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關于說明文的作文(篇一)

獨坐一隅，讀懂了田野，讀懂了春風，讀懂了小巷中的古木韌藤，讀懂了青山綠水中的魂牽夢系。然而，讀不懂的是那處在浪漫與現實交界處的生活。

羅曼。羅蘭說過，“生活這把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”

是的，生活就是這樣，它把浪漫與現實集于一身，容不得你霧里看花。遙想當年那“力拔兮山氣蓋世”的霸王，現實的慘痛也不得不把他從美好的夢幻中拉了回來，面對劉邦的窮打猛追，他最經只得在烏江一刎而去。昔日那親率江東八千子弟勇戰殺場的豪氣，就在這烏江邊上隨風散去。無人了解他的自刎究竟是因無顏面對江東父老，亦或是為了虞姬，但唯一的事實是現實的生活是殘酷的，它更不容許你只一味的在浪漫中度日。

“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”倘若項羽能在浪漫與現實之間獲得一種新的感悟，或許他會在古代歷史中留下回行的篇章。

其實，在人的一生中浪漫是極為重要的，因為它能給人帶來一種幸福，一種凌駕騰空的如癡如醉的感覺，以排遣心情的不悅。“詩仙”李白正是因他在官場上的失意而在浪漫主義的詩句下尋找慰藉。但我們經究不是圣人，所以人間煙火我們還是要吃的，那么就不能完全沉迷于虛幻玄奧的浪漫之上，不然現實會把你打入冷宮，無法抽身。

足以見得，生活中的浪漫與現實是如此的緊密相連，應該纏綿的無法割舍。只有如此，你的人生才會色彩斑斕。

假若你也想感悟生活滋味，那么便要嘗盡人生五味果，缺少任何一樣，你的生活空間都無法充滿。

浪漫與現實是生活的線，把各式各樣的五彩空間連成一串，便構成了心中的彩色長虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切，一切的生活。

關于說明文的作文(篇二)

蝙蝠是唯一的一種會飛行的哺乳動物。它分為兩大類：大蝙蝠亞目和小蝙蝠亞目。小蝙蝠約有300多種，蝙蝠種類全世界共有900多種。

蝙蝠長相奇特。它原本是一種四足獸，后來因為種種原因，他們的前肢進化成了翼，人稱“仙鼠”。它的嘴和狐貍有點兒像，外耳很大，它的頸部很短，不容易被動物咬死。假如在夜間，蝙蝠可以以極快的速度閃開獸類的追殺。它的胸肌發達，肩寬而腿部細長，給人一種“頭重腳輕”的感覺。你看，它的外形是不是很奇特呢？

蝙蝠有“活雷達”之稱。以昆蟲為食的它有不同程度的回聲定位系統。它們的視力雖然不好，可還是能覓到食物的，這是生命原因呢？因為它們頭部的口鼻上長著被稱做“鼻狀葉”的結構，這是一種奇特的生物光波裝置，具有發射波的功能，它能發出高頻率生物光波，如果碰到障礙物或昆蟲時就會反射回來，因此它就可以輕松地抓住獵物了。

蝙蝠的棲息地也非常古怪。它們居住在各類大、小山洞，古老建筑物的縫隙、天花板、隔墻以及樹洞，有些棲息在樹林中的蝙蝠冬季時會遷徙到溫暖的地區。它們每年只繁殖一次，在較溫暖的季節生產幼崽。

看了我的介紹，你們是不是再也不會小瞧它了呢？

關于說明文的作文(篇三)

我試圖觀察天空中的月亮。在群星的映襯下，她灑下一抹銀輝，明亮而不刺眼，柔和而略帶一種冷清。

在云層里躲了一會兒，又在樹上躲了一會兒，上升的速度也很慢，沒有太陽那么耀眼和激烈。

明月不一定要瑰麗，但不可否認她很美。

有了她的存在，整個夜晚的天空都會變成一種干凈的藍色。

明月不僅僅是一種形式，它每天都在變化。

如潮，有得有失。

吃飽了，圓了，就是一種充實，讓人想到富足和幸福；

賠錢的時候就像一個細細的蓓蕾，柔軟，彎彎，奇妙，無窮無盡。

明亮的月亮不會和太陽爭奪一天的時間。太陽下山，大地一片黑暗，她將照耀照亮世間的黑夜；溫暖平和地保護人，讓人疲憊的心安定平和，給每一個睡著的人送去幸福的夢想，美好的夢想，美好的夢想，甜蜜的夢想。

太陽落山，月亮升起。

她在天空中總是明亮而安靜。不管人們從什么角度看她，她都是如此迷人。

可以說，世界上再溫柔再溫柔的東西，都比不上明月。她是心靈的平靜，世界的和平與穩定；上帝賜予的愛，意義和愛。

關于說明文的作文(篇四)

我倒立在一個東西的邊上，我的木桿是終棕色的，在上面有幾處地方都是裂痕，上面布滿了許許多多的灰塵，真是可憐。我想大概是因為太舊了，所以才被人放在這里不管了吧！

它的長度不會超過一米，寬大約也只有七八厘米，面積不過幾平方厘米，是一個圓柱體。有一些地方已經發黑破損了。因此，我才會覺得自己很可憐呢？我被人倒立在那里，就像是被翻了一個底朝天一樣，怎么都翻不過身子來一樣，看什么都是倒過來的一樣，暈乎乎的，頭暈腦脹，感覺大家都是倒立在地面上行走一樣。而且我的頭是倒立在地面上的，如果有人用好放回去的話，不是輕輕的放，而是往下一扔，我的老漿肯定會全部都爆出來的，頭都要“開好了”。

