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團(tuán)結(jié)作文100字(精選4年級(jí)(精選32篇)
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第一篇
時(shí)鐘，我愛時(shí)鐘的公平——分分秒秒給予的相同，不偏向，不多給一分一秒；時(shí)鐘，我愛是種的一絲不茍——不加快腳步，不放慢腳步，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走著；我愛時(shí)鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了，才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始走起了公平的腳步，一秒也不差。
細(xì)長(zhǎng)的秒針，一分一個(gè)腳印的分針，還有那又矮又胖的時(shí)針都公平公正?！霸愀?，作業(yè)又忘寫了，都十點(diǎn)了！”一切都晚了，可別想了！你、它難道會(huì)以為你多安一塊電池就多給你幾個(gè)小是嗎？不會(huì)。它從來(lái)就是這么公平?！岸ｂ忊彙濒[鐘又開始唱歌了：“起床了，上學(xué)了，上班了！太陽(yáng)曬屁股了！”它也不會(huì)因?yàn)槟阆攵嗨粫?huì)兒而晚報(bào)幾分鐘，因?yàn)闀r(shí)鐘負(fù)責(zé)的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)樗谋痉志褪恰?、?fù)責(zé)。
它，在電力十足時(shí)不快也不慢；它，在電力要用完時(shí)也努力的保持時(shí)間的平衡，在快奄奄一息時(shí)，也公平公正，從不可憐你，多給你幾分鐘，它總是堅(jiān)信——時(shí)間公平，就看你如何利用，浪費(fèi)的時(shí)間會(huì)悄悄流過(guò)……因此，很多人都說(shuō)它為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
時(shí)鐘？說(shuō)到這兒感覺它想、很像一種職業(yè)精神——法官！公平，公正，公開，負(fù)責(zé)！總而言之，不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響，在判案時(shí)與判案快結(jié)束時(shí)，心總不變，一只面向著公平！判案時(shí)一絲不茍，不放過(guò)任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”時(shí)鐘又開始行走起了公平的腳步……
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二篇
同學(xué)們，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，你是選擇放棄，還是選擇和隊(duì)友堅(jiān)持下去?以前我對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太理解，但通過(guò)一次玩“二人三足”的游戲中，我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個(gè)人把相鄰的兩條腿綁在一起，就成了三條腿，然后兩人一起配合，跑向終點(diǎn)，獲得比賽的勝利。
最近我們學(xué)校開展了”兩人三足”的比賽，我對(duì)這次比賽期盼已久，特別想?yún)⒓?，由于我平時(shí)體育成績(jī)特別出色，于是毫無(wú)懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想：這次比賽我贏定了。誰(shuí)知老天偏偏跟我開玩笑，給我選了在班級(jí)里體育不怎么好的杜易洋，我聽了這個(gè)消息以后，猶如五雷轟頂，心一下子變涼了，“老師怎么這樣啊，給我選了個(gè)這么弱的隊(duì)友，唉!這次比賽輸定了?！蔽疑踔劣行┛吹退?。
比賽當(dāng)天，選手進(jìn)場(chǎng)以后，杜易洋主動(dòng)地走過(guò)來(lái)小聲對(duì)我說(shuō)：”你放心，我不會(huì)拖你后退的，你就奮力向前跑，我盡量跟上你的速度，好嗎?”我答應(yīng)了一聲，但還是有點(diǎn)不相信她。她說(shuō)完又出人意料地給我綁腿，我的心一下子就溫暖起來(lái)了，我有點(diǎn)后悔剛才輕視同學(xué)的行為。
隨著裁判一聲哨響，我奮力向前跑去，她也咬緊牙關(guān)，緊緊跟上我的速度，我們喊著整齊的口號(hào)，“一、二、一……”我們奮力地向著終點(diǎn)奔去，團(tuán)結(jié)一心，相互鼓勵(lì)。終于我們第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，我和隊(duì)友擁抱在一起，享受勝利的喜悅。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們兩個(gè)人特別激動(dòng)。盡管獎(jiǎng)品只是一個(gè)彈力球，但我們把這個(gè)小小彈力球緊緊地攥手心里，這是我們用頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)隊(duì)精神換來(lái)的。我一定要把這個(gè)彈力球給媽媽看看，讓她跟我一起分享成功的喜悅!
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第三篇
大家有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)數(shù)字寶寶的故事呢？數(shù)字寶寶們?cè)瓉?lái)可不像現(xiàn)在這么友好，懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的，每個(gè)寶寶都覺得自己的本領(lǐng)最大。可是有一次，發(fā)生了一件小事，徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
午夜十二點(diǎn)，數(shù)字寶寶們從書本里跳出來(lái)，又聚在一起開始爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大了。9說(shuō)：“我比你們都大，你們都得聽我的?！逼渌鼣?shù)字寶寶你一言我一語(yǔ)地嚷開了，大家都很不服氣9比自己大，可又沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫它是老9呢！于是，它們都學(xué)著9的樣子，看不起比自己小的數(shù)，尤其不把0妹妹放在眼里，說(shuō)0妹妹簡(jiǎn)直就是一無(wú)用處。0妹妹被大家說(shuō)得眼淚汪汪。這時(shí)，1看不過(guò)去了，因?yàn)橥∠鄳z嘛！1對(duì)0說(shuō)：“不怕，不怕！咱倆一起上！”他倆排成隊(duì)，站成了一個(gè)10。其它的數(shù)字寶寶全傻眼了，大家這才明白，原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量最大。
從此以后，數(shù)字寶寶們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，十個(gè)小伙伴和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，哪里最需要它們，哪里就有它們的身影……
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第四篇
上一個(gè)月，我們學(xué)校舉行了接力賽。我是男生里面第一個(gè)跑的，我們跑到了操場(chǎng)，我很有信心，可是一個(gè)小小的失誤讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，事情是這樣的。
比賽開始了，我使勁地跑到了終點(diǎn)，我果然是第一個(gè)跑到的，我正在高興的時(shí)候一激動(dòng)，我把棒給成了四年級(jí)一班的人，聽到同學(xué)說(shuō)：“給錯(cuò)了，給錯(cuò)了！”我仔細(xì)一看，真的給錯(cuò)了，我感覺事倍功半了，我立刻把棒給了我們班的周涵杰，周涵杰接過(guò)棒已經(jīng)是全年級(jí)最后一名了，這個(gè)時(shí)候，就有同學(xué)責(zé)怪我了，我本來(lái)就很后悔了，他們一說(shuō)我更傷心了，我忍不住哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候又有人來(lái)安慰我，他們說(shuō)：“下次努力就行了?！蔽倚睦锩媛届o下來(lái)，我接著看比賽，我相信只要比賽沒(méi)有結(jié)束，就有希望。接下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都用盡自己的力氣，使勁往前趕，努力縮小和別人的差距，最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過(guò)了領(lǐng)先的四年級(jí)一班，獲取了第一名。
大家高興極了，鐘老師過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“你可是第一棒哦，不能垂頭喪氣，我們都贏了嘛。”陳瓏側(cè)也跑過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“我們從倒數(shù)第一變成了真正的第一名，你不高興嗎？”接著又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我，我的心徹底平靜了下來(lái)。
我收獲了團(tuán)結(jié)，不是我一個(gè)人在跑步，而是一個(gè)團(tuán)體在跑步，每個(gè)人都會(huì)在生活中出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們要學(xué)會(huì)原諒別人，幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)才能更好的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第五篇
一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，李嵐清大喊道：“你干什么呢，怎么不傳球!?”我回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道滿處亂跑，像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅!”仝金鵬出來(lái)打圓場(chǎng)：“不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了?！?/p>
我和張笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。這節(jié)體育課，我們和六年十班為了爭(zhēng)“地盤”而踢上一場(chǎng)友誼賽。說(shuō)來(lái)也奇怪，看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說(shuō)什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套，“你想什么呢?球飛到頭上也不知道!”楊澤林嘲張笑雨吼道，張笑雨也不是吃素的，也向楊澤林吼了起來(lái)，于是這兩頭“獅子”便對(duì)吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當(dāng)后衛(wèi)的蔣廣義一看到球飛來(lái)，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上蔣廣義當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從蔣廣義腳下飛開，以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_，只有一個(gè)仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。
結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，黑晨陽(yáng)連球邊都沒(méi)摸著。二比零我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，楊澤林沉聲說(shuō)：“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢?像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒(méi)有絲毫法章，這又怎能不輸呢?仝金鵬一字一頓地說(shuō)：“各人要緊守崗位!”我們對(duì)視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座堅(jiān)固的堡壘，我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝關(guān)鍵。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第六篇
團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí)，人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是比賽場(chǎng)下那異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援……
大家都知道“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷?！钡囊馑及伞Ｋ嬖V我們：團(tuán)結(jié)起來(lái)可以戰(zhàn)勝一切困難?？墒牵嬲茏龅綀F(tuán)結(jié)的又有多少人呢?
