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小金魚之死作文題 第一篇

“哎呀，金魚又死了一條！”我惋惜地把一條咽了氣的金魚從魚缸里撈了出來。這是我家第Ｎ次出現這種現象了。我挺喜歡養魚，養過至少也有幾十條了吧?？墒牵疃囵B了一年，金魚都不知什么原因和我不辭而別。

為了揭開這個秘密，我對魚兒們進行了長期的觀察和試驗。到底是什么導致魚兒大量死亡呢？是水質的問題嗎？不大可能，家里的自來水全都是用的地下水，更何況我每次都會用干凈的容器晾上一天，根本不可能讓魚兒吸收到有害物質。那么最有可能的就是食物問題了，難道食物的質量不好嗎？我又去買了一包未開封的魚食，把金魚平均分散到兩個容器里，一個容器喂新買的魚食，一個容器喂原來的魚食。兩個月后，兩個容器的魚的數量竟然還是很相近，所以，不可能是魚食質量的問題。

問題到底出在哪里呢？家里的魚越來越少，我不得不再去買一些回來。當我挑選了幾條小魚后，老板告訴我：“千萬不能多喂哦！換水也不能太勤。”真是一句話點醒夢中人，魚兒大批死去是不是跟我照顧的有點太周到了呢？我趕緊回到家，又開始了試驗。我把魚還是平均分成兩份，放在兩個容器里。一號容器里的魚三天一投喂，五天一換水。而二號容器里的魚很少管，基本上是一周一投喂，十天一換水。本想著二號容器里的魚會死亡快些，可是奇跡發生了。在兩個月的觀察中，二號容器里的魚不但沒有死，還異常健康，游起來特別精神。而一號容器里的魚卻還是接二連三地死，“僥幸”活下來的魚也是懶懶散散，在魚缸里像丟魂似的飄飄悠悠。

原來，并不是費盡心思的關照才能讓魚健康，稍微松懈一些，魚才會更健康。如果把魚給我的啟示挪到人的身上來看，那就是——溺愛。父母親人愛孩子，并沒有什么過錯，但如果愛的太多，就成了溺愛，把孩子的一切都包下了。這樣的確讓孩子享福，可如果往后想想，孩子如果離開父母，什么也不會做，就會一事無成。想想看，我們如果在小時候就開始嘗試做飯、家務，自己的事情自己動手做，才會養成良好的習慣，不會因這些瑣事而影響了自己的事業和前途。

就像很久前的一則例子，有一位大學生，因為在家里爸爸媽媽給自己做山珍海味，還幫忙自己盛飯、洗碗，自己從來都不管這些事?，F在他在外上學，遠離他鄉，身邊沒有爸爸媽媽，他既吃不下大學里的飯菜，自己又不大會盛菜洗碗。最終因為營養不足而昏倒在課堂上，被迫停學回家……

生活中，自己要敢于嘗試，要去學一些實用的生活技能，拒絕家長的溺愛。只有這樣，我們才能真正的長大，才能適應生活?！@就是金魚給我的啟迪。

小金魚之死作文題 第二篇

小鳥死了作文

那一天早晨，我正高興地走進大客廳，忽然我發現今天大客廳出奇的靜，靜得有點令人擔心，令人可怕，令人不安。我仔細思考今天這大客廳怎么會這么靜。同時，我觀察了整個大客廳，尋找那靜靜的原因。過了一會兒，我才發現原來是小鳥不叫了。我猛地一驚，難道小鳥會死了！我走到鳥籠那邊，看到小鳥在籠子里一動也不動地躺在那里，翅膀不再扇動，嘴巴也不再張合，只是緊緊地閉著，一雙小腿松開了，朝四周伸開，朝下耷拉著……啊，小鳥怎么啦？我望著不動的小鳥心里非常難過。

這時，我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個月。我每天都能夠聽它那美妙而又動聽的歌聲。每當它餓了的時候，它就會在籠子里跳來跳去。這時，我就會知道小鳥是餓了，我便會馬上給它加食。

