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他什么什么了習作范文(精選32篇)

發布時間:2023-04-22 19:48:00閱讀量:801

他什么什么了習作范文 第一篇

他哭了

他是我的同桌。現在,他一個人躲在教室的角落里哭著,十分傷心,如此絕望……這只能怪他交錯了朋友。

在一次眾人聊天中,同桌發現了一個和他三觀完全一樣的人,自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認識他的那天,同桌就和我講道:“他是一個多么好的人!”不停地贊美他。

他們的感情越來越深。

一次,他拒絕了我同桌一起玩的請求。同桌想,也許是他有事一時來不了吧。這是他第一次拒絕同桌。

之后這樣的拒絕就變得尋常普通了。

我就開始猜想,他是不是不把我的同桌當朋友了。但同桌還是相信他,他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩,還狠心花光自己的零花錢買了一個十分美味又精致的蛋糕送給他。

見到他時,他在和另一個人吃飯。但是我的同桌還是執迷不悟,他說一個人有許多朋友不是挺好的嗎?我應該開心啊!

可……可……

一直到我收到了一個小紙條:

“不要再讓你的同桌來找我了!我和他一起吃飯……都是_的,不然他就煩我,我不喜歡和三觀不一樣的人在一起。”

我想不告訴他的,可是我一次不小心把紙條掉地上了,被他撿起來看見了。

他哭了,絕望地哭著……頭低垂著,臉色黑成了一團,眼睛紅紅的,全是淚水,兩手時不時擦著臉,肩膀一聳一聳的。他的心應該冰涼一片了吧,他也許認為全世界都拋棄了他……

我走過去,給他遞了張紙巾。同桌,別難過,我還是你的朋友。

他什么什么了習作范文 第二篇

他懂事了

我有一個可愛的弟弟,他有一雙跑的賊快的腿,一雙水靈靈的眼睛,蘋果般紅的臉。但他有一個不好的習慣——“不會整理”。

每天他玩了玩具總不收拾,總是外公去收。每天如此,外公總也不說他。有天,我看著外公的背影,越來越不是滋味,說:“外公!您看看您!每天對弟弟嬌生慣養,您得要他自己收呀!”外公又心平氣和地說:“沒事,弟弟還小,不懂事!”緊接著弟弟拋給我一個鬼臉。我都快氣哭了!

可有天,我回來,發現弟弟正學著外公的樣子收拾玩具呢!我如哥倫布發現新大陸一般躲在門后,看著弟弟收拾。我當時心里那個甜呀!像吃蜜甜一般,我去叫外公看。外公看著更是眼睛咪成了一條縫,喃喃地贊道:“你弟弟終于長大了,學會整理了!”我也高興地小聲對外公說:“是呀,以后您、我也沒有那么辛苦了!”

從那天起,弟弟幾乎不需要我和外公管,自己吃飯,自己睡覺,自己寫作業,自己去上學,甚至自己去圖書館。

看著弟弟一天天的長大,一天天的獨立,一天天的懂事。我這個姐姐怎么會視而不見呢?我真是打心底里為弟弟感到高興!

他什么什么了習作范文 第三篇

我的弟弟,也許是因為年級低,所以成績沒有掉出過95分,但他學習并不認真,家人勸過他,他也只當耳邊風,直到某一天,他嘗到了失敗的滋味。

那一天,暖烘烘的陽光灑滿大地。弟弟慢吞吞地打開書包,拿出試卷,眼神躲躲閃閃,看樣子并不想讓我們看到試卷。但我們終究是看到了他的試卷上那鮮紅的80多分,陽光照到分數上竟有些刺眼,弟弟和往常不大一樣,像被當頭潑了盆冷水,沖走了許些快樂,只有寒意蔓延全身。

晚霞,像被打翻的五彩顏料,灑滿天空,原本藍色的天空被染成五彩繽紛的了,太陽厭厭的下了山。

屋里,傳來了媽媽的訓斥聲,把最后一抹陽光都嚇的沒影兒了。“這么簡單的題都不會做,老師不都講過了嗎?”透過門,我看見弟弟低著頭,看不出任何表情,只知道他咬著牙,不做聲,卻緊緊攥著拳頭,看起來內心如翻江倒海一般,充滿著不甘心與悲傷。

從那以后,弟弟就像變了個人似的,變得更加努力學習,再也不一會兒看看書,一會兒發著呆了。

或許,他不想再失敗一次了吧。

他什么什么了習作范文 第四篇

他出糗了

他,長得五官端正、相貌堂堂,永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西,就算有灰塵,也會馬上用手拍掉。尤其是臉部,更要保護周全,流汗了立馬擦掉,沾筆跡了,立馬洗掉,他是個名副其實的“護臉者”。

可是萬萬沒想到,他也有出糗的時候啊。

那天,我和他一起去永嘉書院喂羊駝。

他端著蘿卜很興奮地走向它們,羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中的一只,它嚼著苔蘚,喘著粗氣向他走去。他害怕了,向著這只羊駝大叫一聲,連忙后退,臉色蒼白,可是,羊駝喜歡他,緊緊地跟著,好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。

正當他進退兩難時,我大叫一聲:“不要害怕,老夫給你加油。”只見他鼓起勇氣,向前走了一步,拿起蘿卜,向這只大羊駝貼去。這時,他發現羊駝頭上有一些臟東西,就伸出手,想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它,就打出一口噴嚏,噴得他滿臉都是。

驚慌之時,又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜,他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去,轉身就跑。沒想到一轉身,腳一滑,摔了一個狗啃泥。

他全身都特別臟,有地上的泥土、雜草,臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了,一下子抓狂起來,沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西,又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我:今天的事對誰都不能說。他象征性地揮了揮拳頭。

唉,人都有難堪的時候,說說自己的傷心事、出糗之事,讓別人開心一下又有何妨?

