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我想對書中的人說的作文600字作文 第一篇

媽媽，多謝您一向以來對我無微不至的照顧，我不明白如何報答比的我的恩情，您我是恩重如山。媽媽您還記得我三歲那一年嗎

那年的一天，您騎著自行車載我去銀行取錢。到了銀行時，我貪玩，不肯下自行車。您沒辦法，只好依我。你走臺階時，我又貪玩，搖著自行車，之后我從自行車上跌落下來，額頭剛好撞上臺階，頓時額頭的鮮血嘩嘩直流，像斷了線的珠子。我淚花閃閃，嘩嘩大哭。哭聲引起您的注意，你轉過頭頭，看到此情景，愣了一下。立刻抱起我，跑向附近的人民醫院，我依稀的記得您的眼淚像斷了線，永無休止似的。您的心似乎比我的額頭的.傷還要痛，您的臉似乎寫著著急兩個字，所以我看的一清二楚。

到了醫院，您已經是滿頭大汗了!我不明白醫生給我的額頭逢了多少針，那是多么的疼，可是還不夠您的心疼。那額頭上的疤痕時刻提醒我您對我的恩情。真是“誰言寸草心，報得三春暉。”

媽媽，十分感激您，從我出生以來，一向對我無微不至照顧和對我的關懷。

我想對書中的人說的作文600字作文 第二篇

我想對你說作文500字 心中有話對你說

十幾年來，你對我無微不至，心中總有句話想對你說。——題記

十月懷胎，一朝分娩，您承受了多少痛苦，您無怨無悔；十幾年辛勤教育，花費您多少心血，您只字不提；而我如今已長大，心中總有句話對你說：“媽，您辛苦了。”

每每遇到挫折，您總是教育我：”人不能遇到一點挫折就放棄，挫折難免，就看你怎么面對它，正值青春年華的你們不能輕易放棄，應該有不拋棄不放棄的精神，遇到挫折應該勇于面對，不能當縮頭烏龜……“遇到挫折您總會告訴我堅持，告訴我別放棄，堅持走過風雨就會見到彩虹，因為有了您，我才會度過每次挫折，歷練出堅強！謝謝您，媽。

每每考試失利，成績不盡人意，在您的耳邊從聽不到斥責，而是陣陣鼓勵，安慰五年級作文。“考試失利是難免的事兒，沒有誰能夠一帆風順，只要付出了努力，就不會后悔，沒事，我們還有機會，媽陪你一塊努力。”我不知道這些話您對我說過多少遍，始終是你在我身邊陪伴我，給我信心給我勇氣，讓我有心靈的依靠。謝謝您，媽。

每每早晨起床，擺在餐桌上的就是滿滿的早餐，不管多早，您都不會讓我餓著肚子上學。多少個冬天的早上，天還沒亮，就能看到您那忙碌的身影在廚房，十幾年來，每天都如此，您為我操勞了太多太多，您給了我太多太多愛，謝謝您，媽。

如今女兒已經長大，是應該用行動報答您，媽，我心中總有一句話想要對你說：”媽，您辛苦了。”

我想對書中的人說的作文600字作文 第三篇

—王老師，我想對您說老師您好！一種難以抑制的感情使我忍不住拿起手中的筆，給您寫信。今年已經是初一年級了，真快，我從一個無知幼稚的小女孩變成了一個開朗樂觀的少女。在成長的道路上，我嘗過了成功的喜，被誤會的怒，離別的哀和玩耍的樂。說真的，當我成功地跨上一層樓梯，升上了六年級的時候，我真的感慨萬千。藏著憧憬和希望，踏上了我最后一年的小學生涯。當我見到您時，第一眼就認出了您就是去年那個去二班代課的老師。

我不禁打了一個抖。“媽媽瞇啊！今年看來又要遭殃了，哎，該我命苦！”因為我聽二班的人說您嚴厲得很，一點小事都不放過，要是我做錯了，那不就……我不敢再想下去。但是上您的第一節課，我突然覺察到一股從沒有過的學習勁，我開始反省那天的日記，會不會是同學們亂說的呢？我想再次試探一下，于是我鼓起勇氣，讓您幫我講解一道數學題。您的話語很親切，很溫柔，我的日記再次得到了否認，我確認就是您了。于是，從那以后，我就愛上了數學。許多人知道，我的理想是當一名億人崇拜，萬人佩服的'作家，在文字里自由地徜徉。可是，這個學期，我的數學成績突然提高了許多，很多人都不解地問我：“why？"我很自信地告訴他們，我不僅想單獨做一個作家，而是想做一個數學很好的作家，也就是說，在作家里，我的數學最好，在數學家里，我的作文最好，這是我這個學期的理想。您的汗水澆灌我，您的心血哺養我，花兒把笑容獻給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空；而我要把優異的成績獻給您——塑造孩子靈魂的工程師。

老師，您就像春天里的小雨，淅瀝瀝，嘩啦啦，滋潤著我們一代又一代的幼苗，使我們健康、快樂地成長！老師，您像園丁一樣為祖國山川添秀色，神州大地盡芳菲。在這封信里，讓我向您表達衷心的祝愿。我想，愛玩，讒嘴是小孩子的品性，偶然犯犯錯誤，是我們的優點，但您在我眼中，就是一枝永遠燃燒不完的蠟燭，我會用行動來證明您的汗水心血流而有用。我向您保證，我一定好好學習，天天向上，在以后的學習生活中爭取更大的進步。祝您身體健康，天天Happy您的汗水澆灌我，您的心血哺養我，花兒把笑容獻給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空；而我要把優異的成績獻給您——塑造孩子靈魂的工程師。

