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飛的高中作文400字(精選23篇)
飛的高中作文400字 第一篇
假如我會飛，我要飛往貧困山區，為那里的同齡人送出一分愛，送去一分溫暖。讓他們不再寒冷饑餓，過著吃飽穿暖的生活。
假如我會飛，我要飛到人們魂牽夢繞的太空，探星星、攬月亮，還要與外星人交朋友。我要在火星上建造“太空醫院”，還要建造一座“太空飛船工廠”，造出億萬只宇宙飛船，讓宇航員駕駛太空飛船定期返回地球去接勤勞的人們到太空娛樂城、休養所等處旅游參觀，休閑度假。我還要在美麗的月球上用最發達的高科技手段改造原始的疏松土壤，然后建造一座座沒有污染的宇宙工廠和摩天大樓，每天向地球上的人類輸送潔凈而富有營養的產品，讓地球變得更加美麗富饒。
假如我會飛，我要當超人拯救世界，保護地球，把污染地球的東西給清理掉。假如我會飛，我要接住被鳥給撞擊的飛機。假如我會飛，我要接住從十幾樓上撞下來的人和種種動物。假如我會飛，我會飛上東方明珠頂看很遠的地方。有上海、北京、廣東、嵊州、四川、日本、東京、美國、巴黎、鐵塔、英國、喜馬拉雅山、萬里長城、海南島、冰火島……
我想飛，想像小鳥一樣在天空中自由自在的飛，我想飛，像雄鷹一樣在崇山峻嶺之間翱翔。
我想飛，想像小鳥一樣在天空中自由自在的飛，我想飛，像雄鷹一樣在崇山峻嶺之間翱翔。
我想飛，像小鳥和雄鷹一樣擁有一雙自己的翅膀自由飛翔。我的夢想，不像別人的愿望那樣簡單，有些人的夢想只是一些長大后的成就，而我的愿望是一個難以實現的夢想，我的愿望是要靠大家的力量去發明、去努力、去實踐才能實現。
我常常想，如果有一天我真的飛起來了，要幫人們做些力所能及的事：可以幫老奶奶買東西，幫小朋友摘掛在樹上的風箏，可以幫助別人好多事情……
飛，真是一個難以實現的夢想，也許會永遠埋在我的心里面，也許它永遠不會有人理睬它，別人把它當作是一個可笑的事，但我相信我長大一定要實現這個夢想，發明出一雙能讓人們飛起來的翅膀。
我一定要實現它，實現我的夢想，讓人們相信它再也不是個可笑的事。
飛的高中作文400字 第二篇
自由翱翔是每個人的夢想，鳥兒在天空中自由自在的遨游，是多么快樂的一件事啊，所以每個人也都有一個遨游天空的夢想。
我想在天空自由翱翔，想象在天空中迎風飛翔，越過山丘、大海，與小鳥一起玩耍，與白云一起飄飛，看藍藍的大海上魚兒在跳躍，藍鯨在噴泉，看山里的動物蹦蹦跳跳。
我在天空中自由的翱翔，與老鷹一起越過叢林，與風雨抗擊，與海浪搏斗。在藍天下，在風雨中飛翔。
我想飛，我想飛到高高的天空，去看云端的美麗景色。我想飛，我要飛越過中國，看中國９００多萬公里的廣闊，飛越大江南北，去看祖國的美麗景色，去看中國的各個省、市。我想飛，想要飛到外國去，去感受異國他鄉的不同風情，去體會各國的地理風情。我想飛，飛過田野，去看農民伯伯辛苦的勞動，去看春天的播種，夏天的澆灌，秋天的豐收。
我想飛，想要飛到東帝汶，去看在哪里維和的哥哥過得怎么樣了，生活是不是比以前的東帝汶好多了。我想飛，我想飛到北京，去領略天安門廣場的宏偉，去領略人民紀念碑的高昂。我想飛，我想飛到高山頂，去看一輪旭日從東方升起的美麗景色。我想飛到阿爾卑斯山，去看最高的山頂究竟是何等的美麗。
我想飛到懸崖邊，去采集珍貴的草藥，為躺在床上的病人治愈疾病。我想飛，我想飛到汶川，去看歷經磨難的汶川人現在過得怎么樣了。
我想飛，我想飛的地方太多太多，愿有一天我們真的擁有了一雙翅膀，那就讓我們蓄力待發，一直飛上高高的天空吧！
飛的高中作文400字 第三篇
天使的翅膀是那么的潔白無瑕，它象征著和平，我希望擁有像天使一樣的一雙翅膀，帶我飛翔。
終于，在一天的夢里，我擁有了一雙翅膀，我飛了起來。我飛到了廣寒宮，看到了嫦娥和吳剛，我希望嫦娥永遠那樣美麗迷人，希望她和吳剛能過上幸福快樂的日子；我飛到了蟠桃宴，看那美麗的七仙女跳著那優美的舞蹈，看那仙人挺著大肚子，津津有味地喝著那千年老酒，王母娘娘送給我了七顆和平種子。
