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小學最難忘的人或事作文400字(精選25篇)
小學最難忘的人或事作文400字 第一篇
這件事過去很久了，但我一直忘不了她。
那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個星期天，幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個小女孩坐在小凳上看小人書，在孩子面前不遠的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當時正在樓上做作業，一時筆里沒了墨水，就在我灌墨水時，不慎把墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見了我，當時，我下意識地把頭縮了回來。第一個進人我腦海的念頭是那小女孩看見我了，我該怎么辦？我本不想下去認錯，但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現在我眼前，我猛然意識到我應該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來到幼兒園，我被一副景象驚呆了，只見那個小女孩正在洗那被弄臟的手帕，我忙跑過去要幫她洗，她卻對我微笑著說：“大姐姐，我們老師說自己能做的事要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會說你是知錯就改的孩子的！”我望著她那稚氣的小臉，刷地一下，我的臉紅了，心想：我剛才還想不下來呢？真還不如這個六、七歲的小姑娘。
這時，女孩已洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風中飄揚的手帕，那是沒有一個污點的雪白雪白的手帕。
小學最難忘的人或事作文400字 第二篇
人生道路中，大家會碰到許多的人，有些是一面之緣，但卻難以忘懷。
有一次，媽媽和她的沒有們一起組隊去玩，媽媽和她的小伙伴們都攜帶了自身的子女。也包含我。我們一起坐著了一輛大巴客車上，我依靠窗子邊，邊上坐的是一個比我大個兒多少歲姐姐。窗前有幾棟山，峰頂上也有好多個尺寸不一樣的荷蘭風車，風吹過來的情況下，他們有時候會轉起來。我看見窗外的景色，天是藍的，風是甜的。直至看過不清楚多長時間，。我注意到邊上的姐姐也在看風景?？匆娏私憬愕难鄞笥徐`氣，很純真的模樣，沒有時間的像一顆夾層玻璃珠串。不一會兒，姐姐也注意到我了，她一看到我也對于我笑，她的笑容是甜甜的，很溫婉的模樣，仿佛對誰全是那樣。她問了問自己的名字，響聲也很溫婉，不一會兒，大家就聊了起來。
抵達了到達站，我還是和姐姐在一起，這一次，我們都是看來花的，各式各樣的花束，一大片一大片的，我與姐姐在這里的花海當中閑談，大家聊的很開心，尤其聊得來，無話不說，并且姐姐每一次講話全是面帶笑容，語調也很溫馴，她笑的情況下流露的笑容真正，又和藹可親。一直溫暖到他人。跟姐姐在一起的情況下，尤其釋放壓力，沒有一切工作壓力，我們在一起，就好像知心一樣，很開心，她也總是能了解我在想哪些。
之后姐姐搬到其他地區來到，大家也非常少碰面，可是，我始終也不會忘掉姐姐那柔美的笑容。
小學最難忘的人或事作文400字 第三篇
每當我走進菜市場時，我就會不由自主的想著起一個人，雖然我不知道她的姓名，但她依然令我難忘。
我清晰記得，春節后的一天，我和媽媽一起去菜市場買菜。因為菜市場道路上的人很多，路上人來人往，我們買完菜后，又去買魚了。但是人太多了，我們要排很長的隊。正在排隊的時候，我看見了一個阿姨在旁邊的菜攤買菜。結果，她還沒有給錢就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽，媽媽說：“現在有很多人貪占小便宜，這樣是不好的行為，你不要向他們學習！”我心里想：我才不會向那些人學習呢！但是，有可能那個阿姨太著急了，忘給錢了。
不一會兒，我看到那個阿姨又匆匆忙忙的來了。她說：“老板，對不起！我剛才著急回家給孩子做飯，忘了給錢了，實在對不起！”老板聽見了她說的那些話很驚訝，她自己竟然忘了讓她付錢，又連忙感謝了那個阿姨。旁邊的人都向那個阿姨豎起了大拇指，那個阿姨給完錢后，就急匆匆的回家了。
