合同范文工作計劃范文工作總結(jié)范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結(jié)范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權(quán)書范文論文范文簡報范文志愿書
記者職業(yè)分析論文范文(精選11篇)
記者職業(yè)分析論文范文 第一篇
豐富的知識
新聞記者在采訪的過程中不僅要接觸到形形色色的人、行業(yè)和事等，新聞記者要具備要新聞專業(yè)知識，為了新聞報道的準(zhǔn)確性及新聞分析的深度和廣度，新聞記者必然要具有豐富的知識儲備。新聞記者不斷通過閱讀、增加社會閱歷等方式提升自身的知識素養(yǎng)，提升自身的文學(xué)素養(yǎng)，通過新聞題目、新聞內(nèi)容等方面的知識呈現(xiàn)，展現(xiàn)新聞記者豐富的專業(yè)知識和文學(xué)素養(yǎng)。
敏銳度新聞洞察力和捕捉力
無論是正常的新聞采訪還是對突發(fā)事件的緊急報道，新聞記者都需要具備敏銳度新聞洞察力和捕捉力，這是新聞記者必備的職業(yè)素養(yǎng)之一。在常規(guī)采訪中，對于受訪人的采訪內(nèi)容并非都是在可控范圍之內(nèi)的，優(yōu)秀的新聞記者往往通過對于新聞的敏銳觀察力，在受訪人的隨意發(fā)揮或者意外之語中發(fā)掘新的新聞價值。而在突發(fā)事件的采訪中，更要求新聞記者在毫無準(zhǔn)備的情況下趕赴現(xiàn)場進(jìn)行新聞采訪和報道。那么對于新聞事件的發(fā)展、新聞價值的挖掘乃至新聞輿論導(dǎo)向，全由新聞記者自由把控，這對新聞記者的敏銳度、洞察力和捕捉力提出了較高的要求。因此，對于新聞事件的敏銳觀察、快速反映、快速分析、快速處理能力是作為一名出色的新聞記者的必備職業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)的新聞采編能力
記者職業(yè)分析論文范文 第二篇
電提高視新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)，要從實際出發(fā)，注重多方面措施的實施。加強(qiáng)對電視新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)工作，以及在行業(yè)自律方面進(jìn)行規(guī)范化，本文制度上以及法律上的約束規(guī)范，保障電視新聞的良好發(fā)展。通過從理論層面對電視新聞記者職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)進(jìn)行了研究分析，希望能對行業(yè)的實際發(fā)展起到積極作用。
參考文獻(xiàn)：
［1］孫偉.如何提升廣播新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)［J］.新聞窗，2015（5）：52.
［2］薛峰.淺談廣播電視新聞記者的使命、角色與能力［J］.新聞研究導(dǎo)刊，2015（03）：55.
［3］張吉昌.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提升新聞記者素養(yǎng)［J］.青春歲月，2014（23）：66.