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個(gè)蘋果核?？墒撬鼈兌紱](méi)有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰(shuí)的命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。
看，連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，和它們比起來(lái)，我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>
又是平常的一天，我正要走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽?lái)一陣叫喊?！坝謥?lái)了?！蔽易哌M(jìn)教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開，然后回到座位上若無(wú)其事地看書，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說(shuō)不過(guò)人家就動(dòng)起了手，真是可悲啊!
班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過(guò)，我肯定不會(huì)寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂(lè)。
如果我們團(tuán)結(jié)，大課間活動(dòng)第一名絕不是問(wèn)題。如果我們團(tuán)結(jié)，可以解決多少困難啊!
所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，放下爭(zhēng)吵，放下不滿，團(tuán)結(jié)一致，就可以戰(zhàn)勝任何困難!
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第七篇
都說(shuō)“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說(shuō)泥土教會(huì)我們寬容；臘梅教會(huì)我們堅(jiān)持、頑強(qiáng)；螞蟻教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致；柳樹教會(huì)我們謙虛；松柏教會(huì)我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過(guò)是一些動(dòng)植物，這些“謬贊”只是他們無(wú)聊說(shuō)出來(lái)開心的話罷了?？芍钡侥且淮危野l(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了……
那天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)鐘伯家院子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個(gè)被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來(lái)很吃力好像要把面包抬起來(lái)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，有大概三分之一的螞蟻?zhàn)唛_了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來(lái)的團(tuán)結(jié)？多余的不都走了嗎？
可正當(dāng)我要放棄觀看的時(shí)候，草叢那邊來(lái)了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來(lái)！本以為會(huì)打架，沒(méi)想到是一個(gè)蟻巢的！
它們與原來(lái)的螞蟻匯合后又團(tuán)團(tuán)將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過(guò)了一會(huì)兒，面包僅剩四分之一時(shí)，它們又抬起面包，不過(guò)這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運(yùn)送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無(wú)限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團(tuán)結(jié)力量大，有些事單我們一個(gè)人是無(wú)法完成的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻能完成。
感謝大自然教會(huì)了我團(tuán)結(jié)！給我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第八篇
“……”隨著操場(chǎng)上的音樂(lè)，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于開始了。
我們坐在小馬扎上，吃著零食悠閑地觀看著比賽，預(yù)備！嘣！槍聲響起來(lái)了，800米比賽開始了！張一輪像離玄的箭沖在第一，我們“噔”的一下子站了起來(lái)，激動(dòng)地喊著：“張一輪加油！張一輪加油！”趙海坤才夸張居然站到椅子上跳舞，體力流失的越來(lái)越快，有一個(gè)小孩居然想超越，我們的心提到了嗓子眼里！生怕張一輪得不了冠軍，王老師也激動(dòng)的跑向跑道旁邊，興奮地吶喊、助威著，離終點(diǎn)越來(lái)越近，張一輪仍然保持著第1，跑到了終點(diǎn)！我們提到嗓子眼里的心都松了下來(lái)，高興地?fù)粽浦?，恨不得讓全世界都知道這個(gè)好消息，過(guò)了一會(huì)兒王老師帶著氣喘吁吁的張一輪歸來(lái)了。張一輪一下子被團(tuán)團(tuán)圍住，有遞水的，也有遞零食的，我們又重新坐了下來(lái)看下面的比賽。
“下一個(gè)是200米有胡恒源，大家快點(diǎn)站起來(lái)！”趙海坤向跑道望去，激動(dòng)地說(shuō)。
我們沒(méi)等槍聲響起，就趕緊站了起來(lái)，開始了，胡恒源遙遙領(lǐng)先跑在最前面，后面的人不甘心飛快的追著，最終還是被胡恒源拿到了第一。
這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷，大家齊心協(xié)力才能得第一。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第九篇
盼望已久的跳長(zhǎng)繩比賽即將開始了。
中午，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)，做熱身練習(xí)。我們互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取獲得第一名。作為我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的一員，我即興奮又緊張。我真希望我們班能奪冠，又擔(dān)心自己失誤影響比賽成績(jī)。
終于，輪到我們上場(chǎng)了。四年級(jí)五個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)繩隊(duì)伍在紅色的跑道上一字排開。隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽開始了。排頭陸水儀機(jī)靈地跑到長(zhǎng)繩中間，跳了起來(lái)。接著，施杭和黃怡韻也一個(gè)個(gè)地跳了過(guò)去。輪到我了，我心跳加快了，“撲通”“撲通”地直跳，我閉上眼睛，跳了過(guò)去。慢慢地，我不再緊張了。我們像一只只矯健的小燕子歡快地跳著。一旁的啦啦隊(duì)使勁地為我們加油、吶喊。當(dāng)我們跳到第四圈時(shí)，由于我跳得太里面，不小心頭鉤到了繩子，影響了后面的同學(xué)。正當(dāng)我懊悔時(shí)，后面的周嘉陽(yáng)輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到，跳到第六、七圈時(shí)，周嘉陽(yáng)連續(xù)失誤了。正在大家十分著急時(shí)，只聽一旁的薛老師說(shuō)：“不要緊張，要穩(wěn)?！蔽覀冇终一亓擞?xùn)練時(shí)的感覺。我們一個(gè)接著一個(gè)，跳得十分流暢。一旁的加油聲越來(lái)越響，我們也越跳越有信心?！巴?！”裁判員的哨聲響起。我們一共跳了244個(gè)。我們焦急地等待著最后的比賽結(jié)果。當(dāng)裁判員老師宣布：“四年級(jí)組冠軍是四（5）班。”時(shí)，我們情不自禁地跳了起來(lái)，歡呼雀躍。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這真是一場(chǎng)令人難忘的比賽啊！跳長(zhǎng)繩比賽不僅讓我們鍛煉了身體，還培養(yǎng)了我么團(tuán)結(jié)合作的精神。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十篇