我想對書中的人說的作文600字作文 第四篇

一個人的世界，獨自走在橘黃色的路燈下，溫暖的燈光在枝丫間投射我彳亍的身影，冷冷的月光灑在我的臉上，讓我更覺孤獨與悵然。

月亮啊，你沒有太陽那么偉大，也沒有星星那么耀眼，可是你有你的皎潔，你有你無私的奉獻，你有你獨特的美。

每當夜晚悄悄的降臨，你總是會高高地懸掛在夜空中，為夜里的行人照亮前行的路。周圍星星的點綴，益發顯得你的高潔。漆黑的夜，你指明了前行的路，照亮了遠方。

有個學生，每天上晚自習都不認真做作業，總喜歡一個人在操場靜靜看著你發呆。月牙啊，你看到了嗎？他很孤獨。學習成績不理想，沒有好朋友，也不敢和老師溝通交流，更不愿向家長傾訴。

他總能看到眾星捧月的你很閃耀奪目，似乎也有孤獨。

有個學生，每天晚上都很用心地寫作業，喜歡一個人在夜晚的操場跑步。滿月啊，你看到了嗎？他很快樂。學習有進步了，有了更多的好朋友，老師比較喜歡，家長也更多夸贊。

他總能看到你錯過太陽的光輝，沒有錯過星空的璀璨，你有你的皎潔。

有個老師，每天都很辛苦地批改作業，陪伴他的是清晨的星斗和夜晚的斜月。月兒啊，你看到了嗎？他很辛苦。披星戴月地工作，沒有時間陪家人，沒有時間休閑娛樂，總是很忙碌。

他總能看到眾星捧月的你很閃耀奪目，雖然也有孤獨。

有個老師，每天都很辛苦批改作業，清晨跑步迎接朝陽，夜晚散步踏著霜露。滿月啊，你看到了嗎？他很幸福。學生有了進步，事業有了收獲，生活就更加幸福。

他總能看到你錯過太陽的光輝，沒有錯過星空的璀璨，你有你的皎潔。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，形容無私奉獻的一個個他比較貼切。月亮啊，我想對你說，教師是一個高尚的職業。我愛老師！我希望有一天我可以成為一名優秀的教師。

每當夜晚悄悄的降臨，你總是會高高懸掛在夜空中，為夜里的行人照亮前行的路。

月兒，我想對你說，生活有了你，青春的我，多了更多執著。

我想對書中的人說的作文600字作文 第五篇

破壞環境的人們，當你們看見一片片森林被亂砍濫伐；動物被亂捕濫殺，使大量的動物滅亡；工廠排放出的廢水，使本來清澈見底的小河變成一條又黑又臭的臭水溝……你們有什么想法？地球的破壞者，我想問你們一句話：你不心疼嗎？

如今，人們為了自己的利益，就是你們，地球的破壞者，大量地砍伐樹木，使一批“年老”的樹木，一片片茂密的樹林在我們眼前消失。客廳里卻增添了不少的木制家具！……試問，你們又于心何忍呢？

隨手丟垃圾，已經成為了人們的“家常便飯”。在日本，如果你亂扔垃圾人們便會歧視你，小看你，你又愿意嗎？如果每個人都像日本人不亂丟垃圾，那該多好啊！

海上，一艘艘輪船失事事件接二連三，石油“毫不客氣”地向大海奔去，使海鳥們不由自主地掩面嘆息——它們的家園被破壞了。你看見一只只海鳥因受到污染而死去嗎？你看見一只只海鳥因缺少食物而奄奄一息嗎……也許你了解，又也許你并不了解，因為你不愛它們……

你看見到萬里長云的藍天吧，你看過一片片可愛的云吧！今天，在我們眼前出現的是一片灰色天空。我喜愛藍色，更喜愛那純純的天藍色！我不喜愛灰色，更不喜愛渾濁的灰色。我喜愛藍色，因為望望天，便知道今天是晴天，天氣十分清新！望望天，灰灰的，今天的空氣變了臉！

天空為什么是灰色的？許多工廠為了自己的利益，不惜加大“馬力”，排放出了大量的濃煙……

人類面臨著這么多的環境問題，你怎么能無動于衷呢？難道人們就不想有一個天常藍、水常碧、鳥齊鳴的生態環境嗎？如果在這樣任意糟蹋下去，幾時百年以后，我們的生存環境將會變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙；河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設想啊！沉睡的人們啊！醒醒吧！醒醒吧！讓我們共同創造一個良好的生存環境吧！

