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我最喜歡的鋼筆作文350字(精選12篇)
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇一)
我有一枝心愛(ài)的鋼筆，是我過(guò)8歲生日那天，哥哥易匯舉送給我的。它穿著一件白色的“外衣”，也穿著一件黑色的“內(nèi)衣”，樣子挺可愛(ài)。筆的外殼是鐵做的，身子很結(jié)實(shí)，內(nèi)殼是塑料制作。因?yàn)樗麃?lái)之不易，而且意義重大，所以我喜歡它。
它是我的好伙伴，我總是在沒(méi)有鋼筆的時(shí)候想起它。我用它寫出了一篇又一篇好作文，讓我倍受鼓舞；我又用它考好了一次又一次的試，讓我信心倍增；曾經(jīng)的我是那么的大意，保管不好自己的東西。我常常一不小心就把鋼筆弄到地上了。是它，是它在一次又一次摔到地上后，又一次又一次被我撿起，居然沒(méi)有被摔壞，我繼續(xù)使用它，它毫無(wú)怨言。我被它的這種百折不繞的精神感動(dòng)了，我也就更加喜歡它了。
現(xiàn)在，我用完這枝鋼筆，總是小心翼翼地把它的筆帽蓋好，把它放回溫暖的“小窩”。我越來(lái)越離不開(kāi)它，每周五，我都要把它帶回家。我也總是小心地使用，生怕它被我一不小心弄壞。
你看見(jiàn)了吧，這就是我心愛(ài)的鋼筆，我是多么喜歡它。
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇二)
桌上靜靜躺著一支鋼筆，其實(shí)它已經(jīng)陪伴了我?guī)啄甑臅r(shí)光。我來(lái)跟大家介紹一下吧，這支鋼筆是小時(shí)候媽媽知道了好筆可以寫出好字的傳言，就特意給我買了一只回來(lái)。
但我卻不以為然，就把它放到一個(gè)偏僻的小角落里。直到有一次，我在打掃房間的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它。我把它拿了起來(lái)細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這支鋼筆其實(shí)別致，于是我又把它重新放在了我的筆袋里。它身穿藍(lán)色的外衣，有個(gè)閃閃發(fā)亮的筆帽，筆直的站著，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的軍人，英姿颯爽，似乎他從來(lái)沒(méi)有被打敗一般。
每天早上上學(xué)的時(shí)候，我就用它在學(xué)校里寫字，每次我有傷心事時(shí)，我就用它在作業(yè)本上發(fā)泄著我的壓力。記得有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試只考了85分，我感到欲哭無(wú)淚。回家后看著那只挺立的鋼筆，仿佛它在安慰我說(shuō)：“不要擔(dān)心小主人，我相信你。不要被困難打倒，下次再努力考好就可以了！”我立馬恢復(fù)了精神，振作起來(lái)，為下次的考試努力準(zhǔn)備。
我喜歡我的鋼筆，就算你拿金山銀山，我也不換，因?yàn)樗鼛Ыo了我鼓勵(lì)和溫暖。
我的鋼筆04-01
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇三)
星期天，媽媽給我買了一支鋼筆。我拿著它看了又看，愛(ài)不釋手。
它的顏色是粉紅色的，身上嵌著五顏六色的寶石，美麗極了。我每天都用它寫字。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)把它捧在手上；當(dāng)我玩耍的時(shí)候，就把它丟在一旁。有好幾次因?yàn)榧敝鋈ネ妫洶阉胚M(jìn)文具盒中，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它躺在了地上。而它卻沒(méi)有一句怨言，仍然勤勤懇懇地為我服務(wù)。每當(dāng)想到這，我心里覺(jué)得有點(diǎn)愧疚，心想：今后一定要好好愛(ài)護(hù)它。
它是我的學(xué)習(xí)伙伴。有一次，我考的成績(jī)不太好，它好像知道了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要灰心，堅(jiān)持就是勝利！要努力。”每當(dāng)看到它，我就有了信心，從此，我們成了形影不離的好朋友。