“團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有時(shí)也沒(méi)有做到。我想：以后一定要團(tuán)結(jié)，要是不團(tuán)結(jié)的話，也許就會(huì)使朋友之間的友誼受到傷害。
我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課，那一節(jié)課也就是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題。然后，讓我們以組為單位討論。雖然這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是，全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外，不多時(shí)，老師又叫各組的組長(zhǎng)把答案寫在一張紙條上。我是這個(gè)組的組長(zhǎng)，便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因?yàn)槭嵌欤覍懫鹱謥?lái)非常的困難。我一個(gè)字一個(gè)字地寫在紙上，但是，我們這個(gè)組的組員便嚷道：“快點(diǎn)嗎！寫得那么讓我寫算了?！彼麄兙谷贿@樣說(shuō)，我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道：“你也是寫得那么慢，讓我來(lái)寫吧！”幾乎全組的組員都寫了兩三個(gè)字就讓別人搶了。到了最后，這個(gè)不寫，那個(gè)不寫，都說(shuō)自己的手很冷，氣直也寫得很慢，讓組長(zhǎng)寫，我沒(méi)辦法了，只好自己寫。我說(shuō)：“你們看，我還像原來(lái)寫得很慢，你們也不幫我?！庇幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“你是組長(zhǎng)，又不是我是組長(zhǎng)，干嘛要幫你呢！”其他同學(xué)也說(shuō)：“對(duì)鑼！我們干嘛要幫你呢！”我聽了這些話非常傷心，非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多，明白了團(tuán)結(jié)—我永遠(yuǎn)都要做到這一條守則，也希望大家做到，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)的精神，是無(wú)法出色完成任務(wù)的。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十一篇
螞蟻，是一種力大無(wú)窮，團(tuán)結(jié)一心的動(dòng)物。今天下午，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罕見的現(xiàn)象。
下午，我走在了回家的路上。不經(jīng)意間，我低頭看見了讓人驚呆的一幕——一群螞蟻就像黑壓壓的大軍，都集中在了一個(gè)地方。如果不細(xì)看，還以為是什么黑色的東西在動(dòng)。我又往左邊看了看，有一塊小小的黃瓜。我心想：這一塊小小的黃瓜，也許只夠一個(gè)人一口吃掉。但是，卻夠這些螞蟻很長(zhǎng)時(shí)間的口糧。這時(shí)候，問(wèn)題來(lái)了。這一小塊黃瓜，一個(gè)人也許能輕松地拿起。可對(duì)于那么小的螞蟻來(lái)說(shuō)，十只螞蟻，甚至上百只螞蟻都可能拿不起來(lái)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)蟻穴那里突然涌出大量的螞蟻。這些螞蟻齊心協(xié)力抬起了黃瓜。運(yùn)到蟻穴門口，新的問(wèn)題又來(lái)了。黃瓜相對(duì)于蟻穴的入口來(lái)說(shuō)，非常的巨大。不把黃瓜切成小塊兒的話，那是沒(méi)有辦法運(yùn)進(jìn)入的?？梢钥吹?，許多螞蟻把這黃瓜分成一塊兒一塊兒的，分批運(yùn)進(jìn)了蟻穴里。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后終于把整個(gè)黃瓜都運(yùn)進(jìn)蟻穴里。
這一幕讓我看呆了——螞蟻身為一種動(dòng)物，它們?yōu)榱松婺苋绱说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作。而人卻不同，團(tuán)結(jié)一致的兄弟，可能因?yàn)橐恍┬±婢椭щx破碎。螞蟻卻不會(huì)，他們不會(huì)私藏一點(diǎn)食物。只要遇到食物都會(huì)呼喚集體。這是多么可貴的精神呀！我們?nèi)祟愐惨騽?dòng)物們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十二篇
在現(xiàn)當(dāng)代，我們這個(gè)繁華世界，車水馬龍，什么樣的東西，什么樣的事，什么樣的人都有，但唯一缺少人與人溝通的默契--協(xié)作。團(tuán)結(jié)就是力量，在各個(gè)方面中不免有協(xié)作，我們大家更需要團(tuán)結(jié)，以綻放更加奪目的光彩，而團(tuán)結(jié)中不免有協(xié)作。
黃河邊上的硝煙已散盡，歷史仿佛以遠(yuǎn)去，但有種精神永在，在七七事變中，日本侵戰(zhàn)我國(guó)盧溝橋，在日本侵略者面前，中華民族凝成了一股繩，海內(nèi)外華人一條心，在民族存亡的最后關(guān)頭，懂得“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”的道理，一旦民族纂緊拳頭，就無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)強(qiáng)而不勝。
60年后的今天，我們要從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量，堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展之路，在強(qiáng)國(guó)富兵中突現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。生活中有了合作才會(huì)有成功，成功是協(xié)作的體現(xiàn)，所以我們要學(xué)會(huì)協(xié)作，了解協(xié)作的重要性，讓協(xié)作隨我們一起奮進(jìn)，今天的中國(guó)需要協(xié)作，明天的中國(guó)更需要協(xié)作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。在現(xiàn)實(shí)的生活里，要堅(jiān)信“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”的硬道理，才能使協(xié)作助我們一路走下去。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十三篇
團(tuán)結(jié)互助――這是一個(gè)古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對(duì)它作過(guò)詳盡的解釋，古往今來(lái)許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國(guó)五千年文明史中，團(tuán)結(jié)互助始終是我們民族精神的精髓。
現(xiàn)在，在校園里“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因?yàn)槔蠋煶＝逃覀円獔F(tuán)結(jié)互助，敢問(wèn)一句有誰(shuí)是真正做到這一點(diǎn)的呢?生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因?yàn)橐患褐介g接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)要團(tuán)結(jié)呢?
