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我眼中的大人物作文(精選27篇)
我眼中的大人物作文 第一篇
做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄。我眼中的超級(jí)英雄是我那當(dāng)交警的叔叔。
叔叔中等個(gè)頭，國(guó)字臉上有一雙濃而密的劍眉，一雙炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁下面是一張看上去讓人覺(jué)得老實(shí)厚道的嘴巴，經(jīng)常把很有智慧的笑容掛在臉上。當(dāng)叔叔穿著一身警服時(shí)，顯得既神氣又威武。
叔叔不僅有知識(shí)，而且工作也做得很出色。在繁忙的暑期里，有一天，安在建行樓頂上的電臺(tái)出了毛病，叔叔接到電話的時(shí)候，天才剛剛亮，他二話沒(méi)說(shuō)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶修，面對(duì)百米高的鐵塔他毫不猶豫地爬到頂上，細(xì)心地尋找查看，及時(shí)排除故障，終于使通訊暢通無(wú)阻。當(dāng)時(shí)就有報(bào)社記者采訪他，他只是笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就回到單位繼續(xù)工作了，
總之，我的叔叔是一個(gè)任勞任怨、不求名、不求利、以事業(yè)為重的人。他那好學(xué)進(jìn)取、對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)陶冶著我。
我佩服他，我崇拜他，他就是我眼中的超級(jí)英雄。
我眼中的大人物作文 第二篇
名人的精神一直以來(lái)都是人們學(xué)習(xí)的對(duì)象，而他們所說(shuō)的名言也就像是通向成功的階梯，指引著人們一步步地攀上高峰。我，就是名人名言的忠實(shí)讀者與學(xué)習(xí)者，也就是它們讓我漸漸地長(zhǎng)大。
那次，在學(xué)校的長(zhǎng)廊上看到了一條名言，讓我感觸深刻：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”這是愛(ài)因斯坦說(shuō)的。凝望這句話好久，我陷入了深思……
愛(ài)因斯坦，這個(gè)二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，他對(duì)世界所做出的貢獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，卻并沒(méi)有得到什么，他的一生一直致力于發(fā)明創(chuàng)造，直到死去，也沒(méi)有享受過(guò)他的生活，但他并沒(méi)有報(bào)怨。他的人生價(jià)值是超出人們想象的……
天底下有多少人，就有多少人生價(jià)值，但真正的人生價(jià)值，它的出發(fā)點(diǎn)是為他人乃至全人類付出和貢獻(xiàn)，就像無(wú)私的母愛(ài)，孩子們都喜歡在其中尋找溫暖和快樂(lè)，但就算是這樣，母親們也很滿足，可是她們獲得了什么？此時(shí)此刻，人生的價(jià)值就在此體現(xiàn)。
想著想著，這句名言又把我的思緒拉到了她的身上？張海迪，這個(gè)偉大的女性，堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，不，應(yīng)該說(shuō)是人生價(jià)值。5歲就患上脊髓病的她，坐著輪椅開(kāi)始了獨(dú)到的人生。沒(méi)有了普通孩子應(yīng)享受的童年，張海迪面對(duì)的只是冰冷的輪椅，她多么渴望能站起來(lái)呀，但是命運(yùn)給她的只有失望。求知的欲望讓她不顧一切的學(xué)習(xí)。她的課堂在輪椅上，她的人生在輪椅上，她的命運(yùn)依舊是在輪椅上。但她沒(méi)有低頭，自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的所有課程，并攻讀了碩士研究生，她用常人難以想象的毅力實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。成年后的張海迪不但從事文學(xué)創(chuàng)作，還先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，為群眾無(wú)償治療達(dá)成1萬(wàn)多人次。
無(wú)償，這是個(gè)什么樣的字眼？你愿意無(wú)償為1萬(wàn)多人掃掃地，擦擦桌嗎？何況是治病！張海迪的付出與貢獻(xiàn)實(shí)在是太大了，但貢獻(xiàn)背后的她依舊是一無(wú)所有，只有那令人心碎的輪椅。還記得張海迪曾編著過(guò)一本《輪椅上的夢(mèng)》，也許這本書(shū)能與她的夢(mèng)劃上等號(hào)，也許“輪椅”是她心靈中最黑暗的兩個(gè)字眼，也許她還有太多太多的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但她已經(jīng)以常人沒(méi)有的自信和堅(jiān)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了超過(guò)常人好幾倍的人生價(jià)值，她不求回報(bào)，無(wú)償付出，她貢獻(xiàn)給人類的不僅僅是文學(xué)巨作與醫(yī)療技術(shù)，更主要的是那不向命運(yùn)低頭的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。而陪伴張海迪的“輪椅”則成為這一切最好的見(jiàn)證。
其實(shí)，我眼中的愛(ài)因斯坦的這句名言說(shuō)明的道理很簡(jiǎn)單，只要你付出了你所應(yīng)該做的，也就實(shí)現(xiàn)了所謂的人生價(jià)值。張海迪的人生恰恰驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦的話。這兩個(gè)名人用同樣的行動(dòng)告訴了我也告訴了全人類：你的付出都是你應(yīng)該做的，你會(huì)從中實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，但一旦你有了“回報(bào)”的心理，你的人生價(jià)值也就隨之破碎。
我眼中的大人物作文 第三篇
英雄之所以被稱為英雄，并不在于我們的贊語(yǔ)，而是他們那種舍己為人的精神，是每一個(gè)戰(zhàn)士所擁有的精神，是每位科學(xué)家所擁有的精神；也是那種叫做傲骨的精神，是文天祥面對(duì)元軍統(tǒng)帥的利誘時(shí)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的心跡，是譚嗣同面對(duì)變法失敗，坦然吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩(shī)句。
鏡頭一：
夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽(tīng)到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的在忙著幫著滅火，有的在打求救電話，可沒(méi)有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來(lái)，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來(lái)的重物砸傷，已經(jīng)沒(méi)了呼吸，這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來(lái)，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來(lái)一個(gè)人，將女孩抱走了，原來(lái)這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的英雄！
鏡頭二：
陽(yáng)光無(wú)私的撒滿了屋子，透過(guò)窗戶，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒(méi)有在意自己的家中如何臟亂，沒(méi)有在意自己的衣食條件，更沒(méi)有在意自己的身體狀況，在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路，最終還是成為了音樂(lè)史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄！
英雄之所以為英雄，不在其外表，也不在于他是否英勇善戰(zhàn)，而是他那滿腔熱血，舍己為人的精神，更是那永不言敗的執(zhí)著。
我眼中的大人物作文 第四篇
自信而非自負(fù)，張揚(yáng)而不狂妄。阿基米德信誓旦旦地向世界高呼：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撐起整個(gè)地球。”他身上散發(fā)出的自信光輝，絢麗奪目，令人心生敬意。簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，道出他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，對(duì)自我的肯定。
是的，要想取得成功，就需戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝怯懦，戰(zhàn)勝自卑。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信，成功的第一秘訣！”古往今來(lái)，那些功勛卓著，碩果累累的科學(xué)巨匠，正是由于相信自己的力量，創(chuàng)造出令人矚目的成就。他們也曾遭受過(guò)社會(huì)輿論的反駁，更有甚者危及到自身生命，但他們?nèi)匀粓?zhí)著于自己艱辛的歷程，堅(jiān)信自己的理論必然勝利，對(duì)撻伐不屑一顧，最終得到了世人的肯定與高度贊譽(yù)，流芳千古。達(dá)爾文的《進(jìn)化論》，愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》……這些偉大的著作都是依靠自信的力量，幾經(jīng)波折才得以真正誕生的。
其實(shí)自卑的人實(shí)際上都是意志薄弱者。他們擔(dān)心自己遭受否定，以致做事畏首畏腳，優(yōu)柔寡斷，最終與成功失之交臂。試想，沒(méi)有自信，越王勾踐怎能臥薪嘗膽大敗吳王？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，唐太宗李世民怎能開(kāi)創(chuàng)世紀(jì)貞觀之治？人只有相信自己才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的當(dāng)今，任何人如果對(duì)自己缺乏自信都有可能遭到淘汰。如今，電視上風(fēng)靡一時(shí)的各種各樣的PK大賽，選手們臉上自信的笑容無(wú)疑是制勝的最大亮點(diǎn)。當(dāng)然自信決不是自負(fù)，不是盲目的自大，更不是不可一世的狂妄，而是智慧與才能的結(jié)晶。
作為新世紀(jì)的接班人，我們要面臨種種的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)各種成功與失敗，自信是成功必不可少的條件，它不僅是我們當(dāng)下取得優(yōu)異成績(jī)的保證，也是我們將來(lái)肩負(fù)責(zé)任的重要條件。讓我們帶著自信的笑容，邁開(kāi)開(kāi)自信的步伐，昂首走向美好的明天！
我眼中的大人物作文 第五篇
英雄，什么樣的人才是英雄?在我眼中，英雄不是看外表的，而是一種擁有某種精神，舍己為人，直面困難，戰(zhàn)勝困難……這才是我眼中的英雄。
鏡頭一：
陽(yáng)光無(wú)私的撒滿了屋子，透過(guò)窗戶，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒(méi)有在意自己的家中如何臟亂，沒(méi)有在意自己的衣食條件，更沒(méi)有在意自己的身體狀況，在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路，最終還是成為了音樂(lè)史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!
