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籃球輸后的作文(精選9篇)
籃球輸后的作文 第一篇
在一個風和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的?；@球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒，運動員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰術，有的載歌載舞為運動員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場上隊員默契配合，你爭我搶，巧妙運用各種技戰術阻礙對方隊員的進攻，盡力為自己的隊友創造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場上精彩頻現、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進交替上升，場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的表演，他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場上的隊員鼓勁，那認真的神情、精彩的表演，簡直拉風的不要不要的。
不知不覺中，比賽已接近尾聲，同學們的心情也因為比賽的結果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運動，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中，讓良好的心態、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。
籃球輸后的作文 第二篇
今天，我們四（1）班和四（2）班要比一場籃球賽。
我們懷著緊張而又興奮的心情來到籃球場。二班的同學用鄙視的眼神看著我們班的同學。
籃球賽開始了，只見我班的莫灝鑫同學拍打著籃球，快速的沖向前，向希望籃投去，他把球拋給了陳光韶，陳光韶把球投起來，我們大家看見了，都叫了起來：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……。”球進了，頓時，我們班的同學立刻熱鬧起來，有的拍手叫好，有的舉起手“Yeah”了起來。接著，莫灝鑫他拍打著籃球，向投籃架跑去，突然，旁邊伸出一只手將籃球搶去，原來是四（2）班的一個同學搶了球，只見那個搶去球的同學，向投籃架投起球去，我們班的同學立刻叫了起來：“No，No，No……”球進了。我們班的同學開始有些失望，但過了十秒的時間，我們又有信心起來了，只看見我們班投了一個又一個，最后，分數是18比2，哇！我們班入的球真多啊！
我們班贏了，我們多么激動，大家快樂地互相擁抱在一起。
籃球輸后的作文 第三篇
今天，我們五一班利用體育課跟五二班打了一場籃球比賽。
俗話說：友誼第一，比賽第二，這場比賽當然是以友誼當頭。隊長韋松挑了幾名能干強將上了場（我也在其中）。二班也派出了他們班的精英。要知道二班的球技在五年級中是最好的，不過我們也不示弱，在上次立定投籃比賽中我們可是得了第一名的。
比賽開始了，徐老師把籃球拋到空中后雙方開始了激烈的爭奪。韋松首先搶到手帶著球直沖敵方的大本營，一個漂亮的三步上籃動作準備把球投進去，誰知被對方的隊長用一個大蓋冒把球給打了下來，接著運球朝我方的籃板沖去?？粗麄儌鱽韨魅サ难劭淳涂斓交@板了，我一著急拚命追上去，當對方隊長接過傳來的球準備投籃時，被我巧妙的一個下山摘桃把球給搶了回來。然后返身把球傳給了魏鑫，魏鑫接過球不管三七二十一帶球直沖敵方籃板，對方球員也拚命來搶，把張放撞倒在地上，我和魏鑫趕緊跑過去把他扶起來。這小子居然還哭起來了。徐老師吹哨子了，判魏鑫犯規。魏鑫把右手舉起來示意了一下。重新發球，魏鑫可能想將功贖罪，玩命地把球搶到手，快到籃板時他縱身一跳把球投上了籃板，籃球在籃圈里轉了幾圈后轉了出來。韋松跳上前去接住球，把球往地上拍一下后雙腳起跳把球投進籃了。我們班的啦啦隊歡呼起來，場上的氣氛頓時緊張起來。對方加緊了防守，我方也有點寸步難行了。兩班的啦啦隊也不示弱，拚命在喊叫著。我的手心出汗了，我趕緊在衣服上擦了擦。盯緊了目標不放松。
雖然我方先進一個球，但二班畢竟還很有實力，最終以二比一戰勝了我方。
比賽結束了。這次比賽不僅讓我們兩班切磋了球技，也增進了兩個班的友誼。
籃球輸后的作文 第四篇
暖洋洋的冬日午后，我們終于迎來了東校區的冬季籃球賽，三年級的比賽項目是曲線迎面運球接力賽。經過幾天的選拔和刻苦訓練，我們三五班的籃球隊員做好了充分的準備，大家穿著整齊的運動服，信心滿滿地在操場上排好隊等待比賽。
一聽到哨聲響起，八個班的頭號隊員們同時沖出起跑線運球，越過三道障礙后，迅速將球傳遞給下一位隊員。我們班沖在了前面，其他班的隊員也不示弱，你追我趕，場面十分激烈。途中有隊員不小心摔倒了，我們都為他捏了一把汗，但是他迅速地爬起來繼續比賽，不言放棄。同學們為運球慢的隊員鼓勵加油，也為運球快的隊員吶喊喝彩，大家團結拼搏、齊心協力完成了接力賽。
最后裁判員宣布名次時，同學們都很緊張，我們班排名三年級第六，雖然名次有些落后，但是我們不氣餒，集體活動重在參與，體育運動貴在堅持，我們要繼續好好練習，爭取下次比賽取得好成績。
籃球輸后的作文 第五篇
在一個陽光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每兩組進行籃球比賽。
在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個籃球場被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對方。
我拿著籃球，為了不使籃球被對方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實力最強的一個同學，最讓她重新傳給我，對方向我包圍，于是，我決定機智突圍。我死死地盯著對方，不停地尋找著出路，我發現一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過一個念頭：投籃！我對準籃球架，向上一拋，可是球不爭氣，碰到球架邊沿，被對方接住，投進去了，我們輸了一個球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓。
第二場又開始了，我假裝要將球投給對方，趁對方準備搶球時，忽然一個轉身，向籃球架跑去，找了個合適、順手的位置，一投，耶，進了！全場歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊的同學們又蹦又跳，可高興了！我們與對方握了握，凱旋而歸。
最后，籃球比賽就在那歡樂的氣氛中結束了。
籃球輸后的作文 第六篇
上周末，我參加了一場籃球比賽，上半場我們落后了。
中場休息的時候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對策。
有人提議說：“等我們比分領先的時候，就把球往外圍扔，減少對方拿球的機會?！?/p>
也有人強調說：“我們應該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球。”
正當大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候，教練走過來了，告訴我們：“上半場我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰?！?/p>