閱讀次數(shù)：人次
記者職業(yè)分析論文范文 第三篇
今年暑期，我有幸在家鄉(xiāng)的電視臺新聞部做了一個月的實習(xí)記者，用自己的親身經(jīng)歷真切感受了生動鮮活的新聞事件帶來的興奮和激動，真切感受了新聞記者們不畏艱苦、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘛?/p>
家鄉(xiāng)的電視臺是全縣的新聞媒體，是當(dāng)?shù)厝罕姭@知大政方針、重要信息，享受精神文化生活的重要途徑，有新聞、專題等10余檔電視節(jié)目，30多個節(jié)目還獲得過中省大獎；新聞部有七、八名記者叔叔，艱苦的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作節(jié)奏歷練了他們忠于職業(yè)操守、勇于擔(dān)當(dāng)重任的素養(yǎng)和品質(zhì)。
通過老師的耐心指點和自己的學(xué)習(xí)分析，我逐漸懂得，一篇優(yōu)秀的新聞稿件，一檔精彩的新聞節(jié)目，好的題材固然重要，但文字、影像如何完美組合，遠(yuǎn)、中、近景怎樣合理搭配，畫面角度、時長怎樣恰當(dāng)運(yùn)用，都是非常重要的環(huán)節(jié)，都必須處置得相當(dāng)精到。第三個階段是跟隨老師學(xué)習(xí)采訪。
短短的幾天時間，我跟著幾位老師，先后在創(chuàng)先爭優(yōu)會場、抗洪救災(zāi)募捐現(xiàn)場、民生八大工程建設(shè)工地進(jìn)行采訪報道。采訪的過程中，老師不斷教導(dǎo)我：不但要用善良的眼睛觀察社會，更要用智慧的筆、鏡頭記錄社會；要注意捕捉中心人物的關(guān)鍵語言、行動甚至短暫的表情，領(lǐng)會精神實質(zhì)，洞察豐富內(nèi)涵；一定要學(xué)會溝通和交流，在采訪時有話可說，因勢利導(dǎo)，正確引導(dǎo)并成功勾起被采訪對象的傾訴欲，這樣才算是成功的采訪，圓滿的采訪。
當(dāng)然，新聞節(jié)目最重要的是要堅持正確的導(dǎo)向，因此，我實習(xí)的第四個階段就是跟著老師學(xué)習(xí)主要從政策關(guān)、導(dǎo)向關(guān)、時效關(guān)、效應(yīng)關(guān)等方面審查一篇新聞稿件、一期新聞節(jié)目的優(yōu)劣成敗，只有真正做到態(tài)度精誠，策劃精細(xì)，鏡頭精到，語言精煉，配音精確，制作精美，編審精密，才能達(dá)到效果精彩，滿堂喝彩。
一個月的實習(xí)時間匆匆而逝，收獲頗豐，感觸頗深，正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。尚未走出象牙塔的我們，平時多重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實踐環(huán)節(jié)，到具體工作中運(yùn)用時往往會與理想相去甚遠(yuǎn)，不能夠發(fā)揮自如。只有通過具體工作的磨練和實踐，才能使所學(xué)的理論知識得到鞏固、提高和完善，才能真正檢驗出自己的實際水平。
謝謝你們！
記者職業(yè)分析論文范文 第四篇
我一直十分崇拜邵飄萍先生。在我看來，要當(dāng)好一名記者那是需要天賦的，而邵飄萍先生擁有當(dāng)記者的所有天資。他交際能力極強(qiáng)，上達(dá)總統(tǒng)、總理，下至仆役、百姓，他都與之靠得攏，談得來，因而耳目眾多。他聰慧機(jī)靈，“守若處女，動若脫兔，有鬼神莫測之機(jī)”，隨機(jī)應(yīng)變的能力極強(qiáng)。他懂得采訪對象的心理，會打心理戰(zhàn)。有人說過，優(yōu)秀的新聞記者需是通才，邵飄萍先生便是通才。在這次的報社實習(xí)中，我深深感到，要成為一名優(yōu)秀的新聞記者，有太多太多東西需要學(xué)習(xí)了。