鏡頭二：
夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽(tīng)到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的在忙著幫著滅火，有的在打求救電話，可沒(méi)有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來(lái)，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來(lái)的重物砸傷，已經(jīng)沒(méi)了呼吸，這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來(lái)，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來(lái)一個(gè)人，將女孩抱走了，原來(lái)這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的英雄!
英雄之所以是英雄，不是因?yàn)槿藗兊馁澑瑁撬纳砩洗_實(shí)有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們自己還不能做到的東西。我眼中的英雄們，你們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我眼中的大人物作文 第六篇
天上的星星一顆又一顆，我心目中的好學(xué)生一個(gè)又一個(gè)。如果要真說(shuō)起我心目中最好的學(xué)生，那就是我們班的班長(zhǎng)——楊俊燕。雖然我們認(rèn)識(shí)還不到一年，但是她在我的腦海中印象是非常深刻的。她快十三歲了，個(gè)子高高的，臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑，我們都很喜歡她。
班長(zhǎng)她平時(shí)學(xué)習(xí)很好，每次考試，她都名列前茅。有一次，我們的幾位同學(xué)去問(wèn)她：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，有什么妙招，講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！”她說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有你們說(shuō)的什么妙招，就是課后多看一些課外書(shū)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，這樣就可以了啊！”還有一次，是課外活動(dòng)時(shí)間，我們班的同學(xué)都在外邊玩，而班里呢，只剩下她一人，有幾位同學(xué)叫她出去玩，她卻不愿意，就獨(dú)自躲在教室里看書(shū)。她不愧是班里的尖子生，學(xué)習(xí)就是努力。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且管理班級(jí)也是井井有條。她管理班級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)乖乖的坐在位置上，不敢到處亂跑。即使有的同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話，也不敢大聲喧嘩，同學(xué)們也是很聽(tīng)她的，就連班上的“搗蛋大王”，也甘愿“臣服”了。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不太理想，我一定要按照她的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，努力點(diǎn)，考個(gè)好成績(jī)，一定要超過(guò)她
我眼中的大人物作文 第七篇
他出生在亂世之中，有一張極丑的臉龐，但是卻又有極為明智的頭腦。在十七歲時(shí)深刻的體驗(yàn)到父母雙亡的痛苦，造反后取得帝業(yè)，成為千古帝王，開(kāi)創(chuàng)了大明帝國(guó)。他就是雙面人——朱元璋。
說(shuō)他是雙面人并不是不無(wú)道理的。他的第一面，也是使用次數(shù)最多的——冷酷。千古帝國(guó)并不是只靠一個(gè)人開(kāi)創(chuàng)的，雖然他是朱元璋，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朱元璋。他的身邊有著他實(shí)力的展現(xiàn)，那就是杰出的文武官員，是他們將朱元璋推向巔峰，是他們奠定了朱元璋的寶座，使他坐的更穩(wěn)，光有著超人的智慧不行，更重要的是去做的人，李善長(zhǎng)、藍(lán)玉、傅友德、馮勝等等。甚至連當(dāng)年為他算過(guò)命的周德興也沒(méi)有放過(guò)。朱元璋做事的原則就是要么就不做，要么就做絕，所以這些本應(yīng)享受榮華富貴的功臣卻成了刀下魂、階下囚。可是他并不是一個(gè)都沒(méi)有放過(guò)，只有一個(gè)人逃脫了朱元璋的魔爪，他就是湯和。當(dāng)朱元璋看到當(dāng)年威風(fēng)凜凜的大將此時(shí)卻在躺椅上躺著不能動(dòng)彈，可能想到了死在他手下的朋友們，那些朋友大多沒(méi)有反抗，安安靜靜的等待著朱元璋的到來(lái)，等待著死神的大駕光臨，湯和亦是如此。他用一種無(wú)法理解的眼神注視著朱元璋，你真的是一個(gè)也不放過(guò)么？我想朱元璋一定會(huì)想起當(dāng)年小小的九夫長(zhǎng)的身后跟著一個(gè)謙遜的千戶。千戶就是當(dāng)年的湯和，而九夫長(zhǎng)毫無(wú)疑問(wèn)就是朱元璋。朱元璋放過(guò)了湯和，從這里就可以看出來(lái)，朱元璋的心并沒(méi)有徹底的黑暗，他的心里還存著一點(diǎn)點(diǎn)的仁慈。一個(gè)如此黑暗的人怎能統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家呢？我想只有一個(gè)冷酷殘忍卻又不乏仁慈的人才能治理好一個(gè)國(guó)家，他冷酷不會(huì)因?yàn)殛P(guān)系擾亂國(guó)家秩序，通俗一點(diǎn)就是說(shuō)維護(hù)世界和平。
我想大家看到這里一定會(huì)有一些疑惑，朱元璋為什么毫無(wú)原因的除掉輔佐他的功臣呢？這中間并不是沒(méi)有原因的，朱元璋做的這一切都是為了是他的子孫安安穩(wěn)穩(wěn)的坐這萬(wàn)人敬仰卻又讓萬(wàn)人眼紅的寶座。這一方面就是他的第二面——仁慈。
朱元璋他曾經(jīng)給他的兒子朱標(biāo)一個(gè)帶刺的木棍，他說(shuō)“我現(xiàn)在就是在幫你拔掉這些刺，讓你能夠安安全全的掌控大明王朝。”后來(lái)朱標(biāo)死后，他十分的感傷，在死后將朱標(biāo)之子朱允炆推上了皇帝的寶座。將自己余下的兒子、朱允炆的叔叔們封藩王，輔佐允炆，成為允炆的左膀右臂，讓大明繁榮一世。可是，他并沒(méi)有料想到允炆的好叔叔們會(huì)推翻允炆，但是他為子孫著想的心是好的，他知道失去父母是多么的痛苦，所以他絕對(duì)是一個(gè)好父親、好祖父。
雙面人朱元璋他的一生忙碌打下一片江山，冷酷與仁慈并存的他，有著強(qiáng)大的魅力使我著迷。亂世豪杰，多么大的努力，多么大的隱忍，多么大的堅(jiān)強(qiáng)才能讓他成功，這種精神正是他的魅力，正是我值得學(xué)習(xí)的地方。
我眼中的大人物作文 第八篇
