苦苦思索一道道習(xí)題時(shí),童年的目光中有許許哀傷;當(dāng)我……
那時(shí)的我,竟然沒有注意到,童年紅潤的臉蛋一刻比一刻蒼白無力,她透明的身體一刻比一刻暗淡。沉浸在知識(shí)的海洋中,我忘記了童年這個(gè)曾經(jīng)最好的玩伴,忽略了童年的存在,直到童年消失不見……
童年,你去哪了?為什么不告訴我?是不是因?yàn)槲液雎粤四悖渎淞四悖悴刨€氣離開了?是不是因?yàn)槲疑磉呌辛嗽S多好朋友,你認(rèn)為我不再需要你了?愛看電視的你,在我看電視的時(shí)候,你沒有像往常一樣飛快跑來,沒有像以前一樣津津有味地盯著電視;在我孤單時(shí),沒有你調(diào)皮的身影在我眼前晃蕩;在我難過時(shí),忽然懷念起你小臉揚(yáng)起時(shí)沒心沒肺的笑容,耳邊沒有響起你好聽的聲音,沒有了你為了逗我開心而準(zhǔn)備的笑話。
童年,你離開了我,是因?yàn)槟憷哿税?你困了,不想再陪我玩游戲;你疲了,不想再強(qiáng)迫自己記住一個(gè)個(gè)笑話來逗我開心;你乏了,不想再時(shí)刻陪伴在我身邊。
再見,消失的童年。我會(huì)留駐你贈(zèng)予我的笑容,將那些歡樂的時(shí)光凝結(jié)成永恒。我知道,我無法再找到你了,你曾說,你想飛翔,像鳥兒一樣,你真的變作了飛鳥,穿梭在一朵朵潔白的云間。
再見,消失的童年,我兒時(shí)最好的玩伴。
初中作文再見 700(篇十六)
母校。這兩個(gè)字,或許是和“母親”這兩個(gè)字,有著同樣血脈的字。正如一位作家在書里曾經(jīng)提到過的那樣,“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我們與母校的關(guān)系,亦是如此。
母校就像是我們的父母,我們與母校的關(guān)系,亦是父女母子一場。母校教會(huì)我們的,正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的,教我們正直,也教我們誠懇,教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀內(nèi)绾纬刹拧?/p>
然而,天下沒有不散的筵席,我們與母校說再見的這一天,還是到來了。母校她依然微笑著矗立在那里,我們卻慢慢的要留下我們的背影,漸行漸遠(yuǎn)了。
母校,再見。如果還有很多話,沒有能夠在上學(xué)的時(shí)候?qū)δf,您請放心,孩兒我未來也一定會(huì)抽時(shí)間回來看您,等那時(shí)候再慢慢說給您聽也可以。母校,是我長大成人的地方,亦是我努力成才的地方。在這里留下的歡笑與淚水、歌聲與汗水,終將會(huì)和母校您融成一體,給未來更多來您這里學(xué)習(xí)的孩子們,成就自己,成就人生。
母校啊!再見了!哪怕未來我會(huì)失去記憶,我也不會(huì)忘記我最親愛的母校!在這里度過的時(shí)光,是我最好的時(shí)光,在這里學(xué)到的一切是我終身受用的一切。啊,母校!在這里就要與您揮手道別了。但請您放心,孩兒我未來一定還會(huì)抽時(shí)間回來看您,給您說說我過去以及未來想要對(duì)您說的那些話!
母校,再見。您與我們就如父女母子一場,您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn)。然而,您請放心,孩兒我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的恩情與愛意!