教練幫助我們明確了分工，哪些人進攻，哪些人防守，哪些人接應。
我被分到了負責接應的小組。接到一個漂亮的傳球時，我邁開大步一個三步上籃，球沒有進。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛?。Ψ綋尩角蚝箫w速跑到籃下，高高躍起，一個完美的單手肩上投球，球進了！對方士氣大盛，連進了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。
教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們在一場場的輸贏中獲得成長。”
媽媽也說，我們的生活其實跟打籃球是一樣的，有快樂也有不開心，正是這樣的生活才多姿多彩。
籃球輸后的作文 第七篇
今天活動課，我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽，選手都是剛剛選出來的，沒有經過專業訓練，只是在體育課上練習了一小會。
比賽剛開始，雙方都無出色的表現。你來我往，混戰成一團。過了一會兒，我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球，輕輕一躍，拋出籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進了，可就在這個時刻，十四班一位隊員向上猛地一撲，球掉了下去。“哎！”全場爆發出一片唏噓聲?！疤上Я?！”我大聲喊著。
就在我們還沉浸在失望中的時候，十四班的隊員接二連三的上籃，只可惜都沒能投中，這使得我們心里暗暗慶幸。
正在此時，不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進了！“進了！進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。
中場休息，隊員們都氣喘吁吁，臉色煞白，連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來，給隊員們讓座。有的遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。
下半場比賽的哨響了，比賽開始，大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學搶到球后，又噌的一下站起來，我真的是很佩服她呀，這一場比賽下來，她的吶喊聲就沒有聽停過，連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候，突然一聲尖叫，“球進了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的曙光。
之后，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊員想帶球過人，但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁，于是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊員，卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了，只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員，由于球傳得太突然，猝不及防，還沒等她反應過來，球脫手了，還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球，左突右轉，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應聲入籃。
“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。
籃球輸后的作文 第八篇
今天，又迎來了一周一次的籃球課，在籃球課上，最讓我期盼的就是籃球比賽了。
首先，老師會讓我們做5分鐘熱身運動——跑步十圈。然后練習各種傳球接球方法……課堂上最后20分鐘就是最最最精彩的比賽時刻。
比賽分為甲乙兩組，隨著老師的一聲哨響，原先輕松的氛圍變得緊張起來。剛開始比賽，場上的人都是你追我趕，就在轉眼間，我們組的2號神速般地投進了一球，霎時臺下助威人員高興得大叫起來！之后在來回傳球間，3號用他的身高優勢又投進了一球。此刻我們組已經遙遙領先了，臺下掌聲、尖叫聲此起彼伏，把比賽帶進了高潮中……漸漸地，大家都打累了，這時候比的就是耐力。突然對方出現了快傳，我們也同樣不甘示弱，緊緊圍著球跟他們xxx著……就這樣一直“你攻我守”死咬著不放，第一個賽點出現了，9:9，最后5分鐘也是最刺激的5分鐘，對方3號用他那嫻熟的技術，來了個帥氣的轉身，“咚”的一聲，一個3分球鎖定了今天的比賽，最終我們以9:12輸了這場比賽。
經過這次籃球比賽，我懂得了一個道理：要勇于拼搏，直到最后一分鐘都不能輕言放棄，這樣才能取得成功。
籃球輸后的作文 第九篇
“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。
此時，運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。
風呼嘯，冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套，穿上了屬于他們榮譽的“戰甲”，但他們都眼神堅定，跑步上場，一字排開，舉起右手高喊“向對方學習”，氣貫長虹。開場還算有氣勢。
雙方隊員迅速進入比賽狀態，但不幸的是，雖然打得很認真，還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢，一會兒一聲哨音，分分鐘吹犯規的頻率，澆滅了些許信心。第一節很快就結束了。
第二節一開始，雙方隊員在教練指導下，都減少了犯規次數，逐漸找到了感覺。我方隊員連續進了幾個球，可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點，高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖，緊閉嘴唇，互相嘆惜著此球的失誤。
當我們正為優勢沾沾自喜時，場上的局勢卻發生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球，徑直往自己陣地上運，一個躍身起跳，籃球準確入筐，成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結束哨音響起，對方沒能縮小差距。
經過中場休息、調整，第三節一開始，對方就先入一球衣，但我們仍以31：8的巨大優勢領先，場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。
最精彩的，莫過于第四節那個球了！我方小個子球員三大步上籃，場外尖叫著“進啊進啊”，可球好似淘氣鬼，在籃筐上滾了一個圈，觀眾們的心提到了嗓子眼，有些已經閉上了眼，球又調皮地滾了一個圈，全場已經寂靜無聲了，球員停止了運動，觀眾也屏住了呼吸，翻分人的手還緊攥著翻分牌，世界仿佛在此刻凝固，隨后又恢復過來。球轉過兩圈后，一歪，從籃筐里落下來，我們的心歸到原位，如釋重負；終場哨聲也同時響起，比賽結束，雙方比分定格在38：18。
“我們羸了?！庇^眾席爆發出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。