這個買菜阿姨的高尚品質，值得我們學習，雖然我不認識她，但是她是我最難忘的一個人。
小學最難忘的人或事作文400字 第四篇
在人生的道路上，我們都會結識很多人，但大多數的人都會被我們淡忘，可有一個陌生人卻讓我永遠忘不了。要想知道我為什么忘不了這個陌生人，就往下看。
有一天，我和媽媽去超市買東西，超市里的人很多，付款時我們排了好久，終于到我們了。排在我們前面的那個人他付完款后就走了。過了一會兒輪到了我們，我們付完錢后，剛走到門口，排在我們前面的那個人又回來了。 過了一會兒， 我們得知這人是來還錢的。我仔細 地打量著這個人，只見他穿著灰色的衣服，衣服的領口和兩只胳膊處已經有點褪色發白了，但洗 得很干凈。他的臉上有一些皺紋，看上去應該有四五十歲了。一看就知道，不是很有錢。這時營業員說道：“不可能，我怎么可能找錯錢呢？”這時，那人把錢拿出來后，營業員才知道真的是自己多找了錢。這時，營業員真誠地說：“真是不好意思，都是我太粗心了，太感謝您了。”那人笑著說：“不用謝。誰還沒有出錯的時候呢?！敝?，那人就走了。
在這里，我要感謝這位陌生的伯伯。是您讓我明白了不是自己的東西不要的道理。您在我幼小的心靈里種下了拾金不昧、助人為樂的種子。
小學最難忘的人或事作文400字 第五篇
父母，往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中，我的父親成了我最難忘的一個人。
記得那是一個周日，爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上，一位年紀較大的老奶奶上了車，坐在車里的人一看就知道是受過高等教育的人，但是那些人有的在看手機，有的在裝睡，有的在那里裝作看書，但是就在十幾秒前，也就是老奶奶上車前，他們可還是生龍活虎的樣子呢！
這時，原本在看手機的爸爸馬上起身讓座，老奶奶非常感激，再看看邊上那些人，還是一副冰冷的撲克臉，真是世態炎涼啊！
沒過幾站，又上來了一位老奶奶，當然，車上的座位還是滿當當的，車上的人也都還是原來的樣子，就當我在猶豫讓不讓位的時候，老奶奶也快走到我旁邊了，爸爸剛才的舉動讓我下了決定，讓！于是我起身，朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個好孩子，我有點害羞，看著爸爸微笑帶著贊許的目光，我知道，他十分滿意我的做法。
車上的人還是一副冰冷的撲克臉，車上的人還是那么多，千千萬萬張臉就數爸爸的臉讓我難忘終生難忘！
小學最難忘的人或事作文400字 第六篇
在昨年的暑假，我遇到了一個普普通通的拉煤人，可就是這個平凡的人，令我難以忘卻。
昨年暑假的一天，媽媽帶我去買鞋，買完鞋后，我們去一家小飯館吃飯。正吃到一半，外面來了一個拉煤的人。這個人又瘦又高，一張臉黑黑的，渾身臟兮兮的。“別坐我們這里，別坐我們這里，千萬別坐我們這里！”我在心里默念了n遍這樣的話，可是老天爺就像偏要和我作對：這個拉煤的人徑直走向我們這桌，在我對面坐下了。我把頭埋下，一句話也沒說。媽媽并沒有發現我的不滿。我匆匆吃完飯，拉著媽媽就走了。走到一半，我突然想起一件事：“哎呀！媽媽，剛買的鞋好象丟在飯館了。”我對媽媽說，“那快回去找啊。”媽媽說。我剛回頭走了幾步，就看見那個拉煤人推著他的三輪車快步的走著。我一看見他，心中的怒火不由得升起——要不是他，我的鞋會丟嗎？
我扭頭就準備走，他卻叫住了我：“小妹妹，等一下?！薄案墒裁矗俊蔽覜]好氣的問?！斑@個是你的嗎？”他說著，還從車里拿出一個盒子，里面裝的正是我的新鞋?！鞍?！是我的，謝謝你?！蔽覍λ膮拹侯D時拋到了九霄云外?！皼]什么，這是應該的。”說完他大步流星地走了。我張了張嘴
小學最難忘的人或事作文400字 第七篇
我難忘的一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。
她是一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是優秀的教師，學校要什么稿件，她總是第一個上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，她成功了！