初中作文再見 700(篇十七)
我有一個(gè)僅僅一個(gè)月,卻又親密無間的好朋友。他的名字叫“暑假”。
每天早上起床,暑假陪我刷牙、洗臉,我們一起吃早餐;看電視;寫作業(yè),暑假是很貼心的。每當(dāng)我遇到難解的數(shù)學(xué)題,漫長的閱讀理解,他都會(huì)陪伴在我身旁,給予我鼓勵(lì)和幫助。使我有了耐心破解疑惑,為漫長的閱讀增添了一份色彩。“暑假”無時(shí)無刻不再我身旁。他陪我挨罵,陪我嬉戲,陪我打電游,我們一起度過了開心、輕松的一個(gè)八月,可幸福的時(shí)光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花,暑假就要走了。
“時(shí)光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)了,我和暑假都不舍,不舍我們共度的歡樂時(shí)光,不舍從此分割兩地。但相聚總是為了分別,九月四日的那天早晨,我去“時(shí)光站口”目送“暑假”的離開。“暑假”傻傻的說:“不要難過,我們明年再見。哦!對(duì)了,臨走前,我要向你介紹一位新朋友,他叫“八年級(jí)”,以后我不在的時(shí)間,就讓他來陪你吧!”說著他已經(jīng)踏上了去往昨天的時(shí)光機(jī)。
伴隨著暑假的離開,我和八年級(jí)也成了交往不久的好朋友。剛開始我很擔(dān)心,擔(dān)心我和八年級(jí)會(huì)發(fā)生沖突,擔(dān)心我們不能如心相處。可從現(xiàn)在來看,原來一切不是那么糟,“八年級(jí)”雖不及“暑假”,可他也為我?guī)砹嗽S多歡樂時(shí)光。
再見了,“暑假”,我的好朋友,謝謝你為我介紹了“八年級(jí)”,還讓我認(rèn)識(shí)了“物理”這個(gè)新朋友。我一定會(huì)好好和八年級(jí)相處,也會(huì)更加了解物理這個(gè)新朋友的,我們來年再見。
是啊!暑假已經(jīng)走了,那么現(xiàn)在我要做的就是,好好和八年級(jí)相處。因?yàn)榕c朋友相聚的時(shí)光,往往都是短暫的,說不定某一天“八年級(jí)”也會(huì)離我而去,所以我要對(duì)“他”不留遺憾。
再見暑假!
初中作文再見 700(篇十八)
人生,本就是在相知與相離中度過,比較起生離死別,短暫的告別似乎不足掛齒。可分手時(shí)的場景卻又不止一次在眼前預(yù)演,或許人本就是多情善感的動(dòng)物。
初遇,仿佛就在昨天。陽光正好,畫面定格在踏入教室的那一刻。可能連自己都想不起第一句“你好”說給了誰,第一個(gè)微笑綻放在何時(shí)。可能那時(shí)也沒有想過,這些素曾謀面的人,會(huì)陪你走完這一段旅程,留給你歡樂,留給你感動(dòng),留給你瞬間的美好。
回過頭來想想,平淡的生活因?yàn)橛辛诉@群像親人一樣的伙伴,才顯得不那么遺憾。
我們不曾后悔過相遇,也無畏于告別,因?yàn)檫@份短暫而又彌足珍貴的友情已被珍藏在每個(gè)人的心底。而等待著我們的,是青春拂過的炎陽,是站在未來招手的更好的自己。
縱然心底有萬般不舍,腳下的路還是要繼續(xù)向前走。可能在通訊錄中的名單會(huì)一批又一批,可能身邊的人會(huì)一茬又一茬,在物是人非的季節(jié)更替中,我們不愿說再見。
或許一年,兩年,甚至十年,你已經(jīng)記不起這時(shí)同桌的模樣,但提起那個(gè)班里最搗蛋的人,那個(gè)老坐在第一寶座上的人,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)你最好的人,你會(huì)很自豪的說出:是啊,那就是我們的22班,那群獨(dú)一無二的人。或許他們終將成為過客,又或許,似青春里綻放的一瞬煙火,短暫,真實(shí)而又美好。
既然改變不了,那我們便坦然接受它。“再見”,本就是為了更好的再次相遇。那些從稚嫩到成熟,從青澀到穩(wěn)重的蛻變,是我們成長的見證。不再想過往,我們要帶著同伴的期望奔赴下一場山海,去尋找屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。
我會(huì)在未來的航船上與你相擁,也請你找準(zhǔn)方向,不要沉淪在藍(lán)色深淵,就此揮手告別。
兵分多路,我們頂峰再見。
初中作文再見 700(篇十九)
時(shí)光荏苒,如白駒過隙一樣。霎那間,我已蛻變成一名中學(xué)生,在各種迷茫里想起了小學(xué)生活!
