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我和我心中的法制社會(huì)作文(精選8篇)
我和我心中的法制社會(huì)作文 第一篇
隨著社會(huì)的發(fā)展，同學(xué)們的法制意識(shí)卻越來(lái)越弱。很多同學(xué)并沒(méi)有意識(shí)到法制在我們生活中所起的巨大作用。沒(méi)有法制意識(shí)的存在，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生也會(huì)淪落為一個(gè)罪犯，一個(gè)美好的家庭也會(huì)因此而遭到破壞。所以，提高法制意識(shí)顯得越來(lái)越重要。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”試想如果我們這個(gè)社會(huì)沒(méi)有法律的約束，每個(gè)人都隨意而為，物品也沒(méi)有了所屬，那將是多么混亂的場(chǎng)面。所以，法律的存在是有其必要性的。雖然法律存在了，但是通過(guò)對(duì)法律的了解，更重要的是我們要努力提高自己的法律意識(shí)，對(duì)身邊違法，犯法的行為要嚴(yán)懲不貸。
總之，法律無(wú)處不在，我們可以通過(guò)閱讀很多的法律小故事來(lái)提高我們的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法是我們必須要做到的事。我們不只要讓自己懂得很多，也要向周?chē)耐瑢W(xué)普及我們所知道的法律知識(shí)，讓這個(gè)世界變得井然有序，變得更美好。所以，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，與法律一起同行。
我和我心中的法制社會(huì)作文 第二篇
我的課余生活非常豐富，其中我經(jīng)?？础胺蓤?bào)道”。我喜歡看它，因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)目中將會(huì)有很多法律知識(shí)。因?yàn)檫@些知識(shí)，我經(jīng)常被教導(dǎo)，并且已經(jīng)解決了我生活中的許多問(wèn)題。
一天早上，天氣非常冷。我父親開(kāi)著他剛買(mǎi)的新車(chē)，帶著我和我母親回到了家鄉(xiāng)。我看到道路兩旁到處都是黃葉，只有光禿禿的樹(shù)枝留在大樹(shù)上。行人都穿著鼓鼓囊囊的厚衣服，在路上艱難地行走。爸爸把暖氣開(kāi)足了，汽車(chē)像春天一樣溫暖。爸爸自豪地說(shuō)?！澳憧次覀冇卸嘈腋?！冬天有中央供暖，夏天有0+供暖，所以要開(kāi)心哦！”我父親一只手打開(kāi)cd播放器，另一只手打開(kāi)方向盤(pán)，聽(tīng)著他最喜歡的音樂(lè)。慢慢地，父親變得漫不經(jīng)心，隨著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕搖了搖頭。
當(dāng)他離開(kāi)這座城市時(shí)，他的父親解開(kāi)了他的安全帶。通過(guò)看“法律報(bào)告”，我知道安全帶對(duì)司機(jī)非常重要。許多事故都與司機(jī)沒(méi)有系安全帶有關(guān)。因此，我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，快系好安全帶，否則你剎車(chē)時(shí)會(huì)飛出去了！”父親撫摸著我的頭，漫不經(jīng)心地說(shuō)，“兒子，別擔(dān)心。雖然我剛買(mǎi)了這輛車(chē)，但我已經(jīng)測(cè)試駕照很多年了。我相信你父親已經(jīng)準(zhǔn)備好了?！甭飞蠜](méi)有多少人，也沒(méi)有交通警察，所以不會(huì)有罰款！“突然，正當(dāng)我父親放松警惕時(shí)，一只狗出現(xiàn)在我面前。我父親緊急剎車(chē)。我父親猛踩剎車(chē)，差點(diǎn)撞到前擋風(fēng)玻璃。我的心在喉嚨里，這嚇得我和媽媽上氣不接下氣。這時(shí)，一個(gè)口號(hào)出現(xiàn)在我面前："車(chē)禍持續(xù)一秒鐘，痛苦永遠(yuǎn)持續(xù)"。我把它指給我父親看。父親不好意思地?fù)现^說(shuō)：“啊，兒子說(shuō)得對(duì)，聽(tīng)兒子的。”他慢慢停下車(chē)，系好安全帶，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，車(chē)速已經(jīng)慢了很多。
還有一次，當(dāng)我們來(lái)到馬路上時(shí)，我正在和我的好朋友玩。突然，小明的眼睛亮了。他神秘地對(duì)我們說(shuō)，“讓我給你做些食物?！?/p>
