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鄉村非遺策劃方案范文(精選18篇)
鄉村非遺策劃方案范文 第一篇
傳統村落傳承著中華民族的歷史記憶、生產生活智慧、文化藝術結晶和民族地域特色,近一時期以來,傳統村落遭到破壞的狀況日益嚴峻,加強傳統村落保護迫在眉睫。為貫徹落實省、市關于保護和弘揚優秀傳統文化的精神,加大我縣傳統村落保護力度,制定本實施方案。
一、指導思想、基本原則和主要目標
(一)指導思想。根據住建部等四部局《關于切實加強中國傳統村落保護的指導意見》(建村[2014]61號)、省住建廳等六廳局《關于加強傳統村落保護利用的指導意見》(冀建村[2014]17號)、財政部《關于下達2014年第一批中國傳統村落保護農村綜合改革轉移支付資金的通知》(財農[2014]218號)文件要求,遵循科學規劃、整體保護、傳承發展、注重民生、穩步推進、重在管理的方針,加強傳統村落保護,改善人居環境,實現傳統村落的可持續發展。
(二)基本原則。堅持因地制宜,防止千篇一律;堅持規劃先行,禁止無序建設;堅持保護優先,禁止過度開發;堅持民生為本,反對形式主義;堅持精工細作,嚴防粗制濫造;堅持民主決策,避免大包大攬。
(三)主要目標。使傳統村落文化遺產得到基本保護,具備基本的生產生活條件、基本的防災安全保障、基本的保護管理機制,逐步增強傳統村落保護發展的綜合能力。
二、主要任務
(一)保護文化遺產。保護村落的傳統選址、格局、風貌以及自然和田園景觀等整體空間形態與環境。全面保護文物古跡、歷史建筑、傳統民居等傳統建筑,重點修復傳統建筑集中連片區。保護古路橋涵垣、古井塘樹藤等歷史環境要素。保護非物質文化遺產以及與其相關的實物和場所。
(二)改善基礎設施和公共環境。整治和完善村內道路、供水、垃圾和污水治理等基礎設施。完善消防、防災避險等必要的安全設施。整治文化遺產周邊、公共場地、河塘溝渠等公共環境。
(三)合理利用文化遺產。挖掘社會、情感價值,延續和拓展使用功能。挖掘歷史科學藝術價值,開展研究和教育實踐活動。挖掘經濟價值,發展傳統特色產業和旅游。
(四)建立保護管理機制。建立健全法律法規,落實責任義務,制定保護發展規劃,出臺支持政策,鼓勵村民和公眾參與,建立檔案和信息管理系統,實施預警和退出機制。
三、基本要求
(一)保持傳統村落的完整性。注重村落空間的完整性,保持建筑、村落以及周邊環境的整體空間形態和內在關系,避免“插花”混建和新舊村不協調。注重村落歷史的完整性,保護各個時期的歷史記憶,防止盲目塑造特定時期的風貌。注重村落價值的完整性,挖掘和保護傳統村落的歷史、文化、藝術、科學、經濟、社會等價值,防止片面追求經濟價值。
(二)保持傳統村落的真實性。注重文化遺產存在的真實性,杜絕無中生有、照搬抄襲。注重文化遺產形態的真實性,避免填塘、拉直道路等改變歷史格局和風貌的行為,禁止沒有依據的重建和仿制。注重文化遺產內涵的真實性,防止一味娛樂化等現象。注重村民生產生活的真實性,合理控制商業開發面積比例,嚴禁以保護利用為由將村民全部遷出。
(三)保持傳統村落的延續性。注重經濟發展的延續性,提高村民收入,讓村民享受現代文明成果,實現安居樂業。注重傳統文化的延續性,傳承優秀的傳統價值觀、傳統習俗和傳統技藝。注重生態環境的延續性,尊重人與自然和諧相處的生產生活方式,嚴禁以犧牲生態環境為代價過度開發。
四、保護措施
(一)掛牌保護。按照“一村一檔”要求建立傳統村落檔案。設置傳統村落的保護標志,實行掛牌保護。
(二)制定保護發展規劃。按照《城鄉規劃法》以及《傳統村落保護發展規劃編制基本要求》(建村〔2013〕130號)抓緊編制和審批傳統村落保護發展規劃。涉及文物保護單位的,要編制文物保護規劃,涉及非物質文化遺產代表性項目保護單位的,要納入保護發展規劃。
(三)加強建設管理。規劃區內新建、修繕和改造等建設活動,要經鄉鎮人民政府初審后報縣級住房城鄉xxx門同意,并取得鄉村建設規劃許可,涉及文物保護單位的應征得文物行政部門的同意。保護發展規劃未經批準前,影響整體風貌和傳統建筑的建設活動一律暫停。涉及文物保護單位區劃內相關建設及文物遷移的,應依法履行報批手續。
(四)加大資金投入。統籌農村環境保護、“一事一議”財政獎補及美麗鄉村建設、國家重點文物保護、中央補助地方文化體育與傳媒事業發展、非物質文化遺產保護等專項資金,支持中國傳統村落保護發展。支持范圍包括傳統建筑保護利用示范、防災減災設施建設、歷史環境要素修復、衛生等基礎設施完善和公共環境整治、文物保護、國家級非物質文化遺產代表性項目保護。引導社會力量通過捐資捐贈、投資、入股、租賃等方式參與保護。探索建立傳統建筑認領保護制度。
(五)做好技術指導。制定全縣傳統村落保護發展規劃,每個傳統村落要確定一名駐村專家,參與村內建設項目決策,現場指導傳統建筑保護修繕等。
五、組織領導和監督管理
(一)成立領導小組。成立傳統村落保護工作領導小組,縣委常委、政府常務副縣長王永華任組長,縣政府副縣長畢吉平,縣委農工委常務副書記高貴元,縣政府辦副主任、xxx主任朱曉輝,財政局局長張國平,住建局局長賈彥庭及天長鎮、于家鄉、南障城鎮鄉鎮長任副組長,成員由財政局副局長何秋文、住建局副局長張錄榮、旅游局副局長李笑梅、文廣新局副局長馬佶、環保局黨組成員蘇吉海。辦公室設在縣財政局,辦公室主任由財政局副局長何秋文兼任。
(二)明確責任義務。縣政府負責編制本地區傳統村落保護整體實施方案,負責綜合協調工作。鄉鎮人民政府對本地區的傳統村落保護發展負主要責任,是傳統村落保護項目實施主體,是建設單位和項目招標人,負責傳統村落保護項目的具體實施,并且配備專門工作人員,配合做好監督管理工作。傳統村落項目村集體及“兩委”負責人,負責組織村民參與方案設計工作,確定傳統村落設計工作的重點內容,根據保護發展規劃,將保護要求納入村規民約,發揮村民民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的主體作用。村兩委主要負責人要承擔村落保護管理的具體工作,應成為保護發展規劃編制組主要成員,要與傳統建筑所有者和使用者簽署日常保護責任協議,明確各方保護權利與義務,按規劃要求進行維護和修繕。住建、規劃、旅游、文廣新、文物、環保、財政等相關單位,要按照工作分工,各司其職,做好項目實施監管。住建局牽頭負責組織設計方案編制工作,做好與保護規劃的銜接,建設單位負責聘請有資質的機構依據傳統村落保護發展規劃和具體建設項目、內容進行項目施工圖設計、編制工程量清單、施工圖預算,聘請專業機構對項目施工質量進行工程監理。旅游局負責策劃旅游開發模式,打造精品旅游線路。文廣新局、xxx負責挖掘傳統村落歷史文化底蘊,講好“鄉村故事”,做好宣傳工作。環保局負責指導和監督項目村環境綜合治理工作。財政局負責配合有關部門做好監督項目招投標工作,并負責政府采購過程和資金使用的監督管理。
