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她使我難忘500作文初中(精選14篇)
她使我難忘500作文初中 第一篇
她，是我最好的朋友，有著一頭烏黑的長發，白皙的臉上閃著紅暈，小小的眼睛里寫滿了頑皮。她愛笑，一笑呢，就露出了整齊的牙齒。你千萬不要被她文靜的外表給蒙騙了。每當有人欺負她時，她就會毫不客氣地“賞”他幾個“超級板栗”……
她愛看書，什么書都愛啃。記得有一次我無意中和她提起我新買的一套書《獸王》。只見她兩眼放光，直跳起來問我借。我不同意，那套書這么吸引人，我自己還沒看完呢！可過了一會兒，我就同意借給她了。千萬不要以為我是非常自愿的哦，因為像她這樣的纏人法，誰受的了呢？那張嘴巴不停地“哀求”，反復保*我新書的“人身安全”，還提出種種許諾，這種喋喋不休的嘮叨，誰能忍受呢？哎呀，這難纏的書蟲。
更夸張的還在后頭呢！一拿到書，她就不管三七二十一地讀了起來，下課，午休，見縫*針，只要有空，她便看。最好笑的是那天的午餐，本來有她最愛的大雞腿，可是她視而不見，全身心在書上了。最后，她居然抱怨午飯不好吃，因為她一直沒去碰那個雞腿，只是吃著白米飯……這不折不扣的書蟲啊！
她還愛幫助人，每當我有不懂的數學題目向她請教時，她總是耐心地一步步教我，直到我弄懂為止。在她的幫助下，那一道道難題仿佛也沒什么可怕了，我和她同時露出了笑臉，我們的友誼在不斷加深，最終成為了好朋友。
你們猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是洪宣，我和她的友
她使我難忘500作文初中 第二篇
她，在我困難的時候伸出援手;她，給予了我前進的信心;在我成長的過程中，是她，給予了我最大的幫助。她就是我的姐姐
姐姐的言行舉動是有數的，而且還長得很好看，烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發著迷人的氣息，同學們都喜歡我姐姐。
一道數學題讓我思考了許久，想在xxx里在想辦法逃出去。頓時，姐姐悄悄地走過來，來到我的面前，靜靜地講述著這個題。雖然不止一個題不會，但姐姐還是一個一個的講，把題都講會。
我的姐姐不僅給我講題，也有時候幫我從困難里走出來。有一天，我在家的一個角落哭哭啼啼，姐姐來到角落，安撫著說：“怎么啦”，看著那發著光的眼神，登時就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說：“我……我……的望……遠鏡……沒了”。當時我很小，姐姐喜歡變著戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠鏡變出來，原來是姐姐藏起來了，她想給我個驚喜。
我姐姐真會玩。
在甜甜的美夢里，“鬧鐘領”響了，一般都在五點響，但姐姐總在這時候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著的。
起床，感覺搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴厲的姐姐此時是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺得除了父母最親的人就是姐姐了。
姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數。這就是我最難忘的姐姐。
她使我難忘500作文初中 第三篇
每當我撫摸著下巴上淡淡的疤痕，心里就會涌起一股暖流，那件事情令我至今難忘。
在我六歲的一個星期天，媽媽說帶我出去放松一下，從濱*公園回家的路上，剛好有火車經過。媽媽說：“你可以近距離地仔細觀察一下火車”。沒等媽媽停穩摩托車，我就興奮地跳了下去，誰知，腳一滑，我摔在了有碎石的馬路上，鮮血汩汩地從下巴上流了出來。媽媽趕緊搶上前把我抱在懷里，用手帕按住傷口止血，我疼得大聲哭喊，并在她的懷里又推又打。媽媽一個勁地責怪自己，說：“都是我不好，可是現在你不能鬧，要盡快到醫院去”。
媽媽飛快地送我到了市一醫院，掛了急診后，又抱著我跑上二樓檢查。當醫生詢問情況的時侯，媽媽已經氣喘吁吁地說不出話來了。我扯著她的頭發哭著說：“都是她把我摔的”。這時，我注意到媽媽的眼睛紅紅的，在流眼淚。
后來，醫生給我的傷口縫了幾針，做了包扎并掛了吊瓶。回到家天*已經黑了下來。就在媽媽做飯的時侯，出差在外的爸爸打電話回來，我能清晰的從電話里聽到爸爸的斥責聲。晚上睡覺時，媽媽怕我撓傷口，就把我一直抱在懷里。早上起來，我看到她的眼里布滿血絲。現在想想，她那時大概一夜都沒睡踏實。
這件事情雖然很
她使我難忘500作文初中 第四篇
“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運轉也想不出來。寫誰呢?對，就是他了。
他一頭烏黑的秀發，個頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長眼里的小胖墩。雖是個男孩子，卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂一口。”他十分討厭自己這雙秀眉。不過，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語“一秒跑完了馬拉松——快。說他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個火槍手》看得十分入神，就像一個機器人似的，目不轉睛。看到打斗的情節時，你肯定會聽到“殺，殺。加油。”當主人公戰斗勝利后，你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次，他竟在上活動課時，在教室外面，坐著凳子，認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。
