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關于自信 讓我如此美麗的作文記敘文 第一篇

自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長的道路。

一年級時的我，性格內向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級時，還是不愛講話。可我成長中最大的轉折點，就在我的社團活動課上。

我被老師選入了校隊，是朗誦隊。第一節課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對著老師的目光。

“你，就那個穿黑衣服的同學！”

黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵我：“加油！”同學們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時，我恨不得找個地洞鉆下去。

好景不長，我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時，廣播響起來了：

“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練?！蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓搅宋璧阜?。排練時，我不緊張了，周圍都是認識的同學，終于發揮了真正的實力。

光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場地。這時，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學校參加比賽呀，萬一走位走錯了怎么辦？再說學校就給了我們一個星期的排練時間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺階往上走，每一個動作，我都是很賣力地在表演，因為這是學校的榮譽。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺上展現了完美的我！

從那以后，我變了，我變得活潑開朗，

愛與同學們一起嬉戲、聊天。我，自信了！

自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！

關于自信 讓我如此美麗的作文記敘文 第二篇

我的床前掛著兩只小小的千紙鶴，每當憂慮和急躁占據著我的理智時，閉了眼，那兩只千紙鶴便會帶它們飛去遠方。他們一直在激勵著我慢慢成長。

三年級時，學校組織了一次超大型的年級文藝匯演，我雖被初選上了，但是心里面并不情愿，因為從小到大，我一直是個缺少自信的孩子。

馬上就要進行大型匯演了，我心不在焉地回到家，躺在床上，不斷的嘆著氣，心里叫苦不迭。這時，姐姐放學回來了，她上初三，每次放學回來總陪我玩一會。見我心不在焉，便問：“怎么了，老弟?”“沒事，我要在學校的匯演上彈吉他，可我緊張啊!”

“哦!這是好事啊!”“我怕到時候錯了音?！?/p>

“你來!”她說：“跟姐姐的一起大聲說——我是強者!”“我是強者”

“我是強者”……

第二天，我起床了，今天匯演。忽然，我發現床頭有一只千紙鶴，上面寫著“我是強者!”

匯演開始了，緊張的心情似乎平緩了些。表演時似乎感覺每一個音節都那么簡單，“我是強者!”一直縈繞在耳畔。

表演順利結束，回到家，床上又多了一只千紙鶴，上面寫著“你終于重拾了自信。”

而今姐姐已經升入她理想的大學，我也已升入初中，我已蛻變成為一個自信滿滿的男孩。有時候閉上眼，腦海里會浮現出這樣一幅畫面：

那是一片大海，和煦的陽光暖暖的照在皮膚上，海風夾雜著咸味撲面而來，海濤永不停息地拍打著岸邊的礁石，海水“嘩”地沖向海灘又緩緩離去，細紗摩擦著腳丫一種細癢的感覺刺激著神經。兩只紙鶴在我的頭上悠悠地飛，那是一種無與倫比的享受與喜悅，更是一種難得的安靜。

關于自信 讓我如此美麗的作文記敘文 第三篇

暴風雨澆濕了我的衣村，心里已經被自信而占滿了，我很想問一間自己到底自信到了什么程度!

歡樂是人生的驛站，那么自信就是生命的航程，當萬光燈照在我身上的時候，心中越是慌張和恐怖：看著臺下的媽媽為我打氣時，心里更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。

以臺前看到我視線的正前方是“鄭州市考級專業評比處”，當時的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個字里。當時，就想起了“媽媽的話”和“一篇文章”，媽媽說：“女兒，你一定要有自信不管彈對或不對都要從容談定?！敝绬?一篇文章說：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長得嬌艷動人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬人爭頌，因為它百折不撓，有足夠的自信。

想到了這里我腦子一熱，仿佛擁有了百分之五十的自信集于一身了;我走向了舞臺中間，向評委老師們躬下了身子說道老師們好：老師向我說了一句開始吧!我坐在了琴的右邊側，開始彈了起來，發揮了身體里所有的能量來撥彈著。

