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課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文(精選21篇)
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第一篇
老師讓星期四回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可是我忘記了，星期五我一回到家就開始做實(shí)驗(yàn)。
我一回到家就迫不及待的跑到廚房，首先從冰箱里拿出了一個(gè)白色的雞蛋，洗干凈，放到一個(gè)碗里，接著拿出一包醋倒進(jìn)碗中，老師要求醋要能把雞蛋完全浸沒，可是我把一包醋都倒進(jìn)了碗中，可是雞蛋還是不能被醋浸沒，倔強(qiáng)地浮在了醋面上。我還發(fā)現(xiàn) 醋面上一下子冒出了許多白沫沫，雞蛋的邊變紅了，不一會(huì)兒，雞蛋的 皮上沾滿了醋沫，我用手一摸，醋沫就掉了，醋沫越來越多，都集中到了碗旁邊，而且醋沫都從下面升上來的，又過了一會(huì)兒，醋沫更多了。
然后到了晚上，我睡了一覺，睡醒了，我急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)雞蛋變成肉色了，蛋殼也變的軟了一點(diǎn)。我問媽媽雞蛋為什么放到醋里會(huì)飄起來哪？媽媽說；“因?yàn)榘央u蛋放到醋里，雞蛋和醋酸起來反應(yīng)，生成了二氧化碳。二氧化碳又被蛋殼表面的一些物質(zhì)包住，附著在蛋殼表面，形成了許多像小珍珠似的氣泡，時(shí)間稍長，跑跑多了就會(huì)把雞蛋給“抬”起來。
在一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中卻隱含了這么多的科學(xué)知識(shí)，今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第二篇
前幾天，我在抖音上看見了一個(gè)有趣又好玩的小實(shí)驗(yàn)，今天，我決定做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)開心雞蛋，一勺食鹽，一雙筷子，一杯冰冰涼涼的水。
第一步，我把一個(gè)開心雞蛋放入冰水中，雞蛋入水的一瞬間，那雞蛋就像一個(gè)懶娃娃在洗澡一樣；第二步，放一勺食鹽，輕輕地?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒，水一下子變得十分渾濁，過了一會(huì)兒，杯子里的水又變得清澈無比，開心雞蛋慢慢地停止了水中舞蹈；這時(shí)，我看到開心雞蛋好像在得意的說：“我要懶懶的睡覺，我就不信你用兩勺食鹽可以把我浮起來”。“不信？那你就看著吧,馬上就可以見證奇跡了。”我回了開心雞蛋一句，我看見開心雞蛋慢慢地浮了起來，可是浮得不夠高啊。
接著，我只好往水中又加了一勺食鹽攪拌，慢慢地開心雞蛋真的浮了起來，而且越來越往上浮了，最后開心雞蛋的小腦袋露出了水面。開心雞蛋疑惑地說：“為什么我會(huì)露出水面啊”？其實(shí)，我也很好奇這是為什么呢？
我就去問爸爸，爸爸說：“當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒屑欲}，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。”
啊！科學(xué)的力量是巨大的，生活中還有一些神奇奧秘，等著我們?nèi)ヌ綄ぃ?/p>
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第三篇
今天上午，胡老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓針浮在水面上。
胡老師說教室里沒有針，就拿了一個(gè)一毛的硬幣來代替，讓我們接一桶水來。她又撕了點(diǎn)兒衛(wèi)生紙，折了四層，把紙放到了水面上，然后迅速地把一毛的硬幣放到了紙上面，不過，衛(wèi)生紙濕透之后，硬幣就跟著沉了下去。胡老師說：“老版的一毛比較輕，面積還大，容易成功；現(xiàn)在這個(gè)一毛的面積小，還重，不容易做成功實(shí)驗(yàn)。我去找找看有沒有針。”不一會(huì)兒，只見她從一個(gè)大塑料袋里翻出來一個(gè)紅色的小圓盒子。我猜那肯定是一盒針。胡老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盒子蓋，把一根小號(hào)的針取了出來，又拿了點(diǎn)紙，把紙折好放進(jìn)了水桶，以迅雷不及掩耳之速把針放到了紙上。這一次，紙吸足了水分沉了下去，而針卻浮在了水面上。趙奕琛使勁吹了一口氣，針還是穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。這讓我感到不可思議。