我最難忘的人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——田老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！
小學最難忘的人或事作文400字 第八篇
我的心里，隱藏了一個人的背影。
——題記
我的親人很多，就只有一個令我難忘于至今——爺爺。
在我很小的時候，我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手，輕輕地摸著我的頭，而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時候能看到他的背影，雖然有些蹣跚，但還存有年輕時的英氣。那個人就是我已經逝世的爺爺！
爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過的時候，總會找出來看一看，因為，那上面依附了爺爺的氣息。我看了，就好像爺爺在安慰我一樣：“乖孫女，別哭了?！边€有那一支鋼筆，媽媽總叫我拿去用，我都說不想用，因為那上面有爺爺當年留下來的印跡，如果我用了，那就等于徹底把爺爺的印跡抹去了，那可是爺爺的遺物哇！所以，我不想用那支筆，永遠都不會用。
在夢里，總有一陣陣悠揚琴聲，每次細細的聆聽，都發現是口琴，而且是爺爺吹出來的口琴聲，每次仔細看，就要一個步履蹣跚的老人。呀！是爺爺！他看見我了，總會說一句：“你長大了！”然后，悄無聲息地不見了，當我尋找他的時候，都找不到他的蹤影。
爺爺！你是我最難忘的人，也是我永遠都不會忘的人！
小學最難忘的人或事作文400字 第九篇
你知道我永遠忘不了的人是誰嗎？我告訴你吧，他叫陳鵬。他長著高鼻梁、大眼睛。每天都滿面笑容，對
人的態度和藹可親。不過我忘不了的不僅僅只是他的外貌，而是他的善良和他的智慧。 有一次，我們學校組織全市數學奧林匹克競賽。我和陳鵬都報名參加了。到了考試那天，我早早的就來到了學校，因為閑著沒事，又不想看奧賽書，便和同學們玩了一會兒游戲。“叮、鈴、鈴”上課了，我走進教室，發現有人在檢查自己的文具，我也打開自己的書包檢查我帶的文具有沒有什么東西忘記帶了。咦？尺子呢？我不管怎么樣也找不到。死定了，怎么辦呀？我想。我無奈的把手插進口袋，突然我摸到了１元錢，我就象看到救星一樣抓著那１元錢跑出教室。哎呀，監考老師已經來了，我急忙來了個剎車，轉身回到教室。向座位旁邊的同學求救，可是他們居然都說：“我只有一根尺子?！本拖筇崆凹s好了一樣的。此時的我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。不由得嘆息道：“唉！我今天怎么這么倒霉呀！”陳鵬好象看出了我的心事，便把他的尺子折成兩半，把其中一半遞給了我。頓時我熱淚盈眶
雖然陳鵬早已轉學，但是我永遠也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。
小學最難忘的人或事作文400字 第十篇
六年的小學生活多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象。其中我印象最深的是我六年級的語文老師。
我們的老師長著大大的眼睛，烏黑的眉毛，雖然個子不太高，但她總是辛苦的工作著。
開學時期，老師為了我們的健康，不讓我們吃零食，不讓買那些三五食品，如果想吃在家里吃，不準往教室里帶。有一次活動課，有個同學在吃零食，正好老師進來了，老師看見后，讓他把十冊課本一單元要背的內容抄寫一遍。
老師對寫字很爛的同學也毫不留情。有一次，老師讓我們在一張紙上簽字，說：今天我們在這張紙上簽字，要求做到以下幾點，如果犯了三次錯誤就離開六三班，如果不簽，立刻離開。說完就讓我們簽字。晚上作業字寫不好重寫一遍，我就被這樣懲罰過。
老師雖然那么嚴厲，但也是為了我們好，有些同學就不這樣認為，以不寫作業 與老師對抗。當然老師也有妙計：如果誰不寫作業，從今天開始有關語文的東西都不要寫，別人寫作業 時自己坐在那兒別動，老師講時聽著。
老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵。我覺得：我的老師，是世界上最好的人!