在”八榮八恥“中曾提到：以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。這句話深刻地教育了我，何為利何為鄙，何為榮何為恥。我們這個(gè)華夏民族一直本著團(tuán)結(jié)互助的宗旨，因?yàn)檫^(guò)往的歷史使大家深受教育。在半封建半殖民地的舊中國(guó)，由于清王朝的腐敗，連年內(nèi)戰(zhàn)。因?yàn)橹袊?guó)人之間的不團(tuán)結(jié)，帝國(guó)主義列強(qiáng)才敢欺上門來(lái)，不斷挑釁。他們不僅從中國(guó)掠奪了大量的財(cái)寶，而且肆意污辱中國(guó)人的人格，踐踏中國(guó)人的民族自尊心和自信心。每當(dāng)回憶起這段歷史，不由得使人想起上海租界地某公園門口那個(gè)“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。
對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這是一段恥辱的歷史，也是一段值得每一個(gè)中國(guó)人民反思的歷史。歷史的鑒證告訴我們，不團(tuán)結(jié)就會(huì)被人打，不團(tuán)結(jié)友善就會(huì)被人欺負(fù)，只有讓全體中國(guó)人民加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，友善相處，才能抵抗風(fēng)風(fēng)雨雨，才能復(fù)興中華民族。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是：從前，有一個(gè)人被帶去參觀天堂和地獄，以便比較之后，能明智地選擇自己的歸宿。他先去看了地獄，第一眼令他大吃一驚，因?yàn)樗腥硕甲诰谱琅?，桌上擺滿了各種佳肴。然而，當(dāng)他仔細(xì)看那些人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一張笑臉。所有人都無(wú)精打采，愁眉苦臉，而且瘦得皮包骨。然后，他發(fā)現(xiàn)每人的左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉都有4尺長(zhǎng)的把手，使他們不能用來(lái)吃，所以，即使每一樣美味佳肴都在他們手邊，結(jié)果還是吃不到，一直在挨餓。
然后，他又去了天堂。景象完全一樣――同樣的佳肴，刀叉與那些4尺長(zhǎng)的把手。然而，天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。為什么情況相同，結(jié)果卻如此不同?為什么地獄里的人都在挨餓悲傷，而在天堂的每一個(gè)人都吃得好，而且很快樂(lè)?他迷惑不解。最后，他終于看到了答案：在地獄里的每一個(gè)人都試圖喂自己，可是心有余而力不足，把手太長(zhǎng)了。而在天堂的每一個(gè)人都是喂對(duì)面的人，也被對(duì)面的人所喂，因?yàn)榛ハ嗷ブ?，結(jié)果幫助了自己。
這個(gè)故事也啟示我當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，你愿意伸出雙手，那么他也會(huì)給予相應(yīng)回報(bào)。學(xué)習(xí)上是如此，工作也是如此，而人的一生更是如此。這樣的團(tuán)結(jié)不好嗎?如果像地獄里的人一樣，誰(shuí)也不幫助誰(shuí)，沒(méi)有一個(gè)人愿意團(tuán)結(jié)互助，那么得到的將是什么呢?讓我們將心比心地去了解別人，團(tuán)結(jié)互助，尤其不要讓能容納一座山的眼睛被一粒小沙子擋住，那樣成功才會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們每個(gè)人。
現(xiàn)在，我相信大家應(yīng)該都明白團(tuán)結(jié)的重要性，我也深有感悟。我清楚地明白，“團(tuán)結(jié)”不只是讓我知道它的意思那么簡(jiǎn)單，它需要我去親身經(jīng)...
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十四篇
可是，當(dāng)我把手提出水面，放開手一看。只要你曾經(jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，又有何后悔呢?
幼童也離自己越來(lái)越近.。海倫回憶她說(shuō)話時(shí)說(shuō)："為使我的伙伴最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)地高聲朗讀某些詞語(yǔ)和句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到讀對(duì)為止。
可愛的芭比娃娃，你觀察的很仔細(xì)，描述的很細(xì)致，條理清晰，讓我們了解到你喜歡她的原因？我都可以聽到“怦怦”的心跳聲了。我們將在他們的光環(huán)下披荊斬棘，一路向前。
收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關(guān)門聲，仿佛一聲嘆息似的！這讓馬小跳他們非常感動(dòng)......工夫不負(fù)有心人，偵探小組終于破案了，但是結(jié)果卻出乎大家的預(yù)料。沒(méi)錯(cuò),她就是魅力天使也是我最好的朋友____甘甜美(小名甜甜).甜甜不僅是個(gè)漂亮的美女,還是老師眼中的好學(xué)生呢.甜甜是我們班的語(yǔ)文科代表,她不但語(yǔ)文一門棒而且數(shù)學(xué)很不賴,不管在什么課上,提出的是什么問(wèn)題,那片"小樹林(同學(xué)們舉的手)"中總會(huì)有她的身影,而且,每次考試她都得95分以上,她可是德智體美全面發(fā)展,多少人羨慕都羨慕不來(lái)啊.甜甜不僅漂亮學(xué)習(xí)很好,她還是個(gè)不折不扣"小雷鋒".有一次,我和甜甜一起出去買早餐,我們手上合起來(lái)只有1元錢(每人5角)我們走著走著突然一位老人映入我們的眼簾,那位老人衣衫襤褸,嘴里還不斷哀求著："行行好吧,給我點(diǎn)錢把,我已經(jīng)3天沒(méi)吃東西了......"聽到這里甜甜走上。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十五篇
星期天下午，我正看著電視。突然媽媽走了出來(lái)：“兒子，該跟習(xí)習(xí)玩了！”我一聽，突然想起來(lái)，便和媽媽出發(fā)了。
來(lái)到目的地跟習(xí)習(xí)會(huì)面，燒了一會(huì)烤，買好打野戰(zhàn)的票，穿好裝，就進(jìn)始倒計(jì)時(shí)。
開戰(zhàn)了，我快速度借著掩體向敵方營(yíng)地勝利的目標(biāo)——是按下對(duì)方營(yíng)地中的占領(lǐng)按鈕——可是，在我前進(jìn)的道路上，突然竄出來(lái)個(gè)人。很明顯他是專門來(lái)找我玩的，因?yàn)槲也铧c(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被他射中。我躲在掩體后，稍微的探出頭，想看一下怎么回事。可惜，沒(méi)一會(huì)，我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭，看到了一個(gè)敵人，看看友軍們，已經(jīng)犧牲兩個(gè)了，敵方還有六七八個(gè)……
第二局，我吸取了上一次的教訓(xùn)，召集了全部友軍，在開戰(zhàn)前做了計(jì)劃：我和習(xí)習(xí)互相掩護(hù)，潛入敵方營(yíng)地。而其余的人則在后面轉(zhuǎn)移人的注意力，同時(shí)保護(hù)住按鈕。又開戰(zhàn)了，開頭，我先掩護(hù)習(xí)習(xí)，讓他向前推進(jìn)，而當(dāng)他就位后，便輪到我推進(jìn)，他掩護(hù)。開始時(shí)，這個(gè)方法沒(méi)什么用——敵人絲毫沒(méi)注意到我們——但在突破營(yíng)地時(shí)讓我們多次化險(xiǎn)為夷：快到敵方營(yíng)地了，不知是不是敵人發(fā)現(xiàn)了我們，一個(gè)敵人突然出現(xiàn)了，幸好我反應(yīng)快，給了他幾槍……總之，最后，我們?cè)谶M(jìn)攻的敵人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的情況下，勝利了……
后來(lái)，我回去的時(shí)候，回想這兩局的過(guò)程，知道了我們第二次成功的原因：團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十六篇
今天上午，我校十名同學(xué)代表育紅小學(xué)參加了“歐尚杯小記者知識(shí)競(jìng)賽”。
一到比賽場(chǎng)地，就看到我校的同學(xué)穿著整齊的校服，精神抖擻，躍躍欲試，我們這十名同學(xué)是從學(xué)校的選拔賽中脫穎而出，又經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指點(diǎn)和學(xué)校的精心組織，當(dāng)然個(gè)個(gè)胸有成竹。我校的兩名六年級(jí)同學(xué)也匆匆在參加了學(xué)校的畢業(yè)典禮之后趕來(lái)了。
比賽在緊張有序的氣氛中展開，我們學(xué)校的 一號(hào)同學(xué)順利答出了題目，接著是二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)都順利過(guò)關(guān)斬將，輪到我時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼了?？粗臀乙黄鹫驹谂_(tái)上的其他學(xué)校的小記者們大多被淘汰，我更是緊張了。這時(shí)，我想起了常老師告訴我們的話：“不要緊張，只要我們盡力了就行!”我順利地答出了 “我國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)冠軍是誰(shuí)?”的題目，臺(tái)下的同學(xué)為我鼓掌，還對(duì)我豎起了大拇指，我緊張的心情終于平靜下來(lái)。走下臺(tái)，同學(xué)們與我擊掌，互相慶祝。經(jīng)過(guò)第一輪的淘汰賽，其他學(xué)校的選手已淘汰大半，而我們學(xué)校的十名選手全部晉級(jí)。又經(jīng)過(guò)第二、三、四輪的淘汰賽，我們學(xué)校七名選手晉級(jí)時(shí)，只剩下另一所學(xué)校的一名選手與我們PK了，我們勝得可真霸氣!