老師看出了我們的心思，也發(fā)給我們每人一根針，讓我們親自試一試。我搶先把針直接放在了水面上，輕輕吹了一口氣，針沉了下去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我忘了先放衛(wèi)生紙。我又拿來紙重新做實(shí)驗(yàn)，這次成功了，我心里可高興了。
這件事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第四篇
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“燃燒需要空氣”。
我先準(zhǔn)備了兩張衛(wèi)生紙，一盒火柴，一個(gè)玻璃杯和一瓶礦泉水，首先用礦泉水浸濕一張紙鋪在桌面上。接著把另一張紙揉成團(tuán)，放在濕紙上。然后嚓的一聲，我把一根火柴擦燃了，用燃燒的火柴點(diǎn)燃干紙團(tuán)。注意不要把燃燒的火柴放在濕紙上，否則火柴很快就會(huì)滅掉。最后用玻璃杯把火柴和衛(wèi)生紙一起扣在里面。
我推測火焰是不會(huì)熄滅的，而且會(huì)把杯子燒裂，如果杯子被燒裂，會(huì)不會(huì)炸到人？這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也太危險(xiǎn)了，我還要觀察嗎？
正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，火苗竟然發(fā)生了變化，火苗在一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，剛剛還在興奮的跳著舞，現(xiàn)在卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，真是驕傲自大呀！直到最后什么也沒有了，只有一根燒過的火柴梗，衛(wèi)生紙卻只被燒了一點(diǎn)點(diǎn)。剛剛還是囂張的劫匪，現(xiàn)在卻在蹲xxx，瞬間變得死氣沉沉，直到最后奄奄一息。
看來沒有空氣，燃燒無法進(jìn)行，再大的火苗也會(huì)滅亡。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第五篇
今天上課，老師拿著幾個(gè)東西樂呵呵的進(jìn)了教師，老師為什么要笑呢？我心里充滿了疑問。老師拿出了三樣物品：水、透明的玻璃杯、還有很多五顏六色的回形針。跟多同學(xué)都不明白老師葫蘆里賣的什么藥。一位同學(xué)說：“難道老師請(qǐng)我們喝水？”另一位同學(xué)說：“真是雪中送炭，正好我口渴。老師說：“我們來做實(shí)驗(yàn)，有哪些同學(xué)認(rèn)為我把100多個(gè)回形針放進(jìn)一個(gè)慢慢的玻璃杯里水會(huì)不灑。”我一臉茫然，只好按多的人來說。
實(shí)驗(yàn)開始！首先，老師把玻璃杯里的水填滿。然后，又叫了幾個(gè)同學(xué)來放回行針，前面的同學(xué)都是一把一把地抓回形針，然后輕輕的放到水里，那些回形針像游泳員一樣掉入水中，這時(shí)，水面好似差一點(diǎn)就溢出來。拼了，我輕輕地放了進(jìn)去，竟然沒灑。已經(jīng)在水里100多個(gè)回形針。老師說還需要100多個(gè)水才能灑出來。老師給我們揭開了秘密：水滿了會(huì)有張力，所以不會(huì)灑出來。這是一個(gè)多有趣的實(shí)驗(yàn)。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第六篇
今天上午第三節(jié)課，老師拿著一只玻璃杯、一個(gè)水槽和一個(gè)集氣瓶走進(jìn)了教室，那只玻璃杯里還盛著一小杯水。
老師說：今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。說著，老師將玻璃杯里的水倒入槽中，掏出一枚硬幣，把它拋入水中，問：誰能取出硬幣而且手不沾水?同學(xué)們都沉思起來，我也在想：手不沾水怎能取出硬幣呢?同學(xué)們有的主把水倒掉，取出硬幣;有的提出用一只手將水槽傾斜于一邊，另一只手拿出硬幣。