小學最難忘的人或事作文400字 第十一篇
程艷軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。
程老師對我們都很關心，發現誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯系，但是沒聯系上，就親自把我送到了醫院，并墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發大水。程老師頂著狂風，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監護好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結束后平平安安地返校。
聽說程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦?？墒浅汤蠋煂ξ覀兊年P懷還是那么的無微不至。
程老師真是一個非常好的老師，我們全班同學都特別熱愛他，都很尊重他!我永遠也忘不了他!
小學最難忘的人或事作文400字 第十二篇
有一個人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問她是誰？哦！她就是我的啟蒙老師——黎老師。
黎老師的眉毛非常細長；細又長的眉毛下便有一雙銳利的眼睛，黎老師只要一眼掃視教室里的學生，那雙銳利的雙眼就會看透同學們的心，不可忽視；一個不高不矮的鼻子；一張說服力超強的嘴巴；瓜子臉；一把烏黑亮澤的齊肩發；個子中等；常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲；手腕還帶著一條珠先練。
黎老師的責任心很強，對每一個學生都會嚴格要求，絕不偏心。有一次，黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰，提不起勁。黎老師多次給我們上課都會生氣，她的氣平息后，就會對我們說：“唉！其實我也不想生氣，我一直在壓制住自已的火氣。可是，火氣還是那樣上升。我也對自已說，為什么我要這么生氣呢？學習的又不是我，而是你們。我也不必，學到是你們的事，學不到也是你們的事。反正我也是照樣支工錢?！?/p>
當然，最后的一句不是發自內心的。其實，黎老師都很關心我們的學習，她只不過是因為責任心太重，在自已的心里的一塊大石幫不走。所以她都說這樣的話語來安慰自已和激勵我們。
黎老師是一個很有責任心的人，她的那份教師精神永遠記載我的心中。
小學最難忘的人或事作文400字 第十三篇
生活中有許多難忘的事情，我也不例外，在我的記憶中有一件事讓我記憶猶新。
記得那是冬天的早晨，我和爸爸、媽媽還有小姨父、小姨和弟弟去云霧山玩。
那天，我們先坐上了車，到了云霧山。我們看見云霧山上的雪好厚好厚。弟弟第一個跑了過去，我們還抓了一大把雪，捏成一團向我們扔來，可是，我腳一抬，雪球從我腳下飛了過去，哈哈，雪球沒有砸中我，而是砸中了小姨，小姨竟然沒有發現。于是，我和弟弟又捏了一個比剛才更大的雪球向小姨扔去。這下，我們被小姨發現了，她也捏了一個雪球向我們扔來。我想：這下我們應該躲一躲了。正這么想著，小姨做的雪球像箭一般的飛了過來，砸到了我，雖然很疼，但是我非常高興。
于是，我也捏了一個大雪球向小姨砸去，小姨被砸中了，又捏了一個大雪球向我砸了過來，可是卻砸中了正在捏雪人的弟弟，弟弟被砸中了，非常生氣，捏了一個雪球向小姨砸去……時間過得真快呀!該回家了，我們只好依依不舍的下了山。
這天，我們玩的非常高興!