(三)建立保護管理信息系統。建立傳統村落保護管理信息系統,登記村落各類文化遺產的數量、分布、現狀等情況,記錄文化遺產保護利用、村內基礎設施整治等項目的實施情況。推動建立健全項目庫,為傳統村落保護項目選擇、組織實施、考核驗收和監督管理奠定基礎。
(四)加強項目公示制度。傳統村落保護項目信息錄入一事一議信息監管系統,項目實施主體應公開項目內容、合同和投資額等,保障村民參與規劃、建設、管理和監督的權利。
六、時間安排
為按時完成任務,相關部門應倒排時間、掛圖作戰。2015年2月底村民代表大會討論通過設計方案,確定規劃和建筑設計單位;3月15日前,完成縣工作實施方案、項目預算、規劃設計圖并報省、市審核備案;3月底,將省、市審批后項目預算評審。4月份,組織招投標工作。5月-7月,組織項目實施;8月底項目完工,進行工程決算評審,組織專業和綜合驗收工作。
七、加大宣傳和執法力度
鄉村非遺策劃方案范文 第二篇
各黨(總)支部:
為貫徹落實中央和省、市、區關于深化國家監察體制改革工作精神,推進監察職能向街道延伸試點工作向“最后一米”延伸,進一步加強對村、社區、駐地基層單位行使公權力公職人員的監督,根據上級文件要求,草灘街道擬組建基層紀檢監察監督員隊伍。結合我街道工作實際,現就有關事宜通知如下:
一、推薦范圍
紀檢監察監督員主要從草灘街道下屬各村、社區和非公黨組織中推薦產生。
二、推薦條件
(一)xxx黨員,年齡18—55歲之間,身體健康,具備履行職責行為能力。
(二)未受過黨紀政務處分。
(三)堅持原則,實事求是,密切聯系群眾,公道正派。
(四)熱心全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗工作,有較強的責任心,熱愛紀檢檢察監督員工作。
三、工作職責
(一)在街道紀工委監察組領導下,對所監督村、社區、基層單位開展監督檢查,協助和督促村、社區、基層單位黨組織加強黨風廉政建設,監督黨員及公職人員遵守黨章黨規黨紀、法律法規,執行黨的路線方針政策、依法行使職權等情況。廣泛收集本地區黨員干部、公職人員違紀違法問題線索,并及時向街道紀工委監察組報告。
(二)按照街道紀工委監察組安排,及時向所監督村、社區、基層單位傳達中央和省、市、區及街道有關黨風廉政建設的相關文件和精神,開展黨風廉政宣傳。
(三)參加村、社區“兩委”會議,對重要決策事項、經費使用、黨務政務公開、服務群眾事項以及涉及群眾切身利益等事項進行監督、發表意見。
(四)接待群眾來信來訪,對反映村、社區、駐地單位領導班子及成員違紀違法問題情況的,及時陪同反映人向街道紀工委監察組報告。
(五)經街道紀工委監察組批準并報區紀委監委案件監督管理室備案,可以查閱、復制、調取所監督村、社區、駐地單位有關文件、賬目、會議記錄和工作資料等。
(六)協助街道紀工委監察組開展調查工作。
(七)完成街道紀工委監察組交辦的其他事項。
四、日常管理
(一)紀檢監察監督員對街道紀工委監察組負責并報告工作,受街道紀工委監察組領導。
(二)紀檢監察監督員每月向街道紀工委監察組報告履職情況,遇重大事項和特殊情況,應及時報告。
(三)街道紀工委監察組負責紀檢監察監督員的考核工作。日常考核根據階段性工作任務、日常工作開展情況、述職述廉情況進行評價。定期考核在日常考核基礎上,每半年進行一次,確定優秀、稱職、基本稱職、不稱職等次,考核為基本稱職以上發放一定數額的工作補貼,考核結果報區紀委監委備案。
(四)紀檢監察監督員因履行職責受到打擊報復的,由相關職能部門依紀依法從嚴查處。
五、資格審查
由各黨(總)支部推薦人員,每個支部推薦1人,需上報人員基本信息(姓名、性別、年齡、身份證號、政治面貌、聯系方式),加蓋支部公章。由街道紀工委監察組統一進行資格復審。
鄉村非遺策劃方案范文 第三篇
參觀非物質文化遺產的活動方案
一 活動背景:
文化是一個民族賴以生存和發展的血脈之根,而非物質文化遺產則是各族人民世代相承的、與群眾生活密切相關的各種傳統文化表現形式和文化空間。它雖然無形,但卻是用一代代人的勤勞,智慧與默契所凝成的結晶。時間的變遷,社會的變動,環境的變化,如此諸多的不定因素下,非物質文化就像是開在裂縫里的花,愈頑強愈美麗。在今天,這些非物質文化遺產,已經有了新的面孔,她已經融合在了這個充滿現代化的社會里。她在發展,在現代設計的發展中延續著她的生命。二 活動意義:
當前,社會的經濟快速發展,科技手段日新月異,人們對精神文化的需求也相應地增加了。列寧曾說過:忘記歸去,以為著背叛。博物館的“非物質文化”讓我們更加了解我們自己所有的獨特文化。青少年是文化傳承的主力軍,舉辦這次活動也是讓孩子們更能了解非物質文化的歷史內容。三 活動主題:
弘揚非物質文化遺產財富 聆聽古老文化傳承者的心語 四 主辦單位:家委會
五:活動地點:濟南高新區會展中心
七 活動時間:2016年9月25日1點30至3點30 八 活動流程:(1)活動前準備:2016年9月25日星期六下午1點出發,請每個人帶好自己所需的物品。(2)活動過程:大家在參觀的時候,遵守相關紀律,不能擅自脫離集體,如有情況則向相關負責人請假。講解人員在講解的時候大家保持安靜。結束時候,等人到齊,大家準備好,解散。
九 注意事項:
(1)本次活動的費用(車費)請同學們自帶;(2)帶好自己的學生證;
(3)為了確保活動順利進行,希望大家遵守紀律,尤其是博物館的相關事項,聽從指揮和安排,注意安全,(4)活動期間負責人要做好相關事項安排,(5)如果計劃有變更,負責人在出發之前通知,(6)突發情況發生時,必須上報負責人。
鄉村非遺策劃方案范文 第四篇
一、活動宗旨
紀念第六個文化遺產日。主題是:依法保護,重在傳承。
二、活動內容
(一)廣泛開展《非物質文化遺產法》宣傳活動。《非物質文化遺產法》自20xx年6月1日起正式實施,要重點做好《非物質文化遺產法》的宣傳活動。
1、在文化館大樓、主要街道(鄉鎮)的顯要位置懸掛有關非物質文化遺產保護及貫徹實施《非物質文化遺產法》的宣傳標語。
