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線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第一篇

自3月31日到今天為止，我們已經(jīng)進行了2天的線上教學(xué)，這對我們孩子、家長和老師來說是一個新的模式，也是一個全新的挑戰(zhàn)。通過2天來的陪學(xué)、伴學(xué)，在此，我想對所有孩子說。

一要認識到學(xué)習(xí)的重要性，端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是你們的主責(zé)，也是你們的主業(yè)，更是你們的主陣地。你們只有學(xué)習(xí)好，才能實現(xiàn)自己的理想和遠大抱負，才能無愧于老師的教誨，無愧于父母的期望。其實，說到底最后受益的還是你們自己，是為了以后自己的人生不后悔，人生有所為。

三要利用一切可利用的時間，為我學(xué)習(xí)所用。我們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“花有重開日，人無再少年”等等，都是在告誡我們要珍惜眼前的點滴時間，不可讓時間白白地流逝，我們要珍惜一切可利用的時間，為我學(xué)習(xí)所用，切不可讓今天的事拖到明天做，眼前的事拖到以后再做。岳飛在《滿江紅》中告誡我們：莫等閑，白了少年頭，空悲切。如果真要等到你長大后才體會到這句話的含義的時候，說什么都晚了，什么都已經(jīng)來不及了。另外，希望你們多看一下咱們歷城二中的學(xué)生是如何珍惜時間、利用時間、把握時間的，他們在排隊就餐、晚間洗漱的時候都在背記知識點，研究解題方法，閱讀書籍。所以說他們的學(xué)習(xí)好、成績優(yōu)都是有原因的，他們的成功也是必然的。

五要樂觀待人處事，把苦學(xué)、累學(xué)變?yōu)楹脤W(xué)、樂學(xué)。同學(xué)們，人的一生不可能是風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的，在你們學(xué)習(xí)和生活的道路上也會有風(fēng)浪、有坎坷、有不順、有挫折，你們要學(xué)會樂觀的去看待事情，樂觀的看待學(xué)習(xí)，樂觀的對待他人。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”，只有樂觀了才會產(chǎn)生愛好，才會有興趣，要把生活中的苦看成磨煉自己毅力的樂，把生活中的累看成以后生活中的甜。在你們多數(shù)人的眼中，覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事，老師和家長讓你們學(xué)習(xí)的時候，你們不要認為是壓迫你們，而應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓返囊患拢屪约涸谥R的海洋中快樂的成長，享受學(xué)習(xí)的樂趣。

六要珍惜美好的的幸福生活，熱愛報效偉大的祖國。同學(xué)們，前段時間的“孟晚舟回國”事件，國家空間站的“太空授課”、歐美國家對華為的打壓和制裁等等，無不顯示了我們現(xiàn)在國家的日益強大。我們要珍惜當(dāng)前良好的國際、國內(nèi)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，報效祖國。雖然我們常說“沒有國就沒有家，沒有家就沒有我”但我們又有幾人能夠真正體會到這句話的含義呢？你們要從現(xiàn)在做起，立志成才，奮發(fā)有為，樹立自己遠大的理想和目標(biāo)，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻出自己的一-份力量。

同學(xué)們，路雖遠，行則必至；事雖難，為則必成。加油吧，少年！

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二篇

以前開學(xué)，我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學(xué)就不一樣了，為什么呢？因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重，所以我們不能開學(xué)了，只能在電腦上學(xué)習(xí)。

我是第一次在電腦上學(xué)習(xí)，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘?shù)腶pp上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學(xué)們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進行互動，但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴(yán)重影響了老師上課的心情，還影響了同學(xué)們的.專注力，希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認真學(xué)習(xí)，不再亂發(fā)。

總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學(xué)們搶著回答問題，希望這場病毒大戰(zhàn)早點結(jié)束，這樣我就可以重返校園。中國加油！武漢加油！

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第三篇

她是一、十四班徐嘉翊的家長。

疫情是突如其來，我們都未曾經(jīng)歷過，這是考驗老師，家長，孩子的時刻，疫情期間如何和孩子相處呢？她分享到：

一、學(xué)習(xí)有計劃，細節(jié)決定成敗

每天孩子起床前計劃好一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)，安排要展示出來（黑板上或者紙質(zhì)上），內(nèi)容完成一項，自己叉掉