這時(shí)老師說：還有一種更奇妙的方法，我做給們看看。大家很疑感，注視著老師。只見老師取出一張紙把它揉成一團(tuán)，再將紙團(tuán)點(diǎn)燃，讓紙團(tuán)燒到一半時(shí)快速的將它塞進(jìn)集氣瓶，然后把集氣瓶反扣在水槽底部。使人感到驚奇的是，那水槽里的水便不斷的向集氣瓶里涌，集氣瓶不斷的吸水直到把水槽里的水吸干為止，老師用手取出硬幣，手果然沒濕。真是巧妙極了!同學(xué)們都看呆了，睜大了眼睛望著老師，臉上充滿了疑惑。
這到底是什么原理呢?同學(xué)們不約而同的問老師。老師說：因?yàn)榧埖娜紵娜チ似坷锏牟糠盅鯕猓雇饷娴膲毫Ρ绕坷锏膲毫Υ螅阉畡┻M(jìn)玻璃瓶里去了。哦，原來是這樣，我們又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第七篇
今天，老師教我們玩“水面上浮硬幣”的游戲。首先，湯老師叫我們浮一元錢的硬幣。
我們先把杯子裝滿水這樣游戲就開始了。我先把一元硬幣平的放在杯口沿上，然后小心翼翼的、慢慢的往里推硬幣，硬幣快到水面時(shí)，我一不小心碰了一下，硬幣掉到了水底——失敗了。我又重新做了好幾次，可是硬幣就是怎么也浮不起來。
湯老師看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人把一元錢硬幣浮起來，就說：“現(xiàn)在來浮一分錢硬幣，沒有的跟別人借。”
我們又開始了，我先用大拇指和食指把一分錢的硬幣，我小心翼翼的、輕輕的放到水面，一分錢硬幣像是被施了魔法似的，一碰到水就掉下去，我又重新做了好幾次，終于有一顆一分硬幣浮起來了，我又拿了幾顆一分硬幣來浮，可是就是沒有能浮起來的，我很失望。
過了一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去比賽，在別的同學(xué)比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他（她）們總是先把一分錢硬幣擦干，這樣好象會(huì)好浮一些，比賽快結(jié)束了，水面上還浮著五顆一分錢硬幣。結(jié)束后同學(xué)們說了說自己是怎么放硬幣的，如：食指和大拇指拿住，然后慢慢的放下去；還說了說自己放硬幣時(shí)要注意哪幾點(diǎn)，如：放硬幣時(shí)要輕輕的、慢慢的放，不能很快很重的放下去；要等水面平靜時(shí)才能放下去，否則硬幣是不會(huì)浮起來的。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第八篇
今天，我在新疆烏魯木齊奶奶家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
晚上的時(shí)候，我在廚房拿了兩個(gè)同樣大小的空盒子，分別盛上5毫米深的水，把這兩個(gè)盒子放在陽臺(tái)上。
第二天，我來到陽臺(tái)上把那兩個(gè)盒子拿進(jìn)了屋子里。盒子里的水已經(jīng)結(jié)成了冰，這冰可堅(jiān)硬，也很明亮，拿起來可當(dāng)鏡子用。
我拿了一把鹽，在其中一個(gè)盒子里撒上鹽，想看看哪一個(gè)盒子里的冰融得快。
一個(gè)小時(shí)過去了，我拿起放了鹽的盒子觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)冰里已有一些亮晶晶的東西，那是水。而沒放鹽的冰一點(diǎn)已沒融化。
又過了一個(gè)半小時(shí)，放了鹽的冰已融化了一大半，水里漂浮著幾塊零碎的冰塊。沒放鹽的冰也開始融化了一小半。
兩小時(shí)后，放了鹽的冰已全部融化成水，沒放鹽的冰融化了一大半。
兩小時(shí)后，沒放鹽的冰全部融化成水了。原來，我婆婆說得沒錯(cuò)，鹽能加速冰融化成水。
你們覺得我的實(shí)驗(yàn)好玩嗎？不相信的話，可以動(dòng)手做做。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第九篇
一個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋，沒有什么關(guān)系，但是加上水和鹽卻有一個(gè)小小的秘密。