它特別容易肚子餓。當(dāng)它餓的時(shí)候，就會(huì)提出抗議——寫不出字。這時(shí)，我就會(huì)把它放在墨水瓶里，讓它喝最喜歡的飲料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝飽了。這時(shí)，我總會(huì)對(duì)它說(shuō)：“你看你，不讓你喝墨水你就給我淘氣。”它好像聽(tīng)見(jiàn)了，偷偷地笑了。
我喜歡我心愛(ài)的鋼筆，愿它伴我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇四)
我的心愛(ài)之物有很多，例如：日本的圓珠筆，韓國(guó)的熊玩具，還有一大堆的手辦。可我最喜歡的還是那支鋼筆。
我的鋼筆可漂亮了。黑金色的筆身，舒適的手感，最特別的還是它的筆頭了。它的筆頭呈“尖”字，兩邊還有一個(gè)小孔，十分特別。在我手中，它就像有了生命一樣。這支鋼筆是我干媽從外地特意為我?guī)Щ貋?lái)的，所以我十分珍惜它。
有一次，我做完作業(yè)，忘記整理自己的鉛筆盒。沒(méi)想到，我那支帥氣的鋼筆被我弟弟發(fā)現(xiàn)了，他玩的時(shí)候不小心摔到了地上，結(jié)果，可想而知。我就像是一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：我一定要把鋼筆修好！說(shuō)干就干，最終在我和我老爸的配合下，鋼筆重獲新生。
這支鋼筆不僅十分精致，還擁有魔力。我用這支鋼筆去參加多元智能的考試，一開(kāi)始，我用水筆寫作文，腦中一片空白，毫無(wú)頭緒。我心想：這可怎么辦呢？可當(dāng)我換成這支鋼筆后，奇跡發(fā)生了，我想象力頓時(shí)天馬行空，下筆如有神般，腦中涌現(xiàn)出了語(yǔ)句的海洋。三十分的作文更是取得了二十八分的好成績(jī)。考試結(jié)束后我握著我心愛(ài)的鋼筆默默說(shuō)道“鋼筆我愛(ài)死你了！”
鋼筆，雖然你已經(jīng)沒(méi)以前帥氣，但是我依然記得，我有一支有魔力的鋼筆。你是我最喜愛(ài)的鋼筆。
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇五)
夏天給人最深切的印象，除了鋪天蓋地般的熱浪席卷，就是林蔭間喧鬧的蟬響撼動(dòng)著人的感官世界。極有穿透力的音，除了他們，又有誰(shuí)能奏出？夏天因蟬而愈發(fā)的磅礴，傍著夏天的蟬也仿佛張揚(yáng)著自己的熱情與勇氣，連聲音都沉郁著力量。我一直羨慕這般性情的生物，喧鬧出力量，吶喊至擎天，只是沉浸在自己的小宇宙，天塌地陷也不怕。
蟬的一生有多長(zhǎng)？是深沉的十幾年，又或是大嚷的一個(gè)夏天？只記得數(shù)年前的深秋，從卵中爬出來(lái)的蟬的幼蟲，被習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹落在地，然后本能性地向地下鉆，把自己掩埋在漆黑的泥土下，黝黑的樹(shù)根旁，自閉地抽根，發(fā)芽——真是個(gè)膽小鬼，竟把自己當(dāng)做了一顆種子。我如是說(shuō)。
它們可不像種子吶，小小的身軀，卻有及敏感的神經(jīng)，還有飛速旋轉(zhuǎn)的思維。它們也曾傾聽(tīng)過(guò)蜻蜓振翅的細(xì)微聲響，細(xì)雨打濕葉片時(shí)雨滴清脆的彈滴聲；細(xì)聞過(guò)春花的馨香，又或是夏草的辛辣；也曾感受過(guò)荏苒時(shí)光腳步下的四季回轉(zhuǎn)——時(shí)光撫平了它們的棱角與怯懦，使它們更細(xì)微地感知世界，并給予它們無(wú)數(shù)個(gè)日夜來(lái)想像，來(lái)思考生的意義。每只蟬都是哲學(xué)家，我是這樣認(rèn)為的。
數(shù)年后，于不知名的夏季的清晨，它們?nèi)缧律难堪銖耐晾镉砍觯`放未干的薄翼，榻至屬于它們的某棵樹(shù)。令人驚異的事發(fā)生了，這些小生命揚(yáng)起了翅，奏出驚艷的旋律，這韻律旋轉(zhuǎn)，飛騰，傳到世界的每一個(gè)角落——把沉寂煮沸，把干癟燒毀，把空虛震碎。世界驚異著，沸騰著，沉醉著，但卻很少有人懂得它們聲音的意義，就如同很少有人懂得它們生命的意義一般。
蛙鳴鳥叫雖然婉轉(zhuǎn)，在靜夜也分外動(dòng)聽(tīng)，卻無(wú)蟬鳴的澎湃；現(xiàn)代搖滾樂(lè)常模仿蟬鳴的喧囂，卻無(wú)法在自己的作品中鐫刻下蟬響充斥著的生命力——因?yàn)樗麄儧](méi)有蟬那樣深刻的生命體驗(yàn)與思考；一個(gè)個(gè)干癟的音框，想要撼動(dòng)那些無(wú)法撼動(dòng)的，如人心，如鐵石，只是妄想。