首先，記者需了解各行各業(yè)的知識，這一點，我深有體會。我去采訪洪山區(qū)評選“花王”，那些退休老爺爺把養(yǎng)花當(dāng)成他們晚年的愛好，他們愛花如命，他們養(yǎng)花養(yǎng)出了門道，養(yǎng)出了藝術(shù)，讓我欽佩。我多希望自己能多了解一些花藝方面的知識，這樣能與他們有更多可聊的，也能挖掘更多有趣的信息。我去采訪附一社區(qū)京劇班，兩名骨干都是省人名醫(yī)院的退休職工，愛好京劇，看到她們聊起京劇來精神矍鑠，神采飛揚(yáng)，我真的希望我能多知道一點京劇方面的知識。老人們說個什么紅娘，西廂，我絲毫不了解，真為自己捏一把冷汗。我向法學(xué)院教授咨詢房產(chǎn)證的解決辦法，我多希望我能懂一點法學(xué)知識，這樣我問的問題就能更深一點，獲得的信息也能更有效一些。我去采訪外教進(jìn)社區(qū)教孩子英語，我多希望我的英語能在好點，這樣與外教交流暢通無阻，也能獲得一些更有效的信息。
我更覺得新聞記者應(yīng)該是“心理學(xué)家”，要懂得采訪對象的心理，才能知道什么該問，什么不該問，什么該相信，什么不該相信。有一次我去社區(qū)采訪小朋友，當(dāng)我說我是記者后，小朋友變得非常拘謹(jǐn)，好像上課回答老師問題一樣，我就后悔了，以后采訪小朋友我一定不自報身份了。還有，老師跟我說采訪商販時，最好先買點東西，他們才樂意回答你的問題。
記者是一個通才，什么都需要懂。
但我覺得有一個最重要的東西，它是當(dāng)好記者的制勝法寶。它叫勇氣。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一名外國的女記者，工作成績平平，但一次特殊的經(jīng)歷卻徹底改變了她的事業(yè)。那是甲殼蟲樂隊去美國演出，由于時間緊，樂隊不打算接受專訪。但這位女記者鼓起勇氣給樂隊經(jīng)紀(jì)人電話，獲得了短暫采訪的機(jī)會。當(dāng)她見到甲殼蟲樂隊是，她非常緊張，因為她從未參與過如此重要的采訪。她盡量鎮(zhèn)定，完成了采訪后，她長吁了一口氣。第二天，這條新聞作為獨家頭條刊登在報紙上。女記者得到了領(lǐng)導(dǎo)的器重。從此以后，她得到了許多重要的采訪機(jī)會。
這個故事體現(xiàn)了勇氣對于一個記者的重要性，有時候，你僅僅需要比別人多一點勇氣就夠了。閭丘露薇，水均益這些戰(zhàn)地記者都因他們難得的勇氣而成名。
說實話，我是一個缺乏勇氣的人，但我想一次次的鼓起勇氣之后，我的膽子會大一些。我不知道我將來會不會當(dāng)記者，也許我也和那位外國女記者一樣平庸，但如果我真的當(dāng)了記者，我會一次次的鼓起勇氣，也許有一天，我的膽子就練大了。
有很多時候，都覺得自己這個小記者的力量很弱小，面對社會上形形色色的人，要懂得察言觀色，要懂得保護(hù)自己。在被拒絕采訪，在被被采訪者取笑時，我都會覺得自己很脆弱。還有記者這個職業(yè)對體力要求很大。在搭公交搭錯直到采訪結(jié)束才到采訪地點時，在頂著火辣辣的太陽找不到公交車站時，在夜深人靜獨自一人走在陌生的地點，擔(dān)心搭不到最后一班公交時，我都感到很絕望。不過，趁年輕，多吃點苦，也是好事，至少得到了鍛煉。
說白了，記者是一個折騰人的職業(yè)。不過人生本來就是折騰，總有事情折騰你。不過，有些人心甘情愿為記者這個職業(yè)折騰，邵飄萍不就是嗎？他天生就是就當(dāng)記者的料，不當(dāng)就可惜了。在那個風(fēng)起云涌的時代，他像弄潮兒一樣，天不怕，地不怕，書生意氣，揮斥方遒啊！這是何等的磅礴大氣！相比之下，我們就差遠(yuǎn)了，學(xué)識，體力，勇氣都遠(yuǎn)遜與于邵飄萍。在那樣一個時代，邵飄萍冒著生命危險做新聞。而在這樣一個和平年代，我們卻因記者太累而不做新聞。這是個有趣的現(xiàn)象。
在我們這樣一個時代，記者應(yīng)該肩負(fù)起怎樣的社會責(zé)任?我覺得邵飄萍的話依然受用。他認(rèn)為，記者是“布衣之宰相，無冕之王”，是“社會之公人”，是居于統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之外的“第三者”，新聞事業(yè)是超然于統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級的第三種社會因素，因而，它的作用是“比使政府聽命于正當(dāng)民意之前”，代表人民監(jiān)督政府。可是，我們做到了嗎？
記者職業(yè)分析論文范文 第五篇
二、新聞記者職業(yè)精神的自我培養(yǎng)和踐行