星期天上午家里停電了，家里冷清清的，沒法看電視。玩電腦，太無趣了，于是我在強(qiáng)烈的陽光下做起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先在冰箱里拿了一個(gè)光禿禿的雞蛋，在廚房拿了一個(gè)盛滿水的杯子，準(zhǔn)備好了東西，我就開始做試驗(yàn)了。我把那個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)盛滿水的杯子里。我靜靜地看著，那個(gè)雞蛋一直浮在杯上一動(dòng)不動(dòng)，我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢?我用我的聰明腦袋仔細(xì)想了想，邊想邊在廚房里悠閑地轉(zhuǎn)圈，我用眼睛瞟了一眼調(diào)味的調(diào)料。轉(zhuǎn)眼間，我的眼前出現(xiàn)一袋食用鹽，“哦!鹽有重量，我可以把鹽放一點(diǎn)在水中，可以使雞蛋往下沉。”我自言自語地說。說完我拿起一袋食用鹽，放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上，只見不一會(huì)這“不聽話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來了，我把我動(dòng)腦筋的驚喜告訴了爸爸，他夸我機(jī)智聰明。
其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多快樂和秘密哦!
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十篇
今天下午，我們班做了一次數(shù)學(xué)原理實(shí)驗(yàn)。
老師一進(jìn)教室，就拿著一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體，班上一片驚呼。過了一會(huì)兒，老師跟我們說這個(gè)道具是用來做實(shí)驗(yàn)的，班上又是一片交頭接耳的講話聲。老師環(huán)顧班上一圈，然后目光落在我的身上，我猜老師肯定要派我去裝水，我真是料事如神啊，老師果然讓我用圓柱體去裝水，我接了一次以后，剛走兩步以后，水就灑了許多，我只好重新接，這一次我小心翼翼，一路上沒有灑多少水出來。
到了班上，老師接過水杯，開始往圓柱體里倒水，看能倒幾杯，班上的同學(xué)幾乎都戰(zhàn)了起來，想看看真相，“三杯！四杯！三杯！四杯……”班上就想在賭坊一樣喊著自己心中的答案。
我也是“三杯！”的支持者，因?yàn)闀弦呀?jīng)明確地寫了：圓錐的體積=與圓錐等底等高的圓柱的體積×1/3原來他們說可以倒四杯的同學(xué)全都是不看書的。
最后，老師果然倒了三杯水，一滴也不差，說三杯的同學(xué)開懷不已，而說四杯的同學(xué)滿臉失望。我心中打了一個(gè)大大問號(hào)：為什么圓錐的體積就這樣表面看起來和圓柱相差不了多少啊？看起來最多兩杯的樣子，為什么相差這么多呢？這個(gè)問題我想也想不出個(gè)名堂，在書上也找不到答案，我也真是抓耳撓腮也想不出來啊！
叮鈴鈴，下課了，這次的實(shí)驗(yàn)真有趣！
實(shí)驗(yàn)的日記11-20
做實(shí)驗(yàn)日記11-04
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十一篇
今天，老師神秘地告訴我們：“今天我們來做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們的注意力立刻被吸引了。“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊敝灰娎蠋煆陌锬贸鲆粋€(gè)透明的玻璃杯，一枚鵝卵蛋，一根吸管和一包食用鹽。老師說：“今天，我們要做鵝卵蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。
老師將鵝卵蛋放入水杯中，鵝卵蛋慢慢沉入杯底，老師請(qǐng)韓家躍幫忙，只見韓家躍同學(xué)又拿起食用鹽，又倒了一點(diǎn)，用吸管攪了又?jǐn)嚕墒蛆Z卵蛋像個(gè)懶漢一樣一動(dòng)不動(dòng)的呆在杯底。老師又讓劉敖奇和趙家偉上來，劉敖奇把食用鹽又向水里倒了一些，趙家偉拿起吸管使勁攪了攪，鵝卵蛋像一個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒露出水面，一會(huì)又縮回水里，他們的實(shí)驗(yàn)成功了。終于到我了，我拿起鵝卵蛋，放入清水中，又倒了一把鹽，用吸管攪了攪，鵝卵蛋浮上來了，我高興的回到了座位上，我問老師：“為什么鵝卵蛋一沾到鹽水就會(huì)浮上來？”老師回答說：“鵝卵蛋在清水中也會(huì)受到浮力，但還不足以使它浮起來，而在鹽水中，鵝卵蛋受到的浮力更大，所以就浮上來了。
