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記者采訪學生的日記范文 第一篇

過去和現在總會有不同，今天，我特地采訪了從以前社會走過來的爸爸。

采訪開始，我充滿好奇地問道：以前糧食不多，飯吃不飽，您是怎樣挺過來的？爸爸喝了口水，不緊不慢地說道：你爺爺經常向別人借糧食，我們才度過了難關，等到豐收的時候再把借的糧食還給人家。平時都吃不上肉，只有過年時才沾一沾葷。我還記得我們過中秋節時，一塊小月餅分成好幾份，一個人才只能吃上一點。聽了爸爸說的話，我的心里想：那時候的日子真苦，我們的生活比他們好多了。

我接下去問：那時候科技不發達，房子造的不牢，您是怎樣在這種惡劣的環境下生活的？爸爸沉思了一會兒，答道：那時候造房子都是招呼村上人一起造的，人很少，從地基到上梁，斷斷續續，用十多年時間才造好。在還沒造好的房子里睡覺，經常碰到漏雨等情況，所以我們一家人都擠在沒漏雨的地方睡覺，空間十分的狹小。我點了點頭，覺得那時候的生活實在太艱苦了，我一定要珍惜眼前的美好生活。

那時沒有電子游戲，您的童年生活是不是十分枯燥？聽了這個問題，爸爸就來了興趣：小時候我和朋友們在草叢里玩躲貓貓，因為個子小，經常都最后一個才找到我。我們還在一起彈彈珠，只要誰贏了，彈珠就歸誰。我們還下棋，拍洋畫……哪像現在的小孩整天窩在家里。爸爸一說完，我便想：那時雖然艱辛，但過得十分快樂，現在人與人之間的感情都淡了。

經過這次采訪，我了解了爸爸那時又艱苦又快樂的生活，讓我感受到要珍惜現在的時光，再過幾年，也許一切都變了。

記者采訪學生的日記范文 第二篇

小記者采訪義賣會400字作文

周四下午，陽光明媚，我校舉行了“紅領巾愛心義賣會”。

朱老師一聲令下，活動開始。看，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來，人山人海，熱鬧非凡。瞧，有的賣首飾品，有的賣玩具，有的賣文具，有的賣書本。“走過路過不要錯過啊！”“瞧一瞧，看一看！”“便宜賣了，便宜賣了！”“獻愛心了，抽獎活動開始了！”……

我們小記者也開始活躍起來。“老師，我們想采訪您一下，您有空兒么？”“有空，你采訪吧。”王老師爽快地答應了。“您覺得這個‘紅領巾’義賣會好不好啊？”“當然好啦。”王老師一臉愉快。“為什么呢？”“這樣的活動，不僅可以把同學們手中閑置的物品變廢為寶，而且有助于增長同學們的`實踐能力、溝通能力，還可以為福利院捐款，一舉多得，多好啊！”王老師誠懇地說。

回到自己的義賣小組，我們不停地叫賣，不停地賣著東西，收錢、找錢、記賬……最后，我們盤點時，發現只剩下兩件物品，共賣了一百九十元。

時光似流水，一轉眼，義賣活動結束了，操場上又恢復了往日的寧靜，但是快樂卻和我們一起上了樓。

記者采訪學生的日記范文 第三篇

“哈哈！”我太開心了。為什么？因為我終于成了小記者。老師讓我們采訪一個最親近的人。我愉快地接受了任務，但是我們采訪了誰？

一回到家就很擔心，看到爸爸在書房看書，是啊！你為什么不采訪爸爸？我高興地拉著父親的手，成了一名小記者。

我拿起筆當麥克風，對父親說：“我是《放飛報》的小記者。我想了解一下你的童年。請問：爸爸先生，你小時候喜歡去哪里玩？”爸爸說：“我小時候喜歡去河邊。當時河水清澈見底，從河堤上可以看到水里的魚蝦。夏天，我們在河里游泳，和白鵝和野鴨一起游泳，在高和低之間做決定。