我帶著七顆和平種子，繼續飛著。我飛到了盲姑娘身旁，給了她一顆和平種子，盲姑娘的眼睛好了，她看到了五彩繽紛的世界，她含情脈脈地彈著貝多芬的《月光曲》；我飛到了揚科的身旁，給了他一顆和平種子，他擁有了第二次的生命，我把他帶回了我們的國家，讓鋼琴名師教他鋼琴，使他成為一名優秀的鋼琴大師；我飛到凡卡遞信的郵箱，把凡卡寫的信帶給他的爺爺，讓爺爺知道凡卡的生活是多么痛苦，讓爺爺帶凡卡回家，同時也讓可惡的老板、老板娘、和捉弄凡卡的人受到懲罰……
這是個多么美好的夢啊！我希望這個夢成為現實，讓這個世界成為和平、幸福、平等的家園。
飛的高中作文400字 第四篇
來到衡中已經一個多月了，這其中有甜亦有苦，有歡樂也有淚水。第一次住校，第一次集體生活，有獵奇也有煩惱。
遠離了爸爸媽媽的呵護，告別了溫馨的家。首要感到的是極大的孤獨，身邊的一切都變了。再也找不到那個夜夜陪我的玩具熊，再也摸不到那張陪我苦讀的寫字臺，再也不能和朋友一同朗讀“今宵酒醒何處？柳樹岸，曉風殘月。”常常情到此處，便只能在心中無奈“縱有千種風情，更與和人說！”
衡中是一個大花園。這兒聚集了來自各校園的高手。在這兒，我感到了極大的壓力，成績下降，名次的后退。我的心動搖了，在這兒，我是如此的藐小。人家隨意一句話，就可以讓我無語凝噎。好屢次，夜深人靜的時分，懷念曩昔，想象著與朋友們在一同的單純和絢麗；又有好屢次，寂寞地低吟“相顧無言，唯有淚干行”，真的很悲傷。但是當我突然憶起與未來的約定時，想起了我的夢想“FLY之夢”時，就想起了自己從前的慷慨激昂：“衡中是我馳騁的草原，我要作一匹快馬；衡中是一片廣闊的天空，我要作一只搏擊長空的雄鷹，我永遠不會拋棄。”
這是我與未來的約定，這是我的夢想，孤獨算得了什么，壓力算得了什么，我不會被打倒，我會用盡全力向著我的夢想展翅飛翔。
飛的高中作文400字 第五篇
站在自己家的陽臺上，常常看見成群的鴿子，展開一對對白色的翅膀，在瓦藍的天空中的翱翔。我也經常想象，要是我也能插上翅膀，那該有多棒啊！因為我也想飛。
我想飛——飛到那美麗的巴比侖空中。和那些五彩斑斕的蝴蝶一起翩翩起舞；去幫助那勤勞的蜜蜂采集更多更香甜的花粉；與一條條可愛的貴賓犬一同玩耍嬉戲。傍晚，我可以躺在上，聽閃爍的小星星講那動人的故事。倦了，我就回到，跟花兒一起入睡。
我想飛——飛到的，去探索它的奧秘。我要去月球，尋找嫦娥姐姐，問問她，為什么能千年保持著美麗的容顏。對了，我還要重溫一下阿波羅登月的情形，阿姆斯特朗的腳印，為人類將來月球做出努力！
我想飛——飛到廣闊的田野。瞧，農民伯伯，正汗流浹背地播種耕田。看著他們如此辛苦的勞作，不禁讓我想起：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦呀！所以我們不能浪費糧食，它們是農民伯伯辛勤勞動的呀！
我想飛——飛到飄滿雪花的冬天。在空中與雪花一起飄飄灑灑，結為好友一起為大地披上一件厚厚的棉衣，也和它們一起安撫冷得哆嗦的莊稼，好讓它們快快進入甜美的夢鄉。我還要和樹木在一起，陪伴它們，像戰士一樣，在寒風中屹立，去經歷嚴冬的。
我想飛，張開雙翅，充滿，飛得更高，飛得更遠！
飛的高中作文400字 第六篇
一個沉重的單音落了下來，好似一只無形的手，把即將離席的觀眾都拉了回來。緊接著，又有幾個高音從裕祥的指尖迸發出來，雖然只是幾個單音，但如同史詩般宏偉！
整個樂隊開始演奏。裕祥的手指靈活地在鋼琴上舞動，他的臉上也露出了自信的微笑。演奏了一會兒，琴音如同一塊被拋入天際的石頭，愈來愈小，愈來愈柔和……
“下一位，18號。”小潔邁著自信的步伐走入了國際舞甄選比賽的賽場。“不急，聽聽你心里想的聲音，跟著那個聲音，慢慢地，往前走。”老師的話在小潔的耳畔悄悄回響。燦爛的陽光映照在她的臉上，堅毅的眼神望著遠方。她輕輕地閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，慢慢地抬起了一只手。小潔將手伸展出去，又縮了回來，小心翼翼地將自己的夢想捧在手心里。她舞動著自己優雅的身軀，好似對美好生活無限向往。小潔的媽媽不支持她跳舞，所以她只能去送冰茶。但這并沒有讓她感到自卑，而成為她前進的動力。