二、獎罰分明

獎勵：休息時間延長，作業(yè)全部完成獎勵電影線上電影一部，或獎勵印章

懲罰：作業(yè)錯誤，字體工整，自己未檢查出來錯一罰三

三、共同學(xué)習(xí)，共同進步

孩子學(xué)習(xí)能進步，作為家長的她，又是老師，也要與時俱進，每天晨會并學(xué)習(xí)匯報，也學(xué)會了很多教孩子的方法，并運用到的她的線上課程上，學(xué)習(xí)時間比孩子們要長。

四、控制自己的情緒，營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍

孩子學(xué)習(xí)忙，家長工作忙，學(xué)習(xí)工作兩不誤，很難，對待孩子的態(tài)度也是在自我調(diào)整，反思自己的行為和做法，孩子學(xué)習(xí)時間不宜過長，在最短時間內(nèi)學(xué)習(xí)達到最高效！

孩子學(xué)習(xí)有張有弛，堅持每天進步一點點，她和孩子一起學(xué)習(xí)，摸索，一起進步！

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第四篇

她是一、九班宋方斌的家長方玲君。

疫情期間，孩子的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律突然間在這個沒有預(yù)知的意外下完全打破了，一切都變得雜亂無章，不知所措，她漸漸的意識到需要一個學(xué)習(xí)規(guī)劃來糾正孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在這里也簡單分享下我和孩子在這個超長的假期里的學(xué)習(xí)與生活。

一、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，她和孩子共同制作了一個清單，每天，每個時間段，自己所要做的事情的流程，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所有流程均是共同討論寫出來的，貼到小黑板上視覺化，每日讓孩子自己檢查有沒有做完。

二、每周挑出優(yōu)秀作業(yè)展示在家里的黑板上，視覺化鼓勵作業(yè)認真。

三、每周她和孩子會討論關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于健康，關(guān)于親情，關(guān)于疫情，關(guān)于夢想，幸福以及生活的意義，我們分享各自的收獲與感悟 。

四、除了陪伴孩子，她還需要完成自己的工作，每周會聽家庭教育課程。制作美食，給孩子帶來更好的環(huán)境與生活狀態(tài)。引導(dǎo)孩子珍惜當(dāng)下時間，熱愛學(xué)校、熱愛老師、珍惜健康、致敬英雄！

超長的假期里，她認為讓孩子有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)，遠比學(xué)習(xí)本身更重要。孩子有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)，本質(zhì)上與疫情無關(guān)，但對孩子這一生的幸福有關(guān)，在他們?nèi)松幸彩且粋€重要的經(jīng)歷。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第五篇

她是一、十六班陳芃翰家長。

2020年，由于新型冠狀病毒的侵襲，掀起了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這場突如其來的疫情打破了節(jié)日的歡欣。由于疫情比較嚴(yán)重，導(dǎo)致了學(xué)校延遲開學(xué)。孩子學(xué)習(xí)成了家長的重要話題，對于疫情期間與孩子的相處，她分享到：

1. 每天按時關(guān)注線上信息，確保不漏掉信息

小學(xué)生，特別是一年級的小學(xué)生，由于年齡比較小，自律性很差，平時在學(xué)校老師布置的作業(yè)和功課，孩子自己會記下來，不用家長操心。現(xiàn)在線上教學(xué)，當(dāng)孩子不能自主的線上溝通時，她會告訴孩子，每天按時查看學(xué)校老師通知的信息，確保不會漏掉重要信息。

2. 履行監(jiān)督責(zé)任 ，扮演老師角色

線上學(xué)習(xí)不比在學(xué)校，缺乏老師監(jiān)管，這是家長要時刻監(jiān)督孩子認真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3. 及時和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況

在家學(xué)習(xí)只有我最了解孩子的學(xué)習(xí)情況，有時候遇到難題時，應(yīng)該跟老師溝通，及時的解決問題。

4. 勞逸結(jié)合

作為家長，在孩子學(xué)習(xí)之余，她會引導(dǎo)孩子在家增加運動時間，比如打羽毛球，跳繩…… 現(xiàn)在天天呆在家里，真是太缺乏鍛煉了，長時間下去，免疫力也會下降。運動能改善情緒，也能很好的鍛煉身體。

在引導(dǎo)孩子運動的同時，她也會鼓勵孩子做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子對家庭的義務(wù)感。讓孩子在勞動實踐中得到鍛煉。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第六篇