我想對書中的人說的作文600字作文 第六篇

魯迅！誰不認識？誰沒有讀過他的文章呢？

那你們知道大文豪魯迅是在怎樣的環境下長大的呢？他上學的地方又是怎樣的呢？下面，讓我帶領大家去魯迅小時候的地方逛逛吧！鏡頭one：“德壽堂！”沒錯。現在我們來到的就是大廳了，這里是接待貴客的地方哦！“那我們來到這里，算不算貴客啊？”應該算！呵呵！看啊！那個年代可是非常講究輩份的哦！連長輩坐的椅子都比晚輩要大！“那魯迅坐哪個位置啊？”應該是比較小的椅子吧。鏡頭two：“三味書屋！”我們現在已經來到了魯迅讀書的地方“三味書屋”了。怎么樣？有沒有聞到一股書香呢？下面讓我們來認識一下魯迅的老師了：壽鏡吾！他是魯迅在眾多的老師中最為敬重的三位之一，也是他的啟蒙老師。

魯迅不是在《從百草園到三味書屋》中說壽老師“極方正、質樸、博學。有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規則，但也不常用。”他教學嚴還常幫助有困難的學生。是個好老師哦！下面我們來看看魯迅上學時坐在哪個位置呢？看！那個靠墻的位置就是了。另外，三味書屋的三味是哪三味呢？就是：讀經味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢。

朋友們，讓我們在書本中細細品嘗，汲取營養吧!鏡頭three：“百草園！”沒錯，這里就是魯迅小時候最快樂的地方——“百草園”了！這雖然對現在的孩子來說不算什么，但對那時的魯迅來說可是非常重要的！這里聚集了魯迅小時候的歡樂與愉悅。我們可以想象：十歲的魯迅從“鐵籠子”里跑出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。在草叢里抓蛐蛐、爬上樹去摘桑果……

好了，旅客們，本次的“魯迅故鄉之旅”到此結束了。“德壽堂”、“三味書屋”和“百草園”都給你留下了怎樣的印象呢？

我想對書中的人說的作文600字作文 第七篇

每天下午，我走在放學回家的路上，心里總是忐忑不安，總想著：他醉了沒有?會不會發酒瘋?……可幾乎每次回到家，他都會喝得酩酊大醉。

他是我的爸爸，因為他喝醉酒后，常嘮叨個不停，有時還動手打人。爸爸嗜酒如命，如果一天不喝酒，他便十分不高興。因為他經常喝醉，所以，家里所有的負擔便重重地落到媽媽的肩上，媽媽雖表面不說什么，可在背后，我已暗暗地看見她傷心地哭了多次，那斷斷續續的啜泣聲使我的心絞成了一個疙瘩，疼得難以忍受。

每當放學回到家，我不是看見爸爸在吵鬧，就是在呼呼大睡，而媽媽呢，卻是面朝黃土背朝天地在土里干活，汗水夾雜著淚珠四顆四顆地從臉上滑下。有時我們剛回到家，看見媽媽在地里干活，便顧不上走一二十里路上學的勞累，飯也不吃，放下書包，扛著農具向地里的媽媽跑去。雖然饑腸轆轆，但我和姐姐還是硬撐著，因為看看家里冷鍋冷灶的樣子，我們便知道，其實媽媽也沒有吃飯。

村里的人都知道爸爸愛喝酒，所以經常說爸爸的壞話：這個人啊一見酒就是他的命，太立不起志氣，一心想到人家喝酒，我家那口子喝酒都怪他。有時村里的小孩當著爸爸的面叫他“酒瘋子”，在暗處的我不得不低下了沉沉的頭。每年、每月、甚至是每天，爸爸都泡在酒里，因而媽媽的眼睛總是紅腫著的。媽媽擔心爸爸會被酒帶走，我又何嘗不擔心呢?我們學校的一個老師，一年前，她父親因為得酒精肝而死，前些時候她的丈夫也是因為酒精肝而離開了她，我每次看到她就想起了媽媽。但媽媽每當一看見我和姐姐，便又會悄悄地拭去眼角的淚水，以微笑來面對我們。有時，我感到很恨我自己，恨自己怎會有這樣一個爸爸，這樣一個折磨人的爸爸。

爸爸醉酒雖然是我的一大心事，但我堅信，命運這樣安排，一定有它的道理，我也希望上天給爸爸酒喝可以，但不要讓酒奪走我的爸爸。

爸爸，我的心事你聽到了嗎?

我想對書中的人說的作文600字作文 第八篇

尊敬的老師！您好！

我想，您一定知道我為什么給您寫這封信吧！

說起這件事，我的心像灌了鉛似的難受，上個星期五下午，是我校五、六年級舉行毛筆字書法的比賽，上午，我在學校上課時，您當著全班同學的面宣布：“郭媛、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了毛筆字書法比賽。”您知道嗎？當時我的心情是多么激動啊！全班女生就只我一個參加，您說，我不高興嗎？于是，那天中午一學，我急速跑回家，又認真地練習起來，心中充滿著希望。下午，我帶著毛筆、墨汁、硯臺等，興高采烈地去學校，第一節課預備鐘響了，我先到了電教室（比賽的地點），老師已經把座位給我們安排好，我及時將筆、墨、硯準備好，就在這時，聽見一個讓我出乎意料的消息！老師叫蔡新對我說：“你不要參加，讓李慧穎參加”。聽了這個消息，失落的我沮喪地回到教室，到了教室，許多同學用詫異的目光看著我，議論說：“郭媛不是去參加寫毛筆字比賽嗎？怎么回來了；郭媛你是光榮退休回來了？呵呵呵！郭媛，上午老師不是說讓你去毛筆字嗎，現在怎么換成了李慧穎？小郭，你位置又被人搶走了！郭媛，你真可憐呀！……”聽了同學的話，我羞得無地自容……