一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)滑溜溜的圓圓鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，兩只不大不小的招風(fēng)耳朵。你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我六年級(jí)的班主任——王老師！
他是一個(gè)典型的好老師，因?yàn)橛哪L(fēng)趣的他總能讓我們?cè)阪覒蛑袑W(xué)到知識(shí)，前幾天就是一個(gè)典型的好例子。
那一天，我們正在閱讀第四單元的單元提示。王老師問(wèn)我們你們都看過(guò)什么外國(guó)名著呢？零零散散的手舉了起來(lái)，回答完后。王老師告訴我們：我最喜歡看偵探一類的小說(shuō)，我給你們講講《福爾摩斯》里面的一個(gè)笑話吧！說(shuō)罷，他便滔滔不絕、津津有味的講起了這個(gè)笑話：
福爾摩斯和他的破案助手華生一起野營(yíng)。他們搭好帳篷便入睡了。
半夜三更，福爾摩斯被陣陣涼風(fēng)吹醒，就叫醒華生，問(wèn)：華生，看著今天的夜空，你有何感想？華生抬頭望了望夜空，回答道今晚的星星真亮呀！笨蛋！福爾摩斯厲聲喝斥道我們的帳篷被偷了！
聽(tīng)完這個(gè)故事，全班頓時(shí)哄堂大笑，有人還興奮得拍了拍桌子。王老師是要我們明白：福爾摩斯善于觀察，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴。
王老師不僅僅是一位幽默風(fēng)趣的老師，同時(shí)還是一位認(rèn)真嚴(yán)肅，對(duì)學(xué)習(xí)高度負(fù)責(zé)任的老師。
他對(duì)待所有同學(xué)的功課都不放松*惕，他對(duì)待完成任務(wù)同學(xué)的玩耍從不拘謹(jǐn)限制！
他還告訴我們：上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，你有任何問(wèn)題都要及時(shí)反應(yīng)。但要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，在別人回答問(wèn)題的時(shí)候，不要*嘴，
我眼中的大人物作文 第九篇
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，東漢末年蜀國(guó)名將，五虎將之首，被后人尊為“武圣”。在三國(guó)演義中更是有它“溫酒斬華雄”、“千里走單騎”等佳話。
由于是要在讀《三國(guó)演義》后進(jìn)行人物評(píng)價(jià)，所以對(duì)其他資料里反映的人物形象先忽略不計(jì)。
我眼中的關(guān)羽，首先是忠義勇猛的。
我們從關(guān)羽與劉備在下邳失散，身陷曹營(yíng)，被曹操幾次用金銀財(cái)寶，美人美酒挽留，但關(guān)羽對(duì)劉備忠心耿耿，過(guò)五關(guān)斬六將，終于兄弟團(tuán)聚，這個(gè)過(guò)程中，不僅可以看到他的有情有義；還有千里走單騎，這需要多么大的勇力啊。
其次，我眼中的關(guān)羽是謀略得當(dāng)?shù)摹?/p>
這一點(diǎn)從他的輝煌一戰(zhàn)——“水淹七軍”可以很容易得到。根據(jù)《三國(guó)演義》中的描述，關(guān)于巧妙地利用了天時(shí)地利，放水淹了曹操手下的七軍，對(duì)其造成重創(chuàng)，從而大勝。
關(guān)于在戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠清楚地判斷當(dāng)時(shí)的局勢(shì)，并準(zhǔn)確、有效地指揮部隊(duì)進(jìn)行應(yīng)對(duì)，真乃有勇有謀的一代名將。
然而，人無(wú)完人，名將也會(huì)有不足之處。關(guān)羽的自負(fù)輕敵，導(dǎo)致了他最后的悲慘結(jié)局。在蜀國(guó)冊(cè)封五虎將時(shí)，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)自己和老將黃忠一起，怒曰：“黃忠何等人，敢于吾同列？大丈夫終不與老卒為伍！”從語(yǔ)氣就可以感受得到的驕狂、自大，讓人心生厭惡。羅貫中對(duì)關(guān)羽的捧殺同樣引人深思……
關(guān)羽的人生同樣經(jīng)歷坎坷，他達(dá)到過(guò)人生的巔峰，也跌落到低谷。對(duì)于他的結(jié)局我只能說(shuō)，他選擇了自己的路。
我眼中的大人物作文 第十篇
“你眼中的英雄是誰(shuí)？”如果有人這樣問(wèn)我，我一定回大聲地回答：“是趙曼！”
提起趙一曼，大家一定都很熟悉吧！她那面對(duì)敵人毫不退縮，英勇無(wú)畏的英雄事跡，不知令多少熱血男兒折服。記得那一年，日本軍進(jìn)入東北，包圍了東北三省，在日本人的欺壓下，東北人民吃不飽，穿不暖，趙一曼看不下去了，于是，毅然拋下年幼的兒子，參加了抗日活動(dòng)，最后在螞蟻河邊不幸被捕了。敵人用鞭子狠狠的抽打她，打得她血肉模糊，但她沒(méi)有叫出聲來(lái)；敵人用鋼針釘她的傷口，她沒(méi)有屈服；敵人用辣椒水灌她，她沒(méi)有恐懼。最后，敵人使出一招——坐電椅，趙一曼大義凜然，大膽地坐下去。開(kāi)電了，一股電流在她的身體間穿梭，趙一曼疼得直流汗，一直發(fā)抖，她臉色蒼白，但始終沒(méi)有叫出一聲。電了整整七個(gè)小時(shí)。趙一曼一時(shí)間什么都看不清了，她身上的許多器官都被損傷了。但當(dāng)敵人再次問(wèn)她趙尚志的部隊(duì)再哪兒時(shí)，她還是不說(shuō)。無(wú)奈之下，敵人將她槍殺了。趙一曼倒下了，鮮血染紅了白雪覆蓋下的黃土地。
有一個(gè)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)：“趙一曼所受的刑是有史以來(lái)最殘酷的。”是啊，趙一曼面對(duì)敵人，堅(jiān)貞不屈，大義凜然，為了人民，她拋下了自己年幼的兒子。趙一曼倒下了，但她是光榮的，她成為了我眼中的英雄，成為了中華民族的英雄，她的精神將永留人間。
我眼中的大人物作文 第十一篇
漫步在校園的走廊上，同伴們打打鬧鬧的嬉笑聲傳入耳畔。仰望天空，感覺(jué)到濃郁的書(shū)香氣息縈繞在校園中。
不經(jīng)意地偏過(guò)頭，看見(jiàn)釘在墻上的一則名人名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他-——莎士比亞。是啊，記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的。他不會(huì)多給富裕的人一分鐘；也不會(huì)少給貧窮的'人一分鐘。”
回想起除以上學(xué)期的一篇課文中的一句話：“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以任他荒廢，庸碌一生。”人的一生是多么短暫，它就如白駒過(guò)隙，從生到死也就那么一眨眼的工夫。有這么一個(gè)故事：