與此同時，音樂表演賽場上的裕祥臉上也露出了自信的微笑，他也急切的想知道自己到底能夠做到多少！
從前，他們一直朝著別人設定的方向飛。今天，他們想用自己的.方式飛翔一次。
突然，現場停電了，但裕祥心里對音樂的熱情沒有熄滅，直到音樂戛然而止，而他的手依然停在琴鍵上，久久不愿離去！
飛的高中作文400字 第七篇
我總是喜歡獨自一個人靜靜地坐在山頭，望著太陽下到山的那一邊，哼唱著趙傳的“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高……”因為我就是一個想飛的女孩，可是，生活的繩索卻捆住了我欲飛的翅膀，于是，我只有在每個季節里徘徊，等待……
纖纖的柳枝吐出了嫩綠的細芽兒，百花競相開放，群鳥歡鳴，我渴望在這個充滿朝氣的季節里能有奇跡的出現，可是，我失望了，這一切都不屬于我。殘酷的現實讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：“放開我，給我一片自由而快樂的天空吧，哪怕只有一小塊湛藍的天幕，這就是發自我心底的吶喊。”
我希望能夠找到一個使我夢想成真的地方，可忙碌的我徹底失敗了。那個地方到底在哪兒呢？
當柳葉布滿枝頭的時候，太陽瘋了，蟬忍不住狂噪起來。悶熱，煩躁籠罩著我，還有那裝得沉甸甸的書包，摞得高高的作業。火辣辣的一切，使我的性格也變“辣”了。我真想痛責生活對我的無情。可是，誰能夠聽見呢！誰會幫助我割斷這僵硬的繩索呢？
瑟瑟的秋風終于吹落了樹上的最后一片葉子，希望空中遠去的排列有序的大雁，我的心忽然輕松。一個念頭油然而生——把所有美好的向往都寄于展翅翱翔的南飛雁，飛過高山，越過大海，但我的心還是不能平靜下來，困惑與煩惱又涌上了心頭，我安慰自己：“中學是黎明前的黑暗。”不是說蟬經過三個月的地下暗暗苦干才有兩周陽光下的生活嗎？我陷入了深深的思索。
飛的高中作文400字 第八篇
我常常在上課的時候看向窗外，天空中總會有幾只飛鳥。
飛鳥飛翔，姿勢優美，有時會盤旋，有時會停駐一小會兒。我覺得它們像是精湛的舞者，在天空這個大舞臺上表演芭蕾。我只在電視里看過芭蕾舞臺劇，但飛鳥的飛翔確實讓我想到它。
飛鳥們不知疲倦，時刻都在飛翔。天陰的下午，偶爾地能看到一隊兩隊的鳥們，站在對面教學樓的避雷針上，可是它們休息的時間不長，兩三分鐘之后，就再次結隊飛走了。
我每天看到的飛鳥都是黑色的，全部的所有的都是黑的。我看到黑鳥就會想起烏鴉，我最喜歡烏鴉。我曾在家里見過一只烏鴉，渾身都是純黑的`，不帶一絲雜色。它高傲的站在我家的葡萄架上，高傲得不發一聲，我正仔細的端詳它，奶奶卻出來把它趕走了。從那時我才知道這種漂亮神秘的鳥叫烏鴉。我想，烏鴉是不會到學校這種人多的地方來的，烏鴉只會生活在人煙稀少的茂密林中，廣闊無邊的青蔥原野，它是不屑于到城鎮來的，雖然我是那樣迫切地渴望再次見到它。
寫這些的時候，外面正下著雨，一只鳥也看不到。我有時會覺得奇怪，問自己：“鳥們都到哪里去了呢？”其實我也不知道，只能猜測，它們飛到那些幸福快樂的地方去了。
飛的高中作文400字 第九篇
每個人都有一個美好的夢想，我也不例外。
我常常在夢里夢見自己會飛，與小鳥作伴，與飛機比賽，在天空中遨游飛翔，穿過層層白云，飛向勝利的終點線。
假如我會飛，我會在漫無邊際的宇宙中飛翔，欣賞漫天的星星，觀賞無邊的銀河，并把所見所聞書寫成一篇篇動聽的華章，講給可愛的小朋友，講給我們的父母，講給我們的老師，講給所有地球村的人，讓他們也從中感受美麗的星空，分享飛翔的快樂。
假如我會飛，我會帶著全世界人民的祝福，去友好訪問太空星球，向他們介紹地球的故事，讓他們了解地球的風貌，并且帶回宇宙的各種先進的科學技術，各種不同的精藝設備，讓地球的發展更加迅速。
假如我會飛，我會帶著全世界的小朋友在天空中自由自在的地飛翔，讓他們長知識、看世界、懂科學、開眼界，為成為社會中的一員打造良好的基礎，創造有利的條件，讓他們在陽光的沐浴下茁壯成長。
假如我會飛，我會當一個守護和平的使者，勸阻所有打仗的的國家，哪里有戰爭，我就飛到哪里，向他們訴說和平的益處，讓他們友好往來，共享和平，化干戈為玉帛。