記得一年級(jí)時(shí),我還牽著爸爸媽媽的手進(jìn)入校門,到了班級(jí)門口與父母分手時(shí)的戀戀不舍,如今都?xì)v歷在目。六年級(jí)時(shí)趁著體育課的時(shí)間,漫步在校園,聆聽著朗朗的讀書聲 ,想象在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間還有多久?正在那時(shí),下課鈴擾亂了一切思緒,抬著沉重的步伐,邁向教學(xué)樓,正好碰見有人打招呼,上前一個(gè)擁抱,不知這樣的日子還有多久。
我應(yīng)該感謝學(xué)校,因?yàn)槭撬o了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我時(shí)時(shí)刻刻享受世界的美麗;讓撲面而來的花香帶走一切憂愁;讓隨風(fēng)飄動(dòng)的小草給一絲靈感;讓無憂無慮的新生憧憬成為祖國的花朵……
再應(yīng)該感謝老師,是您讓我一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定的踏在人生軌跡上。我深深的感謝您,感謝您這六年給予我的教誨,如果沒有您,我還是不懂事的孩子;如果沒有您,這六年我將會(huì)無所得;如果沒有您,初中的我將會(huì)溺于書海之中。啊,您是我的啟蒙老師,是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)。再次感謝您給予我的一切!
踏著七月的驕陽,離開我深愛著的母校,小草仿佛在向我招手,小鳥也在伴奏離別交響曲,蝴蝶也在為我跳最后一支舞,它們?yōu)⒚摰南蛭以僖姡髽錉敔斅冻龃认榈奈⑿Γ屛冶镒I水,不再哭泣。
最后一次擁抱老師,霎那間感到無比珍惜,淚水再也忍不住了,瀟瀟灑灑的流了下來,老師面帶微笑地對(duì)我說:“中學(xué)的大門為你打開,老師會(huì)一直關(guān)注著你,加油!加油!”您的這句話使我倍感珍惜。揚(yáng)手一揮,帶著對(duì)中學(xué)的憧憬,離開了母校的懷抱。
再見! 我親愛的母校;再見!我親愛的老師;再見!我曾經(jīng)深愛著的校園!你們是我人生旅途中不可缺少的一站,我永生不會(huì)忘記!!
初中作文再見 700(篇二十)
今天,我離開了長繩隊(duì)……
中午,我正津津有味地看人打兵乓,后來,跳長繩的出來了,我急忙跑了過去,因?yàn)槲抑谰毩?xí)的時(shí)刻到了,他們剛把繩子放在地上,我便拿起長繩的一頭開始甩……
這時(shí),梁靜過來了,用非常兇惡的語氣沖我喊:“你在干嘛?怎么可以這樣!”,因?yàn)槔硖潱乙矝]說什么。已經(jīng)十二點(diǎn)十分了,還有部分人因?yàn)槟承┰驔]有到,可在的人沒幾個(gè)在跳,大家根本是在玩!于是,我也忍不住加入了他們的行列,等練習(xí)的人都到齊了,我們這些“不安分”的家伙又被批評(píng)了。
現(xiàn)在,練習(xí)正式開始,我說:“讓我來接沈建恒。”“次序以前都定好了,臨時(shí)改變會(huì)影響整個(gè)隊(duì)的連貫性!”梁靜馬上否定了,我的心好像被刺了一下,好疼,不過我拼命地安慰自己,算了,在哪兒都一樣,我灰溜溜地排到最后,也許是我思想沒集中,一向發(fā)揮出色的我居然沒接到,大家都說是我的錯(cuò),我再也忍不住了,淚水頓時(shí)奪眶而出,“啪!”碎了……我的心碎了……難道一次沒有接好,對(duì)你們來說就這么難以容忍,也許,比賽時(shí)連貫性是非常重要,我承認(rèn)是我的錯(cuò),可是你們也不應(yīng)該這樣說我,我也是個(gè)人,也有感情也有自尊心啊!
我說:“不跳好了!反正長繩隊(duì)里也多我一個(gè)人不多,現(xiàn)在正好齊了!”朱俊達(dá)有一些開心,笑著說:“你不跳就不跳了,關(guān)我什么事?你不跳更好,這下沒有一個(gè)男生會(huì)淘汰了!”我哭著跑回了教室,沒有人聽到。我回到了家關(guān)上了門大哭了一場,我一閉眼就是早上的事情,我睡也沒睡,一直在想他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我,我以前也為班級(jí)立過汗馬功勞阿,難道這全都被抹殺了么?
