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我的口頭禪作文600字六年級(精選9篇)
我的口頭禪作文600字六年級 第一篇
在我的成長過程中已經(jīng)有了許許多多的口頭禪，基本的禮貌用語都已是我的口頭禪，但有三個(gè)每天都離不開口了。
第一句：“喏，這個(gè)借給你”。每天來到學(xué)校，有許多同學(xué)需要幫助：有的鋼筆壞了，有的紅筆沒帶，還有的黑筆沒墨了，看到這些同學(xué)有困難，我就熱心地上前幫助他們：“喏，蘇銳，這塊橡皮借給你用”。“喏，劉子昂，這支鋼筆借給你。”漸漸地，這句話讓我養(yǎng)成了一個(gè)樂于助人的好習(xí)慣，同學(xué)們也在缺少學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，常常第一個(gè)就想到我，為我和同學(xué)們的友誼架成了一座橋梁。
第二句：“請謝謝！”。這句禮貌用語，幾乎是我每天要說上幾遍乃至幾十遍的口頭禪。在學(xué)校，正在寫作業(yè)的我不小心橡皮滾到了同桌后面盛俊哲的位置上，我會不好意思地對他說：“盛俊哲，請幫我撿一下橡皮，謝謝！”盛俊哲聽了這句話，放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家里我也一樣，每天回家做作業(yè)或看書，有時(shí)會覺得口渴，我會對坐在旁邊的媽媽說：“媽媽，請幫我倒一杯水，謝謝！”這些雖然是些微不足道的小事，但它縮短了彼此之間的距離，使人與人之間相處得更為融洽。
第三句：“知道了，沒事”。媽媽是最嘮叨，也是最關(guān)心我的人，記得小學(xué)一年級剛開始上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲沂敲刻斐诵＼嚨模缟蠇寢屗臀疑宪嚨臅r(shí)候，總要告訴我，放學(xué)的時(shí)候如果爺爺還沒來接我，自己就要小心什么，當(dāng)心什么，為了讓媽媽放心，我就說：“知道了，沒事。”久而久之，這句話也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關(guān)照的話我都會暗暗記心里，但口中永遠(yuǎn)是這句“知道了，沒事”，就是這個(gè)口頭禪讓我更加自信，勇敢面對一切。
這些口頭禪將陪伴我成長，可能以后我還會有更多的.口頭禪哦！
我的口頭禪作文600字六年級 第二篇
我本名叫叢浩天，但是我還有另外兩個(gè)特別有意思的名字，大名“不高興”小名“等一會兒”。要問我為什么會有這兩個(gè)特別的名字，說起來我還真有點(diǎn)不好意思呢！
在學(xué)校時(shí)，在老師的督促下，我一直努力做一個(gè)勤勞、自覺、愛學(xué)習(xí)的好孩子，老師布置的所有任務(wù)，我都積極，主動地去完成它。可是，我今天要說的是我這么好的表現(xiàn)都是我在學(xué)校的表象，在家的我其實(shí)是另一番模樣。休息在家的時(shí)候，我就成了家里所有人的監(jiān)督對象，因?yàn)槲乙呀?jīng)完全被電視，電腦，游戲徹底地誘惑了，我的作業(yè)，課外書，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的都已經(jīng)被我拋到了九霄云外了。這時(shí)候，家里人就會在我身邊一遍遍提醒我：“不要玩了，快點(diǎn)寫作業(yè)吧！”而我總是隨便應(yīng)付一句：“等一會兒。”這種現(xiàn)象在一天里會發(fā)生十幾二十幾回，我的“等一會兒”這句話也被我發(fā)揮的淋漓盡致。直到我媽媽下班回家對我大聲呵斥，我才會心不甘，情不愿的做作業(yè)。長期以往，我的“等一會兒”就成了我的標(biāo)志性的代言詞，我生活里必不可少的口頭禪。
