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小學生作文寫給未來的我300字(精選6篇)
小學生作文寫給未來的我300字 第一篇
周末來到，寫完了作業(yè)閑的沒事干，正好爸媽不在家，我突發(fā)奇想，不如隨便編個電話號碼打出去。說干就干，我編了一個打出去了。我正在等待結果，可結果令我大吃一驚，竟然打出去了！一個聲音響起了，我覺得這聲音有點耳熟，啊！這不正是我的聲音嗎！我吃驚極了，難道是跟我說話差不多的人嗎？還是機緣巧合？我開口問了一聲：“請問您是？”那人居然回答說：“我是李晚黛?！蔽衣犃酥髸灹?。這也太巧了吧，我都不敢相信自己的耳朵。這，這是真的嗎？我說：“你……”她有些奇怪，“我怎么了？”“你的`名字跟我的一樣??！”我說。他并不怎么吃驚，反而冷靜的說：“20xx年和我名字一樣跟天上的云一樣多，再說，我一個赫赫有名的科學家，會沒人和我重名？”我聽了這話，更驚奇了。20xx年？現在才是20xx年啊！看來，我的電話打道未來去了，我真為我感到驕傲！接著，我又有些奇怪了，難道這是未來的我？哈哈，我太高興了，未來的我是個科學家！耶！我知道了我的未來，就想：反正我的未來是科學家了，我現在就不用好好學習了。結果，我的學習成績直線下降，上課也經常分神。
過了一個月，我又給未來的我打了一個電話。沒想到，她開口就說：“你是怎么學習的？搞得我現在成了這樣，連個家都成不了！”我大吃一驚：“啊！我會好好學習的，你放心吧！”
我的學習以火箭般的速度直線上升，順利進入劍橋女子中學。進入哈佛大學。離我的科學家不遠了！加油！
小學生作文寫給未來的我300字 第二篇
我有一個妹妹叫菲菲，她才四歲，長得瘦瘦的，靈氣十足。她的鼻梁不高，長著一張櫻桃般的小嘴。別看她人小，可她的心眼可不少?。?/p>
一次我正在看電視，她跑到我跟前，把我手中的遙控器搶走了，害得我滿院子地追。結果一塊大石頭把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁，沖著我哈哈大笑。
還有一次，我把筷子一雙一雙地放在桌上，做好開飯前的準備?？墒?，到了開飯的時候，筷子一雙也不見了。一家人坐在桌子前面沒辦法吃飯。我很是尷尬，心想：怎么會這樣呢？我剛才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的時候，菲菲卻在一旁幸災樂禍。就是她，一定是她干的好事我對自己說。于是我便嚇唬她說，要把她送入公安局去。這一招還很靈驗，嚇得她躲進了自己的小床底下。
今年大年三十，一家人都很高興。菲菲看見爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里學著爸爸的樣子，偷偷地喝起酒來，才喝了一口就被辣得又伸舌頭，又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。
所以大家就給菲菲起了個外號叫搗蛋鬼！
小學生作文寫給未來的我300字 第三篇
我的班主任是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發(fā)，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴肅的課堂，每次上她的課，同學們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事，還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。
姜老師每天給我們布置的作業(yè)任務也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會布置“自編一篇小童話”；當我們的課文里提及傳統(tǒng)的小游戲時，她會布置“玩‘跳方格’游戲”誰的作業(yè)完成得好，就獎勵給誰一個小零食；誰沒能完成作業(yè)，就罰他每節(jié)課的課間都在電腦室打字，語文、數學、英語等課能回班上，但不準做操，不準上副課，只能在電腦室打字，打字的內容還必須有關這學期的生字。
這就是我的班主任――姜老師。
小學生作文寫給未來的我300字 第四篇
我有一個好伙伴，我們每天一起上下課，一起寫作業(yè)，周末會一起去逛街吃好吃的。
我有一個好伙伴，我特別感謝有她的陪伴。
我的這個好伙伴，就是我的鄰居xx。我們倆從生下來就在一塊玩兒了，算是陪著彼此一塊長大，在彼此的成長中有著不可或缺的作用。
我們倆雖然關系一直很好，但其實也有過吵架冷戰(zhàn)的時候。記得有一次，媽媽帶我在她家去玩，大人們在那邊閑聊家常，我跟xx就坐在一邊的吊床上說著我們自己的話。
可是過了沒多久，記不清是因為什么了，我們倆突然間開始打了起來。先是用枕頭互丟對方，到后來直接上手抓頭發(fā)了，媽媽們一開始以為我倆只是在鬧著玩兒，就沒多說什么，后來發(fā)現神情不對，就立馬過來拉架了，哄了好一會兒，我們倆才和好了。想想也是好笑，雖然早就記不清當時是因為什么，肯定是一些細小的皮毛，但是有吵有鬧才是真感情。
很感謝一路上她陪著我長大，吵過鬧過也不分開。真心希望我們兩個都能夠有美好的未來，可以實現自己的愿望，活成自己想要的模樣。
小學生作文寫給未來的我300字 第五篇
在我心目中，我們班的體育小能人是小劉同學，他的個子不高，眉毛下一雙不大不小的眼睛，架著一副眼鏡，這與他熱愛運動的性格不吻合，他的體育可棒了！具體表現在跑步、壘球、跳繩這三個方面。
在一年一度的校運會上總能見到他那熟悉的身影，他參加的項目很多，其中參加跑步的比賽就有好多場了，瞧，隨著發(fā)令槍一響，小劉就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線，只見他咬緊牙關，皺緊眉頭，閉起眼睛，使出全身的力氣向前沖，就這樣他一次又一次地取得了好成績。
扔壘球是我們體育必考的項目，這讓很多同學苦惱不已，可小劉卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績?？矗⑼瑢W手拿壘球，助跑一段，把壘球遠遠地扔了出去，這種感覺真是瀟灑。
冬天，跳繩是男生們最喜歡的體育項目，小劉特別喜歡跳雙飛，你看：他雙手舞動著繩子，腳輕輕地一跳，就像皮球一樣彈回來，彈回去，他一連能跳接近100個雙飛，同學們都拍手叫好。
小劉當之無愧是我們班的體育小能人。
小學生作文寫給未來的我300字 第六篇
瞧，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子跟一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友――林依茜！
林依茜有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學習成績好、不嘲笑殘疾人
有一次，我跟林依茜去買書，半路遇見了一個乞丐，許多人圍在他那里對他指指點點，我說∶“你看那個乞丐好恐怖，斷了腳?！绷忠儡绮灰詾槿坏恼f∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他?！绷忠儡缂膊阶哌^去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去，因為他們連一個小女孩比不了。
還有一次，我跟林依茜一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎――一道不會做的數學練習題，依茜見我不做作業(yè)，斷定我有不會做的題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你?！蔽艺f∶“知我者還是林依茜?！彪S后林依茜認真、細心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依茜才去做她的.作業(yè)。
這就是我的好朋友――林依茜。