我們學(xué)校順利進(jìn)入決賽，我們?cè)谙硎芟矏偟耐瑫r(shí)，也明白了：無(wú)論做什么事，充分地準(zhǔn)備，加上團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是最重要的!
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十七篇
今日在昂立作文班，大家舉辦了一場(chǎng)全名是“兩人三足”的手機(jī)游戲。
游戲的玩法非常簡(jiǎn)單，兩人一組，把兩人分別一條腿用繩綁起來(lái)，隨后2組另外從起始點(diǎn)考慮，先去終點(diǎn)站的那一組獲得勝利。
教師使我們隨意排序，聽見這一信息，我與張宇桓不謀而合地講過(guò)一句：“我們倆一組?！闭婵芍^是心心相惜呀!來(lái)看，總冠軍非大家莫屬了。大家趕到比賽場(chǎng)。第一輪是大家倆對(duì)兩位女生。“哼!這不是小看大家嗎?女生怎能跟大家比呢，要了解，大家但是班里的大力王呢?！蓖瑢W(xué)們也紛紛議論，實(shí)力懸殊很大啦!就連女生也覺得大家勝券。
一切就緒，教師一聲令下，開始了。我心想：“張宇桓，你可以要有志氣點(diǎn)，千萬(wàn)別拖我的后腳呀?！被蛟S是激動(dòng)，或許是焦慮不安，我的前額流下來(lái)了豆大的汗水。我們這組剛走完一半，忽然，步伐邁得非常大的張宇桓摔倒在地。剛剛想把他扶起，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了女生立刻要追上大家了。我焦急萬(wàn)分，也顧不得攙扶張宇桓。管它呢，因?yàn)槲翌櫜簧夏敲炊嗔?，就拼了命地拖著他向前跑。他在地面上一不小心拖著，我怎么跑得?dòng)呢。結(jié)果顯而易見，女生組慧眼識(shí)珠，大家輸?shù)簟Ｍ瑢W(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的歡呼聲和歡笑聲。我失望至極，另外又羞慚。我心想：如果我不會(huì)只想起自身，如果是我團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念，或許大家就不容易不成功，最少不容易不成功得那么慘。
實(shí)際上，日常生活那樣的例證司空見慣。一件事情，光憑一己之力是難以進(jìn)行的，僅有大伙兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以努力完成。團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以雙贏!
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十八篇
每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團(tuán)結(jié)問(wèn)題。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神，那我們班就十全十美了。
一天，我們正在做作業(yè)，突然，高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō)："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛(wèi)生時(shí)，某同學(xué)想和別班級(jí)的同學(xué)玩，而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣，就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩，這樣，高同學(xué)才覺得她有威言。其實(shí)，高同學(xué)并沒(méi)有權(quán)力阻止我們跟誰(shuí)不好，這件事也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上，我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。
還有一次，是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了，我們班的同學(xué)為她也鼓勵(lì)語(yǔ)，為她加油，為她喝彩所得過(guò)的名次，這些都是應(yīng)該為班級(jí)所做的，但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說(shuō)得很激烈：“張同學(xué)減油，張同學(xué)減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿周圍都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭(zhēng)氣，得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué)，她不作聲了。后來(lái)我們班被批評(píng)了。
我們班就這樣出現(xiàn)了難題，那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神，俗話說(shuō)事不過(guò)三，但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛！
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第十九篇
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國(guó)分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在?！叭暮弦恍?，黃土變成金”。
團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。
地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛，全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國(guó)主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。
高舉維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊xxx主義，堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞圖謀。
沒(méi)有民族的和睦相處，就沒(méi)有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；沒(méi)有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有國(guó)家的繁榮發(fā)展；沒(méi)有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒(méi)有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，在風(fēng)云突變的國(guó)際局勢(shì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十篇
“聯(lián)合就是力氣，聯(lián)合就是力氣，這力氣是金，這力氣是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《聯(lián)合就是力氣》從我的耳畔響起，那堅(jiān)決的語(yǔ)調(diào)，忍不住使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。
那時(shí)，每一天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每一天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始，同學(xué)們的步點(diǎn)把握的雜亂無(wú)章，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭相同快，而有的卻像是在怠慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂(lè)由慢到快的時(shí)分，同學(xué)們好像都控制不了自己激動(dòng)的心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一齊亂跑，而跑來(lái)跑去仍是聽不入音樂(lè)的節(jié)奏。整個(gè)班，就像一盤散沙相同。
嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)立刻就要來(lái)了，跑步練不練都無(wú)所謂了，就等著以后丟人吧，我心中暗暗想。教師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣貌，教師也過(guò)來(lái)安慰咱們：“同學(xué)們，別懈氣，只需咱們堅(jiān)持練習(xí)，必須會(huì)做到步調(diào)一致的?！倍處煹膭裎繉?duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢迎面潑來(lái)一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練!”“On，No!”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少?！薄熬褪?，不如退出算了?！苯處熉犃耍駪B(tài)立刻嚴(yán)厲了起來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“不可，必須練，不能由于咱們班給咱們校園丟人!只需我們聯(lián)合一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就必須能成功?！睗u漸地，同學(xué)們最終把握了技巧，懂得了聯(lián)合。