1.樹立馬克思主義新聞觀,培養(yǎng)正確的新聞職業(yè)精神
2.注意新聞記者的總體人格培育
(1)端正工作態(tài)度,培養(yǎng)良好的新聞職業(yè)作風(fēng)
(2)嚴(yán)格恪守新聞職業(yè)道德
“新聞職業(yè)道德是指新聞記者在新聞實踐中所應(yīng)遵循的一種具有普遍意義的新聞從業(yè)的行為規(guī)范和職業(yè)操守,用于調(diào)整新聞行業(yè)內(nèi)外的矛盾關(guān)系,規(guī)范新聞傳播職業(yè)行為的一種道德”.新聞職業(yè)精神并不等于新聞職業(yè)道德,二者是統(tǒng)一的、相輔相成的.前者是后者的內(nèi)涵和動力,后者是前者的外在表現(xiàn)和保障.即一名新聞從業(yè)人員有什么樣的職業(yè)精神,他就有什么樣的職業(yè)道德；而他在工作中所表現(xiàn)出的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感和職業(yè)作風(fēng),通常也是他的職業(yè)精神在實際中的一種體現(xiàn)和反映.
新聞記者的職業(yè)道德,是衡量他們社會形象和社會地位的重要標(biāo)準(zhǔn).加強(qiáng)新聞記者的崗位道德培訓(xùn),對新聞記者進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范訓(xùn)練,避免以職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)代替職業(yè)道德培訓(xùn)的做法,要通過嚴(yán)格的道德培訓(xùn)和崗前、崗中培養(yǎng),讓新聞記者要持證上崗,以德立崗.
3.提高新聞職業(yè)技能,化“技”為“道”
新聞記者在抓學(xué)習(xí),講整治,樹正氣的基礎(chǔ)上,還要有熟練的新聞業(yè)務(wù)才能,這是培養(yǎng)新聞職業(yè)精神的最基本、最根本的要求.新聞工作的性質(zhì)和職業(yè)特點,都決定了新聞記者要具備極強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力.新聞記者不同于作家,必須和社會上不同類型的人打交道、做朋友,新聞記者必須具備相當(dāng)?shù)幕顒幽芰?才能找到線索和采訪對象.不僅如此,新聞記者還要有強(qiáng)烈的精品意識、頭條意識.不僅如此,隨著現(xiàn)代傳媒的不斷發(fā)展,對新聞從業(yè)人員的要求也越來越高,要求記者不僅是采編一體的復(fù)合型人才還要是有特長的專用型人才.只有具備了熟練、精湛的業(yè)務(wù)才能,我們才能談得上培養(yǎng)新聞職業(yè)精神,才能更好地為黨和人民服務(wù).
4.倡導(dǎo)新聞記者對職業(yè)道德的自覺踐行
與其它職業(yè)道德一樣,新聞職業(yè)道德是一種知行合一,卻又知易行難的實踐性道德,其實踐的品格蘊(yùn)含著道德主體躬行的律令.這就要求新聞記者必須努力去敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè),在新聞職業(yè)道德踐行中,要貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨,夯實職業(yè)道德根基,只有這樣,才能培養(yǎng)出良好的新聞職業(yè)精神.首先,在從業(yè)前應(yīng)當(dāng)把職業(yè)道德內(nèi)化為從業(yè)者的主體素質(zhì)和發(fā)自內(nèi)心深處的實踐愿望,是從業(yè)動機(jī)與德行品操的統(tǒng)一.其次,在新聞實踐中,應(yīng)當(dāng)把職業(yè)道德融入新聞實踐中,并通過新聞報道表現(xiàn)出來,實現(xiàn)人品與文品的統(tǒng)一.最后,新聞記者應(yīng)當(dāng)定期收集自己的職業(yè)行為的社會效果反饋,以便及時調(diào)整和校正自己的職業(yè)道德行為,以確保其職業(yè)道德踐行的恒久勢態(tài)和正確走向,實現(xiàn)自律與他律,個人慎獨與社會約束的現(xiàn)實統(tǒng)一.
