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拾起溫馨的點滴作文600字 第一篇

那是一個夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因為天氣很悶熱，一點力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準備準備，我懶懶的起身準備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風扇一開就舒服了。想歸想，最終還是去了。

我們一家人坐著車向華陽駛去，一路上，我感覺到沒那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯的馬路……

到達目的地一下車，一陣清涼的風迎面而上，這風和城市的風真是天壤之別，一個燥熱，一個清爽，并且華陽的風中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里僅有一個字“爽”，這比電風扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不明白真么好的地方，真想住在這兒啊！

華陽的百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要歡樂得多。

城市什么時候也會變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會毫無生機的存在著，期望城市能向大自然取經，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要歡快的歌聲！

拾起溫馨的點滴作文600字 第二篇

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。”關于讀書的名言詩句多不勝數，而我們在人生所需讀的書也會有很多。今天，我就來回憶一下以前讀過的三兩本書。

第一本便是《十歲那年》，作家賴清河。它講述了一位名為河的女孩因戰爭，不得不離開家園。她自小便跟著母親與三個兄長，父親是一名海軍，在一次任務中失蹤了。后來幾經輾轉找到一戶人家愿意接濟他們的家庭，來到了美國。到了美國后，河的生活也并不安寧，在新的學校被一些人嘲弄，但在鄰居史密斯夫人與哥哥的幫助下，結交了朋友，并展開了反擊。這本書的以短詩的形式進行著，讀起來饒有趣味，卻又隱藏著深意。

這一本書我后來又回顧很多遍，它不單單是講述戰爭中一個小女孩的故事，還表現了一個小女孩在一次又一次的噩耗中所能感受到的善意。它告訴我們：不論遇到了什么，從中一定藏著幾份善意，要善于發現。

第二本書是一冊繪本，它是我在書店里看到的。是一個霸王龍碰見了一個小恐龍蛋，剛張開嘴，小恐龍就破殼而出。霸王龍并沒有吃了他，在往后的生活中，霸王龍和小恐龍生活在了一起。說起來卻好笑，似乎是小恐龍的可愛，每當霸王龍張開大嘴要吃掉其他恐龍時，都總是停下，而堂堂的龍中霸王竟改吃果子度日了。簡簡單單的一個故事，用柔和的畫風表達出來，卻在潛移默化中溫柔地治愈了每一個人的心靈。

在這其中我也發現了：人們口中的一個惡人，也許是偽惡，畢竟有些人呀，外冷內熱。

閱讀增長我的見識，愉悅我的心情，教會我辨別善惡。如果在生活中沒有了閱讀，就好像沒有了陽光；如果一個人的生命中失去了閱讀，就猶如鳥兒失去翱翔的翅膀。這兩本書就像幾束陽光，重新回憶起，又一次溫暖了心靈。

拾起溫馨的點滴作文600字 第三篇

因為她來了，所以小草黃了；

因為她來了，所以果實熟了；

因為她來了，所以楓葉紅了。

通過我的描述，大家應該都知道她是誰了吧？她，就是可愛的秋天。

秋天的雨，綿綿地落在臉上，清涼而又舒服，從遠處看去，那雨猶如珠簾垂在空中，好不精致美麗。秋雨洗掉了在夏天中耀眼的顏色，為花草樹木換上了簡單，樸素的衣服，鮮明地體現出了植物的簡樸美。秋雨洗去了夏天囤積在樹葉上的灰塵，亮出了原本屬于樹葉的清爽。秋雨淅淅瀝瀝地下著，沖走了夏天的酷熱干燥，帶來了秋天的涼爽與濕潤。

我喜歡漫步在學校的小路上，因為這里是學校花草樹木最集中的地方。這里的植物精靈們可以告訴我它們的變化，讓我可以清楚地感受到屬于這個季節的特點。

昨天，我去了小路，看到了兩旁的花已開始凋零，樹上的葉子也在慢慢變黃……它們爭相告訴我“秋天來了，秋天來了”是啊，秋天又來了，這是我初中生涯中的第二個秋天，回想起第一個秋天時，我還只是個剛入學什么都不懂的初中生，現在一晃，已經初二了，時間過得真快啊。

