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小學二年級崇尚科學反對迷信小作文(精選5篇)

發布時間:2023-01-24 19:47:05閱讀量:845

小學二年級崇尚科學反對迷信小作文 第一篇

聽村里老人們說,村里有一位非常厲害的“大師”。只要有人生病了,不去醫院,而是去找那位“大師”看病。

前幾天,奶奶感冒了,在我看來只用吃一些感冒藥就好了。可奶奶偏不,就要去找“大師”。我們都不讓她去,可她還是偷偷地去找了“大師”。

那個“大師”對奶奶說了一個方法:將他開的藥喝完后,將藥渣倒在大路上,讓來來往往的人踩一踩就好了。

奶奶這幾天,每天都喝這個藥,按“大師”的方法去做。雖然病好了好多,可奶奶越來越相信迷信了。于是我決定幫奶奶破除迷信。

我拿來一根香蕉、一片樹葉,走到奶奶面前說:“奶奶我也會法術,我來給您施展一個“草割香蕉”好不好?”說著我將樹葉拿在奶奶面前讓她檢查,然后用樹葉對著香蕉,輕輕地劃了兩下,嘴里還嘰里呱啦念了幾聲。剝開后,香蕉居然是兩半的。我對奶奶說道:“奶奶,看我是不是像大師一樣厲害呀!”。其實,我事先用針將香蕉內部的莖都劃斷了,這片葉子只是一個擺設罷了。說明原委后奶奶恍然大悟,說:“乖孫子,我以后再也不相信迷信啦!”

我要用科學的常識去告訴更多的人不再相信迷信,要相信科學、相信只有通過自己的努力才會排除困難,取得成功。

小學二年級崇尚科學反對迷信小作文 第二篇

人們常說“6”是個吉利數字,表示順通的意思。我爸爸就很迷信“六六大順”。

一天,媽媽給爸爸買了一只新手機,爸爸拿著這手機不停地說:“看這只手機多好,款式新穎,價錢便宜。”說著,爸爸便讓媽媽說出手機號碼。媽媽立刻拿出紙條念了起來,13804454421。爸爸一聽嚇得臉色發白,“怎么全是4,4,4,4——死,你咒我死啊!”便致意要去換號碼。

第二天,爸爸早早的起床去換手機號碼,我也跟著去了。一來到郵電局,爸爸急切對著服務員阿姨說換6的手機號碼,阿姨說:“這可是比較貴的呀!”爸爸毫不在乎地說:“沒關系,沒關系,只要帶“6”就可以!”我一聽,便拉了拉爸爸的衣角,示意他別換,爸爸生氣地瞪了瞪我,忙又回頭去換號碼了。剛換好號碼,爸爸剛才一臉怒氣不見了,洋溢在臉上的是燦爛的笑容,嘴里還不停地嘀咕著“挺好,挺好……這只手機真不錯,再加上這個幸運號碼,我以后就家財萬貫了,不會再有什么倒霉的事了。”

那天真不幸。爸爸一不小心把手機,掉到了地上,“哎呀!這下可壞了。”爸爸拿起手機檢查了一下,哈,沒事兒。爸爸一陣喜悅,直說這是“6”發揮了作用。過了幾天,爸爸又把媽媽的手機說要換成帶“6”的了。爸爸就這樣被“6”給迷住了,他就這么相信“6”?

他眼里的“6”是最順通的,最好的。可是事并不像爸爸期望的那樣——事事“順通”,手機在一次擠車事件中,被一位老人無意中輕打了一下,手機又一次重重地摔在了地上……

那一天,只見爸爸急匆匆趕回家,一臉怒色,拍著自己的腦袋,一直說自己傻。原來這次有個大客戶,打電話給爸爸,可是打了半天都聽不清對方說的話。就這樣這莊大生意就溜走了。竟然是“6”惹得禍。從那天開始,爸爸對“6”能帶來吉利再也不相信了。

啊!爸爸終于從“6”的迷宮里走出來,擺脫了迷信,我實在真是太高興了!