突然一聲“?！保屛覠o比的吃驚!用深深的眼幕看著你“停”的那位評委老師，評委老師暗淡彈后面那段最難的：一段。

我眼睛里又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨后，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度彈著。

我發現了一件事好像我練的時候都沒有這么快。練的時候很慢，我自信的笑到。評委老師喊了一聲“好”可以了。

我站了起來，向他們躬下了身子：全場觀眾掌聲不斷。評委老師點評到第一段很好優美、淡雅;最后一段是非常樂，他說道。-一個評委又接他的話說道過了。

我一直堅信自信向我精彩，但自信會讓更精彩我從來沒有相過。自信會讓我精彩和優秀，我喜歡自信!

關于自信 讓我如此美麗的作文記敘文 第四篇

愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步。”不論在成功時，失敗時或是迎接挑戰時，只要你相信自己并報以自信的態度，你所表現出的就是最美的生命姿態。

最美的成功

初一那場漢字聽寫大會，我獨自一人站在臺上，面對全校師生的審視，額上不住滲出汗珠，握筆的手不斷顫抖，內心充斥著緊張，我不敢抬頭，當聽寫的漢字在耳畔響起時，我心中有了答案，自信漸漸在心底蔓延，促使我一筆一劃的寫出了答案，場上一片寂靜。我自信地昂起頭，對上同學期待的目光和裁判贊許的神情，我笑了，自信地笑了。臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道我成功了，我的自信讓我成功。此時此刻，自信讓我展露出了一種最美的生命姿態。夕陽的余暉映滿我的面頰這最美的生命姿態將永遠定格在我心中。

最美的失敗

朋友參加舞蹈表演，我受邀前去觀看，她在臺上鎮定自若，翩翩起舞，宛如一只自信的孔雀，見她轉身抬腿，忽而身子卻一顫，猝不及防地向下仰去，她摔倒在地，她失敗了。絕望之際再次仰頭，卻見她仍然自信，用優美的舞姿站起，仿佛什么都沒有發生過，剛剛的失誤只是舞蹈中的一部分。自信的舞蹈并沒有因為失誤而終止，反而姿態愈加美麗，臺下觀眾大聲叫好，自信的她似是籠罩了一層光環吸引著全場的目光，美麗的好似天使。她的自信讓她即使在失敗時也展現出了最美的生命姿態。在自信之時，就算失敗也是最美的姿態。

最美的挑戰

山風刮過如刀割般，索道近在咫尺，可我卻遲遲不敢前行，我緩緩閉上眼，告訴自己迎接挑戰的時候到了，要自信!我微微點頭，便踏上了挑戰的征程，呼嘯的風中，我鼓足勇氣，自信地睜開雙眼舒展開身體，盡情的呼喊，向大自然張開了懷抱，自信將恐懼取代。這一刻，我的姿態可能很不美觀，但我表現出來的自信卻是一種最美的生命姿態。這一刻讓我感到山中風景無比美好，這美好都源于我自信的挑戰，這自信是一種最美的生命姿態!

自信這一種心態讓成功最美，讓失敗最美，讓挑戰最美，讓生命姿態展現出最美的一面。無數的親身體驗讓我堅信，自信是一種最美的生命姿態。

關于自信 讓我如此美麗的作文記敘文 第五篇

現在的我，每天都快快樂樂，陽光自信。但是以前的我卻與現在有很大的區別，而這一切的改變還要從那一件小事說起。

小時候的我很自卑，不愿意與人多說話。老師很早就注意到了這個問題，那一次專門讓我領讀，為的也是鍛煉我的自信。我雖然很愿意，但是心里卻異常膽怯，我慢吞吞地走上講臺，用自己都幾乎聽不見的聲音開始了領讀。同學們在底下顯然聽不清我的聲音，都竊竊私語。看到這樣的情形，我頭上冒出了汗，心里也更緊張了，極力想把聲音提高，但是一點兒用都沒有，我的心里像有一只小兔子在活蹦亂跳。