這節(jié)課真有意思，我還想玩一次。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十二篇
今天上午，天氣非常的好，陽光溫暖的照在我的身上，我到市圖書館培訓(xùn)中心去上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
今天的課題是制作香水。香水的成分有酒精、蒸餾水、香精（從植物、動(dòng)物里提取的帶香氣的汁液）。做香水的材料除了香水的成分外，還有：過濾紙、滴管、兩個(gè)杯子和香水瓶。香水很貴，因?yàn)閺囊恢粍?dòng)物或一株植物上提取的香精只有半粒米那么大，所以做一瓶香水需要許多動(dòng)物或植物呢。大家還知道嗎？另外，最早的香水還是中國人發(fā)明的，叫香囊，就是古代人們帶在身上的一種小錦囊呢，現(xiàn)在端午節(jié)的時(shí)候我們還會(huì)掛上香囊呢。
接下來，我們開始做香水。先把蒸餾水倒?jié)M紙杯的三分之一，再把玫瑰香精和酒精倒一點(diǎn)進(jìn)杯子里，再把過濾紙折成一個(gè)小紙筒，然后再把里面有東西的杯子倒進(jìn)小紙筒里，過濾雜質(zhì)，再把過濾出來的香水倒進(jìn)香水瓶里，擰緊蓋子，一瓶香水就完成了。噴在臉上，涼絲絲的香氣撲鼻，很舒服。下課了，我很開心，因?yàn)槲視?huì)做香水了。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十三篇
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我選擇了水中點(diǎn)燈。
放學(xué)后我興沖沖的跑回了家，迫不急待的備好所有材料。如：水、盆子、一個(gè)較粗的蠟燭。現(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了。
我先拿出一個(gè)不銹鋼盆子，再拿出蠟燭，粘在盆地，然后接一點(diǎn)水，水面離蠟燭要一點(diǎn)距離最后我小心翼翼的開起打火機(jī)，我的心砰砰地跳，我多么希望實(shí)驗(yàn)可以成功，可是老天不賞臉。就在這時(shí)蠟燭“砰”的一聲倒了下去。“呀”失敗了。可是一想到失敗是成功之母，我又重整旗鼓。這一次我可吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我在用蠟燭與盆底粘合這一環(huán)節(jié)更加小心謹(jǐn)慎，滴了好多滴蠟。令人緊張又興奮的時(shí)刻又來到了。我連大氣也不敢出。手里冒冷汗呢！我開啟打火機(jī)，慢慢地靠近蠟燭。“哇”奇跡真的出現(xiàn)了。這是多么美麗的畫面。只見蠟燭的火苗竟延伸到了水面以下。這令我目瞪口呆。“我成功了我成功了，這真是太棒了。”高興的同時(shí)疑問也隨著來到了。“咦？這是為什么？”后來我問了知識(shí)淵博的老爸才得以解答。原來，蠟燭在燃燒過程中融化的蠟，遇到水會(huì)迅速變成固體，并凍結(jié)在火焰四周，形成一個(gè)保護(hù)圈，阻止了水進(jìn)入。火焰低于水面時(shí)，水會(huì)把逼向保護(hù)圈的熱量迅速帶走，所以保護(hù)圈就能保護(hù)火苗一直燃燒。因此水中可以“點(diǎn)燈”。
只要你擁有一顆明銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奇妙的事！
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十四篇
今天下午，第三節(jié)課下課，語文老師拿了一個(gè)裝有水的瓶子，幾個(gè)雞蛋，一盒魔粉和一把尺子，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