總之,內(nèi)因是事物發(fā)展的根本因素,切實加強(qiáng)新聞記者的自律是關(guān)鍵.同時,這又是一項長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就,社會也必須建立長久有效的體制和機(jī)制作為其有利的保障.只有這樣,才能切實培養(yǎng)好當(dāng)前媒介環(huán)境下新聞記者的職業(yè)精神.
參考文獻(xiàn)
①吳廷俊,《品德與操守——轉(zhuǎn)型期新聞紙業(yè)經(jīng)身的缺失與重塑》,《新聞前哨》,2006(3)
②孫小臨,《人品與文品俱美——和青年朋友談?wù)劼殬I(yè)精神和職業(yè)道德》,《中國記者》,2004(9)
③論文范文：《堅持馬克思主義新聞觀,弘揚(yáng)新聞職業(yè)精神》,2005年11月9日,http:／／news. xinxxx. com/zgjx／2007-01／16/con tent_5612060. htm
④鄭保衛(wèi),《簡論新聞記者職業(yè)精神與職業(yè)道德建設(shè)》,《新聞戰(zhàn)線》,2004(5)
記者職業(yè)分析論文范文 第六篇
院系：新聞與傳播學(xué)院 班級：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 學(xué)號：＿＿＿＿＿＿＿＿ 實習(xí)單位：＿＿＿電視臺 時間：20＿＿年11月5日
2.實訓(xùn)內(nèi)容
（1）.學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫作
實習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動，經(jīng)常與外部新聞活動打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進(jìn)行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場對各種新聞事件進(jìn)行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對寫新聞稿要有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對新聞稿寫作有了真正正確的把握和認(rèn)識，郭老師還教會我要采集一篇有意的新聞報道，必須深入群眾，深入社會，只有充分了解群眾的生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關(guān)新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。
區(qū)別，我們同時認(rèn)為報紙永遠(yuǎn)不會消亡，也永遠(yuǎn)不可能被新興媒體所取代，報紙永遠(yuǎn)具有其他媒介所沒有的價值，那就是其強(qiáng)大的保存性，閱讀性，報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟(jì)新聞是看點，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點。這些使我對了解媒介的作用是極大的。
（2）.對攝影器材的使用
李映輝老師是另一位對我?guī)椭容^大的老師，在采訪過程中，李老師認(rèn)真耐心的對我講解了攝影機(jī)的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺基本攝像機(jī)的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進(jìn)”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進(jìn)”即拍攝過程中要及時跟上被攝對象，要隨時保持拍攝對象和攝像機(jī)相應(yīng)的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。
新聞部總編楊繼華老師教會了我對于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時要及時糾正，只要這樣才能制作出對觀眾負(fù)責(zé)任的作品，李利民老師教會了我對于搖臂攝像機(jī)的運(yùn)用以及攝像機(jī)在推拉跟進(jìn)、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會了我在大型現(xiàn)場直播中終端機(jī)、切換機(jī)、監(jiān)視器等的運(yùn)用。
記者職業(yè)分析論文范文 第七篇
當(dāng)我第一天踏進(jìn)電視臺的大門時，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認(rèn)可，但是接下來半個月的實習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實習(xí)過程中的點點滴滴讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
我進(jìn)入的是總編室，在去之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
總編室在八樓，每當(dāng)工作不多比較清閑的時候，我常常跑到五樓的“民生360°”欄目組，到那里去進(jìn)一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前，這其中蘊(yùn)含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。
節(jié)目組的攝像師在進(jìn)行節(jié)目錄制的時候，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法，我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？
在欄目組里，我認(rèn)識了一位剛剛結(jié)束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經(jīng)很有工作經(jīng)驗，過不久就要上手進(jìn)行節(jié)目主持了，我從她的身上學(xué)到了很多知識。她告訴我，要想當(dāng)“民生360°”的主持人可不是那么簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯(lián)在一起，進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪^渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內(nèi)涵的頭腦。這讓我進(jìn)一步明白了理論知識的重要性，也更加堅定了我要努力學(xué)好理論知識的信念。
理論知識固然重要，但只有將理論與實踐結(jié)合起來才會讓我們學(xué)到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區(qū)到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。