我想：老師怎么搞的，說話不算數，上午在全班同學面前說了，下午怎么變了？同學們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個個可怕的魔鬼，我恨馬上鉆進一個無底洞里。我還是個小學生，自尊心是很強的不僅需要家長的關心和尊重，也同時需要老師的關心和尊重。學生應該尊敬老師的，如果老師不尊重自己的學生，學生會尊敬老師，嗎？您看，我已坐在電教室里同學那么多，也有其他老師，而我被您趕走，那么，我還有自尊心呢！您把我當成了猴子耍，可我不是猴子，您也不是耍猴人，可是，您的做法傷害了我的自尊心，換成您，那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎？你們大人都會這么大的打擊。何況，我還是兒童呢？心靈的傷害是抹不去的！

老師，就如前一個星期六開家長會來說，有家長沒去其中有3位家長打電話給您請假，還有幾個沒有請假，您就生氣地說“那么不尊敬老師，電話也不想打一個，您看，您是多么需要人家的尊敬！而我難道就不需要嗎？

最后，我想說一句話：“不要為了自己的榮譽而去傷害別人自尊心”。我們四年級上學期的社會課本的第五課《自我保護》介紹《未成年人保護法》其中有一條：學校教職員尊重未成年人的人格尊嚴……不得有侮辱人格的行為。

我想對書中的人說的作文600字作文 第九篇

欺騙了你的人還活著，可是被欺騙了的你卻已經死了，生活是這樣，人生亦是這樣。

我懂那些封建禮教的人都有著怎樣的思想，那思想是有多么地可笑，多么地讓人難忘。你是不是嘗盡了所有的辛酸苦辣，誘導出了無限的悲哀，你把美好的瑣事留給世人，把你富有象征意義的禮物帶給了狼，如果所有的事物都有你想得那樣美，或許你就會過得更好一點了吧。天災、人禍，當這一切的苦難接二連三地發生在你身上時，或許心靈的堤壩遠比肉體的更早崩裂吧……

對于封建禮教橫加給你的種種迫害與摧殘，你進行過不間斷的掙扎：在被虐待、被迫再嫁時，你掙扎；面對人們的嘲弄、侮辱與傷害，你給以無言的抗議；對靈魂的有無，你表現了懷疑。這一切都表明，你是一個很頑強而不容易被摧垮的人，可你是在封建禮教和封建迷信的泥沼中進行掙扎反抗的。這決定了你不僅逃不出造成你人生悲劇的苦海，而且最終只能走向死亡的深淵。在封建禮教和封建迷信的雙重打擊和現實的風刀霜劍中，你不但連起碼的做人的資格都沒有爭到，反而被社會的壓抑、眾人的歧視、觀念的束縛所吞噬、毀滅了。你不知道造成自己人生悲劇的真正原因，當然也更不懂得，要改變自己的人生命運，只能推翻這造成人們人生悲劇的萬惡的封建制度。

祥林嫂，我敬你。敬你是一個女漢子，敬你以前總是快樂；敬你做事認真，敬你總是不斤斤計較。同時我也同情你，同情你后來沒有人理；同情你總是孤單，同情你的孩子被狼吃掉；同情柳媽騙你你還是不知道。

看看現在的生活——這里陽光明媚，鮮花盛開，鳥兒歌唱，兒童嬉戲。當然，也有幸福。祝你在天堂一切安好。

我想對書中的人說的作文600字作文 第十篇

這學期，我們語文課本有一個單元是專門寫魯迅的。有的課文是他寫的，有的是寫他的課文，在課后我又搜集了有關魯迅的資料，魯迅給我留下了深刻的印象。

魯迅出生于封建沒落家庭。早年他到日本留學學習一些醫學。不久，他因為看電影時他的同學污辱中國人為“xxx”，發現如果不醫治人們的心靈，就算所有的中國人都健健康康，也阻止不了帝國主義者“瓜分中國”，于是，他充醫從文，以筆作劍，劃破了籠罩在中國人頭上的黑暗，發出了起義的吼聲。

最讓我無法忘記的是他對待敵人和對待勞動人民兩種截然不同的態度。他曾經說過：運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的寫照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的戰斗精神，他一生都是在拼時間，都是為了我們勞動人民。他說，時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。這句話讓我明白了不僅要把時間當作生命珍惜，還要擠“零頭布”時間。把它們充分利用起來，這可以讓我們干很多事。

一張黃里帶白的面孔，隸體一字似的胡須，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們心中的魯迅先生，為勞動人民時時刻刻操勞著的魯迅先生！

我想對書中的人說的作文600字作文 第十一篇

晨風吹過你的桌前，吹過你為我們嘔心瀝血的作業本上;晨光照在你的臉頰，清晰的看著你已經滄桑的臉上;太陽灑過你的頭發，烏黑的發絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。

當我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時，老師，您的雙手如同春天撫摸著土地一樣，溫柔極了!當我們經歷了失敗和挫折是，老師，您的話語如同吹風撲面，舒服極了!當我們病得一塌糊涂時，您那急切的目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了!