他什么什么了習作范文 第五篇

李陽是我們班出了名的搗蛋鬼,他還每天打人、罵人,他還很丑、很黑。

他最討厭人的地方是流鼻涕,夏天沖他身邊經過就會聞到一陣汗臭味。他還沒事找誰,自己挨打了,卻把氣撒到別人身上。

他愛上課搗亂,老師剛說請聽講,他卻來了一句:“請不要聽講。”老師說他“成事不足敗事有余,他卻說:“老師經常被校長罵,還說我們呢|”這時教室里像炸開了鍋一樣,都在大笑。老師什么也沒說,結果打了他一巴掌,踢了他一腳讓他去門口罰站了。

下課了,他一下抓住了我們班班長的辮子。他惹完班長又惹我們的人了,他把我們班一個小孩絆倒了。那個小男孩和他打了起來,打著打著,那個小男孩就敗下陣來。

六一兒童節快到了,大家讓他表演太極拳,沒想到他爽快的答應。六一兒童節到了,他帶著他的太極拳服裝,給我們表演了一段,沒想到他真么調皮,卻有一計之長。接著他又表演了街舞,沒想到他街舞更好,讓我們所有人都目不轉睛。自從這件事以后,他變了,他不再調皮了,再也不抓人辮子了,最大的變化是他上課不搗亂了、不頂嘴了。他真得變了。

他什么什么了習作范文 第六篇

他哭了

楊芷娜

人們的喜怒哀樂都是平常事,都可以隨著時間慢慢淡化,可他那哭聲卻傳出千里,射入我的耳朵,深深的印在我的心里。

那一次,媽媽還在忙著,他便迫不及待的下樓去找媽媽。那時他學會下樓還沒過多久呢,他卻眼里閃著興奮的光芒,嘴微微向上揚起,手抓著高高的扶手,小腳一步一步向下走著,“嘣嘣嘣”發出輕快的旋律。

可這是怎么了?“嘣嘣嘣,嘣嘣嘣”,他的腳步聲越來越快,抓著扶手的手漸漸變松,可眼里的光卻沒退,嘴也揚的更高了。“嘣”的一聲巨響,傳來一聲凄慘的哭,那聲音撕心裂肺,地動山搖,震得樹搖了,整得鳥飛了,震得花謝了,震得人呆了。他哭得是那么響,穿透了我的心。我趕緊奔了上去,緩緩將他抱起,我看到他眼里的光消失了,眼神也暗淡了,他的嘴不向上揚了,而是向下拉的不成樣子。我拍了拍他的背,輕輕的安慰他,他似乎明白了,漸漸停止了哭泣,依偎在我懷里,一陣一陣的抽泣著。

他雖然已經不再哭泣,可我的心卻好似壓了一塊巨石,悶悶的。是的,他就是我的弟弟。

他什么什么了習作范文 第七篇

他生氣了

王宇寒

那天中午食堂特別吵鬧,我和他一起回教室,半路打了他一下,他就來追正好他遇到了主任我沒遇到。

他被主任說了很生氣,等回到了教室他生氣對我說:“你要是不打我那一下我會被主任抓到嗎!”我不知道我應該對他說什么,我發現他眼角出現了幾滴淚水,但他憋了回去,他生氣地跑出了教室,過了一會我去拖地的時候,看見他自己一個人在讀書角坐著,眼睛瞪得大大的,心里好像在想:“要不是因為他打我一下,我根本不會被主任捉了。”他緊握拳頭,用全身的力氣打在那個椅子上,他面無表情,簡直如同冷血的機器人,令我毛骨悚然!

我認為這件事我也有錯,如果當時我沒有打他那一下,就不會發生這些不愉快。于是我走到他面前真誠地道了個歉,他也原諒了我。我們便仍是好朋友。

他什么什么了習作范文 第八篇

我有一個弟弟,在我眼里他是一個十分可愛的小朋友,他最喜歡的玩具是小汽車。

上周日的下午,我小心翼翼地來弟弟的玩具房,因為他不喜歡別人沒有經過他的同意就進入他的玩具房,沒辦法,特殊情況,因為媽媽說,早上媽媽帶著他去超市,他看見一個喜歡的小車,可被人買走了,所以弟弟今天一直不開心,讓我一定要逗笑他。

我慢慢地走入弟弟的玩具房,生怕驚動他,來到他身后,弄好鬼臉,準備等著他回過頭來嚇他一跳。可是,大半天過去了,也不見他回頭看,看來他玩的很入迷了,那小嘴還是撅的高高的。為了引起他注意,我只好拿走了他心愛的小車,卻被回過神的他追的滿房跑。

為了躲避那生氣的弟弟,我找了一個藏身之處,弟弟沒抓著我,又跑回房間生悶氣了。

我走到玩具房門口,隔著房門說:“弟弟,我可以進去嗎?我保證不搶你的小車。”弟弟無奈,只好答應我走進玩具房,我使盡渾身解數,講了許多笑話,可就不見他笑起來。

弟弟見我的行為很古怪就問:“姐姐你到底干什么?”我紅著臉說:“沒什么,你接著玩。”我垂頭喪氣的要走出門,一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤,弟弟看見我狼狽的樣子,就大笑了起來:“姐姐,你怎么摔了?你這四腳朝天的樣子太好玩了。”

看見弟弟笑了,我瞬間忘記了腳下的痛。

他什么什么了習作范文 第九篇

每個人的童年時期,都會做出一件長大后連自己都覺得不可思議的事吧?比如說,我弟弟做過的的事,讓我感到:小孩兒的快樂真的很簡單。

上個星期,媽媽在超市里買了一個西瓜,我們吃完西瓜,只留了一個西瓜皮,我媽要喂我弟的時候,弟弟就像發現了新大陸似的,瞪著大眼睛,伸著手,看著那個西瓜皮,眼睛都不帶眨的。不給他,他就哭,我媽說:“把那個西瓜皮給他吧!”我只好無奈的給了他。

他拿到西瓜皮后,立馬欣喜若狂,高興地叫了起來,只見,我弟拿著西瓜皮,舉起來,放到嘴里,仿佛能喝到西瓜汁,誰曾想,西瓜汁沒喝到,卻把自己的頭發弄濕了,我心想:弟啊!西瓜汁洗的頭發是不是特別潤滑呀?”過了一會兒我們吃飯,媽媽把弟弟抱到學步車里的時候,我才發現,剛才那個完好無缺的西瓜皮,現在竟然被我弟咬去一大口,我打心底佩服他呀,我的乖弟弟啊,西瓜皮好吃嗎?

弟弟你可真調皮,一個西瓜皮被你玩出了新花樣,我長這么大還沒吃過西瓜皮呢,你比我厲害多了!

