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我的愛初中獲獎作文1000字 第一篇

窗外，舞蝶般的落葉闖入她的眼簾。她無聊地轉動著筆，一聲嘆息。

她認為自己是世上最不幸的人。她是個獨生女，八歲的她，被奶奶寵得像個公主，可來到這里后，她發現，自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此，她不再愛媽媽，在她心里，結下了一塊又冷又硬的冰。她學習如此之刻苦，卻是為了早日離開媽媽，獨立生活。

女孩上了初三，不同以往，初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學們都勸她讓她的媽媽出來接她。她卻憤憤地想：“誰要她接？我又不是膽小鬼！再說，她愿意嗎？”上晚自習的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了，她覺得納悶：為什么每次她到達巷子口時，老大爺都在接電話？她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上，她到達巷口后，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口，側著耳朵傾聽。“放心吧，筱筱回來了！”她一驚，便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時，一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后，她笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時，正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光，她說不出那其中包含了些什么。

次日是周六，她走進爸媽的房間拿雜志，卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了，看了看字跡，是媽媽的。里面的內容令她怔住了：“女兒上初三了，我好高興！”“女兒今天又和我吵架了，怎么辦？”……她一頁頁地翻閱著，那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最后一篇，是昨晚寫的：

親愛的女兒，每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛你，但你小時候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過分溺愛你，你現在又該是怎樣的一個人？處于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺得，你以后會諒解我的。剛才你給爸爸削蘋果泡茶，我心里又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做啊！

她已淚如雨下。滴滴的淚水漾開在日記本上，仿佛一朵朵沐著春陽的小花，把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來到廚房，燉了鍋媽媽最愛喝的湯。此時，媽媽的腳步聲飄進她的耳朵。她打開門，正要開門的媽媽一愣，而她卻一下撲了過去。“媽，我懂了你的愛，我給你燉了鍋湯，很香的。”淚水從媽媽眼中涌出，也許是感動的情愫，也許是喜極而泣。“真的嗎？”“不是真的還是煮的？”媽媽抹著熱淚笑了。

窗外，舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。她高興地想：“我很幸運，因為我有世上最好的媽媽！我更慶幸，我懂了媽媽的愛”

我的愛初中獲獎作文1000字 第二篇

母親對我的愛像參天大樹，為我遮陰擋陽；母親對我的愛像一把傘，為我遮風擋雨；母親對我的愛像一只小舟，送我到成功的彼岸。

那一天，天氣晴朗，我孤獨地坐在沙發上津津有味的看著電視，一股無聊的氣息時時縈繞四周，我實在是不想看了。漸漸地，我竟然在沙發上睡著了。不知道過了多長時間，一陣敲門聲響起：像一支清脆的鬧鈴曲把我從夢境中驚醒。原來是小伙伴們，看見是他們，我頓時來勁了。他們和我一起玩水槍，我們個個淋成了落湯雞，狼狽不堪的回到家里，我像一只餓狼仿佛看到了美味的佳肴；像一個迷失方向的人找到了救命的繩索。我一下子撲到床上靜靜的睡了。時間在慢慢的走著，仿佛每一分每一秒都過得很漫長。

突然，一個熟悉的聲音傳來：“哎呀，樂樂，你怎么睡了啊！咦？好燙啊，39度。走，咱們趕緊去醫院。”就這樣我迷迷糊糊的送到了醫院打上了吊針，我醒來時，看到了使我終生難忘的一幕——媽媽趴在床頭上睡著了，我想她應該是守了我一個晚上吧。媽媽看見我醒來了連忙問我：“兒子，你餓了沒？想吃什么？”一股暖流涌上心頭。一顆顆黃豆大小般的淚珠滴落下來，媽媽問我：“怎么了？哪兒不舒服？我叫醫生”我終于忍不住了，一下子撲到她懷里放聲大哭起來。

我的愛初中獲獎作文1000字 第三篇

在學校里，每當下課鐘聲響起，校園的每個角落，總會有許多同學跳繩、跑步、打籃球……，各式各樣的運動，都在這十分鐘里熱烈展開。喜歡運動的我，當然也不會放過這短暫的時間。其中，我喜歡的運動就是打籃球。當老師的哨音響起，男生們就會以“迅雷不及掩耳”的速度攻擊女生。女生也不甘示弱的以“回馬槍”的力量攻擊男生，一場激烈的躲避球賽就此展開……。

在熾熱的陽光下運動，雖然有人說是一種折磨。但是，對我而言，卻是一種“幸福”的滋味。在運動的過程中，難免會受傷，或者是發生意外。可是，我們都會互相關心，彼此照應。即便有同學受傷，大家就會帶去健康中心“報到”。在運動的過程中，難免會有輸贏，但是贏了卻不會驕傲，反而更積極爭取分數；輸的也不會氣餒，反而再接再厲。因為老師常常說過“勝不驕，敗不餒”，這可是身為運動員必備的精神和價值。

猶記今年暑假，我和家人一起去旅游，因為我和哥哥吵著要騎自行車，媽媽答應了我們。一路上，我們經過了許多廟宇，我們游歷了許多名勝古跡。一路上有說有笑，天南地北，因為騎車讓我們汗水淋漓，全身舒暢；因為運動讓我們全家人的感情和樂融融。誰說運動不是生活中快樂的事呢？

運動能使我們身體茁壯；運動能使我們心肺耐力增強。運動就像一位魔術師，讓跑步慢的人訓練成參加百米賽跑的好選手；運動也是潤滑劑，讓身體可以更加諧調，充滿活力。運動，能使我和同學間增加了些許的友誼；運動，能使我忘記煩惱的愁緒，所以我覺得：“運動真好”！

我的愛初中獲獎作文1000字 第四篇

在大自然里歡樂美麗無處不在，有萬紫千紅的春天、熾熱的夏天、遍地黃金、鮮果飄香的秋天和狂風大作的冬天。

春天是蒙蒙細雨的季節，春天的細雨滋潤了世間的萬物，它使草更綠了、它使花更紅更香、它使嫩芽從小樹的“手”上探出頭來，各種小動物也活動起來。

夏天的太陽是熾熱的，像火烤著大地。連小動物——小狗都伸出舌頭直流汗，可是池塘里的粉荷花卻開得很嬌嫩，像是一個小姑娘全身涂了防曬霜穿著粉紅色的裙子在太陽下翩翩起舞。

秋天是個遍地黃金、鮮果飄香的季節。柿子紅紅像燈籠，樹上枝頭壓彎腰。龍眼看起來臟臟，掰開吃起來甜甜。甘蔗長長像竹竿，脫下外衣甜又甜……

我最討厭冬天的狂風大作，最喜歡冬天早晨窗戶上的冰花……

我愛大自然，愛萬紫千紅、蒙蒙細雨的春天，愛熾熱的夏天，愛鮮果飄香的秋天，也愛狂風大作的冬天。

我的愛初中獲獎作文1000字 第五篇

你好，朋友們。你們喜歡學校熱鬧的操場還是喜歡學校美麗的花壇呢？我最喜歡學校的操場。

我們學校的操場非常大，差不多有900平方米，能容納近3000人。我們學校的硬設施有很多，比如塑膠跑道、籃球場和乒乓球臺。

我們操場的花壇里有嬌嫩的小草。春天，小草們剛探出小腦袋，好像看一看外面有沒有危險，如果沒有，再伸出身子。草的旁邊還有一些美麗的小花朵，一些花是紅的，一些花是粉紅的，一些花是黃的，真是五彩繽紛，爭奇斗艷。

早上，同學們都陸陸續續地走進校園，在教室里進行早讀。課間，同學們都紛紛走出教室，奔向操場。有的同學在跑道上跑步；有的同學在草地上看書；有的同學在追逐嬉戲。下午放學了，同學們像是鎖在籠子里的小鳥一樣飛出來，在操場上盡情地玩耍后準備回家。

我愛我們的學校，更愛我們學校的操場。

我的愛初中獲獎作文1000字 第六篇

美是人世間照亮人生道路的路燈，在人的心海里是一顆深海夜明珠，是人生那被堵住的深溝里的一把鋤頭。去欣賞它，去尋找它，去捉住它，其實美就在你身旁。

在一個晴空萬里的下午，我們一個個端正地坐在位子上，安分地做好自己該做的事情，但一個課堂怎會如此安靜？因為同學們希望安靜能打動老師那三寸不爛之舌，連一根針掉在地上的響聲都聽得見。終于，只聽“下課”二字響起，同學們如脫韁的野馬以迅雷不及掩耳的速度沖刺“破”門而出。

我開心地走著，當我準備“釋放”單車的時候，我那火眼金睛立刻看出單車鏈出問題了，“是掉鏈了！”我目瞪口呆，心中有說不出的氣憤與煩惱，好似啞巴吃黃連，有苦說不出，“到底是哪個缺德的把車鏈子弄下來了，也不幫我修一修，太沒公德心了，那現在怎么辦呢？我最討厭修理這些油乎乎的東西了，又黑，惡心死了，該死的，今天忘記帶手機了，這該怎么辦？”我束手無策地埋怨道。

當我灰心喪氣的時候，突然，我發現我的好朋友崔元正朝我走來，現在，他在我的眼里如《水滸傳》的及時雨——宋江一般。我喊道：“小崔，過來幫……”我話還沒說完，便聽見崔元吼道：“沒看見老子正在打電話嗎？煩死了。”我嘆了口氣，忽然看見老實人——龔雨舟出現，我還沒說他便道：“大難臨頭各自飛，咱哥倆有緣再相見，小陳，拜拜！”

我的心如被雷劈，如被萬箭穿心般絞痛，隨口說：“不夠義氣的一幫小子！”我的心破裂了，只聽見“哐兒當”的一聲，接著又是一句“快好了！”我驚訝地回看，原來是咱班出了名的“臭屁大王”劉昊東呀！我大吃一驚，同時十分感動，只見他頭上汗水直流，滿手油乎乎的，趁我說話的當兒，他已在幫我修鏈條，我感到一股暖流在我的體內竄動，鼻子也酸酸的，好像才喝完一瓶酸奶似的。

“修好了。”只見劉昊東抹把汗，我清清楚楚的看見他的手是那么黑，像烤焦了的雞翅膀，我的眼淚如噴泉一般瀉出，夸張一點是嘩嘩直流呀！我感激他，感激他那雙臟手，在我眼里，他的臟手是多么的美啊！

我的愛初中獲獎作文1000字 第七篇

我愛春天的細雨，夏天的荷花，秋天的落葉，更愛冬天的雪。

今天預報這幾天會下雪，我高興的又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了！"

早上起床，下起了小雪。雪花扎著六個角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線，輕盈的飄落到大地上。我的心情越來越激動了，因為雪越下越大了。小雪花在空中旋轉著，跳著優美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。

人們十分喜悅。大人們見了，都笑得合不攏嘴，小孩子們沖出家門，手在空中揮舞著:"玩雪嘍！“他們情不自禁的跑到雪多的草地上，仰著頭，眼盯著雪花娃娃，伸出手，想接住它們。小雪花真淘氣，總是躲開孩子們，還有些小雪花大概太淘氣了，落到孩子們手中，又隱身逃走了，真像一位小魔術師。

雪越來越多了。雪花像棉花一樣，它們有的結成伴，手拉手，排著整齊的隊伍，飛向大地；有的三個一群，兩個一伙；還有的一片小雪花獨自東闖西撞的飄下來……

地上，到處一片雪白，真是潔白無瑕。雪好像從給大地許多禮物：給屋頂戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽……它們又給了大地一塊巨大的銀色地毯；還給松樹穿上了雪袍；給枯樹穿上了雪白的棉襖。

人們在路上快樂的行走，身后留下一串串腳印。我跑出家門，走在大路上，小雪花落到我的頭發上，給我染上了白發。小雪花飄落到我的眉毛上，給我描上了白眉毛，還有些雪花落到我的身上，我轉眼間變成了一個小雪人。

我愛春天的細雨，夏天的荷花，秋天的落葉，更愛冬天的雪！

我的愛初中獲獎作文1000字 第八篇

我的老師長著一雙機靈漂亮的大眼睛，每當老師眼睛轉了一下，就馬上有了一個答案。

這雙眼睛所表達的意思有很多：各方面都很好的同學為班級爭光，老師的眼睛是表揚和高興的；成績不好的同學進步了，老師的眼睛是鼓勵和贊許的；成績不好的同學上課沒有認真聽講，老師的眼睛是責備和生氣的。老師的眼睛總會有自信、鼓勵、贊美的眼神。我和許許多多的同學在老師的眼里獲得了自信、快樂，于是在學習上我們總是快樂向上。我從老師的眼神里看見一道希望之光，從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪，滋潤著我們求知的種子。記得有一次，我在課堂上有一個問題還沒有完全理解，便下課問了老師，老師細心、認真的給我講解，告訴了我這個問題是怎么回事，然后又給我思維擴創講了更深的題，最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候，我看見老師的眼睛是鼓勵、贊許的。

我愛老師的眼睛，因為我能從中學習許多的知識，也因為老師眼睛能一直伴著我成長。

我的愛初中獲獎作文1000字 第九篇

我愛春天里那帶有一絲嫩綠的小草，我愛夏天里那幽靜的荷花池，我愛秋天那豐碩誘人的果實。但我更愛冬天里那飛揚的雪花。

雪，是天之精靈，像柳絮一般，又像一只只白色的小蝴蝶，不畏那嚴寒在天空中飛舞而遲遲不落下來。有的雪片很大，像蒲公英種子一樣，在天空中飄蕩。落下來的呢，在地上鋪了厚厚一層。當腳踩上去就發出“咯吱”一聲，好像被踩疼了似的。我愛這飛揚的雪，這美麗的雪，我愛這晶瑩的雪。

雪給了我們歡樂，給了我們快樂。雪花所到之處，白茫茫一片。房屋變高了，小松樹也變胖了。就連平時走的小路也好像在和我們玩捉迷藏。雪一下，它就消失了，誰也找不到它。小白鴿走在雪地上走一步就印上去一個清晰的腳印。校園里的柳樹上也掛上許多雪花，調皮的孩子等熟悉的人走過就飛速的跑過去搖一下樹干，躲閃不及的人就被灑了一頭這灌了一脖子的雪。雪停了，滿枝的雪花映著陽光真是：“猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”下課了，孩子們都跑出教室，來到這雪的殿堂，有偷偷把雪花放到嘴里的，有盯著雪花仔細觀看的，更多的是攥個雪球，乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸張的倒在雪地上打兩個滾。歡笑聲一直持續到上課鈴聲響起。

我的愛初中獲獎作文1000字 第十篇

在我們成長的過程中，父母的愛一直伴隨著我們成長。

今年我14歲，但我的母親已經40多歲了，歲月的流失在她的臉上留下了痕跡。她美麗的容貌在漸漸衰退。

在我的成長過程中，我常常惹媽媽生氣，使她傷心，現在回想起來，自己真的不應該讓她默默流淚。每當媽媽罵我的時候，打我的時候，我都會覺得媽媽她不愛我了，不疼我了。其實，我是多么地愚蠢啊！打在兒身，痛在娘心這句話我從小學開始就會背了，可我理解它的含義了嗎？

那是一個寒冷的冬天，我即將要步入小學的圈子里。習慣懶床的我要慢慢適應早睡早起。啊，這有多難啊！早早的起了床，看著外面灰蒙蒙的天，我的心也是灰蒙蒙的。走出客廳，看到媽媽忙碌的身影，心里不由得一驚：原來媽媽比我起得還早啊！她都在幫我弄早餐了。想到這，心里不由得一陣感動。吃完早餐，走出家門，迎面撞來一陣寒風，厭惡感一下子填滿整個心頭。媽媽拉起我的手準備往外走。我一下子甩開她的手，她驚訝地回過頭，我沖著她大吼：“跑什么步啊！一大早起來的！煩不煩啊！天氣那么冷，我要去睡覺！”吼完，便跑回了房間，過了一會兒，媽媽走過來，我清楚地看見媽媽的眼睛里閃過一些憂傷，看到媽媽的憂傷，我覺得自己做錯了。媽媽輕輕地開口：“我那么早叫你起床只是想讓你培養成一個習慣，不然你上了小學就會很辛苦。”聽了媽媽的話，我再也忍不住了，撲進媽媽的懷里失聲痛哭：“媽媽，對不起！我不是故意對你大吼的。”媽媽溫柔地摸著我的頭，哭著說：“傻孩子，下次別這樣了。”看著媽媽笑，我連忙擦干眼淚也跟著笑。

在冬日，我們邁步前行。

母親的愛伴隨著我們成長，在我們成長過程中，你無意中傷害了母親，而母親卻永遠不會恨你，你跟她道歉，她便會溫柔地和你說沒事，而這，便是母愛。

我的愛初中獲獎作文1000字 第十一篇

母愛是溫柔的，母愛是寬容的，母愛是忘我的，母愛如海。

父愛是深沉的，父愛是含蓄的，父愛是嚴厲的，父愛如山。

——題記

偉大的愛之一

我是那正在生長中的幼苗，母愛是那綿綿的細雨，滋潤著我。

記得有一次，英語課上考了一份卷子，我寫完后潦潦草草地檢查了一下，就自信滿滿地交了上去。本以為可以考滿分的英語試卷，誰知發下試卷來，竟然是88分。這么簡單的期中測試卷才考了八十多分。怎么會這樣？我非常失落，頓時像一只斗敗的公雞，怎么也打不起精神來。

放學后傷心地回到家，剛坐下，媽媽就迎了上來，她的聲音比往日更溫柔。“寶貝，期中的英語試卷發下來了嗎？考了多少？是87分以上嗎？”我悲痛欲絕，怎樣面對含辛茹苦的媽媽，她會多么傷心！但我也只能說：“試卷已經發下來了，考了88分。”聲音那么無力，然后我閉上眼睛等待暴風雨的來臨。“沒關系，下次我們再認真一些，努力過后，成績一定會提高的。”我聽后立刻淚如雨下，泣不成聲，猛然撲入媽媽的懷抱中……

偉大的愛之二

我是那成長路口的迷路人，父愛是那引路人，鼓舞著我。

在我十歲那年的秋天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去溜冰，妹妹當時七歲，她說自己剛上一年級，不想學溜冰。她不學，但是我不能不學，我長大了，要有自己的特長，我決定學溜冰。爸爸經常讓妹妹扶著我，因為我還不是太熟練。但是我不讓妹妹扶，我受夠了總是像千金小姐被丫鬟扶著的感覺。我準備自己溜冰，就這么做了。

滑著滑著，我突然被一塊兒石頭絆了一下腳，摔疼了，傷心地哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，立刻趕來，扶起我，還心疼地看看這兒，摸摸那兒，問我摔壞哪里了。我也就一五一十地告訴了她，爸爸過來了，讓媽媽走開，還嚴厲地對我說：“太嬌氣了，自己站起來，摔了一跤就哭那么大聲。”

我聽了爸爸的話非常氣憤，以為爸爸不愛我了。于是我想給他點顏色瞧瞧——自己再滑給他看。我忍痛站起來，身輕如燕地在場上滑了兩圈，還來了個游魚急轉身。妹妹直蹦著為我歡呼“姐姐好棒！姐姐好棒！”爸爸笑盈盈的臉上泛起滿意的目光，剛才嚴肅的表情已蕩然無存，我能感覺到爸爸是愛我的。

還有一次，我寫完作業，讓爸爸檢查，他看完作業沉思了一會兒，嚴肅地對我說：“你看這些口算題，脫式題，是不是不該錯？你怎么能用這種態度對待學習？”我慚愧地低下頭，爸爸的話雖不多，也沒有冷言冷語，可從他回答的語氣，我能感覺到對我的殷切期盼。太對不起父親了，自己的草率換來了爸爸的不悅。再看看爸爸深沉的眼神，知道自己該怎么做了。

“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛是無私的。千言萬語都不可能道盡他們對我的養育之恩，我想對爸爸媽媽說“爸爸，媽媽，你們辛苦了，我愛你們，永遠都會。”花有重開日，人無再少年，讓我們用自己的勤奮，來回報我們的父母吧！

我的愛初中獲獎作文1000字 第十二篇

人的一生，會有許許多多的人幫助你，在需要的時候，他們向你伸出了援助之手。然而，你是否想過感激二字。如果想過，那你還有著良知；如果沒想過，那請你從現在開始，留點感激在興中吧！

我們現在最需要感激的是家長，老師。他們為我們付出了太多太多了。

老師是蠟燭，在黑暗時照亮我們；老師是雨傘，在下雨是為我們遮風擋雨；老師是園丁，在我成長時培養我們。老師這個職業是平凡而又偉大的。他們把青春留給了黑板和講臺，把知識毫不保留的傳授給我們。

我們成績的高低與老師的心情有著密切的關系。我們成績好時，老師心情好；我們的成績差時，老師的心情也差。正所謂：憂天下人之憂而憂，樂天下人之樂而樂。

父母就跟得感恩了。他們生了我們，賦予了我們僅有一次而寶貴的生命。他們還把我們撫養到了這么大。這個恩，我們怎么報都報不完。

生活中，我們的冷暖，饑飽都被父母照料的好好的，從來都不會讓我們冷著了，餓著了。那真是拿著怕摔了；捧著怕碎了；含著怕化了。當我們身上有一處擦傷或碰傷時，他們機會問：在哪弄的呀？怎么弄的呀？要不要緊呀？

學習上，她們為我們操碎了心。每次從學校回來，她們就會問：在學校過得怎么樣？如果她們知道考試了，就會問：考得咋樣啊？知道哪里不該錯嗎……。

他們為我們付出了那么多，我們是不是應該感激他們呢？所以，請大家從現在起，留點感激在心中吧！

我的愛初中獲獎作文1000字 第十三篇

我愛春天的校園，因為這里百花爭艷;我更愛秋天的校園，因為她色彩斑斕。

一進校門，首先映入眼簾的，是一條林蔭道，林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠，就好像遮了一邊天。秋風一吹，樹葉兒都“沙沙”地落了下來，路面上往往會鋪起一層厚厚的紅葉，行人走在上面，發出一聲聲的脆響，仿佛一首動聽悅耳的音樂。

在林蔭道的旁邊，是一塊很大的草坪，經過寒霜的洗禮，小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹，在秋天里桂花盛開的時候，時而能聞到陣陣花香，最能表現出堅韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了，鐵樹的旁邊還有不畏嚴寒傲然挺立于嚴霜之中的青松翠柏，好像一排戰士。

在我們的教學樓前面是一個橢圓形的花壇，花壇的中央是一棵綠色的黃揚，黃揚的周圍有粉紅的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……一陣秋風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風采。

花壇的左邊是教學樓，在教學樓的一邊上長滿了爬山虎，爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風吹過，紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的紅色海浪，此起彼伏。

同學們也都穿上了色彩各異的秋裝，伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學去。

下課了，同學們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉，學著做標本。我們偶爾還舉行標本比賽，同學們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學和老師們參觀，看誰做得精美。

啊!母校，我永不能忘記你，永遠愛你!我喜歡我的母校，但我更喜歡秋天的母校。

我的愛初中獲獎作文1000字 第十四篇

13歲的初中生晚自習下課后背著書包回宿舍，開始第一次在學校入睡。在宿舍收拾東西時，聞到了已久隔一天的家中愛的味道。

順著鐵架爬到上鋪拉開被子，就被太陽的味道包裹，這是奶奶在開學前給我一遍遍曬被子時留下的，年過半百的老人在陽光下為我縫補被角，銀發在太陽的照耀下熠熠發光，這是奶奶對我的愛。

偏頭看見床下漏出的行李箱粉色的外殼，想起上午來學校報道時，爸爸拿著所有重東西，將沉重的行李箱一口氣搬到五樓，沒舍得讓我碰一下。行李箱的金屬味道，代表著嗯爸默默無聞的愛。

拿東西時看到拉鏈小包沒有拉上，發現里面有個粉紅色的小包。拎出來才發覺那是一袋糖果，弟弟最愛吃的那種。弟弟喜歡吃糖，蛀牙后媽媽一天只允許他吃一顆。每次吃的時候他都朝圣般撕開包裝，一點一點地吃掉。這么一袋他應該攢了不少時間吧。甜甜的糖的味道，這是弟弟對我的愛。

我在初中的第一天聞到了愛的味道，從那以后我帶著他們的愛，努力變成更好的我。

我的愛初中獲獎作文1000字 第十五篇

飄雪說：“大地是我生命的歸棲地。”浮云說：“天空是我永遠的守護者。”而我說：“他的愛，就是我的天堂。”——題記

他的愛叫微笑

對他來說，我就等于全世界。所以，他待我如待易碎的瓷娃娃。小學時候的我，對他的依賴讓他覺得自己就是我的整個世界。現在，中學了，一星期才能見一次，令他倍感珍惜。我現在仍清晰地記得當我第一次從學校坐公車回到家時，他的緊張，甚至無助。看到我回來后，他才放下那顆猛烈顫抖的心。但當他用微微發抖的手握住我的手的時候，我明白了他的擔憂，他的彷徨。我也用力握住他的手，他笑了，笑得暖如朝陽……

這時，我才明白，他的愛叫微笑。也才懂得，他微笑背后的愛有多熱烈。

他的愛叫鼓勵

11歲那年，我因為對藥物過敏，導致呼吸不通，他就像個“瘋子”一樣把我送到醫院，不停地對醫生咆哮，直到醫生給我戴上氧氣，并宣布我好好休養休養就好了，他才清醒過來。他握緊我的手，不停地對我說：“我差點就失去你了,你怎么可以離開我，如果再晚一點過來，你就不能再陪著我了，你知道嗎？”我微微的點首，那一刻，我竟看見自他眼中滾落的淚水。淚水無聲地落到我輸著液的左手上，我的眼也朦朧了起來。他用手拂去我臉上的淚痕，我才遲鈍地發現，我竟然哭了。我用淚眼注視著他，將他的擔憂，恐懼，不棄全部收下……

這時，我才明白，他的愛叫不棄。也才懂得，他淚水背后的不棄有多深沉。

他的愛叫包容

他從來不舍得讓我難過，所以，很多時候，面對我的很是無理取鬧，他也只是抿嘴不語。我還記得那次我把他最愛的煙灰缸給打破了，理由只是他無法陪我出去玩，那天是他的生日，可是我無法控制自己。當我意識到做了什么的時候，羞愧難當。他把碎片清理了一下，就對我說：“沒關系，去洗下臉，一會兒帶你出去。”我撲進他懷里：“爸，對不起。”他只是笑，可是他笑中的寵溺卻被我看出來了。

這時我才明白，他的愛叫包容。也才懂得，他寵溺背后的包容有多寬廣。

父親給的，我無法用言語去描述，我蒼白無力的文字勾勒不出父親那深如海，沉如山般的關愛與呵護。對世界來說，我無關緊要，但對父親來說，我是全世界。

我的夢想，因他閃亮；我的微笑，因他綻放；我的快樂，有他守護……

神說，充滿愛的地方是天堂，我說，父親的懷抱才是我一生眷戀的天堂……

我的愛初中獲獎作文1000字 第十六篇

如果云可以游在水中，而水愿意浮在空中，是不是書香就可以永久封存，而后，氤氳成人生！

無論是月光如練之秋夜，還是細雨綿綿之午后，一個人坐在窗前，捧一卷書，細細地品味書中的哲理，慢慢地咀嚼書中的人生，我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里，我內心所有的語言都因此而變得清新起來。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”書香如一縷縷清泉浸入我的心脾，我從書中找尋到了我所需要的一切，如愛，如生活，如堅強，如心靈的歸宿，我的性情氣質中也就有了一種抹不去的溫馨。

《活著》，《背影》，銘記了父親那種對子女堅強的關愛；余光中詩樣的散文和散文樣的詩，領略了海棠紅的相思，相思酒的別一種滋味；顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚，冰心為小女孩點亮的小桔燈，林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命，生命的源頭是海洋，愛的源頭也是海洋吧？因為生命的本質便是愛。

《精衛填海》，知道了精衛為了捍衛自己而不惜任何代價；《鳳凰涅槃》，懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命，每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚，旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說，怎不讓人感動。海明威在《老人與海》中寫道：“一個人可以被打倒，但不可以被打敗。”沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念自強不息，厚德載物。

后來陳村，余秋雨，畢淑敏，我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再對別人察言觀色的從容，一種不再向周圍申求的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，勃郁的豪情發過了酵，尖利的山風收住了腳，湍急的細流匯成了湖。

從古典樂府的純凈音符中走來，從唐詩宋詞的婉約韻律中走來，從清麗文章的裊裊墨香中走來，讓愛在清茶的苦澀中彌散，讓重生的執著在清冽的醇香中沉淀，讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

使生命變得不僅僅是一種存在，而且是一種思索，一種凝練，一種延續。

我的愛初中獲獎作文1000字 第十七篇

我雖然算不上是學富五車，但我算得上是閱書無數了，有感人肺腑的《愛的教育》，有風趣幽默的《格列佛游記》，還有清新淡雅而又活潑明麗的《繁星·春水》。但是最讓人難忘的莫過于是希臘作家伊索的著作——《伊索寓言》。

《伊索寓言》中是以動物，神或人為主人公的故事，這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。它們篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，給予人留下深刻的印象。

在所有故事當中，《兩只口袋》是最富有哲理的一個故事，故事說的是：普羅米修斯造人，給每個人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的，他把那只裝有別人的惡行的口袋掛在前面，把另一只裝著自己的掛在后面，因此人們總看見別人的惡行，自己的卻瞧不見，這個故事告訴人們：不應該只看到別人的缺點，也要看到自己的缺點，還應該看到別人的優點，并向別人學習，要學會揚長補短，養成“擇其善者而從之，其不善者而改之”的良好行為習慣。

其實在我們身邊這樣的道理依然是我們學習的榜樣，不驕不躁，學會低頭，這樣做任何事情的時候就會事半功倍。

《伊索寓言》無論是從蘊含的人生智慧，幽默詼諧的語言，還是書中的思想精髓，都令人嘆為觀止。是一本眾所皆知的好書。

我的愛初中獲獎作文1000字 第十八篇

我愛的少年有些人，只要一看一眼，便可在心中留下不可磨滅的痕跡。tfboys對于你們，我便是如此。《快樂大本營》上，我看到了你們，我被你們深深迷上了。純真、帥氣、美好就宛如眾多小說中描述的完美少年。易烊千璽、王源、王俊凱是我愛的少年。

他們為夢想而努力、而拼搏；他們堅持夢想，相信夢想。還記得，千璽在《天天向上》中說，他要考北京大學，那時我就在想:千璽要考北京大學！？以他這么優異的成績，一定可以的。所以，為了以后能夠和他在同一所學校學習，我決定了，也要考北大！所以，為了這一個愿望，我一直在努力學習。還有，在每次考試的時候，我都會把帶有tfboys的筆放在書桌面的一角上因為這樣，他們會給我動力:當我做試卷，感到困時，抬頭看一看，馬上就有精神了；當我做試卷，感到厭煩時，抬頭看一看，心里想著，為了能夠見到你們，我加油；當我做試卷有不會題時，抬頭看一看，你們仿佛在對我微笑著說加油，你可以，你要相信你自己。

我愛的少年叫tfboys，你們的十年之約也是我的十年之約，十年同你們一起蛻變，一起成長，愿十年后，在你們的演唱會上，我用最好的自己去面對你們……加油，四葉草一直在！！

我的愛初中獲獎作文1000字 第十九篇

父愛是山。有一次，我記得是一個炎熱的夏季，開始天氣悶熱，太陽火辣辣地烤得人們汗流浹背，爸爸送我去上學。半路上，天空開始烏云密布，一陣雷聲伴著傾盆大雨向我們潑來。爸爸趕緊把雨披給我披上，自己的衣服卻淋濕了，為了不讓我遲到，他一直蹬著車把我平平安安地送到學校。自己卻穿著濕淋淋的衣服去上班……爸爸的愛怎不讓我感動，怎不讓我懷念！

母愛是河。有一次生病的媽媽發現我愛好電子琴，而自己要很長一段時間才能康復，為了讓我早日實現自己的愿望，她決定讓我去學。第二天，她騎車帶我去報名，半路將要暈倒，可她還是堅持把我送到了報名地點……母親的愛最無私，她對我的照顧在生活中數不勝數。爸爸媽媽，你們放心吧！你們對我的愛不會白費，我會用自己的努力來回報你們，回報社會！

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