初中作文再見 700(篇二十一)
現(xiàn)在還能想起我第一天踏進(jìn)校園時(shí)候的情景。我背著大書包,心里有點(diǎn)忐忑,有點(diǎn)激動(dòng)。坐在教室里看到一個(gè)又一個(gè)陌生的同學(xué)進(jìn)來。而這些陌生,現(xiàn)在變成了熟悉和不舍。
從來沒想過我要畢業(yè)了,要離開這個(gè)生活了五年的地方,離開朝夕相處的老師和同學(xué),盡管我們畢業(yè)照也拍了,老師們也一直說要畢業(yè)了,可我還是沒有做好離開的準(zhǔn)備,好想就這樣一直賴在這里,好想和同學(xué)們永遠(yuǎn)都不要分開。
一年級(jí)的時(shí)候,大姐姐領(lǐng)著我參觀校園,讓我感受到,我真的來到了一師附小這個(gè)大家庭。學(xué)校的一草一木,學(xué)校的圖書館,操場,都留給我美好的記憶。看到大哥哥大姐姐有點(diǎn)莫名的羨慕,想要快點(diǎn)長大長高,像他們一樣,誰知道,這個(gè)想法也太快實(shí)現(xiàn)了吧。
五年級(jí)開學(xué)那天,我?guī)е荒昙?jí)的妹妹去參觀校園時(shí),我才意識(shí)到,我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐啦!校園的一草一木沒有發(fā)生太大的變化,而我卻要離開校園了,看著一年級(jí)的妹妹,我真想說:“一定要珍惜在附小的時(shí)光啊”。
想想從一年級(jí)開始,我從不太會(huì)寫字,到現(xiàn)在,學(xué)到很多知識(shí),這些都是老師們耐心教導(dǎo)的結(jié)果,我懷念趙老師威嚴(yán)又不失溫柔;我喜歡賈老師,風(fēng)趣幽默;我喜歡Gracie老師把英語講的那么動(dòng)聽;我也喜歡徐老師,溫柔又和藹。
當(dāng)然了,我更喜歡我的同學(xué)們,一起打鬧,一起說笑,一起辯論。一起度過了那么多有意思的日子。我想我一定不會(huì)忘記,我要帶著和大家一起記憶往前走。
還有13天,真希望時(shí)間慢一點(diǎn),讓我們在多一會(huì)的相聚,珍惜我們坐在一個(gè)教室上課的機(jī)會(huì)。沒人能阻止時(shí)間流逝,也沒人能阻止我們長大和畢業(yè),但是我不想說再見,畢業(yè)了,我們還是附小人,畢業(yè)了,我們也還會(huì)再見!
初中作文再見 700(篇二十二)
不斷呼喊。不斷張望。困頓。掙扎。反反復(fù)復(fù)。呼吸急促。突然之間,她從夢中醒來。打開床頭燈,發(fā)現(xiàn)才凌晨一點(diǎn)。又是這樣的夢。不知有多少年,不知夢見多少次。夢里反復(fù)有個(gè)男子的身影,總是出現(xiàn)在河的對(duì)岸。總覺得那個(gè)人觸手可及。走近去發(fā)現(xiàn)彼此其實(shí)相隔千里。不知不覺中,自己的身體已沉溺在冰冷的河水之中。掙扎著,似乎已經(jīng)要接近死亡。那個(gè)男子總是讓她感覺到熟悉,盡管她從未真正看清他的臉。
無數(shù)次告訴自己,這只是個(gè)夢,或許與任何人無關(guān)。她也咨詢過心理醫(yī)生,醫(yī)生給她的答案,讓她深深看清自己的內(nèi)心,卻無法改變生活的現(xiàn)狀。夢境依舊存在,時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在她的夢里。
每次突然醒來,她便會(huì)對(duì)這間小屋產(chǎn)生恐懼,仿佛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境,一切給予她的都只是黑暗,看不到一絲光明。在心底說,如果再夢見,你可不可以回頭看看我,讓我看看你的臉?當(dāng)然,這只是一種假想,夢里的自己能否如愿,只有天知道。