沉寂了太久，是該吶喊的時(shí)候了。
時(shí)間從來(lái)不說(shuō)話，所以生命總是沉寂。緘口不言會(huì)使人沮喪，而太多人都只有在緘默中自燃，這是人性的悲哀。但蟬在靜時(shí)，只會(huì)磨平棱角，磨銳思想，等待著屬于自己的夏天，不會(huì)折返。它們用十幾年換來(lái)的短暫的夏天，揮灑出一個(gè)又一個(gè)熱烈而鮮艷的生命。濃縮的時(shí)光被細(xì)細(xì)展開(kāi)，超越了數(shù)年的沉寂，甚至超越了幾十年的光陰；蟬把自己的宣言，鄭重地寫入時(shí)光的筆記：
因?yàn)槁L(zhǎng)，所以自安；
因?yàn)槎虝海源笕隆?/p>
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇六)
新學(xué)期，爸爸送給我一支鋼筆。
鋼筆的外形很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪這一幅畫龍鳳戲珠的圖案。那龍和風(fēng)的神態(tài)栩栩如生，仿佛隨時(shí)都會(huì)飛來(lái)似的。鋼筆的頭生戴著一金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發(fā)光。脫掉外衣，鋼筆的里面有一根小管子，它可會(huì)吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時(shí)候，就可以開(kāi)始工作了。我還特意為他準(zhǔn)備了紅，藍(lán)，黑三種顏色的墨水，讓它經(jīng)常換換口味呢！不過(guò)每次給它換顏色的時(shí)候，我都會(huì)先給他洗澡，不然，不同的顏色混淆起來(lái)，寫出來(lái)的自己顏色就不漂亮了。
自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字，老師還經(jīng)常夸我字寫得好。學(xué)校里組織的硬筆書法大賽我也經(jīng)常獲得名次，我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。
我喜歡我的鋼筆，我要好好愛(ài)惜它
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇七)
鋼筆人人都有，我家有許多鋼筆，它們有著不同的大小、顏色、花紋。其中有兩支最漂亮、珍貴，因?yàn)樗幸欢喂适隆?/p>
第一支鋼筆全身都是金粉色的，上面有幾顆亮晶晶的小星星，筆蓋上還有著一些特別精美雕刻的銀色花紋，很漂亮。打開(kāi)筆蓋，筆蓋和筆身里都是亮亮的金色。這支筆是吸油來(lái)用的，我非常喜歡它。第二支鋼筆是漸變色的，上面也有著一些很精美的金色花紋，里面和第一支構(gòu)造一樣漂亮，我也很喜歡。
記著在小學(xué)三年級(jí)下的時(shí)候，一天我和好朋友放學(xué)后一起來(lái)到了學(xué)校旁邊的文教，我買了一個(gè)筆記本后付了錢要走時(shí)發(fā)現(xiàn)她還在挑選鋼筆。第二天我來(lái)到操場(chǎng)上，她跑到我前面，一把拉住我，對(duì)我說(shuō)：“我要送給你一件禮物。”說(shuō)著，她從衣兜里拿出了兩支很漂亮的鋼筆，放到了我的手里。“這，這一定很貴吧，這我不能收。”我驚訝地說(shuō)。“下學(xué)期我就要轉(zhuǎn)走了，所以你收下吧！”她有些傷心地說(shuō)。我更驚訝了：“什么？你下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了？”她傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也很傷心，朋友要轉(zhuǎn)走，我竟然不知道，還沒(méi)有準(zhǔn)備好禮物。她好像看出了我在想什么，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用送我禮物，你的心意我領(lǐng)了。”說(shuō)完，她走回了教學(xué)樓。第二天她沒(méi)來(lái)，課堂從此徹底沒(méi)了她的身影！
每當(dāng)我看到這兩只鋼筆，我就想起了她，她送我的這支鋼筆好像時(shí)刻告訴我要好好學(xué)習(xí)。
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇八)
它，身穿棕紅色的襯衫，戴著銀色的帽子；它，十來(lái)厘米的小身材，肚子里面滿滿的墨水；它，頭尖尖的，經(jīng)常被人倒著用。你們猜著它是什么了嗎？對(duì)了！它就是我的好朋友鋼筆。