他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節奏激越，動人心旋。《最后的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情。《七里香》仿佛一首香詩，一陣清風……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈!想知道他是誰嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
她使我難忘500作文初中 第五篇
難忘的運動會作文500字一
“加油！加油！運動員加油！”咦，誰在為運動員加油呀？原來是我們三林鎮中心小學在舉行一年一度的運動會呀。
最精*、激烈的當然要數8百米跑了。輪到五年級運動員比賽了。聽見裁判員老師“各就各位，預備。”運動員們身體傾斜，前腿弓，后退繃，眼睛視著前方。‘‘砰’’發令搶一響，運動員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線，‘‘加油，加油’’同學們都在為自己班的運動員鼓勁，吶喊聲像涌動的浪滔，此起彼伏，同學們都向前探著腦袋，眼睛隨著運動員的腳步移動。我們都為運動員捏了把汗，都希望自己班的運動員得第一。運動員們各個精神振奮，斗志昂揚，爭先恐后。我們班的小米昂首挺胸，擺臂富有節奏，步伐富有**。他越跑越快，把后邊的運動員甩得很遠。其他運動員你追我趕，盡管運動員們一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，仍咬緊牙關，奮力追趕。最后一圈了，*場上立刻沸騰了，加油聲響徹云霄，震耳欲聾！果然不出我們所料，小米拿了第一，打破了學校8百米的最高記錄！同學們為他歡呼，特別是我們班的同學都高興得跳起來了。
14時20分左右，運動會拉上了帷幕，這次運動會，我們既取得了令人滿意的成績，又鍛煉了自己的身體。在世博會召開前，讓我們一起做個文明、健康、向上的小小東道主吧。
難忘的運動會作文500字二
在我成長的過程中，許
她使我難忘500作文初中 第六篇
在我成長的這些年，有像沙灘上的貝殼一樣多的事，有的光*奪目，有的黯然失*，但有一件事最令我難忘。
記得那天，媽媽帶我出去逛街。突然，我的肚子唱起了“交響樂”，我滿懷希望地看了看媽媽，媽媽好像明白了我的心思，說：“去買點吃的吧！”我高興得一蹦三尺高，便朝早已香氣撲鼻的賣公婆餅的小攤走去。
小攤前排著一條長龍般的隊伍，每個人都焦急地等著公婆餅出爐。公婆餅有小攤的三人制作：一人做，一人烤，一人賣。公婆餅終于出爐了，那香氣繚繞不絕，我不由自主的流下了口水。有一人把一元五放在了臺子上，拿了餅就走了。賣的人沒顧上收錢，便吆喝著：“下一位”。這位是一位顯得很有錢的大老板，身穿名牌西服，名牌鞋，打著一條嶄新的領帶，手上戴著幾枚戒指，眼睛卻死死盯著臺上的錢，說：“我好像給了錢。”便把手往衣袋里摸，我本以為他回掏出百元大*，可他卻裝有錢的樣，把手握成拳頭狀，放在一元五角上，接著手放開，大聲說：“這是我的餅錢”。說完，拿了餅頭也不回就走了。
我真沒想到，竟有人在光天化日下做如此卑劣的行徑，而且還是衣著如此光鮮之人。他不但沒有臉紅，反而大搖大擺地
她使我難忘500作文初中 第七篇
我有一位嚴厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任——宋麗華，教我們數學和科學課。
記得二年級的時候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時老師嚴厲地說了一句：“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數學題，我一句也沒聽進去。快下課了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時，宋老師回到了辦公室，我心想：“這該怎么辦呀!”最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當我問到那幾道題怎么做的時候，宋老師突然嚴厲的說：“上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。”我回答說：“對不起，宋老師，我下回不走神了。”接下來老師又把上課講的題很細致的的給我講了一遍。
聽了宋老師的話，我的心里很溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔，還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師，是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進的動力和改正錯誤的機會，是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。
宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。
她使我難忘500作文初中 第八篇
她的笑是那么的純潔，她的笑打敗了所以的邪惡。那樣的她是那么地脫俗，她的笑使我懂得了很多。每當遇到困難，她不會退縮，她比任何人都要堅強，可是沒人知道她內心的脆弱。她的笑最終贏得了成功，可是她沒有因成功而開懷大笑。她只是恬靜地把嘴弓出一道最美的弧度。
她的笑是那么的活力，她的笑趕走了所以的煩惱。所以她的生活比別人要快樂。不是她得到的多，而是她計較的少。別人總會把小事復雜化，她則把大事簡單化，她就是那么單純。每當挫折來臨，她便開心一笑，她贏得了朋友。她使我懂得了如何與人交往，如何做一個開朗的人。
她的笑是那么的美麗，那樣高貴的外表卻有著一顆平易近人的心。她是那么的踏實，從不嘲笑別人。親切的笑容使她成為每個人心中的女神。她讓我學會什么是踏實。她的笑讓我認識了她