說起“不高興”，算起來要比我的“等一會兒”來的好一點(diǎn)。因?yàn)檫@句話出現(xiàn)的時(shí)候，都是媽媽讓我跟她出去的情況下，無論吃飯還是看電影，我都會統(tǒng)一回答“不高興”。對此媽媽還取笑我說：“我兒子什么時(shí)候變一代宅男了呀！”其實(shí)我特別想把我的“不高興”應(yīng)用在寫作業(yè)上，但是我知道，要是我真這么說的話，那我一定會被一頓痛打。
這就是我最經(jīng)典的兩句口頭禪，雖然來的那么不光彩，但這就是一個(gè)真實(shí)的我。今天，我把這個(gè)故事告訴我的老師和小伙伴們，就是要大家監(jiān)督我改掉這兩個(gè)口頭禪，擺脫掉我的大名和小名。
我的口頭禪作文600字六年級 第三篇
曹老師是我的寫作老師，他和藹可親，平易近人。他有一句我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熟知的口頭禪，那就是“揍屁股”。
每次上課前，曹老師都會站在講臺上說：“同學(xué)們，你們還有誰沒把作文發(fā)給我？”每次都是嘩啦啦地站起一大片。接著，曹老師就會苦口婆心地說：“孩子們，你們必須多多練筆，這樣才能提高你們的寫作水平。而且寫完后，一定要把作文發(fā)到我的郵箱里。我現(xiàn)在僅收到極少部分同學(xué)的作文，如果有誰再不把作文發(fā)給我，我就‘揍屁股’！”
今天，又是我們上課的日子，曹老師早早地就來到了培訓(xùn)中心，看來曹老師要“發(fā)威”了。果不其然，一個(gè)女生剛進(jìn)大院，曹老師就攔住她，說：“最近是不是又偷懶了？我可是一直在等著看你的作文呢！今天下課后一定要把作文發(fā)給我，否則我可真要‘揍屁股’了！”畢竟是小女生，臉一下子紅了，一邊答應(yīng)著一邊溜進(jìn)了教室。正說著，一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)來，曹老師立刻叫住他，說：“我每次打開郵箱都看不到你的名字，你多長時(shí)間沒寫作文了？不練筆可不行，一定要多寫多練，知道嗎？如果你再不寫，我就‘揍屁股’！”曹老師剛說完，這個(gè)小男生一邊快步往教室里跑，一邊回頭看曹老師，嘴里還不服氣地說：“切！”這時(shí)，曹老師說：“還‘7’？我給你個(gè)‘8’！我這就去‘揍屁股’，把你的屁股揍成‘8’瓣的！”同學(xué)們聽后都哈哈大笑起來。
曹老師就像我們的親人，我們的朋友，他的口頭禪是那么親切，時(shí)常響在我的耳邊。正是這句口頭禪，給了我鞭策和鼓勵(lì)，讓我在寫作上有了很大的提高。我喜歡曹老師，更喜歡曹老師的口頭禪。
我的口頭禪作文600字六年級 第四篇
“再布置一篇課堂作業(yè)！”一位有些黝黑的女老師說道，教室里馬上從竊竊私語到鴉雀無聲。
同學(xué)們只好埋頭苦寫。我知道我們又要遭殃了——這話意味著我們又要加上一份沉甸甸的作業(yè)。
數(shù)學(xué)賀老師是我們眼里最嚴(yán)厲的老師，像這樣整天嘮叨大訓(xùn)的老師我們才不喜歡呢。而且只要有一絲沒有雜亂的聲響，那句“再加一篇課堂作業(yè)”就會從她的口中冒出，賀老師的外貌也很“嚴(yán)肅”，一雙黑瑪瑙般的大眼睛上面嵌這很濃密的月牙眉，一個(gè)高二挺的鼻梁，一張深紅的最妙語連珠。她有著一頭烏黑的長發(fā)，眼睛里閃爍著智慧的光熠。