有時(shí),她會(huì)想起這個(gè)夢,但更希望有個(gè)男子給予她足夠的安全感,夜夜擁她入懷。也許這樣,那樣的夢就不會(huì)再出現(xiàn)。十年生活環(huán)境,讓她熟悉到不能再熟悉,或者已經(jīng)完全變成一種習(xí)慣。可是她的內(nèi)心,依舊沒有停止夢幻的腳步,心也許真的沒有學(xué)會(huì)完全真正的認(rèn)命。
漸漸,遠(yuǎn)離一些人。漸漸,習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活。有時(shí),一個(gè)人的心很大,能夠裝下許多人,可是真正能夠存活在心里的人,很少,很少,一個(gè),足夠。再濃烈的情感最后回憶時(shí),也許只是夢幻里的一個(gè)背影。如此簡單。如此陌生。
時(shí)光半盞,清茶一杯。記憶里,錯(cuò)綜復(fù)雜的人與事,最后淪為腦海里一個(gè)點(diǎn),不帶任何顏色。夢幻里,真真假假,是是非非,也許只是人生回顧一瞬間。再見,時(shí)光。再見,夢里那個(gè)人。
初中作文再見 700(篇二十三)
每個(gè)人都有與他人告別的那一刻,而往往這個(gè)時(shí)候是使人最傷心、難過的時(shí)候。有的分別只有幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、幾年,但有些分別卻是永不相見。
前幾天我很開心,因?yàn)橥馄艁砹?我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天,我過得十分開心,每一天都有外婆來陪:一大早就可以吃到外婆燒的早飯;晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜,吃完飯后她又會(huì)在我身邊陪我做作業(yè);夜晚,無論有多晚她都會(huì)幫我蓋被子。雖然只有幾天,但卻讓我感覺又回到了以前那和他們在老家時(shí)的無憂無慮、開懷自在的日子。那個(gè)有很多大人陪著轉(zhuǎn)的小女孩,那個(gè)每天臉上都掛滿笑容的小女孩,那個(gè)即使是受傷了、也會(huì)笑著對(duì)別人說“我不痛,一點(diǎn)也不痛”的小女孩,在這幾天里充滿了幸福。
可是好日子不長,外婆才來了幾天就要回去了(因?yàn)榧抑杏惺?。在她快要走的前一天晚上,我們聊了好多好多關(guān)于小時(shí)候的事,現(xiàn)在想想,會(huì)到以前該有多好呀!早上,我要去上學(xué)了,走時(shí),我用微笑來向外婆告別。外婆笑了一下,說“快去上學(xué)。有時(shí)間我還會(huì)來的,你放暑假的時(shí)候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州,我一定好好的陪你玩。快走吧,不然你上學(xué)就要遲到了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過身來,走了出去。可眼淚已經(jīng)止不住了,像小水珠似的一串串落下,打濕了地面。
我真希望你能早日與外婆相見。如果這個(gè)世界上沒有告別、分離,大家都快樂的在一起生活,永遠(yuǎn)也不分離,那該是多么的美好啊!可是在現(xiàn)實(shí)中:那是永遠(yuǎn)也不可能的。現(xiàn)在,與外婆告別已有一段時(shí)日了,可在我內(nèi)心里,一直盼著外婆能過來,陪陪我,永遠(yuǎn)不與我告別。
初中作文再見 700(篇二十四)
三年來,你與我們朝夕相處,可是一轉(zhuǎn)眼,你就要離開我們,去一個(gè)讓我們感到陌生的單位去上班了,老師,再見!不知我下次見到你時(shí),你是否還是那個(gè)調(diào)皮活潑的小姑娘?
一年級(jí),您在城關(guān)一小教我們學(xué)念aoe時(shí),二年級(jí),您在班里教我們認(rèn)讀“祖國”兩個(gè)字時(shí),三年級(jí),您在語文課堂上帶領(lǐng)我們暢游祖國的山山水水時(shí),我們哪里知道,您,要走……
無論什么東西,只有在失去時(shí),才覺得可惜,才懂得珍惜!