比如老師讓他背誦的課文，他會立馬動身，自己一個人靜靜的背完之后立馬來我這里開始背誦，他有一些咬詞不清楚的地方我會給他修正，他有一些不理解的字詞和句子我也會細心的和他講解。這是我第一次體驗到了做孩子老師的感受，也是我第一次感受到做一名合格的父母原來是需要很多的。之前我總是忽略了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，總是只要求一個結(jié)果。其實孩子在學(xué)習(xí)這個過程中，更重要的是感受和體驗，這和我們生活是一樣的，沒有人去追求一個生活的結(jié)果，我們享受的都是生活的過程。孩子的學(xué)習(xí)也是一樣的，我們學(xué)習(xí)并非是為了追求一個結(jié)果，而是為了去學(xué)習(xí)中學(xué)會感受和體驗。只有明白了學(xué)習(xí)的意義，孩子才能真正的和學(xué)習(xí)相擁，也才能給自己的人生真正的打開大門。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第七篇

XXX家長在家里努力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。每天孩子寫作業(yè)時，家長不會打開電視自己娛樂，而是安靜地去看書，做不影響他學(xué)習(xí)的事，孩子能安心地學(xué)習(xí)。另外，在學(xué)習(xí)方面注重讓孩子形成好習(xí)慣，督促他認真做作業(yè)，獨立檢查，鼓勵他改掉粗心的毛病。在二年級之前，家長都會把孩子每一次的單元測試進行引導(dǎo)分析，幫助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。無論多忙，家長都會看看孩子的作業(yè)，看看他對知識的理解掌握情況。考好了也就夸夸他鼓勵他加油，分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活還關(guān)心他的學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是自己的事，一定要努力，要聽老師的話，完成好老師交給的各項任務(wù)，知道老師對每一位同學(xué)都是出于愛，理解老師的做法。

家長千方百計讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性，XX同學(xué)也不例外，尤其是電腦游戲。針對他這一興趣點，家長為他制定了一個可行的計時方法，每周只能玩一次，玩的時間靠自己掙，把每天的生活、學(xué)習(xí)做為加分的標(biāo)準(zhǔn)，時間控制在40分鐘左右。為了掙到玩的時間，他只有每天認真獨立地完成疊被子，遵守看電視的時間，按時完成作業(yè)，遵守作息時間，因為電腦游戲是他的最愛！他能接受，自己遵守，也沒上癮。

孩子特別喜歡的另一件事就是看書，最早是家長給他講、念，后來他給家長講，再一起看，分享閱讀的快樂，從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣和濃厚的興趣。所以有時獎勵就是他最喜歡的書，經(jīng)常帶他去書店去玩，也讓他自己去過，給他錢，讓他自己支配買什么書。如今，家里到處都是他愛看的書，書柜、床頭、茶幾上……孩子隨時隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣，讓孩子掌握了大量的課外知識，特別是科普知識。

雖說孩子長大了，但還很喜歡玩玩具，家長出遠門回來總會給他買一些可操作的、益智的玩具，如九連環(huán)鎖、魔尺等。讓他充分發(fā)揮想象力，將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。還買一些科學(xué)小實驗的書，指導(dǎo)并幫助孩子去做一些科學(xué)實驗，積極動手，開發(fā)想象力、創(chuàng)造力和動手能力。

在孩子的成長過程中，XXX家長雖然付出了很多，但他得到了很多的收獲，他的孩子在班上歷年來都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第八篇

她是一、十五班田梓淇的家長。

疫情期間的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的呢？她分享到：

一、認真學(xué)習(xí)

從開展線上學(xué)習(xí)以來，上課時聽講認真，遇到問題，主動思考。下課后作業(yè)書寫工整，按時完成。

二、堅持閱讀

每天堅持《中華經(jīng)典素讀范本》朗讀、背誦打卡。按照班主任老師的建議，每天堅持至少半個小時的課外閱讀，寒假以來閱讀了《一年級的小豌豆》、《小王子》、《世界真美好》、《怪老頭來了》、《不一樣的卡梅拉》系列叢書等。堅持閱讀不僅收獲了知識，而且養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，也更加體會到了閱讀的快樂。

三、良好習(xí)慣

每天整理書包，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的用品，早睡早起。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第九篇

她是一、十九班張新然的家長。

老師是孩子在學(xué)校的“家長”，而做父母的則是孩子校外的家長。除了積極配合老師的工作之外，她認為還有一個重要的任務(wù)就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。家長就像一面旗幟，往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個家長義不容辭的責(zé)任。“望子成龍、望女成鳳”是每個家長的心愿，但是不能急于求成，否則會給孩子造成極大的壓力。既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會對你敞開心扉，從而保持積極向上、樂觀自信的心態(tài)，輕松主動地去學(xué)習(xí)。其實孩子需要我們聽 他說說，經(jīng)常鼓勵、表揚為主，做錯事也要試著用委婉的方法去改變他的錯誤，讓他有所覺悟，主動改正。這樣會使孩子在學(xué)習(xí)、生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主。