啊!歲月無情地把你烏黑的頭發染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來不再像以前那么年輕了!

新的一年，我們長大了，老師，您也大了一歲。可是我們的路線是分開的，終點，卻是一樣的。外面美好的世界等著我們去闖蕩。可是您，卻愿意在這個昏暗的小樓把你曾經教我們的知識傳給下一批的我們。

即將飛上天空的我們，是不可能永遠留在你的身邊。就像時間永遠不會停留在過去一樣。你并不挽留，只是用你那傳給我們知識的手和慈祥的臉來歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎狀昂著腦袋神氣的從講臺上下來，你就心滿意足了。

每當我走過你的窗前，看著你辛苦地為我們改作業時，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻給了我們，我看見你忙碌的身影時，我就感到您太辛苦了。老師，我心里由衷的想對您說：“老師，您可不可以不要太辛苦?”

我想對書中的人說的作文600字作文 第十二篇

魯迅先生我想對你說“我好像一只牛，每當讀到這句話時”我的腦海中總是浮現出您的背影，樸素的中式長衫襯托出您的節儉，刷子似的頭發反映出您那堅強剛 毅的性格，字似的胡須展現出您不屈的品質”是最偉大的魯迅先生，您還記得您刻。父親病重？瘦弱的您為父親抓藥，面對老師的訓斥，您沒有解釋什么，您當時一定下決心要珍惜時間吧，您再也沒有浪費一分一秒的時間，您那珍惜時間的品格一直激勵我。街上的人們都迅速跑回家去取暖，卻為一個車夫跪著包扎傷口，的偉大情懷”更跪出了您對勞苦大從深深的同情；女傭阿三。這樣一個再平凡不過的勞動人民，你竟然不斷關心她，當我從書中得知你一生接待青年人數達五百人！給青年寫信三千五百多封時，您這樣一位在當時紅得發紫的作家。竟對后一代如此關心，這樣一名遭人輕視的職工，您竟與他初次見面就送書，足以證明您是多么的關心下一代啊，從課外知識中得知！您原來是學醫的，您改變了自己的想法，懷著這種信念，您成為了一名作家，毫不遮掩的揭露xxx中貪官常污吏的丑惡嘴臉。

我想對書中的人說的作文600字作文 第十三篇

魯迅先生，我在小學階段就學過你的文章。從你的作品中，我能看得出你不僅文采斐然，而且品德高尚，具有極強的愛國思想，我很敬佩你。你是我的偶像。

魯迅先生，我應該叫你周爺。周爺爺，我想對你說：在當時的黑暗社會里，你沒少用筆桿子和敵人進行斗爭，你那犀利的語言讓那些侵略中國的人無法接受，他們想法設法封鎖你的文稿，卻封鎖不了你的愛國思想和同敵人作斗爭的精神。你變換不同的筆名來諷刺打擊帝國主義。你寫出了人們的心聲，把對敵人的恨表現得淋漓盡致。大快人心，真為我們中國人出口氣。怪不得xxx，xxx稱你是“文化革命的主將。”你和在戰場上打仗的戰士是一樣的，你也在與敵人進行生死搏斗。你用筆桿子捍衛了我們國家的尊嚴，人們很感謝你。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句話是對你最真實的寫照。對待敵人決不屈服，為人民大眾甘愿服務。有一次，一個馬車夫的腳被玻璃渣劃破了，你對蹲下身子幫他包扎，抹藥水，又把馬車夫背回自己的家里，讓他安心調養身體。你堂堂的一個大文豪卻為了這一點小事忙乎起來，一般人做不到。你是我的榜樣。

不僅如此，你還關心貧困的進步青年，為了讓青年能讀上書，你卻把自己出的書免費送給他。你這種舍己為人的品質值得我們學習。

周爺爺，我想對你說：你心里只裝著別人，唯獨沒有你自己。我們很心疼你。雖然你去世好多年了，但你永遠活在我們心中。正如臧克家所說：有的人死了，他還活著。這句話就是對你最高的評價。

我想對書中的人說的作文600字作文 第十四篇

爸爸我想對你說 我知道，抽煙。已經跟隨您多年了，您要知道，每年因抽煙而死的人有多少啊！一個個觸目驚心的數字出現在報紙上，請你不要抽煙了。您喜歡抽煙，就像饑餓的人撲在面包上”您沒有注意，下面我就給您說來聽聽吧。我還在吃早飯，您就下樓去了，說是先下去發動車子，我表面上點點頭。心里可裝了一個鬼點子，下去跟蹤您：看您有沒有偷偷地抽煙，我快速地吃完了飯，匆匆忙忙洗了一把臉就下去了，我先輕手輕腳地鎖上了門。然后悄悄地下去，一股煙味撲鼻而來，我看見您手拿一支煙正在車子旁抽。我看您那滿足的樣子。不忍心驚動您，就等您抽完了才下去，到了晚上。您收拾了一下垃圾，準時下去倒垃圾，我正好想下去玩。順便再跟蹤您，您回來了，可是您并沒有回家，而是轉身走向陳叔叔的店里去了，我開始也并沒有在意。

我想對書中的人說的作文600字作文 第十五篇

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這一句話，是我認識你的開始。

還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書屋》，文章中雪地捕鳥的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會浮現出一群小學同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經歷的課堂總是讓我心馳神往。