小學最難忘的人或事作文400字 第十四篇
在我的生活中，我曾經遇到過許許多多、各種各樣的。其中有一個人給我留下了十分深刻的印象。她不但用自己的行動創造了美好的環境，還用自己的品德創造了美好的心靈。她――就是一位十分普通的清潔工。
記得那天是一個五年級的早晨，我去晨跑，剛下樓梯，她那弱小的身影就落入了我的眼簾。我跑著跑著，突然發現花壇邊的長凳上多了一個讀外語的年輕人。他看起來十分帥氣。這時，那個清潔工也來了，她揮著那把又大又重的掃帚，認真的掃著。當他從年輕人身邊掃果實，年輕人的眼里掠過一絲瞧不起的眼神，鼻子里發出“哼”的一聲。也許是那個清潔工的掃帚揚得太高了，也許是她掃得太用力了，幾顆頑皮的“土星星”濺到了年輕人的褲子上?！皩Σ黄?，我不小心哼!你這個臭掃地的?！蹦贻p人打斷了清潔工的話，“趕緊給我撣干凈?！?/p>
年輕人這種蠻不講理的態度激怒了在旁邊耍太極的老爺爺，要跟年輕人理論?？墒牵急磺鍧嵐ぷ柚沽恕Ｋ龔目诖锬贸鲆粔K潔白的手帕，彎下腰，輕輕地擦了起來。頓時，年輕人的臉變得通紅。他扶起清潔工：“對不起，剛才是我錯了!”“不，是我的錯，我不應該把塵土濺到你的褲子上?！薄遗懿綒w來，年輕人已經離開了，只有清潔工還在那里掃地。
小學最難忘的人或事作文400字 第十五篇
放暑假了，我到鄉下姥姥家去玩。聽姥姥講，養豬場又多了幾只小豬，白白胖胖的可愛極了。于是我決定去看個究竟。
養豬場前有一塊長石頭，很大，橫跨在糞池上面，下面全是糞便，臭得要命。我捂住鼻子，小心翼翼地走過去，沒想到一向平穩的大石頭晃了一下，我頓時滑了下去，半個身子泡在糞池中。我緊抱著石頭不敢松手?？墒俏业捏w力畢竟有限，不久，我支撐不住了，只能眼睜睜地看著身體一點一點往下沉。我想：“完了，這下我的小命就要結束在這糞池中了?！蔽铱藓爸骸袄牙眩任野?”可是沒人回應。就在我絕望之時，大姨來了!
也許是聽見了我的呼叫聲，大姨騎著摩托車，在轉彎處往反光鏡一看，看見了我的手，便停下車快步走到我面前，抓住我的手腕說：“可欣堅持住?！蔽乙宦牴膭畹脑掝D時有了信心，大姨輕輕一拉我就得救了!
大姨見我渾身是糞，便帶我回姥姥家洗澡，還說：“可欣，以后要小心喔!”我聽到溫暖的話語心里暖暖的。
這件事雖然已經過去了，但每當我想到這件難忘的事都會忍俊不禁，這件事時時提醒我做事要小心，以后去游玩也不能因為開心而得意忘形。
小學最難忘的人或事作文400字 第十六篇
隆隆，一聲驚雷響起，天空終于忍不住了。下起了傾盆大雨。在雨中，一個忙碌的身影映入眼簾。她正忙著打包許多玩具，這是他們謀生的工作之一。我踮著腳走到她身邊，幫她撐起傘。她意識到了什么，轉過頭笑了。
她有一雙濃密的黑發，一雙小而有神的眼睛，仿佛能看透人，高高的鼻梁像一座凸起的小山，下面是厚厚的嘴唇，臉上有風雨留下的痕跡，仿佛這是她力量的證明。
在一個小房間里，美麗的鋼琴聲經常來自我。當我走進小房間時，一雙細而長的手指拂動著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她一至九級的優秀證書和各種大小獎項。今年她要考10級，沒想著練茶練飯。仿佛鋼琴里有什么東西吸引她去創作,這三首歌不斷循環練習。
在操場上，也是一個活潑的身影。這個機會難得，是我們三寸不爛之舌迎來的。她就像一只被囚禁多年又被釋放的小鳥。在游樂園，我們可以稱之為與時間賽跑。憑借她看地圖的能力，我們玩了游樂園里所有有趣的地方。雖然玩得很開心，但還是夾雜著一點點苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級畢業，她想留在唐河上學，我想去南洋上學。我多次勸姨媽讓她上學。
終于，這一天到了，我要走了，我們終于又見面了，忘記了，終于走遠了。
小學最難忘的人或事作文400字 第十七篇
六年的春風拂過臉頰，六年的陽光照耀了幾千學子的夢想，六年的回憶浮現眼前。眼前閃過了太多張臉，耳邊傳來了太多聲音，轉眼六年風兒般吹過，在這片美麗的校園里，最忘不了的人就是您——江老師。