2、舉辦學習座談會。組織工作人員、項目傳承人以及社會各界人士深入學習討論、座談,深刻認識《非物質文化遺產法》頒布實施的重要意義,進一步學習領會《非物質文化遺產法》的主要精神,深入貫徹落實《非物質文化遺產法》,全面推進我縣非物質文化遺產保護工作。
(二)開展各類形式活動紀念文化遺產日。
1.6月11日在文化廣場舉辦紀念第六個文化遺產日宣傳活動啟動儀式,組織宣傳、文廣系統,教師、學生、老干部、群眾代表參加。邀請縣級領導講話,邀請新聞媒體采訪。
2.6月11日組織以“依法保護,重在傳承”為主題的群眾簽名活動,讓非物質文化遺產項目融入我們日常生活。
3.6月11日—6月15日全天對外免費開放“非物質文化遺產陳列廳”讓廣大v視臺、《新會昌周刊》、宣傳欄、宣傳車宣傳有關文化遺產知識,公布省、市、縣三級的保護名錄,提高全民非物質文化遺產保護意識,形成“人人了解非遺,人人參與非遺保護”的氛圍。
4.6月11日—6月15日在文化廣場、舉行文化遺產圖文展。
5.6月9日—10日舉行部分非遺項目傳承人授課活動。
三、活動組織
為了順利、有序開展好第六個“文化遺產日”活動,成立活動領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx。
活動領導小組下設5個工作組,做好活動的具體工作:
1.綜合協調組:xxx。
負責協調有關文化遺產日活動工作。
2.宣傳資料組:xxx。負責收集、整理宣傳資料,組織宣傳計劃。
3.展覽組:xxx。負責展出圖文并茂的宣傳版畫。
4.廣場宣傳組:xxx。
負責組織好文化廣場系列宣傳活動,組織好教師、學生干部、群眾代表參加。準備好音響,撰寫縣級領導講話,接待新聞媒體采訪。
5.后勤組:xxx。負責后勤工作。
鄉村非遺策劃方案范文 第五篇
一、活動主題
文化遺產與全面小康
二、活動時間
20XX年5月18日——7月15日
三、活動地點
全區各鎮、街、場、區級相關文化部門
四、活動內容
(一)“守望家園“XX區20XX非物質文化進校園啟動儀式
時間:20XX年6月1日
地點:XX區樓塔鎮巖山小學
(二)跨湖橋文化“十大之最”圖片展
時間:20XX年6月1日——6月5日
地點:XX跨湖橋遺址博物館一樓大廳
(三)《探秘彩陶王國——新石器時期馬家窯文化珍品展》開幕式
時間:20XX年6月6日上午10:00整
地點:XX跨湖橋遺址博物館
(二)《探秘彩陶王國——新石器時期馬家窯文化珍品展》
時間:20XX年6月6日——9月6日;
地點:XX跨湖橋遺址博物館
(三)專題講座
坎座名稱:《青海彩陶賞析》
主講:中國青海柳灣彩陶博物館館長、研究員王國林
時間:20XX年6月6下午2:30時
地點:XX跨湖橋遺址博物館二樓報告廳
(四)專題講座
坎座名稱:《原始瓷》
主講:浙江省考古研究所原所長、研究員陳元甫
時間:20XX年6月9下午2:30時
地點:XX博物館一樓報告廳
(六)《山棲越魂——柴嶺山商周土墩墓考古發掘成果展》暨考古報告首發式
時間:20XX年6月9日上午10:00時
地點:XX博物館
(七)XX區全國第三次文物普查成果圖版展、博物館館藏精品圖版展、館藏錢幣展
時間:20XX年6月9日——7月8日
地點:XX博物館
(九)《舟行天下——中國古代船舶知識圖片展》
時間:20XX年6月6日——7月6日
地點:XX跨湖橋遺址博物館一樓
(十)義務鑒定文物、文物咨詢、有獎知識問答等系列宣傳活動
時間:20XX年6月9日10:00—15:00時
地點:XX博物館
整個活動全部對外免費開放,歡迎社會各界、市民群眾前往參觀。
鄉村非遺策劃方案范文 第六篇
為響應“xx年文化和自然遺產日”的活動主題:“文化遺產的傳播與傳承”,堅定文化自信傳承中華文明,呵護文化遺產講好中國故事,弘揚優秀傳統文化共享時代美好生活,傳承中華傳統文化、發揮博物館社會教育職能,在文化遺產日期間,洛陽博物館將于xx年6月9日期間開展文化遺產日主題系列活動,具體方案如下:
1、環境氛圍營造:
制作以文化遺產日宣傳口號為內容的靜態頁面,在洛陽博物館南門大屏幕、聶泰路口大屏幕循環播放。
時間:6月8日起
2、志愿服務——講解員、志愿者定時免費講解
洛陽博物館宣教部講解員與洛陽博物館志愿者在遺產日當天將為觀眾提供定時的免費講解,使觀眾更詳細的了解文物背后的故事。
時間:6月9日全天
地點:洛陽博物館一樓大廳集合
時間:6月9日上午9:00
直播地點:二里頭遺址與洛陽博物館
收看途徑:洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”
4、流動博物館宣講走進云集圖書館
云集圖書館是一家集書店、生活美學、飲品甜點、文化交流為一體的復合空間,安靜的環境中藏著大量書籍并擁有書友群體。洛陽博物館宣講團將外派高級講解員走進云集圖書館以“文化遺產守護者”的身份進行文物精品的宣講。
鄉村非遺策劃方案范文 第七篇
一、活動背景
為文化遺產日,按照國家xxx要求,展開以“讓文化遺產活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家xxx等中央各部門和市政協等最近一直在關注和推動傳統村落保護利用工作,宣傳活動以傳統村落的保護利用為重點。
二、宣傳口號
保護遺產,留住鄉愁
三、活動地點
主會場設在房山區水峪村(新公布的全國歷史文化名村)。
四、組織機構
主辦單位:市委宣傳部、市政協文史學習委、市xxx、市文化局、市旅游委、市農委、市規劃委、市住建委、市財政局、市xxx、房山區政府等
協辦單位:北京市文物保護協會
各區縣文化委員會
各世界文化遺產地
協辦媒體:中國文物報、北京日報、北京晚報等
五、活動規模
主會場約100人
六、主會場活動思路
擬邀請國家xxx、市政府、市政協文史委、市委宣傳部等領導出席,邀請市屬相關委辦局及區縣文化委員會、傳統村落負責人(屆時請市農委代為通知)、房山區有關領導和部門(屆時請房山區文化委員會代為通知)、新聞媒體。活動主要內容為:
1、水峪村非物質文化遺產“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統村落保護利用成果
3、啟動北京市傳統村落公益攝影大賽
4、展示傳統村落書畫家作品和水峪村文化遺產傳承人的感人故事
5、北京市傳統村落保護利用工程啟動(宣布領導小組專家組成立,宣布水峪村修繕工程開工)
(活動后,交流傳統村落保護利用經驗,組織與會人員和各郊區縣實地考察交流水峪村保護利用情況)