他什么什么了習作范文 第十篇

這天,天空灰蒙蒙的,鉛色的烏云布滿天空。

一個小男孩跟著父親來到他上班的地方,小男孩的父親是一名鐵道工。雖然父親不想讓小男孩來,可是因為父親沒有時間照顧小男孩,在小男孩的苦苦哀求下,父親只能帶小男孩來了。

父親對小男孩說:“兒子,你就在河邊釣魚,不要亂跑。”小男孩聽話的拿起魚竿,拿起魚勾,裝土魚餌,向河里拋去。看見小男孩的樣子,父親才放心的去工作的地方。

火車要在一小時后駛過,所以父親用裝置先讓“櫟”升起來。可這時火車提前開過來了,坐在椅子上的父親卻渾然不知,在一旁悠閑釣魚的小男孩看到了,急忙跑到橋下找緊急裝置。

當小男孩找到緊急裝置時,他一邊按下一邊大喊:“父親!父親!快點按吶。”因為要讓橋下來,必須要把三個按鈕全部按。可小男孩的父親并沒聽到小男孩的喊叫聲,還在玩手機,等到反應過來時便跑到另一邊按鈕。當小男孩已經按完兩個按鈕,火車已經要撞上了,可火車上的人還在嬉笑不知道危險。這時,小男孩的父親反應過來,可這時他面臨著一個艱難的抉擇,一個是不按按鈕,火車上的人都死了,但是他的兒子能活下來。還有一種是按下按鈕,火車上的人都沒死,機器轉動,他兒子死。父親看著火車上的人艱難的選擇了第二種,他按下按鈕,他的兒子掉進機器里死了,火車安然無恙的通過了。

這個偉大的父親跑到火車邊,他的面孔通紅,眼睛睜大,嘴巴大開,想哭卻哭不出來!火車開走,父親抱起兒子的尸體,臉色凄慘蒼白,緊閉的眼眶里淚水打轉。頓時,豆大的眼淚都在兒子的尸體上,小聲說:“為什么我用自己兒子的性命換來一車人的性命,值得嗎?

多年以后,有一個目睹這一慘劇的婦人在街上遇到父親,就看見他朝婦人笑了笑,原來他心里的結解開了,他釋然了!

有了這次教訓后,他不敢再撒謊了。

他什么什么了習作范文 第十一篇

他發怒了

今天天氣異常的好,我的心情也異常的好。我和同學們上課前,在教室里嘻哈打鬧,吵得似乎整棟樓都動了起來。“嘭!”門重重的砸在墻上,老師帶著冷冷的殺意破門而入,腳重重的踩在地板上,更仿佛砸在了我的心里。原本的吵鬧聲一瞬間消失得無用無蹤,頓時教室里鴉雀無聲。

老師猛地一拍桌子,嚇得我心里一驚,手心直冒冷汗。“老師今天怎么了?是丟錢了還是嫌我們班考試成績太差了?”我心里猜測著。只見老師雙手叉在胸前,怒氣沖沖的瞪著我們,我似乎從老師嚴肅的目光中看到一團火焰在燃燒。“快看黑板!”老師呵斥道。我們嚇得渾身直冒冷汗,從她嚴厲的目光中我似乎感到了刺骨的寒意。我們就像一只只小鹿被一只饑餓可怕的老虎盯上了,我們的小命都在它尖利的虎爪與帶刃的目光上。我們趕緊老老實實的看著黑板,大氣兒也不敢出。

唉!今天教室里異常的冷,真是冷到沒法說。

他什么什么了習作范文 第十二篇

他傷心了

天,剛蒙蒙亮,卻聽見隔壁的哭聲。

原來是因為鄰居家的小狗,它是那個小孩子的玩伴。那條小狗會在自己小主人孤獨的時候陪伴他,在小主人無聊時為他解悶,和他一同嬉鬧;在小主人生氣時,用自己“畢生所學”來讓他開心……

但好景不長,那條小狗獨自一“人”去“玩”兒了。站在門口等了半天都不見蹤影,小孩兒開始著急,額頭上汗珠滾滾,像熱鍋上的螞蟻一樣來回走動。又過了一會兒小孩兒見小狗還沒歸家,就招呼家人前來幫忙,他們便傾巢而出,踏上了尋找小狗的旅程。他來到小巷子里,大聲呼喊著小狗,那聲音仿佛大山都會顫抖一般,但小狗并沒有反應,只聽見風“唦唦”地吹著路邊的樹,和河流走向遠方的腳步聲。小孩兒喊了一遍又一遍,巷子也跟著唱了一遍又一遍,只是一遍比一遍輕,一遍比一遍失落罷了。我想小孩兒的心一定跌倒了谷底,他轉過身,走向家,走向曾經的快樂時光。

但是當他看見爺爺奶奶走過來時,小孩兒頓時又激動起來,仿佛心中有一個火苗在燃燒,他大步流星,邊跑邊問:“找到了嗎?找到了嗎?”說完他跑到爺爺奶奶跟前拼命地搖著他爺爺的手。爺爺卻搖了搖頭:“孩子,那條狗怕是兇多吉少,爺爺明天給你二條好不好?”剎那時,小孩兒呆住了,仿佛那剛燃燒起的火苗被突如其來的雨水撲滅了。他的心仿佛徹底冰凍住了,眼淚水奪眶而出,浸濕了領子。小孩兒的心情該有多沉重啊,好伙伴的離去又是多么令人感到肝腸寸斷。

那天過后,小巷子里的人依舊在,道邊的樹扔向上生長著,飛鳥依然在天空中自由地飛,可是卻永遠少了那陣陣歡笑。

他什么什么了習作范文 第十三篇

那是一個陽光明媚的早晨,老師在教室里念著測驗分數,大家忐忑不安地聽著。隨著老師念的分數越來越高,還沒聽到自己名字的同學臉上漸漸得意起來。

這時,老師說:“小煜,100分,我們班唯一的滿分。”老師話音剛落,同學們齊刷刷把目光投向了小煜,隨后教室里立刻響起熱烈的掌聲。小煜高興地比了個勝利的手勢,下巴微微翹起,然后得意洋洋地走向講臺,從老師手里接過試卷。回到座位,小煜看了看試卷上邊那鮮紅的“100”,笑得更燦爛了,小眼睛都成了一條線。他得意地向四周張望,可是沒人注意到他。小煜只好把目光投到同桌的試卷,看到同桌試卷上的紅叉叉,他一臉不屑。