在中國(guó)古代，有一個(gè)頑皮的孩子。雖然他從小就生有一副聰明的頭腦，但是他卻十分懶惰，不愿意花時(shí)間學(xué)習(xí)。他的父母常常告誡他：少壯不努力，老大徒傷悲。他總是很不高興的回答：“反正我還這么小，時(shí)間還多著呢，明天，明天我一定讀書(shū)。”結(jié)果可想而知，第二天他依舊在草地上和別的孩子玩游戲，絲毫不把父母說(shuō)的話當(dāng)一回事。當(dāng)他變成中年男子的時(shí)候，他終于想開(kāi)始學(xué)習(xí)，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的記憶力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于小時(shí)候，他又一次地放棄了，他說(shuō)：“唉，反正我也學(xué)不進(jìn)去，還不如趁這個(gè)時(shí)候多和朋友喝喝酒，聊聊天，豈不美哉？”最后，他的生命終于走到了盡頭。他在臨終前的最后一句話只有六個(gè)字：“好好珍惜時(shí)間！”
有的人，因?yàn)橐粫r(shí)懶惰的意識(shí)沖昏了頭腦，就此荒廢一生，虛度生活。有的人，因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而害怕退縮，放棄了時(shí)間，更放棄了生命。就這樣，也許只是一個(gè)瞬間，他失去了最寶貴的東西：時(shí)間。從此生命在他的眼中就再也沒(méi)有任何希望，目標(biāo)，意義。等待他的除了空虛，失望就是一聲接一聲的嘆息……
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)中學(xué)生，從小父母雙亡，自己一個(gè)人辛苦地帶著妹妹，靠周末撿垃圾賺來(lái)的錢(qián)維持生計(jì)。盡管生活如此艱辛，但是他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去信心。他利用平常的空余時(shí)間來(lái)讀書(shū)，在吃飯的時(shí)候做作業(yè)，甚至在撿垃圾的時(shí)候他都不忘記手里捧著一本書(shū)。他珍惜一分一秒的時(shí)間如同珍惜昂貴的金銀珠寶，在深夜里，他也常常借著蠟燭看書(shū)，學(xué)習(xí)。他堅(jiān)信，自己只要比別人多付出一份努力，就一定會(huì)有收獲，會(huì)有回報(bào)。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)又一個(gè)艱苦的日子，一盞又一盞被燃燒盡的蠟燭，換回了他的重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。那一個(gè)，他驕傲地對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)間給了我努力的力量。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有用有限的生命做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，這樣的生命才沒(méi)有虛度。想著想著，上課鈴聲打斷了我的思路。我一路沖回教室，準(zhǔn)備做時(shí)間的主人，上好每一節(jié)課，做好每一件事，把握好每一分，每一秒……
我眼中的大人物作文 第十二篇
在我們的生活周遭，常會(huì)遇到實(shí)力比我們略勝一籌的人；也會(huì)讀到許多偉大的科學(xué)家、音樂(lè)家等，而我們可能會(huì)因心中的憧憬，這些偉人即成了我們心目中的大人物。而我的心中住著一位更厲害、更恐怖的大人物──時(shí)間。
許多人的心中，可能產(chǎn)生了一大堆的問(wèn)號(hào)──為甚么時(shí)間會(huì)是大？因?yàn)椋徽撌嵌嗝磦ゴ蟮娜宋铩⒍嗝春棋男乔颍K究抵不過(guò)時(shí)間的摧殘，總有結(jié)束生命的一天。十多年來(lái)，我心目中的大人物，不是別人，正是這位渺小軟弱，卻也擁有驚人力量的時(shí)間。它曾扳倒了世界數(shù)一數(shù)二的音樂(lè)家──貝多*先生，更親手滅了恐龍！乍聽(tīng)之下雖然恐怖，但也告訴了我：生命終究會(huì)結(jié)束，我們應(yīng)把握當(dāng)下、努力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的道理。
記得以前，我總是賴在沙發(fā)上浪費(fèi)光*，可能是時(shí)間看不下去了，才會(huì)出面教導(dǎo)我吧！時(shí)間先生曾告訴過(guò)我一句話：“一寸光*一寸金；寸金難買寸光*。”好深?yuàn)W、好有意義的一句話啊！時(shí)間不能用金錢(qián)購(gòu)買，為有把握當(dāng)下，才是真王道
我眼中的大人物作文 第十三篇
我心中的*心范文1
*心，原名謝婉瑩。1919年9月，他第一次用“*心”這個(gè)筆名發(fā)表作品。他的作品不離三大主題：母愛(ài)、兒童、自然，他所寫(xiě)的作品中都充滿了愛(ài)。
我心中的*心是慈祥的*心。記得在31課《送別*心》中這樣寫(xiě)道：““媽媽”和“姥姥”不再用溫柔的目光看著他們，孩子們流著淚輕輕地吻著*心老人的額頭。”從這句話里可以看出人們對(duì)*心的愛(ài)，同時(shí)也透露出*心的慈祥。*心的一些文章里也透露出了一種慈愛(ài)與慈祥，所以*心是慈祥的*心。
我心中的*心是愛(ài)的*心。*心的文章中都充滿了愛(ài)，尤其是他的散文《笑》，文中透露出一種淡淡的愛(ài)意，恬靜而安詳。*心愛(ài)兒童，愛(ài)自然，愛(ài)萬(wàn)物。所以*心是愛(ài)的*心。
我心中的*心是自由的*心。*心常常在不上學(xué)時(shí)，到山上或海邊去......營(yíng)房、旗臺(tái)、*臺(tái)、碼頭是*心童年時(shí)期的活動(dòng)舞臺(tái)。在這個(gè)無(wú)邊遼闊的舞臺(tái)上，*心感到了無(wú)限的歡暢與自由。而且*心的舞臺(tái)大的無(wú)邊，寬的無(wú)際，他在里面像自由的小鳥(niǎo)，高高地飛在藍(lán)天上。所以*心是自由的*心，
我心中的*心是慈祥的*心，愛(ài)的*心，自由的*心，你心中的*心是怎樣的*心呢?
我心中的*心范文2
*心奶奶，原名謝婉瑩。她的作品有三大主題：愛(ài)母親，愛(ài)兒童，愛(ài)自然。這也就是*心奶奶“愛(ài)”的哲學(xué)。她像孩子們的好朋友，各種見(jiàn)聞一起分享。
寒假里，我閱讀了《*心
我眼中的大人物作文 第十四篇
xxx是誰(shuí)?他做了些什么?他代表了什么?他究竟是一個(gè)什么怎樣的人?
xxx，從名字中就可以看出他的雄才大略!名曰澤東啊!他是想拯救當(dāng)時(shí)處于被統(tǒng)治的，貧窮的，落后的中國(guó)嗎?他是想讓中華人民從饑餓中，從痛苦中，從壓迫中解放嗎?他是這樣想的嗎?
他在求學(xué)階段就心懷大志，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)頗為不滿，他認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該變革，應(yīng)該走向富裕。所以才有了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”的豪邁與志向!所以才有了“懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的不羈與成功!
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他沉著冷靜，指揮作戰(zhàn)。紅軍因他有了一個(gè)又一個(gè)的勝利，中國(guó)因他才迎來(lái)了光明與希望，中國(guó)人因他才有了尊嚴(yán)與未來(lái)!這樣一個(gè)人，是一個(gè)引領(lǐng)中國(guó)走向富強(qiáng)的人，是一個(gè)偉人啊!