假如我會飛，我會變成一只勤勞的小蜜蜂，和大家生活在一起，團結友愛，永不分離。在萬花叢中，吸取花蜜，享受甜蜜的樂趣，嗅聞芳香的滋味，快樂幸福地生活。
假如我會飛，我會變成一只自由自在的小鳥，在遼闊的藍天上遨游飛翔，跟著整齊的隊伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，感受心曠神怡的感覺。
這就是我的夢想，雖然這個夢想也許不會實現，但我還是懷著美好的夢想走進新的時代。
飛的高中作文400字 第十篇
飛翔是一種怎樣的感覺？我常常望著窗口發呆。窗外是碧藍藍的天，幾朵輕紗似的白云在天邊逗留，一動不動的，像在沉思什么。天幕就像一座巨大的浮雕，浮雕的表面不時有一兩只小鳥飛過，有時是燕語呢喃，有時是麻雀恬噪，有時還會看到成群的大雁排隊。我向往蔚藍的天空，天高任鳥飛。
假如我會飛，我想有一雙天使般的潔白的翅膀。就從我的窗口飛出去，展翅翱翔。一會兒上升，一會兒盤旋，一會兒俯沖下來，讓我也切身體驗一下鷹擊長空的滋味。清新的空氣，輕柔的風兒，還有耀眼的陽光，天空就是我永恒的家。這里不會有那么多的高樓大廈阻擋我的視線，不會有那么多的車來人往讓我寸步難行，更不會有什么家庭作業，不會有讀不完的書，考不完的試卷。這里有的是自由，有的是空間，鋪滿青草的山坡上，郁郁蔥蔥的樹林里，豐收之后的田野中，我能夠有充足的時間來玩一玩游戲。
假如我會飛，我想有一條阿拉丁的魔毯，我就是最自由的旅行家。我要站在高高的云端，觀賞祖國的大好河山：雄偉蜿蜒的長城，巍峨磅礴的泰山，波光明媚的西湖，煙波浩淼的南海。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。臥龍山區云霧繚繞，生活著文靜優雅的貴族——大熊貓；西雙版納的熱帶雨林風光多么奇特，潑水節的時候更是熱鬧非凡；黃山的奇松怪石、云海溫泉讓中外游客流連忘返，有“黃山歸來不看岳”之說；內蒙古的大草原寬闊無邊，到夜幕降臨，一處一處的篝火接連燃起，人們圍著篝火歡歌起舞，幸福得令人陶醉。
假如我會飛，我愿意是一朵漂浮的云。冬天的時候，我懶懶散散地分布在天邊，給藍天鑲上一道花邊。清晨，朝陽把我燃燒，傍晚，夕輝把我映照，我用我特有的美麗裝點人們的生活。夏天的時候，我用我的身軀給人們遮擋酷烈的陽光，讓人們在炎熱中享受一絲清涼，我會給干旱的大地及時來一場雨，讓田里的莊稼都茁壯成長。
假如我會飛，那該是多么美妙的事。然而我只是千千萬萬名普通的小學生中的一員。但是我會努力，夢想將使我的生活更充實。
飛的高中作文400字 第十一篇
媽媽，自從三年級開始，你開始對我嚴格起來，你開始讓我整天浸在課外輔導作業里，我不由得煩起來。
那是開學前的一天，您帶我去書店，您的一些舉動使我對你的看法變了樣：媽媽帶我到書店的三樓去買書，本來我是很高興的，因為我非常喜歡書店里的書，那些書就好像我另一個朋友。剛走到三樓，我就對那些課外書產生了快感，好像那些書都在叫我：‘‘快來看啊！我這邊有好多新鮮事物等著你來看！”我情不自禁的走過去，可是媽媽對我說：今天，我來給你買一些課外輔導作業，使你的成績提高上去！”我聽了以后說：“不，媽媽！我不做！我的成績很好，不用做！”可是媽媽還是給我買了，我非常苦惱，可也無可奈何。
現在我讀六年級了，我要勇敢地對媽媽說：“媽媽，您當時這么刻薄地待我是不對的，我也有自己的天空，我也有自己的自由，我也有自己的大地，你不應該這么無情讓我遠離那些小伙伴，遠離我這個快樂的童年，所以媽媽您不應該讓我做這么多的課外作業。”
媽媽，求求你為你的孩子展開一片蔚藍的天空吧；媽媽，求求你讓我這只雛鷹再次飛翔吧；媽媽，求求你不要再讓我做課外作業了，還我一片自由的天空吧！媽媽！
飛的高中作文400字 第十二篇
"I really hope, I have a pair of wings ,fly in the sky like a bird. aloof smoke of gunpowder,aloof bother,aloof crime.