拾起一片落葉，捧在手中，我看到了它身上清楚的紋路，我不由猜想“這些紋路應該是歲月在它身上留下的痕跡吧！”樹葉落下，代表它們的生命結束了。不過，它們應該都沒遺憾吧！因為它們活著的每一天都沒有白過，它們的每一天都過得有價值，因為它們為人類提供了氧氣。

我不禁聯想到我自己和正在學校學習的學生們，我輕輕一笑，握緊那片樹葉，加快腳步，向教室走去……

拾起溫馨的點滴作文600字 第四篇

那是一個凜冽的寒冬。早晨剛剛醒來，就意外發現窗外已是一片雪白的世界。陸陸續續的雪花還在空中慢悠悠的飄著，不斷地為汽車鋪上了厚厚的“白色羽絨服”。

“爸爸，就在這里下吧。”我輕盈地下了摩托車，踏著綿軟的雪地，走到了幼兒園門口。

面前是兩位“圣誕老人”，還披著紅色的衣服，戴著白色的絨帽，手里拿著一個很大的布袋。“小朋友，今天是圣誕節哦，圣誕快樂！你可以從我的布袋里拿一個玩具，不要看哦！”

我乖巧的閉上眼睛，手從布袋里伸了進去。嗯，一個很古怪的東西，有點扎手，還有點圓。我不斷地探索里面的玩具，終于一舉敲定，拿出了一個長長的玩具。啊，是一個鉛筆！我仔細看了看，在父親的帶領下進了幼兒園的大門。

班里的空氣溫暖了很多，伙伴們都在觀察自己拿到的玩具，還互相交易。一個胖胖的男孩手里，還拿了一個玩具汽車。那個玩具全體是紅色的，有著炫酷的車型，強大的馬達，跑的很快。讓旁邊的小朋友都偷偷地瞅上幾眼，似乎還是看不夠。

中午，雪花還在飛舞。我和朋友吃過午飯后一起來到樓下，頓時吃了一驚。年幼的我還從來沒有見過這么多的雪鋪在地上，把整個世界都換成了白色。我們歡呼起來，在小小的操場里胡亂奔跑，想發泄內心的愉快。不久，操場里雪被踩得像融化了的泥水，變得濕滑。我們還打雪仗，堆雪人，上午就在不絕的笑聲里溜走……

下午一般是有幾個小時的時間睡覺的。我卻總是睡不著，在床上翻來翻去，想著怎樣度過這段消磨的時光。逐漸，我有了想法，就用自己的手比作一個坦克，一個飛機，在被窩里偷偷想象著激烈的戰斗場面。不幸的是，我在推薦給上鋪一個同樣睡不著的小伙伴時，被老師發現了。可是老師很溫柔，把我們輕輕地叫出來。

“你們兩個小調皮睡不著覺了？”

“嗯嗯。”

“我讓你們用我的手機看會兒電影吧。”老師邊說邊拿起手機，讓我們兩個坐在教室的兩個板凳上，看起了電影。那時，屋外的雪也悄然無聲地消失了，迎來的是燦爛的陽光。溫暖的陽光正好照在我們的身上，像是鋪上了一層閃耀的星光……

伴隨著放學的鈴聲，難以忘記的一天就結束了。童年所留下來的回憶，卻深深的印在了我的腦海里。這是我最開心的一天，也是童年最難忘的一天！

拾起溫馨的點滴作文600字 第五篇

我依坐在校園的石階上，陽光透過繁茂的枝葉映射在我手里的書上，枝頭的小鳥發出悅耳的聲音。六年光陰匆匆流逝，班級里的笑聲，一切都是那么清晰，同學們的容貌，歷歷在目。

思緒間，一片樹葉輕輕飄落，落在了我的肩上，我抬手拾起，放在掌心里，光線照射在葉面上，隱約可見嫩綠的葉中那一條條紋理。我指著上面縱橫交錯的紋理耐心地數著，不禁回想起我上的第一節語文課。那時陽光明媚，老師正在黑板上奮筆板書，我們在臺下安靜等待。沒一會，一個個漢語拼音工整的呈現在黑板上，老師指著那些拼音，帶著我們讀，“a…b…c…”我們拖著長音，稚幼的聲音填滿整間教室，回蕩在走廊里。