我問了很多問題，父親耐心的一一回答。采訪結束后，父親稱贊我是一名合格的記者。

通過這次活動，我知道父親可以在如此困難的環境下完成學業。這么好的條件我有什么理由不放下理想？

記者采訪學生的日記范文 第四篇

20xx年2月9日星期四，這一天，是我第一次參加蕭山日報小記者團的活動。我懷著激動的心情來到了9樓會議室。這次會議的主講人是一個大學生——單祿依姐姐，她畢業于武漢大學。而這次會議，她要講的'主題就是“大學”。

會議開始了，單祿依姐姐首先用語言介紹了她的大學——武漢大學。接著，單祿依姐姐再次用武漢大學宣傳片向我們介紹了武漢大學。讓我們目睹這所位于武漢的大學的風采。

介紹完了武漢大學后，單祿依姐姐開始圍繞“大學”這個主題向我們提問。從中知道每位小記者對大學的認識，影響。

接著，單祿依姐姐問了所有小記者“985”和“211”這兩個數字是什么意思。小記者們一頭霧水，聽了單祿依姐姐的解答才知道：原來，“985”，“211”分別是兩個工程。“985工程”指的是我國*為建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水*研究型大學而實施的建設工程。“211工程”指的是面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點。

最后，單祿依姐姐讓小記者們3人為一組選擇一所大學，進行討論。我們組選擇的是“廈門大學”。我負責收集、編寫、整理重點資料。另一名小記者則來介紹。

這次會議就這樣結束了，第一次參加蕭山日報小記者團的活動的我難免會有些不舍，單祿依姐姐讓我學到了很多*時學不到的東西，也讓我進一步的了解了大學。

記者采訪學生的日記范文 第五篇

為了進一步讓小記者們更進一步了解“攝影”，晉江經濟報的記者董記者，終于在百忙之中抽出時間，開展了一場別開生面的培訓。

聞著泥土的芳香，我們來到梯形電教室，此時，董記者已經等候多時了，董記者讓我們看了一組“晉江外來生的別樣童年”的生活。并在結束時向我們介紹為何要攝影的本質：記錄保存珍貴記錄，給人以視覺的美感，提高人的審美意識，最為證據，有圖有真相。說明了攝影的物的特征，董記者又告訴我們要拍些什么——靜物拍攝、人物拍攝、風光民俗、新聞攝影（突發攝影）和婚紗廣告攝影。那么怎樣拍呢？董記者當然知道。首先，要有相機。那要怎么拍呢？主要運用光影、線條、色彩、構圖這四種方式拍攝，并且說了如何記錄才正確。

攝影是一門藝術，一項技術，更是一個生活狀態，一種精神。我相信在日后，我們的攝影定會更上一層樓。

記者采訪學生的日記范文 第六篇

尊敬的評委老師：

大家好!

我是來自龍港五小二年(8)班的高楊然然。

夏天來了，我也來了。我屬羊，可愛的美羊羊。今天能站在這里做自我介紹，我感到非常榮幸。

我是一個愛笑的女孩，笑起來眼睛總是瞇成一條彎彎的線，可逗了!為此爸爸叫我：“沒眼睛的小家伙”;我又是一個調皮的女孩，像男孩一樣嬉皮搗蛋，常常逗得爺爺奶奶好氣又好笑。奶奶還給我取了個小名叫：“皮皮”，我真的有那么皮嗎?哈哈! yes!

我有很多愛好，我喜歡看課外書，因為它使我增長知識;我喜歡跳舞，因為它使我腿長，每當聽到動聽的旋律我就會翩翩起舞，去年暑假，我還順利通過了北京舞蹈學院的芭蕾舞等級考試呢!