我又回想去小鳥的一些往事：

我知道這小鳥是我的.朋友。每天早上它都會用動聽的歌聲叫我起床。當我背起書包走出門的時候，它又會唱起美妙的歌聲送我出門，送我上學。下午，我背著書包回到家里推開房門，走進家門的時候，它又會唱起響亮的歌聲迎接我走進家門。我會立刻走過去逗逗它，給它吃一些東西，慰勞它。然后，我會站在前面欣賞小鳥。小鳥身上雪白的羽毛象征著純潔，小鳥的黑亮的眼睛仿佛像兩顆珍珠，透露著它的聰明和伶俐。唉，如今小鳥卻離開了我，走遠了，永遠不回來了。我真想馬上回來和我永遠生活在一起永遠不分離……

但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再養幾只小鳥。讓小鳥再來和我一起生活，一起學習，一起……我也希望每一個人都能夠保護小鳥，保護所有的小動物！

小金魚之死作文題 第三篇

今天中午，準備去看我的'小金魚?！鞍?！”我悲傷的叫了起來。原來，我的金魚它靜靜地平躺在水面上，似乎有些奄奄一息了。

我輕輕地撫了一下，它還是一動不動。我傷心地在心里哭了一陣后，感到又有了一個希望，于是把目光投向金魚。只見它臉色蒼白，樣子丑陋，嘴巴一動不動，尾巴也在水面上靜靜地漂著。它的整個身子好像沒見過水似的，一進水就會讓氣只有一絲了。

雖然我很難過，但我看到了一個大事。

事情是這樣的：我和小組同學看到金魚非常難過，金魚卻用它最后一口氣來呼吸了幾下，擺擺尾巴，于是，它就在這燦爛的陽光下死了。

同學們都有點感動了，他們說我的金魚真堅強，并說自己要一輩子堅強。

放學后，奶奶把小金魚放回了母親河，讓它得到最后一點母愛。

我在心里說：小金魚，我要向你學習。祝你在天堂過得快樂、自由，我相信你是最好的！

小金魚之死作文題 第四篇

在疊滿一汪清水的美麗的魚缸中，一條滿面春風的金魚瀟灑地暢游著，輕歌曼舞，風花雪月。一頓豐富美味的美餐從遠處駛來，翹手以待的金魚毫不猶豫地撲了上去，激起一顆豆大的水珠。躊躇滿志的金魚也連同那沒吃完的可口的食物一起沉了下去，魚缸出現了破天荒的平靜。在這史無前例的平靜中仿佛在暗示著我們什么？

金魚是鯽魚的變種，而鋒芒卻遠勝于鯽魚，人類歷經“萬難千險”將它馴育成一副生機勃勃、美麗脫俗的樣子，而鯽魚的捕食的`技能卻被它徹底的進化了。因此這條并不是十分安逸的涸潵之魚對人類更加美味，更加便利的食物自然是不會放過的，而這種美麗如流星般一瞬即逝連腳印都不能流下的美麗又是什么呢？而現在在社會這個廣闊無際的大魚缸里，類似的金魚正隨著荏苒代謝不斷的繁衍著，游動著。

一條金魚只眼于當前的美餐，更多的魚類吃不完的“金子”是否一定會吃不完呢？這樣的例子在優勝劣汰的魚缸當中雖然是殘酷的，但卻不需我們可憐；家長們過分的溺愛孩子，孩子做什么都怕這怕那導致孩子以后生活不能自理；愛美的女人因自己臉上的一個不起眼的痦子而不顧一切服用藥品而因副作用而傷亡；吃到撞在樹上的一只視力不好的兔子的愚蠢的豬天天都在那里等兔子來撞一下，等來的又是什么呢？

“授之以魚，不如授之以漁”。兩個同音不同形的字卻有著天壤之別，吃著美味可口的魚肉固然是美好的，但只顧著眼前的利益而不為下一頓設想又會怎么樣呢？而如果授與之的方法，使其自力更生，即使饑餓一頓，總比餓死強吧！吃到自己的勞動成果心情又是怎樣的呢？

陶行知有句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?！蓖鈦淼沫h境只是現有的，關鍵在于自己的想法是否實際，淺嘗輒止，而不去探究，又怎么會成為永不消逝的恒星呢？人們即應該如此。學習是為了更好的生活，僅僅著眼于今天的晚飯，而不去想明天、以后，這又會是什么結果呢，當然是活不過明天了?！膀E馬當自奮蹄”自己努力翻越千座山、萬座嶺，終究是自己得到了，假如有一天，你得到了一筆幾十年都花不完的錢，你會怎么做呢？你會好好的享受一下，來安慰這奔波勞碌的昨天，你會找到一家不錯的酒店，來犒勞一下饑一頓、餓一頓的肚子，還是投資一可靠的項目，努力學習技術，好好經營，讓錢“生”錢，如果你選擇后者，你就會有可能成為下一個“比爾。蓋茨”。