下課了,大家圍到小煜的桌子前,七嘴八舌地說著:“小煜,你真厲害!”“小煜,你是怎么考到滿分的,有什么方法教教我吧。”……聽著同學們的贊揚,小煜的心情如同怒放的鮮花,燦爛而熱烈。他開始滔滔不絕地講起他考試前一晚在家里是怎么復習的,考試的時候又是怎樣絞盡腦汁想出最后那道應用題。圍觀的同學不時發出嘖嘖的.贊嘆聲,這聲音匯成一團看不見的云,把小煜給捧了起來。小煜在云朵里飄飄然。

空氣中彌漫著淡淡的花香,翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣,連鳥兒似乎也在為小煜高興,唱起了歡快的歌。

放學了,小煜三步并作兩步沖出學校,在擁擠的人群里,一眼找到他的媽媽,大聲喊道:“媽媽,我數學滿分,全班第一。”話音剛落,一片羨慕的眼光聚焦在小煜身上。

他什么什么了習作范文 第十四篇

弟弟在我們眼里一直是一個小孩子,總覺得他長不大,什么好的東西都要讓給他,而那一次,他真正長大了。

某一天下午,我和弟弟妹妹們在玩玩具車比賽,我們一如既往地把那輛最好的、沒有破損的玩具車讓給了弟弟,剩下的車都給了妹妹們,我理所當然拿了其中最差的玩具車。“姐姐,你不要拿那輛車了,我把我的玩具車讓給你吧!”我吃驚地看向弟弟,只見他把手直直地伸向我,手掌上平放著那精美的車,他的眼睛閉著,把頭轉向一邊,嘴角露出一絲微笑,裝作一臉無所謂的樣子。天啊,他竟然學會了謙讓!看來他真的長大了!我心中一絲欣慰,他之前可不這樣啊!我回憶著。

記得以前,妹妹看到弟弟的玩具就會去搶,可弟弟搶不過妹妹,他就一把拉過妹妹,往妹妹臉上抓,從來不會謙讓,我們也一直順著他,沒想到弟弟學會謙讓了!“喂,姐姐你要不要啊?”弟弟拉回了我的思緒。“哦,謝謝,弟弟真是長大了。”說完,我摸摸他的腦袋,弟弟聽了我的夸獎,笑成了一朵花。

弟弟長大了,他學會了謙讓,懂得把最好的東西讓給別人,把不好的東西留給自己。他真真正正長大的……

他什么什么了習作范文 第十五篇

他癡迷了

精彩的足球比賽 馬上就要開始了,他低頭看表,“不好,球賽要開始了!”他慌忙打開電視坐在沙發上,準備看球賽。

“三、二、一”他心里倒數著,球賽開始了!他目不轉睛地盯著電視,注視著球員們的一舉一動,生怕錯過了某一個精彩瞬間。他緊鎖著眉頭,身體稍稍往前傾,時不時地喊著:“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤,他就會不由自主地說:“哎呀,要是早點兒射門就好了……”

賽點來了,他更加專注,雙眼死死盯住電視屏幕,雙手放在腿上,緊緊抓住褲子,時不時用手拍打自己的雙腿,自言自語道:“你們一定要把握這次機會啊!加油!”他忘我的看著球賽,似乎任何事情都與他無關,都不能引起他的注意。這不,該吃飯了,他還是神情嚴肅,不管誰叫他,他都不答應,依舊目不轉睛地盯著電視。

飯菜都端上來了,桌上有他最愛吃的魚香肉絲,可根本沒理會桌子上香噴噴的飯菜,結果他一個“好球!”手“啪”地拍在桌子上,一盤菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒有注意到,仿佛什么也沒有發生。

球賽終于結束了,他緊繃的那根弦才放松了下來,當他緩過神來升了升懶腰,贊嘆道:“這場比賽太精彩了!”低頭時他看到了自己打翻的那盤菜,不好意思地用手撓了撓頭,“嘿嘿”地笑了。

他什么什么了習作范文 第十六篇

他開心了

陳治曄

“你怎…回事?”,老師的辦公室中發出一聲接一聲批評的聲音,引來八方注目……

一會兒,一個滿臉寫著憂愁的男孩慢慢走了出來,卻沒有“虎口逃生”的喜悅,而是伴隨著一聲聲嘆氣。

他走到座位上,雙手遮著臉“趴”在桌上。我慢慢走了過去,輕輕拍了拍他,他不理我,我又搖了搖他,可還是無果。于是我抽了一張餐巾紙給了他,他也不要。

可是,在我手下的“大將”怎么能哭呢?于是我腦中一閃,一閃而過一個法子,便裝模作樣撩撩胡子,靠著窗戶:“咳咳”。我故意吸引他的注意力,擺出一副智者的模樣,慢慢走向他,道:“唉呀,是不是又打了敗仗,挨了一頓罵呀?”

他沒有回應,我接著說:“張兄,不必憂愁,改天我請你吃頓飯,喝碗酒,這事就這樣過去了。”他還是沒回應,但哭泣聲沒了,抬起頭,抓過紙擦了一下眼淚,一動不動端坐在那,我轉了下眼珠,道:“既然你如此希望成績提升嘛,也不是沒有法子。”說到這,他抓了一下腮幫,望向我,支支吾吾說出三個字:“是什么?”我微微一笑,把嘴巴靠到他耳邊,泄露天機:“《五年模擬三年高考》習題了解一下,先-生?他把手捂住嘴巴。我又補了一句:“還有一奇物呢!名叫啥?哦!‘補習班’,就是那些行走在江湖上教人‘傳承’人知識的神秘幫客組織”。

講到這,他,再也繃不住了,放聲大笑起來,把手捶著肚子,眼中又流出了“快樂的淚”,那顆白如雪又勝似雪的大門牙露了出來,光滑得反光,嘴巴張大,舌頭吐在外面,眉頭不鎖緊了,愁容一下子松馳開來,成“圓形”了,平里本就不大的眼睛瞇成了一道縫,還泛著點點淚光。

“愁”何在呀?