“d…i…w…”我小聲地讀著，目光似潭水一般深。忽的一陣風吹過，葉子隨風飄去。鳥兒在枝頭“啾啾”叫著，風穿過樹葉發出的“沙沙”聲，像是給鳥兒的演出伴奏。我閉上眼聆聽這一場美妙的音樂盛會，我能想象那是一首什么歌曲，嘴里跟唱“滿天都是小星星，掛在天空放光明……”《小星星》是我們在音樂課學的第一首歌，也是至今不會忘記的一首歌。

風停，曲終。我睜開眼，一抬頭便看見，悠悠的白云，熾熱的太陽。悠悠的白云下是我們一起嬉鬧的操場，太陽倒映著孩子們奔跑的身影。我們曾一起在這兒留下爽朗的笑聲，不像葉，風一吹便飄走；我們曾一起在這兒留下朗朗的書聲，不像煙，一下就淡泊了；我們曾一起在這兒留下動人的歌聲，不像鳥，再動聽的歌聲也會散曲。我們在這留下“足跡”，是我們再久也不淡忘的，是我們再遠也不會淡懷的。即使多年以后，我們仍愿意一起回到這兒來，起拾起童年的光陰。

拾起溫馨的點滴作文600字 第六篇

讓我們推開記憶的那扇窗，找尋那份感動，一切都銘心刻骨。

——題記

日子在我們不經意的目光中悄然走過，拾起留下的回憶，總有一些人在點滴中做出了一些令人感動的事情……

還記得七年級開學第二周的一天晚上，窗外，灰蒙蒙的天空，使人感到壓抑。窗內，我低著頭，看著桌上大大小小的作業不知所措，由于習慣沒有養成，煩躁、不安充斥了整個大腦，學習的心思早已飛到了九霄云外，沒寫幾個字，困意便會偷偷的來襲……

結果，第二天早上遲到了十幾分鐘起床。最后，還是在一路狂奔下趕到了學校。本來沒睡好，又加上早上沒有吃飯，第2節課后，我就癱在了課桌上。這時，眼前忽然出現一顆糖，不由我考慮，撕開包裝，塞到嘴里。身旁傳來了一陣笑聲，是我的同桌。她笑著說：“你看你，還一女孩家子，不就一顆糖，你這形象全沒了。”哦，這顆糖是她的，是她給我的，心中頓時有說不出的感動……一顆糖算不了什么，但卻見證了我與她的友誼。

感動是人生中一道最美的風景，收集好那點點滴滴的感動，將成為你一生的財富。

那天，我獨自一人坐在座位上，因為期末考試前，狀態一直不太好，我非常沮喪。這時，他進來了。他走過來拍了我一下：“怎么了？不舒服嗎？”他用溫和的聲音詢問我。

我低著頭結結巴巴地回答他：“沒……沒事，老師。我只是想自己一個人待一會兒……”

他仿佛看透了我的心思，笑著對我說：“是不是學習的原因？”沒等我張口，他的表情變得更溫和、聲音也更輕柔，“沒關系的，慢慢來。只要努力一定會好起來的，相信自己一定行！”普普實實的一句話算不了什么，可是，這是一個老師對一個學生的深切關愛。

生命中不能缺少感動，因為感動，讓我們感受到生活的美好：因為感動，讓我們感受到親情的溫暖。

一天晚上，本應燥熱的晚上，卻因一場雨，而謝了幕。溫度也跟著急劇下降，我都感到有點冷。

突然，“咚”的一聲。“哎呀，眼神不行。”“是媽媽！”她手里抱著一個小被子走了進來。或許是怕影響我睡覺，才抹黑進來的。她輕輕把被子打開，輕輕把被子蓋到了我的身上。她轉過身，用那早已近視的眼，輕輕的看著，生怕吵醒了我。一個動作，雖然微不足道，但這是一種偉大而無私的母愛。