“父母之愛子，必為之計深遠”，當(dāng)家庭和學(xué)校達成培養(yǎng)共識，形成教育合力時，孩子定會展現(xiàn)閃耀璀璨的光芒。多一些理解，多一份從容，多一份等待，所有的美好都會在默默耕耘里悄然孕育。

圖文：田珊珊

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十篇

一、個人的感覺

對于這次的課堂，我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學(xué)習(xí)，所以對這個課堂的教學(xué)方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。

二、對課堂優(yōu)勢的體會

對于這個課堂，我看到了很多的優(yōu)勢和出色的地方！其中，我認為最出色的地方，就是在于每堂課都能保存下來。這樣當(dāng)孩子有什么不懂的地方的時候，還能調(diào)回去認真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細心。只要有學(xué)生舉手說沒聽懂，老師都會細細的分析題目，并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結(jié)束后，這些批注過的課件也會一起下發(fā)。

三、不足之處

這個教學(xué)方式確實有非常明顯的優(yōu)勢，但是其中的問題也非常的明顯！就我個人在幾堂課下來的感受來說，那就是太過便捷了！老師們準(zhǔn)備課件，甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷！這樣做固然是方便的，但是如果學(xué)生自控能力不強，就會助長學(xué)生的惰性！

可以回看的課堂，這就容易導(dǎo)致學(xué)生不珍惜課堂的時間，導(dǎo)致上課的時候不認真。其次，因為有課件，學(xué)生也基本不怎么動筆！俗話說：“好記性不如爛筆頭”，當(dāng)學(xué)生們回到學(xué)校是不可能拿著課件的。為此，也很可能造成教學(xué)效果不佳。

以上的就是我對這次線上教學(xué)的看法，優(yōu)勢固然是有的，但是問題也同樣不少。但我也明白，關(guān)鍵不在于教學(xué)的方式，而在于學(xué)習(xí)的學(xué)生！作為家長，我也要更加的重視這些方面的情況才行！

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十一篇

他是一、七班曹子晗的家長曹普光。

疫情期間，家長越用心，孩子越優(yōu)秀。作為家長，教育孩子應(yīng)該當(dāng)做“家務(wù)事”來做。

家庭是孩子成長的搖籃，把孩子培養(yǎng)成一個身心健康、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人是每個家長的愿望。作為一個孩子的家長他分享到：

一是以身作則，給孩子樹立好榜樣。父母是孩子的第一任老師，父母的言行時刻影響著孩子的成長。

二是營造幸福家庭，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他和愛人本身都是做教育行業(yè)的，更是注重這一點。

三是注重和孩子溝通，做孩子的良師益友。作為家長要學(xué)會寬容、不失耐心，出現(xiàn)問題不急于求成、盲目責(zé)備，做好“賞識教育”，多多溝通交流，給予正確的引導(dǎo)。

四是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，孩子喜歡畫畫，每天作業(yè)完成之后，都會陪著孩子畫上一副漂亮的畫。

在此我分享一下自己的教育心得：首先是要做到賞識教育，不搞“家長作風(fēng)”，消滅“棍棒之下出孝子”的思想，做好孩子的榜樣，要有責(zé)任心，更要有耐心，還要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十二篇

這是一份非常勞心勞力的工作，早上要起來的比孩子早，為他做好早飯，提醒他起來上課吃飯。還要設(shè)置鬧鐘，一天不斷響動的鬧鈴聲讓人精神緊繃，突然感覺他們在學(xué)校里面上學(xué)也真不容易。家里有一臺電腦，成為了他上學(xué)專用電腦，早上上課前為他打開電腦，等待他及時上課。

在上課的時候但心他學(xué)習(xí)不用功，所以我經(jīng)常會陪在他身邊，看他學(xué)習(xí)。如果在學(xué)習(xí)的時候分神就會提醒他，如果發(fā)現(xiàn)沒有認真聽當(dāng)然也免不了一頓教訓(xùn)，還好我在家中的威望比較高，對我的話孩子還是愿意聽得。所以這也減少了一些麻煩。同樣也成為了他不得不認真上課的警鐘。

在他上課的時間里面，我會給孩子端茶倒水，讓他全力學(xué)習(xí)，如果餓了就給他做飯或者給他一些零食吃，困了了就會替他揉揉頭，讓他早點醒來，沒天都要陪著他上課，督促他上學(xué)，感覺心很累，而且有作業(yè)還要輔導(dǎo)自己的孩子做作業(yè)，成為他的老師，不懂的還要給他們指導(dǎo)教育他們認真讀書，認真學(xué)習(xí)。

