小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

以感恩為話題的作文(篇一)

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

因為，如今社會上忘恩負義的事太多了,遠的不說，深圳著名歌手叢飛曾耗資300萬元，資助了178個貧困學生，而當他自己重病住院，經費十分困難時，他先前資助過的那么多學生，竟然沒有一個人來看他，更不用說幫助他看病。這其中就有好幾個已經大學畢業，有幾個就在深圳。新聞披露后，有一個受助者居然怨氣十足地說，讓他很沒有面子。古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑于與他們為伍。

我應該感恩我的父母，是他們賜予我生命，把我養育。父母操勞了大半輩子，得到的只是的白發與皺紋。我應該感恩我的老師，是他們賜予我知識，他們為教育事業付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。我應該感恩于我的戰友在多次危急關頭救護了我，我應該感恩于我的同學、知青和朋友、同事，他們的每一個安慰的話語，賜予我歡樂和安慰，沒他們的安慰便沒有我今天的歡笑，沒有他們的支持，便沒有我今天的堅強和成就。學會感恩，并不是為了得到什么，只是希望自己能好好地學習，好好地做人，以感恩的心回報社會。我想我早就應該要學會感恩，因為在這個世界上，有太多的人，曾經給我太多的恩惠，因此，我敬佩好人和感恩的人。

最后我還得說，對我們老師、我們學校、我們祖國表示由衷的感謝！感謝他們為我們提供了這么好的學習環境，使我們能健康快樂地成長。同學們！讓我們共同珍惜這美好的學習機會，讓我們感恩我們的老師、我們的學校、我們的祖國吧！感恩我們應該感恩的一切。

以感恩為話題的作文(篇二)

今天是感恩節，我要感激所有愛我的人和我愛的人，我感激這世界上所有美好的事物。

我感謝我的爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我生命，讓我可以看到這世界的美好，在我成長過程中，關心我照顧我教育我，讓我感到家的溫暖，我感激他們。

我感謝我的爺爺奶奶，因為他們每天給我辛苦做飯，細心的照顧著我，冷了為我添衣服，渴了為我倒開水，讓我健康長大，我感激他們。

我感謝我的老師，因為老師不厭其煩的給我們講課，教會我們很多科學知識，讓我們懂得了做人的道理，我感激他們。

我感謝我的同學，因為同學每天和我一起學習，一起玩游戲，我有困難時給我幫助，使我感到輕松愉快，我感激他們。

我感謝這個世界，因為這里有溫暖的陽光，嫩綠的花草，純凈的水，歡快的鳥叫，讓我感到世界的美好，我感激這個世界。

我要感謝的東西很多，我一定要把我的感謝轉化在我的學習之中，我要更加努力的學習，掌握更多的本領，將來為這個世界多做點事情，讓這個世界更加美好。

以感恩為話題的作文(篇三)

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情等，世界將會是一片孤獨與黑暗……這些都是淺顯的道理。但在生活中我們理所當然享受著一切時，卻忘了要有一顆感恩的心。

當我把這本《感恩精神》看完時，受益匪淺，感觸很多，感恩亦多。一切的一切對我們的恩情，我們無法報答。但對他們的感激之情卻不能太少太少。

我深深感受到，作為一名學生，從上學的第一天起，就要萌生感恩老師的意識。我要感謝老師，他們不僅給了我們無價的知識，還為我們提供了展現人生價值的舞臺，讓我們的人格得以錘煉。

只有學會感恩，才會變得寬容，不再抱怨，不再計較，才能有更多的朋友，感恩既是一種良好的心態，又是一種奉獻精神，在大家學習中如果我們每一個人都多一點感恩，少一點抱怨，為世界做出自己力所能及的努力，這樣才會通過“感恩”這座橋梁通往成功。

我特別欣賞書中這一句話：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。”如果我們擁有一顆感恩的心，善于發現美好的事物，要習慣地對自己說：“感恩事物給予了我如此的美好！然后是一個幸福的微笑。”就能讓平淡的生活煥發出迷人的光彩！

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。蜜蜂從花中啜蜜，離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。

最后，一句話送給大家：滴水之恩，當涌泉相報。

以感恩為話題的作文(篇四)

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”你知道剛才這首詩是在寫什么節日嗎？它是寫清明的節日。這個節日是一個已故家人的節目，更有深度來講，是紀念祖先的節日。

我放學回家的路上，看見一群人都在購買一些祭奠祖先的禮品，那里的人人山人海，等我回家了，一進門，就看見姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著我太姥姥和太姥爺年輕時候的事。媽媽說：“你太姥爺當初是相當嚴格了，可以說是“父愛如山“。他為了這個家，不得不離開了家人，在外地開了一家水泥廠，每天都在為家里掙錢，使家庭變得富裕起來。”媽媽又說：“你太姥姥當初是個心地善良的人。可以形容是“母愛如海”。她時時刻刻都在關懷著每一個家人。從來不管自己，她把青春無私奉獻給這個家。她只希望自己的兒女能平平安安的。

聽了媽媽的話，我內心受到了觸動。我想：我不能讓太姥姥的行動白付出。我一定要讓他們知道，他們有一個好后代，而且是一個使他們感到驕傲而自豪的后代！

古語說：”小孝養其身，中孝養其心，大孝養其志。”我雖然現在小，沒有能力去養育父母，但我會讓他們省心、開心、放心。我長大后，我要讓父母為我感到驕傲，我要讓全中國人民為有我而感到自豪，我要讓全世界人民為中國這個響亮的名字而感到敬佩！

清明祭祖，我學會了感恩。

以感恩為話題的作文(篇五)

“但一寸長的草有多少愛，我得到三份春暉”，每當我背誦孟郊的《流浪的歌》，我不禁想起我無私的母親。

我媽媽說我是一個不到一個月大的孩子。在我出生之前，別人的孩子在我母親的肚子里呆了十個月。但是我沒有時間早點打擾媽媽。我母親在醫院忍受了八天九夜的痛苦后出生了。出生后，我仍然不聽話:我白天睡覺，晚上哭，拒絕張嘴吃飯，還用哭來“抱怨”媽媽...時間過得太快了，轉眼間八年過去了，我已經八歲了。在過去的八年里，我記得媽媽為我做了很多事情:我餓了，媽媽為我準備了又甜又好吃的飯菜；當我生病的時候，我媽媽在大雨中帶我去醫院。當我考試不及格時，我媽媽用她慈愛的眼睛鼓勵我...

在這個年齡，我不能為我的母親做任何事。為了報答母親，我決定用實際行動來感謝她。我會給媽媽洗腳一次。

今年只有一個晚上。辛苦工作了一天后，我媽媽躺在沙發上休息。我輕而易舉地走進浴室，打開液化氣罐的小閥門，取下出水嘴，擰開與熱水器相連的自來水開關，用桶注滿水后取出水。我蹲在母親身邊，輕輕地拉起她的褲子。當我幫她脫襪子時，我看到她腳上有凍瘡。凍瘡的味道絕對令人不愉快，但我媽媽從未提起過。我媽媽當然沒有讓我擔心。母親坐直后，我開始“按摩”她:捏捏她的腳趾，拍拍她的腳背，放松她的腿筋...洗完腳后，我用一條新毛巾幫她擦干腳上的水。從她的表情，我看到了她的安慰。

"羊知道跪著喂奶的恩情，鳥也知道孝敬父母."我的母親給了我生命，我要感謝我的母親和我的家人！

以感恩為話題的作文(篇六)

寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到您平時對我點點滴滴的關愛，我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營養。在我們漫長的人生道路上，您就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了您帶給我們的幫助，您就像我們的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們。當我們遇到困難時您會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是您來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師，千言萬語歸納于一句——謝謝您，老師！在學校中，總是會出現一個忙碌的身影——老師。是您把我帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題的時，您總會耐心細致的為我們講解，將我那顆沮喪。氣餒的心帶到了題中。當我懷著慚愧的心面對犯下的錯誤時，您則會意味深長的教給了我們做人的道理，也將我從錯誤中慢慢的帶向了正確的生活。

記得一次上課發言時，我積極的回答了問題，您會在一旁鼓勵，說："下次也要這樣，不錯，不錯。"您是一位辛勤的園丁，用甘露來澆溉我們，使我們茁壯成長；您是一支小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，為我們的道路，點明了路燈：您是一位善解人意的母親，我們在您溫暖的懷抱中長大。糧食哺育我們的身體，而知識哺育我們的靈魂，使我們變的充實。您把我那顆幼小的心，帶到了自信的天空，帶到了堅強的海洋。當您帶著我們走入了成功的大門時，您善意的提醒我們千萬要謙虛；您將我那顆驕傲。浮躁的心帶到了嚴峻的高山，帶到了上進的流水，也將我們帶進了自強不息的世界

俗話說：“一日為師，終生為父。”。我發自內心的感謝您：“感謝您，我的老師，感謝您為我們所作的一切。”

以感恩為話題的作文(篇七)

感恩是每個人都應該學會的。

首先我們要學會感恩父母，是父母給了我們明亮的眼睛，讓我們去觀察世界，給了我們勤勞的雙手，讓我們創造世界，給了我們聰明的大腦，讓我們去發揮創造……是父母給了我們寶貴的生命，那我們是不是也要用真誠的孝心來回報父母呢？比如父母回家我們給他們倒一杯茶，給他們做好豐盛的晚餐……

其次我們也要感謝教給我們知識的老師。老師給我傳授了許多知識，讓我們成為一個有文化的少年。老師愛著我們，勝過了愛自己的孩子。在學校里，我們要好好學習，以優異的成績回報老師。

然后我們還要感恩大自然，是大自然給了我們湛藍的天空，銀灰的大地，碧綠的草地……我們也要保護環境，不能亂扔垃圾，要用環保袋……但對大自然要用守保之心來保護它。

最后，人人都要學會感恩，如果每個人都付出一顆感恩的心，那世界就會變得更加美好。

以感恩為話題的作文(篇八)

一提起“感恩”這個詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺的感恩要感恩社會、感恩父母。

一天陽光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個老奶奶在艱難的走著，我有種不視這個老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來了，我立刻想到我作為一個少先隊員，這難道不是我應該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點頭答應，說：“新時代少年，就是不一樣”我聽了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發，幾絲眉毛，一對稍稍洼進去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。

不知不覺中，我已經到家了。此時，我感到了一絲絲餓意。

看到廚房里的媽媽，我便走過去，，問媽媽說：“今天中午吃什么？”媽媽說："吃米飯，過來幫我擇菜吧，”我便答應了，不一會我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見我表現很不錯就夸了我一番。沉浸在兩個人的夸獎中，我不由得得意起來

也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過是舉手之勞，而真正做過的人有幾個。感恩吧！感恩父母！感恩社會！

以感恩為話題的作文(篇九)

花兒歌唱，那是在感恩陽光的普照。樹木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤。的確，世界萬物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對。

我總是懷著感恩的心情面對父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個充滿陽光，鳥語花香的世界。把我們從咿呀學語，蹣跚學步的嬰兒哺育成莘莘學子。供我們上學，讓我們衣食無憂。

我總是懷著感恩的心情面對老師。老師授予我們知識，同時也教我們如何做人。每當我在學習中安于現狀停滯不前時，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風景。每當我犯錯誤時又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。

我總是懷著感恩的心情面對朋友。朋友總是在無形中關心你，幫助你。當我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當我生日來臨之時，又是朋友們的一張張賀卡捎來了真誠的祝愿。

我總是懷著感恩的心情面對生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對她哭，她也對你哭。你對她笑，她也對你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。

我們應當向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識，向朋友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動，向社會感恩人性的美好……

“誰言寸草心，報得三春暉”！學會感恩吧，生活會因為感恩而豐富多彩，世界也會因為感恩而變得可愛。

以感恩為話題的作文(篇十)

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”這首歌唱出了媽媽對孩子的愛。媽媽不僅給了我們生命，而且給了我們最偉大的母愛。

我媽媽是航空證券的會計，工作非常辛苦，每天六點幾起來上班，到了車站還要等車、擠車。回來還要把家里收拾干凈，然后，給我做香噴噴的飯菜，吃完飯還要輔導我寫作業。

媽媽的愛太偉大了。有一天，晚上我寫完作業，頭腦發熱，我連衣服都不脫就睡覺去了，您看我這么無精打采的，就上前碰一下我的頭，不碰不知道，一碰嚇一跳，您趕緊拿體溫計量，不量不知道一量嚇一跳，我一看也嚇得半死。“40℃耶”我說。您聽了趕緊抱起我向醫院沖去，并且用衣服把我包起來，我馬上感覺到非常溫暖。您看著醫生在幫我打針，您恨不得一腳把醫生踢飛自己來，我出了醫院已經天亮了，您安頓好我又去上班了。

爸爸媽媽，感謝您們降生了我，養育了我，您對我的呵護真是數都數不盡，在這我對您說一聲謝謝！

以感恩為話題的作文(篇十一)

“感恩的心，感謝有你......”感恩是什么？用自己的實際行動去感謝，去回報那些幫助過你的人。這，就是感恩。那么我們應該要向誰感恩？父母對你有養育之恩，老師對你有教育之恩......

感恩自己的父母。是他們，給了我們生命，給了我們快樂；是他們，把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地撫養成人；是他們，牽著我們的小手，一步一步地，慢慢的，教我們學會了走路。但誰能想象，爸爸媽媽在你面前的笑容，是他們用多少的精力和淚水換來的？是他們用多少的青春換來的？所以，如果你的爸爸媽媽現在就在你身邊的話，請對他說一句：“爸爸媽媽，我愛你！”

感恩自己的老師。是他們，教會了我們認識書本上的每一個拼音，每一個漢字，以及每一個數字；是他們，告訴了我們做人的種種道理；是他們，讓我們從一個什么也不知道的小朋友長成一個懂事的少年。可誰又能想象，老師們在講臺上對我們的諄諄教導，是他們用多少辛苦和心血換來的？是他們用多少汗水換來的？所以，如果現在你的老師在你身邊的話，請務必對他們說一聲：“老師，您辛苦了！”

感恩幫助過自己的人，是他們，在你不知所措的時候，幫了你一把；是他們，讓你在黑暗中，找到一絲光明；是他們，讓你在困境中，找到希望。所以，如果你還找得到那個曾經幫助過你的人的話，那么請一定要對他說一聲：“謝謝你！”

滴水之恩，應當涌泉相報。做人最重要的基本原則，就是要——學會感恩！

以感恩為話題的作文(篇十二)

一朵美麗的鮮花，會為一滴小小的雨露鮮艷嫵媚；一株綠油油的草會因一縷溫暖的春風搖曳多姿；一湖清澈的水也會因一片微不足道的落葉蕩漾清波；一顆溫暖的心更應對另一顆關愛的心靜靜地綻放感恩的笑臉。

我對媽媽感恩。媽媽做的飯菜總是我最愛吃的。每次下大雨，只有一把傘時，媽媽總是把傘往我這兒偏一點兒，偏一點兒，再偏一點兒。到家時，我渾身干干的，可媽媽已經有一半的身子濕透了。夏天的夜晚，我熟睡了，媽媽仍然在給我打扇。每次我做作業時，媽媽總是在一旁陪著我，碰到不會的難題時，媽媽總會耐心地給我講解。媽媽是這個世界上最愛我的人。

我對老師感恩。老師無私地把自己所有的知識全部教給了我們。黃鶯還沒開口歌唱黎明，她就來到了教室，只為了讓我們能認真地在學校學好知識。當夜幕降臨的時候，她還在辦公室里檢查我們的作業，她總是走得最晚的人。

我對學校感恩。她給了我們寬闊的羽毛球館，讓我們鍛煉身體；她給了我們食堂，讓我們更加健康；她給了我們操場，讓我們盡情玩耍；她給了我們鳥語花香的百草園，讓我們在那兒捉蝴蝶；她還給了我們古色古香的成蹊亭……

土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激會變得荒蕪！所以我們要懂得感恩，懂得珍惜！

以感恩為話題的作文(篇十三)

感恩你，我的朋友!感恩你給我的真誠，感恩你給我的鼓勵，感恩你給我的希望，也感恩你對我的尊重，感恩你對別人的感恩，讓感恩贏得更多的朋友。

生活中，因為我們是朋友，在寒冷中互相溫暖，在逆境中互相幫助;學習中，因為我們是朋友，遇到疑難時互相化解,談論收獲時展開竟爭;比賽時，因為我們是朋友，決勝輸點時你追我搶，面對榮譽時你推我讓因為你的存在，我的存在更有價值;因為你的進步,我的進步緊追不舍。

用心感恩你，我的朋友!感恩你色彩斑瀾的個性，感恩你朝氣蓬勃的青春。感恩你干奇百怪的趣味。也感恩你時而表現出來的悲悲戚戚和郁郁寡歡，感恩你讓我知道了白色的穎拉不全是白抽，也可能是鹽，也可能是堿。

手心中，放上一支金色的蠟燭,紅紅的光焰,在柔和地搖擺,唱起那個柔和的旋律,讓我們一起,回想昨日的往事,憧憬美好的未來

朋友，天上的北斗星指引正確的方向，正在催促我們學會感恩，正在期待我們懂得珍借，正在預告我們向著成長前進!我們，手牽著手，踏著陽光的節拍，邁出堅實而歡快的腳步!

我想成為太陽，給你在冬日送來博大的溫暖，可我卻是一顆豆粒一樣大的星星，那就給你一掬兒光明吧;我想成為大樹，給你在夏日撐起一天的蔭涼，可我卻是一叢還未硬朗的小草，那就給你一盆翠綠的希望吧;我想成為江河，給你的生活提供許多有趣的小魚，讓你釣起我的愛心回家去養，可我卻是一亂山溪,那就給你我攀跳山崖的活潑吧。讓你看著開心

做不了大事，就做好小事吧，小事做多了，想畢也能成就大事。

我做顆小星星,雖然發出的熱你感覺不到,但你總能看見我，我永遠在你身邊眨粉友好的眼晴，默默地祝福你;我做一株小草,雖然沒有喬木高大的驚喜，但你總能理解我,我與其他小草一起裝點大地，讓你呼吸到清新的空氣;我做條蜿蜒的山溪,雖然沒有江河的巨浪推送千帆,但你總能注憊到我，我給大山增添活力，同樣，也會給你的遠旅送上解渴的甘甜!

我的存在就是你的快樂，你的快樂就是我的感受,我們不需要把“哥們兒”掛在嘴上，我們把對彼此的珍重化作行動，鑄成牽引前進的動力，向若美好的目標,出擊!

以感恩為話題的作文(篇十四)

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它的了海倫的思想。也做為人，要學會珍惜，學會感恩。

海倫·凱勒是生活在黑暗無聲世界里，身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻。可她并向命運屈服，她寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。她最具性的著作《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如能三天光明最想干；海倫在書中傾訴了內心的痛苦和對光明的無限。

從書中可以感受到，海倫最感激的她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書、寫作。她用知識了海倫的眼界，了海倫生活的勇氣和信心。平凡的家庭教師，奇跡般的了海倫·凱勒的。使她的生命新的開始，并譜寫出燦爛生篇章！

比海倫幸運得多，有健康的身體。讓懷著感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結出最美的果實！

以感恩為話題的作文(篇十五)

升入高中，我們無可非議的長大了。對學習、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了，一點點地走向成熟。

尤其是從開學就被迫選擇了住校的我。

以前的以前，和媽媽朝夕相處的日子，每天為她無休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩，生氣，甚至頂嘴，對媽媽表現出一種極為不滿的情緒，現在倒覺得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經常的來，蘋果是洗好的，衣服好洗了也會帶回去，在她面前，我除了抱怨住宿條件有多糟糕，就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠，但常常跑很累，直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時候，猛然意識到如果三年都這樣，會把我年輕的媽媽累老的，于是我想自立一點，不再準備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。

開始的開始，我就不想到三中，我更不想住校，但我最終還是聽從了爸爸的意見，從開始的抱怨到現在已經適應了這種晚睡早起的生活，讓學習占據自己大半的時間，突然覺得這樣做是對的。

理解并無條件的服從，應該就是我們現在的感恩了吧。

用鞠躬盡瘁，嘔心瀝血來形容深重的愛好像有些不舒服，只是現在真真切切地覺得他們很偉大，他們給我的愛太深太重，而自己回報他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開學考試的成績很差勁。不是因為不會，而是因為態度不端正。不知道怎么開口去和他們說，不是怕他們責備，因為他們從沒有批評過我，而是怕把他們給傷了。突然覺得自己成績不好是很讀不起他們的事，我不想讓他們的付出在我成績的影射下一點點變成可悲。

努力學習，應該是現在對他們的回報了吧。

親情，細碎的，溫暖的，潮濕的感覺，穿透了我們已經麻木而冷漠的心。細膩而綿長，連綴著我們的一生一世。我們走在這樣一條無聲寂靜的長路上。兩旁的樹木篩灑出的微光，搖晃在我們的肩膀，是的，我們要學會感恩。

父母的愛是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香，這個世界，即使落紅成泥，即使老去，因為有愛有感恩塵世的屋檐下，也依舊暗香浮動，一代代，一輩輩，我們都會聆聽這馨香給芬芳的甜蜜回答。

以感恩為話題的作文(篇十六)

感恩可以讓人看到生活中所有美好的東西，一個經常感恩的人，會快樂，會快樂，靈魂會完美，溫暖。

早晨，我起床了，兩三個斜斜的太陽射在機艙里，我在陽光下很溫暖，我伸伸懶腰，感謝上帝給我溫暖的陽光；我起床了，穿著衣服，穿著褲子，感激床給了我一個美好的夜晚；我刷牙了，感激牙刷，牙膏給了我兩排潔白的牙齒；我洗臉了，感激水，她給了我一張干凈的臉。

吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。

當我結束了一天的學校生活，背著沉重的書包回家時，它是奶奶親切的臉來迎接我，是父親微笑的臉來迎接我，是母親一桌熱菜來迎接我，我感謝我們這個美麗的家-我的情感驛站，我的避風港。

感恩讓人看到生活的美好,讓我們做一個感恩的人，這樣的世界不是很好嗎？

以感恩為話題的作文(篇十七)

英國作家薩克雷說過“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑，你哭，他也哭。你感恩生活，生活將賦予你燦爛的眼光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜，滋養了自己的生命，但聰明的小蜜蜂可沒有簡單的拍拍翅膀就飛走，而是在采蜜的同時幫助百花傳播了花粉，讓更多的鮮花向它綻開燦爛的笑臉，小蜜蜂振翅發出的嗡嗡聲就好像是它的感恩宣言：我感恩，我健康、我感恩，我成長、我感恩，我快樂!

每年十一月的第四個星期四是感恩節，感恩節是美國人民獨創的一個古老的節日，也是美國人合家歡聚的節日。感恩節來源于當年歐洲移民到美國的時候，他們的船在海上遭遇大風，新移民歷經艱辛終于到達美洲大陸。新移民覺得這是上帝的眷顧讓他們平安到達，所以設立了一個節日感謝上帝。

當我們學習或游戲時，父母卻在不停的忙碌;但我們生病時，父母每日每夜的照料我們;當我們無助時，父母的鼓勵讓我們重拾信心;他們日復一日，年復一年，無休止地為我們操勞，無怨無悔。而我們已經習慣了接受這種關愛，并且認為是理所當然，所以忘記了感動，忘了說聲謝謝，我們記住更多的是父母怎樣不給我們買想要的東西，怎樣大聲地訓斥我們，又怎樣要求我們學習的。由于抱怨太多，忘記了感恩，是父母給了我們生命，養育我們健康成長，我們該用自己的良心、孝心感恩父母，或許只需一杯熱茶、一盆洗腳水、一句問候、一聲呼喚……。

在黑板擦和粉筆末的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，我們明白了學習的目的，掌握了學習的方法，懂得了新的知識，知道了人活著的意義。老師的默默教導、無私奉獻為的是把自己肚子里的墨水全部交給我們，為的是看到我們每天的成長，我們要用勤奮、努力感恩老師，回報老師。

當我們遇到困難時，朋友的關愛如同甘泉流進心田，當我們成功時，朋友真誠的祝福激勵著我們，感恩朋友，感謝朋友為我們點燃心中的明燈。

要感恩生命、感恩自然、感恩一切。不會感恩的人就不會有真正的朋友，不去感恩的人，生命就會枯萎，學會感恩，這世界就更加美好，學會感恩，人生就更加明媚，同學們，今天你感恩了嗎?

以感恩為話題的作文(篇十八)

起來！親愛的！今天開學了。我們來學校了哇！學校里擠滿了人，水泄不通。當我盡力擠進樓梯的時候，很多同學來跟我打招呼，我興奮得想跳下云端。

我還得快點去教室我來教室坐的時候，劉老師迅速走進教室檢查我們的作業。那時，有些學生愁眉苦臉，有些躲在桌子下面，但有些學生自信地抬起頭來。

我懷著興奮的心情跟著學生們上講臺檢查作業。輪到我了，我把作文放在了大桌子上。當我聽到老師寫了很多我的作文時，真的很興奮！

不久，我收到了新書，我像寶藏一樣把新書細心地放在包里。我又開始幫助同學們發新書了看著他們細心地把書放到書包里，我有一個說不出的快樂，這個開學第一天真的很開心！

第一天！“我聽了，馬上從床上起來，高興地跳了起來。

以感恩為話題的作文(篇十九)

感恩在小時候，平日里最關心我的人就是爸爸媽媽和我的親人了，我每天在陽光下快樂成長，他們卻是無微不至的照顧著我，我最離不開的就是他們了。在我快樂的時候，他們會陪著我玩，和我一起快樂；在我無聊的時候，他們會時不時地逗我，使得我哈哈大笑；在我失望的時候，他們會不斷地鼓勵我，支持我，讓我有了信心；在我傷心的時候，他們會安慰我，使我不再哭泣......

現在，他們變得更加嚴厲了，有時我會生氣地“哼”，但回頭想想，他們也是為了我好呀！每當這時，感恩的淚水便從我心里涌出。如今，我不再是那個瘋瘋癜癜的女孩兒了，我長大了，是大姑娘了，我懂得了感恩。感恩就是對你付出的人做一些力所能及的事，給予他們的報答。想起小時候，我還天天唱著“媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，給你倒杯茶，媽媽工作了一天，媽媽辛苦了”。可我們現在不能光唱歌了，我們要用行動表現我們對他們的感恩。比如說，為他們洗洗腳，為他們倒杯茶，幫他們打掃衛生，對他們說一聲“節日快樂”等，這些都是我們可以為他們做的。

“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，小伙伴們手拉著手，歌唱祖國多快樂”，沒有紅軍的多年爭戰怎么會有我們今日美好的生活？我要感謝我的爸爸媽媽和我的親人，我更要感謝我親愛的祖國，并對他們做出感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”

以感恩為話題的作文(篇二十)

也許有人覺得人生枯乏無味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會人生，你會覺得其實你很快樂，也許在茫茫人海中，在虛無縹緲的大千世界里，并不知道應該去感謝誰，但你必須知道要快樂地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的人們。

人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無需感嘆世態炎涼，也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽光，那么世界會變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因為生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。

當你迷惘時，請你站在窗口放眼遠望，你會覺得這個世界是如此多姿，人們是如此可愛;當你氣餒時，請思考上帝為什么讓你看到這個可愛的世界，為什么給你生命的希望。

面對人生，請你選擇從容與堅定;面對人生，請你學會感恩與奉獻;面對人生，請你永遠地自信微笑面對!

所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的詩句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎?老師把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水啊!老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰勝困難的勇氣。老師，我們永遠感激您。

還記得那首《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”在親情中，父母對兒女的愛尤為偉大。我想對他們說：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里，是您給了我弄潮的力量;火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。

感謝朋友，贊許無法表達我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。

凡事感恩，學會感恩。

感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關;感恩關懷你的人，因為他們給你力量;感恩教育你的人;因為他們開化你的蒙昧……

當你真正讀懂人生的那一刻，你會明白：只要永遠懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個感恩的人生。

以感恩為話題的作文(篇二十一)

感恩！——人生的一堂必修課。

心存感恩，知足惜福。

人生路上永遠需要一顆感恩的心。感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然；

感恩是對現在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜；

感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫……學會感恩，不要忘恩負義

學會感恩，擁有謙虛之德

學會感恩，懷抱敬畏之心

學會感恩，生命中愛多于恨

學會感恩，懂得人生需要悔

學會感恩，不再沉溺于財富和權力

學會感恩，永遠也不忘了說一聲“謝謝”

……

感恩的心，永遠年輕！

感恩的人，永遠快樂！人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

結尾：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。結尾：感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

以感恩為話題的作文(篇二十二)

感恩節，感恩節，雖然它是一個動詞，一個很微笑的動作，其實真正做感恩節的人很少。

感恩節第一次想到我的父母，從我出生的那一刻起，一直到我身高米。所以，我們一定要“以春報答父母”，今天，我們有了今天的幸福生活，有了溫暖的家，有了穩定的性生活，有了幸福的生活，沒有了饑荒，衣冠楚楚，閑暇是在讀課外書，這一切都是誰造成的？都是我們父母送的。我們不應該心存感激嗎？

我感謝父母鼓勵我，安慰我，在我失意的時候給我勇氣，讓我樹立自信，勇敢地面對困難。我記得有一次數學考試，我只考了75分，回家后心情沮喪，作業不好，吃飯也不好吃。媽媽看到我的異常，坐在我旁邊，和藹地問我原因。我把考試的真相告訴了媽媽。我沒想到的是我媽媽沒有批評我。相反，她安慰我說：“好孩子，失敗并不意味著你不好。你應該仔細分析原因，知道出了什么問題。聽了媽媽的話，我的心情輕松多了。

“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運，花謝花開，我一定會珍惜……”

我真的很感謝上帝讓我在我父母的膝下化身，如果沒有父母，最寬廣的。最無私的愛，傾吐出所有的真愛，把所有的情感澆灌，不顧自己的勞苦，早年黑暗的成長，怎能寫出今天的感恩敘事。

以感恩為話題的作文(篇二十三)

一個晴朗的星期天早晨，我乘車來到母校門口，漫步通過小橋，走進園林式的校門，望著枝繁葉茂的銀杏樹，蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……

在這難舍難分的時刻，我油然想起剛進入母校的日子，那是我邁出人生道路上的第一步。母校啊！是您用慈母般的話語，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養成一個有理想、有知識的少年，并且在市內外獲得了許多榮譽，懂得了許多為人處世的道理……這點點滴滴，說不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。

一陣深思掠過，昂首望去，高大的教學樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學的六年里，我幸遇不少恩師，如果說，我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長年累月培育我的園丁；如果說，我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養。

一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門，汽車發動了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹；那掩映在綠樹下的教學大樓！終于，這一切在我的視線中變得模糊。

別了，我的母校，我全心愛著的母校！

以感恩為話題的作文(篇二十四)

“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

電視里一遍又一遍的放著《感恩的心》，似乎又一遍又一遍地告訴我們，感恩，感恩……

說起感恩，使我想起了一個寓言：

人與宙斯

傳說神最先造的是動物，并賞賜給他們：有的是力量，有的是速度，有的是翅膀。而在創造人的時候，人卻裸露著身體，一無所有。人們對神說：“您就不給我們點什么賞賜嗎？”宙斯說：“難道你沒有看到賜予你的禮物嗎？那才是最大的禮物。因為你有思想，思想對于神或任何人都是有利的，而且要比所有的力量更為有力，比最快的速度還快呢！”

人滿足地走了！

這則寓言里蘊含著一個深刻的道理：，那就是學會感恩，不要總抱怨身邊的不適，要凡事都要以一個樂觀的態度去對待，凡事要替他人著想。

感恩對他人感恩，既是對他人的尊重。又是對他人的理解。感恩離我們并不遙遠，從現在做起，感恩！

以感恩為話題的作文(篇二十五)

落葉在風中盤旋，珊珊落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對它的養育之情。同學們學會感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因為是他們養育了我們，才會使我們來到這個美麗的世界。我們應該報答父母的養育之恩。第二個就應該是老師了，因為是老師教會了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。

感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因為是他們一直保護著我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經幫助過我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。

學會感恩，就是領悟人生真諦。一個人鑰匙連感恩都不會，那這個人的一生就沒有人生價值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時，總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的心靈，一個微笑點亮我們的心田。老師是一個最勤勞的人，用知識教育我們做人，時常一個鼓勵就會使我們增添用不完的動力，青春有老師的陪伴變得更加充實。用無悔的青春書寫無悔的輝煌篇章。樹葉感恩大樹，藍天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會幫他那么這就是感恩。

感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫，感謝大樹吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學會感恩吧。

愿感恩的心處處播種。

以感恩為話題的作文(篇二十六)

一天，一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂漆時，看見船破了一個大洞，便隨手填補上了，漆工拿完工錢走了。這時船主才想起來，船有個大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來，但最后孩子們平安的回來了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，并強力謝絕。

漆工是個善良的人，在他眼里，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，并無大礙，可一切一切在船主心里，都是救子之恩，大不可磨滅的。

如果世界上每個人都多一份舉手之勞，就不會有更加糟糕的事情發生了。比如前幾日，有個孩子被兩輛車軋過，路過十一人，無一人上前幫忙，只是第十二個路過的人，是個環衛工人，她不顧一切，放下手里的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當孩子送到醫院時，孩子已經奄奄一息了，設想第一個路過的人就幫助這個孩子，就不會發生現在的事情，也不會白白沒了一條小生命。想必那孩子的父母也會十分感謝的。

就像漆工說的那樣簡單，都是舉手之勞嗎？不必客氣，多個舉動，有可能受益終身，多了那一份復雜的猶豫，就有置人于死地的危險。

不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個微笑，或一個小小的舉動，那么世界就會少失去一些人的生命，世界也會更加和平。世界如果充滿這種語言，充滿幫助關心的舉動，糟糕的事就會少些，歡笑聲就會越傳越遠。

以感恩為話題的作文(篇二十七)

去年，我們學校開展了聽感恩教育報告活動，這次報告活動讓全場的師生、家長都淚流滿面，我也懂得了感恩的真正含義。

我們首先要感謝父母，是他們給了我們生命，特別是母親，十月懷胎，忍著疼痛，有的甚至還冒著生命危險才把我們生下來。父母還含辛茹苦地撫育我們。詩人孟郊曾經寫過這樣的一句詩句：“誰言寸草心，報得三春暉！”這句話正好說母親的恩情我們怎樣回報也回報不完，我們為父母做在多的事情都是應該的，我們永遠也回報不完父母的恩情。

我們還要感恩我們的老師，教學是一種很辛苦的腦力勞動，；老師為此要付出大量的時間和精力。是他們把我們領進到知識的大門，每天很辛苦地為我們講課，他們要精心地備好每一節課，還要仔細地為每一位同學批閱作業。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！老師給與我們的恩情我們永世難忘！

我們每個人都應該學會感恩，感恩社會、感恩父母、感恩老師……。

以感恩為話題的作文(篇二十八)

每次，當我們看到父母為自己奔波勞累時，就會想起感恩;每次，當我們看到老師為自己遮風擋雨時，就會想起感恩;每次，當我看到朋友為自己伸出援助之手時，就會想起感恩。

是啊，感恩無處不在。我們要學會感恩，這兩個小小的字眼包含了那么多，親情，友情……

父母，是給予我們生命的人。是他們辛辛苦苦把我們拉扯大，是他們告訴我們世界的美好，是他們讓我們明白生命的價值，對我們的養育之恩，是無論如何也報答不了的，這是我們無法改變的事實。

世界上最偉大的就是血濃于水的親情，這是凌駕于生命的力量。或許，你并不相信，之前的我也不相信，可是當我知道一個身體瘦弱的母親為了救出自己的孩子，舉起四噸多重的卡車，我不得不感慨，母愛的偉大。

老師，猶如我們的父母般對待我們，世上有很多贊美老師的詞句。他們教我們知識，讓我們明理。老師無私地奉獻著，他們腦海里想的最多的不是家人，不而是學生。為了學生，他們可以無視死亡的恐懼，那要多么大的勇氣啊。

朋友，是陪伴我們一生的人。他們是我們人生道路上不可缺少的伙伴，朋友之間就好像手足一般。擁有一個了解自己的知音，是人生一大樂事。他們寧可犧牲自己的利益，去幫助朋友，這兩個字的分量是我們無法想象的。

無論是哪一種人，他們對我們的恩情，是無法用言語表達的。不要再去反感父母的嘮叨，不要再去無視老師的關懷，不要再去傷害那些愛你的人了，或許，這只是他們愛的一種表達方式。

其實，大家都一樣，都要去學會感恩，去學會關懷，去關愛你身邊那些愛你的人，不要到失去時才后悔莫及。

雖然我只是一個平凡的學生而已，可是我懂得去尊重他人，關心他人。

我們要做一個知恩圖報的人，我們要去學會回報他人，所謂“滴水之恩，必當涌泉相報”，想想那些愛你的人吧，你會覺得一切都是值得的。

我寫下這篇文章，并沒有什么太大的奢求，只想表達自己內心真實的情感，只想讓那些迷茫的人依靠在愛的彼岸，體會親情的溫暖。

• 上一篇：一件高興的事作文(精選6篇)
• 下一篇：大學英語作文范文(精選26篇)