在跟隨采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。
在一次采訪中，采訪對象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在說些什么，甚至出現(xiàn)文不對題的情況，但是我們并沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合著老人，最終順利完成了此次采訪任務(wù)。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何采訪也都不會是一帆風(fēng)順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會更容易和人們溝通，做出的新聞。
記者職業(yè)分析論文范文 第八篇
從x月xx日開始,截至x月xx日，我在南方日報東莞站實習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語教育，但來到報社實習(xí)做文字記者，我并不覺得矛盾，反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點;做新聞也要“因材施教”，搞黨報的時刻記著自己在對黨和領(lǐng)導(dǎo)說話，辦都市報的總想著老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對社會現(xiàn)實的記錄和反映。新聞有地域之分;新聞人有國界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會影響。從新聞線索的獲取，到根據(jù)報紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價值，再到采寫編評，每個環(huán)節(jié)都要考慮周全。
但是，作為一名實習(xí)記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒有博爾特般的行動速度，就趕不上日報的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng)，就會因錯失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧，就算找到了知情人，也可能無功而返;如果社會經(jīng)驗和閱讀經(jīng)驗不足，就會影響記者的創(chuàng)造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬字，涉獵了許多題材，如現(xiàn)象、會議、報料等。會議現(xiàn)場我跑了許多次，如東莞擬增加出租車聽證會、特約研究員會議等，慢慢跳出了對會議的膚淺認(rèn)識，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會，然后打個腹稿，在會議消息主體部分寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說，或某某與會人說。
工作后跟會，我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開這次會議，發(fā)生什么事情了，會議中有哪些新聞，新聞背后有沒有新聞。一方面，我會盡量搜集全面的新聞材料，另一方面，寫作時根據(jù)事實本身，采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義，但是記者的大腦每天都在激蕩，不就是為了做好新聞嗎?
除了會議新聞，這些日子還接觸了現(xiàn)象報道，如《公路綠化樹過高竟引來車禍?》、《買本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等。
現(xiàn)象報道曾一度令我倍感頭疼，因為我不單無法像報道會議一樣輕易獲知何時何地何人做了何事，還時常懷疑它的真實性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時，我撥打了幾個酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預(yù)訂的情況。最后發(fā)現(xiàn)，這些酒店影樓并不重視這兩個傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標(biāo)題時，我立馬困惑了。因為我覺得它的真實性是模糊而不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹|莞可能有上百家酒店影樓，而我只采訪了不到十家，這可能只是局部事實，而非整體事實。沒有任何一個權(quán)威的調(diào)查告訴我，酒店影樓真不搶。隨后，在與段老師的交談中，我第一次認(rèn)識了微觀真實和宏觀真實，也更堅信新聞?wù)鎸嵭允亲鲆磺行侣劦某霭l(fā)點。
當(dāng)然，在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少了，社會經(jīng)驗太淺了，采寫編過程留下了一些遺憾。比如，
跑報料新聞時，一次遇到珠寶店盜竊事件，我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中，四周圍找知情人，最后得到的是殘缺的事實。
這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采編的艱辛，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩，尤其是帶我的郭老師，曾指導(dǎo)和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實我今后的人生。
記者職業(yè)分析論文范文 第九篇
記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當(dāng)時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實習(xí)期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會，居然還見到了諸如謝霆鋒，陸毅這樣的大明星。這些時光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。
進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務(wù)就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”，它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