每天如此，比我們上班還累，有時候脾氣上來了就是對這孩子一通大罵，罵完了還得哄著他好好學(xué)習(xí)，實在是太操心了，只要你一不留神，他就開始開小菜，玩游戲真是讓人恨得牙癢癢是在是受不了他這樣的做法我經(jīng)常會因為教學(xué)他學(xué)習(xí)疲憊不堪。突然覺得學(xué)習(xí)也是一件非常困難的事情。

每天都要考慮如何教導(dǎo)好他們學(xué)習(xí)，還要伺候他生活，真累，在他們上學(xué)的時候只要到了學(xué)校就全部讓他們的老師去操心，給我們家長減輕了很多負擔(dān)，讓我們有時間去工作，和做一些自己的事情。

沒有經(jīng)歷過就不知道工作有多累在家陪孩子上學(xué)也不輕松，我突然知道了老師們的辛苦，覺得老師能夠教導(dǎo)好學(xué)生真了不起，我教導(dǎo)自家的孩子一個人都已經(jīng)累得夠嗆，別說教導(dǎo)一群了，但是我會好好配合老師的教學(xué)工作的。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十三篇

她是一、三班劉子暄的家長張珊。

她 認為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，所以要在孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓其在正常的環(huán)境中健康成長。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十四篇

最近，因新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去學(xué)校上課，就連出門，也要戴上防護口罩。但是，我們沒有因為病毒，而停下學(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，在家里學(xué)習(xí)！風(fēng)，毫無預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。老師通過錄播的方式，給我們傳授知識。我們不僅可以認識新的老師，還能走近其他學(xué)校，學(xué)習(xí)別人的長處……線上學(xué)習(xí)也十分方便，不用出門就可以上課。

線上學(xué)習(xí)雖然好處多多，但也存在不足之處：

一、身邊沒有“同桌的你”，缺失同伴集體生活的成長環(huán)境；

二、不是直播，而是錄播，降低了課堂互動的趣味性；

三、課程較少，無法綜合性學(xué)習(xí)，不夠充實；

四、長時間盯著屏幕，對我們的視力可能會有影響；

五、老師不在現(xiàn)場監(jiān)督，無法及時了解學(xué)生的思維動向，同學(xué)們也容易走神，不夠自覺……

我覺得，線上即好也壞，其實更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀！相信自己！非常時期，大家一起攻堅克難！為你我加油、為武漢加油、為中國加油！寒冬必將過去，靜待春暖花開！

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十五篇

1.可以近距離的陪同孩子，了解他們的所思所想，感受他們的成長與進步，孩子讀書就像我們大人工作一樣，有嚴(yán)格的作息時間，有詳細的計劃和安排，本以為很簡單輕松的事，最后發(fā)現(xiàn)，孩子們讀書真的很累，他們要邊聽邊講邊做筆記，還要理解，時間長了，我自己都感覺要犯困，孩子們卻能堅持下去，實在不簡單，這樣一項活動，拉近了家長和孩子的心，也多了幾份理解和寬容，實屬驚喜。

2.老師們大公無私，犧牲自己寶貴的休息時間，不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課，我們家長雖是門外漢，對各科具體的教學(xué)內(nèi)容一知半解，但看得出老師們的良苦用心，許多老師教態(tài)自然、PPT課件精美、普通話標(biāo)準(zhǔn)，講解深入淺出，顯然花了不少心思和功夫。在當(dāng)下，教育部門一再延遲開學(xué)時間，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和注意力會有所下滑，xxx停課不停學(xué)xxx的理念符合我們家長的教育需求和期望，所以我們非常感謝老師、學(xué)校和教育部門，這是第二大驚喜。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十六篇

她是一、五班席梓棟的家長劉潔。

2020年春節(jié)，一場突如其來的疫情，打亂了所有人的節(jié)奏。病毒猖狂，全國上下眾志成城，為打贏疫情防控站做著不同的貢獻和努力。作為一名小學(xué)一年級孩子的家長，作為一名大學(xué)老師，在這個特殊而漫長的假期，劉潔開始了他邊“輔導(dǎo)孩子”邊“在線教學(xué)”的日子。