我還有個“特點”就是愛掉“金豆豆”。其實呀這也算我一個“不好”的“愛好”!養的小白兔死了，哭!書看到感人的時候，又哭!媽媽批評我的時候，更要哭了!不過這也是最真實的我，古人云：“當哭則哭，當笑則笑，無須掩飾嘛!

但是我也有一個很大的缺點，就是愛玩電腦不愛寫作業，對著電腦笑哈哈!寫起作業來卻氣呼呼!不過最后在媽媽的“瞪眼法“下我還是乖乖就范。好好完成作業!

這就是愛笑、愛哭、調皮又有個性的我，希望大家都喜歡我!

謝謝評委老師!

記者采訪學生的日記范文 第七篇

回到家，我把小記者證掛在胸前，大搖大擺地走來走去，這幾天弟弟發燒，媽媽頭發都白了，我要給她一個驚喜。

九點多，媽媽終于打開了門，我一下子跳出來。媽媽一眼看見了我脖子上的小記者證，眼睛亮亮的，親了我一口，大叫起來：“太好了，我女兒當小記者了！當小記者了！”唉，不應該跟她說的，你瞧，她像瘋了似的給爸爸、爺爺、奶奶、小姨打電話，我都被她吵得睡不著覺，明天還怎么采訪啊？

最讓我驚奇的是，我好像換了一個媽媽，一大早就起來給我做早飯，真不敢相信！這可是國寶級別的待遇啊！

急切地來到學校門口，我居然害怕了，怕說不好，更怕把家長的回答忘記了。我遠遠地站著，看著十二位家長正一邊值日，一邊接受我們班小記者的采訪，站了十幾分鐘，選家長又選了好一會兒，終于走到陳宸媽媽面前，抬起頭，結結巴巴地說出了我的問題。阿姨笑著回答，還問我是不是班長？原來我這么有名啊。我得意洋洋地說了謝謝，兩手叉著腰，邁著大步走向同學們。

一個同學問我提出了幾個問題，她都三個了，要跟我比賽。我立刻嚇跑了，她也太快了，不行，我得加油！

好了，采訪去了！我敬愛的家長們，謝謝你們為我們站崗，保證我們的安全。

記者采訪學生的日記范文 第八篇

“哈哈！”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當了一回小記者，可采訪誰呢？

一到家我就開始犯愁，不一會兒，爸爸回來了，我心里默默地想：不如就采訪爸爸吧！我拿起一本本子，一支筆做記錄，把豎笛當作話筒采訪著爸爸。

我拿起話筒，做出一副小記者的模樣，對爸爸說：“您好，爸爸，我想采訪一下您，您可以接受我的采訪嗎？”爸爸爽快地答應了。“爸爸請問您為什么英語這么棒，您能說說小時候您如何學習英語的嗎？”爸爸笑了笑，思索了一下說：“不管在任何時候，我都會學習英語。有句話說得好‘時間像海綿里的水，是擠出來的。’就算再忙，也要擠出一點時間來溫習英語，這樣才使我的英語成績得以保持。”除了勤奮，你學習英語也該有些訣竅吧，能透露一下嗎？”我迫不及待地問道。“其實學習英語并沒有什么訣竅，只要堅持‘多讀，多聽，多背’就可以了。”爸爸回答道。

我又問爸爸：“爸爸，你的童年生活也一定特別美好吧？”“是的。”“那你能給我講講嗎？”爸爸邊笑邊說：“我的童年生活十分幼稚，現在回味起來，還真是令人捧腹大笑。記得，我聽到家里的雞在不停地叫，我以為要下蛋了，就使勁挖它的'屁股，后來被我活活弄死了。”還沒等爸爸講完，我就笑得合不攏嘴了。接著，我又問爸爸了幾個問題，爸爸都一一做了解答。采訪結束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。