有一次，賀老師見我們的數(shù)學(xué)試卷優(yōu)秀的寥寥無幾，便怒發(fā)沖冠。“再布置一篇課堂作業(yè)！”一氣之下，賀老師就布置了五樣眾多的作業(yè)，我們懺悔著也帶著無奈完成了。說不上奇跡，卻能說的上神奇，下一次數(shù)學(xué)調(diào)研卷我們班分?jǐn)?shù)名列前茅，這一下子我們的心情也舒暢起來。
我發(fā)現(xiàn)“再加一篇課堂作業(yè)”也不是令我那么討厭了。
那一天，傾盆大雨渲染了一個(gè)很不好的天氣。我們在教室內(nèi)靜靜地等待，甚至呼吸聲都聽的一清二楚。“呼”地一身，賀老師伴著急促的腳步奔來。她的褲子有些被浸透了，頭上不知是汗還是水的痕跡，深深的眼圈、滿滿潦草字跡的分析紙表明著：賀老師夜晚深時(shí)才睡，她在不停地為我們寫材料和教材解析。“全體起立！”不知怎么得，我聽著原本清亮的聲音變得沙啞和顫抖。這天，我的心似乎哭泣了，變得溫?zé)崃恕?/p>
從那時(shí)起，我便孜孜不倦地學(xué)習(xí)與努力，愛上了賀老師講課的眉飛色舞，愛上了賀老師啟示的意味深長，愛上了賀老師口頭禪爹爹不休卻充滿動力。
我的口頭禪作文600字六年級 第五篇
每個(gè)人都有自己的“口頭禪”。有人的口頭禪是“堅(jiān)持就是勝利！”有的人口頭禪是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，”有人的口頭禪是“有苦才會甜……”而我老爸的口頭禪卻是“我的天哪！”
不知從什么時(shí)候開始，爸爸的口頭禪已變成了“我的天哪！”工作太忙了，他總愛說：“我的天哪！”生活中遇到困難，他也愛說：“我的天哪！”總之，不管遇到什么難事，他都會說：“我的天哪！”這句“我的天哪！”已經(jīng)和他的生命融合在了一體，每次他忙得不可開交時(shí)，這句“我的天哪”就“閃亮登場”了，下面就舉幾個(gè)事例來說明一下吧。
事例一：有一次，我們一起去連云港游玩，那天早上天很涼，爸爸穿得有點(diǎn)單薄，他在車上時(shí)就凍得牙齒打架了，整個(gè)人都在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。突然，他大喊道：“我的天哪，我好冷啊！”我當(dāng)時(shí)還在睡覺呢，他這一喊，震得我耳膜嗡嗡直響，都聽不清聲音了。
事例二：星期天早上我和媽媽正在跟周公約會呢！忽聽得一聲“我的天哪！”我嚇得差點(diǎn)連魂兒都丟了，那聲音似乎都快把房頂掀翻了。隨后，爸爸就氣呼呼地沖進(jìn)房間問媽媽：“老婆，你給我買的什么剃須刀啊？沒把我的胡子剃掉卻把我的皮刮破了！”媽媽莫名其妙：“我什么時(shí)候給你買剃須刀了？”爸爸說：“就是這把！”說著，就把手的“剃須刀”遞給了媽媽。媽媽看了一眼那把“剃須刀，”差點(diǎn)笑得背過了氣，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“這……這是我……剛買的去……去絨器！”爸爸又開始了：“我的天哪！”
看，我爸爸的口頭禪厲害吧！“我的天哪！”不好，爸爸又開始練習(xí)他的“獅吼功”了，我還是趕快溜吧！
我的口頭禪作文600字六年級 第六篇
你有口頭禪嗎？如果有，一定很有趣吧。告訴你們一個(gè)秘密，我可有兩個(gè)口頭禪哦，你想知道嗎？那就請往下看吧。