生活中有那點滴的小事，在不經意間，它打動了我們。拾起那感動的點滴，同樣去感動他人吧！

拾起溫馨的點滴作文600字 第七篇

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是一種感恩；秋天落葉紛紛投進了大地的懷抱，化作泥土保護大地，這也是一種感恩；而父母對我們的無私奉獻，我們要如何感恩呢？

我的爸爸是一個瓦匠，常年在外干活不容易。在外地干活，好幾個月才能回來一次。每次他給我打電話時，他都和我說：“姑娘，你一定要好好學習，將來出息人，不要像爸爸似的。”我聽了以后都沒往心里去，心想：真能絮叨，我聽的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢，而我卻在學校里揮霍無度，還總是讓媽媽給我買新衣服，上課總是不認真聽講。然而，爸爸卻在外地省吃儉用，他住的房子很舊，好多人都湊在一塊兒睡，到了夏天，還有許多蚊子，只要被那兒的蚊子咬上一口，就會腫好幾天。至于吃飯的地方呢，很少有肉，見到幾塊肉就得搶著吃，很不容易。每次和他視頻時，都能明顯的看到他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的胡子，像一層被踩過的茅草，穿著的衣服還破了幾個洞，衣帶寬松。有時我還在抱怨：上學真辛苦，還不如爸爸呢？哪都能去，還能坐上高鐵、飛機……

其實爸爸有時也有點迫不得已，每到逢年過節，我和媽媽都讓爸爸回來，但他卻不肯總是說：“回來的話就得耽誤幾天工，路費還貴，我再多干幾天活，多賺點錢，給姑娘買幾套新衣服穿。”那時，我聽見爸爸說的話，頓時感到心酸，還有一點愧疚感。

從那以后，我覺得自己長大了。花錢不再大手大腳，還主動替媽媽分擔家務活，也在努力學習。我想：不讓父母操心，好好學習，將來報答他們，不讓他們像現在這么累就是一種感恩！

拾起溫馨的點滴作文600字 第八篇

觸動了我心靈的事有許許多多，但讓我難忘的，只有那一次。同樣也是最珍貴的。捧一杯熱茶在燈光下，思緒萬千中，一件事情像春水涌入心田……

那天天氣好得很，媽媽提議要帶著我們出門，暑假生活多枯燥，聽見這個我和妹妹都搶著去換衣服，接著就高興地出了門。

在車上，媽媽說：“你們現在的生活啊這么舒服，比你們難過的人多得很，雖然我們不算富貴但也該知足了，我帶你們去看一下別人的生活吧。”我和妹妹都覺得有趣就答應了。

我們去了步行街，那特別熱鬧，各種不同的人。乞丐、攤主、路人…一眼望去，一位老人拖著那已經不堪的身軀，拄著拐杖，一只手撐著腰，去向每家店，每個人乞討。可這并沒有成功，人們更多的嫌棄，厭煩，甚至有人大聲辱罵老人，老人只好走開…

再看看叫賣的老板，舉著一個牌子，賣命的在喊，再看看客人們的挑三揀四，把老板當作下人似的，看得我心里實在是難受。

走到了那條美食街，又是一個老人家，可和上一個不同的是，這位老人遇到了一個好心人。老人伸手望著一位年輕人，那眼神里，充滿了希望。可那位年輕人，直沖老人大喊：“臟死了，趕緊走開，你這種人就是一輩子賤命，別來晦氣我。”老人眼里，希望變成了失望。搖搖頭走了。這時一位學生走了過來：“你不給錢就不給錢，你罵老人家干嘛呢，你自己有點素質行嗎。”

老人眼里流出了淚水，大概是從來都沒有人同情他，都在嫌棄他，而今天卻有人站出來幫他說話。老人嘴里不停的在說著謝謝。這一幕，讓我暖到了心底…感動不需要做太多事，也許是一句話，一個小忙。