七、其他宣傳
1、聯合北京市文物保護協會組織開展一系列宣傳活動,活動主要內容為專題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區縣文委和有關文博單位加大宣傳力度,積極張貼、懸掛相關宣傳旗幟、標語、海報等,免費發放宣傳材料,舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動,鼓勵社會各界了解文化遺產、關心文化遺產。
鄉村非遺策劃方案范文 第八篇
8月24日,長春市委全面深化改革委員會第9次會議審議通過《關于加強文物保護利用改革的實施方案》(以下簡稱《方案》)。《方案》緊緊圍繞國家和省文物保護利用改革要求,提出未來五年長春文物保護利用改革工作目標、主要任務和保障措施。
《方案》指出,到2025年,長春市文物事業發展體制機制更加完善,文物保護機構更加健全,文物安全形勢明顯好轉,基本形成以偽滿建筑群保護為核心,遼金城址群、建國初期典型建筑和“一五”時期工業遺產為特色的長春文物保護利用工作總體格局,為理清長春歷史脈絡提供重要支撐。博物館區域分布趨于合理,結構逐步優化,國家一、二、三級博物館占全市博物館的比例增加,非國有博物館占全市博物館比重逐步提高,形成層次清晰、重點突出、特色鮮明的博物館集群。基本構建運轉協調、惠及全民的博物館公共文化服務體系,大力扶持農業、民族、民俗、工業遺產、二十世紀遺產等專題性博物館,探索智慧博物館和社區博物館建設,博物館門類更加齊全,公共博物館全面免費開放。
《方案》提出,實施文明探源、保護修繕、安全管理、體系建設、激發活力、基礎工作、創新傳播、活化利用、文旅發展、科技創新、投入機制、隊伍建設12項任務,并明確相關部門責任分工。堅持保護與利用并重,深入開展“伊通河文明史·長春城市發展史”探源研究;重點支持全國重點文物保護單位偽滿皇宮舊址展示提升工程、偽xxx綜合法衙舊址保護修繕工程;加強對文物安全隱患突出的文博單位隱患整改工作;支持一汽紅旗展覽館、長春市水生態博物館、吉林省農業博物館建設工作;激發文物博物館單位創新活力,鼓勵非國有企業法人和自然人創辦非國有博物館;加強“四有”建設,指導長春市文廟博物館繼續辦好國學大講堂、祭孔等活動;探索文物資源活化利用途徑,推進以偽滿建筑群、中東鐵路附屬建筑群、“一五”時期工業遺產為重點的近現代文物旅游區建設;重點支持長春市文物保護研究所多視角三維重建技術、超低空無人機拍攝數字影像等現代智能手段在考古工作應用;鼓勵社會力量投入文物保護利用工作,加強文物保護隊伍建設。
《方案》的出臺,將全面開啟新時代長春文物工作新征程,標志著長春文物保護利用工作進入新的歷史階段。長春市相關部門將結合自身特點,發揮優勢,不斷釋放社會參與文物事業發展的新潛力新動能,推動解決一些文物領域長期沒能解決或者不易解決的難題,推進文物保護利用工作各項任務落地開花結果,讓文物從“用”起來到“活”起來。
關于加強文物保護利用改革的實施方案
進一步做好全市文物保護利用和文化遺產保護傳承工作,探索文物保護利用和文化遺產傳承“西安模式”——12月10日,全市文物保護大會發布《西安市關于加強文物保護利用改革的實施方案》(以下簡稱《方案》),明確我市文物保護工作14個方面38項重點任務,包括堅守文物安全底線、推進文物合理利用、加快推進文旅深度融合等內容。
構建中華文明精神標識
作為聞名海內外的歷史文化名城,西安市現有157家博物館,收藏文物超過202萬件,上溯100多萬年前舊石器時代藍田猿人遺址,到夏商周秦漢隋唐,再到近現代革命遺址,有“天然歷史博物館”的美譽。
“統籌推進文物保護利用傳承,加強文物價值的挖掘闡釋傳播,弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化,加強公共文化產品和服務供給,更好滿足人民群眾精神文化生活需要。”全市文物保護大會明確要求,到2025年,我市文物保護管理能力顯著提高,文物展示利用水平大幅提升,文物安全形勢明顯好轉,文物保護機構隊伍不斷健全,社會參與機制初步建立,文物保護利用成果更多更好惠及人民群眾,基本形成文物保護的“西安模式”。
《方案》提出,“構建中華文明精神標識”,實施中華文明探源工程。加強對藍田猿人遺址、半坡遺址、姜寨遺址、楊官寨遺址、太平遺址等典型史前遺址的考古調查和科學研究,形成具有重要科學價值的學術成果。開展周秦漢唐都城遺址、漢唐帝陵等重點遺址的考古調查和科學研究,實證西安在中華文明發展脈絡中的重要地位與作用。
加強精神標識保護和文化地標建設。推進漢長安城大遺址保護項目納入國家“十四五”規劃,將漢長安城大遺址保護項目、半坡博物館及周邊綜合提升改造項目和紅軍長征過境西安重要遺址納入國家文化公園建設體系。新建秦文化博物院、隋唐長安城博物院等周秦漢唐主題博物館,推進西安博物院提升改造,協調推進實施西安碑林博物館改擴建、陜西歷史博物館浐灞分館建設、秦始皇帝陵博物院改造提升,打造城市文化地標。
鄉村非遺策劃方案范文 第九篇
一、指導思想:
以科學發展觀和黨的十八大精神為指導,開展“非物質文化遺產進校園”以傳承和保護非物質文化遺產為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術活動為載體,培養、激發我校師生關注、學習、傳承優秀的本土民間文化藝術的喜愛和熱情,深化校園文化藝術生活,圍繞“弘揚民族文化,延續中華文脈”的主題,在繼承、保護好民族優良傳統文化的基礎上,培養廣大師生對“非物質文化遺產”的傳承與保護的責任感、使命感,形成具有鮮明民族特色的校園文化。為廣大師生創設優良的人文環境與和諧的發展氛圍。經研究組織實施“非物質文化遺產進校園”活動,結合我校實際,制定本實施方案。
二、組織機構:
組長:xxx
副組長:xxx及各班主任。
三、活動目標:
利用一年左右時間,在全校營營造人人知曉“非物質文化遺產”、人人熱愛“非物質文化遺產”、人人學習傳承“非物質文化遺產”的濃厚氛圍,建設成為一個文化底蘊深厚、具有固原市地方特色和時代特征的非物質文化遺產傳承示范學校。在此基礎上,總結推廣,把“非物質文化遺產進校園”活動深入持久地開展下去。
四、活動內容: 推廣太極拳
五、活動對象:
全體老師、全校3-6年級學生
六、活動安排:
第一階段:宣傳發動(4-5月份)