在新中國(guó)的建設(shè)中，他似乎無(wú)法自由的發(fā)揮，以至于在他光輝的歷史中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的，無(wú)法遮蓋的污點(diǎn)。可是，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”偉人也是允許失敗的，但這并不能磨滅他在中國(guó)歷史上所留下的光輝足跡，這樣一個(gè)污點(diǎn)似乎將他從神的名義中拉了回來(lái)，使他與我們接近，也使我們意識(shí)到他也是人。
我欽佩他，敬仰他，因他帶著他所擁有的豪情與志向給了我們自由的生活，因他所具有的心胸與見(jiàn)識(shí)給了中國(guó)人在國(guó)際的自信與骨氣。
我眼中的xxx就是這樣一個(gè)人——一個(gè)普通卻又偉大的人。
我眼中的大人物作文 第十五篇
說(shuō)起我們216班，那可是人才濟(jì)濟(jì)，深藏不露的大人物多著呢！不由自主想要夸贊一番。不信，讓我一一道來(lái)。
最具威望的人
這最具威望的人，自然是一班之主——班長(zhǎng)。我們這位女班長(zhǎng)，威望指數(shù)那是相當(dāng)高。不僅學(xué)習(xí)好，而且把我們管得服服帖帖的，在本年級(jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。老師們更是特別信任她，所以嘛，她自然是穩(wěn)坐班長(zhǎng)之位。
最有集體榮譽(yù)感的人
此人身負(fù)眾望，一舉一動(dòng)都關(guān)系著整個(gè)班級(jí)的榮辱，他便是——學(xué)生會(huì)監(jiān)督員郭一凡。自從當(dāng)上學(xué)生會(huì)干部，他幾乎沒(méi)有給班級(jí)失過(guò)一分。無(wú)論什么時(shí)候，他總是第一個(gè)站出來(lái)監(jiān)管班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等。可能就是操心太多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，母親老師便對(duì)其降職貶官。如今，他又復(fù)職，還榮升為監(jiān)督員，像這種如此熱愛(ài)班集體的人，真是讓人敬佩敬佩！
最聰明的人
他平時(shí)看起來(lái)學(xué)習(xí)并不太上心，但每每考試，這家伙總占著第九。同學(xué)們都說(shuō)他把“第九”買下了，不過(guò)這次，也許是馬失前踢，沒(méi)買下第九，只考了二十幾名。看他最近這氣勢(shì)，肯定在籌劃他的第九吧！不過(guò)說(shuō)句心里話，先天聰明很重要，但刻苦努力也不可少，學(xué)習(xí)最重要的還是靠自己！
這就是讓我自豪的216班。本班大人物實(shí)在是多，說(shuō)破嘴皮子也說(shuō)不完，我這只笨拙的筆只能寫(xiě)到這兒，請(qǐng)各位見(jiàn)諒！
我眼中的大人物作文 第十六篇
他可是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍钣凶C據(jù)的是他那副黑框眼鏡，別小瞧這幅眼鏡兒，里面飽含了許多的智慧。他的眼睛閃閃發(fā)光，猶如兩顆晶瑩的珍珠，嘴角上面長(zhǎng)滿了“針”，看起來(lái)很嚴(yán)肅。
他使我們家常常笑語(yǔ)盈盈，如果沒(méi)有他，那這一天恐怕都要哭喪著臉呢！他常在家里說(shuō)笑話，逗得大家樂(lè)呵呵。他常陪著我看小品等綜藝節(jié)目，家里洋溢著愉快的歡樂(lè)氣氛。
他做事十分專注，生怕一眨眼，這件事就會(huì)有些小瑕疵。有時(shí)一投入準(zhǔn)會(huì)忘記吃飯。他做事非常認(rèn)真，孜孜不倦，對(duì)自己對(duì)別人都嚴(yán)格要求。
他很刻苦，每晚為了多看一點(diǎn)書(shū)，或多寫(xiě)些論文專著，毫不猶豫的選擇了熬夜。
他也會(huì)訓(xùn)斥別人，但我知道他是有憑有據(jù)的，有根有理的，因?yàn)閯e人常常不反駁，同時(shí)也證明了他說(shuō)的都是他思考過(guò)的，再通過(guò)嘴描述出來(lái)的。
不過(guò)他的缺點(diǎn)也像四葉草的葉瓣一樣多，比如脫下的衣服根本就不疊，看起來(lái)亂七八糟的讓人頭疼，發(fā)起火來(lái)會(huì)講些讓人覺(jué)得生氣的話語(yǔ)，不過(guò)幸好他很少發(fā)火。
這就是我家中的大人物我的爸爸。
我的爸爸是一名大學(xué)教師，也是位出色的教授。他的愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)，比如唱歌，我們經(jīng)常一起K歌。比如看書(shū)，我每次都搬一個(gè)凳子和爸爸一起學(xué)習(xí)，進(jìn)步。比如運(yùn)動(dòng)，每天晚上爸爸都帶著我去跑步、散步，爸爸還專門(mén)自編自創(chuàng)了一套運(yùn)動(dòng)體操呢
這就是我的爸爸，一個(gè)可愛(ài)又很嚴(yán)格的父親。
我眼中的大人物作文 第十七篇
你、我皆為無(wú)名小卒，可是因?yàn)椴迳狭藟?mèng)想的翅膀，用堅(jiān)持的信念飛翔。所以，我們成為了大人物。
——題記
雪，繼續(xù)的飛舞著，覆蓋了原有的一切，又仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，而只有那條隱隱約約可見(jiàn)的車印和腳印，告訴我那不是夢(mèng)幻的。
今日是周日，但是我起得很早，我起床后拉開(kāi)了我的窗簾。“哇”我不禁驚叫了起來(lái)，外面好美，美到讓人不敢涉足去破壞它；樹(shù)不禁為它鼓起來(lái)掌。漸漸的，一個(gè)黑色的人影闖進(jìn)了我的眼簾。隨著時(shí)間的推移，我看清了來(lái)人——他是送報(bào)的張叔叔，他從送報(bào)開(kāi)始，就沒(méi)有少送過(guò)一份報(bào)，晚送一分鐘。
在一片白色的世界中，他一身綠色特別顯眼。他推著車子在雪地里幾分鐘才能挪動(dòng)一步，帽子雖然捂得很嚴(yán)實(shí)，但是臉還是通紅通紅的。后面的郵袋一片白。“完了，這次報(bào)紙可毀了。”我心想。經(jīng)過(guò)十幾分鐘，他來(lái)到了單元門(mén)前，他將郵袋上的雪全部弄了下了，揭下了那層塑料膜。他毫不猶豫的脫下了手套，手從正常色迅速變成了紅色，然后拿出信封……我心里有一個(gè)很大的疑問(wèn)，我快速的飛了下去，剛邁出門(mén)，風(fēng)差點(diǎn)就把我吹到，我艱難的開(kāi)口：“叔叔，您為什么今天還要送信呢？”張叔叔竟然笑了，燦爛的笑了嗎，“因?yàn)椋覍?duì)這份工作有一種獨(dú)一無(wú)二的熱情！”然后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我站在雪地里，雪掩蓋了我的鞋子，他的話在我的腦海里不停回蕩，回蕩……
你、我都是平凡之輩，可是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)，工作的一腔熱血，讓我們成為了別人眼中的大人物。
我眼中的大人物作文 第十八篇
每個(gè)人的心中都有一個(gè)人物，大多數(shù)人都喜歡歷史上有名的公眾人物。比如，三國(guó)的曹*，諸葛亮，劉備等一些公眾人物。
俗話說(shuō)地好，蘿卜青菜各有所愛(ài)，我心中的人物她不像曹*那樣狡猾，更沒(méi)有諸葛亮那樣的才華。她只是一個(gè)普普通通地學(xué)生，一顆不知名的小草吧！沒(méi)有人會(huì)在意她的存在，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她，只是無(wú)時(shí)無(wú)刻地在嘲笑她。
