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作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會(精選8篇)
作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會 第一篇
”樂趣“是無聊日子里的一本小說;”樂趣“是枯燥下午的一杯綠茶;”樂趣“是燥熱炎夏的一席涼風(fēng);”樂趣“是疲乏晚上的一串旋律。樂趣，無處不在。
《養(yǎng)花》是老舍先生寫的一篇抒情散文，在養(yǎng)花中收獲了知識，收獲了勞動，雖遇到了困難，但依然得到了樂趣。因為現(xiàn)在的競爭很激烈，為了讓我們考一個好初中，家長為我們報了很多的課外班，于是我們便天天東奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有寵物，你可以逗它或與它一起嬉戲;如果你有課外書，你可以將它讀盡、讀透;如果你有好聽的音樂光碟，讓音樂將你心中的浮躁等負面因素清除。樂趣可能是你發(fā)明了一種新游戲，可能是你解答出了一道難題，也可能是你發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景。其實生活中并不缺少樂趣，而是缺感到樂趣的人。而感受樂趣的關(guān)鍵不是那件事物，而是取決于你是否有一份良好的心態(tài)，如果你有，那在你眼中許多東西都充滿樂趣。
樂趣就是”兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“的無憂無慮，樂趣就是”采菊東籬下，悠然見南山“的心如靜水，樂趣還是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“的閑暇時光，樂趣也是”白毛浮綠水，紅掌撥青波“的天真爛漫。
總而言之，樂趣無處不在。
作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會 第二篇
美化環(huán)境，豐富生活，需要勞動，只有勞動才能創(chuàng)造美，否則“連棵花都養(yǎng)不活”。這是我讀老舍的《養(yǎng)花》，所得到的啟示。
老舍養(yǎng)花不顧自己的病，也不管狂風(fēng)暴雨，對花傾注了全部感情，付出了自己的辛苦和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂趣，還讓別人和他一起分享快樂。
我也愛花、愛草、愛小烏龜。可只喜歡欣賞，不太喜歡養(yǎng)它們，或者只是從自己的興趣出發(fā)，做一陣就厭煩了。媽媽曾經(jīng)給我買過兩只小烏龜，初起我還勤換水，按時給它們食物，可不久我就變得懶惰了。心想：老換水干啥，怪麻煩的。后來水罐里的水漸漸地變少了，水也渾濁了，小烏龜因缺氧死了一只，現(xiàn)在只剩下一只小烏龜了，我這才急著換水，保住了剩下的一只小烏龜。想想跟老舍的“像好朋友似的關(guān)切它們”比較起來，我可真是差得太遠了。
讀了《養(yǎng)花》，使我明白了要讓生活變得更美好，需要付出艱苦的勞動，因為只有勞動才能創(chuàng)造出美來。
作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會 第三篇
這幾天，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名作家老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》，這篇文章主要講的是老舍一家人從養(yǎng)花的過程中獲得了樂趣。
讀完這篇文章，我明白了，原來尋找生活中的樂趣，竟是如此簡單。克服困難后，是一種樂趣。失敗了，但從中獲得經(jīng)驗，是一種樂趣。獲得滿意的結(jié)果，是一種樂趣……這不正驗證了老舍的那句話”有喜又憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，即須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣“。
其實，仔細想想發(fā)現(xiàn)，我的生活中也有許多樂趣，當(dāng)我付出努力，堅持不懈，持之以恒，獲得了回報之后，是一種樂趣。遇到不會的題，仔細思考，畫圖分析，直到解出來為止，看著自己解出來的答案是一種樂趣。正如老舍所說
說到樂趣，我不禁想到了一個故事，有一家英國報紙以”世界上最大的快樂是什么為題?“作有獎?wù)鞔稹＋@獎的四個答案是：1。當(dāng)一位藝術(shù)家完成了一件藝術(shù)品，望著作品吹口哨時。2。小孩在海灘上用砂石筑成一座碉堡3。母親忙碌了一天，到了晚上替自己 的小孩洗澡4。外科醫(yī)生完成了一個手術(shù)，就活了一條命。
作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會 第四篇
我喜歡很多文章，例如：《春》、《賣火柴的小女孩》、《養(yǎng)花》……其中，我最喜歡的就是老舍爺爺寫的《養(yǎng)花》這篇文章了!
老舍爺爺寫了許多養(yǎng)花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識，而且懂得了生活中的道理。養(yǎng)花其實也是有大學(xué)問的，要根據(jù)各種花的特性來管理。正如老舍爺爺重實踐中摸索出來的那樣：有得喜干，就別多澆水;有的喜陰，就別放在太陽的下暴曬……知道了這些知識，話就應(yīng)該可以養(yǎng)活了!
我也非常喜歡養(yǎng)花，可是我不注意它是“喜陰”的還是“喜干”。知識不管三七二十一的給它澆水，有些還好，生命力強，開了花!有些光長葉子，不開花不開花;有的生命力不強，死了……我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下養(yǎng)花的知識了!
老舍爺爺從養(yǎng)花中悟出一個深奧的道理，是：不勞動連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是：不勞動，連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是：不勞動，連朵花都養(yǎng)不活，還能干什么?
我就有過這樣的經(jīng)歷。有一次，老師讓我們背第5段得第一自然段，我沒太在意，就大概看了幾遍。第二天去組長哪里被結(jié)結(jié)巴巴。回到座位上，我用心記了一會，再去組長哪里背的時候，一字不漏的背了下來。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。”這就是養(yǎng)花的樂趣，也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得!