小學二年級崇尚科學反對迷信小作文 第三篇

最近和朋友聊天說到去寺廟燒香的問題,朋友有些不以為然,她向來對鬼神之說不當回事。而我前些年是十分相信的,以至于每到天黑之后都不敢單獨待著,這兩年和她接觸久了之后我的膽子似乎也變大了些,雖然已經并不十分認同奶奶他們那個年代的東西,但也并沒有像朋友那樣覺得這是科技高速發展的時代,那些東西全是假的。畢竟即便是科技已經十分發達的今天仍然是有很多事情是科學無法解釋的。

對于時間是否有鬼神我不敢貿然下定論,只是對于求神拜佛我覺得宗教信仰是可以有的。這是對生活美好的期許的行為,還會去求神拜佛至少說明這個人心中還有所求,對生活還有著期望。而對于一些所謂的“迷信”也并不能一概而論,有些雖然沒有科學依據,確實我們先輩們根據生活觀察、總結出來的經驗,它蘊含的是對生活的熱愛和生活賦予我們的智慧。

像二十四節氣,用今天的科學知識是可以很輕松的解釋出所以然來的,但是在遙遠的古代就真的是靠著人們在生活中長期的觀察和摸索總結出來的。記得小時候稻谷收成了是需要將水分晾曬干了才能放入糧倉,避免稻谷發芽無法食用。那時候天氣預報是固定在某個時間段播放的,如果錯過了就不知道第二天的天氣怎么樣了,就沒辦法提前做好晾曬稻谷的準備。所以每天傍晚太陽落山前媽媽都會站在屋子前面向遠處觀望。她說若是遠處的霧氣連成一條線就說明明天天氣晴朗,可以晾曬稻谷,這是老一輩們說的“煙子搭橋”。這種說法并沒有經過科學的驗證,確實人們在生活中長期觀察積累出來的經驗。這是生活的智慧。

其實我很喜歡聽奶奶講一些很“懸乎”的東西,雖然她老人家是真迷信,但她畢竟活了幾十年生活經歷也豐富,一些事情看似沒有章法依據,但里面全是生活的經驗。就像小時候我喜歡到竹林里玩,竹筍長成主子后外面的那層筍殼上會有細細的黑黑的毛,弄到手上會很難弄下來的。用水洗、使勁拍打都試過了,還是沒有用。后來聽奶奶的直接在頭發上擦擦,立刻就干凈了。還有奶奶他們做手工的時候覺得手里的針不夠鋒利了,就插到頭發里面過一過,然后又會好用了。我想若是問她們為什么這樣做就好了,她們大概也說不出所以然。這也都是生活的經驗。

奶奶是真迷信。有一次爸爸摔跤了,皮外傷非常的嚴重,不過很快就好了。奶奶一直說是爸爸的奶奶“保佑”了爸爸,因為爸爸的奶奶生前的時候孫子里面就爸爸最孝順了,下雨天爸爸還會跑出去將在外面的他的奶奶背回家,以免路滑老人家摔跤。對于奶奶的這種迷信,我向來是不會去反駁的,這種“對長輩孝順,將來必然會得到他們的保佑”的迷信如果大家都信,也未嘗不是一件好事。

小學二年級崇尚科學反對迷信小作文 第四篇

在科學技術飛速發展的今天,我們新一代的接班人,沐浴在中國xxx的明媚陽光下,無憂無慮地坐在教室里吸取著老師揮灑的雨露,享受著科技進步的成果,我們多么幸福呀!然而,科學進步的巨大絆腳石——xxx,也在社會上的某個角落生根發芽,蒙騙著某些人的雙眼,侵蝕著某些人的靈魂,毒害著某些人的身軀。

xxx組織是冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神話首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人,危害社會的非法組織。其本質是反科學、反社會、xxx。

xxx是一個騙取錢財的組織,是一個破壞家庭的組織,是一個殘害生命的組織。我曾經在報刊上看到過這樣的報道:有兄弟倆開個豆腐坊,日子過得不錯,不愁吃不愁穿,手中還有點余錢,這天,村里來了幾個“傳教”的人,謊稱他們可以度人“升天”,過好日子。哥倆聽得這個xxx入了迷,把家產賣光,錢交給了教主,教主收了錢卻說你們還得修煉,結果哥倆變的一無所有。

科學和xxx勢不兩立,科學是戰勝xxx的武器!同學們,我們是21世紀新開放的花朵,現在正是努力學習的大好時光,讓我們努力學習,用科學來武裝自己,用科學揭開xxx背后的虛偽,讓xxx從此銷聲匿跡,讓人們不再受騙,讓悲劇不再重演,讓世界充滿光明,讓我們的生命之花開得更加燦爛、美麗!