第一次見到你，是在六年前。六年前你沒有如今的胖，也沒有眼角的魚尾紋，沒有臉上的皺紋，頭發沒有稀疏，雙手沒有長出老繭。當時，您笑起來的眼睛瞇成一條縫，眉毛是一彎新月，嘴角上揚著您的自信。
第一堂數學課我記憶猶新。您滔滔不絕的口才，無與倫比的智慧讓大家刮目相看。你有著不可思議的聰慧頭腦，黑板上一行行字仿佛是數字王國整齊的士兵。您帶著我們在知識的海洋中遨游……轉眼就是六年。
當然，你語重心長的言語也讓我時刻銘記。記得那是一個驕陽似火的日子，我激動地到了人生中第一個100分。正值我一蹦三尺高之時，您叫住了我，您對年幼的我說道：“甘耀尹，別跳了，做人一定要謙虛，知道嗎？”您的言語是那么的有分量。
如今，小樹長成了茁壯的大樹，小河也多了幾只小青蛙，學校多了幾批新同學。老師你也改變了最初的樣貌，可不變的是您的初心，是您對同學的關心，是您的眼中一片星辰大海，我一定會帶著你對我的教誨走向下一站。謝謝您——江老師！
小學最難忘的人或事作文400字 第十八篇
有一件事是我腦海里無法忘記的?？煲荒炅?，還是忘不了，就是第一次拍一張大棒的照片。
那天，姐姐來我家玩。她說：“今天我帶你去拍一張大頭貼，好嗎？”我趕緊說：“好，好！”過了一會，舅舅開車回來了，我們就坐車去南興巷拍照。當我們到達那里時，我們會馬上下車拍照。阿姨讓我們選14種背景，我和姐姐選了12種小背景，爸爸媽媽哥哥選了兩種大背景。我和妹妹一起拍了5張，我一個人拍了3張，妹妹一個人拍了4張。我媽說：“我們一起拍5張吧?！敝笪覀兾鍌€人聚在一起，拿了最后兩個大貼紙。大媽，看看這14個背景的人物有沒有被拍到。我們仔細看了看。小背景做了小改動，大背景又改了一個。當我等得不耐煩時，我催促我們快點。我們說：“就印這14張。就等兩分鐘?！卑⒁贪奄N紙的照片打印出來后，用刀具一張一張地剪。然后我們給了阿姨10塊錢?？吹絻纱∧昕?，就問阿姨多少錢。阿姨說：“五毛錢一個?！蔽屹I了兩張票，給了阿姨一塊錢，然后我們和叔叔坐車回家了。
小學最難忘的人或事作文400字 第十九篇
每個人心中都有難忘的人，可能是遠方的親戚，可能是離開母校后的老師，也可能是你只見過一面的陌生人。當然，我心中也有這么一個難忘的人。
那個星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問媽媽：”這么早出去買菜干嘛？“媽媽笑著說：”早晨的菜新鮮呀！“”哦，那你要買什么菜呢？“我問道?！辟I點胡蘿卜吧?！皨寢屵呄脒呎f，”我和你一起去。“”好啊?！?/p>
剛出門，就聽到遠處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿卜的，我和媽媽走過去，是一個十二三歲的小姑娘，長著一雙水靈靈的大眼睛，個子挺高有點黑，可能是經常在太陽下奔波的緣故吧！
媽媽對她說：”小姑娘，多少錢一斤？“小姑娘回答道：”一塊錢一斤?！皨寢屩钢鴰讉€大蘿卜說：”給我稱一斤半吧?！靶」媚锸炀毜啬闷鹑齻€大蘿卜稱了一下，說：”正好一斤半，一塊五?！靶」媚锇烟}卜裝到袋子里遞給了媽媽。回到家后，細心的媽媽又稱了一遍，劍正好兩斤！
于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒有走遠，媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來有點驚訝：”怎么了，是不是少了？“媽媽邊喘氣邊說：”沒少，沒少，多了！足有兩斤呢！“小姑娘解釋道：”哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來，沒來得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了?！罢f完，就去別的地方賣蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的一位小姑娘啊！
這就是我難忘的一個人，愿你與我分享你最難忘的人。