再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時對你充滿敬佩，你的勇氣和敢于斗爭的精神著實令人折服——這是中國第一部白話文小說。如果不是你奔走宣傳白話文，我們這些學生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對你多了一份感謝，更是對你如此大膽開明的敬佩。

上了初中以后，學習了《藤野先生》一文，才發現原來你的生活并不是一帆風順的，當時你自己孑身一人去日本留學，中國人被稱為xxx，于是你向藤野先生學習醫術，希望以高超的醫術來拯救國人的身體，但舊中國的國人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的決定棄醫從文，從此，你走上了以筆為槍的終身戰斗！

是你用手中的筆喚醒了千萬沉睡的中國人，正是你手中的筆，讓中國千萬的有識之士看到了光明。如果說法國的文學不能沒有莫泊桑，英國的文學不能沒有莎士比亞，那么中國的文學，中華民族不能沒有你——魯迅先生。你是現代文學的脊梁，中華民族的民族魂。

魯迅先生我想對你大聲的說:“雖然你已逝去，但你永遠活在中華人民的心中，你永遠是我的榜樣！”

我想對書中的人說的作文600字作文 第十六篇

爺爺，我想和您說說心里話，表達我對您的感激之情。從小到大，您都無微不至地關心著我，您既是我慈祥可敬的爺爺，又是我的好朋友。

從上一年級起，您就每天接送我上下學，無論是刮風，還是下雨，從來沒有過一句怨言。您還經常幫我檢查作業，修改作文，指導我的言行，教育我要懂禮貌，明事理。

在生活上您更是想盡一切辦法給我提供優美舒適的環境，飲食起居各個方面考慮得十分周到，為了我能健康的成長，您從不下廚房到經常親自做飯炒菜。

爺爺，您最近身體有病住進了醫院，我很傷心。爺爺您是不是因為我而累病的，是不是因為我的成績不好而氣病的，爺爺，請您放心，我一定聽老師和您的話，好好學習，按照我們的約定，改掉壞習慣，養成好習慣。我一定會努力的，您看我的行動吧。

爺爺，我愛您。

我想對書中的人說的作文600字作文 第十七篇

在我眼中，你是一位英雄豪杰，擁有他人所沒有的英勇傲骨。面對實事的黑暗，你手握一把“利劍”寫下警醒世人的偉大詩篇，你壯志凌云，面對社會的腐敗，你放棄理想，棄醫從文，為的不是自己，而是整個國家。看過你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。

你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報仇，卻因膽小無為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現，扭轉了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報了殺父之仇，這黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專制統治，警醒了這社會之中愚昧無知麻木不堪的民眾，你擁有無窮的膽量，寫下別人所不敢寫，說出別人不敢說的話，為的就是社會，為的就是國家，你奮筆勤書，寫下《鑄劍》寫下麻木不堪的社會情況，這無知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費盡心力，揮灑著強烈的情感，我不禁贊嘆，你是一位身披戰甲手握刃刀的英雄。

你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書屋》寫盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書聲，那園子里的鳥叫聲，那充滿兒時回憶歡樂的地方，那和藹可親的祥林嫂，在你筆中，那種強烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對你有了不同的看法，你對家鄉的熱愛，對親人的感情，與那批判腐朽統治的你完全不同，你還是一個充滿著與平常人一樣對家人，對回憶，對童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對你又有了不同的印象。

魯迅，你是一個敢愛敢恨，敢作敢當的大丈夫，你刻畫出無數鮮明的形象，他們都像是你的化身，時時刻刻激勵著我們，我曾以為，你對當時的社會充滿著憎惡，認為你是一個只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個對家鄉，對童年充滿感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。

魯迅，你是一位英雄豪杰，縱有千言萬語都表達不出我對你的佩服與贊美，只用一句話來說，這種“大丈夫”怎能不令他人折服?

我想對書中的人說的作文600字作文 第十八篇

媽媽，您是我最親的人。您為了我，白天努力地工作，晚上還要為我輔導功課。如果遇上難題，您為我分析，有時我很粗心，您幫我糾正。有時看您已非常疲勞了，但您還是那么關心我。可是您竟要我把小狗扔掉，我實在不能接受。自從小狗來到我們家，我天天精心地照顧著。早上，我一起床，腦子里就想到小狗，上學前我會拉著它去草地里玩一會；中午放學回家，我馬上給它喂食；晚上，我做完作業，就會和它一起去跑步。小狗已成了我生活中的一部分，也就因為小狗，我的學習成績明顯下降。后來，您說學習成績須考到95分以上才可以把小狗留下，我頓時舒了一口氣。

可是，這次英語單元測試后，我心愛的小狗差點被送走了。那天早上，我一來到教室，英語老師宣布：王紅98分，李曉99分，張飛100分，尹伊男94分……。我一聽到這成績，頓時面色蒼白，心想：這下完了，我跟可愛的小狗就要拜拜了。但轉念一想：如果我向媽媽求饒，媽媽或許會原諒我！