拾起溫馨的點滴作文600字 第九篇

古有“天涯若比鄰，海內存知己”，今有“多個朋友，多個出路”的說法，我國從古到今都是一個重視友誼的國家。我的外號被江湖人稱“馬大哈”“經常忘記帶作業回家，但幸運的是我的同班同學小天經常送作業到我家來。

記得有一次，我一放學就急著回家，因為外面烏云密布，我又沒帶雨傘，生怕淋濕了感冒。到家后，我準備拿起書包寫作業時，發現我的書包里并沒有作業，我想了想，才知道我的作業又落在了學校里。我心急如焚，我透過窗外，看到外面下起了傾盆大雨。我就拿起雨傘出門，剛到門外，我看到了一個熟悉的面孔——小天。小天，你怎么來了？是來給我送作業的嗎？”“是的，不過你以后要記住拿了”“這幫我送作業過來。謝謝你！”“沒關系，我們是好朋友嘛”“是啊，我們是好朋友”“我還有事，那我就先走了““嗯”。小天反身，我才知道，原來小天的衣服全濕了，而我的作業本卻都是干的。或許，這就是因為我們是好朋友吧。這樣的友誼怎么能讓我忘記呢？

我和小天的友誼不僅體現在他幫我送作業，還在他經常對我的鼓勵。

有一次，數學成績出爐了，我滿懷期待的去拿成績單，結果發現成績并不理想。我的心情頓時像天氣里的烏云一樣，十分沉重。小天知道后，他走過來，和顏悅色地對我說：“小紅，一時失敗不代表什么，沒關系，下一次考好就可以了。”聽了小天的話，我的心情頓時烏云轉晴。在第2次考試中，我吸取第一次的教訓，考前充分復習，考試認真解答，終于我取得了優異的成績。

從那以后我就明白了是一個道理，一時的失敗并不代表什么，只要我們認識到失敗的原因，努力學習，就會有進步。

我想拾起友誼的點點滴滴，把它匯集他就會變成一條小溪、一條江河、一片大海……

拾起溫馨的點滴作文600字 第十篇

歲月悄悄流逝，拾起那一個個由時間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。

想起那時在鄉村與伙伴們追逐玩鬧，親密無間。那時的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍，那時的我充滿了天真和稚嫩。

記得有一次我和一位只比我小幾個月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們在干活，而我們你追我趕，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無動于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動之前制訂了“周密”的計劃：“行動時要采用匍匐方式前進，為的是不讓別人發現，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運送到我家。”

于是我們兩個按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看著被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時又感到了無比的失望。我嘆著氣說道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟啊！”他說：“是呀！現在咱們只能將西瓜扔了。”于是我們將西瓜扔進了院外的草叢中。

那件事過了很多天后我才知道，當初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時的無知，笑我那時的天真。

啊！童年的往事是藏于心中的一顆顆珍珠，散發著耀眼的光芒。

拾起溫馨的點滴作文600字 第十一篇

生活中有許多溫暖的點滴，只看你有沒有心去拾撿，去感受，去感恩。

我時常喜歡去拾撿這些溫暖的點滴，因為我知道這些溫暖的點滴可以讓我成為一個善良的人，一個也可以溫暖別人的人，這些溫暖是一把不那么耀眼的火炬，需要著我們默默去傳遞，傳到大江南北，傳到五湖四海，這樣我們的世界才可以變得越來越好。

當你在路上看見陌生人對你微笑時，你不妨也大方地向對方報以微笑。這是生活中最細小的溫暖了，但你卻不知道，也許你的一個微笑可以給別人一整天的好心情，也許你的善意會讓別人從此向更廣闊的世界傳遞這細小又偉大的笑容。當你看見陌生人口渴時，別忘了曾經有陌生人給你遞了一杯水，那一杯水讓你頃刻間眼中出現了清泉，也讓你從此相信世界還是好人更多，現在正是你將這拾起的點滴溫暖傳遞給別人的時候，不要對此猶豫片刻。