小學最難忘的人或事作文400字 第二十篇
在我的生活中，有許多令我難忘的人，比如：清潔工，醫生，警察……但是有一個人卻一直深深的印在我的腦海里，她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級十班的班主任，她長得可美了！有一張美麗的臉；長著一雙水靈靈的眼睛，好像會說話；還有一張能說會道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的字也很美。他每天起早貪黑，對待工作一絲不茍，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學習狀態。你說胡老師對我們好不好？
記得有一次我們下一節課是體育課，全班同學都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，啊！我的公交卡沒有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室，我們把事情的前因后果告訴了胡老師，胡老師聽了就說：“公交卡丟了，現在應該別人撿到給大隊輔導員了，來，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。”
就這樣，我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能背著沉重的書包走回家，我愛你胡老師！
小學最難忘的人或事作文400字 第二十一篇
我已經上初中了，我進入了一個新的班級，在這個新的班級里，我遇到了你——小麗。
小麗是我上中學的第一個好朋友，也是我的同桌；小麗她是一個活潑開朗，熱情的一個人，我剛進入這個班級體是都不知道怎么說話，每次都是小麗主動與我溝通。
記得有一次，老師布置的作業我沒有完成，因為我還沒有做過這一類的題目。小麗知道后，在課余時間，向我講述了這個題目該怎樣解，我看著她一臉嚴肅的樣子，覺得她是一個很認真的人，她向我講述得很認真，生怕我聽不懂。
在這個班集體里，她成為了我最要好的朋友，也是必不可少的朋友；她曾經幫過我很多次，也讓我明白了許多道理。
因為我的英語成績很不好，小麗還特別問了我是什么原因，也主動的幫我提升英語成績，我要許多不懂的單詞，會去問小麗，小麗不覺得煩，還一直很認真地講給我聽。
小麗那一臉嚴肅的樣子，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發，一個圓圓的鼻子，一對大大的耳朵，始終浮現在我的眼前。
小學最難忘的人或事作文400字 第二十二篇
在我們這個大家族里，有一個”開心果“。他臉上充滿微笑，因為那些喜怒哀樂，他給我留下了深刻印象，他就是我的堂弟弟。
我的堂弟只有3歲，身材瘦小，亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑，小酒窩在他的嘴邊浮現，別提有多可愛。
還記得那年春節，全家人都在我們家，我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺，他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過他身邊的時候，不小心把他撞倒了，其他的小朋友都會哭，但他不會，他還會之 牙咧嘴地笑，引地我們哄堂大笑。
堂弟地笑可愛，哭也可愛。還記得那個風和日麗的下午，堂弟在我家玩。我們玩得正開心的時候，大伯買了面包給我們吃。我們欣喜若狂，就去拿東西吃。堂弟最小走起來也相當慢。走得最慢的堂弟， 拿不到自己喜歡吃的糕點，就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問他：”弟弟，你怎么哭啦？到底怎么回事？“堂弟委屈地說：”這里的東西都不是我喜歡吃的東西，我不喜歡吃這些?！拔覀冇袉査?”那你喜歡吃什么？“堂弟指了指我的面包說；”我喜歡堂姐的面包。“我笑了笑說：”原來你喜歡這個?！拔野衙姘o了他，他又托涕為笑，從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。