在原有學校運動項目推進成果的基礎上,由教導處、少先隊、體育組聯合圍繞“太極拳進校園”進行廣泛宣傳發動,利用黑板報、宣傳欄、晨會等陣地,向全體師生宣傳太極拳健身、推廣的好處,并告知學校活動計劃,從思想上做好非遺進校園的準備。
召開班主任和相關負責人會議,舉行“非遺進校園”活動啟動儀式,邀請鎮關心下一代領導和教管中心相關領導到會作指示,體育組萬主任帶領大家學習活動方案。
少先隊擬“致家長的一份信”告知學校方案,爭取家長的理解與支持。
第二階段:實施推廣(5月-10月)
1.組織班主任在體育組的帶領下,學習二十四式簡化太極拳。
2.各班班主任,帶領本班學生利用大課間活動學習二十四式簡化太極拳,選出每班4人左右,為班級領頭羊,課間先行練打太極拳。
3.利用放學后和雙休日的少年宮活動時間,開設專門少年宮活動項目,對各班精英選手進行培訓,提高太極拳練打韻味。
4.各班精英選手在班主任老師的組織下,帶領班級全體學生練打,提高班級整體水平。
5.邀請社會專業人士來校指導,糾正動作,完善拳法。在本校周邊有社會人士開設太極拳訓練班,邀請訓練班的老師來校對全校師生進行指導,同時在少年宮活動時間,邀請其作為專業指導老師,參與少年宮活動的指導顧問。
第三階段:驗收評比(11月-12月)
用比賽來促進各班練打進度,用比賽縮小班級與班級的水平的不平衡性。
1.班主任集體展示,所有3-6年級的老師進行表演展示,對班主任設參與獎。
2.組織評委組,對各班進行成果評比。在音樂聲中3-6年級按照年級和班級順序,逐個班級進場練打,從進場、隊形、師生精神面貌、動作要求等方面進行打分評比,每個年級評比出一、二等獎若干名。頒發獎狀和獎品。
3.結合家校共同體學校特色,邀請家長到校觀摩。在學校操場和前花園內劃分區域,音樂響起,各班由課間活動狀態,進入準備練打太極拳狀態,學生分散進行,動作一致,營造全校練打太極拳的濃郁氛圍,讓家長看到同學們的練打成果,提高辦學滿意度;同時對家長也是一個“非遺”傳承教育。
4.在鎮一年一度的半日開放活動中,將我校非遺進校園成果向全鎮展示,以此推動太極拳在我校的推廣發展。
5.在高年級組織學習更高層次的太極拳。
第四階段:常態推進(12月之后)
結合陽光運動一小時,學校體藝2+1活動推進,我校將太極拳運動和陽光體育運動相結合,利用每天大課間活動,讓學生在老師的帶領下,在全校統一的音樂聲中進行練打,鞏固成果,讓非遺進校園活動常態化,隨時接受各級領導的驗收指導。
鄉村非遺策劃方案范文 第十篇
一、活動背景
xxx決定從2006年起,每年6月的第二個星期六為“中國文化遺產日”,這充分體現了黨和國家對保護文化遺產的高度重視和戰略遠見,有助于提高人民群眾對文化遺產保護重要性的認識,增強全社會的文化遺產保護意識。文化遺產日,為中國大陸文化建設重要主題之一,目的是營造保護文化遺產的'良好氛圍,提高公眾對文化遺產保護重要性的認識,動員全社會共同參與、關注和保護文化遺產。當今的時代背景下,非物質文化遺產蘊涵著豐富的歷史資源、文化資源、經濟資源、教育資源、科學資源,是世界各民族傳統文化的珍貴記憶,對于人類生存與發展具有獨特的價值與意義。在國際組織的相關文件中,對非物質文化遺產的`重要性做了直接或間接的描述。千姿百態的非物質文化遺產是人類文明的基石,是文化多樣性的體現,是國家和民族賴以生存在的基礎和人們象征,是人們進行創造的源泉,是人類社會可持續發展的保障,具有無以替代的重要作用,從而形成了多維度、多層次的價值體系。
二、活動目的
我國是一個歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中,我國各族人民共同創造了寶貴的文化財富,包括以物質形態存在的具有歷史、藝術、科學價值的不可移動文物和可移動文物,以及歷史文化名城(街區、村鎮)等;也包括以非物質形態存在的世代口頭傳說、傳統表演藝術、民俗活動、禮儀節慶和手工技藝等,其種類繁多、形式之多樣、內容之豐富,為世界少有。中華民族的這些文化遺產以獨特的方式潛移默化地影響著各族人民的思想觀念,以強大的民族凝聚力和激揚向上的活力維系著中華民族五千年文明歷史綿延不斷,這是中國文化之魂,是民族精神之根,是我國的世界上引以為榮的寶貴財富,所以我們應當視其為傳家寶,世世代代傳承并光大下去。為了讓我校同學認識和學習非物質文化遺產,領悟到非物質文化遺產的魅力,成為自覺保護非物質文化遺產的公民,以“宣傳、認識、保護、弘揚”民族民間文化藝術,以提高當代大學生自身素質為目的的“非物質文化遺產走進校園”系列活動,掀起我校保護非物質文化遺產的熱潮。
三、活動意義
1、文化遺產教育青年:強調它的精神意義,設法使公眾成為這一天的主人,成為主動的參與者,使國家文化遺產日成為全民的文化遺產日,使國家舉措轉化為每一公民自覺的文化行為。
2、遺產日是一個純文化的主題日,所有活動都應是公益活動。文化機構的工作要在遺產日充分發揮作用,積極進行遺產內涵與保護意識的普及工作。教育界利用這一天,培養下一代人的中華文化的情懷。
四、活動主題
“讓文化遺產融入現代生活”
五、物資需要
1、多媒體教室一間,文化遺產知識的光碟及多媒體。
2、桌椅若干張、宣傳板、橫幅若干(盡量多),音響兩個、麥克風兩個、瓶裝飲水一箱(招待重要人士)
六、宣傳形式
以海報、圖片展覽及學校廣播等形式進行宣傳。
七、活動內容
1、非物質文化遺產主題講座
講座內容:非物質文化遺產的溯源、歷史的發展興衰,不同地方的風俗習慣形成的不同以及當代大學生如何宣傳、認識、保護、弘揚民族民間文化藝術。
講座時間:6月6日上午10點
講座地點:a302
講座對象:全專業學生,歡迎更多愛好者前來。
2、問卷調查
通過問卷調查了解當代大學生對文化遺產是否有了解和認識。
鄉村非遺策劃方案范文 第十一篇
一、前言
非物質文化遺產不僅僅是一個民族生生不息的根脈,更是傳統文化源遠流長的精髓。在新的歷史時期,為增強非物質文化遺產保護傳承意識,充分展示近年來非遺保護工作取得的豐碩成果,推動優秀傳統文化在校園普及和傳承,擬通過在全市部分幼兒園、中小學及高校進行“非遺進校園”活動,讓全學齡段的學生們在接觸非遺文化的同時,感受其魅力,宣揚民族精神、傳播民族特色、推廣民族文脈。
二、活動目的和宗旨
通過開展非物質文化遺產進校園活動,讓根植于筑城大地的民族民間藝術走進校園,將各具特色的藝術精品和非遺保護成果展現在廣大師生面前,突出民俗,突出特色,突出原生態,展示本土非物質文化遺產保護最新成果,讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中,得到藝術的熏陶和美的享受。讓當代的學生在感知、體驗中了解貴州本地歷史文化,激發他們的愛國愛家鄉的熱情;加強學生傳統文化教育,為全面推進素質教育奠定基礎;在非遺文化的滋養中,提升本民族的文化自信。