她就是我班的“校花”，當(dāng)然這是貶義詞。她中等地個(gè)子，圓圓地腦袋，烏黑的頭發(fā)，黝黑的皮膚，雖然她的長(zhǎng)相很一般，但一般人做的事卻不一般。
特別是她的那份勇氣，在我的心中就覺(jué)得她不是一般人物，記得這學(xué)期的體檢中有一個(gè)稱體重的項(xiàng)目。這使我們班的有些男生就有了談話的內(nèi)容，班內(nèi)的有一些稍微胖的女生就非常害怕，真害怕自己長(zhǎng)得太胖，體重就很重。而她卻有一幅靜的樣子，有些男生就忍不住了一下子把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了她。用嘲笑地話語(yǔ)諷刺地說(shuō)：“你是全班最胖的女生，你的體重有二百多斤重。”此時(shí)在場(chǎng)地不管是男生還是女生都笑了起來(lái)。她沉默了許久，我以為那是被嘲笑抬不起頭來(lái)了，而就在我默默地回過(guò)頭向窗外看時(shí)。她卻鼓起勇氣地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我是有二百多斤怎么，生活中要沒(méi)少些什么，又沒(méi)有挨你事，你平什么來(lái)怎么嘲笑我”。說(shuō)著就向那些挑事的男生走去，**說(shuō)了他幾句，那個(gè)男生就默默地低下了頭，她居然當(dāng)著班里的人鼓起勇氣去說(shuō)那個(gè)男生。
雖說(shuō)她
我眼中的大人物作文 第十九篇
每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在一至三年級(jí)中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的語(yǔ)文張老師。
張老師上課時(shí)聲情并茂，語(yǔ)言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的微笑，給人一種親切的感覺(jué)，她說(shuō)的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂(lè)譜，悅耳而動(dòng)聽(tīng)，深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五*斑斕的世界；巧妙地打開(kāi)了一扇扇智慧的大門(mén)，使我們喜歡上她的課，給我們了一個(gè)和藹的形象。
她對(duì)不遵守規(guī)矩的學(xué)生從不大發(fā)雷霆，總是一遍一遍的勸導(dǎo)，讓同學(xué)們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給予我們鼓勵(lì)，發(fā)給我們一些獎(jiǎng)品，激勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，給與我們最大的幫助。
老師的愛(ài)是不同尋常的，那愛(ài)似春風(fēng)般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤(rùn)著心田。
其實(shí)每一位老師都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師
我眼中的大人物作文 第二十篇
凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。
——題記
她也曾煮雪烹茶，雪月風(fēng)花；而如今柴米油鹽，酸甜苦辣。每個(gè)母親其實(shí)都是神，只是在漫長(zhǎng)時(shí)光里日積月累披星戴月買洗燒煮，磨破了嘴操碎了心，被我耗成了凡人。猶記我身邊的大人物呵——母親！
漫長(zhǎng)的時(shí)光流轉(zhuǎn)，余光橫照。若有人問(wèn)起我記憶中的母親，我會(huì)答，母親在廚房中忙碌的背影。
晨曦初照，喚醒我的除了第一縷柔光，還有廚房傳來(lái)的香氣。探頭，是母親忙碌的背影。鍋碗瓢盆反射的光線映在母親的側(cè)臉上，朝霞為母親的背影鍍上金邊，溫柔的色調(diào)鋪滿廚房。轉(zhuǎn)眼，一碗熱氣騰騰的糖水雞蛋已上了桌。母親斜倚著廚房的木門(mén)，看見(jiàn)我來(lái)，趕緊放下剛才不安交叉的手指，換做滿臉笑容，用熱切而渴望的神情望著我：“快嘗嘗，待會(huì)兒涼了！”
探頭一看，不由得目瞪口呆。深紅色的紅糖水澄清而不黏稠，用勺子輕攪，碗底便發(fā)出讓人口舌生津的可愛(ài)聲響。金黃而飽滿的雞蛋圓滾滾，在我的攪動(dòng)下一起一浮，襯得青花白瓷碗格外好看。我一勺戳住一個(gè)雞蛋，忙不迭地往嘴里放，瞬間陶醉了口舌。吃的是整個(gè)的蛋黃，卻一絲不膩，在糖水的浸泡下微甜，還有一種疏松柔軟、難以言喻的質(zhì)感。回頭看碗里，蛋屑漂浮，宛若行船時(shí)湖中不經(jīng)意飄落的花瓣。母親只是微笑著看著我：“好吃嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)母愛(ài)就像這碗糖水雞蛋一般，簡(jiǎn)單、清澈、樸素、純真。我身邊的大人物呵——母親！
如果可以許個(gè)愿望，我只愿時(shí)光倒流。瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠(yuǎn)方飄回，聚成余的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上。廚房里飄來(lái)飯菜的香，您在我的卷子上簽好名字，關(guān)掉電視，幫我把書(shū)包背上，您的發(fā)絲烏黑如往。
星星哈哈大笑，云朵蓮步輕移。母親也就如星星一般，星星也會(huì)沉淪下去，但有不變的是那顆愛(ài)星星的心。剪斷的臍帶，甩開(kāi)的手，用力關(guān)上的門(mén)。我用一生跟你告別，你卻在用一生跟我說(shuō)：一路小心。猶記我身邊的大人物呵——母親！
我眼中的大人物作文 第二十一篇
大約在兩年前的電視上，我看到新聞?dòng)浾哒龍?bào)導(dǎo)著一位身材嬌小的女*。她用她的小愛(ài)幫助貧窮孩子們，無(wú)論她是否有富有。她不是貴婦，也不是某家集團(tuán)的大千金，更不是哪位知名的董事。她，就是那位賣菜奶奶-陳樹(shù)菊女士。
陳樹(shù)菊女士是從小就靠著賣菜幫忙家里的經(jīng)濟(jì)，照顧年幼的弟妹。從小到現(xiàn)在都是維持著同樣的生活，早起賣菜，直到收攤。樹(shù)菊奶奶的身高只有一百三十多公分，那嬌小的體態(tài)，要作起粗事來(lái)，真的是跟“容易”二字無(wú)緣。但她卻不喊苦，即使弟妹和孩子都已成家立業(yè)，她仍在昏暗的市場(chǎng)賣菜。報(bào)紙上曾寫(xiě)著，三餐只有白米飯與豆腐乳，再好，也只有多個(gè)青菜可配。我心想，沒(méi)有魚(yú)肉能將她的肚子填飽嗎？這樣的苦是何必呢，人人都想要好一點(diǎn)的生活，她為何不讓自己有較舒適的生活呢？
原來(lái)，她不是故意苦自己，而是想靠自己的力量慢慢的，慢慢的存錢(qián)。每天存的量不是很多，但積沙可以成塔，集腋可以成裘。一塊錢(qián)也可以積成一千萬(wàn)，誰(shuí)說(shuō)毫不起眼的一塊錢(qián)不能讓人成為大富豪呢？陳樹(shù)菊女士把她那無(wú)私的愛(ài)全數(shù)捐出，比起有錢(qián)就買名牌的貴婦，陳奶奶的小行動(dòng)，在我眼中她不只是貴婦，更是英雄。這樣令人敬佩的精神，讓我想起得雷莎修女說(shuō)過(guò)：“小愛(ài)也可以化為大愛(ài)。”這句話用在樹(shù)菊女士的身上，豈不是恰到好處？陳樹(shù)菊女士雖然已紅遍全臺(tái)，但她仍默默的繼續(xù)賣菜，只喂了救助更多需要
我眼中的大人物作文 第二十二篇
“哎呀，我去，太逗了哈——哈哈。”
聽(tīng)到這種聲音，你一定會(huì)想到我一定在看相聲，或者是發(fā)生了什么有趣的事情吧？如果你要這么想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我是在看小品，也是，小品和相聲都是幽默的。
