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愚公你愚嗎高中作文(精選8篇)
愚公你愚嗎高中作文 第一篇
今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了深刻的教育。
愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高萬仞”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深入理解就不難發覺，在那遠古時代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的一個必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。
記得有一次，我在做一道奧數題時，做了許久都沒有做出來。過了一會兒，我越做心理越煩，只好扔下那道題不管了。后來，我讀了《愚公移山》這篇文章，知道了只要堅持不懈，以“愚公精神”來對付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”，最后達到成功之路，獲得的是成功后的喜悅；而如果在困難面前低頭，面對一個個“攔路虎”，望而生畏，那么將會一事無成。我想：如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼，我肯定能把那道題做出來。
古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天，為了我的前程，為祖國美好的未來，我要繼承這種“愚公精神”，并把它發揚光大。
希望這篇文章對您有幫助哦，記得。
愚公你愚嗎高中作文 第二篇
堅持不懈，持之以恒，勇往直前，當你擁有這些品質的時候，你早已擁有了愚公的靈魂，無論何時，無論何地，它都會在旁邊提醒著你，激勵著你，在你迷茫無助的時候，它會為你打開心靈的窗戶，即使你跌落懸崖，一籌莫展，不要忘記最初的那一份青澀，要好好把它留存下來。
就拿我來說吧！以前我也是個學習成績差的學生，學習懶，悟性又差，這使我在一些學習成績好的同學顯得格格不入，我父母常常說：“你怎么又考不好?！辈挥浀眠@是第n次的話，也不知道我被數落了幾次了，我很迷茫，很無助，很慵懶，很疲憊。這時候，有人開導了我——我的媽媽，她幫我解決了這個難題，教導我要努力，踏實，要力求上進，終于，我的成績有了大幅度的提升，也算是當代的“活愚公”了，自信，信心，堅持，這就是當代“愚公”，這就是愚公精神。或許你只要用幾秒就能記住這幾個字，但你只有努力才能看清它的本質。愚公精神是一種踏踏實實的精神，是一種與時代并進的高尚品質，我的成績之所以有大幅度的飛躍，完全是因為愚公精神的激勵與幫助，我是當代愚公。
愚公不愚，智叟不智，相比之下，愚公精神其實就是工匠精神的內涵，我依靠自己的踏踏實實，終于收獲了學業上的進步，我是當代愚公??！
愚公你愚嗎高中作文 第三篇
愚公移山家喻戶曉，愚公不怕困難的頑強精神也為人稱道，就連xxx這樣一代偉人也對愚公十分欽佩。而我卻認為愚公的精神固然值得我們學習，但他的做法絕對不值得我們效仿，愚公的行為實在是愚蠢至極。
我說愚公愚蠢可不是信口胡說，隨意誹謗的。我是有證據的。且聽我一一道來。
第一，愚公“率荷擔者三夫”去移山，（“三夫”不管是實指還是虛指，反正人數都不多）強勞力都去移山了，那么誰來種地（要知道古代生產力低下，自己吃的穿的都要自己動手）不種田哪有飯吃衣穿？沒有吃穿這些最起碼的生活保證，又怎能移山？因此不管愚公的目光有多遠大，連眼前最重要的基礎問題也沒解決，一切都是惘然，可見愚公確實太愚。
第二，愚公駁斥智叟的一番話無任何科學依據。他說“子子孫孫無窮匱也”這也是想當然而已。他的子子孫孫當時都去移山了，今后的還沒生出來，到底是男是女，會不會因過分勞累或其他原因斷子絕孫也不能肯定。還有他認為的“而山不加增”更是不對，科學家們發現由于地殼運動，每年山都會增高幾米，愚公只看到人沒估計到其他因素，也實在不能說聰明。
第三，愚公太過自私了。他自己想要移山也就罷了，卻還要自己的子子孫孫都跟著自己一起日復一日、年復一年地干這種簡單無聊的“叩石墾壤”之事，這是置子孫的志向理想于不顧，雖然當時“雜然相許”，但也不能保證他的子孫萬代都“相許”。如果人人都像愚公這樣一味蠻干，現代化不知到什么時候才能實現，說不定我們現在還在掄著鋤頭種地呢！