因為我,他開心了。

他什么什么了習作范文 第十七篇

他感動了

王譯玄

爸爸是咱家的頂梁柱,為了給我和媽媽美好的生活,工作很辛苦,每天起早貪黑,連雙休日也不例外。

這份厚重的父愛,我當然要懂得感恩。父親節來臨之際,我準備給爸爸一份驚喜。經過一番思索,準備這樣做。

我關上自己小天地的房門,拿出一張綠色卡紙,那是爸爸喜歡的顏色,將卡紙折成兩半,在封面上畫上圖案,盡管我天生是個手殘黨,不善繪畫,但由于用心用情,感覺這次有點超水平發揮,連自己都被驚到了。然后在卡紙中間寫“爸爸,我愛您”幾個字,那是我的真情告白哦。最后,我把做好的卡片放在進門一眼就能瞧見的餐桌上,萬事俱備,就等爸爸的到來。

暮色漸起,月亮也早早地爬上東方的天空。終于,聽到樓梯上熟悉的腳步聲,接著是鑰匙轉動的聲音。爸爸回來了,他看上去格外的疲勞,腳像灌了鉛一樣重,看上去他的心情有些不悅,臉耷拉著,無精打采的樣子。

我叫了一聲爸爸,想說的話還沒出口,就被打斷:“作業寫完了嗎?規定看的書看了嗎?”我信心滿滿地回答:“父皇的圣旨,兒臣豈敢違抗?”聽我這么一說,爸爸的臉上終于露出笑顏。

換好鞋,放好包,爸爸踱步進入,他的目光一下子就被桌上的卡片吸引住了。我的心緊張起來,跳動的節奏明顯比平時強烈,仿佛都能聽到自己心跳的聲音了。

爸爸好奇地拿起,小心翼翼地打開,仔細地欣賞這張充滿愛的卡片。他的臉上開始泛起微紅,疲憊的神情舒展開來,笑意溢滿了眉眼間,好像一下子年輕了幾歲。然后,轉過身來看向我。我立即感受到被父愛包裹的溫暖,情不自禁地說:“爸爸,父親節快樂,我愛您,我一定努力做一個好兒子,讓您感到驕傲的兒子。”說完,竟然不由自主地擁抱了父親,這是我之前沒有的設計。

突然,我的左臉上有濕潤的感覺,那應該是一滴淚水吧,抬眼看爸爸時,我震驚了,從不輕易掉淚的爸爸,眼眶濕潤,分明有淚光閃爍,在燈光的映照下,多么晶瑩。爸爸的鼻子也有些酸楚,嘴角微微抖動:“爸爸也愛你!這是世界上最好的父親節禮物。”

“這感情戲演得有些過了啊,快吃飯吧。”媽媽在一旁都有些看不下去了,趕緊打趣道。

我緊緊抱住爸爸,爸爸也緊緊抱住我,我們很享受這份溫暖的愛。

我的禮物實在平常,但真愛讓它不平常。

爸爸,今天被我感動了。

他什么什么了習作范文 第十八篇

他,是一個普普通通的小學生,又是一個電腦迷,還是一個小調皮蛋。個子不高,但志向不小,說長大要當一個科學家,為祖國爭光。挨!完全相反,整天玩游戲,當電腦高手倒差不多。

他,是一個不怎么優秀的小男孩,可是,老師怎么選他做班長?他說:“我有魅力啊!”也是,整天蒼蠅蚊子圍著他飛,同學們笑話他,他又說:“你們好,你們有吸引蒼蠅蚊子的魅力嗎?”同學被他說得無語。

他,是一個冒失鬼,考試時,錯字一大篇,他卻說:“你們不懂我的藝術。”唉!為了“藝術”被老師批評,他,無所謂。

他,學習不用功,可他的成績讓人羨慕。他的字,可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了,因為,他現在有“暴力傾向”別人惹了他,認倒霉吧!

哦,對了,他是誰啊?他就是——我啦!

他什么什么了習作范文 第十九篇

在一條繁華狹窄的街道上,有一位衣著簡陋,身材瘦弱的老人。他騎著一輛破舊的三輪車,車上裝著舊電風扇,舊冰箱和一堆廢紙。老人吃力地蹬著,忽然,“喇刺啦——“一聲,車上的一根鐵絲劃花了一輛豪車。

老人急忙從三輪車下來。車主聽到聲音后,也從車里走出來。車主是一個男人,大腹便便,脖子上戴著大金鏈,看起來很兇惡。老人結結巴巴地說:“你要多少錢,我,我賠,我賠……”。車主心疼地摸了摸劃痕,問:“你們干這行的一天能賺多少錢?”越來越多人停下來,圍觀著,并小聲地議論紛紛。只見老人額頭的汗珠清晰可見,他一邊擦汗,一邊使勁說“對不起,對不起……”。

接下來的一幕,更是我們意想不到,車主從車的后備箱取出一根銀光閃閃的鐵棍,向老人走來,老人的身體不斷發抖。在場的人有的驚慌失措,有的害怕地捂住了眼睛。在大家都以為老人會受到什么傷害時,車主徑直繞過老人,輕輕地敲了一下三輪車,隨手把棍子扔在了三輪車上,對老人說:“老人家,你劃我車一下,我敲你的一下,我們扯平了。這時,從車上下來一女的,明顯是車主的妻子。她瞪了車主一眼,說:“你看你,把人家老人嚇成什么樣了。”說完后還對老人道了歉。兩人便上了車,揚長而去。

我不禁在想,這是多么善良、寬容的車主啊!老人也是站在那里,久久才反應過來,對著車子開走的方向不斷道謝。

他感動了,我們也被感動了!

他什么什么了習作范文 第二十篇

他失望了

趙宋佳

那滿含失望的眼神,至今仍令我記憶猶新。

在一個平平無奇的上午,我和媽媽在牙科醫院里等待檢查,我看見對面走來了一個五六歲模樣的小男孩,他戴著口罩,看不太清楚臉上的表情。

他媽媽給他了一個小玩具,便去前臺登記。幾分鐘后,那位媽媽走到她的身旁,輕聲說今天給你看牙的醫生太忙了,待會兒讓那個阿姨給你看,不然我們要等很久,說著用手指指了指一位醫生。

那個小男孩眼神閃過一絲驚訝,立馬放下手中的玩具,抱著媽媽直叫:“我就要讓那個叔叔看牙,我不要別的醫生,求求你了!”那位母親摸摸他的頭安慰道:“乖,回去給你買吃的,小聲點兒。”

他聽著聽著,低下頭,眼中竟含著淚,也不再反抗,或許是知道再怎么說也沒用,他坐回椅子上,又開始玩那個玩具,眼睛里泛著淚光,嘴里嘀咕著你上次也是這么說的。

哼!在這一刻,他失望了。

他什么什么了習作范文 第二十一篇

他緊張了

一天,英語演講比賽開始,雖然在其他地點舉行,不過也沒什么好緊張的,照樣去。

比賽場地非常大,好幾十排椅子,整齊地排列在講臺左右兩側。為所有人增加了一些壓力。而在評委宣布開始后,令我印象深刻的一幕發生了:

上場的第一個人,特別有氣場,藍色襯衫,咖啡色長褲,黑色皮鞋,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,頗有一副學霸的氣概。前面的問題環節,評委們都非常滿意,都點了點頭。直到演講時……

開始他非常流利的說了幾句。漸漸地他額頭上的汗珠越來越多,如同“汗珠生產器”一般。她的眼睛如同掃描眼一樣,把整個屋子都“掃”了一遍。喉嚨中自帶“顫抖機”,發出聲音時和先天性結巴沒什么區別。他的呼吸頻率逐漸變高,這說明他的心臟已經被提到嗓子眼了,雙手“徘徊”在大腿周圍。鼻梁上的那副黑框眼鏡如同坐滑梯一般,不知從鼻梁上滑下來了多少次。有時它還會咬咬嘴唇,來助自己一臂之力(記憶上)。但最后還是沒得多高的分。

咦?他怎么會如此的緊張呢?

直到我上臺的那一刻,才體會到了那個人的想法。十幾個評委,好幾十個觀眾的臉,在剛站好的那一刻,“唰唰”的看向自己。很少有人不會想:呀,好緊張呀。我下一句該講什么?怎么辦?

而在那一瞬間,不知令多少人毛骨悚然,雞皮疙瘩暴起。

緊張,雖然能讓你一次一次的,找到自己的錯誤與不足,去改掉這些習慣。一旦過度,就什么也得不到。

他什么什么了習作范文 第二十二篇

丁邦國,我們班赫赫有名的體育健將。他的跑得極快,不光是冠絕全班,即便是在全年級的體育高手中也是毫不遜色。每次體育賽場上,他用盡全力、努力拼搏的身影都讓我們拍手稱贊。

彩旗林立,熱鬧非凡的跑道旁,傳來啦啦隊員激情的吶喊:“加油、加油、加加油!”聲音此起彼伏,可面對這震耳欲聾的喊聲時,選手們卻好像聽不見一般。他們目光堅定,全神貫注,生怕剛起跑就讓對手給搶了先。只見丁邦國做好起跑準備,目光死死地盯住前方,全身的肌肉繃得緊緊的。

只聽“砰”的一聲,比賽開始了。每一個選手都像離弦的箭似的,飛一樣沖了出去。眼見一個選手一馬當先,很快就超過了其他同學。我們都以為必定是丁邦國,可定睛一看,卻不是他。有人感慨道:“真是山外有山,人外有人!沒想到我們年級還隱藏著一個跑步大神,要像楚莊王一樣一鳴驚人嗎?”話音剛落,只見又有一個選手突然發力,超過了其他人,因為離得很遠,我們就從操場的這邊跑了過去,心里想著:任你沖得再快,我們抄近路,我們總會趕在你的前面。可是等我們一到,局勢又發生了巨變,丁邦國已經變成第四名了。看情勢,很快會被第五名超過,賽況簡直是慘烈啊!

正在這扣人心弦之時,班主任李老師看到了情況,趕緊追過去。他一邊跑一邊扯著嗓門大聲喊道:“加油、加油,丁邦國加油,沖了——”李老師的加油聲真神奇,丁邦國立即像變了個人似的,化身為一頭從睡夢中驚醒的雄獅,向前狂奔!明明剛才險些變成第五名的他,雙腳突然加速,步伐邁得更開,閃電一般沖刺出去。他拼了!在他加速大跨步的奔跑中,他逐漸超越了前三名,逆轉乾坤,創造不可思議的奇跡,成功奪冠。

對于丁邦國而言,沒有什么不可能。只要拼搏,就能創造奇跡。

他什么什么了習作范文 第二十三篇

看著他,那水汪汪的眼眶,周邊紅潤著,眼里待在眼眶里,時不時滾落幾顆。鼻子急促的呼吸,仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神,不像平日那樣上揚,深深的垂下去了,門牙緊咬住下唇,仿佛要快要哭出來了,他快要哭了。

我寫完作業了,順手拿起遙控器,按下了我愛看的那個界面,就自顧自的看,就在這時,我弟弟突然沖了過來,拿走了我的“寶物”——遙控器,我十分機智,飛似的沖上去,掰開他的手掌,飛快的奪過“寶物”弟弟想要搶回遙控器,我飛快的把遙控器高高的舉過頭頂,弟弟看了看我,飛快的跳起準備一把抓住遙控器,可是他跳的并沒自己想象的那樣高,見硬的不行,無奈只好來軟的,他帶著哭腔,拽著我的衣角,叫到:“姐姐給我吧!讓弟弟看會吧!”我用眼角撇了一眼,看他眼睛水汪汪的,眼角紅潤著,眼里待在眼眶里,時不時滾落幾顆。鼻子急促的呼吸,仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神,不像平日那樣上揚,深深的垂下去了,門牙緊咬住下唇,仿佛要快要哭出來了,他快要哭了。

我看著他,我也是哭笑不得,十分無奈,只好把“寶物”乖乖交出來。

有一個弟弟,就要時時刻刻把自己的寶物讓出來,跟他搶他喜歡的東西,簡直比登天還難。

他什么什么了習作范文 第二十四篇

他笑了

運動場上的一絲微笑留在我的記憶里,十分難忘。

我的老師是個又嚴肅又嚴厲的人,每天看到她都是一張嚴肅的臉,好似有什么悲傷的事,讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次,就算偶爾微笑,時間也短,一秒就從臉上消失了,如得珍寶一樣難。

一次在運動比賽場上,太陽如火球一樣猛烈,燒的地都快焦了,運動員們一上場就受不了了,比賽完都成個個黑人了,輪到我上場時,老師給了我一塊巧克力,叫我要盡力,是不是第一沒關系,我吃了仙丹一般,全身上下充滿力量。

到我跳遠時,她又為我鼓勵道:“一定要盡力,壓力別太大,知道了嗎?”“好!我會盡力的!”我握緊了拳頭。

我首先量了部數,然后如猛虎一般向前飛奔過去,可誰知我居然跨了出了界限,那時,我的心涼了半截,我灰心喪氣地走到起點,身上像背負著一座山,壓著我,她又來鼓勵我,輕輕的拍著我的肩膀,嘴角輕輕上揚,露出了一絲微笑。我又恢復了平靜,充滿了信心。

我又一次跨一大步向前沖,到了界限,我又用了全力跳出去,“哇,好厲害啊,”我轉身一看,怎么跳那么遠,這突破了我的紀錄,這次跳遠我得了冠軍,當獎牌掛在我脖子上時,榮譽“蹭蹭”的向我跑來,在講臺上,清風拂過,她笑了,我清楚的看見她笑了,那眼神蘊藏著濃郁的笑意!