這一小品是誰(shuí)主演的我就不告訴你了，這先看完下面的內(nèi)容再來(lái)猜吧，注意這頁(yè)有提示。
這個(gè)名人臉嘿嘿笑起來(lái)的時(shí)候特別搞笑，他演過(guò)特別多的小品，每一個(gè)小品都搞笑極了。在我不開(kāi)心的時(shí)候就要看他一個(gè)人演的小品，我的煩惱和愁事都消失到九霄云外去了。我樂(lè)得嘎嘎的，爸爸媽媽也樂(lè)的嘎嘎的。
我?guī)缀蹩催^(guò)他所有的小品，我眼中的小品演員是搞笑的，相聲演員是幽默的，世界上有很多名人，唯獨(dú)這個(gè)名人是我最喜歡的名人。那么，現(xiàn)在我也不想說(shuō)出這個(gè)名人是誰(shuí)，你們能猜出來(lái)嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：繪聲繪色地描寫(xiě)了自己喜歡的名人，凸顯了名人的有趣。語(yǔ)言豐滿且有質(zhì)感。
我眼中的大人物作文 第二十三篇
他，是電影中英勇無(wú)比的人物，是復(fù)仇者聯(lián)盟中的“領(lǐng)頭羊”，是人們心中拯救世界的英雄。他就是——美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。
相信許多人都在電影中看見(jiàn)過(guò)他，他帶領(lǐng)著復(fù)仇者們打敗了許多敵人，每當(dāng)團(tuán)隊(duì)的意見(jiàn)出現(xiàn)分歧時(shí)，他總能以自己的能力想辦法讓隊(duì)員們重歸于好，最后團(tuán)結(jié)一致，一起打敗敵人。
在我的記憶中，他總穿著一身藍(lán)衣服，戴著頭盔，手中拿著一個(gè)屬于他的標(biāo)志性盾牌。他十分英勇，而且十分聰明，有時(shí)他體型與力氣不如敵人大的時(shí)候，他不會(huì)沖上去硬拼，而是“巧斗”。他會(huì)用自己方法慢慢把對(duì)手打垮，最后以弱勝?gòu)?qiáng)，反敗為勝。
記得有一次，他與復(fù)仇者聯(lián)盟打奧創(chuàng)，奧創(chuàng)是一個(gè)十分強(qiáng)大的機(jī)器。他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都不怎么打得過(guò)他。這時(shí)，有些人都要放棄了，但美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在大家最消極的時(shí)刻鼓舞了大家的士氣，讓大家又成功站了起來(lái)。
在又一次的對(duì)決當(dāng)中，復(fù)仇者們與奧創(chuàng)的實(shí)力仍然不相上下，戰(zhàn)斗的過(guò)程也十分懸殊，但在危急時(shí)刻，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)找到了控制奧創(chuàng)的主要芯片，并與其他的成員一起，齊心合力，拔出了芯片，戰(zhàn)勝了奧創(chuàng)。
當(dāng)然了，你們別看美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在敵人面前表現(xiàn)的十分英勇，但背后的付出也是有許多許多的。他每次戰(zhàn)斗勝利后，都會(huì)回到家，脫下戰(zhàn)甲。他身上傷痕累累，讓人十分心疼。
在敵人面前，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)十分兇猛，但在孩子們面前，他卻十分溫柔。有一次，他救了一個(gè)孩子后，十分溫柔一直在輕聲哄孩子，那個(gè)大哭不止的孩子也漸漸地安靜了下來(lái)。
我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的善良、英勇和團(tuán)結(jié)的精神。他，就是我心目中的英雄，他就是——美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。
我眼中的大人物作文 第二十四篇
“溫酒斬華雄”，于千萬(wàn)軍馬中取顏良文丑之首，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)，川口水淹七軍，無(wú)不表現(xiàn)了關(guān)羽的武功高強(qiáng)，善于謀略，被尊稱為武圣。他身在曹營(yíng)心在漢更是表現(xiàn)了他的忠貞不移。可是這樣一個(gè)豪氣沖天，一生正氣的人卻落得一個(gè)身首異處，敗走麥城的下場(chǎng)，丟了荊州致使讓諸葛亮至死都未能光復(fù)漢室。這是為什么呢？因?yàn)殛P(guān)羽太驕傲，太自負(fù)了。他總覺(jué)得自己武藝高強(qiáng)天下無(wú)雙。覷東吳為“鼠輩”，稱呂蒙為“吳下阿蒙”，還狂妄到對(duì)孫權(quán)說(shuō)“虎女豈能嫁犬子”的話。這是多么的傲慢，目中無(wú)人啊。最終也為他的傲慢付出了沉重的代價(jià)。
現(xiàn)在我總以關(guān)羽的悲慘下場(chǎng)提醒自己不能驕傲得謙虛。每當(dāng)我考出好成績(jī)，得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我總會(huì)以關(guān)羽的事情告誡自己，我不能驕傲不能自滿。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。我很喜歡它，因?yàn)樗屛颐靼缀芏嗟览恚懒嗽鯓幼鋈耍屛沂芤娣藴\。
《三國(guó)演義》有很多英雄人物，讓我敬佩。劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我受用萬(wàn)般。他“攜民渡江”的故事足以說(shuō)明劉備是個(gè)愛(ài)民如子，胸懷大志的英雄。諸葛亮上知天文，下知地理，“草船借箭”，“空城計(jì)”，“舌戰(zhàn)群儒”，等事都流芳百世。還有他鞠躬盡瘁死而后已，忠誠(chéng)不二地輔助后主的高貴品格也讓世人感慨萬(wàn)千。曹操看似個(gè)反面人物，但他的領(lǐng)導(dǎo)能力，軍事能力讓人望塵莫及。看！他破黃巾，擒呂布，滅袁術(shù)，收袁紹，深入塞北，縱橫天下，天下英雄無(wú)過(guò)曹操。
諸多英雄中關(guān)羽給我的影響最大，最多。因?yàn)槲以谒囊簧忻靼滓粋€(gè)道理，人光有才華不一定能定天下，必須謙虛不能驕傲。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。《三國(guó)演義》讓我更聰明。我想在我的成長(zhǎng)過(guò)程中《三國(guó)演義》一定會(huì)給我很多的幫助的。
我眼中的大人物作文 第二十五篇
“你寫(xiě)的作文真不錯(cuò)”，這突如其來(lái)的贊揚(yáng)聲讓我感到手足無(wú)措。轉(zhuǎn)頭一看，轎小的身材，較黑的皮膚，真誠(chéng)的笑臉上露出了潔白的牙齒，這便是我們班第一位“溫文爾雅的學(xué)霸”——肖雅柔。
早聽(tīng)說(shuō)張書(shū)華有著“外星大腦”，既然能排在張書(shū)華之上，我想應(yīng)該不簡(jiǎn)單。我和她很少交流，估摸著也就兩次。其中一次，就是夸贊我的作文，我哪能知道這位溫文爾雅的學(xué)霸”竟對(duì)我給予肯定，于是只好連連擺手，便又和她滔滔不絕地講了起來(lái)。在談話中，我的嘴幾乎是沒(méi)有合過(guò)，但看她，不但沒(méi)有感到厭煩，反而一直是面帶微笑耐心地聽(tīng)我講完，我為此感到驚訝——很少有人能這樣和我聊天。還有她的寫(xiě)作能力，不得不讓我佩服，老師每次表?yè)P(yáng)總會(huì)有她。