最終到了表演的時(shí)分了，全校都拿出了最高水平，容光煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與校園的榮譽(yù)相比又算得了什么在教師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們最終跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說(shuō)：“想不到跑步還能跑得如此之美?！蓖瑢W(xué)們聽后，欣慰地笑了……
這就是聯(lián)合的力氣。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，聯(lián)合起來(lái)就成了大海;一塊木板沒(méi)有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船;一根筷子很簡(jiǎn)單就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎樣用力也不會(huì)折斷的，這就是聯(lián)合的力氣，只需我們聯(lián)合一心，就沒(méi)有做不到的事。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十一篇
俗話說(shuō)得好“人心齊，泰山移?！敝灰總€(gè)人團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力。就算遇到再大的困難，那也是輕而易舉的事情。
提到團(tuán)結(jié)，只有一件事使我刻骨銘心，流連忘返。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨?！疤镢氩?，羅梓恒，把這張大桌子抬到樓下去。”高老師指著那張桌子命令道。只見他們倆的臉紅紅的，用盡了吃奶的力氣，桌子也只是搖了一下，它仿佛在嘲諷他倆：“就你們這小身板。抬得動(dòng)我再等幾萬(wàn)年吧！”誰(shuí)知他倆卻無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。只見羅梓恒緊閉著眼睛，像猛虎一般的往前推。而田汶博咬緊牙關(guān)，使勁地往后拉。而同學(xué)們卻在一旁笑嘻嘻地觀看。突然，我心里微微一震：這樣下去可不行，看來(lái)我得去幫他們。于是我便自告奮勇：“我來(lái)幫你們。”話音剛落，高郅雄，楊迎奧，趙藝鈞也都來(lái)幫忙了，羅梓恒的臉上頓時(shí)露出了美好的微笑。我們這四個(gè)志愿者依次來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。于是他便一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)我們數(shù)到一時(shí)就踏左腳，當(dāng)我們數(shù)到二時(shí)就踏右腳。”就這樣，我們抬起了那張桌子。“一二，一二，一二……”只見同學(xué)們的汗水，像一連串珍珠落了下來(lái)?？晌覀兊男膮s感到不累。??！功夫不負(fù)有心人，我就知道付出的成果總是甜的，我們成功地將桌子抬到樓下。田汶博笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你們的幫助?！薄鞍ザ嘁粋€(gè)人就多一分力量嘛！”我笑了大家也笑了。
“集體的力量就是源泉，眾人是智慧的搖籃?！眻F(tuán)結(jié)就是力量，如果每一個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，那么生活就會(huì)更美好起來(lái)。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十二篇
團(tuán)結(jié)是一種力量。一個(gè)人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。
就比如螞蟻搬食，曾經(jīng)有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口，香味很快引來(lái)了一只螞蟻。它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法搬走，便進(jìn)洞找其他螞蟻幫忙。又來(lái)了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協(xié)力，終于將那塊食物搬進(jìn)了洞里。
瞧，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
從前有兩群人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴?？墒沁@兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長(zhǎng)的長(zhǎng)柄勺。第一群人都急著吃到肉湯，就用長(zhǎng)柄勺將肉湯舀起，只顧送進(jìn)自己嘴里。因?yàn)樯鬃犹L(zhǎng)，總是送不進(jìn)嘴里。還會(huì)灑掉。最后，一大鍋湯都浪費(fèi)掉了。
第二群人沒(méi)有急著喝湯，而是圍著大鍋?zhàn)艘蝗ΑＣ總€(gè)人都舀湯并用長(zhǎng)柄湯匙喂對(duì)面的人吃，所以每個(gè)人都吃飽了，并沒(méi)有浪費(fèi)。
啊，團(tuán)結(jié)多么強(qiáng)大！啊，團(tuán)結(jié)多么神奇！它讓饑渴的人吃飽了飯，它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十三篇
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度汪洋海。眾人劃槳呦，開動(dòng)大翻船。一棵小樹呀，弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團(tuán)結(jié)就是力量。
記得去年會(huì)操比賽前，我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做，有的同學(xué)不會(huì)做，有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事：一位英國(guó)科學(xué)家聽說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了。可二十秒后，螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國(guó)科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白：團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。
比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng)，隊(duì)列排得十分整齊，小腰板，那叫一個(gè)挺，眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真，生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張，聽準(zhǔn)口令，盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對(duì)的小王鵬，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí)，把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時(shí)總愛摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，可今天做完一節(jié)操，站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了，平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后，認(rèn)認(rèn)真真地做起操來(lái)。該做韻律操了，平時(shí)男同學(xué)們總是沒(méi)有樂(lè)感，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了，大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指，這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬(wàn)……”
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十四篇
運(yùn)動(dòng)會(huì)在噼里啪啦的歡笑聲中走來(lái)了，停在了我面前。
經(jīng)過(guò)令人眼花繚亂的開幕式方陣，大家都略感疲倦，坐在椅子上互相交談。不時(shí)在廣播中聽到各種消息，還夾雜著槍聲和吶喊聲，一波一波的，讓人有種地動(dòng)山搖的感覺。
“嘿，迎面接力，迎面接力的快去!”
不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，班上一半的男生女生條件反射似的站了起來(lái)，快步走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的還一蹦一跳的。
“砰”的一聲槍響，猛地將我從書中的世界拽了回來(lái)?！笆裁幢荣?”我拍拍李瑭的肩膀。她不時(shí)向場(chǎng)上望去，有些心不在焉，“哦，是迎面接力?！蔽椰F(xiàn)在的位置離場(chǎng)地很遠(yuǎn)，我只好睜大眼睛仔細(xì)看。
開始似乎慢了那么點(diǎn)，我們班的隊(duì)伍與另一個(gè)班不相上下，我的心就跟著這么一直懸著。一來(lái)一回，大家的配合越來(lái)越默契。如魚得水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只有一個(gè)在來(lái)回跑似的。哈!那不是石若瑜嗎?此時(shí)在賽場(chǎng)上的她，如一支離弦之箭，全無(wú)平日的嘻嘻哈哈，緊繃著臉，沒(méi)命地向前跑。別人哪擋得住這樣的攻勢(shì)，不一會(huì)，我們班就領(lǐng)先了一大截。聶俊韜、羅舒文、毛喆遠(yuǎn)，成佳琪……這些熟悉的人似乎一下子陌生起來(lái)，原來(lái)大家都有一顆為班爭(zhēng)光，不甘落后的心!