這絕不是危言聳聽。意義上的終點是下一個成功的起點，只因你堅持不懈的努力學習生存之道，那還會怕什么呢？但丁曾說過：“心靈的饑渴超出了身體的饑渴，這便是完美的一生”。

誠然，我們不能餓著我們自己，但在這優勝劣汰，急速發展的社會中，我們不找到自己適合的位置，而追求小的食物，那么我們是鯽魚，還是金魚呢？在任何時候，我們要牢記，在成功的邁出一步的同時，要時刻想著我們下一步的方向。

小金魚之死作文題 第五篇

昨天,我媽媽買了四條金魚給我養.

我可喜歡它們了不得!金魚的顏色有:金色的.有黑色的.有牛奶色的,還有一條是金色中帶有點黑色的.它們真是可愛極了!

一開始,一個魚缸就放四條金魚,大概是太多魚,一個魚缸容不下,它們沒有足夠的自由生存的空間,所以就死了一條黑色的金魚.

爸爸說:"明天再買多一條黑色的金魚和一個魚缸回來.''我想:到了明天,它們就可以自由地活動了,因為有了足以養活它們的空間.我真是開心極了!

今天,媽媽和我去街買了一個魚缸和一條金魚回來了.我馬上給它們分一個魚缸,我還在里面放了一些石頭呢.

自從分了一個魚缸以后,它們就自由自在地活動了.你追我趕,互相嬉戲,它們開心極了.我想;人類只有一個地球,生存空間就是這么多了,如果人類不再控制人口.實行計劃生育,特別是我們中國不控制的話,那么,我們的'生存空間也會越來越少,很有可能象金魚一樣死掉.我常聽爸爸.媽媽說到計劃生育的事,我現在才真正明白為什么要實行計生.

小金魚之死作文題 第六篇

描寫小金魚

文化公園的小湖里有許多可愛的小金魚！

小魚張開的嘴巴像個小小的O形。小魚的魚鱗彎彎的，像一個個U形緊貼在一起。小魚的尾巴舒展開，像個M形，它們游泳時就是靠它的擺動來前進的。小魚高興時會吐出一連串的泡泡，就像我們小孩吹的肥皂泡一樣，太陽一照，氣泡變得金光閃閃，美麗極了！如果有人撒飼料到湖里，一群群小魚就會爭先恐后地搶來吃，水面一下子變成了浪花的世界，場面十分熱鬧。

小金魚太可愛了，我非常喜歡它們！

描寫小金魚

我家的魚缸里養了三條小金魚。它的眼睛大大的，像一個玻璃球，透明的、亮亮的。尾巴長長的像披上了紅紅的輕紗。它游動起來好像一個小姑娘在跳舞。

它們很喜歡玩捉迷藏。有一天，我和媽媽在魚缸里放了幾個小石頭，石頭之間有歌縫隙，這時，我看見兩條小金魚在縫隙里探出頭來，喲一條小金魚在找，好像在玩捉迷藏呢！過了幾天，我和媽媽給它們喂食，我們剛放進去，小金魚就開始搶，好像在比賽呢。媽媽叫我不要喂太多，不然小金魚會撐壞的。

描寫小金魚

今天，媽媽給我買了兩條小金魚，它們穿著金黃色的外衣，橙色的大尾巴就像盛開的菊花一樣，美麗極了。我給它們取了名字，分別叫做貝貝和乖乖。

它們住在透明的玻璃缸里，魚缸里有許多水草和五彩的鵝卵石。兩條小金魚在水草中游來游去，你追我趕，好像在捉迷藏。

小金魚吃東西可有趣了。我把一些面包屑撒在魚缸里，小金魚見了，立刻游上水面張開嘴巴搶食，發出一陣陣“啪啪”的聲音，水面頓時熱鬧起來。雖然小金魚愛吃面包屑，但是我不會給它們吃得太飽。因為我聽奶奶說過，如果小金魚吃得太飽，會脹死的。