有人的珍愛(ài)之物可能是珍貴的首飾珠寶，可能是值錢的鉆石金幣，但我的，只是一直普通的鋼筆。不，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不平凡的。你們可別小瞧它，它是我姑姑送。姑姑遠(yuǎn)在老家，我看見(jiàn)這只鋼筆，就好像看見(jiàn)了姑姑的笑臉呢。這只鋼筆的筆身還印著提筆即是練字時(shí)這句名言，時(shí)刻提醒著我，要寫一手好字，一手漂亮的好字呢！
有一次我從筆盒里拿出這只鋼筆準(zhǔn)備練字時(shí)，剛一握筆，感覺(jué)全身都浸在了字的海洋：一股清流走遍全身，我感覺(jué)我在字里行間跳舞；清流從指尖走出，流到筆尖；再?gòu)闹谐鰜?lái)，到紙上啊，這種感覺(jué)，令人從中無(wú)法自拔。我寫了一首李白的《贈(zèng)汪倫》，和劉禹錫的《陋室銘》，感覺(jué)心情舒暢，非常爽快。只有這支筆才能讓我有這種神奇的感覺(jué)。
每當(dāng)我想起這支筆時(shí)，我都會(huì)找出來(lái)摸摸它，擦一擦它身上的灰塵。這支筆，帶給我很多的陪伴和快樂(lè)。
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇九)
我有一支十分漂亮的鋼筆，用起來(lái)最得心應(yīng)手。
這支鋼筆穿著一身黑綢子般光亮的外衣，在燈光的輝映下顯得格外奪目。雖然是用鐵做的，但摸上去又光又滑，舒服極了。筆帽里還伸出了金燦燦的小辮兒，腰間扎著一條金色的腰帶，神氣極了！脫掉筆帽，銀色的筆頭與黑色的筆桿搭配那叫一個(gè)絕！
我能用鋼筆以來(lái)，已經(jīng)用了許多支鋼筆了。有的鋼筆筆尖太尖，一寫字就把紙劃爛了；有的鋼筆質(zhì)量不好，一不小心筆尖就壞了；有的鋼筆筆尖太細(xì)，寫出的字不好看；有的鋼筆筆尖太粗，一寫字就容易出格；還有的鋼筆墨囊太小，沒(méi)寫多少字就沒(méi)水了——而這支鋼筆特別好用，寫起字來(lái)光滑順手，筆畫不粗不細(xì)，幫我的作業(yè)寫得又快又好。難怪我第一次拿到它時(shí)，就已經(jīng)是愛(ài)不釋了。
我非常喜歡這支鋼筆。
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇十)
它是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)用品，灌上墨水能寫字。它就是我的好朋友鋼筆。
我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細(xì)細(xì)的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎沒(méi)有幾支鋼筆比這大。
它的功能寥寥無(wú)幾，除了寫字就是寫字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下來(lái)了，里面還有一個(gè)吸墨裝置，這個(gè)吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長(zhǎng)有兩到三厘米呢，夠大吧！沒(méi)有墨的時(shí)候就把它的“身子”拆下來(lái)，吸墨裝置上有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)條，再繼續(xù)往左扭，它就能喝到“水”了。
老師說(shuō)了，一個(gè)人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。那么，這“鋼筆大王”也有缺點(diǎn)嘍！缺點(diǎn)就是：在它的“脖子”上，有一個(gè)黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒(méi)用了。
這鋼筆是我爺爺給我買的，有十元錢。對(duì)一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買了這支我心愛(ài)的鋼筆，也算是他給我的禮物了。
我喜歡我的鋼筆朋友。
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇十一)
書，是我們學(xué)習(xí)的好老師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)；書，是神奇的魔藥，可以讓我們感受讀書的樂(lè)趣；書，是我們成長(zhǎng)的階梯，指引我們一步步向上。我愛(ài)讀書，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