上課了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們好，今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們看見講臺(tái)上的東西了吧，我們今天來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們今天要讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳。”同學(xué)們不禁張開了嘴形成了“o”形。老師說：“驕傲，現(xiàn)在我們開始做實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們張大了雙眼，之間，老師把一個(gè)裝了半瓶水的瓶子拿了起來，又拿了一個(gè)雞蛋，雞蛋落進(jìn)了瓶子里，就像一個(gè)小孩在里面睡大覺。老師拿起一個(gè)盒子說：“這個(gè)是魔盒，這里面裝的是魔粉，這個(gè)可以讓雞蛋游泳。”我們仔細(xì)的觀察著，老師往瓶子里加了一點(diǎn)點(diǎn)魔粉，老師用尺子在瓶子里攪拌，雞蛋浮了一點(diǎn)點(diǎn)，老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)魔粉，老師還用尺子在瓶子里攪拌，老師把所有魔粉都倒進(jìn)了瓶子里，老師拿尺子在里面攪啊攪，攪啊攪，可雞蛋還是無動(dòng)于衷，老師費(fèi)了九牛二虎之力在里面攪拌，水越來越清，雞蛋也慢慢的浮了起來，實(shí)驗(yàn)終于成功了
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)沉下去，水加了鹽，水就會(huì)變成鹽水，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會(huì)浮了起來。
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十五篇
今天語文課上，何老師神秘地說：“同學(xué)們，今天，我們來做個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)――拉不開的書。”書還有拉不開的？會(huì)有那么神奇嗎？我疑惑不解。
只見老師拿出兩本同樣大小的書，然后將兩本二百多頁的書一頁一頁的打開疊壓。老師先叫了一個(gè)女生上講臺(tái)來拉這兩本書。只見她咬著牙，皺著眉頭，可是過了一會(huì)兒，那兩本書連位置都沒有動(dòng)，更別說拉開了。我心想，一定是女生勁兒小，所以拉不動(dòng)。
何老師仿佛看穿了我的心思，又叫了兩個(gè)力氣很大的男生來試一試，只見他倆咬著牙，相對(duì)而站，左腳弓，右腳繃，身子后傾，一起朝著兩邊拉著書背，三二一，拉！他們使了很大的勁，書依舊拉不開。
講臺(tái)下的同學(xué)們紛紛說：“加油，加油呀，使勁！”可拉了半天，書還是沒有拉開。
我心想：老師是不是在書里粘了萬能膠？于是，我用自己的兩個(gè)本子試了試，可是也不行，怎么都拉不開。我便去問老師：“老師，為什么會(huì)這樣呢？”
老師告訴大家：兩張紙壓在一起就有摩擦力，何況二百多張紙呢？摩擦力力會(huì)很大。當(dāng)摩擦力大于人的拉力，書就拉不開了！
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我要多做幾次！
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十六篇
星期天，我想做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我滿懷好奇心地端來一盆水，接著我又拿來一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成團(tuán)，看著這圓圓的橡皮泥，就像一個(gè)球一樣圓溜溜的，心想：“這一定是沉下去的，就像石子會(huì)沉沒到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。
把它做成樹葉的形狀，會(huì)怎么樣呢?我又想：“這次一定能浮上來!”，我激動(dòng)的都聽到我急促的心跳聲了!我輕輕地把橡皮泥放入水中，“哇，果然浮上來了!”我情不自禁地歡呼起來。可是，不過幾秒鐘，我失望了。水慢慢地從它的邊緣浸上來，漸漸地，它也沉了下去。
我又做了一個(gè)船形的，“我相信這一次一定能成功!”我胸有成竹地說。我把橡皮泥放入盆中，果然過了幾分鐘后，橡皮泥也沒有沉下去，我激動(dòng)得跳了起來。興奮地說：“媽媽，你看!它終于浮上來了!”