通過這次采訪，我知道了爸爸小時候是多么勤奮，我在這么好的條件下，有什么理由不放飛自己的理想呢？

記者采訪學生的日記范文 第九篇

我曾敬佩于在槍林彈雨中來回穿梭的戰地記者；我曾羨慕于在名人面前鎮定采訪的資深記者；我曾驚詫于在風霜雨雪中拍出見所未見令人耳目一新的攝影記者；我也曾贊嘆于在各方面寫出好新聞好調查的文字記者。如今，我十分高興，分外自豪，我也是一名*小記者。

我自豪，我是*小記者。雖然，在記者兩字的前面還帶有個“小”字，但這仍難以掩飾我的自豪。我一樣能夠穿上記者服，挎著照相機，拿著話筒，帶著采訪紙、采訪筆，眼勤、腿勤、嘴勤、手勤、腦勤地采訪新聞；

一樣飛奔于采訪地、學校、家里，匆忙寫稿件，搶在別人前面發稿；一樣可以于一個小社會活動家的身份進行社會調查；一樣可以仗義執言、明辨是非、堅持正義，對學校、對社會負責。

我自豪，我是*小記者。雖然，這也會影響一點休息時間；

雖然，這也會遇到風吹浪打日曬雨淋。但正如在秋風蕭瑟百花凋謝的秋天里怒放的菊花，不經歷秋風的吹打，不經歷秋雨的侵洗，不經歷秋霜的蹂躪，怎么能傲然怒放；

但正如銀裝素裹的殘冬里的臘梅，正是因為有了數九寒天的北風呼嘯、天寒地凍、滿天飛雪，才爭得了春天的第一縷撲鼻清香，正是“不經一番寒徹骨，哪得梅花暗自香”啊。

我自豪，我是*小記者。聽聽我們小記者歌謠：小記者，真叫忙，挎相機走四方，新鮮事，先采訪，勤記錄，善獨創懂禮貌，有涵養，話語權，不可忘練表達，會交往，重參與，不憷場，做大事，能力……

你一定也會為我感到自豪的。

我自豪，我是*小記者。請記住：今日小記者，明日大作為。

謝謝大家！

記者采訪學生的日記范文 第十篇

慶安會館的黃館長接待了我們，并且陪同我們參觀了慶安會館。她告訴我們：慶安會館又叫“天后宮”，位于浙江省寧波市區三江口東岸，故名“甬東天后宮”。咸豐三年(1853)建成，為甬埠北洋船商捐資創建，既是祭祀天后媽祖的殿堂，又是行業聚會的場所，是系我國八大天后宮和七大會館之一，又是江南現存唯一融天后宮與會館于一體的古建筑群。

根據黃館長的介紹，我們進一步的參觀了慶安會館。從宮門、儀門穿過，就到了大殿，大殿前有個戲臺，叫前戲臺，穿過大殿是后殿，有后戲臺，還有前后廂房。聽黃館長說，前戲臺是用來祭祀媽祖的，而后戲臺是用來開會、聚會和舉行慶典活動的。現在這種前后兩戲臺全國只有慶安會館內才能看到。

參觀完畢后，我不禁對慶安會館內建筑的花紋產生了濃厚的興趣。于是，我就對此話題，采訪了黃館長。

“黃館長，聽了您的介紹，我知道了慶安會館里面，有三雕：磚雕、石雕和朱金木雕。我對這些雕刻手法雕刻出來的花紋很感興趣。那么這些花紋有沒有什么特殊的意義？”我向黃館長提出了一個問題。

“你看，這里雕刻的都是一些戲曲人物，有西游記的、紅樓夢的，還有八仙過海，都是一些民間傳說的人物。里面還有梅蘭竹菊，就是梅花、蘭花、竹子和菊花。你們一走進來就可以看到龍柱和鳳凰柱。還有戲臺的欄桿上有兩只喜鵲，就代表著雙喜臨門。這些不是都代表著吉祥嗎？”黃館長耐心地解答著。