對于如何安排孩子的假期學(xué)習(xí)計劃，如何讓孩子在這一段時間內(nèi)讓孩子德智體美勞全面發(fā)展，其實她并沒有一個清晰的計劃。但是有一點她知道雖然學(xué)習(xí)文化知識固然重要，但是德育發(fā)展卻刻不容緩，于是她首先通過媒體等形式給孩子講解了在這一疫情期間為這次疫情保衛(wèi)戰(zhàn)犧牲的各行各業(yè)的英雄，以及在清明節(jié)帶領(lǐng)孩子以繪畫等形式來孩子明白何為大義？何為英雄？何為愛國？還記得當(dāng)孩子看到電視里那些因這次疫情犧牲的一張張英雄的照片潸然淚下的時候，她開始反思到底何為教育？應(yīng)該怎樣教育孩子？但是在看到那些從國外留學(xué)歸來卻對祖國毫無愛國情懷痛心疾首。作為一名家長，她忽然明白無論將來孩子是否成龍成鳳，但孩子是否愛國無疑是最為重要的任務(wù)，因為她深知少年強則國家強！

身為老師，她比其他人更加理解老師的辛苦，更加理解線上教學(xué)的不易，因此在疫情期間，她積極協(xié)助老師為班級做力所能及的事情，雖然不能穿上白大褂拯救生命，但是作為千千萬萬的一個家長，只要教師家長學(xué)生一條心，既使學(xué)生不能到學(xué)校上課，也能讓學(xué)生做到“停學(xué)不停課”，也可以幫助孩子完成教學(xué)任務(wù)，這在某種程度上不也是為國家做貢獻嗎？

作為一位家長，究竟如何教育孩子呢？每每思考此問題卻不得其要義，但這次疫情卻為她指明了道路。她明白了生命教育的要義，不是呵護身體以求得生命的長度，而是生命的自我覺醒和對社會責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)。對他人、對其他生靈懷有惻隱和同情之心，對生命、對自然抱持關(guān)切和眷戀之心，才是生命教育的至深含義和不竭源泉。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十七篇

2020，有點特殊。今年的課堂沒有了教師們犀利的眼神，沒有了同學(xué)們課下的歡聲笑語，沒有了提醒我們上課的鈴聲。課堂形式的改變使得同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活在必須程度上受到了沖擊，同學(xué)們也對這一新式課堂有不一樣的心得體會，讓我們一齊來看看吧！

雖然我們是經(jīng)過課程直播的形式在家進行學(xué)習(xí)，但我依然能夠按照學(xué)校的作息時間進行學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更獨立。同時每一天堅持讀書，堅持運動，讓我更堅定自我的想法，更加自律。另外線上的授課雖然少了教師的督促，可是促使我們有更多的時間去思考學(xué)習(xí)的動機，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

經(jīng)過這三周的課程直播學(xué)習(xí)帶給我最大的收獲就是：無論何時何地，要學(xué)會自主管理，要自律，我會一向堅持這種自律的習(xí)慣。最終，我想說，我們一齊在特殊時期共同努力，一齊加油！沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨，待到春暖花開時，在學(xué)校里再相遇。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十八篇

她是一、十八班張新然家長。

每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。

作為家長，應(yīng)該把孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，當(dāng)孩子在遇到不懂的知識點時，我會積極的輔導(dǎo)孩子，也要鼓勵孩子多提問，更深入的理解所學(xué)習(xí)的知識點。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第十九篇

她是一、四班胡宇辰的家長陳麗。

她的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間，分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。怎樣與孩子相處？她分享到：

一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣，父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，要樂于幫助同學(xué)。

二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。每天聽孩子講述他自己的事情，聽起來好像瑣碎，讓孩子愿意說出自己的想法和看法。

三、始終把學(xué)習(xí)放在第一位學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強調(diào)，任何時候?qū)W習(xí)都要放在第一位。

四、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)揮的空間。除了正常的學(xué)習(xí)外，周末我們盡量讓孩接觸其他小朋友，多和其他孩子一起玩耍。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二十篇

她是一、十七班王艾羽的家長。

沒有了老師的耳提面命，沒有了熟悉的上課鈴聲，孩子的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律突然間在這個沒有預(yù)知的意外下完全打破了，一切都變得雜亂無章，不知所措，她漸漸的意識到需要一個學(xué)習(xí)規(guī)劃來糾正孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在這里也簡單分享下我和孩子在這個超長的假期里的學(xué)習(xí)與生活。

一、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，共同制作了一個清單，每天，每個時間段，自己所要做的事情的流程，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所有流程均共同討論寫出來的，貼到小黑板上視覺化，每日檢查自己有沒有做完。