通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示,普及文化遺產保護知識,宣傳《xxx非物質文化遺產法》、《貴州省非物質文化遺產保護條例》,增強全社會的保護意識,營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍,為提高全民族的文化素質、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮,增強文化的自覺、自強,促進社會經濟文化協調發展做出積極貢獻。
三、活動主辦及承辦單位
主辦單位:xx市文化和旅游局
承辦單位:xx市非物質文化遺產保護中心
四、活動主題和口號
(一)主題:
非遺進校園,文脈永傳承
(二)口號:
1.“非遺”進校園,文化有傳承
2.特色的文化,飛舞于校園
3.非遺保護傳承,展現生活智慧
五、活動內容、時間、地點
1.刺繡,進云巖區楓丹白露小學,20xx年10月—20xx年4月;
2.苗族長竹舞,進烏當區下壩中學,20xx年10月—20xx年4月;
3.布依族蠟染,進觀山湖區北京師范大學xx附屬小學,20xx年10月—20xx年4月;
4.青苗刺繡,進息烽縣青山中學,20xx年10月—20xx年4月。
六、非遺進校園形式
1.組織傳承人或具備相關非遺知識的教師,每月到學生至少上兩次課,教授學生相關非遺項目知識。
2.在學校內制作非遺宣傳欄,制作懸掛非遺宣傳橫幅,制作并發放非遺宣傳資料,以介紹和展示我市各級非遺項目和非遺保護成就。
七、活動安排
分四個階段進行:
(一)宣傳學習階段
結合校園文化建設,進一步加大非物質文化遺產進校園活動宣傳力度,全面普及非物質文化遺產知識,形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好局面。
組織各校師生參與“非物質文化遺產進校園”的活動,通過系列活動,加深對非遺文化的認識。組織學生學習非物質文化遺產相關知識,引導學生接受鄉土鄉情的教育。
搞好校內宣傳,營造學習非物質文化遺產氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式,介紹非物質文化遺產基本知識及非物質文化遺產進校園活動意義、目的和方法,激發師生學習“非物質文化遺產”的熱情。
著力打造學校非遺文化走廊,通過文化走廊的建設,讓各校師生對非遺有更深地了解和認識,同時非遺文化走廊也是各校展示非遺校園傳承成果的窗口。
(二)組織實施階段
為了讓學生們更加了解非物質文化遺產,我市在xx市的各個幼兒園、中小學、以及高校試點采取了“非物質文化遺產”進課堂活動,保證每周一節活動課。讓學生在學習“非物質文化遺產”文化的同時,根據實際不定期的組織“非物質文化遺產”學習展示活動。
(三)活動安排階段
舉行各種文化活動,秉承傳統文化意識,開展各種校園活動。例如,舉辦制作非物質文化遺產知識手抄報競賽活社團環境布置活動、開展黑板報競賽等。
(四)總結提高階段
認真做好總結,為下一次的非物質文化遺產進校園做好準備。為在全市范圍內推廣總結實施方法路徑。
八、實施效果
1.讓學生感受到的傳統文化的魅力,使廣大青少年零距離、親身參與、親眼觀看感受非物質文化遺產的魅力,從而引導廣大青少年認識非遺、參與非遺保護,加深他們對中華民族優秀傳統文化的了解。
2.以推動非物質文化遺產的有序傳承,全面促進非物質文化遺產保護工作的穩步開展,有力促進了傳統文化的保護和傳承。
3.在各校試點開展“非物質文化遺產進校園”活動,不僅以興趣為導向,播下對非遺文化熱愛的種子,可謂給非遺傳承傳來“一脈香”。
4.采取非遺進校園這樣一個創新的形式,讓我們能夠看到非遺傳承希望的同時,也增強了我們的民族自信及自豪感,使我們更加珍惜這種文化,自覺傳承。
5.通過非遺文化進校園的形式,對于學生階段來說,不但啟發學生的興趣,讓其懂得非遺的文化價值,而且能夠培養合格的人才,為非遺傳承續上薪火,非遺文化進校園,可行且有新的啟示
6.非遺文化的資源也極其豐富,讓這些文化資源走進校園,成為孩子們的必須課,不僅豐富學生們的文化修養,更為非遺文化傳承帶來新契機。學校是一個重要載體,學生們不僅要學習書本上的科學文化知識,更應該與現實結合,懂得呵護民族文化的傳統,為非遺文化的傳承貢獻力量。
九、經費預算
1.課時費:200元/課次×12課次×4項=9600元;
2.宣傳資料費:600元/所×4項=2400元。
其中,校園非遺宣傳欄制作:300元/個×4項=1200元;宣傳橫幅制作:50元/條×2條/項×4項=400元;宣傳資料打印裝訂:200元/項×4項目=800元。
3.材料費:2000元/項×4項=8000元。主要是“非遺進校園”所需材料的購買。
合計:2萬元整。
鄉村非遺策劃方案范文 第十二篇
為加快推進美麗宜居鄉村建設,進一步彰顯贛南鄉村建筑風貌,改善農村人居環境,促進鄉村振興,贛州蓉江新區持續推進六大攻堅戰和贛南鄉村建筑風貌特色保護與傳承工作,并成立了以贛州市自然資源局蓉江新區分局為領導小組辦公室的蓉江新區贛南鄉村建筑風貌保護與傳承工作領導小組,發揮好帶頭作用,多措并舉推進蓉江新區贛南鄉村建筑風貌保護與傳承工作初顯成效,逐步實現鄉村舊貌換新顏。
高標準規劃引領,深度挖掘村莊生態優勢和文化內涵,依托山林地勢地貌,完成了8個村的村莊整治規劃,結合村莊整治,注重整合資源,將人居環境整治、綠化美化提升、基礎設施改造、建筑風貌提升等相結合,打造獨具贛南鄉村地域風貌特色、功能完善、鄉風文明的美麗鄉村。
高質量示范引領,贛州蓉江新區潭東鎮逕背村、潭口鎮坳上村已入選贛州市第一批鄉村建筑風貌特色保護與傳承試點名單,為加強示范引領,推廣應用贛南客家傳統民居建筑“兩坡灰瓦、清水墻面”等客家傳統文化元素,同時加強政府投資項目方案審查,凸顯贛南鄉村建筑風貌,選取坳上村、逕背村安置點2個示范項目,建筑面積達萬平方米,今年已建成53套安置點主體建筑,建筑面積共萬平方米。依托高品質項目引領,打造一批贛南鄉村振興示范樣板及精品鄉村公建項目。