“慶安會館已經有近160年的歷史了，那這些花紋從建館到現在整修過嗎？”我又問。

記者采訪學生的日記范文 第十一篇

我們的社會有各種各樣的職業，有軍人、工人、教師……今天我和李軒昂、孫興業一起采訪了大學教師——孫興業媽媽。

首先由我第一個對孫興業媽媽進行了采訪。我先提出了問題：“請問你為什么要選擇大學教師這個職業呢？”“因為大學教師這個職業有兩個作用，一個是從事科學研究，還有一個是要做一些教書育人的工作。其實科研和教學是相輔相成的，在高校里面，學生們通過努力學習，長大后要為國家做貢獻。所以，我們國家要發展，肯定要做許多科學研究工作。在這個科學研究工作中，會有許多新的技術和新的研究，必需要把它運用到教學里面去，讓我們的學生學得更好，將來能當科學家、研究員等。”孫興業媽媽對我的問題進行了回答。

接著，李軒昂開始采訪了，他向孫興業媽媽提出了第二個問題：“你從事大學教師有什么感想？”孫興業媽媽說：“我最大的感想就是對學生的培養，因為我是從事軟件的，對學生的培養是他們做軟件的過程，他們從大一進來開始，從一個無知的大學生，在進入大學后，先是給他一些啟蒙的教育，再在他業余的時候教他一些軟件的開發，然后等他經過大二、大三、最后到大四畢業時，他成了一個軟件工程師。在培養學生的過程中，我看到自己的學生一點一點的成長，看著他們的每一個變化，發現自己在其中有一個很愉快的感覺，是一種收獲。所以你們也是一樣的，從一年級到六年級也會有一些變化。所以當你們的老師在看著你們在成長的過程中一步一步的變化，也會很高興。”

最后，孫興業向孫興業媽媽提出了第三個問題：“你當大學教師有什么經歷嗎？”孫業媽媽媽說：“我在小的時候，從一個不愛學習的小孩子，在媽媽的教育和指導下，變成了一個很認真學習的小孩子。從不愛學習到愛學習，從愛學習到自己想干什么，一直到自己將來想干什么。有了一個目標以后，就會朝自己制定的目標走。當然要想當一個計算機老師或者想當一個高校老師就要不斷地學習，所以我必須要考大學，必須要讀研究生。在讀大學的時候，每個人都有自己的夢想，于是都會選擇自己喜歡或合適的專業，比如計算機、醫生、生物學等等很多種專業，而我對軟件比較感覺興趣，所以就選擇了軟件這個專業，最后就成為了一名大學軟件教師。

通過這次采訪，我收獲很大，不但知道了孫興業媽媽選擇當軟件教師的原因，還有了一定的采訪經驗。

記者采訪學生的日記范文 第十二篇

今天，我參加了魯中晨報小記者團的活動，是去*支隊，體驗*叔叔的軍營生活。

因為是第一次參加小記者活動，早晨媽媽送我到集合點的時候，我還有些緊張呢！可到了一看，已經來了好多大哥哥大姐姐，帶我們去的記者叔叔阿姨都很親切，還發給我一頂紅色的小記者帽子，呵！別提多神氣了，這可是我小記者身份的象征。

坐上車很快就來到了*支隊。開始是聽叔叔講話然后我們提問題，后來就是參觀他們的房間。我第一次看到疊的那么漂亮的被子。看我們都目瞪口呆的樣子，叔叔就讓我們試一下，本來我們還認為很容易，可一學才知道并不輕松，這才體會到一個很簡單的事情都是經過很多次訓練才可以做到最好的。疊被子是這樣，其它事情也是這樣吧！

后來我們又看了*叔叔們精彩的表演，他們還教了我們幾個動作，還做了游戲。可是因為我年齡小，沒能參加，我們就在邊上看著他們玩，跟他們一起笑。我想，要是能快點長大就好了，可以參加更多的活動，學習更多的東西。