為什么小船就能浮在水面上呢?帶著疑問，我請(qǐng)教了爸爸，爸爸說這跟浮力的原理有關(guān)，在相同的重量下，接觸水面的體積越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。
這真是一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，既能動(dòng)手還能動(dòng)腦，非常富有挑戰(zhàn)性，還能學(xué)到科學(xué)知識(shí)。我很喜歡!
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十七篇
今天語文課上老師讓我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)雞蛋放進(jìn)有鹽的`水里，雞蛋會(huì)浮起來。
同學(xué)們聽了議論紛紛，有的說：這怎么可能呢？有的說：雞蛋對(duì)水來說是個(gè)大物體，就加鹽，會(huì)浮起來嗎？
老師拿來了一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋和一袋鹽。老師在杯子里放了一些水，把雞蛋放了進(jìn)去，只聽見咚地一聲，雞蛋沉底了。老師又加了一大勺鹽，可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)，像是要永遠(yuǎn)要躺在媽媽懷里的小嬰兒。我想：老師是不是說錯(cuò)了？雞蛋怎么會(huì)不動(dòng)呢？突然有人提議：再多放點(diǎn)鹽。于是，陸老師又多放了一大勺鹽，水逐漸變成了乳白色。可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，這時(shí)，又有人提議：攪拌一下 陸老師拿起棍子，開始攪拌。隨著陸老師攪拌，鹽漸漸溶化了，水也漸漸變清了，可是雞蛋的一頭還是貼著杯底，但另一頭卻慢慢浮了起來，它可真像一個(gè)賴床的小孩，怎么拉也不起來。
陸老師又放了一大勺鹽，只見雞蛋像個(gè)喝醉的老頭，晃晃悠悠地探出了一節(jié)光光的小腦袋。像是一座小島，又像一個(gè)潛水員潛水了很久，迫不及待地要探出頭來呼吸一下新鮮空氣。
這是怎么回事呢？原來鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大，自然雞蛋放入濃鹽水中，受到的浮力要大于自身的重量就會(huì)浮起來了。
這次的試驗(yàn)真有趣啊！
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十八篇
“叮零零”上課鈴響了。
潘老師神秘兮兮地拿著一個(gè)袋子進(jìn)來了，我們議論紛紛，潘老師說：“安靜！我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”
潘老師把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)裝著水的杯子里說：“誰能讓它浮起來？”。我們都愣住了，突然有人說：“用吸管在水里吹泡泡。”我們對(duì)這個(gè)主意沒有一點(diǎn)兒希望，果然，潘老師用他的方法試了一下，雞蛋沒浮起來。
這時(shí)教室里一片寂靜，我清晰的聽到我急促心跳聲，大家都集中精力在思考著同樣的問題，突然想成為科學(xué)家的何知洋從座位上站起來，堅(jiān)定地說：“杯子里加許多許多的鹽。”這時(shí)我們把希望都放在這個(gè)點(diǎn)子上，潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽，我恍然大悟，我從十萬個(gè)為什么里學(xué)到過這個(gè)道理，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋，心里都在想：雞蛋一定能浮起來的！過了一會(huì)兒，雞蛋仍然沒有浮起來，每個(gè)人臉上露出失望表情，但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽，臉上不時(shí)地露出神秘的笑容，正在我們泄氣的時(shí)候，雞蛋浮起來了！
我們歡呼起來：“我們成功了！”教室一片沸騰！