當你還不知道你的生活中，哪些是溫暖的點滴時，你不妨去看看“雪中送炭”、“力挽狂瀾”的故事，你看了就明白了生活中多小的一個舉動，也許就是溫暖別人的點滴，而那溫暖的點滴卻有著改變這個世界的力量。一點溫暖不足以改變世界，但匯聚在一起的，一點一點的溫暖，不正是像小太陽一樣，可以溫暖寒冬里凍得瑟瑟發抖的我們嗎？

我們都去拾起生活中溫暖的點滴吧！一起做傳遞溫暖的人，讓這個世界在匯聚起來的溫暖里，一點點變成一個小太陽，再一點點匯聚成一個大太陽，讓我們的世界陽光普照，也讓我們的世界充滿溫暖，越來越好！生活中有許多溫暖的點滴，只看你有沒有心去拾撿，去感受，去感恩。當你明白了這些，點滴的溫暖也就有了力量。

拾起溫馨的點滴作文600字 第十二篇

回憶，那些年，那些事，那些人，他們總是完美的，像光滑的珍珠，暮然回首，發現這一路上掉下了多少珍珠，為何不去珍惜呢？此刻恐怕只能一路往回，一路拾起。

天氣永遠都只是映襯著心境——糟透了。天空中飄著鵝毛大雪，寒凡也時不時得亂著。街上空蕩匯的，也是啊，誰會在這么糟的天氣加快了腳步。書店里好溫暖啊，站在店的門口，抓著把手，望著外面，心里不禁感嘆一句。我心里一橫，推開門，快步向外走去。“啊，好冷啊！”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了。回家的路上，我經意往旁邊一瞟，發現有一個衣冠不整的，彎腰抱膝的人坐在墻角，他身上裹著一層早已破舊不堪的被子，頭發凌亂，面包黝黑，嘴唇發紫，全身微微地顫抖，他一會抬著看一眼路上的行人，一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候，我忽然發現他有一雙好看的眼睛，炯炯有神，還不時閃爍著奇異的光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把剛買的書所剩下的`錢全放進了他的碗里，他抬頭看了看我，便又低下頭下，還說了一聲“多謝。”我想，他必須不會服從于現狀必須會找到一個屬于自我的工作、生活。我走了，卻在幾米開外處回頭，看了一眼，這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子，顯得他格外的瘦小，格外得不起眼。

珍珠拾起了一顆，里面放映著屬于那個時候的點點滴滴。我繼續往回走，拾起遺落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映著我的臉，似乎很歡樂地在笑。這些美麗的珍珠——完美的記憶都是屬于我，就讓我踏著美妙的心境，小河的流水聲拾起心中的珍珠。

拾起溫馨的點滴作文600字 第十三篇

她的喝彩像黑夜的明燈，照亮了我前行的路。

暑假里，我為了鍛煉自己的寫作能力，報名參加了社區里的作文比賽。那篇耗費了我幾個星期的精心之作最終卻只得了一個優秀獎，我為此心灰意冷。作文在宣傳欄上呆了幾天后，我帶著一種挫敗感想把它撕成碎片，正在撕扯中，忽然，一個帶著憤怒的聲音傳來：“誰撕它誰就是有眼無珠！”我的手硬生生地停下，那張快要裂成兩半的紙耷拉下去，懸在空中。

我腦子轉了好一會兒，才發覺這聲音是在表示對我的喝彩。是她！最了解我的好朋友。這是比賽以來我聽到的第一聲贊美，我的作文還有人看？有人說好？這一聲大喊好像一雙溫暖有力的大手，把我從絕望的邊緣拉了回來。

她氣沖沖地走過來，搶過我手中的作文，皺著眉頭說：“唉，可惜了，這么好的作文就這樣被你撕了……”說罷，她從書包里拿出膠帶，一頁一頁地幫我粘好。看到那篇被膠帶纏繞的作文，我壓抑了許久的淚水終于忍不住奪眶而出。

她有些慌亂，手忙腳亂地安慰我，她拍拍我的肩，扳正我的頭，直視著我說：“喂，一次比賽就成這樣了！你以前可不是這么容易就被打倒的啊！”