高質效輿論宣傳,通過媒體宣傳、專題培訓、印發宣傳資料、宣傳下鄉等方式多層面廣泛宣傳普及保護傳承贛南鄉村建筑風貌特色的重要意義和相關政策。開展蓉江大講堂專題培訓邀請贛州市城鄉規劃設計研究院專家為區鎮村三級干部授課,推動領導干部了解和掌握贛南客家傳統風貌特征。印制發放了300余份精美實例宣傳冊,通過宣傳下鄉等方式增強農村群眾對贛南客家傳統文化的認同感,營造全區干部群眾共同關心、支持和參與的良好氛圍,為建設“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”宜居宜業的美麗蓉江添磚加瓦。
鄉村非遺策劃方案范文 第十三篇
是我國第九個“文化遺產日”,為組織開展好我縣“文化遺產日”宣傳活動,特制定本方案。
一、 活動主題及意義
以“人人都是文化遺產的主人”為主題,圍繞貫徹落實《非物質文化遺產法》,突出人民群眾在非遺保護工作中的主體地位。展示我縣貼近實際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項目,增進社會對非物質文化遺產的認識,宣傳定邊非遺項目代表性傳承人,讓非遺項目融入我們日常生活中,提高我縣非遺知名度,弘揚我縣文化特色品牌。
二、 主辦單位
xx文化館
三、活動時間、地點
四、 具體安排
1、 設置拱門、橫幅等宣傳標語,發放《非物質文化遺產宣傳冊》等宣傳資料。
2、 現場剪紙、刺繡藝人創作展演,發放剪紙、刺繡作品。
3、 搭建舞臺,現場展示定邊說書。
4、 霸王鞭現場展示。
5、 道情皮影戲現場展示。
6、 電視臺、媒體做相關宣傳報道。
“文化遺產日”活動經費預算
一、非遺項目展示演出: 20000元
二、搭建平臺:展示定邊剪紙、刺繡等非遺項目 4000元
三、演出主持:2人 2000元
四、場地布置(舞臺背景制作、拱門、橫幅): 2000元
五、宣傳費(電視臺、媒體等):2000元
六、宣傳冊、單印刷制作:1000冊x10元=10000元
七、其他雜支:2000元
合計:肆萬貳仟元整(元)
鄉村非遺策劃方案范文 第十四篇
一、指導思想
非物質文化遺產是我國寶貴的財富,它與我們生活密切相關,又是世代相傳的優秀傳統文化,強調的是以人為核心的技藝、經驗及精神。其形式多樣,在美術、書法、音樂、舞蹈、戲曲、技藝、醫藥、禮儀、民俗等各個文化領域,處處表現出悠久的歷史淵源和鮮明的個性,給人以多層次、立體的和豐富的感受。通過本次活動,以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術活動為載體,讓學生們在感知、體驗中了解當地的歷史文化,激發愛國愛家鄉的熱情。在傳統民間文化的滋養中,培養對傳統民間文化的興趣,提升文化自豪感和自信心。
二、活動時間
周末 9:00——16:30(活動時間待議)
三、活動地點
校內操場、運動場
四、活動內容
活動分為兩個階段進行:
(一)宣傳學習階段
結合校園文化建設工作,更進一步加強非物質文化遺產進校園活動的宣傳力度,在活動開始前形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好氛圍。
1.認真學習非物質文化遺產知識讀物、校內宣傳專題專欄,提高師生對文化知識和“非物質文化遺產進校園活動”的了解和認識。在活動前激發學生們學習優秀文化的熱情,形成良好的學習條件。
2.做好校內宣傳活動,營造學習非物質文化遺產的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式,介紹與本次校園活動內容相應的非遺基本知識,為活動的正式開啟做好充分的宣傳準備。
(二)活動展示階段
學生們在家長的帶領下以“課外活動”的形式參與活動,具體安排如下:
1.感受非遺
(1)活動地點:校內操場
(2)活動形式:非遺展示活動
(3)具體內容:
2.體驗非遺
(1)活動地點:校內操場
(2)活動形式:非遺體驗活動
(3)具體內容:
3.非遺創作
(1)活動地點:校內操場
(2)活動形式:非遺創作活動
(3)具體內容:
五、活動人員的安排
家長可以根據自身時間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動,并提前告知學校參與活動的時段,教師及工作人員按照工作表按時出勤。
六、活動工作安排
(一)活動計劃制定
與學校共同制定活動計劃,安排活動場地、時間;負責選定非遺進校園項目,組織非遺對外交流小組,負責與校外傳承人溝通交流工作;負責落實校內活動進程把控;與校外媒體單位做好對外宣傳、推廣工作。
(二)校內宣傳推廣
負責編印設計非物質文化遺產校園宣傳冊、宣傳畫以及相關非遺材料;負責宣傳欄非遺主題活動的策劃;負責非遺活動動員講話的安排;負責校內宣傳物品的制作。
(三)傳承人
負責從事非遺項目的生產、創作,提供高質量的非物質文化遺產作品及成果;負責制定非遺進校園主題活動計劃,制定活動開展內容;配合做好宣傳推廣活動,積極參與展覽、演示、教育、交流等活動。
鄉村非遺策劃方案范文 第十五篇
一、活動背景
二、活動主題:品味經典,傳承國學文化
三、主題活動方案
(一)國學系列活動之一書畫比賽
活動目的和內容:通過書法和國畫比賽讓學生感受國學文化的熏陶。比賽結束后可以展覽出來優秀作品,其中穿插漢服解說,讓人產生一種身臨其境的感覺,讓同學們在玩的過程中了解國學,熱愛國學。
活動時間:20xx年5月25日星期一
活動地點:展覽廳
(二)國學系列活動之二經典誦讀
活動目的和內容:我國有著悠久的文化傳統習俗,我們作為祖國的一份子我們驕傲我們自豪。身為大學生的我們更應該了解國學,走進國學。所以我們開展了;經典誦讀;活動。在這一活動中,請同學們朗誦并闡述中華文化之精髓,讓同學們感悟的同時也能夠更好的認識自己,給自己一個真實的定位。并且切實的將國學中的精髓應用到我們的學習生活中,使我們能夠更好的適應大學、適應社會。
活動時間:20xx年6月
活動地點:各班級、大報告廳
(三)國學系列活動之三國學影視鑒賞
活動目的和內容:此活動采用廣大學生最能接受的方式觀看國學影視作品。用最直觀的畫面與聲音的交錯,增加國學系列活動的渲染力度,讓學生群體產生共鳴。
活動時間:20xx年6月7月的星期六
活動地點:小報告廳
(四)國學系列活動之四國學講座
活動目的和內容:本活動我們會邀請專家和有該專業特長的老師進行國學講座。目的在于讓廣大學生體會到國學文化的重要性,和國學的歷史淵源,以及國學文化的趣味性,從而促進師生積極學習,快樂學習,以達到學習國學的目的。