放學后，我無精打采地回到家里，小聲地對您說：“媽媽，我英語只考了94分。”您聽了，脫口而出，說：“好啊，那我明天就把小狗送走。”“別嘛！媽媽。”我央求道。“不行”。我聽了，頓時心都涼了，只能用絕食法了。我餓了一個晚上，您終于心軟了，對我說：“算了！為了小狗，你連飯也不肯吃，今天就給一次機會，以后再這樣，我可要把小狗送走了。”我非常感動，眼淚差點流了出來。媽媽，謝謝你！我向你保證，我喜歡小狗，但我更要學習上的進步。

晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。是啊，媽媽，您真好！你的寬容和理解給予我極大的鼓勵。我真誠地說一聲：“謝謝你！媽媽，我一定不會讓你失望的，我一定會提高學習成績，你給我的愛，我一定會牢記在心。媽媽，謝謝您！我愛您！

我想對書中的人說的作文600字作文 第十九篇

魯迅原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。魯迅，一個神圣的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，他是作為一個不可言說的奇跡存在的。

說到魯迅的精神，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出來的是奶，？“半殖民地人民最可貴的品格，沒有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍，身后是飛蝗一般放不完的冷箭。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露：“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子牛”，是魯迅對敵人堅決斗爭的態度和對人民無限深情的真實寫照；“讀生無奈日奔馳，有弟偏教名別離，”是魯迅對親情的珍愛，對殘酷的斗爭的最清醒的認識；“忍看同輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”是魯迅面對敵人殘酷殺害革命青年無比仇恨的最有力的回擊……他給中國文學的大河開辟了一個新的支流，他不會因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實踐上，他都站在最前面。

他獨自在黑暗中摸索著，常常“碰壁”，碰扁了鼻子。他無時無刻不在探求著、實踐著。他以最大的力量，把最簡單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠新鮮，永遠清晰，永遠軟中透硬，永遠厲害而不粗鄙。中國人民虔誠地崇拜著魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國的每一寸土地。他偉大，他堅強！

我想對書中的人說的作文600字作文 第二十篇

我在喜怒哀樂中一天天長大，我的心情就像個五味瓶，雖然不能說有多幸福，或有多悲哀，但是一下子就會被我拋到九霄云外，我有一個煩惱，我一直沒有機會說出來，所以我決定在上落筆。

腳步聲從門口傳來，我以百米沖刺的速度開門。“哦，是媽媽回來了。”我急忙喊道；“媽媽能不能陪我一起做個房子模型？”“好呀。”媽媽爽快地答應了。我心里美滋滋的，跑進房間畫了個設計圖。開始做了，我一會剪，一會沾。啊！終于做好了一個樓梯。見媽媽什么也沒干，我問：“怎么還不做呢？”媽媽說：“做這個有屁用，好好讀書就行了，又那難做。”這句話似乎一瓢涼水澆在我的全身，我呆呆坐在那。我無奈放下剪刀，心里憤憤不平。好好的答應別人，結果會是這樣，我一把抓起做好的樓梯，搓在一團，丟進垃圾桶里。心想：“哪有這樣的，做不好連點耐心都沒有。還罵人呢。總之，就當從來沒做過好了。”“媽媽我想說：“您用罵人解決問題，卻沒思考過，還沒有實現自己的諾言呢？如果我是您，我也總會安慰幾句，這樣陰云密布的天空會變得陽光燦爛，折斷的翅膀會包扎好，更會信心十足地做完滿意的作品，媽媽您能試試嗎？并能為我做個榜樣嗎？”

我想對書中的人說的作文600字作文 第二十一篇

小草低頭傾訴它的不幸，花朵凋零訴說它的苦難，啊！母親，我想對您說：“謝謝您這么多年來的照顧，如今的我已經長大了，就請您放下對我的牽掛，讓我能在蔚藍空中盡情翱翔。”

夜深了，星星出來了，您還在辛勤地忙碌著，燈光照耀下您顯得多么憔悴，疲憊，此刻，我是多么想上前對你說一句：“辛苦了”呀！但是，我并沒有這樣做，我沒有勇氣表達對您的愛意，只敢深深埋在心里，蕩漾著，蕩漾著，流向深處的海底。

或許您早已忘記，但我仍清清楚楚急得，那一次，我在野外迷路，走了一會兒，我才發現，這四周都沒有人的蹤跡，無論我怎樣努力走，到最后還是回到了原點，我開始害怕了，聯想電視劇里的情節，一個人，永遠也走不到路的盡頭，它只能灰溜溜等待死神的降臨，不行！我還有很多愿望沒有實現，絕對不能呆在這兒等死，我拍了拍胸膛，堅定了自己的意志。可是沒過多久我又失望了，困在四面都是殘枝敗葉的窘境里面，我簡直不知道下一步要做什么。就這樣兜兜轉轉了好幾個時辰，到了夜幕降臨我才放棄掙扎，就在我餓得已經無力行走時，您拿著手電筒，照亮了前方的路程，我的雙眸，也為這一抹來到的亮光心花怒放。回到家里，我才了解到您用了5個時辰的時間找我，一時間，我不知所措，但隨后便哭的稀里嘩啦，我知道您這段時間經歷著什么。

早上，您起早貪黑地為我準備早餐，下午，您總會烹飪好美味佳肴給我意想不到的驚喜，晚上，您會嘔心瀝血輔導我的功課，這樣一份真情可貴，您的面容，更是深深印在我的腦海里，我不知道該怎么表達我對您的感激，千言萬語都化作了一聲謝謝，媽媽，我想對您說：“您不要再為兒子牽腸掛肚了，以后的日子我來保護您，有什么重擔我一個人扛。”