like an angel”（我衷心希望我有一雙翅膀，在天空中像鳥兒般的翱翔，遠離硝煙，遠離煩惱，遠離邪惡,就像一個天使）
這是一個中學生的心聲，一個童真而又誠摯的心愿。這使我不由得想起“我是魚向往一片海洋蔚藍寬廣，可以去自由的闖蕩，冒險對我是種能量，讓我眼里有光，看到最前方。我是魚向往一片海洋蔚藍寬廣，有陽光跳躍在臉上，讓我能夠完全解放，準我沖刺渴望，自由的想像。”這是一首令人向往的歌，聽到它，使我想到，我們活了一生，為的是什麼？為的是追逐一個夢，一個活在我們心中的夢。一根蠟燭能夠照滿一間屋子的每一個角落，而這個夢卻是一個人用一生所追逐的，它能譜出一個人的輝煌樂章，能夠令一個人走出花樣的年華。人為自己而活，為信念，為愛，為夢而活。一個人抱著對未來的憧憬，一生追逐，一生收獲，一生微笑。或許，在人最低落的`時候，想想fly,想想自己的夢，給自己一個微笑，一個慰籍，就會一生受益。讓我們追夢，讓我們飛，放飛自己，沖向我們最偉大的夢想。
飛的高中作文400字 第十三篇
如果你一定要問我最想干什么的話，我會告訴你：我想飛，我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，去看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看是否真的必須跳著走路，再從宇宙中看看地球的真面目。
我想飛，飛到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的連一顆草都沒有。
我想飛，飛到藍天上，和小鳥們一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太陽交個朋友，問問它為什么夏天那么熱，再問問它為什么從地上看它，它為什么那么地渺小，再去問問云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的。再從天上看看地下，看誰需要幫助，有的話我就下去幫助他。再看看有沒有誰在偷懶，有的話我就下去提醒他。
我想飛，飛到天宮去看一看有沒有神仙，有沒有玉皇大帝，我要問問他們，為什么有的地方在干旱，而另一個地方卻在發洪水，為什么窮人總遭富人欺，為什么19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦，卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛……，我想去的地方太多太多了，只有等以后科學發達了。發明出了能讓人飛的東西，我才能去一一實現我的夢想！
飛的高中作文400字 第十四篇
我做過許多夢，但是那晚做的夢卻讓我記憶猶新。
記得那天晚上我很早就睡了，夢中的我走在路上，走著走著不知道怎么回事我感覺后背好癢，而且慢慢的開始發熱了，還變得有點癢。過了一會，我感覺有什么東西從我的后背里長了出來，我一看原來是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色，還可以隨著我的想法變長變短。我的耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵，好看極了！我高興壞了，我想也讓我的家人知道這個好消息，于是我飛回了家里，到家了后，家里人都夸我翅膀好看。還說想讓我哥哥看看，我說：“是啊！我想讓哥哥看看，可是哥哥不是在太原嗎？又看不到。”媽媽說：“你不是有翅膀嗎？可以飛過去啊。”我說：“對哦，我怎么忘了我有翅膀。”于是我張開翅膀就要往太原飛。可是飛著飛著，我好像聽見有人在叫我。我正要答應可是答應不出來，這一急，就醒了！
我起床后，抱怨媽媽說：“你叫我干啥，我都快見我哥哥了。”媽媽說：“我看你在夢里笑得這么開心，我想知道你都夢到了啥，就把你叫起來了”。我給媽媽講了我的夢后我的媽媽也笑了！
這就是我的夢，一個飛翔夢！
飛的高中作文400字 第十五篇
我時常看到各種各樣的鳥兒在天空中飛翔，這些鳥兒形態各異，有燕子、灰椋鳥、百靈鳥、麻雀、畫眉鳥、八哥、啄木鳥、大雁、姬啄木鳥、白眉棕啄木鳥、星頭啄木鳥、小星頭啄木鳥、小斑啄木鳥、大型啄木鳥……每每看到這個場景，我在想我為什么不能飛呢？我展開了幻想的翅膀。