上次，朋友向我推薦了一部書，名叫《貓武士》。《貓武士》是一部童話小說(shuō)，寫了發(fā)生在貓武士身上的各種事情。對(duì)于我這個(gè)好動(dòng)的熱血少年來(lái)說(shuō)，這本書就是不二之選，光聽(tīng)這書名就覺(jué)得好看。于是，我便回去叫媽媽買了《貓武士》三部曲。我發(fā)現(xiàn)，這部書中，每只貓的性格都是不一樣的，它們說(shuō)的每一句話幾乎都給人留下懸念。我被故事中的情節(jié)深深吸引住了，便總是上課偷看，下課也看。
每當(dāng)上課，我雙腿托住書，將書的上半部分插在抽屜里，桌上卻放著攤開(kāi)的練習(xí)本，以便讓人以為我在思考筆記。一切偽裝都大功告成了，我便一手托書，一手拿筆，津津有味地看了起來(lái)。我還時(shí)不時(shí)往講臺(tái)上偷看，活像一個(gè)心虛的小偷似的，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我心想：快點(diǎn)看呀！快點(diǎn)看完我就能好好學(xué)習(xí)了！我在心中喊道。可這樣心神不寧疑神疑鬼的也不是辦法，看書像逃難似的，倒底是繼續(xù)看還是等著下課再看，或者一咬牙收起來(lái)？我的心中老是充滿了猶豫。如果繼續(xù)看的話，又怕被老師發(fā)現(xiàn)；如果等到下課看的話，上課我就總會(huì)想著書中內(nèi)容；如果收起來(lái)不看的話，那我晚上肯定會(huì)睡不著覺(jué)的。
下課鈴一響，我馬上拿出書津津有味地看了起來(lái)。看到精彩的部分，那些文字似乎就會(huì)活起來(lái)，像3D電影一樣在我眼前展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)畫面。我發(fā)現(xiàn)，我變成了一只貓。我和雷族的貓一起在山林中狩獵松鼠，我和貓武士們?cè)谛氯~初生的草地上玩耍，我和巫醫(yī)一起整理草藥，我們?cè)趲r石之中穿梭，我們有時(shí)和其它族群的貓武士打一架，我還和貓武士學(xué)徒們一起訓(xùn)練……我感受到了所有貓武士的生活體驗(yàn)，我一直沉醉、邀游在書的海洋中。
《貓武士》這本書還教給我許多知識(shí)和做人的道理。比如“松鴉爪”，它身為一只盲貓，可它還是戰(zhàn)勝了自我，我從它身上學(xué)到了不屈；貓武士“獅爪”，曾獨(dú)自硬闖狐貍洞，我從它身上學(xué)到了勇氣；還有貓武士“松鼠”，它讓我感受到了和平的力量，在一次森林大會(huì)上，它用自己的努力讓所有貓族和平共處……
書，我愛(ài)你。你讓我在知識(shí)中飛翔。我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，知道了做人的道理。我愛(ài)書，我最愛(ài)看書。
我最喜歡的鋼筆作文350字(篇十二)
到了三年級(jí)了我的學(xué)習(xí)上又多了一個(gè)好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆是不銹鋼的，修長(zhǎng)又很苗條，顏色是黑色的，像穿著一身黑色的“禮服”，腰上還有一條金色的“腰帶”，可漂亮了。在它的身體上還刻有一個(gè)弓箭，旁邊還寫著“羅氏957”的圖案。它頭帶一頂黑金相見(jiàn)的“帽子”，是用來(lái)保護(hù)筆尖的，它是筆尖的“保護(hù)神”。旁邊還有一根筆掛，可以隨時(shí)放在我的小口袋上。它的筆尖上有一條縫，連接墨管，墨水到筆尖就可以寫出清晰的字來(lái)。輕輕脫下它的“絲裙”看到的是一個(gè)粗粗的管子就是它的“肚子”，它吃的東西與眾不同，猜猜是什么？對(duì)了，就是墨水。
當(dāng)它“肚子餓”的時(shí)候它有一點(diǎn)小脾氣，就會(huì)停止了工作。這時(shí)，我就小心翼翼的把下面的“絲裙”脫下，打開(kāi)墨水瓶，把筆尖浸入墨水中，用手放在上面往下推一下，向右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鋼筆就吃飽了，再拿餐巾紙擦干凈它的“小嘴”，就再可以為我工作了。
鋼筆在我們的字習(xí)中必不可少的，每當(dāng)我要默寫，寫習(xí)字冊(cè)，考試……時(shí)，它都會(huì)挺身而出。謝謝你我的鋼筆，如今你已經(jīng)倍伴我快要一年了，我以后一定多珍惜你。