回家后媽媽說我曬黑了，可我覺得很開心，一點都不累。下面的事就是盼著下次小記者活動快點來到了，快點！再快點！

記者采訪學生的日記范文 第十三篇

老師讓我們寫一份采訪稿。于是，我決定去采訪我最親密的人，爸爸和媽媽。

采訪者：“媽媽，我要對你和爸爸進行一次比較簡單的采訪，等一下，我叫爸爸過來。”我把正在津津有味看著電視的爸爸拉過來了。

采訪者：“爸爸，你別看電視了，沒事，我要采訪一下你們倆呢，準備好了嗎？”

父母：“可以了，快開始吧。”

媽媽：“你可得快點呀，我還是要去拖地呢，別浪費了我寶貴的時候呀。”

采訪者：“好，開始！請問媽媽爸爸，你們最近在店里的生意怎么樣？”

媽媽：“挺好的，和平常一樣，我們覺得一點也沒變。”

采訪者：“嗯，那媽媽和買燈的人接觸的最多，你覺得給別人看燈最煩的事是什么呢？”

媽媽：“這個嘛，就是別人反反復復的向你還價的時候吧，應該是最煩的時候。”

采訪者：“這樣呀！對了，爸爸你在店里好象經常就給別人拼裝燈吧，你不覺得你每天都拼燈具，很厭煩嗎？”

爸爸：“不怎么覺得。拼燈也算做一件事，總比無聊好，而且可以激發人的動手能力嘛！”

采訪者：“顧客的東西一定動不動就有那兒壞了，你們不覺得非常煩人嗎？”

父母：“不呀，做生意嘛，當然會麻煩一些了，習慣就不覺的了。”

采訪者：“哦！我明白了，好采訪結束，你們各忙各的吧。”

通過這次采訪，我更了解我的父母，我知道他們很辛苦，我不會讓他們失望的！

記者采訪學生的日記范文 第十四篇

小記者采訪校長初一作文

小記者：校長您好！我們學校開辦即將兩年了，這兩年來學校又發生了哪些變化呢？

校長：在這兩年里，學校以培育“和諧、特色、發展”的校園文化為目標，精心設計了“毓秀”、“迎賓坡”、“孔夫子”等十大校園景觀，極力打造了集探究與實踐為一體的小學科學創新實驗室、溫馨怡人的心理輔導室、充滿藝術氣息的舞蹈房等十大特色處室，正在用心培育朗誦、書法、合唱、外語等十大社團，涌現出了一批有特長的優秀學生，如書法、外語獲全國一等獎，小提琴、拉丁舞獲全國金獎，朗誦獲省一等獎等。

小記者：很多次在升旗儀式上聽到同學老師獲獎，在開學、休學儀式上看到您為學生記功授牌，那迄今有多少同學、老師獲獎呢？

校長：目前，我校已有400人次左右的學生在區級以上獲獎，150人次的教師在全國省市區獲獎。學校也先后被授予中國西部教育顧問單位、省骨干校長實習基地、省領雁工程實習基地、省現代教育技術實驗學校等48項集體先進榮譽。

小記者：這么多的榮譽，我感到十分自豪。那么，今后我校將如何進一步發展呢？

校長：今后，學校仍然堅持以質量求聲譽、以特色求發展。作為寧波市心理健康促進工程試點學校，學校始終堅持以愛的教育為突破口，把心理健康工作放在重要位置，讓每個學生感到心靈是陽光的.、生活是愉快的、學習是刻苦的。同時，為提升學生的學習能力，學校構建扎實有效的教育管理模式，全面實施學科過關制，積極推進分層教學原則，對不同年級的學生要有不同要求，對不同層次學生要有不同提高，實現教育教學新的飛躍。

小記者：謝謝您接受我的采訪。我為我是新城實驗的學子感到驕傲！

記者采訪學生的日記范文 第十五篇

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

我是小主人報的小記者吳闞飛允，我今天演講的主題是“我的小主人報生活”。轉眼間，我已在小主人報度過了三個春夏秋冬。回望走過的一步步腳印，百感交集。正是因為這一點一滴，才造就了今日我的自信、勇敢與不服輸。在這里，我體會過苦的青澀，也品嘗了甜的甜蜜，總而言之，小主人報，是我終身的良師益友。