第四，愚公不懂利用資源。他最多只會利用全家人的智慧考慮往哪兒放土石，而不懂怎么利用這些挖下的土石去創造財富，鋪路造房等；他最多只懂得利用一家人的智慧，不懂得利用智叟等他人的智慧。俗話說“三個臭皮匠，賽過諸葛亮?！绷硗膺@么高的兩座大山是多好的資源啊，他大可以廣泛吸引人們去他那兒，這樣既可以順暢了交通，而且也能為自己創出發財致富的好路子，這種僵化的思維模式是不是太愚蠢了呢？
綜合上述觀點，我認為愚公精神固然可敬，但他的思想，他的做法實在是太過愚蠢了。
誰說愚公不愚？
愚公你愚嗎高中作文 第四篇
暑假，我讀了一篇《愚公移山》的故事。
故事的大意是：在冀北南邊和河陽北邊有個叫愚公的老人，面對著山住著。由于太行山和王屋山總擋著人們的道路，所以愚公想把這兩座山鏟平。于是大家便開始鏟起大山來。住在黃河岸邊的智叟，聽說愚公移山的事情，捧腹大笑。但他仍在鏟。天帝知道了，他很佩服愚公堅持不懈的精神，于是叫夸娥的兩個兒子幫他們去移山。他們兩個把大山背走了，天帝召見了夸娥的兒子和愚公，重重地賞賜了他們。
讀了這個故事我被他不怕困難，堅持不懈，勇往直前的精神感動，我們要學習他的品質。由此想到，以前我學彈鋼琴時，很難。我很想放棄。媽媽鼓勵我說：“不要半途而廢”，要堅持不懈?！蔽衣犃藡寢尩脑?，刻苦學習，拿到了三級證書。
我們在學習中了要有堅持不懈的精神，用持之以恒的學習態度克服一個個障礙，獲得成功。
愚公你愚嗎高中作文 第五篇
一、關于愚公家族的背景問題
在很久之前，某位人士已有了陶淵明的情懷，愿“采菊東籬下，悠然見南山。”于是，便將本在市集的家，搬到了太行山后。很不幸的是，這位人士，便是愚公的祖祖父。在百年之后，愚公的祖祖父死了，祖父也死了，就連愚公，也年近半百了。
愚公不懂他祖祖父的心，品不出隱居自樂的心境。實在是辜負祖祖父以及祖父的培養?。?/p>
由此觀之，愚公愚甚也。
二、關于愚公移山的環境問題
根據現在的法律，明文規定：“不得故意破壞環境”可知，環境是多么的重要??！況且山上有太多的蟲蟲草草的，那樣會傷害成千上萬的動物的，那些都是生命??！愚公卻不顧這些，只是為了自己能夠離集市近一些。這些原因是多么的可笑！如果愚公能一直活到現在的話，那么他早被林業局的人抓走了。
破壞生態環境，嚴重污染環境。
由此觀之，愚公愚甚也。
三、關于愚公移山的時間問題
我們將以上兩種問題歸為想象問題，現在這一問題，是實際問題。
書中說，山很高。那么，我們就當一天挖一米，山高5600米。那就得挖5600天。5600天除以356天，約為16年。而愚公已經90歲了，也許很難看到山移走的樣子了。那還不如搬家！移山多用了15倍的精力！
總體關之，愚公移山愚甚也！
愚公你愚嗎高中作文 第六篇
一位頭發花白，身體瘦弱的老人躺在床上，恍惚間，那條金色的小路又出現在眼前，出現在兩座大山之間，上面鋪滿了金燦燦的陽光。老人嘴角露出淺淺的笑容，噙著淚水的雙眼緩緩地閉上。
在一個古老的村莊，有兩座大山，嚴嚴地擋住了人們走出村莊的步伐，為了探尋外面的天地，大家只好去走更遠的路。一位老人不希望村民，也不希望后代都這樣，準備靠一己之力，在兩座大山中挖出一條路來。
天剛蒙蒙亮，他便背著擔子，拿著工具出發了。他不知疲倦地揮舞著鐵鍬，將僵硬的土石一點點鏟進擔子中……太陽漸漸升高了，噴著毒舌，想要把一切都烤化，吞噬。他的衣裳已經被汗水浸透，皮膚被曬得通紅，銀白的頭發上掛著一粒粒汗珠，在陽光下發出刺眼的光芒。
中午，他打開背囊，取出家人送來的干糧，來到一處山泉下，簡單洗了一把臉，拿出饅頭就往嘴里塞，雖然沒有可口的飯菜，他卻吃得津津有味，臉頰鼓鼓地蠕動著……
鏟土，裝筐，馱運……從早到晚，一直簡單重復著這樣的動作。他的手摸出了泡，肩膀抗出了血，他也不曾停歇。不知不覺，晚霞漸漸布滿了天空。山下的村莊，一縷縷炊煙升起，他仿佛沒有任何回家的心思，他堅持要把最后一筐土石運到山下。
夜幕降臨，繁星在天空疲憊地眨著眼睛，月光均勻地灑向大地，他才拖著疲憊的影子回家。此時的村莊，已經開始熟睡，他簡單地沖洗了一下身子，草草地吃了兩口飯，便躺在床上呼呼睡去。第二天，第三天，第四天……他一直過著這樣的生活。
日復一日，年復一年。大山看來并無顯著的動靜，他也在長期的勞累中漸漸變得虛弱，但他卻沒有放棄，一直堅持著在別人看來近乎荒謬的夢想。村里一個聰明的老者嘲笑地稱他為“愚公”。