話說有一天早上，我走到樓梯口，我們班一位男同學(xué)正在樓梯上掃地，負(fù)責(zé)了一大片包干區(qū)的他，已經(jīng)汗流浹背，一不小心“唰”的一下，簸箕里面的垃圾撒到了我的衣服上。“啊，對不起，對不起！”那個(gè)同學(xué)叫了起來，如離弦的箭一般沖過來，想幫我撣掉那些臟東西。他可能以為自己惹了大禍吧。
可我并沒有大發(fā)雷霆，而是自己撣了一下衣服，笑了笑說：“沒關(guān)系。”然后走了上去。那位同學(xué)松了一口氣，又開始了工作。不一會兒，我又猛跑了下去。那個(gè)男同學(xué)大驚失色：“你不是原諒我了嗎！怎么還下來了？”我笑了笑說道：“時(shí)間還早呢，我們一起掃吧。”他看了看我手上的掃把，滿臉感激的大喊道：“太謝謝了，你可真是個(gè)大好人。”
掃完之后，我回到班上剛坐下，“調(diào)皮大王”徐志成近乎光速的跑了起來，正好把我桌上的本子碰掉到了剛被拖過的地上，啊！那可是一片水汪汪的世界啊！徐志成知道我很寬容，對我做了一個(gè)鬼臉，就跑開了。我火冒三丈，嘴里呢喃道：我是很寬容，可”，我又叫道“我也不是好惹的！”徐志成嚇得都快尿褲子了，蹲下抱著頭說：“對不起，對不起，I know I was wrong！(我知道我錯(cuò)了)”全班人看到我把“調(diào)皮大王”制得服服帖帖，都情不自禁地鼓起掌來。
現(xiàn)在你們知道了我的兩個(gè)口頭禪了吧，它就是“沒關(guān)系”和“我不是好惹的”！
我的口頭禪在我們班可是無人不知，無人不曉的哦，它讓別人看到了我的寬容大度，也看到了我的勇猛無敵。我希望同學(xué)們不要把罵人的話當(dāng)做口頭禪，這樣是不行的！
我的口頭禪作文600字六年級 第七篇
高高的個(gè)子，黑黑的頭發(fā)，一個(gè)充滿知識的腦袋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。她就是我們的班主任黃老師。我們的黃老師有兩句常掛在嘴邊的口頭禪。
現(xiàn)在你一定非常想知道黃老師的兩句口頭禪吧。別急，聽我慢慢道來。黃老師的第一句口頭禪是“萬變不離其宗。”上課了，黃老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，萬變不離其宗，學(xué)習(xí)語文是離不開讀書的。”聽，說了一次。黃老師接著說：“萬變不離其宗，寫作文是離不開課外積累的。”聽，說了兩次。突然，一個(gè)同學(xué)做小動作被黃老師發(fā)現(xiàn)了，黃老師說：“萬變不離其宗啊，如果同學(xué)們都學(xué)你，課堂會變成什么樣啊？”聽，說了三次了。黃老師接著又說：“萬變不離其宗啊！同學(xué)們，你們一定不能學(xué)他啊。”聽，這是第四次了。“萬變不離其宗啊……”停停停，我是沒有膽量在數(shù)下去了。
現(xiàn)在，我在來給大家說說第二句口頭禪吧！黃老師的第二句口頭禪是：你不會，還有老師呢！因?yàn)辄S老師是我們的新班主任，我們和黃老師不是太熟，所以上課回答問題的同學(xué)不是很多。上課了，黃老師對我們說：“同學(xué)們，你們不要害羞，你們一定要勇敢的回答問題，你們不會還有老師呢！”在黃老師這句話的鼓勵(lì)下，同學(xué)們的膽子都大了起來，就連一些以前從不舉手的女生也把手舉了起來。有一次，黃老師出了一道難的題沒有同學(xué)舉手回答，我想出了方法，但不知道是否準(zhǔn)確，于是我把手舉起來又放下了，這時(shí)黃老師把我叫了起來，說：“你來回答吧！你不會還有老師呢。”于是，我勇敢的回答了這個(gè)問題。由于回答正確，贏來師生熱烈的掌聲。