這時候，我感覺到老師那鼓勵的眼神正在看著我，我心里稍微平靜了一些，用最大的聲音又開始了領讀。我本以為這次可以成功，但是卻發現我的聲音還是像蚊子的“嗡嗡”聲那樣小。我徹底失去了信心，垂頭喪氣地走下了講臺。老師微笑著鼓勵我，希望我繼續努力。

我被老師的話語感動了，之后的日子里，我不斷地練習，大聲地讀課本，漸漸地我感覺自信了許多，與同學們的相處也更融洽了。

三年級的時候，在大家的鼓勵下，我還競選了一次學習委員。

相比一年級的時候，這一次我已經自信了許多，但是心里仍然覺得有些緊張。我花了幾個小時準備演講稿，在家里給媽媽讀了一遍又一遍。上臺前，我在心里不斷給自己加油：我一定要戰勝自己，不能辜負大家對我的期望。

當我站在講臺上時，感覺手心里全都是汗，但我顧不了那么多，硬著頭皮結束了演講。我本以為這次又會失敗，又會讓大家嘲笑。但是沒有想到，臺下熱烈的掌聲喚醒了我——我成功了!這時候，老師也很高興，說她看到了一個不一樣的我，一個自信的我。

那一幕永遠珍藏在我的心里，我會永遠記住大家的掌聲與老師的鼓勵。我要深深地感謝大家，感謝大家讓我成為一個自信的女孩。

關于自信 讓我如此美麗的作文記敘文 第六篇

俗話說得好：“這個世界是由自信創造出來的?！逼鋵嵜總€人都需要自信，自信需要從小培養。我們生活在這浩瀚的世界里，自信這一點在生活中必不可少。由于自信會使人變得更加開朗;由于自信我們會更加相信自己;由于自信我們生活中面對的各種困難都會坦然應對。自信無論在生活、在事業、在學習上都起著巨大的作用。

小學的時候，有一次語文老師在班上選舉小組長，我低著頭看著我的手。突然，老師叫了一聲我的名字，我驚訝地看向老師，老師對著我說：“這組就由你來擔任小組長啦?！焙髞?，老師把我們叫到走廊里，笑容滿面地對我們說：“馬上就要家長會了，你們幾個到時候給家長們演講，先自己準備好演講稿，我再找時間給你們練習怎么講?！蔽业鹊酵瑢W們都散了，我悄悄地跟老師說：“老師，我不行啊，我都沒試過……”我的話還沒說完，老師就比了一個手勢(意思是停的意思)然后，神情嚴肅地對我說道：“別跟我說你不行，這次是給你鍛煉的機會，不行也得行?！蔽抑缓媚幕氐浇淌伊?。過了幾天，我們都寫好稿子了。每天中午老師就把我們叫到教室里。當我練習的時候，我拼命地對老師說：“我不行，我真的不會啊?！崩蠋煻⒅业难劬φf：“你覺得你不行，就代表了你不自信，你不夠相信自己，知道嗎?”聽完老師這番話后，我才慢慢地走上臺。老師讓我站直，不要駝背，抬起頭自信地看著大家，聲音干脆利落。試了好多遍，我終于做到了，老師說我一次比一次有進步。

過了兩個星期后，家長們都到齊了，演講也開始了。演講的同學陸陸續續地上臺又下臺。過了數分鐘后，我走到了講臺上，面對這么多觀眾我的手和腳都不自覺的顫抖起來，我特別緊張。忽然，腦海里浮現出老師對我說的那幾句話。我的心情逐漸平緩下來，自信響亮地演講著，家長們都紛紛鼓起了熱烈的掌聲。我成功了!家長會結束后，老師笑瞇瞇地看著我說：“你看不就做到了嗎，相信自己可以的?！?/p>

確實，做人要有自信，有了自信，你就比別人成功了一半，不要害羞，要相信自己一定行，沒有什么是做不到的。自信是成功的源頭，擁有了自信就擁有了力量……

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