我想飛，想飛到天空看看云彩是實的還是虛的，想在高空俯視大地，想和鳥兒一起飛翔。我想飛，想飛到美國，想飛到澳大利亞，想飛到英國，想飛到世界各國各地去游玩，去欣賞風景。我想飛，想和老鷹一樣，在空中翱翔，在空中準確的捕捉到食物，像老鷹一樣在空中也能做到穩、準、狠。我想飛，想和鸚鵡一樣，既可以飛，又可以學人說話，又可以不用自己捕食。我想飛，想和百靈鳥一樣，可以飛，可以唱出動人的歌謠。我想飛，想飛到太空去，去看美麗的星星，去看完整的地球，去看太空中各種各樣的星球。我想飛，想飛到過去，想飛到春秋時代，想飛到北宋時期，想飛到每一個朝代去看看發生了什么事。
雖然這個沒想我還沒實現，但我終究會實現。世上無難事，只怕有心人。鳥兒也不是生下來就會飛，愛因斯坦也不是生下來就是科學家……他們的鮮花和掌聲，是用努力和汗水換來的。讓我們為自己的夢想去努力去實現吧！
飛的高中作文400字 第十六篇
“我要飛得更高，飛得更高……”汪峰這首膾炙人口的《飛得更高》，振奮人心。唱出了我們這一代人對飛的渴望，對力量的追求。
從古至今，在人類的歷史長河中，就對“飛”倍感神秘，充滿敬意，頗有興趣。人們看見天空中飛翔的鳥兒，充滿好奇，于是研究鳥兒的飛行原理；一位科學家在兒時，未嘗試“飛翔”的感覺，拿著一把傘站在高高的臺階上往下蹦；美國的萊特兄弟根據鳥兒的飛行原理，做出了一件震驚世界和改變歷史的事情，發明了人類第一個能在天空中飛行的機器——飛機；人類挑戰極限，嘗試高空跳傘的行為，只為體驗到飛翔帶來的刺激和感覺……人類一直在不斷探索，渴望飛翔，去更多地了解飛帶來的.力量。
人類探索飛翔，并不僅僅局限于在飛中的刺激，還有人類對更高的境界的一種渴望。飛意味著高度和力量。古代的文人墨客，名流之輩把“飛”作為人生境界的最高目標，他們羨慕鳥兒在空中自由地暢行，在文中時不時會有“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的感嘆；也會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷；還有“登高而望遠”的感慨……于是，飛，象征著一種境界和力量。
從小，我們就知道“要為夢想插上一對翅膀，任飛翔”。夢想因為有了翅膀，才會飛得更高更遠，也引導我們去做一個有更高遠見和更遠卓識的人，把我們的眼界擴寬放大。飛的高度使人心胸豪邁，壯志凌云。只有飛才能有如此感受，這就是飛的力量。
“在你的心上，自由的飛翔……”讓我們也隨著這首歌，去展翅高飛，自由飛翔。不論在任何的方方面面，都要有飛得精神和力量。只要這樣，你才能飛得更高，行得更遠。有了遠見的卓識，夢想的翅膀，飛所帶給我們的力量，我們會成功！
飛的高中作文400字 第十七篇
我，十分熱愛想象，尤其對于飛行，那樣迷戀，那樣癡迷。
在夢里，在想象中，我只要雙腿轉點，雙臂擺動，就可以飛到空中。我猛一個左轉，左“翼”一沉，右“翼”一提，就繞過一棵大樹。接著，雙腿用力一蹬，手一拍，人就快速向前駛去。
穿過白云，竄出樹叢，躍過山林，仿佛一只異樣輕盈的鳥兒。漸漸地，思維更加寬廣，飛翔變得多姿多彩，更有趣味。
這是一片小小的白樺林，林中有那么多鳥兒，成百上千。黃昏，多少鳥兒從那紅色的地平線出現，如同一大片云朵朝林中移來。伴著晚霞，隨著歌聲，它們就是無數快樂的精靈。就在這快樂的瞬間，一串極響亮的聲音傳入我的心中——“砰砰砰！”我愣住了，看著那快速移動的烏云，聽見鳥群里響起了一片喧嘩，看到一些下墜的流星，我立刻打消了“與鳥同樂”的念頭。又是幾聲槍響，鳥群亂了，我也很快受傷。
猛然間，我被驚醒，聽見窗外的鳥鳴，看著掉在木地板上的衣服，心想：怎么有人心這么狠呢？想著想著，又睡著了。
獨自坐在青石上，安慰未平靜的心，幾只小鳥來陪我。一只鳥兒又在空中飛翔，我默默注視著。忽地，鳥兒飛到一個村莊旁，頂住一只巨大的惡魔——它張牙舞爪，身體龐大，漂浮在半空。小鳥興許只把它看成一片有顏色的云，便向前飛去。我不敢再看，因我已能想到：鳥兒眼前一黑，想吸氣卻被濁氣所控制，亂撲一陣，又下跌幾米，腦子里一片混亂……
為什么？為什么人類這般對待自然，這般對待地球！因為，因為自私，因為人類只能想到自己。
我的飛行夢仍在繼續，但這些讓我恐懼的事情也仍在發生……
飛的高中作文400字 第十八篇
在生活中，很多人都想讓自己飛到藍天去，嘗試俯瞰大地欣賞美景的感覺，但我不想飛到藍天上去，我只想讓我的愛飛翔。
在XX年的5。12大地震時，我在電視上看見了很多的房屋都倒塌了，許多人都失去了自己的親人，而且無家可歸了，看到這一幕幕的讓人心痛的災難場面，我留下了眼淚。
記得第二天，我校就組織了一次給災區捐款的活動，我把自己平時攢下的零用錢，全部捐出去了。心想：“希望這一點點錢能給那些受災的人們帶來一些希望吧！”
帶著一份祈禱的心我回到了家，坐在桌邊我突然有一種欣慰的感覺，覺得自己做了一件有意義的事情：“不如給自己這次壯舉起一個名字吧！就叫‘讓愛飛翔’！”
晚上，我夢見了我們老師和同學捐的錢，都一張張的長出了小翅膀，自己飛了起來，飛到了災區，一張張鈔票都飄到每個人的手里了，那些受苦的人們就像接雪花一樣接到了這些錢，他們用這些錢買了許多他們需要的生活用品，你看，他們痛苦的臉上都露出了一點點的笑，笑眼中還含著感激的淚水呢。
雖然我不知道，事實是不是像我做的夢一樣，但這次捐助讓我明白了一個道理：“每個人都應該有愛心，這樣這個世界才會美好！”
——讓愛飛翔！
飛的高中作文400字 第十九篇
西邊獨駐的夕陽，泛著余輝照著朝南的小窗。將頭伸出，一種溫暖的感覺，仿佛已經老去，可大人們卻說這個年紀的孩子是初升的太陽。
站在十七歲的茫上，我感受得太多。依稀的陽光照不明我心中的愁緒，唯獨風的吹過可以讓我平靜，或許從此字典里就要加上一個詞，那就是滄桑。
沒有人能夠準確地詮釋這個詞，它是個難懂卻有正在體會的感覺。
我不只一次望著星空發呆，然后回過神來指九天以為正，我要像風一樣飛。媽媽說這個年紀的孩子是最需要關愛和自由的。這不是很矛盾嗎？大人們總把我們當小孩，殊不知想永遠長不大的我們是拗不過時間的驚濤駭浪，早在我們的靈魂上刻下斑駁的痕跡。我們長大了，長大后就要像風一樣飛。
風沒有翅膀，一樣可以飛。乘風而去的感覺是多么自由自在，踏著草原上青翠的綠浪，打滾，數著大地金色的麥浪，波谷與波峰相接。太多糾葛著的感情傾泄而出，似乎在那一刻變得清晰，對就是對，錯就是錯，無論孰是孰非都與我無干。壓抑在心底里的感傷讓我明白放浪不羈才是我的性格，那些滄海桑田的感覺將我壓抑得太久太久，從此決定放任自己恣意地哭。
人生有太多的無奈，太多的人去了又來，卻不加停留只能在心里找尋，這就是命運。前世的五百次回眸，你我才只是擦肩而過，那么我們前世一定是很好很好的朋友，今世你才會在臨別時說一聲珍重。
風肆意地吹，耳后的發絮在風中糾纏不清。頓時有種感覺很明朗，望著遠空對你說再見，我一定會像風一樣飛，帶走所有產生于這里的愛。
我會永遠記得答應過自己，我要飛，飛過太平洋吹起驚天駭浪；我要飛，飛到南極看冰天雪地里的日出；我要飛，去撫慰那些迷途在北極的魚。
十七歲，不羈地讓眼淚流干，然后，十八歲，不哭。
飛的高中作文400字 第二十篇
今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們將迎來萬分激動的時刻，因為《三峽商報》長陽記者站的詹叔叔將攜同消防員叔叔來學校進行“珍愛生命”為主題的消防安全演練活動，還要給我們捐贈一副籃球架。那可是我們盼望已久的啊，校園里到處是歡歌笑語。
在熱烈的歡呼聲中我們迎來了消防員叔叔，還有那副充滿愛心的籃球架。活動開始了，我們聆聽了叔叔們的殷切希望，還聽到了赴四川救災的英雄的故事，時間轉眼飛逝，到了演練時刻了，人群沸騰啦，我們為叔叔們精彩的隊列表演折服了，看到了整齊劃一的隊列動作，看到了他們的颯爽英姿，啊，真了不起啊。
接下來進行了滅火知識展示，更令我難忘的是模擬火場逃生，太驚險啦。我們在教室剛坐好，就聽見叔叔拿著話筒急切的叫喊聲：同學們著火啦，快逃呀。我們拿著事先準備好的濕毛巾捂住嘴，貓著腰，在叔叔的指揮下迅速地逃出火場，當時我的心像揣了個兔子，又緊張又激動又興奮。活動結束后，我的心還在嗓子眼吊著。
今天我是大飽眼福，也大開眼界了。我激動著，也幸福著，快樂像是長了翅膀在飛翔啦。在活動中，我學到了一些火場自救方法，目睹了軍人風采，也深深感受到了他們對我們切切的關愛之情，我們每一個寶箭山小學的孩子們都不會忘記這一天，都愿意用稚嫩的小手，拿起五彩的畫筆去描繪燦爛的明天，并以此回報那些關愛我們的人們。