我的眼淚更加洶涌，并不是因為比賽失利，而是因為她的話讓我冰涼的心得到了溫暖。這幾天，沒人這么安慰過我，他們只是說，“沒事沒事，下次努力就行！”從沒有人真正理解我，如今，她的話真正說到我心坎里去了，我強忍的淚水才忍不住滾落。

她一定是不知道我落淚的原因，還以為哪句話說錯了，馬上放軟了聲音，拿出紙巾給我擦淚，就像母親照顧孩子一樣。我悲傷的情緒得到了緩和，不好意思地沖她笑了笑，說：“沒事，謝謝你了。”她又一副大大咧咧的樣子，勾住我的肩，說：“行了，別在乎了，走，買好吃的去！”我也笑了，心情不由得愉快起來。我們兩個人笑著向前走去，笑聲在后面灑了一路。

她的那一聲喝彩就像一瓢生命之水，讓我心中差點枯萎的理想種子重新發芽、開花、結果，她就像一道明媚的陽光，穿透失望的陰霾，照進我的世界。

后來，在她的鼓勵下，我又報了一次，得了個二等獎。我捧著那張獎狀，喜極而泣，高興地和她抱成一團。

也許青春的路上總有不如意的地方，但是也有溫暖的點滴，照亮我前行的路。

拾起溫馨的點滴作文600字 第十四篇

這是一個流行離開的世界，只是我們都不太擅長告白。

——題記

記憶的扉頁翻過，你和我，兩個女孩，一起走過多少季槐花的開謝。花下初見，你的微笑像彩虹般泛著七色的光，催開我寂寞的心。一晃多年，我們的歡聲笑語在花下熠熠生輝。

驚風飄白云，光影馳流年。我還是牽不住時間的手。那天，窗外的天如潑過墨的宣紙。沒有一顆星子。只有風肆虐地拍打在窗上。窗前一張木桌，桌前是我，手中是書，心里是你。“叮”手機進來一條信息，是你發來的。“明天上午十點，老槐樹下不見不散”我有些不解，不是槐樹開花的季節，為什么有此一約？晨風吹過紗窗，白亮亮的陽光擠進屋內，我穿戴好便急促地出發了。這一處的景致總是獨特的好，槐樹沒有開花，蒙絡搖綴的枝條還泛著青色，在地上投下斑斑駁駁的影子。我看了一下時間，剛好十點。只見你粉色的衣裙飄進我的視線，你裊裊的向我走來，滿含憂郁的雙目凝視著我，久久不語。

我急了，問你發生了什么事情。你拖著哭腔向我說道：“婷，原諒我，我們家要搬走了，原諒我最后才告訴你這個消息，我只是希望你多快樂一下”我早已紅了眼眶，大腦一片空白，千言萬語此刻無從對你說起，我只能滿含期待地問道：“你回來嗎？”你搖搖頭，不語。我們都無能為力，只能默默垂淚。希望此刻時間就此停住。可是，你的手機突然地想起，那鈴聲是如此煩躁和刺耳，你無奈地接起電話，是你媽媽打來的。你的家人已經準備好了一切，就要啟程了，只等你。我還能說什么呢？親愛的朋友，只有擁抱你，叮囑你，祝福你，你塞給我一個槐花拼成的標本畫，抹著眼淚匆匆跑去，留給我一個瘦瘦的背影。

如今，花開花落幾載，卻再沒有你的貼心陪伴。思念你的時候，總是拿出那個槐花標本看看，仿佛又見你粉色的衣裙。拾起這過往的點滴，拾起與你的友誼的點滴。忽然想起那首詩“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子，我兩站著不說話。”彤，你我都是花的使者，槐花，穿起我們友誼的點滴。

拾起溫馨的點滴作文600字 第十五篇

一種子被人埋沒在了土壤之下，終日不見陽光，只能看見混沌的黑暗。地上的小花就對他說：“你快出來吧！外面的世界可好了，可幸福啦！”總之聽到這句話，就盼著長啊長，果然，一天他發芽啦！