經(jīng)歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢寐以求的啊！一直以為自己在語言表達(dá)方面很有天賦。但是，在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語言表達(dá)方面是有問題的。總的說來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時候，這些xxx分析xxx是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn)，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學(xué)習(xí)老師們怎么寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運(yùn)作規(guī)律。首先必須以正面報道為主，負(fù)面報道少一些；接著，帶有批評性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據(jù)，不溫不火。任何差錯都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。
慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說。
電視臺是一個很好的平臺，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機(jī)會碰到。這些經(jīng)歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。
因為采訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習(xí)期間接觸的人，有普通市民，有農(nóng)村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導(dǎo)，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。
我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷，讓我在公眾場合不再怯場，學(xué)會很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。
我會采訪嗎？以前我自以為我會。但是，當(dāng)我真正實施的時候，發(fā)現(xiàn)我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對象說出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟(jì)較為不好的軍轉(zhuǎn)干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問。在采訪的過程中，被采訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經(jīng)濟(jì)困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。
他給我們拿出來，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他說，自從企業(yè)困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。
老師不僅能快速把握要說的內(nèi)容，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達(dá)的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現(xiàn)。
記者職業(yè)分析論文范文 第十篇
而對比《南方都市報》關(guān)于記者節(jié)的社論來看,從文本結(jié)構(gòu)來說,《南都》多是以具體生動的當(dāng)下事實為依托,回顧一年時間記者的所作所為,有成績,有教訓(xùn).突出反思,突出審視自我,突出職業(yè)價值,一如既往的追求專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守.諸如“公眾”、“真相”、“正義”、“社會”、“良知”等詞出現(xiàn)的頻率較高.
雖然在新聞理念上,《xxx》沒有過多的關(guān)于新聞專業(yè)主義的論述,但是,并不能因此而否定它的存在價值和報紙為適應(yīng)社會變化和受眾需求而作出的改變.對于政府的批評聲音被刊登出來；越來越多的生動的貼近人民生活的報道被置于頭版；對公眾的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的重視見諸各類稿件之中；文化領(lǐng)域的責(zé)任在凸顯；以人為本的價值追求始終貫穿.雖然正面的報道仍占據(jù)大部,但是我們必須看到這種轉(zhuǎn)變,肯定這種進(jìn)步的價值.
黃旦在《傳者圖像》中曾將新聞專業(yè)主義概括為：新聞媒介的主要功能是傳播新聞；媒介性質(zhì)是自由獨立；媒介目的是服務(wù)公眾,反映民意；媒介運(yùn)作是靠自己的有效經(jīng)營,尤其是廣告收入,而不是靠政黨或政府津貼；媒介的約束機(jī)制是法律和職業(yè)道德的自律.
誠然,相比于記者的輿論宣傳職責(zé),新聞專業(yè)主義更加符合他們的本真.通過分析,筆者也發(fā)現(xiàn)了《xxx》與《南都》在對當(dāng)代記者的職業(yè)認(rèn)同和角色定位上有很多的相同之處.
我們應(yīng)當(dāng)明確的一點是今天黨報所面臨的讀者流失的困境,并不是需要我們用新聞專業(yè)主義的理念去替代它,而是怎樣回歸本真.《xxx》等黨報也是可以辦得為人民所喜聞樂見,辦得生動活潑有趣的.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時代的變化,帶來傳播技術(shù)進(jìn)步和傳播視野開拓的同時,也促使了“喜聞樂見”的內(nèi)容的變化.同時在業(yè)務(wù)和操作層面,黨報也取得了可喜的進(jìn)步.□
參考文獻(xiàn)
①黃旦,《傳者圖像：新聞專業(yè)主義的建構(gòu)與消解》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005
②陳力丹,《論中國新聞學(xué)的啟蒙和創(chuàng)立》,《現(xiàn)代傳播》,1996（3）
③樊亞平,《中國新聞從業(yè)者職業(yè)認(rèn)同研究（1815-1927）》,人民出版社,2011
記者職業(yè)分析論文范文 第十一篇
實習(xí)情況簡介
實習(xí)時間：X月X日—X月X日
實習(xí)單位：報社
報指導(dǎo)老師：
發(fā)稿情況：共130多篇;其中，獨立寫稿100篇，
獨立策劃專題6篇。
實習(xí)報告共分為兩個篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個小總結(jié)
經(jīng)歷篇
第一天
大三上半學(xué)期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習(xí)，我們配合的還算不錯。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進(jìn)，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天