我們家有一個”開心果“，他給了我深刻印象。
小學最難忘的人或事作文400字 第二十三篇
我的老師個子不高，身材苗條，那烏黑的長發上戴著一個卡子，像一位年輕的美少女一樣，看起來很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著一個黑色的框架眼鏡，一看就知道富有學問。
吳老師很嚴厲，如果一到她的課，同學們都會提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學的作業沒有寫好或者沒有寫，吳老師就會讓那位同學站在講臺上聽課，如果有哪位同學在課上超過十秒沒回答出問題，吳老師就會讓他站在座位上站一節課。要是有哪位同學在課堂上折東西，吳老師會讓他把他折的東西給全班一人折一個，如果是在玩兒，吳老師會讓他寫200字的檢討，所以同學們都害怕她，還在背后起了一個綽號——“巫婆”。
吳老師雖然嚴厲，但是很樂于助人。有一次，我和同學一起回家，這時我們遇見了我們班的“大長嘴”，我聽他說，那天他在回家的路上，看見了吳老師正在過馬路，這時有一位老奶奶摔倒了，可是經過的路人卻看也不看就走了，這時有一位阿姨停止了腳步，好像在猶豫。這時走過來了兩位叔叔，那叔叔好像在說：“你去扶一下?！迸肿诱f：“你去吧。”這時，吳老師走過去把老奶奶扶起，并攙著她過了馬路。聽到這，我的心里升起了一股敬佩之情。
果然，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀兊睦蠋煵粌H教給了我們知識，還教會了我們怎樣做人。
小學最難忘的人或事作文400字 第二十四篇
在我們平常生活中，有很多人是你的朋友、老師、家人，但是難忘的很少，我最難忘的人就是我上一年級時的數學老師了。
上一年級時，我很馬虎，總是將算術題算錯，或者將數字抄錯，這使我的數學本上錯誤很多，班上很多同學都有這一類毛病，數學老師的金點子總是有用，她自己出錢買學習用品之類的小東西，這對我們的吸引力非常大，只要做對題的，數學老師就給獎勵各種各樣的小東西，我們沒有得到獎勵的同學非常羨慕他們，但是我們又非常無奈，誰讓我們要做不對呢？也就是從那一天開始，我做數學作業認真了，每次做完都要仔仔細細的檢查一番才要交上去。果然，功夫不負有心人，我也得到了獎勵，這使我有了很大的進步。我每次都要檢查，也每次都得到獎勵，出錯的現象在我們班大多數同學都很少了，那些粗心大意的毛病都改掉了。
數學老師講課非常詳細，講的頭頭是道，我們也聽的津津有味，再難的題，我們讀一遍再經過老師的點撥就豁然開朗，難題也迎刃而解了。沒有一道題能夠難住我們了。
現在，雖然數學老師不再教我們了，我們也即將畢業了，但是數學老師講課時的音容笑貌，我都永遠難忘。
小學最難忘的人或事作文400字 第二十五篇
這個人很平凡，很普通，但他的事跡卻永遠印在我心中，讓我過目不忘，銘記在心里。
這個人就是四川省小學的一名教師，他叫張米亞。他平時一直很愛護學生。哪怕路上的一粒小石子，都要馬上撿起來。這不正是他為了學生不被絆倒的微不足道的關心嗎？
一天，張米亞老師正在教學。突然間，震驚世界的512大地震發生了。在這關系到生死存亡的幾秒鐘內，張米亞老師緊緊地抱住了兩名學生，用自己的身軀來保護學生，來擋住將要倒塌下來的房屋。
隨著“轟”的一聲，房子倒塌了。這一聲是多么的震耳欲聾！張米亞老師也隨著這一聲走了。他用自己的犧牲換來了兩名學生的生命！
當救援隊從廢墟中找到張米亞老師時，不禁熱淚盈眶。只見張老師還依然緊緊地抱著那兩名學生，他的雙手早已僵硬了。救援隊幾次想把張老師的手掰開，可都失敗了。這不是正是老師怕學生被砸到而做出的驚天動地的作為嗎？
就這樣，救援隊只好含著熱淚用電鋸把張老師的手鋸開，才將兩名學生求救了出來。
老師那為學生付出的精神是多么偉大呀！
老師的行為讓我感動，老師的品質更是令我難忘！