二、每周挑出優(yōu)秀作業(yè)展示在家里的黑板上，視覺化鼓勵作業(yè)認真。

三，每周她會和孩子討論關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于健康，關(guān)于親情，關(guān)于疫情，關(guān)于夢想，幸福以及生活的意義，我們分享各自的收獲與感悟。

超長的假期里，她認為讓孩子有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)，遠比學(xué)習(xí)本身更重要。孩子有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)，本質(zhì)上與疫情無關(guān)，但對孩子這一生的幸福有關(guān)，在他們?nèi)松幸彩且粋€重要的經(jīng)歷。

在此也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及兩位老師對孩子的認可鼓勵與

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二十一篇

她是一、十三班王梓諾的家長。

她和我的孩子是這樣度過這個漫長而特殊的假期的。

一、她參照《清單革命》那本書上的一個方法，列了三張清單，分別是她和兩個孩子每天要做的事情，每當(dāng)完成一件之后，讓孩子自己在上面用紅筆打個對勾，伴隨著一個個對勾，孩子增加了對事情的掌控感，每天晚上面對一張畫滿紅對勾的清單，也充滿了成就感。

二、她和孩子每天臨睡前，開一個小型家庭表揚會，大約三五分鐘，讓家里的每一位成員對其他成員，用一句話表揚一下，這樣能讓孩子得到更多的肯定。想讓孩子成為什么樣子，就夸大孩子這方面的特點。

三、她與孩子共同學(xué)習(xí)進步，每天孩子寫作業(yè)的時候，她也看她的書，聽她報的家庭教育課程，并寫作業(yè)，寫復(fù)盤。

四、每天的運動時間，她們每天互相監(jiān)督，一起運動，每天堅持，疫情也是教育孩子的最佳時機，讓孩子認識到身體健康的重要性。

五、游戲時間，她把孩子的游戲時間分為兩塊，真實游戲和手機游戲，一般每天手機游戲時間不超過15分鐘。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二十二篇

她是一、十一班夏裕軒的家長。

每天重復(fù)的生活和學(xué)習(xí)，可能讓家長和孩子有點枯燥乏味但是她覺得在這個特殊的上課形式，可以讓她更好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也很珍惜和孩子相處的時間，并以身作則給孩子做個好榜樣。這個假期對于孩子、家長、老師都是很難忘的回憶，她相信在人間最美的四月天孩子們都能回到日思夜想的校園。

一、十二班家長李金麗

她是一、十二班楊子恩的家長。

教育孩子的三個途徑:

一個是言教，一個是身教，還有一個是境教。

所謂言教，就是通過對孩子進行指導(dǎo)。身教就是給孩子做榜樣；而境教就是在家里給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

精神環(huán)境是指給孩子一個良好的文化氛圍，良好的心理氛圍；而物質(zhì)環(huán)境，要求樸實、大方、科學(xué)適合孩子身心健康的發(fā)展。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二十三篇

他本著平等、尊重、傾聽的原則努力去和孩子做朋友。XX這孩子自尊心比較強，在接受大人的說教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家長都是采用委婉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯誤，聽得進去大人的教育。或旁擊側(cè)敲，或先表揚后批評。

比如有時家長工作較忙，因為加班中午都不在家，就給孩子寫留言條，有時，對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示祝賀，對他下午需帶的水杯、加減衣服等，有時對他亂花零花錢誠懇地提出批評，孩子往往很愿意接受。而且，堅持把晚上臨睡前作為家長和孩子的交流時間。燈一熄，就和孩子躺一起，說一說學(xué)校的事，談?wù)勍瑢W(xué)間的趣事，家長都耐心地傾聽他的講話，不時加一句自己的看法。這時再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的意見，孩子就很樂意聽。這樣孩子就把家長當(dāng)成了好朋友，有什么話都愿意向家長傾訴。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二十四篇

2月10日8:30開始了“名師課堂”授課活動，我和學(xué)生一起準(zhǔn)時端坐在電視機前，收看遠程教學(xué)課程。我現(xiàn)在任教一年級語文課，自然就選取了一年級語文遠程教學(xué)視頻。

視頻里，老師語速不急不躁，緩緩地將學(xué)生引入文本。講授時，采用隨文識字的方法，讓學(xué)生輕松識字的同時認讀課文。課堂中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過比較“春風(fēng)，春風(fēng)吹。夏雨，夏雨落。秋霜，秋霜降。冬雪，冬雪飄”的閱讀，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)“吹，落，降，飄”是動詞。另外，教學(xué)活動里拓展有關(guān)春夏秋冬的詩句，豐富了學(xué)生的知識儲備，也潤澤了學(xué)生的語文素養(yǎng)。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課，教師用實物操作的方式，讓學(xué)生理解十幾減9如何計算。教師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的方法幫助學(xué)生明白十幾減9是如何計算的。當(dāng)學(xué)生理解后，在逐一出示例題練習(xí)講解，幫助學(xué)生理解運用。