她的笑永遠都是人見人愛的，她的樂觀、她的活潑、她的真誠、讓我喜歡上了她。她的笑是那么的真，那么的可愛。也是她教會我怎樣做一個樂觀主義者，讓我懂得真誠二字！她的笑讓她身邊所以的人得到了快樂。
他們是這樣笑對人生的，能擁有這樣的朋友我很幸運。
光*似箭，日月如梭。一轉眼，我就已經上初中了。回眸小學的五年，最不能忘記的就是我們班的“小喇叭”。她長了一雙小而有神眼睛，笑起來都能瞇成一條縫的眼睛。但這毫不影響她的愛笑，就像一只快樂的小鳥，自由自在的飛翔
她使我難忘500作文初中 第九篇
回望過去，那是多么美好的事。但，我的眼角總是流著快樂的*淚。“小余，來玩卡吧！”對面的一個俏小的女孩說。那是，一年級的我還很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大聲說道：“我叫陳**，快來玩卡吧！”我湊過去，順手的玩了一下。我靜靜地看著她：她不像我不懂事，她的眼神很堅定，玲瓏的嘴巴，棕*的長發。陳xx—我的第一個朋友，同時也是我踏進懂事的第一步，第一個腳印。漸漸地長大后，我們也漸漸的懂事了，脫去童年的第一層蛹。
她很會讀書，特別是數學，我經常會問她一些問題：下課后，我拿著解方程題目擺在她面前，問她怎么寫，她手邊指畫著，輕輕地說：“這道題嗎—應該用這個乘以這個，再用這個乘以這個，就可以了，很簡單嘛—！”她頭頭是道，嘴里念念有詞，我連忙寫下來。回到座位上，繼續思考著。時光以逝去，但我們還在。六年的時光飄然而過，友誼還在。初一了！我們又打開了一個新的大門。
體育課時，我們倆一起跑步，我心里贊嘆道：啊！六年了呀，那神情、眼*竟沒有改變一下！她的那份執著的心，已經達到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的蕩漾。六年后的今天，我即將要與你分別，感謝你對我所做的一切
她使我難忘500作文初中 第十篇
在我的記憶里，有著許許多多亮晶晶的珍珠，現在，我就拿出最閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧！
記得那是去年六月份的一天早晨，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神，可能是覺得今天的天氣很好，想抒發一下心情吧。自然，我的心情也很不錯。
我背著書包，一蹦一跳地來到了美麗的校園。經過了一個上午的努力學習，該放學了，可是讓我出乎意料的是，天上烏云密布，開始下起了雨，而且越下越大。可我沒有帶傘，媽媽今天還生病在家里休息，是不可能來給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準備“開跑”，就聽到有人叫我的名字：“聰聰！”“咦？怎么是媽媽的聲音呢？”我心里想，“不可能是媽媽，媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺！”“聰聰！聰聰！”我又聽見有人叫我的名字，但又轉念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧。”這時，媽媽撐著雨傘，懷里揣著雨衣，跑到我身邊，說：“聰聰，媽媽叫你你怎么不答應啊！”“咦？真的是媽媽！媽媽，你不是還發燒嗎，怎么還來給我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，趕緊回家，別凍著。”
回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來。可媽媽還穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛生
她使我難忘500作文初中 第十一篇
我們身邊生活著許多人都令我難忘。下面我們來看看難忘的她作文500字，歡迎閱讀借鑒。
經過六個春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過我鼓勵，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。
她有一雙炯炯有神的眼睛，微微及肩的短發，一顆黑痣赫然立在她的額頭，她笑起來是如此恬靜，一舉一動毫不做作虛偽。從一年級起我就與她結為好友，并許諾過長大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。
但有一件事另我非常難忘，記得那時上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個唯一能做的舉動就是互相安慰。只見她盈盈笑著說：“我們一起站就什么都不怕了！”我也笑著說；“是啊！我們別分開好不好？長大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她卻轉過來，若有所思地說：“長大后，我們還能做朋友嗎？”聽了后，我有些擔憂了起來。但還是說：“不怕，我們一定能撐起最美好的明天！”
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說過：“人生得一知己，斯世當以同懷視之。”難忘的她一定永遠深深烙印在我心里！
我的劍橋英語老師名叫李鳳云。她高高的個子，高高梳起的馬尾辮，走起路來的時候總是一蕩一蕩的，嘴邊老是掛著笑容。同學們都很喜歡她，我更是喜歡她，敬佩她，因
她使我難忘500作文初中 第十二篇
平時，你可曾留意過，黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音或是深夜辦公室里不滅的燈火……一眨眼，六年的小學生活即將過去，這一切的一切即將變成歷史，但是，六年來，是老師看著我們長大，是老師們看著我們一點一滴的進步，我們又怎能忘記您——親愛的老師!