說來也奇怪，我們在黃老師的這兩句口頭禪的“教育”下我們班同學(xué)語文成績一直在提高。現(xiàn)在想起來，真是受益匪淺啊！
我的口頭禪作文600字六年級 第八篇
我有一位新東方同學(xué)，皮膚略黑，高高又鼻梁上架著一副黑眼鏡，他為人樂觀，經(jīng)常助人為樂，當(dāng)然，最令人難忘的是他的那句口頭禪“爽”。
星期天的上午，就著下課的間隙，我們幾位同學(xué)出去買食物來鎮(zhèn)壓肚子里的“叛亂”剛走至然人行道是，由于連日的降雨，地上有不少的小水坑，由于談話過于投入，他伴隨著“啊”的一聲慘叫，以自由落體的優(yōu)美姿勢滑了進(jìn)去，我們急忙上去救援，只見他一身泥，一身水的從坑里站起來，我們本以為他會好好抱怨幾句或罵上幾句，可他卻出人意料的扶了扶眼鏡，從嘴里擠出一個(gè)字“爽”我們一個(gè)個(gè)無不為他的樂觀所征服。
去年質(zhì)檢完，我為了放松放松一下緊張的情緒，邀他來我家玩，看著他那張滿面春風(fēng)的笑臉，我故意問他：“考得如何啊？”回答只有一個(gè)字“爽！”看起來考得不錯(cuò)嘛！可是成績公布后，我在新東方遇到他時(shí)，他的臉卻晴轉(zhuǎn)多云了，滿面愁容，一問，原來生物沒考好，才82分，我一下就樂了，故意問他“爽不爽啊？”回答依舊是“爽”可語氣中多了幾分無奈。
不過最讓我們感動的是上次玉樹地震的時(shí)候，新東方也組織了一次募捐，他二話不說，，拿出銀行卡，把他三個(gè)月的零花錢刷了個(gè)精光，我們大吃一驚，他卻學(xué)著趙本山的口氣說“唉，一不小心，手抖了一下，多摁了一個(gè)零”當(dāng)我們再去問他時(shí)，他卻閉口不言，裝作十分痛心的樣子說“爽”其實(shí)，用他自己的話來說，他當(dāng)時(shí)心里偷樂呢。
唉，又是這句口頭禪，真不知道他什么時(shí)候又會從嘴里蹦出這句口頭禪來！
我的口頭禪作文600字六年級 第九篇
口頭禪是生活中最常見的語言。媽媽的口頭禪不猜就知道是“快點(diǎn)，馬上就要遲到了！“老師的口頭禪也肯定是那幾句”誰還沒有交作業(yè)？“而我的口頭禪是”憑什么呀？“
因?yàn)檫@個(gè)口頭禪，我還沒少被媽媽批評，看，這不又來了嗎？
這一天上午，我的表弟來到了我家，我苦笑著迎著這位不速之客，因?yàn)樗苷{(diào)皮，不是動動這，就是動動那。你看，一不小心把我剛搭成的樂高摔壞了，我急得都要哭出來了。我媽見狀立馬把我推進(jìn)房間，怕我哭出來，安慰我說：“弟弟他還小，不小心弄壞了東西很正常，你是大哥哥，就原諒他吧！媽媽再給你買套新的好不好？”但我的口頭禪張口就來：“憑什么呀？他弄壞的東西讓他賠。“沒想到這一句就像根火柴似的，一下子把媽媽心中的怒火點(diǎn)燃了。哎呀！不得了，要被挨罵了！我感到背后有一絲絲的”殺氣”向我襲來，“徐子涵，你不要太過分了！”“噢……噢”我害怕地回應(yīng)著。
還有一次，我們班上要換座位。有人說：“按成績來！”還有人說：“按高矮來吧！”“憑什么呀！那句口頭禪又回響在我耳邊，如果按高矮來，那我們小個(gè)子不就不能體驗(yàn)到坐后面的感覺了。整個(gè)教室里回響著我的口頭禪。突然，一位同學(xué)站了起來說：“既然都不行，那你來說有什么好辦法？”我……我竟然無言以對。“你又說不出來有什么好辦法，那請你不要說了，行不行啊！”“好…好吧！”我只好沉默不語。
唉，就是因?yàn)槲夷蔷溆憛挼目陬^禪，讓我一不小心就成為眾矢之的。哎，何時(shí)才能戒掉這句口頭禪啊！