反思自己平時的教學(xué)，課堂容量有時較大，遇到學(xué)生理解不了時過于急躁。今后在教學(xué)中，要平緩自己的情緒，讓每節(jié)課堂在輕松自如的氣氛中度過，給予學(xué)生充分的思考空間。

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二十五篇

她是一、六班蘇邦羨的家長。

春節(jié)期間疫情突發(fā)猝不及防，她說作為家長理應(yīng)為孩子保駕護航和做好解釋工作，孩子畢竟是孩子，家長有義不容辭的責(zé)任，不出門不聚集不散播謠言不以訛傳訛是每個人理應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，在做好這些的同時也應(yīng)該教育好自己的孩子，讓他懂得國難面前人人有責(zé)，疫情期間停課不停學(xué)，全天候的陪伴是必不可少的。除了學(xué)習(xí)還有運動也是必不可少的(當(dāng)然是在家里)，在此要特別感謝孩子的班主任老師孟老師，每天準(zhǔn)時準(zhǔn)點視頻檢查孩子作業(yè)的完成情況，疫情突發(fā)每個人都有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們不該抱怨而是給孩子一種正能量精神，促使孩子進取向上，學(xué)習(xí)更進一步，將來成為國之棟梁！

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二十六篇

她是一、十班董益辰的家長宋丹丹。

一、認真學(xué)習(xí)：從開展線上學(xué)習(xí)以來，每天早上按時起床、洗漱、早讀、吃完飯后準(zhǔn)時打開電視聽課，上課前準(zhǔn)備好課本文具，上課認真聽講，下課后按時完成老師布置的作業(yè)。

二、堅持閱讀：每天早上堅持《課本》早讀，《中華經(jīng)典素讀范本》。

三、朗讀、背誦打卡。按照班主任的建議，每天堅持課外閱讀，而且養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，孩子也體會到了閱讀的樂趣。

四、良好習(xí)慣：每天整理自己的房間、學(xué)習(xí)用品，早睡早起，也會做一些家務(wù)，每天堅持鍛煉身體。

“父母之愛子，必為之計深遠”，當(dāng)家庭和學(xué)校達成培養(yǎng)共識，形成教育合力時，孩子定會展現(xiàn)閃耀璀璨的光芒。多一些理解，多一份從容，多一份等待，所有的美好都會在默默耕耘里悄然孕育。

圖文：田珊珊

線上教學(xué)優(yōu)秀家長事例范文 第二十七篇

她是一、一班石一涵的家長。

每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長，我平時不停地學(xué)習(xí)與摸索，努力讓女兒在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成才。

一、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。

作為家長，應(yīng)該把孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后及時、正確引導(dǎo)自己的孩子。

二、積極配合學(xué)校教學(xué)

學(xué)校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學(xué)校配合，認真參加每一位家長會，與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。

她的教育理念是: 傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。用微笑和激勵去照亮孩子，讓他健康、快樂的成長。

一、二班家長張亞利

她是一、二班邵泊銜的家長張亞利。

2020年的春節(jié)注定是一個不平凡的日子，由于“新冠狀病毒”的突然來訪。2月份國際下發(fā)“停課不停學(xué)”的通知，“宅”在家里給孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，相信這段時間很多家長都在上演著“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”的一幕。也讓她深深的體會到老師的不容易。

簡單來說下她和孩子的假期生活。

一、學(xué)習(xí)：讓孩子學(xué)會自己學(xué)習(xí)，自己獨立完成作業(yè)。寫作業(yè)一定要保持字體工整，卷面整潔，如果寫的不好的直接擦掉，孩子經(jīng)常被我擦作業(yè)擦到崩潰的哭。

二、讀書：每天除學(xué)習(xí)的書以外，讀兩篇自己喜歡的書或者我倆講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，來充實一下他的小腦瓜。

三、運動：我們一起運動，一起打卡，每天至少讓他做兩項運動，俯臥撐2組每組20個，踢腿2組每組20個等。

親子活動：爸爸給孩子講“我們”小時候的一些游戲，讓孩子對沙包充滿了好奇心，爸爸專門給做了沙包來陪孩子玩。

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