他什么什么了習作范文 第二十五篇

我們班的數學老師姓王,我們叫他為王老師。王老師戴著一副黑色框架的眼鏡,有著一個大肚子。

王老師十分溫柔。有一次,我的數學小超人忘交了,被老師請去他的辦公室“喝茶”,我到了他的辦公室,緊張極了,覺得不是挨一頓打就是挨一頓罵。王老師卻看了看我,說:“作業忘交了,就放這里吧!下次記得交了。”我當時就蒙了,之后,我尷尬極了,趕緊逃出老師辦公室。

可是,這么溫柔的王老師在今天火山爆發了!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,大家趕快回到教室,可回到教室后,不是看書、讀書,而是自己干自己的事,有的同學在講話,有的同學在玩游戲,有的同學在畫畫……玩的不亦可乎。即便班長大叫著:“不要講話!讀書!”可同學們還在講話。只聽一聲大吼:“教室是菜市場啊!這么吵!”只見王老師雙手叉著腰,瞪著白多黑少的大眼珠子。

過了一會兒,老師好像不是很生氣了,開始板書,同學們就趁這個機會又開始干自己的事情了,講話的講話,玩游戲的玩游戲,畫畫的畫畫,只聽“嘭”的一聲,王老師怒了,臉上的神情變得可怕,漲紅了臉,好像已經生氣到了極點,說:“你們再吵,這學期的體育課都不要上了。”我們聽了,大氣都不敢出,只能聽見我們急促的呼吸聲。

哎!王老師,我們以后一定不惹你了。

他什么什么了習作范文 第二十六篇

每當我進入校園,總會想起那么一件事。

在一天下午,我和表哥到學校里的教學樓下玩捉迷藏,我是抓的,表哥是藏的。表哥跑到樓梯上,不小心把樓梯口的門鎖了,他出不去我也進不來。他不但不怕,反而嬉皮笑臉地向我做鬼臉。這時候,樓上忽然傳來“噠噠”的腳步聲,表哥還以為是我,就上去一看,啊!原來是那個嚴厲的教導走下來了,學校里的每個人對他都是敬而遠之的。

腳步聲越來越大,分明就是朝著表哥那個方向走來的。這時候天不怕地不怕的表哥竟然害怕了,我看見表哥有些顫抖,嘴里念叨著:“慘了,要被罵了。”老哥他平常連老師都敢惹,這次怎么會害怕?

只見表哥慌忙跑到一個偏僻的角落蹲下去,祈禱著:“不要看見我,不要看見我!”教導走下樓來,根本沒有發現什么異樣就走了。這時候,角落里的表哥試探性地伸了伸頭,確認教導走后才拍了拍胸口,長出口氣說:“還好教導沒發現我,不然小命都不保了。”

從此以后,表哥就再也沒去教學樓上玩了。想不到,天不怕。地不怕的表哥竟然害怕了。

他什么什么了習作范文 第二十七篇

世界上,有許多形形色色的笑:有開心的笑、有傷心的笑、還有苦苦的笑……令我印象最深刻的笑,是鄭淇文在放學回家路上放聲大笑。

星期一下午,上語文課時,李老師說了一句話,我覺得挺有意思,就想把它講給鄭淇文聽。回家的路上,我和鄭淇文在等車。我笑嘻嘻地說:“告訴你一個笑話。”“什么笑話?快快快,跟我說!”鄭淇文的眼睛里露出了無限的期待,他湊到我身邊來,靠著我的耳朵,好像想要直接鉆到我的心里去聽。“今天上課時,李老師看見陳錦程眉飛色舞的,就打趣地說,你是不是想在香山上跳舞啊?”我的話音剛落,他面帶嚴肅,好似一個變臉演員一樣,嘴角變成了一個弧形,哈哈哈哈……鄭淇文笑得上氣不接下氣,頭前傾后仰,好像要倒下去一般。他的笑容是那么燦爛,那么奇異,似乎有一種神奇的魔力,能感染身邊的人和他一起開懷大笑。

我又和鄭淇文說了起來,我高興地說:“還有一個笑話,有一天,幾位老師被關在了一間屋子里。語文老師在寫遺書,數學老師在計算門的面積,美術老師在畫墓碑,地理老師在思考挖洞逃走,結果體育老師一腳把門踹開了。”鄭淇文憋紅了臉,“噗”一聲,像河豚感到安全之后把氣吐出來一樣。“事實證明,體育最應該學好!”鄭淇文捂著嘴說,他又笑了起來,笑聲十分魔性。我本就是個愛笑之人,哪里架得住他的逗引,索性和他一塊笑了起來。我倆的笑聲越傳越遠,方圓幾十米都能聽到,我們似乎笑到了“水滴石穿、天荒地老”。

鄭淇文的笑讓我變得快樂,他的笑容是那么燦爛、那么有趣。我永遠都不會忘記他的笑容的!

他什么什么了習作范文 第二十八篇

因為我騎自行車的技術很好,弟弟很是羨慕,他經常拉著我去教他騎自行車。今天,弟弟和往常一樣,拉著我去教他騎自行車。以往我總以為他太小了,會摔的借口推辭,而我今天拗不過他,只有帶著他去學騎車。

我踏上自行車,示范了幾個基本動作給弟弟看,他騎上自行車,嘗試了一下,卻不小心踩空,摔倒在地。他兩個水汪汪的大眼睛直掉眼淚,“哇哇哇”地哭了起來,生氣地指著自行車說:“什么破自行車啊!我不學了!”我搖搖頭,說:“學自行車就是這樣,不摔是學不會的。”弟弟還在哭,眼淚止不住的一直流。

這時,他看見樹蔭下面,一個媽媽正在教孩子走路。只見那小孩笨拙地邁動著小腳,腳一扭,摔倒在地。出人意料的是,那小孩竟沒有哭,也沒讓媽媽扶,而是自己爬了起來,繼續嘗試著走。

弟弟一驚,對著我說:“姐姐,你看那個小孩,他難道不痛嗎?”說著,兩手抹去眼淚,堅定地對我說:“姐姐,我明白了!不是每個人一出生就什么都會,一定是不斷的嘗試和直從失敗中總結經驗,才能成功的!”我點了點頭,表示贊同弟弟的說法。他踏上自行車,重新坐在上面,雙手抓著手柄,慢慢地嘗試起來。在學自行車的過程中,弟弟摔了很多次,可他并不像從前那樣坐地痛哭,來回了幾次,他終于學會了騎自行車,雖然他的腿上有了幾處傷口,臉上也有一點點刮傷,但弟弟絲毫不在意,他驕傲地說:“姐姐,我終于學會騎車了!”