是的?！泵總€(gè)人都不解地看著他。他快步走到一個(gè)買(mǎi)葡萄干的攤位前，禮貌地問(wèn)道：“叔叔，這些葡萄干每公斤多少錢(qián)？我能試試嗎？“叔叔在忙著做生意。小明試了試，抓起來(lái)了。我看到了他的一舉一動(dòng)，我對(duì)自己喊道：“不！”“我該怎么辦？我必須阻止他?！薄笆堑?，打電話給他?！皠?dòng)動(dòng)腦筋，”我喊道噓……”蕭明回過(guò)身，做了個(gè)安靜的嘴巴，用手輕輕示意。我非常緊張，心跳加快，雙手出汗?！辈?，我必須阻止他。是的，就是這樣。我急忙跑到他面前：“小明，快點(diǎn)，你媽媽在找你?！薄！彼麑?duì)賣(mài)葡萄干的叔叔說(shuō)，“對(duì)不起，我們不再買(mǎi)了，我們不再買(mǎi)了?！比缓笏D(zhuǎn)向小明說(shuō)，“我們走吧！”小明狠狠地瞪了我一眼，生氣地說(shuō)，“你真討厭它。”在小販和顧客迷惑的目光中，我不管三七二十一地把小明拖走，拖到一個(gè)僻靜的地方。這時(shí)我才松了一口氣，平靜地對(duì)小明說(shuō)：“作為小學(xué)生，我們不能做這種事，偷別人的東西。這是什么樣的行為，我們的良心在哪里？"從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們都免費(fèi)上過(guò)思想道德課嗎？"小明羞愧地低下了頭。
與法國(guó)同行，讓生活更簡(jiǎn)單、更安全。我們必須了解、理解和遵守法律，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加文明和和諧！
我和我心中的法制社會(huì)作文 第三篇
法，這個(gè)字在生活中處處可見(jiàn)，到底什么是“法”呢？翻開(kāi)字典查找，上面寫(xiě)著：“由國(guó)家制定或認(rèn)可，國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則的總稱(chēng)?！边@不由地讓我想起八年級(jí)品德考點(diǎn)上的一條 ：法律的特點(diǎn)。
縱覽四周，“法”在我們每個(gè)人的身邊，例如，里、家庭里、社會(huì)上，真可謂“無(wú)處不在”。
當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞時(shí)，當(dāng)體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，我們都能夠運(yùn)用相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)制止這些行為。
舉兩個(gè)關(guān)于我們學(xué)生的例子吧！
某市一名中學(xué)生因成績(jī)不理想，放學(xué)后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時(shí)，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學(xué)生終為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生。
我和我心中的法制社會(huì)作文 第四篇
今天下午，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的xxx了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的.痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
我和我心中的法制社會(huì)作文 第五篇
提起“法律”這個(gè)詞，大家也許都很熟悉，也許會(huì)很陌生。
自我認(rèn)為，法律是人的防護(hù)盾;是公平的裁判;是維護(hù)社會(huì)的使者。有了法律，才能使世界有了安定﹑和諧。
有了法律，才能夠辨別出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，即便不用兇猛的暴力和一些流言碎語(yǔ)。也能讓你受到最公正的處罰。
假設(shè)一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法律，就好比一個(gè)失去理智的人類(lèi)。我們可以設(shè)想一下：
天空烏云密布，空氣中彌漫著濃濃的血腥味，只有絡(luò)繹不絕的殺戮。哦!這比那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)還要恐怖一萬(wàn)倍!
沒(méi)有了法律，每個(gè)人每天干什么?你可以放棄拼搏，放棄努力，直接去搶嘛!反正又沒(méi)人去管你!搶!偷!!虛偽!殘忍!狡詐!這些最骯臟的品質(zhì)誰(shuí)能來(lái)講他們束縛!唯獨(dú)只有法律!
世界上如果沒(méi)有法律，人類(lèi)不就會(huì)自甘墮落，走向滅亡，親手毀掉了自己?jiǎn)?