我們班第二位“學(xué)霸”是魯宇恒一，進(jìn)班一周后，表姐放假?gòu)陌部祷貋?lái)，進(jìn)門(mén)的第一句話，便是：“你們班是不是有一個(gè)叫魯宇恒一的？”我給予肯定后，表姐便開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)：“魯宇恒一和我一起長(zhǎng)大的，她學(xué)習(xí)特別好，但是有些靦腆……”總之表姐每次來(lái)我家，這四個(gè)字就從我的耳朵里出出進(jìn)進(jìn)，現(xiàn)在就是看見(jiàn)“魯”字我就害怕，不過(guò)，表姐說(shuō)的話確實(shí)不假，第一次月考后，魯宇恒一確實(shí)實(shí)力突出，文章也是宇字珠璣，我曾還向表姐保證過(guò)要超越她，現(xiàn)在看來(lái)，就如千萬(wàn)個(gè)巴掌打在我的臉上火辣辣地疼。
第三個(gè)，我們班“怪才”——張書(shū)華，用老師的話來(lái)說(shuō)：“救民于水火之中。”確實(shí)如比，不管多難的題，他總是能高高地舉起手來(lái)，流暢地說(shuō)出本題的解答方法及答案。剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，與他說(shuō)話都是難上加難，好不容易能和他說(shuō)上一句話，他便用另外一句話讓你不得不閉嘴。但月考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)他變得不再那么“不近人情”，其實(shí)他很容易接觸的，我想他應(yīng)該是不想讓我們干擾他學(xué)習(xí)吧。
這便是我們班級(jí)“大人物”，怎樣，羨慕吧？其實(shí)每個(gè)班都是獨(dú)一無(wú)二的，快用你的慧眼，發(fā)掘出你班級(jí)里的“大人物”吧！
我眼中的大人物作文 第二十六篇
小的時(shí)候，人人都有自己的超級(jí)英雄。或許是神通廣大的孫悟空，或許是勇敢機(jī)智的熊大、熊二，也或許是天真無(wú)邪的海綿寶寶，但我眼中的超級(jí)英雄可不是什么動(dòng)畫(huà)片里的虛假人物，她是我最熟悉的人，她就是我媽。
她是個(gè)十分溫柔的人，個(gè)子不高，喜歡吃亂七八糟的東西，總把自己看作十八歲的小姑娘，但是她為了我，可以像老虎一樣可怕。
吃完晚飯，我和媽媽出去散步，我大步走在前面，而我的媽媽走在后面，我們相差大約五十米的距離。突然有人叫住了我，他大約比我大一兩歲，看見(jiàn)我就跟我說(shuō)：“把你的錢(qián)給我花花。”可能媽媽以為是我的朋友，便沒(méi)有太在意，繼續(xù)慢吞吞地走。我說(shuō)：“你要干嘛？”“讓你拿出來(lái)就拿出來(lái)！”他有點(diǎn)不耐煩。“憑什么給你，再說(shuō)我也沒(méi)錢(qián)。”“我不信，有本事你給我看。”謊言要被識(shí)破了，怎么辦！我非常緊張，便大呼一聲：“媽媽，他要搶我錢(qián)！”隨后便一把抓住他，媽媽跑過(guò)來(lái)罵：“你這個(gè)孩子這么沒(méi)教養(yǎng)，搶什么錢(qián)啊你！”他見(jiàn)有大人來(lái)了就改口說(shuō)：“我只是問(wèn)你兒子借一塊錢(qián)坐車而已。”我說(shuō)：“他要把我全部錢(qián)都拿走，他在騙人！”“好你個(gè)小子敢騙我！”老媽發(fā)怒了，他見(jiàn)情況不妙就灰溜溜的逃走了。
“老媽，你真是我的英雄，要不是你，我錢(qián)早就被搶了。”我非常感激地說(shuō)。媽媽問(wèn)我：“你錢(qián)拿來(lái)干什么？”我說(shuō)：“你忘了嗎？今天是外婆的生日呀，我想給外婆買一個(gè)蛋糕。”媽媽恍然大悟，說(shuō)：“哦！對(duì)，今天是外婆的生日，我差點(diǎn)給忘了，走，我們?nèi)ベI蛋糕吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把剛剛的事拋到了腦后。
我一輩子都不會(huì)忘了媽媽對(duì)我做的一點(diǎn)一滴，她就是我眼中最珍貴的，藏在我心里的超級(jí)英雄。
我眼中的大人物作文 第二十七篇
他，是一位民族英雄，一首《過(guò)零丁洋》表達(dá)了他深深的愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的精神；他是正義的化身，一首《正氣歌》表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向惡勢(shì)力低頭的高尚氣節(jié)。他——文天祥，一盞照亮我前進(jìn)的明燈，一首發(fā)自內(nèi)心的贊歌送給他。
文天祥是一個(gè)生長(zhǎng)在亂世里的梟雄。南宋時(shí)期，政府統(tǒng)治黑暗、奸臣當(dāng)?shù)溃鎸?duì)南下的蒙古鐵騎屢戰(zhàn)屢敗。就在這千鈞一發(fā)之際，文天祥挺身而出，他親自招兵買馬，組建隊(duì)伍，與兇猛的蒙古兵英勇作戰(zhàn)。但是，文天祥的力挽狂瀾沒(méi)能挽回什么，政府的腐敗還是決定了南宋滅亡的命運(yùn)。南宋滅亡后，他沒(méi)有輕言放棄，仍然組織各地“勤王兵”不停與元軍xxx。可是由于力量上的懸殊最后還是兵敗被俘。讀到這里時(shí)，我的心靈是如此的震撼，一個(gè)人有著怎樣的信念竟能如此堅(jiān)強(qiáng)，越挫越勇，他的這種精神給了我很大的啟示，讓我受益匪淺。
我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，也養(yǎng)成了堅(jiān)持不肯輕言放棄。令我記憶猶新的是一次爬山經(jīng)歷。爸爸媽媽帶我去爬山，剛開(kāi)始我還信心滿滿地沖在最前頭。可是隨著時(shí)間的推移，我的體力越來(lái)越不行啦，眼看著爸爸媽媽超過(guò)了我，我卻無(wú)能為力。爬到半山腰的時(shí)候，我真得堅(jiān)持不下去啦，汗水嘩嘩地往下流，累得上氣不接下氣。我剛想開(kāi)口說(shuō)別爬了，這時(shí)一個(gè)身影閃過(guò)我的腦海，一種精神沖擊了我的心靈，那就是堅(jiān)持不懈的文天祥。在那么困難的時(shí)期里，他沒(méi)有認(rèn)輸，沒(méi)有放棄自己的理想，而我呢？我要以他為榜樣，不能半途而費(fèi)，要堅(jiān)持！有了榜樣的力量，我立刻重新振作，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于登上山峰。這次的經(jīng)歷讓我更加理解什么是“堅(jiān)持就是勝利”！
文天祥被俘后，元朝統(tǒng)治者軟硬兼施，但他沒(méi)有動(dòng)搖沒(méi)有屈服，最后英勇就義。其中一個(gè)細(xì)節(jié)讓我心中為之一震：臨刑前，監(jiān)斬官問(wèn)文天祥：“丞相還有什么話要說(shuō)？回奏還能免死。”文天祥喝道：“死就死！還有什么好說(shuō)的？”于是向南方跪拜，引頸就刑。
文天祥是這樣的視死如歸，在他心里國(guó)家永遠(yuǎn)占第一位。他如此的愛(ài)國(guó)精神千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代的愛(ài)國(guó)志士。由于他的感染，我對(duì)自己的祖國(guó)充滿了愛(ài)。不做有損于國(guó)家和民族的事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)國(guó)家的每一寸土地。是啊，中國(guó)這遼闊的大地上養(yǎng)育了多少華夏兒女啊！我們應(yīng)把祖國(guó)當(dāng)做自己的母親。可是仍然有些人，他們貪生怕死，貪慕榮華富貴，幫著侵略者一次次傷害“母親”，多么不應(yīng)該啊，想到這些我就義憤填膺，要是人人都像民族英雄文天祥那樣，我們的祖國(guó)現(xiàn)在會(huì)更加強(qiáng)大的！
文天祥就是指引我道路的一盞明燈，我會(huì)朝著那光的方向不斷前進(jìn)！