作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會 第五篇
老舍的《養(yǎng)花》中，有這樣一段話：”要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀!不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“
我讀到這兒，心中泛起了波瀾。人的一生是有限的，怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動!記得有人說過這樣一句話：勞動創(chuàng)造了美。現(xiàn)實生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢?從年代久遠的萬里長城，到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動，這些看起來就令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說的那樣：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。
當(dāng)然，勞動也會為大家?guī)砜鞓贰Ｎ恼轮袑懙溃骸被ǚ指耍豢梅譃閹卓茫唾浗o朋友們一些，看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別高興。“
這一點，我也是有體驗的。記得有那么一回，我親自喂養(yǎng)了兩只兔子，我特別喜歡它們，于是到郊外割兔草，喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天，母兔生了一窩小兔，有四五只，可愛極了，當(dāng)伙伴們向我要兔子時，自己的心中美滋滋的。這種快樂，不勞動的人是體會不到的，因為有苦才有甜，有淚更有笑，雖然累些，可看到自己的成績，也會感到欣慰的。這時，往往是生活中最美好的時刻。
勞動是快樂的，這是真理。做一個愛勞動的人，這是我的做人準則。
作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會 第六篇
養(yǎng)花心得體會
為了美化校園環(huán)境，讓同學(xué)們感受到勞動帶來快樂，學(xué)校安排每位同學(xué)在家里養(yǎng)一盆花，然后帶到學(xué)校公共綠化區(qū)養(yǎng)。
我養(yǎng)的花是水仙花，我和爸爸去花卉市場買了水仙花苗子和花盆。回到家里，把從外面找來泥土裝進了花盆，小心翼翼地把水仙插進土里，像母親哺育嬰兒似的為它慢慢澆水。我每天都會去看看它，照顧它，當(dāng)它渴了的時候給為它澆水，早晨把它放在陽臺上讓它盡情的沐浴陽光，晚上把它移入家中避免被凍著……
大約過來一兩周，我的水仙花也比原來長高了許多，還從兩側(cè)各冒出了一根小牙，很可愛！老師說要把自己養(yǎng)的花帶到學(xué)校去養(yǎng)了，我是多么舍不得。爸爸說：“‘養(yǎng)花人’，你的花明天就要一個新家了，我們來給它分株吧，這樣學(xué)校里你可以養(yǎng)，家里也可以養(yǎng)。”我想了一下，小芽要離開自己的媽媽了，多可憐呀！我舍不得讓它離開“媽媽”，爸爸又說：“分株了它們才能長得更好，要不然它們長大了就太擠了，會營養(yǎng)不良長不好的。”于是，我就輕輕的把母體旁邊的那兩株小芽掰開，分別栽入了另外兩個花盆。
第二天，我高高興興的來到學(xué)校，把自己養(yǎng)的花放到學(xué)校公共綠化區(qū)，我也天天去看它，精心的照顧它，呵護它，那綠油油的葉子越長越高，真可愛。可是有一天，三（6）班的同學(xué)們鬼鬼祟祟地來到我們班養(yǎng)花區(qū)，在花上灑了許多閃亮粉，踩的踩，拔的拔，摘的摘，我急忙走上前去，說：“花兒也有生命，你們不能傷害它們。他們的臉紅了，說：“對不起，我們錯了。”我看看我的小花，傷心的哭了。放學(xué)后，我又來了我們班的養(yǎng)花區(qū)，擔(dān)心它們再受到傷害，多想把它們帶回家，可這是美化校園環(huán)境的，不能帶回家。看著那一株株可憐的小花，它們好像在說：“我親愛的小主人，你回家吧，我們沒事的，明天就好了……”，我依依不舍的離開了學(xué)校。
看著花苗一天天長大，我很開心，通過養(yǎng)花，我懂得了勞動是件很快樂的事，一定要愛護花草，珍惜別人的勞動成果。
作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會 第七篇
日常生活中，我養(yǎng)過許許多多的花草，但是令我最喜愛的是仙人掌。
一天上午，我嘮叨個不停，就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興萬分。來到花卉市場，我們瞎轉(zhuǎn)了一個來回，終于買到了我想要的植物——仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵，兩旁還有一紅一黃的小花，身上長滿了“保護層”，顯得十分厲害。
回到家里，我心血來潮地端來了一杯水，澆在了土里。媽媽見了連忙讓我停下手。她說：“仙人掌本身含有水份，一年不澆水，它還能活下來。”我聽了媽媽的話，馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話，心想：植物不澆水怎么活？哼，我到是要看你說的對不對。在以后的日子里，我真的沒給它澆過水。嘿，你還別說，也不知過了多少日子，仙人掌依舊那么活潑，而且越發(fā)翠綠，從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過的非常好，不知道它受我的照顧感謝不感謝我，但是我要感謝它。在我寫作業(yè)的時候，寫一會兒，就去看看，搬到我的桌子上，再寫一會兒，再搬，如此循環(huán)，不但可以調(diào)節(jié)我的大腦，而且有益健康，勝于吃藥。
在這幾天，我突然看到ZZTV—5正在播《神奇的地球》，講的就是仙人掌。我就開始看了：仙人掌生命力極強，隨便在它身上掰下一塊兒，然后隨便把它插在土里，過不了多長時間一個小生命從此誕生；它還可做成一種水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治療糖尿病。
看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。
作文關(guān)于養(yǎng)花心得體會 第八篇
今天，我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫了老舍先生通過自己的養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話，卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來說吧，上課時不認真聽，總是抄別人的作業(yè);平時玩得很痛快，考試時卻對著試卷發(fā)呆。結(jié)果，成績總是“掛紅燈“，被大家公認為“差生”。由此可見，想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”這句話我更有體會。一般人認為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為。“只要開花，我就高興。”這句話更是體現(xiàn)了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛花。她家種了許多花，但沒有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來，奶奶總是要給花澆水;每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”這是老舍在勞動中嘗到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎?