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日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右(精選32篇)
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第一篇
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和爸爸媽媽還有弟弟妹妹，我們一起去花卉市場(chǎng)看馬戲團(tuán)表演節(jié)目。我們?nèi)サ臅r(shí)候第一場(chǎng)已經(jīng)開始啦，第二場(chǎng)還不能進(jìn)場(chǎng)。我們就在花卉市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，先去看了小魚，在里面看了看有各式各樣的小魚，咦，這是什么魚？他有六個(gè)角，像壁虎一樣的尾巴，在水里扭來(lái)扭去是黑色的，賣魚的阿姨說(shuō)這是六角龍魚，它看著可真漂亮。
看了小魚我們又去看了小狗比賽，媽媽還給小狗拍了照，小狗真可愛！然后時(shí)間差不多了，我們就進(jìn)馬戲團(tuán)看表演了，第一個(gè)表演是小猴子走鋼絲，騎自行車，小猴子真好玩，它騎著自行車邊騎邊向我們揮手，第二個(gè)表演是熊大和熊二，表演的是體操，熊大鍛煉，熊二搗蛋。各式各樣的節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目是幾摩托車在一個(gè)大圓圈里跑，先是一輛，兩輛，三輛，四輛，一共是五輛摩托車在一個(gè)大圓圈里轉(zhuǎn)，有橫著開的，有斜著開的，有豎著開的，非常的危險(xiǎn)，但也非常的精彩，大家看的很入迷，真的是太精彩了。
表演結(jié)束了，我們買了小魚和魚飼料就回家了，今天玩的真開心呀！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二篇
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)；有的人在玩中體驗(yàn)快樂(lè)；有的人在童年中體會(huì)快樂(lè)；有的人感覺一家人團(tuán)聚在一起就會(huì)快樂(lè)。而我的快樂(lè)是看書，我從書中學(xué)到的做人準(zhǔn)則讓我一生受用，從而讓我快樂(lè)無(wú)比。
記得我第一次看書就被深深的吸引住了，那本書名字叫《黑道公子》。我從哪里感受到從沒有過(guò)的感覺……那種君臨天下，組建黑道王朝的霸氣和帝王氣息。這是我平時(shí)感覺不到的。
隨著小說(shuō)對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的吸引，我又看了《七界傳說(shuō)》。它描寫的是一位叫陸云的小男孩，先天缺一魂一魄，為了逃脫“天”的管轄，與天抗?fàn)?，雨天掙命的故事。在他身上所體現(xiàn)的精神是我在平時(shí)沒有感受過(guò)的。
隨著能力的提高，閱讀已經(jīng)成為了我生命的一部分，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我增強(qiáng)了對(duì)生活對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心?。。。?！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第三篇
人的健康，不可以離開運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但給我們好身體，還會(huì)給我們快樂(lè)的。
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，那時(shí)我有點(diǎn)驚喜，但有點(diǎn)痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我最討厭跑步了?？墒菦]辦法，“800”米這遙遠(yuǎn)的路程還是沖著我來(lái)。
在田徑隊(duì)，差不多每天跑三圈以上，我恨極了，可是我又看看自己的身體想：唉，運(yùn)動(dòng)才可以健康?？墒窃谝淮蔚呐懿街?，我終于忍不住了，浴室跑回教室，打算永遠(yuǎn)也不下去田徑隊(duì)了。到了第二天，體育老師生氣地和我說(shuō)：昨天干嘛去了？你知不知道運(yùn)動(dòng)是多么重要，如果你真想退出，你以后后悔了別找我。”我聽完后悔了，運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
于是，我不再又離開田徑隊(duì)的想法了，每一天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺得運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，他把我缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)變成完美了。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越喜愛了。一年一度的校運(yùn)會(huì)上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開心，因?yàn)樽屛颐靼左w育還會(huì)讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個(gè)“女冠軍運(yùn)動(dòng)員”稱呼，我很開心，因?yàn)槲业玫酱蠹业恼J(rèn)同。
原來(lái)運(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)一種不同的快樂(lè)，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會(huì)了我：只有努力，才有收獲。
桂城中心小學(xué)六年級(jí):倫思鏵
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第四篇
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過(guò)，不知不覺，值得回憶的20XX年過(guò)去了，迎來(lái)了激動(dòng)人心的20XX年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。
一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來(lái),好象做了一個(gè)夢(mèng)一樣,我想到了今天是元旦節(jié),我就乖乖地起床了。
我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見滿條街上的人都人來(lái)人往,川流不息.有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去.于是爸爸媽媽和我說(shuō):"我們?nèi)コ钥系没?"我聽了高興地跳了起來(lái),連忙說(shuō):"好,好!"到了那,滿屋的人都排著隊(duì)在買自己想吃的肯得基.媽媽帶著我找位子,可是都擠滿了,我們等了一會(huì),還是沒有空的位子,只好打著包回到了家里，誰(shuí)知家里竟然有美味的蛋糕，我迫不及待的開吃了。
這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè)！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第五篇
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時(shí)候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。
那還是我八歲的一天，天很熱，我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法，就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強(qiáng)烈欲望。我放開水龍頭，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子，沾點(diǎn)水，用力一吹，果然出現(xiàn)了一串串五顏六*的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會(huì)兒，我累了，就坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)候，腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭，泡泡水既然能吹出五顏六*的泡泡，那么這水一定很美味。想到這里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不的了，嘴巴頓時(shí)又苦又辣，嗓子又干又癢，接著肚子開始
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第六篇
小時(shí)候，爸爸總對(duì)我說(shuō)：“我希望你做個(gè)快樂(lè)的人”。那時(shí)，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂(lè)。
后來(lái)的我，一直在找，找那種叫作快樂(lè)的感覺。
我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個(gè)周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂(lè)園的游玩經(jīng)歷，我當(dāng)時(shí)只想寫下來(lái)以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來(lái)，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡(jiǎn)單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂(lè)園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致！猛得，我覺得我很快樂(lè)，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂(lè)。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來(lái)，好看的波浪線起伏著，我快樂(lè)的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書包，獨(dú)自感受著這份小小的快樂(lè)。
從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)。回到家，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點(diǎn)了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現(xiàn)。它們?cè)谖矣霉P給它們建筑的
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第七篇
又是一個(gè)寒假，我們期待著，期待又一次的鵝毛大雪，那熟悉的樣子在腦海中浮現(xiàn)：晶瑩剔透、小巧玲瓏。一片，一片，從天上慢慢地往下落。
那天，我在外婆家，懶洋洋地趴在窗前，嘴里念念有詞：“老天啊！快點(diǎn)下雪吧~快點(diǎn)下雪吧~這樣我才有充足的理由出去玩！”過(guò)了會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這樣祈禱是沒用的，可正當(dāng)我打算收拾行李打包回家的時(shí)候，竟飄起了小雪，為此我感到興奮，又感到憤怒！興奮的是終于下起了小雪；憤怒的是為什么不在我祈禱的時(shí)候下雪！
漸漸的，雪越下越大，景物越來(lái)越朦朧，我仿佛置身在幻想的境界里。我閉上雙眼，感受這幸福的微秒。雪花在風(fēng)的伴隨下，飄到了我的臉上，涼涼的。霎時(shí)，他化成水，隨著我的臉頰往下落，這是一個(gè)短暫的瞬間。我下意識(shí)地揉了揉眼睛，再次向窗外望去，樹上、草坪上、房頂上都已經(jīng)積滿了雪，唯獨(dú)地上沒有。
其實(shí)那時(shí)，我的心里就開心打起了小算盤：既然下起了雪，何不去玩?zhèn)€痛快呢？我像一只快樂(lè)的小鹿，又蹦又跳地去找我那可愛的姐姐。
在一聲答應(yīng)下，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了序幕。雖然雪不多，但讓我們打雪仗還是綽綽有余的。我和姐姐分別躲在樹后面準(zhǔn)備雪球“攻打”對(duì)方。我滾了一個(gè)很大的雪球，瞄準(zhǔn)姐姐就立刻扔了過(guò)去，我砸到了。姐姐也不甘示弱，滾兩人個(gè)大大的雪球，向我砸來(lái)，看得出來(lái)，她很用力，正好砸到了我的腦袋。頓時(shí)，我的腦袋暈了一下，隨
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第八篇
20xx年6月14日星期三晴
鮮艷的紅領(lǐng)巾是那么偉大，又是那么懷念。一塊紅領(lǐng)巾掛在胸前，是那么快樂(lè)，那么驕傲，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪伴了我三年了，它每天陪我上學(xué)，一想起這是國(guó)旗的一角，我就覺得心里甜滋滋的。
還記得一年級(jí)時(shí)，我就戴上了國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾。儀式剛剛開始，雄偉的國(guó)歌徐徐響起，我們?cè)诮淌议T口站隊(duì)來(lái)到教學(xué)樓前。當(dāng)時(shí)我非常興奮，馬上就要戴紅領(lǐng)巾了！我們放下板凳，坐了下來(lái)。老師從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)時(shí)，我特別激動(dòng)，老師高興地說(shuō)：“進(jìn)入少先隊(duì)員的同學(xué)站起來(lái)！”我愣了一會(huì)兒，突然站起來(lái)，我也是少先隊(duì)員了呀！“走！去站隊(duì)！”老師笑瞇瞇地說(shuō)。聽著老師說(shuō)話的語(yǔ)氣，可能是在為我們而自豪吧！看著老師興高采烈的樣子，我們也高興的手舞足蹈。
到了臺(tái)階上，給我們戴紅領(lǐng)巾的大姐姐們手捧著我們期待已久的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備為我們戴上。大姐姐走上臺(tái)，為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。她向我敬禮，我還回了禮。最后，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們一起宣誓。入隊(duì)儀式結(jié)束了，我低頭看看正咧開嘴對(duì)我笑的紅領(lǐng)巾，我在心里默默地想：“我比你還快樂(lè)呢！”
三年過(guò)去了，每當(dāng)我想到這一天，我就覺得無(wú)比快樂(lè)！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第九篇
上學(xué)給我?guī)?lái)了快樂(lè)上學(xué)給我?guī)?lái)了快樂(lè)人們都說(shuō)上學(xué)是一件最苦的事，可我認(rèn)為上學(xué)是最快樂(lè)的。上學(xué)不僅讓我懂得知識(shí)，而且還讓我懂得做人的道理。在操場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了做操、踢足球、捉迷藏等體育活動(dòng)；語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了識(shí)字、怎樣學(xué)好一篇課文、理解課文非常重要；數(shù)學(xué)課上，我不僅學(xué)會(huì)了做題的技巧，還能準(zhǔn)確的掌握所學(xué)知識(shí)，達(dá)到舉一反三、活學(xué)活用；英語(yǔ)課上，我學(xué)會(huì)了巧記單詞，還能用已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單造句；音樂(lè)課上，我也能跟隨老師的節(jié)奏唱出動(dòng)聽的歌曲；美術(shù)課上，老師的示范總能調(diào)動(dòng)我的積極性，讓我以為是自己在畫畫，畫畫不但能培養(yǎng)人的審美情趣，還能陶冶情操；隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)與我們的生活學(xué)習(xí)變得越來(lái)越密切，而我對(duì)計(jì)算機(jī)卻情有獨(dú)鐘，每到計(jì)算機(jī)課上我就感覺自己有學(xué)不完的知識(shí)，并且對(duì)它充滿了好奇心。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，快樂(lè)的學(xué)習(xí)是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！學(xué)習(xí)積累知識(shí)是寫好一句話，一個(gè)小片段，直到一篇作文最重要的保障，因此，只有在不斷積累中，努力培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，才會(huì)寫出更好的作文。我喜歡上學(xué)，因?yàn)樽詮纳狭藢W(xué)以后我更加懂事了。記得上學(xué)的第一天，老師就教導(dǎo)我們要做有禮貌的人，遇到長(zhǎng)輩要“騎下馬，乘下車”。我還被評(píng)為“文明好少年”，上學(xué)讓我擁有了一筆不小的財(cái)富！我喜歡上學(xué)，愛上學(xué)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜每一次上學(xué)的機(jī)會(huì)！寧夏同心縣第一小學(xué)四年級(jí)（5）班：周文龍指導(dǎo)教師：韓麗
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十篇
我獨(dú)自一人走在鬧市的街道上。
身旁，來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，仿佛是忙碌的螞蟻在這個(gè)城市的各個(gè)角落穿行，去尋找那些少得可憐的面包屑來(lái)維持生計(jì)。不知怎的，我忽然憐憫起這些在外奔波的人們。他們匆忙地穿過(guò)這個(gè)燈紅酒綠的城市，在自己的家庭與事業(yè)間操勞，放棄了屬于自己的空間。正當(dāng)我感嘆時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)自己也是這個(gè)城市中的群居動(dòng)物。
抬頭看著掛在天空的太陽(yáng)，安靜，卻耀眼?？诖镆魂囌駝?dòng)，來(lái)短信了，我拿出小靈通，是小G。
她是我的死黨，我們?cè)?jīng)有過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的童年，可后來(lái)上中學(xué)了，我來(lái)到這里，而她去了另外的一座城市，從此我們?cè)贈(zèng)]有見過(guò)面，甚至沒有電話，直到今天。
她告訴我她很好。她擁有了一幫對(duì)她很好的朋友，但她控制不住地想我，想大家在一起打鬧的日子。如果有機(jī)會(huì)，她一定會(huì)來(lái)看我。我望著泛著橙黃色光的屏幕，嘿嘿地傻笑幾聲，告訴她：我也很好，生活讓我很快樂(lè)。
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十一篇
放假了，聽說(shuō)爸爸要帶咱們一家四口回老家，我一蹦三尺高，無(wú)比的高興和快樂(lè)。
咱們坐著飛馳的火車快速前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，就到了美麗無(wú)比的家鄉(xiāng)。我情不自禁的想起了家鄉(xiāng)的一草一木，一磚一瓦！到了姥姥家之后，姥姥給咱們做了許多各種各樣的美味菜肴，如炸魚，豬肉，雞，還有小朋友最喜歡吃的小丸子。春節(jié)那天，咱們?nèi)叶及溩?，貼春聯(lián)，放煙花，大炮，有趣極了。過(guò)完年，咱們就去拜訪親朋好友，拿壓歲錢。咱們每天都去，一直到正月初十。
拜訪完親朋好友后，我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，也是有史以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。幾天后，大雪遍地都是，而且很深。媽媽帶我去山上玩，看到了青青的松樹蓋著一層厚厚的“雪被”，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。媽媽看到了這美麗的景色，情不自禁地說(shuō)“這真是太美麗了，好像走進(jìn)了仙境一樣！”山上的雪很深，一不小心就會(huì)倒在雪堆里。
下坡時(shí)，你也不用走，直接滑下去就行了。咱們還在山上把雪堆在一塊兒，然后開始堆起了雪人，打起了雪仗！走的那天，我依依不舍，非常想多呆幾天。
我非常高興在家鄉(xiāng)見到了一場(chǎng)美麗的大雪，見到了美麗的青松。那樣美麗的景色，我終身難忘。
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十二篇
今天一上課，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)，老師拿了兩個(gè)雞蛋進(jìn)來(lái)。拿雞蛋干什么呢？噢，原來(lái)老師想讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋。
頓時(shí)，教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)說(shuō)看顏色，有的說(shuō)看哪個(gè)光滑，哪個(gè)粗糙。還有的說(shuō)讓雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，看轉(zhuǎn)的速度來(lái)分辨。
老師依次讓同學(xué)們觀察雞蛋，有的說(shuō)老師右手握的是熟的，有的說(shuō)左手握的是熟雞蛋。
老師說(shuō)：那我們一起來(lái)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下吧。老師把那兩個(gè)雞蛋放在桌子上，根據(jù)同學(xué)們的方法做，在桌子上轉(zhuǎn)。有一個(gè)雞蛋就像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，轉(zhuǎn)了好半天才停下來(lái)。另一個(gè)雞蛋就像一個(gè)垂頭喪氣的士兵，轉(zhuǎn)了幾下就倒下來(lái)了。老師又問(wèn)：現(xiàn)在哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋？同學(xué)們還是百思不得其解。老師說(shuō)：那就把雞蛋打開看吧。同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō)把左邊的打開，但老師偏偏要打開右邊的。老師一打開，同學(xué)們大吃一驚，原來(lái)老師打開的那個(gè)才是熟雞蛋！
同學(xué)們爭(zhēng)著問(wèn)老師這是什么原理，老師說(shuō)：生的雞蛋里面是液體，和蛋殼分離，所以轉(zhuǎn)不起來(lái)。熟的雞蛋里面是固體，和蛋殼形成一體，所以會(huì)轉(zhuǎn)的很快。
看來(lái)生活中的一個(gè)小事情里飽含著一個(gè)科學(xué)原理。我們一定要多看書、多動(dòng)腦筋，要勇于多問(wèn)個(gè)為什么。
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十三篇
讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)小時(shí)候，我總是讓媽媽給我講故事，聽完一個(gè)還想再聽一個(gè)。我很喜歡故事里的主人公，他們有的很勇敢，有的很聰明。有時(shí)候，媽媽不給我講，我就想：等我上學(xué)了，我要讀好多好多的書。我上一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字，我就自己能讀故事書了，我非常高興。媽媽給我買了《格林童話》和《安徒生童話》，我看書的時(shí)候，常常被故事里的情節(jié)吸引住了，而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘，找到了自己的幸福；我很可憐賣火柴的小女孩；我更喜歡聰明的司馬光；我覺得坐井觀天的青蛙非?？尚Α?。我覺得讀書真好，讀書給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣。我現(xiàn)在上三年級(jí)了，我能讀更多的書了。我開始看漫畫書和一些動(dòng)物故事書。漫畫書給我了極大的快樂(lè)，看著里面的漫畫，媽媽說(shuō)我我樂(lè)得前“羊”（仰）后“河”（合），讓我懂得了什么是幽默。動(dòng)物故事書上的《十二生肖》可有意思了，機(jī)靈的小老鼠讓我喜中帶氣，憨厚的老牛讓我急中帶喜……我馬上還要讀科普類的書，媽媽說(shuō)這類書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，是些什么知識(shí)呢？我盼著快點(diǎn)看，讀了就知道了！山東省五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班葛俊愷
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十四篇
我有許多動(dòng)物朋友。我喜歡觀看它們優(yōu)美的姿形，聆聽它們友好的話語(yǔ)，感受它們快樂(lè)的生活。特別是與小烏龜一起生活的那些時(shí)光，使我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
我養(yǎng)過(guò)兩只小烏龜，一只叫棒棒，一只叫嬉嬉。我喜歡把嬉嬉放在我的手掌上，它會(huì)從我掌心沿著胳膊一直爬到肩上,弄得我整個(gè)手臂癢癢的,逗得我咯咯地笑出聲來(lái)。雖然它聽不見聲音,不會(huì)說(shuō)話,但我知道它一定很開心!我還帶它們乘電動(dòng)玩具汽車。我把棒棒和嬉嬉用安全帶系在駕駛座位上,然后用遙控器控制電動(dòng)玩具汽車的行駛方向，只見烏龜們伸直脖子,搖頭晃腦,東張西望,仿佛要把這未知的世界看個(gè)透徹……
我喜歡和它們一起分享快樂(lè)，享受生活。這一天起床后，我發(fā)現(xiàn)原本一直很早就起來(lái)爬的嬉嬉卻趴在缸底不動(dòng)彈，這異?，F(xiàn)象讓我緊張起來(lái)。我趕緊把它撈出水面，放在手里，仔細(xì)察看，看看它有沒有受傷。突然，我發(fā)現(xiàn)它的小嘴上缺了一小塊。我輕輕地碰了碰它的豁口，它硬是用小爪子把我的手推開，好像非常疼痛似的。然后，它用小爪子輕輕地?fù)嵛孔约旱膫凇Ｎ亿s緊拿出藥箱，準(zhǔn)備當(dāng)醫(yī)生。我用右手托著嬉嬉，左手用棉花沾上紅藥水。我看見它正瞪大雙眼，眼巴巴地盯著我手中的東西，雖然它面無(wú)表情，但我知道嬉嬉充滿了好奇的心態(tài)，而且不知道這東西會(huì)給她帶來(lái)痛苦。我把棉花輕輕地在她嘴邊涂了一下，它沒有反應(yīng)，只是用那小綠豆似的眼眸瞅了我一眼，似乎特別感激我呢！接著，我又把紅藥水擦在它別的地方的傷口上，它搖搖尾巴，偷偷地瞄了我一眼，感到舒服極了。這就是我可愛的小嬉嬉，它陪伴我，讓我開心地度過(guò)了在家里的每一分鐘。
我是小烏龜?shù)呐笥眩觚斠彩俏业呐笥?。正是這可愛的小烏龜，給我?guī)?lái)了快樂(lè)的童年，帶來(lái)了銀鈴般的笑聲，帶來(lái)了美好的回憶！……
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十五篇
見到爸爸給我?guī)?lái)了快樂(lè) 北京市海淀區(qū)人大附小五年級(jí)馬媛婕 放假了，我和媽媽可以去維也納找爸爸去了，一想到可以見到爸爸，我心里就激動(dòng)不已。因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，爸爸被派到維也納工作一年多了，在這期間，爸爸總是關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常解答我在學(xué)習(xí)生活遇到的難題，我實(shí)在太想爸爸了。北京到維也納距離7600公里，坐飛機(jī)要10個(gè)小時(shí)才能到，媽媽讓我在飛機(jī)上睡個(gè)覺，可是我怎么也閉不上眼睛，一想到馬上就可以見到爸爸了，我心里就狂跳不已。終于盼到了飛機(jī)降落的那一刻，當(dāng)我走下旋梯，看到爸爸高大而又熟悉的身影，正翹首以盼，我激動(dòng)得熱淚盈眶，使勁的揮手，大聲叫著：“爸爸！爸爸！我在這兒！”爸爸飛快地向我走來(lái)，我不顧一切地?fù)荛_人群，向爸爸飛奔過(guò)去，一下子，躥到他的身上，摟住他的脖子，爸爸也高興得合不攏嘴。在隨后的日子里，我和爸爸參加了歐洲游的旅行團(tuán)，暢游了聞名世界的賽納河；看到了盧浮宮里美侖美奐的藝術(shù)作品；登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔；參觀了奔馳車博物館……所到之處，一切是那樣新鮮，那樣新奇，我真想跟爸爸走遍世界各地，體驗(yàn)各種風(fēng)情。俗話說(shuō)的好：“天下沒有不散的宴席。”歡樂(lè)總是短暫的，分別又一次來(lái)臨，讓我們相約下一年，下個(gè)假期見！但是和爸爸在一起的每一個(gè)日日夜夜、夜夜日日永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心里。
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十六篇
書是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好朋友。有一位名人說(shuō)：讀一本好書，就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛讀書，書也告訴了我很多知識(shí)。
在一個(gè)星期六的晚上，我被一本《動(dòng)物千千問(wèn)》給迷住了。知了怎樣發(fā)聲？河馬為什么喜歡水？蜻蜓是怎樣飛行的……這些問(wèn)題，《動(dòng)物千千問(wèn)》都給了我*。
一天，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，麝的香囊長(zhǎng)在哪里？同學(xué)們都眨巴著眼睛默不作聲。我想了一下，自信滿滿地舉起了手，高聲回答道：“麝的香囊長(zhǎng)在肚臍附近，也被稱為‘臍香’。”我旁邊的同學(xué)聽了，嘲笑了一陣，說(shuō)：“麝的香囊怎么可能長(zhǎng)在肚臍邊？你一定記錯(cuò)了?！边@時(shí)老師發(fā)話了：“回答非常正確?！彼×?，然后說(shuō)：“你真棒，知道得真多！”我聽了，心里也暗暗高興。
書對(duì)寫作文也有很大的幫助。記得剛開始學(xué)寫短文的時(shí)候，我非常害怕?？傆X得沒什么可寫的，一上作文課就頭痛。后來(lái)，我讀的書越來(lái)越多，詞匯量也越來(lái)越多，覺得寫作文不再那么干巴，越來(lái)越喜歡寫文章。現(xiàn)在，我的作文還算可以，還能獲獎(jiǎng)了。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我們?nèi)氖澜缋锾剿靼?/p>
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十七篇
正如鳥兒離不開天空，魚兒離不開水塘一樣，人類也離不開書籍。書，它既能給我們帶來(lái)好的思想，又能給我們帶來(lái)快樂(lè)。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！比绻胱屪约旱囊曇案_闊一些，讓自己變得更噶高尚一些，也離不開書，所以，我們不能沒有了書。
說(shuō)起書，我與它之間也有著一些請(qǐng)緣和故事，當(dāng)然，它也曾帶給了我許多快樂(lè)。
記得剛識(shí)字時(shí)，爸爸。媽媽就給我買了一些帶漫畫和拼音的圖書讓我閱讀。就這樣，我慢慢地喜歡上了書，每天都會(huì)用大量的時(shí)間去閱讀這些書，每天也都會(huì)從這些這些書中讀出不一樣的味道。有人說(shuō)：“圖書是智慧的產(chǎn)兒?！蹦敲?，圖書也就凝聚著知識(shí)和打開智慧之門的呀鑰匙。在這一本本圖書的引導(dǎo)下，我知道了一些人生的道理，也打開了自己這扇隱藏了很久的智慧之門，這使我越來(lái)越感覺到自己充滿著智慧，越來(lái)越感覺到書籍的魅力。就這樣，我也更加喜歡上了書，書也就一直陪伴著我走過(guò)了充滿快樂(lè)而值得留戀的童年。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)成為了中學(xué)生，成為了一名青少年，已經(jīng)度過(guò)了美好的童年，但是我總是把書當(dāng)做自己的朋友，總是把它攜帶在身邊。從童年時(shí)閱讀的圖書。作文等書籍到閱讀的古典小說(shuō)?，F(xiàn)代散文等書籍。它們都帶給了我快樂(lè)，告訴了我一些人生普遍的道理，更重要的是，它還給我?guī)?lái)了生活的經(jīng)驗(yàn)，讓我能在這個(gè)社會(huì)上立足。記得有一次，我從書籍中看到了一個(gè)關(guān)
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十八篇
讀書，給我?guī)?lái)了快樂(lè) 我喜歡讀書，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書蟲，一旦泡在書里就起不來(lái)。的確是這樣啊。書的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北極特有的北極光等。 小時(shí)，我常依偎在媽媽的懷抱里，望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事情節(jié)深深吸引了我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己業(yè)數(shù)不清了。我曾被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂(lè)家揚(yáng)科哭泣過(guò)，也曾被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)......可我還是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。 書，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是他最忠實(shí)的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我......書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我再智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。 書，不僅給我?guī)Я丝鞓?lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，是我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、丑、惡，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的課外知識(shí)，也是擁有一種快樂(lè)吧! 總之，讀書帶來(lái)了快樂(lè)，它會(huì)在我生命的沿線里延伸延伸......
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第十九篇
回老家，最受歡迎的就是小溪啦。看到這兒有的人可能會(huì)說(shuō)，每次你都寫小溪，捉來(lái)的蝦又玩不了又吃不得，那多沒意思??！不過(guò)，這次我們的目標(biāo)不是魚蝦而是溪螺，而是把它們捉來(lái)炒著吃。
溪螺只適合在干凈的溪水里生活，要是把它們放到大河里養(yǎng)，它們都要被沖死啦！溪螺喜歡在石頭上挪動(dòng)，喜歡吃水里的漂浮物或生物。它們和蝸牛一樣，都背著重重的殼，一有什么動(dòng)靜就縮回殼里。
溪螺很容易抓，因?yàn)樗鼈兊囊苿?dòng)速度比魚蝦慢。不過(guò)你必須要很有耐心，因?yàn)樗鼈兊念伾褪^很相似。
我們下溪了，開始慢慢地挪開石頭，看看石頭地下有沒有溪螺?？梢韵萏y找了，我翻了好幾塊石頭都沒找到一個(gè)，我開始有點(diǎn)急躁，心想：怎么還沒找到呀？這時(shí)表姐好像發(fā)現(xiàn)了什么，她舉起來(lái)一看叫道：“我找到了！”我們上前一看，還真是，足足有三個(gè)手指甲那么長(zhǎng)！緊接著她又找到一個(gè)......
過(guò)了一會(huì)兒，我們都累了，拿起杯子數(shù)了數(shù)：1、2、3......才7只呀！看來(lái)是吃不成了。可轉(zhuǎn)而想了想：“我們不是玩得很開心嗎？”便瞬間開心起來(lái)了！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十篇
昨天，媽媽帶我來(lái)到天鵝湖玩兒，太陽(yáng)毒辣辣地照著我們，一點(diǎn)也不留情面，就算躲到樹下的*涼地，也感覺不到一絲涼爽。
我們租了一艘小船，劃入湖中，太陽(yáng)依然在向我們微笑，它還不知道，我還帶著一個(gè)秘密*玩具呢，那就是我的遙控快艇，我快速的把快艇裝好，放入湖中。遙控器一*控他就會(huì)往前走，快艇后面的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)著，帶動(dòng)快艇往前跑，螺旋槳轉(zhuǎn)，后面就出現(xiàn)波浪，特別漂亮。聽見了媽媽讓我換個(gè)地方，那就意味著我還要把快艇拿上來(lái)，但我不愿意，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，你劃去哪我就讓快艇跟去哪！”親愛的老媽爽快的答應(yīng)了。
媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)人多的地方，只要我一開遙控讓快艇跑起來(lái)，馬上就有許多人來(lái)圍觀，看我的快艇表演。正好旁邊有鴨子在游泳，我就突發(fā)奇想，用快艇去抓鴨子，抓鴨子行動(dòng)便開始了，我用快艇跟上鴨子，可誰(shuí)知那鴨子特別機(jī)智，一轉(zhuǎn)到水里，鴨子的看家本領(lǐng)就是“潛水”，看樣子是捉不到它了，我也便放棄了捉鴨子。
不知不覺，回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍告別了天鵝湖，告別了湖中的水草和鴨子。
雖然這次玩的時(shí)間很短，但是，我們玩得特別開心。放心，快艇，有機(jī)會(huì)我還帶你來(lái)這兒玩
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十一篇
10月24日星期日晴
今天是個(gè)晴朗的日子，我們乘汽車來(lái)到番禺的鄂魚公園玩。
一進(jìn)大門，我就看見了一條很大的鄂魚，它長(zhǎng)6米，重2噸，真大??！據(jù)介紹說(shuō)是全世界最大的鄂魚，我是第一次看見這么大的鄂魚。
然后我們先來(lái)到一個(gè)湖，只見岸邊到處都是鄂魚。
接著我們又去看剛出生的幼鄂，那些小鄂魚有的張開嘴，好像一個(gè)雕塑；有的眼睛在動(dòng)，好像在流眼淚；有的鼻子又開又合，好像一道門開了關(guān)，關(guān)了又開。
最后我們?nèi)タ戴{魚表演。兩個(gè)泰國(guó)來(lái)的馴獸師和鱷魚一起表演，最驚險(xiǎn)的是馴獸師把幾塊錢放進(jìn)鱷魚嘴里，然后想再?gòu)镊{魚嘴里拿出來(lái)。但是馴獸師剛想拿的時(shí)候，突然主持人故意大叫一聲，嚇得馴獸師趕快把手抽出來(lái)，我們?nèi)珗?chǎng)的人都緊張得“啊”地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，馴獸師又把手伸進(jìn)去，小心翼翼地終于把錢拿了出來(lái)，幸運(yùn)的是馴獸師剛把手縮回來(lái)，鱷魚就把嘴和上了，真是太險(xiǎn)了！
看完了鱷魚表演，就分組活動(dòng)。我們小組就去捉魚，為了捉那些魚，我的全身都濕透了。
時(shí)間過(guò)得很快，就要離開鱷魚公園了，我們都依依不舍，特別是我，光顧著去捉魚，錯(cuò)過(guò)了精彩的海獅表演，下次有機(jī)會(huì)我一定要好好看個(gè)夠！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十二篇
五月一日那天，陽(yáng)光燦爛，天空晴朗，我和媽媽去人民公園玩。
到了人民公園，路的兩邊軟弱的枝條隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我們一直往前走，看見海盜船
上坐滿了人，象蕩秋千一樣擺來(lái)擺去。這時(shí)感覺上面有什么聲音在響，抬頭一看，還有人在玩滑車，他們蹦的還真起勁呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)タ催^(guò)山車吧！那里的人可真多，有人在喊：快看。過(guò)山車出發(fā)了。一開始緩緩地往上升，最后速度越來(lái)越快。360度的懸轉(zhuǎn)著，上面的人娃娃大叫，下面的人有的在笑有的咧著嘴表現(xiàn)出驚訝的表情。我的心情也驚張起來(lái)，然后我們又看了蹦極、碰碰車、卡丁車等很多好玩的東西。
我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)了一大圈，最后來(lái)到假山下順著臺(tái)級(jí)朝下看，仿佛自己一下變高了，那一棵棵樹木，那一座座建筑物，都變的很矮一群群小鳥，從天空飛過(guò)這一切真美好呀！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十三篇
在我踏進(jìn)“興文學(xué)校”那一天開始，可以說(shuō)是天天都有快樂(lè)的時(shí)刻——你想分享我的快樂(lè)嗎？
每天早晨來(lái)到我最愛的班級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們大家一起抑揚(yáng)頓挫讀書，在大家配合用心的朗讀里——我感到了團(tuán)結(jié)和睦的快樂(lè)！
在整齊劃一的做*隊(duì)伍中，望著大家有力得揮舞著雙手、節(jié)奏合一。并且在“廣播體*比賽”中大家同心協(xié)力換得的第一名！這怎么不讓人感到自豪呢？
課堂上大家勤學(xué)善思、積極舉手發(fā)言不得不受到各科老師的贊賞，向我們班投來(lái)贊賞和羨慕的目光！
一年一度的校運(yùn)會(huì)上，大家為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的勁頭更為氣勢(shì)磅礴，可以夸張點(diǎn)說(shuō)得上叫視死如歸的精神品質(zhì)。沒有參加項(xiàng)目的同學(xué)也會(huì)在各班的寶位為參賽選手們拼命為他們喊加油并且寫廣播稿來(lái)鼓勵(lì)、讓他們振作起來(lái)堅(jiān)持到底。校運(yùn)會(huì)上的淚水與汗水，是同學(xué)們與老師團(tuán)結(jié)、好勝的結(jié)晶！無(wú)論輸和贏都無(wú)法打擊我們的信心！
在班級(jí)里，我的成績(jī)有一次應(yīng)迷上了電視而下溜了點(diǎn)，被老師叫道了辦公室，問(wèn)清楚了我成績(jī)下溜的原因狀況后訓(xùn)責(zé)了一頓。我淚如雨下得回到了教室。在這一刻里，同學(xué)們都不約而同的給予我安慰。這一刻的安慰和鼓勵(lì)永遠(yuǎn)的不能用任何金錢物質(zhì)取代，這多么讓人激動(dòng)……
我愛到學(xué)校，因?yàn)檫@里有我的另一個(gè)大家園，這個(gè)家會(huì)給予我無(wú)數(shù)的快樂(lè)、溫暖、鼓勵(lì)…
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十四篇
今天，天空格外的藍(lán)，學(xué)校灑滿了陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
為了讓我們更加快樂(lè)，學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵?chǎng)上，參加表演的選手個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午8點(diǎn)整，比賽拉開了帷幕，首先上場(chǎng)的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂(lè)隊(duì)，他們用樂(lè)器演奏出來(lái)的曲子十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著，一支龐大的隊(duì)伍跳出了我們活波可愛的童年時(shí)代……終于待到我們上場(chǎng)了，一排小舞蹈家頓時(shí)展現(xiàn)在大家的面前，這個(gè)舞蹈帶頭就是我，看著臺(tái)下人山人海的觀眾，我的心就【撲通、撲通】跳個(gè)不停，但不甘示弱的我終于挺了過(guò)來(lái)，我拿起舞扇在臺(tái)上靈活地開來(lái)合去，走起了優(yōu)美的圓場(chǎng)步，定好了造型，不一會(huì)，一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來(lái)小歌星們的歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來(lái)。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律，賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！
一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們愉快地度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。??！我們的節(jié)日??！讓我們盡情地歡樂(lè)！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十五篇
今天上午，我和豆豆又可以在一起玩了！我們先去健身器材那里玩，我們是滑著滑板去的。在那里，我們玩了雙杠、上下?lián)u擺、跑步樂(lè)等等。接著，我們又滑著滑板跑到假山那兒。我們發(fā)現(xiàn)了好多“草屋”。我們想進(jìn)去，可又怕里面有肉蟲。那里很安靜，四處又沒人，所以，我們玩起了“跳舞總動(dòng)員”。我們把這里想象成舞臺(tái)，想象著自己正和一個(gè)隱形男舞伴跳舞?？尚Φ氖?，有時(shí)我倆居然撞在一起！
下午，我和豆豆又在下面玩了好長(zhǎng)時(shí)間的“跳舞總動(dòng)員”，玩累了，就去玩了會(huì)兒電腦游戲。我倆玩了“森林水火人”。玩這個(gè)游戲，要求我倆必須搭配默契，還要開動(dòng)腦筋，才能過(guò)關(guān)。人們都說(shuō)“水火不容”，可現(xiàn)在，水火卻成了朋友。這真是個(gè)益智的游戲呀！
啊！今天我可真開心呀！
媽媽的話：從九月初到昨天，由于報(bào)職稱材料，我經(jīng)常是早出晚歸，就連周末也無(wú)暇陪女兒。而女兒又總是舍不得我，就只好跟著我去加班了。還好，和我一樣加班的同事家的女兒年齡和女兒相仿，性格也很像，比較投緣，兩個(gè)人就約好一起到單位里玩。她們玩了什么，開心不開心，我是一概不知，還好，通過(guò)日記我明白女兒玩得很開心，而且花樣也真不少，有了玩伴相陪，總算也彌補(bǔ)了我這個(gè)老媽的失職喲！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十六篇
書，是知識(shí)的源泉；書，是打開智慧大門的金鑰匙；書，是航行在大海上的游輪……看書，讓我的知識(shí)變得豐富，書也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
‘‘一日之計(jì)在于晨’’，我從小就養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，早上起來(lái)都沒有什么事，等待媽媽上早餐的時(shí)間又很漫長(zhǎng)我想到了這句話，早晨是最佳的讀書時(shí)間。我走進(jìn)房間，拿出了一本《輕松數(shù)學(xué)》，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起里面的例題來(lái)：哦，原來(lái)大名鼎鼎的農(nóng)婦賣蛋的問(wèn)題是這樣解的呀，我今天總算是明白了……看到?jīng)]有見過(guò)的題，我就拿出本子演算一下，恩，要怎么做呢？我托住下巴，皺起眉頭，陷入了沉思中，啊，我想到辦法了，應(yīng)該先找到它對(duì)應(yīng)的量，醬紫，一切問(wèn)題就迎刃而解了，哈哈哈哈哈……那種心情真是有多快樂(lè)就有多快樂(lè)啊，太高興了！你看，書不僅帶給了我快樂(lè)，還讓我在計(jì)算中變得更仔細(xì)了。
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十七篇
今天又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子！一大清早，我就被媽媽吵醒，媽媽狡猾的對(duì)我說(shuō)：“去上街了，買你最愛吃的雞肉吃，你再不起來(lái)，我可自己去了哦！我去買豬肉吃?！蔽壹绷?，趕緊起床。
誰(shuí)知媽媽又說(shuō)：“想要買雞肉吃，那就得給我拿單車送花到花店?！眿寢屖且晃患彝D女，但整天在家太無(wú)聊，所以去拿花做。我楞住了，沒想到媽媽這么早叫我起床，是有陰謀的！
為了我的雞腿，我決定幫媽嗎送花，媽嗎帶著小狗跟在我后面。經(jīng)過(guò)“重重難關(guān)”我終于完成任務(wù)，快快樂(lè)樂(lè)的和媽媽去上街買雞肉，一路上，我看到了好多美味，媽媽也愛吃，所以買了一袋桃子。回到家，我便開始做媽媽布置得任務(wù)，讀書，寫日機(jī)，回答問(wèn)題。我津津有味的讀著書，就像小羊闖進(jìn)草原里；就像魚兒游向大海不知不覺到了下午，媽媽又讓我用單車把花送到花店里去，我心想：媽媽平時(shí)做花多么辛苦，我一定要答應(yīng)她。為媽媽減少一份壓力，一路上我的心甜滋滋的。
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十八篇
今天我真是快樂(lè)極了，因?yàn)槲医裉焐眨瑡寢尳o我買了一套衣服，上衣還印著哆啦A夢(mèng)呢，這套衣服讓我很高興，大哥哥送我一本《艾麗絲漫游奇境記》，我沒事的時(shí)候總會(huì)看一會(huì)兒，，二哥哥送我2條金魚，小哥哥送我一只小兔子，更是讓我喜歡，我最喜歡爸爸送我的禮物——蛋糕，上面寫著幾個(gè)大字：“可愛的小女兒”。今天我還穿著媽媽送我的衣服呢!
晚上吃蛋糕的時(shí)候，我不小新踩到了一個(gè)香蕉皮，頭直栽到蛋糕上，嗯，酸酸的，甜甜的，真好吃，大家一看就笑得前俯后仰，都哈哈哈.....哈哈大笑,我也開始笑了,因?yàn)槲业哪樕险礉M了奶油,臉一看就要小,很滑稽......蛋糕吃完后就踩氣球,誰(shuí)的氣球被踩破了,我們就把剩下的奶油弄在臉上,玩的好開心啊,甚至連煩惱也不見了呢!簡(jiǎn)直是不能形容有多快樂(lè)呢!
我今天不但收到家人的禮物,也收到同學(xué)和親戚送給我的禮物呢!
我今天真高興啊!說(shuō)真的,還真是頭一回呢!
格式自己寫，因?yàn)槲易约河悬c(diǎn)忘記了。
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第二十九篇
20xx年08月15日星期日天氣：多云
前天吃過(guò)晚飯，我和媽媽下樓來(lái)到小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)所。那里有各種各樣的活動(dòng)器具，豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。
我們先蕩秋千。只見，秋千騰空而起，又從天而降。在藍(lán)藍(lán)的天空里高高低低地飛翔。不一會(huì)媽媽也一起坐了上來(lái)。我在蕩，媽卻不會(huì)蕩，我就使盡全身的力氣蕩，有時(shí)候還抖幾下，嚇得媽媽大聲呼叫。
我們又去玩了轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去真刺激；有時(shí)候要扭腰，扭來(lái)扭去真有趣。在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候媽媽很會(huì)摔倒，在扭腰的時(shí)候很出色。我在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候很好，在扭腰的時(shí)候不怎么樣。我們開始學(xué)別人的長(zhǎng)處，功夫不負(fù)有心人，我們倆終于十全十美了。
我們又去玩了空中邁步。媽媽在玩的時(shí)候非常起勁，一步一步很有精神。我走的一點(diǎn)都不好，比起媽媽來(lái)就差遠(yuǎn)了?？晌乙欢ㄒ^(guò)媽媽，我用心去練就比上了媽媽。媽媽夸我有信心！
今天真開心！有媽媽陪伴的時(shí)光真快樂(lè)！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第三十篇
寒假生活開始了，春節(jié)也靠近咱們了。每個(gè)人的寒假都過(guò)得有滋有味的，我的寒假生活也過(guò)得溫馨快樂(lè)。
有件事讓我一直念念不忘：在三十這天，姥爺和媽媽在忙著貼春聯(lián)，貼春聯(lián)是咱們的習(xí)俗。一道道金黃色的邊鑲嵌在字上面，下面有一條金魚在蹦跳著，嘴里叼著一顆珠子，我就想起了年年有余這個(gè)詞語(yǔ)。這時(shí)，我又看見了姥爺在貼福字，我也上前湊熱鬧?！袄褷?，你把福字貼反了?！蔽掖舐暤卣f(shuō)。姥爺這時(shí)就說(shuō)：“這是故意貼反的，倒貼福字是好的，表示福到了，吉慶之兆?！蔽乙稽c(diǎn)兒也聽不懂，滿腦子的問(wèn)號(hào)，又開始疑問(wèn)起來(lái)：“難道把東西倒過(guò)來(lái)，也表示福到了，吉慶嗎？”姥爺聽了我的話，大笑起來(lái)，我根本不知道姥爺和媽媽到底在笑什么，我沮喪著臉，姥爺依舊和我爭(zhēng)論不休，但是，最后我還是爭(zhēng)不過(guò)姥爺，認(rèn)輸了。
新的一年真是五彩繽紛，假期即將結(jié)束了，我真想永遠(yuǎn)停留在這幸福的一刻。
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第三十一篇
今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校今天不上課，大家一起慶祝兒童節(jié)。大家都一早就來(lái)到了學(xué)校，在教室里互相追逐嬉鬧。好不開心。
一會(huì)，班主任走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節(jié)，學(xué)校為了給我們慶祝節(jié)日，特別準(zhǔn)備了娛樂(lè)節(jié)目。要求我們看節(jié)目時(shí)一定要遵守紀(jì)律，注意安全。
來(lái)到操場(chǎng)，大家按照座位順序依次坐好。等待節(jié)目的開始。坐下之后，我就想著兩個(gè)問(wèn)題。一個(gè)是節(jié)目什么時(shí)候開始，另一個(gè)就是究竟能有多少節(jié)目呀?？蓻]過(guò)一會(huì)，節(jié)目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個(gè)節(jié)目我感覺特別刺激。就是舞龍，它是第一個(gè)表演的節(jié)目，也是我最喜愛的節(jié)目。龍?jiān)诎肟罩酗w舞著，可威風(fēng)了。全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節(jié)目都在這無(wú)比快樂(lè)的歡笑聲中開始的。而且節(jié)目也很多，這些節(jié)目都是老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的，就是想讓大家都能有一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
全校的慶祝節(jié)目結(jié)束了，我們都回到了班級(jí)。還有些時(shí)間，我們自己班上還準(zhǔn)備了慶祝的節(jié)目：有魔術(shù)，舞蹈，相聲。都很精彩。到了中午同學(xué)們都要回家了。雖然只是半天，可留給我的都是無(wú)盡的快樂(lè)。六一節(jié)快樂(lè)！
日記給我?guī)?lái)快樂(lè)作文300字左右 第三十二篇
事，可二叔家剛滿一歲的弟弟沒人看。這如何是好呢？大人們都為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁了。
我在一旁打算著：我可以試試啊，如果我答應(yīng)了看孩子，爸爸媽媽不僅會(huì)夸我懂事，說(shuō)不定二叔還會(huì)買點(diǎn)什么獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我呢。我這樣想著，就自信地說(shuō)：看孩子這件事只有我能完成了。
我的話一說(shuō)出口，只見他們你看看我，我看看你的，好像不相信我。于是我又對(duì)他們說(shuō)：放心吧，我一定會(huì)好好帶著弟弟的。說(shuō)著還沖弟弟做了個(gè)鬼臉，引得弟弟直沖我笑。他們一看這場(chǎng)景，就放心地走了。
可是他們剛剛走一會(huì)兒，弟弟就哭了起來(lái)，我問(wèn)弟弟要干什么？弟弟只用手在自己的臉上轉(zhuǎn)，難道是他餓了？我去二叔的包里找來(lái)奶瓶，又把牛奶擠進(jìn)去，拿去給弟弟喝。弟弟卻用手一推，小嘴撇著，一顆顆金豆豆順著雙頰滾個(gè)不停。他到底要干什么？于是我急忙把奶瓶放進(jìn)冰箱里，繼續(xù)哄他。我心想：弟弟要干什么呢？我要是看不好弟弟，那就得不到表?yè)P(yáng)和心愛的禮物了。