這一切，都被天帝看在了眼里，天帝的心中充滿了對他的敬佩，決定幫他完成夢想。天帝派去了兩名天將，命令他們將著兩座山移走。隨著“咚”的一聲巨響，兩座大山被移開。愚公看到這一切，干涸的嘴唇微微顫抖，渾濁的雙眼留下兩行清澈的淚水。
愚公移山，移出了信念與堅持。
愚公你愚嗎高中作文 第七篇
今天，“(愚公)的居處——開門見山”那道題時，媽媽問我：“你現在知道愚公的故事了嗎?”我搖搖頭。媽媽說：“我找給你?！?/p>
媽媽讓我看了標題是“愚公移山”的古文，又把現代文找給我看：
太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈。(這兩座山)本來在冀州的南面，黃河的北面。
北山愚公，年紀將近九十歲了，面對著山居住(打開門就能看見山，所以叫開門見山)。(他)苦于山北交通阻塞，進出要繞遠道，就召集全家來商量說：“我要和你們盡全力挖平險峻的大山，一直通到豫州的南部，到達漢水的南岸，可以嗎?”(大家)紛紛地表示贊成他的意見。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連像魁父那樣的小山都不能削減，又能把太行、王屋(兩座大山)怎么樣呢?況且把挖下來的泥土石頭放到哪里去呢?”大家紛紛說道：“把它們扔到渤海的邊上，隱土的北面?！庇谑锹暑I挑擔子的三個兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，用箕畚搬運到渤海的邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，也蹦蹦跳跳地去幫助他們。寒來暑往，季節交換，才往返一趟。
河曲智叟笑著勸阻愚公說：“你太不聰明了。憑你在世上這最后的幾年，剩下的這么點力氣，連山上的一棵草都鏟除不了，又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長長地嘆息說：“你思想頑固，頑固到了不能通達事理的地步，連孤兒寡婦都不如。即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子又生兒子;兒子又有兒子。兒子又有孫子;子子孫孫是沒有窮盡的啊?？墒巧絽s不會再增高加大，還愁什么挖不平呢?”河曲智叟沒有話來回答。
山神聽說愚公移山這件事，怕他不停地挖下去，就向天帝報告了這件事。天帝被愚公的誠心所感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了兩座大山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。
從此，冀州的南部，一直到漢水的南邊，再沒有高山阻隔了。
故事塑造了北山愚公的光輝形象，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，也說明了要克服困難，就必須下定決心，堅持奮斗的道理
愚公你愚嗎高中作文 第八篇
小鳥來到了小馴鹿的家。小馴鹿的爸爸正好不在家， “你的爸爸呢？真想見見他?！毙●Z鹿回答題目：“他一早就出門了。
你先吃個蘋果吧！”這時突然，小鳥聽到了開門聲，小鳥告訴了小馴鹿， 小馴鹿說題目：“呃……可能是爸爸回來了。”小馴鹿走到了門口一看，果然是小馴鹿的爸爸呀！
小馴鹿的爸爸看見了小鳥說題目：“你是……哦，我想起來了，你應該是那只可愛的小鳥吧！”小鳥也激動的回答題目：“正是，正是?！毙●Z鹿的爸爸連忙給了小鳥倒了一杯水。
便熱情的說題目：“我們已經是老朋友了！一年不見你的尾羽都變長了，既鮮艷又有光澤，好看極了！”小鳥說題目：“謝謝你的稱贊，我今天來是很想來看看你的，正巧，看到了您的兒子，是您的兒子帶我來這里的?！闭Z音剛落。
小馴鹿的媽媽就回來了，看見了小鳥就說題目：“你應該就是那只人見人愛，花見花開的小鳥么？”小鳥說題目：“是的！”小鳥靦腆的笑了笑。于是，小馴鹿就帶著小鳥參觀他的家和他家的花園。
花園里有桃花、迎春花、紫丁香、一串紅、玫瑰花和喇叭花……花園里還有一條清凌凌的小河從這里通過，小河邊有一棵棵柳樹，小河里有一群群小魚和含苞待放的荷花……
花園里有一棵十多米的榕樹，榕樹的樹枝上有一條條垂下的氣根。在他的樹枝上有各種各樣的鳥在唱歌，也有其他的動物在休息。樹下有一個像床一樣大的石頭，上面可以讓人坐著聊天或是休息。
這時，小馴鹿的爸爸端來了一盤亮晶晶的葡萄給小馴鹿還有小鳥吃。
到了晚上，小鳥要回家了，小馴鹿依依不舍的送小鳥回家了。