“終于見到幸福啦！”他看見了外面的世界：花兒爭奇斗艷，小草迎風飄動，還有天上的太陽，把地烤的可真暖和！忽然，他看見天上有一只小鳥飛過，種子高興的問：“小鳥小鳥，你是幸福嗎？”小鳥回答：“我不是幸福，可我知道幸福是溫暖的。你可以去問問太陽公公。”小鳥說完，種子特別高興。

這一天，太陽升的老高，種子就探著頭向太陽問話：“太陽太陽，請問你是幸福嗎？”太陽聽完，笑咪咪“，種子似懂非懂，卻又高興的向太陽公公問好。

隨著一天天的成長，當年不起眼的小種子轉眼間成了一棵參天大樹。一天，一只小鳥飛了過來，大樹苦悶地問：“小鳥小鳥你們過得幸福嗎？”小鳥回答：“你比我過得幸福多了，干嘛問這個問題呀？”“可我就感覺不到幸福呢？”大樹急得快要哭啦！“你每天幫我們乘涼、休息。還幫人們在這里野餐、聚會。有時還可以聽老者談話…雖然你自己沒感到幸福，那你幫助了許許多多人的幸福，這不叫舍己為人的幸福嗎？”大叔聽你這句話心里很高興，我找到幸福啦，我找到幸福啦！

從此，越來越多的小動物，我走到大樹這兒來，越來越多的人問走到大樹這兒。直到有一天，一位壯漢，他還要一個斧頭，向他猛地劈了一下，運倒了工廠，經過加工之后成了一盒火柴和一張張床。他想著：這個應該是我最大的幸福吧。

拾起溫馨的點滴作文600字 第十六篇

雨前，天際滾來了團團烏云。電閃雷鳴，狂風似乎在怒吼。門前的樹搖擺不定，片刻豆大的雨便砸向大地。抬頭望著天空，不知是雨水還是淚水朦朧了我的雙眼。

何曾想過，原來夏雨，竟也如此冰涼。如期而至的暑期，我卻高興不起來，難掩心底的那抹憂傷。

三年，1095天，26280個小時。看似漫長的時間卻如白駒過隙，忽然而已。我記得畢業那天，天很高很藍，夏日的清香在風中彌漫。我們將笑臉一同留在了相機中，做成了張張相冊，或許多年之后，我們會翻開那本泛黃的紀念冊。曾經看過無數次別離也曾幻想過我們的離別也曾信誓旦旦的承諾畢業那天大家誰都不許哭泣。但每個人都失了約，淚如斷了線的珠子，顆顆掉落。但天下無不散的宴席，我們終究要再見，在這個蒼茫的夏季。

暑期的這段日子就匆匆走過。像是開敗的鳶尾花，一個人孤獨的寂寞。每天都懷念這三年的點點滴滴，離別像是心中不能觸及到的傷疤，堅持寫下關于生活的日記，過了初始的新奇勁，而后像是對自己的敷衍，最后連遺憾都無法提筆。我仿佛陷入了回憶的泥沙中，掙扎著想從泥中爬出，卻越陷越深。而那些生活的日記好像無法承載我的情緒。我努力拾取生活中的溫暖，而溫暖，開始從堅冰里掙扎而出。離別之后在無聯系的同學，那一陣子灼熱的陽光都暖不盡我心中的寒冷天地。我們都不是那個給糖就笑的年齡了，連微笑都顯得那么的刻意。有時的聯系，張口卻會生疏到：“新學校怎么樣？”“不錯，那你呢？”“也不錯嗯，那就這樣”“拜拜”“拜拜”。欣喜的情緒漸漸寡淡起來。即使不想承認，但又不得已承認，時間會磨淡一切，縱使曾經深重的情意。卻會在往后的日子里想著我們一起走過每一段日子，如品一杯香醇的茶。如此，時光沖淡有又何妨。

縱使悲傷，可日子斑斑駁駁，總得繼續，就像你看到墻上的光斑搖搖晃晃。

至此，我允許自己最后一次悲傷。將歲月，將時光，將那些笑臉，深深埋在心中，偶爾懷念。

如果可以，我寧愿別下完這一場雨。放慢朝夕，拾那些歲月留下的點滴。

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