那天,當(dāng)?shù)弥阋叩南r(shí),我們同學(xué)很沮喪,大家想起以前任性吵鬧惹您生氣的事情,都有點(diǎn)后悔,就連平時(shí)最不愛哭的幾個(gè)男孩子都哭得一把鼻涕一把淚,脆弱的女孩子就更不用說了。
為什么,您為什么不告訴我們?好讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備呀!
六一節(jié)那天上午,當(dāng)您坐在我們身邊,慈愛的囑咐關(guān)照我們時(shí),同學(xué)們哪里知道這是您和我們一起過的最后一個(gè)節(jié)日了!5月31日下午,在您給我們講《女媧補(bǔ)天》時(shí),孩子們哪里知道這就是您講給我們的“最后一課”了!
老師,您為什么要走?難道您真的忍心放下這幫天真可愛的孩子嗎?您還記得那個(gè)像男孩子一樣淘氣的趙茜嗎?還記得好勝心特強(qiáng)的小淑女李培源嗎?還記得貪玩的“小張飛”王鑫嗎?您曾經(jīng)給過我們多少關(guān)愛,多少快樂,多少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)啊!這一切,我們都將感激一生。
趴在臺(tái)燈下,看著墻上那十六張獎(jiǎng)狀,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您的面孔,我的耳邊總會(huì)響起您那銀鈴般的聲音,當(dāng)我受不了這種思念時(shí),就寫下這篇文字來紀(jì)念您,可是,您能看見它嗎?
老師,再見了。
初中作文再見 700(篇二十五)
人們總是在憧憬未來,卻不知道在同時(shí)揮霍了璀璨的青春。他們總是一直不斷地向前看,卻不知道回首。就像在今天期待明天,明天期待后天。卻不知道有多少個(gè)今天在他們手中一滴一滴流淌。我總為這些感到可悲。可是,我要如何在淺薄的紙上為你們畫出多有的命輪?
我要如何讓你們明白?我不知道在你們憧憬的未來是歡城還是廢墟?
不輕易說再見,因?yàn)槟谴矸蛛x。而分離太久會(huì)使人遺忘曾經(jīng)。曾經(jīng)像是倒在掌心里的水,無論你攤開還是緊握,終究還是會(huì)從指逢中流淌干凈,就象時(shí)間流淌過的今天一樣,而今天在流淌過的時(shí)間里終將會(huì)成為昨天,然后漸漸成為過去。
憧憬未來的人在死亡逼近的時(shí)刻還是會(huì)在憧憬。那他們在憧憬什么呢?“天堂啊”。不是么?他們會(huì)在死亡逼近的時(shí)刻在憧憬死后能去天堂。多么的可笑,我只能用悲哀的精魂形容他們了。他們的年華像腐爛的葉子,那些清新那些嫩綠早已埋藏在時(shí)間刻度的前段,而他們卻在期待更新更綠的,卻不知道現(xiàn)在惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。其實(shí)他們停留的時(shí)光早已被洪流無聲得卷走,只是他們還不清楚而已。
不管昨天,今天,明天。它們都是周而復(fù)始的循環(huán)程序。今天,明天都將成為昨天。“世人但知悔昨日,不覺今日又過了”。那明日卻成了悔今日,那不就是昨日么?