媽媽，我想對您說：”您好好歇著吧！您的放手便是對我最大的恩惠，我永遠都記得你那美麗的面容。”

我想對書中的人說的作文600字作文 第二十二篇

相信不少人都聽過這樣一句話：學語文有三怕，一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。我則不以為然，其實魯迅寫的文章并不可怕，不過是有些深奧，需要細細地品讀。

通讀《朝花夕拾》，令我印象最深的，莫過于《狗·貓·鼠》這篇文章了。乍一看題目，還以為是寫動物身上的某些特點的，其實不然。快速看完文章，又認為是在寫魯迅討厭貓，其實也不然。

魯迅在這篇文章里并非在說討厭貓，不信你看——魯迅在文中寫道：“蟲蛆也許是干凈，但它們并沒有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘罷，但它們從來就沒有豎過‘公理’‘正義’的旗幟。”你看，連蟲蛆，鷙禽猛獸都知道，欺負弱小者不是“正義”“公理”，而人卻不知道，這不正是對社會上的人赤裸裸的諷刺嗎?

再接著往下看，你便會發現魯迅討厭貓的真正原因——貓吃了他最愛的隱鼠。

不少人對老鼠恨之入骨，而魯迅卻喜愛無比，在我看來，魯迅所表達的更多是對弱小者的愛護與同情，而討厭貓則是對那些施予殘暴的人的厭惡。這不又是對社會上那些不講道理，倚仗自己的權力和勢力壓榨低層人民的人的一種諷刺嗎?

這樣一來，文章的主旨已經一目了然。魯迅的文章真的很可怕嗎?非然也!不過是我們對當時的社會沒有更加深刻的了解，所以沒有讀懂文字下那深深的諷刺罷了。

我想對書中的人說的作文600字作文 第二十三篇

看著窗外，我的心真是不好受。

你瞧，門口的雜物亂堆亂放，已有一座小山高。空氣中彌漫著梧桐毛毛和被風吹起的塑料袋兒，環衛工人在路邊辛苦地勞動。再看看這里的小池塘，黑黑的，很難看到底，瘦小的魚兒在里面慌不擇路，水面上星星散落著廢紙和零食袋……這就是我們的小區，從以前變成了現在，不再那么亭亭玉立了。

偶爾來到一家餐館，服務員熱情地給我們介紹了招牌菜，什么清水穿山甲、紅燒果子貍、辣味龍蝦……真是太可恥了！人類對待動物為什么這樣！即使這餐館的菜再美味可口，我也不會來了，因為當你品嘗著鮮美的食物時，就活活吃掉了一個生命啊！

陽光照在我身上，但我一點暖意都沒有，眼中浮現出一個個生命在菜刀下鮮血淋漓，耳中總能聽到它們的慘叫聲，那是多么恐怖！人類為什么就不能善待動物呢？

透過玻璃，我想要遠望紫金山，因為霧霾十分嚴重，幾乎看不見任何景觀，人類為什么就不能保護環境呢？

人類，你考慮過自己的子孫后代嗎？希望他們是通過書本來認識一些已經滅絕的動物和曾經可以自由呼吸的空氣嗎？我想對人類說，善待動物，保護環境，這樣，你所在的這個世界才會更加美好！

我想對書中的人說的作文600字作文 第二十四篇

魯迅是中國的一顆璀璨明星，它是青年們永恒的導師，黑暗道路中的一團火焰，一個令敵人都敬佩的戰士。他用筆做武器，用文字作軍隊，向舊社會一次又一次地發起沖鋒。然而，若不是魯迅在休息的時候寫下了這本《朝花夕拾》，又會有幾個人知道他那童話般美麗，卻又充滿了傷感與無奈的過去呢？

只是一部魯迅的回憶錄，只寫了魯迅的回憶。然而，魯迅把這些看似毫無用處，只能被當成一種消遣的往事寫了下來，卻讓我們發現，讓我們明白，那些“瑣碎”的背后，其實隱含著太多的舊思想、太多舊社會的錯誤以及許許多多希望改革的有志青年的無奈。不單如此，啼笑皆罵的魯迅即使是在寫回憶錄，他也不會真正的休息。在“正人君子”和“青年人的領導者”面前，魯迅敢罵，魯迅要罵，他罵得酣暢淋漓，罵得人心舒暢；在守舊思想和軍閥勢力面前，魯迅善諷，魯迅定諷，他諷得對手無話可說，諷的邪惡有口難言。無論是什么時候，魯迅都會讓那些誤導中國方向的人們，不，是“豺狼們”被打成“喪家的落水狗”。熟話說得好，十年樹木，百年樹人。周家這位樹人，身上凝結了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛國之人、有心之士所凝聚而成的結晶，一束引領著中國青年向前，向著未來急速飛馳的強光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開黑暗的堅實之墻；他在困頓中用心中的利刃劈開一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲。縱然，他決定稍作休息，也會讓那些在黑暗中爬行的“毒蟲”不敢猖狂。

他，魯迅，是真正的革命戰士，一位不朽的樹人，一點不滅的光源！

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