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第十九篇
我的《寒假園地》上有一個(gè)制作玩具潛水艇的方法，今天我就按照上面的方法做了一次實(shí)驗(yàn)。
我拿來一個(gè)長圓形的彩色氣球、可樂的瓶蓋、橡皮筋和一盆水。我把氣球裝上水，讓氣球呈半透明，然后用錐子把瓶蓋中心插了一個(gè)小孔，套在氣球口上。眼看就要做成了，可我手中的錐子一不小心把氣球扎了一下，水頓時(shí)被濺地四處亂飛，把我的衣服、褲子全都弄濕了，幸好我是在衛(wèi)生間里做實(shí)驗(yàn)，不然我家的木地板可就遭殃了。哎！這回不僅得重做，還得負(fù)責(zé)把衛(wèi)生間收拾干凈，真是倒霉呀！
第二次，我特別特別的小心，還給小貓弄了一點(diǎn)貓糧，防止它來搗亂，哈！這回，我終于做成了一個(gè)像模像樣的“玩具潛水艇”啦！我給奶奶看，奶奶連連稱贊，我十分自豪的把這個(gè)玩具潛水艇放到了最顯眼的位置，等待著爸爸媽媽回來的稱贊聲。
三年級(jí):何心語
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第二十篇
今天，老師叫我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我坐在陽臺(tái)上左思右想，就是定不了做哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)為好。媽媽看我百思不得其解的樣子，對(duì)我說：“我們來做一個(gè)叫‘杯子會(huì)吸水’的小實(shí)驗(yàn)吧！”
“媽媽，該準(zhǔn)備哪些材料呢？”我追問道。“很簡單，”媽媽說，“只需要一支蠟燭，一個(gè)比蠟燭還高的玻璃杯，一個(gè)盤子，一個(gè)打火機(jī)和若干有顏料的水。”
我在媽媽的指導(dǎo)下，開始實(shí)驗(yàn)了。首先，我把蠟燭點(diǎn)燃并把它立在盤子上，然后我往盤子里倒入一些有顏色的水，不能倒太多，也不能倒太少，能覆蓋盤底就行。最后，我把準(zhǔn)備好的玻璃杯倒蓋在蠟燭上。這時(shí)候，我觀察到蠟燭慢慢地熄滅了，在熄滅的那一瞬間，盤里的水神奇地被吸進(jìn)了杯子里了。
做完實(shí)驗(yàn)，媽媽告訴了我做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的原理，原來這是因?yàn)橄灎T燃燒后，溫度升高，杯子里的氣體受熱膨脹導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，產(chǎn)生了吸力，這樣杯外的水就被吸了進(jìn)去。而火必須有氧氣才能燃燒，當(dāng)燃燒中的蠟燭被杯子倒扣住后，火把杯子里的氧氣消耗就會(huì)自動(dòng)熄滅。此時(shí)，杯子里的氧氣都成了二氧化碳。二氧化碳沉到杯底也產(chǎn)生了很大的吸力。所以，我們看杯外面的水幾乎一瞬間全被吸了進(jìn)去。
科學(xué)可真神奇，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
課題實(shí)驗(yàn)日記怎么寫范文 第二十一篇
今天上午，老師給我們做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)家的眼里并不怎么難，可是在我的眼里，還是有點(diǎn)困難的。
開始上課了，老師說要給我們表演一個(gè)魔術(shù)，是什么魔術(shù)呢？老師先拿出兩個(gè)杯子，接著又拿出一個(gè)臉盆，把一個(gè)杯子的水倒進(jìn)另一個(gè)杯子，這樣一個(gè)杯子的水就滿了，然后把那個(gè)裝滿水的杯子放進(jìn)臉盆，準(zhǔn)備工作就完成了。
老師把一張紙放在杯子上，一邊用手按著，一邊反過來，發(fā)生了神奇的事，紙和杯子居然粘在了一起兒，我驚奇得差點(diǎn)點(diǎn)把眼珠子瞪出來了！
我們都不由自主地圍了過來，我十分想問老師，為什么紙和杯子會(huì)粘在一起呢？王晨行很想試一試，便在杯子上彈了幾下，結(jié)果水全部都爆出來。水爆出來之后把桌子弄濕了，老師先拿了一張紙，把一些水擦干，又拿了一些餐巾紙，把桌子擦干了。
后來，老師告訴我們這是大氣的作用。