聰明的人，才會(huì)懂得乖乖的遵守法律，不與那些骯臟的品質(zhì)接觸，至于他們永遠(yuǎn)隔絕。
我和我心中的法制社會(huì)作文 第六篇
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大.
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀.
他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。
聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!
聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
我和我心中的法制社會(huì)作文 第七篇
我國(guó)有句古話叫“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，而蘇澈的這句“法立于上則俗成于下”時(shí)刻提醒著我們要知法、懂法、守法、護(hù)法。法律像一把大傘，保護(hù)著我們的合法權(quán)益不受侵害；法律像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，時(shí)刻為光明戰(zhàn)斗；法律像一把利劍，捅破黑暗的犯罪組織。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更應(yīng)該學(xué)法、知法、守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我從學(xué)校每周的普法教育上學(xué)到了不少法律常識(shí)，知道了學(xué)法、守法的重要性，也知道了可以用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。在校內(nèi)，遵守學(xué)校和課堂紀(jì)律；在校外，遵守社會(huì)公共秩序。在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位……不僅守法，更要時(shí)刻做一個(gè)講道德的青少年。
“勿以惡小而為之”，大的惡行往往從小惡引起。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦。出現(xiàn)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾時(shí)，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人，這樣小小的摩擦就變成了故意傷害罪。學(xué)校里還有一個(gè)不好的現(xiàn)象就是偷竊。這種現(xiàn)象，很多學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書(shū)的……俗話說(shuō)：小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，那就構(gòu)成了偷竊罪。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！蔽覀兦懊娴牡缆愤€很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣！
我和我心中的法制社會(huì)作文 第八篇
我們生活在社會(huì)中，我們是社會(huì)的一角。社會(huì)的存在，是帶有規(guī)則性的，我們擁有著可以保護(hù)我們的權(quán)利，但同時(shí)也有我們必須遵循的責(zé)任和義務(wù)。
每個(gè)人的生命都是可貴的，我們既要珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)別人的生命?？船F(xiàn)在社會(huì)，每年總是發(fā)生不少青少年自殺案件和他殺案件。這到底又是耽誤了誰(shuí)呢？身邊總是看見(jiàn)有一些混混，他們?cè)缭绺鎰e了學(xué)校，步入社會(huì)，卻又后悔不已。不少人因?yàn)橐粫r(shí)的義氣用事，退了學(xué)，現(xiàn)在卻再也回不來(lái)了。人，只能活這么一世，為何還不好好珍惜呢？人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。只有學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)，做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年，我們才有資格談未來(lái)。
讀了《普法教育讀本》以后，我明白了，遵法是自身法律素質(zhì)的一種表現(xiàn)，只有正確的使用法律，才能創(chuàng)建美好的明天。有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去，最終使自己走上死亡的道路。
在書(shū)中，我看到某些未成年人仗著自己年齡小，以為犯了錯(cuò)事不會(huì)受到法律的制裁而為所欲為。法律保護(hù)未成年人，是為了讓祖國(guó)能有更美好的明天，而不是讓法律成為他們?yōu)樗麨榈睦骱屠碛伞＿@種不負(fù)責(zé)任的行為是不可取的！
《三字經(jīng)》有云：人之初，性本善。為何年齡大了，反而有人變壞了呢？孟母三遷的故事就給了我們很大的啟發(fā)。不同的環(huán)境成就不同的人，近朱者赤，近墨者黑，只有交到好的朋友，我們才能變得更加優(yōu)秀！文中的小蒙就是交到了不好的朋友而毀了自己。所謂聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。有一個(gè)好的朋友，既可以作為知己，也可以作為對(duì)手，互相激勵(lì)，共攀高峰。
與法同行，與愛(ài)同行，去迎接我們美好的明天。展開(kāi)雙翼，放飛夢(mèng)想，法制社會(huì)便是我們翱翔于天地之間的護(hù)身符，但是同樣，它也是制約著我們的利器。人生是幅美麗的畫(huà)卷，請(qǐng)不要讓它的炫彩變得灰暗。
或許前途未知，或許曾今迷慌失措，但這一切并不重要，我們必須要把握住現(xiàn)在。而這一切都是建立在遵法守法的基礎(chǔ)上，所以，為了我們的明天，讓我們與法同行，共創(chuàng)美好！