飛的高中作文400字 第二十一篇
書，是我們人類進步的階梯，它在我們很小的時候就陪伴我們，它將伴隨著我們成長，每一本書都是有故事的，它的身上，有著我們昔日的印記，它是我成長的無語伴隨者，教會我們一些事情，讓我們進步。
哦，那書是什么？它是變成白天鵝的丑小鴨，它是七十二變的孫悟空，它是騎著掃帚飛向藍天的哈利波特，它是人生無言的老師，它告訴了我們什么是痛苦，什么是幸福，它訴說著它的經歷，從孔子在杏林朗讀“學而時習之”到xxx在窯洞里寫著《為人民服務》。
記得有一次，我在屋里讀《小英雄雨來》，生動的故事情節讓我可喜可悲，主人公雨來把鬼子打的哭爹喊娘的，我就大笑；當鬼子殺村民時，我就想哭，媽媽還以為我生病了，急得團團轉呢。
同學們，學海無涯，書山有路，書不僅僅是我心靈的窗口，還是我們心靈的家園，更應該成為“世界的回聲”。讓書伴隨著我們，在藍天下張開博擊的翅膀，在大海藍天上展翅自由飛翔，讓這回聲，歷久彌新，在我們的心中永遠蕩漾！
同學們：時間可貴，讓我們一起成長，努力去學習，去讀書，讓自己插上翅膀，在空中自由飛翔。
和一本書做朋友，會有利于自己，會讓我們終身受益，我們必須打好地基，才能成為高樓大廈，供人居住。
但愿天下書無盡，化作生生世世伴！
飛的高中作文400字 第二十二篇
我常常想，要是自己能變成一只小小的鳥兒，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，那該有多好呀!
我從小就是在爸爸媽媽的關懷呵護下長大的，沒有獨立自主的能力。每天早晨起床到晚上睡覺，除了吃飯以外，其它的時間都是做、做、做!每天成群的作業像重重的扁擔壓在了我的身上，除開學校老師布置的，還有爸爸媽媽的，特長老師加的。為了擠時間讀書，我心愛的格林童話被綁架了，故事詞帶被請進了養老院，各種小泥人與世長辭，這都是被學習壓出來的結果，我望著窗外飛來飛去的小鳥，我多么想大聲喊一句：我多想飛!
大人們總以為，我們是最幸福的一代，可以衣來伸手，飯來張口，可是他們那里懂得我們的苦衷啊!我有一個和媽媽一樣的愛好：旅游。寒暑假，當我想出去旅游的時候，可希望被一本本作業控制住了，為了多做作業，我連過大年都只過到初四，天天做月月做年年做，我的精神都快被作業壓倒了。每天在作業堆里苦干，的眼睛下降到，。而爸爸媽媽老是說：“現在多作點，多學點知識對將來有用，吃半輩子苦總比吃一輩子苦好吧!”為了不辜負父母的期望，我們只好又埋頭于題海之中，苦啃書本。有時做完了作業，還要認真讀語文書。星期六星期天，連一點自由的時間都沒有，小提琴、英語、奧數有了這幾樣就足夠你兩天別休息，有時考得不好還要挨家長批評，我當時多想高喊一句：我多想飛!
飛的高中作文400字 第二十三篇
寒假剛到，忙碌了一學期的我，和爸爸、媽媽去了風光旖旎的泰國。最值地回味的是在芭堤雅金沙島參加的海上活動。 金沙島周圍的海，清澈見底，坐在船上可以看見海中各式各樣的珊瑚，以及在珊瑚中忙碌穿梭的魚兒。上了島，就看見了天空中飄過的降落傘，傘中的人在空中自由自在地漫步。我也很想玩，可一了解，像我這么大只能一個人玩。我頓時緊張了，一個人？抓不住會掉下去嗎？太可怕了！我只好失望地坐在一邊，眼巴巴地看著爸爸在排隊等著去玩。這時我看見幾個比我小的小朋友從傘上下來，咦！他們也能玩，為什么我不行？豁出去試一試。于是我迫不及待地去排隊…
工作人員替我背上降落傘、扣上安全帶，拉著我飛的快艇一開，隨著風，背后的降落傘慢慢地鼓起來了，我也一下子飛上了天，好怕呀！我想哭，真后悔不該冒這個險。我突然發現擦眼睛的手竟然沒有抓著繩子！不用抓嗎？剛才工作的叔叔，可是讓我抓好繩子別亂動呀？再試試。我小心挪開了另一只手，一點也沒事，原來我是綁在安全帶中的。并不需要我牢牢地抓著繩子。我長長地松了口氣，開始欣賞下面的景色。平靜的海面上，快艇劃出的一道道銀白色的緞帶，組成了以島為中心的同心圓。海面顏色由淺至深，在天海交界處，海水與藍天融為一體。我隨著快艇地起伏，一忽兒貼著海面，一忽兒高高地飛翔，涼涼的海風迎面吹來，我不禁想起了“舟行碧波上，人在畫中游”。