是啊,沒有人是一出生就什么都會,一定是在不斷的嘗試和失敗中總結經驗,才能成功的!

他什么什么了習作范文 第二十九篇

我的弟弟他已經五歲多了,他的到來給家里增添了許多歡聲笑語,也增添了許多有趣的事。他叫張小明,同時他還有一個有趣的名字是“吃貨”,有時會為了吃而哭泣。

放學后我手里拿著倆棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家,一邊吃著糖一邊寫作業。這時弟弟看到我走了過來,他的眼神立刻變得呆癡了,直瞪瞪的瞅著我手里的糖,嘴里的口水已經止不住的流出來了,兩只小手一會兒伸過來,一會兒指著我的糖,做出乞求的動作,我立刻明白了……連續嚼了幾口把糖吃完,就把棒棒糖桿揮給他看,他一下子就急了,他氣得往地上一坐,兩條肉嘟嘟的小腿不停踢打著地面,小嘴一咧就驚天動地的哭了起來,那表情說有多委屈就多委屈,眼睛已經紅了,卻還在直瞪瞪得盯著我,似乎是在威脅我,你要不給我糖吃我就哭個沒完;他邊哭邊望著我,看我還是無動于衷,此時他已經氣得眉毛都立了起來,鼻涕也已經流到了嘴邊,兩腮鼓鼓的,眼淚吧嗒吧嗒的掉下來,兩只小腳還是不停得一會兒踢,一會兒蹬,小手也不停地拍打著地面,還指著我,小嘴模糊不清嘟囔著,哥哥我要吃糖,我要吃糖……

我已經領略到弟弟的哭,就不再逗他,趕緊拿出另一個棒棒糖遞給他。看,這就是我可愛的弟弟,我可再也不敢招惹他了。

他什么什么了習作范文 第三十篇

xxx救命,我不想死!xxx從醫院的走廊里發出了牛牛的叫聲。

事情是這樣的:去年暑假,我和牛牛去臨安玩,那天下午我們一起去河邊捉魚,突然,牛牛的拖鞋掉進了河里,牛牛馬上跳下河去撿,結果沒撿到,可是牛牛卻被河水沖遠了,我馬上叫爸爸去救牛牛,我也跑了過去,牛牛已經被爸爸撈上了岸,只見牛牛半靠在爸爸身上,可能因為害怕,他渾身在發抖,眼淚順著他蒼白的臉流了下來,嘴里不停地喊著:xxx媽媽,我不想死,痛,痛,痛!xxx爸爸用紙捂著他的腳,他的`腳被石頭割破了,血不停得往外流。我輕聲得安慰他道:xxx沒事的,沒事的,你很勇敢的。xxx牛牛好像沒聽到我的話,嘴里還不停的問:xxx我會不會死?xxx最后他被大人抬上了車,去了醫院,縫了5針。

事后,說起這件事他還心有余悸,叫我們不要在說了,但是他還保留著那半只拖鞋,說要做個留念。

他什么什么了習作范文 第三十一篇

xxx救命,我不想死!xxx從醫院的走廊里發出了牛牛的叫聲。

事情是這樣的:去年暑假,我和牛牛去臨安玩,那天下午我們一起去河邊捉魚,突然,牛牛的拖鞋掉進了河里,牛牛馬上跳下河去撿,結果沒撿到,可是牛牛卻被河水沖遠了,我馬上叫爸爸去救牛牛,我也跑了過去,牛牛已經被爸爸撈上了岸,只見牛牛半靠在爸爸身上,可能因為害怕,他渾身在發抖,眼淚順著他蒼白的臉流了下來,嘴里不停地喊著:xxx媽媽,我不想死,痛,痛,痛!xxx爸爸用紙捂著他的腳,他的腳被石頭割破了,血不停得往外流。我輕聲得安慰他道:xxx沒事的,沒事的,你很勇敢的。xxx牛牛好像沒聽到我的話,嘴里還不停的問:xxx我會不會死?xxx最后他被大人抬上了車,去了醫院,縫了5針。

事后,說起這件事他還心有余悸,叫我們不要在說了,但是他還保留著那半只拖鞋,說要做個留念。

他什么什么了習作范文 第三十二篇

她生氣了。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。

今年的夏天,天氣熱蚊子多,家里都支了蚊帳。我當時在奶奶家寫作業,寫完了作業,我就找來我的好朋友——她,和我在奶奶家一起玩。

我們在一個小臥室里玩娃娃。我們拿著娃娃過家家,玩的很開心,兩個女孩有說有笑的。突然,我的腦海中萌生了一個想法:如果把娃娃放在蚊帳上玩會怎樣?

說干就干,但太高了怎么辦?有了,我們站在床邊,把娃娃放在上面。可能床邊太窄,需要前傾,我就往前踩,可就有了悲劇——。

只聽“咔嚓”一聲,蚊帳歪了,奶奶聞聲進來了,看著歪著的蚊帳,和倒在床邊的我們,說道:

“這是誰干的?”

“她!”我不知怎么的,就指向她。

她矢口否認,可我一味怪罪她。奶奶當然相信她的孫女我,狠狠地批評了她。

她生氣了,她皺著眉、臉色非常難看,一句話也沒說,她氣沖沖地走了。我知道是我干的,卻不承認。她不理我了,她真生氣了!或許……她在氣我吧……

當然,那也是我們倆第一次生氣……雖然后來她原諒了我。

這件事也讓我深深地明白人要誠實,否則你得不到別人的認可和信賴,即使是你最好的朋友。

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