小學二年級崇尚科學反對迷信小作文 第五篇

人類有史以來,是同迷信相隨相伴的,而非什么科學。這不是什么秘密,是我們的基本現實。我們誕生于“科學”,卻篤信“迷信”,世界就是這么矛盾地存在著。

史前我們迷信大自然,史后我們更加迷信自己,恍忽中我們已然超越了時空。其實,從沒有人真正標榜過自己“很迷信”,包括世界三大宗教的創始者。在他們看來,佛祖、上帝、真主都是真理的化身,至高無上,如天空中懸掛的太陽。他們用光芒溫暖著天下蒼生,用博愛撫慰著每一顆孤寂的心靈。相對于浩渺的天宇,我們人類顯得多么的弱小,仿佛永無“出頭之日”——唯有神才能賦予我們超自然的能力。

然而,隨著時光的快速飛逝,我們逐漸發現:有另一種力量在改變我們自己,通過它我們擁有了如鳥一樣的翅膀,飛翔已經不再是問題。我們還發現:祖先所崇拜的生殖器,原來是我們繁衍生息的工具,人類的隊伍因此越來越龐大,以至于出現了人口危機。面對這些,我們仍然篤信:是神創造了這一切。譬如牛頓、霍金,都曾沉醉在神的世界里。

迷信顯然不是普通民眾的專利,即使再偉大的科學家亦如此。迷信之于我們,是又愛又恨,愛其能麻醉我們的神經,恨其能摧毀我們的意志。而科學之于我們,則是又恨又愛,恨其打碎了我們的夢幻,愛其給予了我們力量。我們人類就是靠著這股力量,在這顆“水星”上一直支撐到了現在。要不然,我們可能只有過去而沒有未來。

迷信不等同于宗教,宗教卻離不開它。神秘的宗教給迷信罩上了一層莊嚴的面紗,猶如蒙娜麗莎的微笑,似是而非,還脈脈含情。為了使這一神圣光大下去,xxx們不得不借助“另一種力量”,觀天象、占卜、日心說乃至劃分春夏秋冬等等,都無不是這種力量的衍生物。所以科學的發展,離不開宗教,更離不開迷信。

科學的一半來自于我們的迷信,如我們迷信太陽時,創造了“夸父追日”;感覺還不夠完整,又創造了“后羿射日”;仍覺不太滿意,再創造了“嫦娥奔月”……所有這些神話故事,無不揭示了我們內心的虛弱與渴望。我們害怕日月的自轉給我們帶來的災難,我們強烈地希望能夠控制住它們,讓其按照我們的意愿來運行。由此,我們對整個宇宙都顯得那么的無知,因為我們的思維太過主觀了。

越來越多的人開始崇尚科學,倒并非是發現了自己“神經錯亂”,而是眾口一詞地對“迷信”說不。迷信之于自己,那肯定是沒有的;迷信之于他人,或多或少有那么一頂點吧。就連神也是“科學”的創造,不“科學”的神我們是不崇拜的。時下是一個科學的年代,甚至可以說是科學泛濫的時代。誰都不能否認,宇宙源自起點的一次大爆炸,暗物質和暗能量的確客觀存在,地球的溫室效應越來越明顯,核戰爭意味著人類自我毀滅……等等這些,仿佛已不再是神話了。

那么,人類的“迷信時代”給我們送來了宗教與科學,而人類的“科學時代”又能給我們帶來什么呢?對于歷屆諾貝爾獎得主來說,可能是榮耀。對于類似愛迪生一樣的發明創造者,則是金錢。而對于美國這樣的科技強國,或許是霸權。只是對于我們這些普通民眾,除了“迷信”科學,我們別無所有。

科學的一半也是迷信。我們知道吃藥可以治病,也深知是藥三分毒,可就是沒人告訴我們,這“毒”究竟有哪些?藥盒上分明寫著:患者服用請遵從醫囑。醫生理所當然地便成了生產廠家的代言人,他告訴我們此藥一日三次,一次一至兩片,兒童稍減。然而藥理究竟如何,患者不得而知,反正吃進去病就“好”了。這就是科學,我們要相信,它不是迷信。

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