我真是可憐，也不知道是哪一個人那么可惡，把我頭朝上，腳朝下得放，要是這個拖把倒下來的話，我必定會弄一個腳股軟軟的，或是一個下半肢殘廢的，我可能這一生就在垃圾產里度過了，我也不想腳殘廢呀！

“唉呀！好可憐啊！”我的腳被什么東西給捆不住了，那個東西就像是有一把把鋒利的利刃一樣，刺著我，讓我傷痕累累，真是生不如死啊！為什么要把我倒立的放在哪里呀！真希望自己能夠早日離開這里，我才不要在這里過一生呀！我寧可去垃圾場。

關于說明文的作文(篇五)

人人都有五官，隨時都帶著五官，從不分離，五官在人的身上，各有各的作用，各有各的優點，各有各的長處，也各有缺點。

眼在臉的上部，扮演著重要的角色，它的一生勤勤懇懇。早晨起來的時候，第一個工作的便是眼，從早到晚，眼不停地工作。看書時，要特別認真，寫字時，眼要加倍努力，走路時，眼需要聚精會神。五官中數他最肯吃苦。

鼻在眼的下方，它最與好事結緣。當飯菜的香味飄來時，當花兒盛開之際，鼻子將聞到的香味吸入體內，這時人們總會想如果沒有鼻子我就聞不到這香味了。當垃圾場的垃圾散發出臭味時，鼻子就會聞到這股難聞的氣味，它就會向大腦發出警報“快走！”這時人們就會遠離垃圾場，并感謝鼻子。

口在鼻的下方，是最與美味結緣的五官。當母親將美味燒好，第一個享福的便是嘴，它將美味的飯菜一一的吃了下去，讓人們健康、快樂，有活力的成長，讓人們有足夠的精力投入工作和學習。

耳朵在臉的兩側，像兩位士兵一樣保衛著城池。不過好事卻從不和耳朵打交道，當上課鈴聲響起時，人們總會想如果不是耳朵，可能我還能再玩一會，恐怕，人們只有在失去耳朵后，才會知道耳朵的重要。

眉時常與眼合作，他們就是并肩戰斗的好友、好伙伴。眉是眼的保護傘，是眼的貼身侍衛，保護著眼的安全。當天空下起雨時，眉毛是眼的傘，為眼睛護航。但人們從不愛護眉，視它為糞土。你們可不能這樣哦。

五官各有所長，各有所短，但只要五官團結一致，各自發揮自己的長處，那么五官便樣樣有用，做什么事都會更完美。

關于說明文的作文(篇六)

在現代社會上，葡萄是一種栽種面積大，產量多的水果之一。她不但具有產量多、樹姿優美、適應性強、繁殖能力廣等特點，還是一種能夠綠化環境，有較高經濟價值的果樹。

哇，原來葡萄的種類有這么多，在全世界有8000多種，我國就有500種以上。最常見的有兩種，一種是綠色的葡萄，一種是紫色的葡萄。綠色的葡萄比較甜，還沒有籽。紫色的葡萄和綠色的一樣，也是甜的，但是她有籽，您別看她的籽小，她的用處還不小呢!葡萄里的籽可以用來榨油，葡萄籽榨出來的油可以提煉成“單寧”，單寧是多酚中高度聚合的化合物，她們能與蛋白質和消化酶形成難溶于水的復合物，影響食物的吸收消化。可分為水解單寧和縮和單寧，兩者常共存。后者也稱“原花色素”。全谷、豆類中的單寧含量較多。

人們又把稱葡萄做是“水晶明珠”，這是人們給葡萄取的愛稱。因為葡萄果色濃艷，汁多味美，營養豐富。葡萄這種水果的果實含糖量達10%至30%，并含有多種維生素和鈣、磷、鐵微量元素，有增進人體健康和治療精神衰弱及過度疲勞的功效。葡萄除了可以鮮食以外，還可以經過加工制成葡萄干或釀制成葡萄酒。

我喜歡這果色濃艷，汁多味美，營養豐富的“水晶明珠”，您喜歡嗎?

關于說明文的作文(篇七)

家里的書柜上掛著一個葫蘆，豐滿的肚子上畫著許多水果，五顏六色，別具一格。看到這里，你可能會問這個手工工藝品出自哪位大師之手。我告訴你，是我說的。每次看到都會想起那個活動。

暑假里，我參加了一個叫“快樂水果”的活動。顧名思義，和水果有關。如果你仔細觀察，你會發現許多瓷器上都畫有許多水果，如葡萄、桃子和葫蘆...你可能想知道為什么這些畫在瓷器上。在這次活動中，老師給出了答案。

原來古代人根據每個果實的諧音賦予了美好的含義。比如蘋果代表安全，葡萄代表多子，石榴代表微笑……其中，佛手柑給我的印象最深。佛手柑是幸福的諧音，所以有把握幸福的意思。佛手柑是金色的，因為它看起來像佛陀的手指，所以以它命名。

在介紹了每個水果的含義后，老師給了我們每個人一個葫蘆。讓我們把自己喜歡的水果畫在上面，給葫蘆一個美好的祝福。

我畫得很美。寶葫蘆上出現紅色石榴、綠色葫蘆、金色佛手柑、粉色桃子和水葡萄。

希望這個充滿寓意的寶葫蘆能帶給我美好的祝愿。

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