也不知過(guò)了多久，比賽結(jié)束了，這途中竟沒(méi)有掉過(guò)一次棒，也沒(méi)有脫過(guò)一次手!這驚人的流暢度另我嘆服。果不其然，同學(xué)們一個(gè)個(gè)凱旋歸來(lái)，第一名!一張張笑臉洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)，樹影上斑駁的陽(yáng)光似乎都在為之喝彩!
這個(gè)第一名來(lái)之不易，既是對(duì)同學(xué)們能力的考驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)班級(jí)凝聚力的考驗(yàn)。正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”，這一點(diǎn)被大家展現(xiàn)得淋漓盡致。在這樣一個(gè)齊心協(xié)力的班級(jí)，我由衷的感到驕傲。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十五篇
我們偉大的祖國(guó)母親，有著56個(gè)優(yōu)秀兒女，在遼闊富饒的祖國(guó)大地上快樂(lè)的生活著。其中，漢族人口最多，大約占全國(guó)總?cè)丝诘摹Ｆ渌?5個(gè)民族人口流量雖較少，但他們居住的地域范圍卻非常廣闊，從我國(guó)東北烏蘇里江流域到西北的帕米爾高原，從海南島的椰樹林到內(nèi)蒙古的大草原，都是居住著我們的少數(shù)民族兄弟姐妹。
我國(guó)少數(shù)民族集中居住的地方主要分布在內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川、等省、自治區(qū)。這些地方大都位于祖國(guó)的邊疆，戰(zhàn)略地位非常重要，少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。
偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動(dòng)，共開拓了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
國(guó)家要富強(qiáng)，離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)而并肩奮斗著。
為了促進(jìn)一些少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓各民族同胞共同走向富裕，國(guó)家把西部少數(shù)民族地區(qū)的豐富資源與東和部地區(qū)的資金、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施了西部大開發(fā)的計(jì)劃。
青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大的建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)全面展開，在西部地區(qū)全面實(shí)施了免費(fèi)義務(wù)教育，有利促進(jìn)了西部少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化教育的和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十六篇
五十六個(gè)民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”聽著這熟悉而又和諧的旋律，便想起了我們偉大的祖國(guó)。
我們偉大的祖國(guó)母親，有著56個(gè)優(yōu)秀兒女，在遼闊富饒的祖國(guó)大地上快樂(lè)地生活著。其中，漢族人口最多，其他55個(gè)民族人口數(shù)量雖較少，但他們居住的地域范圍卻非常廣闊，少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動(dòng)，共同開拓了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
在唐朝時(shí)期，就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻，密切了藏漢族人民的往來(lái)。臺(tái)灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)斗，趕走了荷蘭殖民者。
就在2008年5月12日汶川發(fā)生了8、0級(jí)大地震，頃刻間山崩地裂，數(shù)十萬(wàn)人傷亡，舉國(guó)悲痛，所有的人都在擔(dān)憂著同胞的安危。“一方有難、八方支援?！币恢еР筷?duì)，一隊(duì)隊(duì)志愿者，一支支醫(yī)療隊(duì)，在第一時(shí)間從四面八方涌向?yàn)?zāi)區(qū)；志愿者趕赴災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，市組織車隊(duì)給無(wú)家可歸者送食品、醫(yī)藥和生活必需品；獻(xiàn)血的人排起長(zhǎng)隊(duì)；個(gè)人和企業(yè)捐款總額高達(dá)百億……
正是因?yàn)槲覀兏髅褡迦嗣竦膱F(tuán)結(jié)才使得我們的祖國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上從容彰顯大國(guó)風(fēng)范，讓世界真正為我們喝彩！
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十七篇
人一生要度過(guò)許多的階段。
——題記
人的一生要度過(guò)許多的階段，小學(xué)階段、初中階段、高中階段、大學(xué)階段等等。這是每個(gè)人都走過(guò)的階段，但初中階段卻非常難忘。
自己因?yàn)闆](méi)考上京華，來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)中學(xué)，在這個(gè)中學(xué)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友、好哥們，我們一起上學(xué)、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的，老師說(shuō)我我們走在一起是一道風(fēng)景線，同學(xué)說(shuō)我們走在一起是一把大的芭蕉扇，但不管怎么說(shuō)我們都很高興，因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié)。
我們?cè)趯W(xué)校的每一天都有許多的事情發(fā)生，曾一起打架，一起進(jìn)政教處，一起請(qǐng)家長(zhǎng)，一起在被窩睡懶覺，一起因?yàn)檫t到在門外罰站。在外面罰站很冷，我們緊挨在一起。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
看了上面的的是不是認(rèn)為我們是壞學(xué)生呢？答案不是。
我們也曾一起學(xué)習(xí)。每天在學(xué)校上課都聽的很認(rèn)真，我們都積極的回答問(wèn)題，在課下我們都一起復(fù)習(xí)，有的人不會(huì)，那么我們都會(huì)去幫助她，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們放學(xué)回到宿舍，有的同學(xué)去打熱水，有的去冷水，我們分工勻稱，誰(shuí)都不會(huì)鬧別扭，又好吃我們都會(huì)拿出來(lái)一塊吃，有好玩的我們都會(huì)拿出來(lái)一塊玩，從不躲起來(lái)自己吃、自己玩。因?yàn)槲覉F(tuán)結(jié)。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們互相關(guān)懷。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們互相幫助。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們有愛。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十八篇
今天天氣晴朗。下午的第三節(jié)課是我們的體育課。大家都很放松，很興奮的期待著。老師來(lái)了，把學(xué)生帶到樓下操場(chǎng)。?。∈鞘裁椿顒?dòng)！我們都在猜測(cè)。
“跟上一點(diǎn)！如果球隊(duì)安排的不整齊，今天就不要踢球了?！崩蠋焽?yán)厲地對(duì)我們說(shuō)。我們迅速站起來(lái)后，老師的表情在那一刻突然變得很柔和。老師讓班長(zhǎng)去拿足球，并告訴了我們一些關(guān)于足球的知識(shí)。班長(zhǎng)把球帶回來(lái)了，所以我們的足球比賽開始了。
老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)——紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我們沒(méi)想到的是，我和一些強(qiáng)勢(shì)的人分到紅隊(duì)，里面還有我的一個(gè)死敵。我們都叫他小胖子。
比賽開始了，我正要搶球，小胖子跑過(guò)來(lái)推我?？上∨肿硬坏珱](méi)搶到球，還差點(diǎn)摔倒。之后，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)人迅速把足球踢離了他的腳下。我們還沒(méi)來(lái)得及防守，球就差點(diǎn)踢進(jìn)了我們的球門。