猶新的記憶，不時浮現在我的腦海。打開記憶的枷鎖，首先映入眼簾的是我初入小主人報時的場景。那時候的我，只與熟人交談甚歡，與陌生人卻兩眼漆黑，不善與之談話。而小主人報那陌生的環境，卻讓我倍感親切和溫馨。踏入一班的教室后，更讓我眼前一亮：并不壓抑的氣氛，反而還帶著絲絲愉快，藍簾白墻，小巧玲瓏的裝飾品以及一張張帶滿祝福和向往的寄語卡讓我驟然一新。原本還存在在心頭的緊張感不知不覺中蕩然無存，只剩下一種不明由來的輕松和快樂。

小主人報的生活也讓我感受到了充實。采訪氣象站，游覽故宮長城，了解小主人報的種種故事，讓我感慨萬千。我依稀還記得，在小主人報，是老師的鼓勵，讓我拿起了漸漸生疏的鉛筆，將幻想和眼睛以及心所看、所感受到的美麗景色用所學不多的詞、句、成語，來描繪下來。正是這樣，我又愛上了讀書：從雜志到圖書，再到古典民著，我所積累的知識越加豐富，文筆也有所提升，并在小主人報拿到了人生第一桶金。我看著用汗水和努力換來的成功，不由欣喜萬分，越戰越勇，我始終相信，我成功了第一次，還會有第三次、第四次？？？？？？這種信念一直激發著我，使我不再畏懼失敗，長風破浪，有了美好的夢想；第一次的燒飯，經過無數次的失敗，終于學會了炒蛋；第一次的梳頭，經過無數次的失敗，終于擺脫了那亂蓬蓬的雞窩頭，學會了簡單清新的馬尾辮；第一次的采訪，經過無數次的退縮、被拒絕，終于膽大起來，首當其沖，邁出了第一步？？？？？？無數的第一次，接踵而來的失敗，讓我漸漸地成長，就像是數不清的雨滴終會成為大海，我亦是如此。是小主人報的磨練，使我曲折的人生道路遍地開花，春色滿園。“有志者，事竟成”這是小主人報讓我明白的道理，深深地刻在了我的心頭，難以忘懷。

此外，我還堅持地發微博，雖然不是微博總數第一，可也突破了二百條的防線。我一定還會再接再厲，完成五百條的微博總數的。

在小主人報，我還廣交朋友，小伙伴們的陪伴和笑顏是我最大的動力。古人云：“有朋自由遠方來”這真是一點兒也沒錯。在小主人報，五湖四海的同學都歡聚在此，共同分享成功和喜悅。小主人報，給予了我很多知識與道理，是一本翻也翻不盡的書、源泉；小主人報的故事，更是說也說不完，道也道不盡。

這就是我的小主人報生活。我的演講到此結束！

記者采訪學生的日記范文 第十六篇

小記者:

很感謝您能接受我的采訪，謝謝您。

大學生:

不要這么客氣，我很高興也很樂意配合你的采訪。

小記者:

我此次主要想了解一下你在學習方面的成功經驗，讓大家也能有一個學習的目標，讓更多的人也能象您一樣取得成功。

大學生:

你過獎了，其實我并沒有多大的成功，更談不上什么成功的經驗。我想跟大家說的就是：什么樣的成功都是離不開辛苦和用心這兩個基矗不辛苦，不努力，不拼搏，不奮斗就沒有成功的基礎，不用心，不專心，不精心，不恒心就沒有成功的保證。

小記者:

太精彩了，這就是成功的經驗嘛，沒有深刻體會和經驗是不會有這樣富有哲理的'格言的。您能談談您是如何努力和用心的嗎？

大學生:

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