小學六年間，教過我的老師不計其數，但要說到最令我難忘的一位，莫過于我六年級時的數學老師——李老師了。
李老師對待我們學習的態度認真，不對，這不是認真可以形容，而是非常非常認真!她總是在每次上課之前認認真真的備好課，在上課之前的5分鐘就來到課室寫上課要用到的板書。上課的時候，也十分認真的講課，一字一句的幫我們理清思路。講完之后還不罷休，還會出幾道類似的題目，看看我們有沒有掌握方法。出其不意的還會點一兩個表面上認真聽課的同學來回答問題，大多數情況下，李老師總是很“幸運”的點中那些真的是不聽課的同學，他們呆呆的站在那里，因為沒有聽課，所以低著頭不作答。這時老師總是會看著他們并小幅度的搖搖頭，嘆了嘆口氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。至于作業，那更是狠抓不放了
有些人不明白李老師為何要如此認真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的時間，都只是希望我們能考上好的初中，希望我們將來能學以致用，希望我們將來能成為國家的棟梁。
我永遠也不會忘記李老師上課的那股認真勁——我愛您，李老師。
她使我難忘500作文初中 第十三篇
在小學六年的學習、生活中，每一個人都有自己難忘的人：如老師、同學、家人等，而我難忘的是一位老師。
我的老師是一位和藹可親，工作上一絲不茍的人。他就是瀛洲中心小學的副校長章來寶。章老師是校長，也是我們的體育、數學老師。他對我們很慈祥，一點兒也不厲害，十分關心我們。
記得有一次，我們在教學樓的后面玩耍。突然，上課鈴響了，我們都連忙回到教室。忽然，我摔倒了，右手的無名指擦破了一大塊皮。我哭了起來，章老師聽見了，連忙跑了過來，看見我的手指受傷了，連忙送我到醫院里。到了醫院，醫生給我清洗了傷口，還縫了六針，每一針縫下去，就十分得疼。縫好后，老師替我給醫生付了錢。我回到學校后，老師問我疼不疼。我說：“疼。”老師二話不說，拿起手機，撥通了我媽媽的手機。媽媽聽了，趕到學校，把我接回家了。休息了幾天，我的傷也快好了，于是，我去上學了。一進校門，章老師就問我傷好了沒有。我說：“好了，謝謝老師的關心。”章老師對我的一心關愛使我感動，雖然他不是我的爸爸，但我依然把他當我的爸爸。他行為讓我十分感動。
“謝謝老師對我這些年來的教育。”您就像太陽，用溫暖的陽光照著我們成長，您就像雨水滋潤我的心田，我深情地說：“老師我愛您。”
從此，章老師就深深的印在我的腦海里，我也永遠地記住了他。
她使我難忘500作文初中 第十四篇
人生有許多的第一次，而令我最難忘的是第一次做湯圓。
在今年的正月十五，我們家準備做湯圓吃。開始做湯圓了，我先搓粉，用溫開水倒進裝著米粉的大碗里，然后，用力地搓，放的水不多，也不少，就是剛剛好。在我搓粉的同時，媽媽就把餡料調好，有花生味的，有芝麻味的。我不管三七二十一，先下手為強，從大碗里拿了桔子大小的面粉，把它壓平，放進一勺滿出來的餡料。由于我放的餡料太多了，所以在把湯圓合上口時，有些地方過于脹大而裂開。我連忙補救，補好這里，那兒又裂開，我忙得手忙腳亂。再看看媽媽，天啊，她包了一個又一個，而且是那么的漂亮。我靈機一動：咦？我怎么那么笨啊，現在才想到。我又從碗里拿出了一塊比剛才那塊大點的面粉，壓平后，包在原來的湯圓上，那些餡料立刻停止了往外流。耶！我成功地做好了第一個湯圓。第二個，第三個……我越做越熟練。做完后，媽媽把湯圓都煮熟了。我做的第一個湯圓很顯眼，因為，那個湯圓比任何一個都大。我吃了一口，啊，真好吃啊！香香的，甜甜的。
這香香甜甜的湯圓，至今還甜在我的心頭。你說，我怎么可能忘了呢？通過這第一次做湯圓，我懂得了：在