終于有機(jī)會(huì)踢球了，曼聯(lián)藍(lán)隊(duì)把球門守得很緊。我深吸一口氣，舉起力量，握緊拳頭，精神一振，把球踢給小胖子。小胖子收到后，把它傳給了其他玩家。為了避免防守，他把球傳回來(lái)給我，但是藍(lán)隊(duì)中途搶到球，最后我們團(tuán)結(jié)一致，把球搶了回來(lái)。我看到了合適的時(shí)機(jī)，狠狠地踢了一腳。球進(jìn)了球門。我們贏得了最后的勝利！“是啊，”所有人都?xì)g呼起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，和小胖子成為了好朋友。這節(jié)體育課真的讓我難以忘懷！
團(tuán)結(jié)作文05-20
團(tuán)結(jié)的作文08-03
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團(tuán)結(jié)作文05-12
團(tuán)結(jié)作文05-12
團(tuán)結(jié)作文12-13
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第二十九篇
我是一只非常特別的螞蟻，因?yàn)槲覝喩砩舷露际羌t色的。雖然生活很艱苦，可我的“工資”足夠養(yǎng)活一家人。
這天上午，我和以往一樣，小隊(duì)在洞口解散后準(zhǔn)備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪，希望能夠找到點(diǎn)什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的東西，它又紅又大，還流著甜津津的汁水，依我看，這分明就是一個(gè)大西瓜！我趕緊叫來(lái)整個(gè)小隊(duì)一起搬。“嘿喲，嘿喲！”幾分鐘過(guò)去了，我們吃奶的力氣都使完了，仍然沒(méi)搬走。于是，我們把一窩的螞蟻都叫來(lái)了。
“運(yùn)瓜大戰(zhàn)”開始了。一群螞蟻有的拉，有的推，還有的干脆踢了起來(lái)……可是，西瓜分毫未動(dòng)。之后，我們搬來(lái)了樹枝、石頭，打算把西瓜撬起來(lái)，有的螞蟻往下拉樹枝，有的鉆到底下抬樹枝，還有的在樹枝上跳上跳下，十幾分鐘過(guò)去了，我們累得精疲力盡，但是西瓜還是紋絲不動(dòng)。于是，我們干脆亮出了十字鎬和鏟子，爬上西瓜一陣挖，一陣鏟。挖完了，小塊西瓜直接扔下去，大塊用籃子運(yùn)下去給同伴，同伴們則在下面伸手等著西瓜降下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，西瓜剛一落地，就被同伴扛起，飛快地向家里跑去。大家干得熱火朝天，不出幾小時(shí)西瓜就被全部搬完了……
吃著甜滋滋的西瓜，我不禁贊嘆：今天可真美呀！不僅吃到了美味的西瓜，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能爆發(fā)大力量！
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第三十篇
“我找到了，快看！”原來(lái)我們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲：商場(chǎng)尋寶。
今天，lucky老師把我們叫到前臺(tái)，讓我們玩一個(gè)游戲：商場(chǎng)尋寶。我一聽玩游戲，一跳三尺高。我一看提示語(yǔ)：救火專用設(shè)備?？赐旰笪覕蒯斀罔F地說(shuō)：“找救火專用設(shè)備?！苯M員一聽像脫韁的野馬跑去。只見，有的像大青蟲一樣匍匐前進(jìn)，有的像拆遷隊(duì)一樣一個(gè)一個(gè)的翻。可是我們把商場(chǎng)都翻遍了也沒(méi)找到，我心急如焚，正在這時(shí)，有個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“這還有一條提示語(yǔ)——學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一道靈光從我腦海里閃過(guò)。這說(shuō)的不就是習(xí)而樂(lè)嗎？只見，我剛說(shuō)完，有兩個(gè)小伙伴飛奔了過(guò)去。我一把拿過(guò)紙條，那興奮勁就別提了，仿佛勝利就在眼前。
擦擦口水，我打開紙條，只見上面寫的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是電梯……垃圾桶，對(duì)了！是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去，隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語(yǔ)，我太興奮了，我想直接把A組的紙條拿出來(lái)，就不用找了。這時(shí)，lucky老師說(shuō)：“別人扔下的不算?！痹谖遗d奮時(shí)，lucky老師一盆冷水澆下來(lái)，想到這心情就糟糕透了，就在這時(shí)，我在放蓋子時(shí)，就找到了。
之后我們一路披荊斬棘。玩過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第三十一篇
生命，是這個(gè)世界上最珍貴的，最頑強(qiáng)，最團(tuán)結(jié)的?。?！世界也因有了生命而更加精彩?。?/p>
小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！痹诎拙右姿鶎懙摹恫荨分?，就體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)——古原上的野草亂生亂長(zhǎng)，每年春來(lái)茂盛秋來(lái)枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅，春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。
小草頑強(qiáng)的生命力，讓我感到驚訝。它不如玫瑰，代表著愛情；不如菊花象征不予世俗同流合污；不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它，只是一個(gè)平平凡凡，普普通通的小草，不為人們所注意，它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球，凈化我們所呼吸的空氣，即使到了秋天，枯萎了之后，它還會(huì)在下一年的春天，再次發(fā)芽！
仙人草呢，他住在荒蕪的沙漠中，即使是人類，在這種環(huán)境下，也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間，可它竟然在哪生了根，發(fā)了芽了?。?！
難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎？
團(tuán)結(jié)的代表，莫過(guò)于螞蟻了吧！
我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一群螞蟻被圍困在一個(gè)火圈里，在大火快要燒到它們時(shí)，它們竟抱作一團(tuán)，滾出了火圈，等到他們出來(lái)時(shí)，外面的一層已經(jīng)燒焦了，可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻！?。?/p>
螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎?。?！
小草，仙人掌，螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動(dòng)物，可他們卻是我們的榜樣?。?/p>
團(tuán)結(jié)作文100字4年級(jí) 第三十二篇
螞蟻，雖然體積渺小，但它們團(tuán)結(jié)的精神，不得不讓我對(duì)螞蟻的印象刮目相看。
有一次，我在車站等車時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的面包朵兒！沒(méi)有裁判，也沒(méi)有戰(zhàn)斗的范圍，只有一塊渺小無(wú)比的面包朵兒，可它們互不相讓，最后決定——大戰(zhàn)一百回合！只見那只螞蟻健步如飛，向那只龐然大物狂奔而來(lái)，毫無(wú)畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去，似乎在喊：“你這小不點(diǎn)的家伙，我跟你拼了！”
兩只亂成一團(tuán)，互相推、拉、拽、頂，戰(zhàn)斗得十分激烈，難分難解。我也成為了這場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一觀眾，心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗：獅蟻對(duì)于那只小螞蟻來(lái)說(shuō)，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必?cái)o(wú)疑。意料之中，不到一分鐘，那只小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是，就“倉(cāng)惶而逃”了！
不一會(huì)兒，正當(dāng)獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看，剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個(gè)神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無(wú)精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的最后一計(jì)——走為上計(jì)！最后，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者是螞蟻軍團(tuán)，它們哼著歌，一起背著戰(zhàn)利品，滿載而歸！
是啊，如果沒(méi)有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗，它們哪有這次圓滿的勝利呢？