我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路,不段回首,佇足。甚至可以讓我潸然淚下。而在死前向往天堂的人們呢?回首?他們悲傷的眼神里閃過一段段大雨潮濕的回憶,接著撲向盛大的死亡。但我不知道他們死后會(huì)不會(huì)升向天堂,會(huì)不會(huì)回首今世。或者又在憧憬來世。這一切已經(jīng)不重要了。重要的是我看清了虛度年華的一生所付出的代價(jià)。那代價(jià)就是幸福,而付出代價(jià)的前提就是揮霍年華。
初中作文再見 700(篇二十六)
短短的一天,結(jié)束了六個(gè)三百六十五天的光陰。7月6日,短短的一個(gè)小時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)結(jié)束了在小學(xué)的六個(gè)光陰。六年的快樂,六年的歡笑,六年的艱苦奮斗,就在一夜之間結(jié)束。千言萬語變成說不出的遺憾與祝福,這些融化在了一張薄薄的畢業(yè)照里,融化在一本畢業(yè)證書里。
昔日校園的芳香,教室的熱鬧,同學(xué)的熱情,老師的教導(dǎo),在今天耳畔回響、回味。回到校園,走到樓道,昔日喧鬧的氣氛還在眼前回蕩。但不一會(huì)兒,又變回了寂靜且空蕩蕩的地方。在校園的每一個(gè)角落,留下了我們的汗水與足跡;學(xué)校的每一間教室,留下了我們莘莘學(xué)子的爭先問答;操場的每一條跑道都留下了我們玩耍的記憶……每一個(gè)歡笑,每一寸土地,那天過后,都將成為我們永久的回憶。昨天還是我們戴上紅花,滿懷欣喜去上學(xué)。初見同學(xué),我們有太多不敢說出的問候。還記得昨天,你對(duì)我說:“我們是最好的朋友!”成就了我們一生的友誼;還記得昨天,她在操場那邊對(duì)我們說:“有一個(gè)好小的蟲子!”……我的歡笑、你的自戀、她的悲傷、我們的笑臉,融成了戳不破的友誼。彷佛是一段電影,昨天還在入學(xué),今天就要離別。我們還是說不出話,還是無法表達(dá)。我們無法快樂的離別,無法與朋友分手。
但我們依然相信,在不久的明天,我們依然會(huì)相見。或許不會(huì)再見,或許有緣再見,改變不了的是我們的友誼,是我們永遠(yuǎn)不變的心。一段新的旅程即將在我們的人生開始。一些新的朋友有即將向我們敞開大門。但是,永遠(yuǎn)不變的,是“你是我最初的朋友”。小學(xué)的一切,我都不會(huì)忘記;畢業(yè)照的每一張面孔我都會(huì)懷念;與朋友的每一段友情我都會(huì)記得……——直到,生命的盡頭。
初中作文再見 700(篇二十七)
狗的平均年齡是10年左右,這意味著它注定要離開你。
小時(shí)候一直怕它,見到它就跑。后來和它熟了不再怕它,同它一起玩耍。再到后來發(fā)現(xiàn)失去不了它,它卻離我而去了。
一年級(jí),我和母親在一個(gè)路口遇見了它,看它全是骯臟,覺得甚是可憐。因?yàn)樗砗诿匀∶心恪靶『凇薄R驗(yàn)楫?dāng)時(shí)太小,膽子也小。而它卻活蹦亂跳,每每回到家,都會(huì)沖過來,我就會(huì)撒腿跑。那個(gè)時(shí)候很討厭他,經(jīng)常被他嚇哭。
三年級(jí)。它長大了,不再像小時(shí)候那樣活潑,我也不再像當(dāng)時(shí)那么膽小,我們開始熟起來,我會(huì)時(shí)常喂它最愛吃的香腸,而它總會(huì)在我回家時(shí)迎接我。
五年級(jí),這一年對(duì)我對(duì)它都很難忘。那天它獨(dú)自出去溜達(dá),我們也沒管,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣。可那天不一樣,原本應(yīng)該中午回家的它,卻遲遲沒有回家,到了下午依然沒有。
我和母親開始擔(dān)心,開車去找,可惜沒有找到它,當(dāng)時(shí)的我哭了。到了晚上,它一瘸一拐地回來了,我又哭了。看到它血淋淋的身體,原來它出了車禍。那時(shí)我就想要好好保護(hù)它,不讓它受傷了。過了沒多久它康復(fù)了,我更加的愛它。
到了六年級(jí),它懷了孕,當(dāng)時(shí)我們?nèi)叶己荛_心,殊不知這卻害了它。在要生育的那天,才發(fā)現(xiàn)它難產(chǎn)。聽著它一聲聲的哀叫聲,我的心也一陣陣的痛。最終它還是走了。
我知道狗的生命很短,想過它會(huì)有一天離開我,但沒有想到如此之快。我后悔當(dāng)初沒有對(duì)它更好,后悔小時(shí)候?qū)λ氖柽h(yuǎn)。只希望它可以給我一次機(jī)會(huì)。
有很多次我在那個(gè)路口看見了它的身影,以為它回來了,便開心地跑向它,走近一看卻不是它,想想也好笑,因?yàn)樗呀?jīng)走了。
不管怎樣,我會(huì)在下個(gè)路口等它。那天下著雨,名叫“我想你了”。
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