我們家的小花貓經常蹲在金魚缸的旁邊，目不轉睛地盯著兩條小金魚，口水都流下來了。貝貝和乖乖卻從來沒有理會小花貓，依然在水里歡快地游來游去。

這些小金魚真可愛，它們帶給我們無限的樂趣，我很喜歡它們。

描寫小金魚

我有一條特別漂亮的小金魚，是上次去公園里釣的。

小金魚全身火紅火紅的，好像披著一身華麗、金光閃閃的舞裝，正要去參加“金魚舞會”！一雙眼睛圓溜溜的，鼓鼓的，亮亮的，像兩顆晶瑩剔透的玻璃球，還閃著天真、頑皮的光芒呢！櫻桃小嘴不停的一張一合，好像在說:“小主人，您有什么吩咐，我正聽著呢！”又好像在說：“我很無聊，能帶我出去玩嗎？”紅紅大大的尾巴又薄又軟，像穿著一條用紅絲綢織成的裙子。

小金魚是我的心肝寶貝，我真是太喜歡我的小金魚了。

描寫小金魚

去年，爸爸給我買了一條小鯉魚。它的頭紅紅的，一雙又圓又黑的眼睛和一張小小的嘴巴。爸爸對我說：“你要照顧這條小魚哦！”每天一放學，我就跑到小魚缸旁，看看小鯉魚！小鯉魚可聰明了，每次我給它喂食的時候，它總是先含一含，如果是食物它就吃，如果是石頭它就立刻吐出來！下雨的時候，它喜歡躲到魚缸的底下，就算我給它食物它也不理我。一直到天晴時，它才會游出水面來。小鯉魚還是個游泳高手，它游泳的速度可快了。

我好喜歡這條小鯉魚，希望它快快長大。

我的生日快到了，媽媽送我一條可愛的小金魚。

小金魚的全身紅紅的，好像晚霞落在了它的身上。它的眼睛又大又圓，既像兩顆黒珍珠，又像兩顆夾在圓圓的白珍珠里的黒葡萄。它的嘴巴小小的，不停地一張一合，好像在說“小主人，求求你，陪我玩會兒吧?！彼又蟠蟮奈舶停粫河蔚竭@邊，一會兒游到那邊，好像穿了一條舞裙，正忙著翩翩起舞，真美?。?/p>

我喜歡我的生日禮物！

描寫小金魚

今天，讓我來介紹一下我家的小鯉魚。

我家的小鯉魚平常很活躍，經常追追跑跑，還經常在做操，它們做操時是搖搖尾巴、張張口、動動手，有時還吹吹泡泡，有時小鯉魚趁我沒看電視或出去時游到水面玩耍。

小鯉魚很熱情，我沒回來時，小鯉魚們就會蜂涌而上地歡迎我們，小鯉魚在玻璃邊擁擠著，嘴巴一張一張的，猶如小鯉魚在高高興興的說：“歡迎歡迎”。

我家熱情的小鯉魚真可愛！

小金魚之死作文題 第七篇

今天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條背上長著好像劍一樣的魚，我叫它劍背魚。另一條全身是紅色的，我叫它紅玫瑰。

兩條魚的神態完全不同，紅玫瑰很溫順地在魚缸里自由自在地游來游去。劍背魚背上的劍太多了，顯得很兇惡。當我輕輕敲打魚缸時，劍背魚在水中東奔西跑，這里走走，那里逛逛，有時還在水里亂躥，好像有人要傷害它似的。而紅玫瑰卻悠閑自得，一副滿不在乎的樣子。平時，劍背魚總是在魚缸中間游來游去，紅玫瑰像一位大姐姐一樣，沿著魚缸邊游，像保護著自己的小弟弟。兩條小金魚在魚缸里忽上忽下地游動著。像跳雙人舞一樣。

最有趣的要算小金魚吃食的場面了。當我把幾十粒魚食放進魚缸時，紅玫瑰仍然慢條斯理，一副溫文爾雅的'神態。劍背魚卻像幾天沒吃飯一樣，急忙向魚食游過去，大口大口地吃起來，我真怕劍背魚撐著了。

我的小金魚活潑可愛，給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

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