活動時間:20xx年7月10日
活動地點:大報告廳
(五)國學系列活動之五外出參觀
活動目的和內容:讀萬卷書不如行萬里路,本活動主要讓學生走出學校,到附近有國學氛圍的景點去參觀,感悟國學的氛圍,近距離了解國學。
活動時間:20xx年7月5日星期天
活動地點:校外
四、活動意義:通過兩個月的國學系列活動,使同學們更加了解國學,參與國學活動,從而真正的體會國學的內涵,在弘揚中國傳統文化,揚時代新風同時也增強了校園的學術氛圍。
五、主辦單位:清遠市第一中學
六、活動的相關要求
1、成立國學系列活動小組:
國學小組負責這次活動的總體策劃,落實工作進度。本小組由校團委、學生會、社團聯合、文學社主要負責人組成。國學小組組員應該細心工作,虛心接受廣泛同學和相關單位的建議和意見,各盡其職,懷著一顆不求最好只求更好的心態工作。
2、宣傳工作重如泰山
(1)以展板、海報、橫幅、傳單、電影票等全方位覆蓋
鄉村非遺策劃方案范文 第十六篇
一、活動主題
非物質文化遺產走進大連大學民間泥塑
二、活動時間
20xx年4月底-5月初
三、活動對象
大連大學在校全體師生
四、活動承辦
大連大學知行文化社
五、活動地點
教學樓(詳情見海報)
六、活動形式
本活動主要以講解為主,經過老師的講解,參加活動的同學將有機會親自接觸并參與制作,活動的過程中還會有文娛表演以及趣味問答等活動。
七、活動流程
1.宣傳準備工作
1)時間待定,由宣傳部設計并制作宣傳板、條幅,由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)時間待定,由辦公室制作邀請函,向全校各學院發函,邀請參加活動。
3)時間待定,由組織部申請租用教室
(要求:由于考慮到參賽人數較多,建議多借個大教室)
2.現場活動(時間待定)
1)時間待定,各社團代表以及社員入座;
2)時間待定,活動正式開始。
3)主持人入場,介紹嘉賓和活動大致流程。
4)開場PPT展示,帶領大家一同了解泥塑文化。
5)串場文藝表演。
6)到場的講師為大家講解簡單的泥塑技巧以及其制作的方法
7)串場文藝表演2
8)現場互動環節,共10題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對贈送小禮品,每題由一次二次回答的機會。
9)臺下的社員與講師進行互動,并上場體驗和講師一起制作小泥人。
10)串場文藝表演3
11)小泥人制作結束,合影留念
12)由嘉賓對活動進行點評
13)由社長為講師頒獎,合影留念。
14)觀眾有序退場,組委會清理會場。
鄉村非遺策劃方案范文 第十七篇
各縣(市)、區人民政府,市政府各部門:
為貫徹落實《安徽省人民政府辦公廳關于加強傳統村落保護利用發展的意見》(皖政辦﹝2017﹞52號),加大傳統村落文化遺產保護力度,合理利用傳統村落資源價值,以保護促發展,以發展強保護,努力實現傳統村落活態傳承,經市政府同意,結合我市實際,提出以下貫徹實施意見。
一、總體要求
(一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹xxxxxx系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,牢固樹立和貫徹落實新發展理念,加強傳統村落特色風貌保護,努力弘揚優秀傳統文化,不斷改善人居環境、培育特色產業、促進村民增收,實現可持續健康發展。
(二)基本原則。
堅持科學規劃、整體保護。立足傳統村落資源稟賦,科學編制保護發展規劃,確定保護對象,劃定保護范圍,明確保護要求,制定保護措施,嚴格保護傳統村落整體格局和歷史風貌。
堅持突出重點、活態傳承。注重保持傳統村落賴以生存發展的整體空間形態,注重保護歷史文化資源和傳統建筑,注重傳承民風民俗和生產生活方式,努力保持傳統村落的完整性、真實性和延續性。
堅持合理利用、有序發展。統籌保護、利用與發展關系,鼓勵對傳統村落歷史文化資源和傳統建筑進行合理利用,支持發展文化旅游、觀光農業、傳統手工藝等特色產業,不斷促進文化遺產保護與產業發展有機融合。
堅持政府主導、村民主體。充分發揮政府主導作用,積極引導社會力量參與,整合資源,有序實施。充分發揮村民主體作用,尊重村民意愿,保障村民的知情權、話語權、決策權和監督權,切實維護村民合法權益。
(三)總體目標。通過市、縣、鄉、村四級聯動和社會廣泛參與,到2018年底,全市完成41個左右傳統村落檔案建立和保護發展規劃編制工作,歷史文化資源得到基本保護,特色產業培育工作全面推進。到2020年,傳統村落保護利用發展長效機制基本建立,特色產業發展初具規模,形成一批旅游、文化產業集群,村民生產生活條件明顯改善。
二、重點任務
(一)科學編制保護發展規劃。2018年底前編制完成《安慶市傳統村落保護利用發展規劃》,明確總體要求、保護體系、重點任務、實施項目、投入機制和保障措施。(市住房城鄉建設委牽頭,市城鄉城鄉規劃局、市xxx、市財政局、市國土資源局、市農委、市旅游局配合)傳統村落所在地的縣級政府要深入開展傳統建筑、歷史環境要素、非物質文化遺產調查,建立傳統村落檔案,編制傳統村落保護發展規劃,報省住房城鄉建設廳會同文化、文物、財政、國土資源、農業、旅游等部門組織技術評估,修改完善后按法定程序報批。逐步建立健全市、縣二級保護制度,加快建設傳統村落數據資源庫。(市住房城鄉建設委牽頭,桐城市、潛山縣、岳西縣、太湖縣、望江縣、宿松縣、宜秀區人民政府落實,以下簡稱屬地政府)
(二)深入挖掘傳承文化遺產。全面保護村落傳統選址、格局、風貌以及自然和田園景觀等整體空間形態(市城鄉城鄉規劃局牽頭,屬地政府落實),重點保護文物古跡和傳統建筑,積極保護古路橋涵垣、古井塘樹藤等歷史環境要素。注重傳統文化、生活習俗的延續,留住鄉愁記憶。積極推進非物質文化遺產資源調查、名錄保護體系建設以及傳承人認定等工作,推進民間文化進校園、進社區,使具有歷史、文學、藝術、科學、旅游等價值的非物質文化遺產得到傳承傳播,讓非物質文化遺產融入現代生活。(市文廣新局牽頭,市教育體育局,屬地政府、街道辦事處落實)
(三)大力加強村落風貌管控。傳統村落中各類建設項目必須符合保護發展規劃要求,嚴格按照法定程序實施鄉村建設規劃許可。加強對村落傳統格局和歷史風貌的保護,核心保護區要嚴格控制各類建設行為,建設控制地帶要嚴格控制新建農房的層高、體量和色彩,禁止拆舊建新、拆真建假,防止建設性破壞(市城鄉規劃局牽頭,屬地政府落實)。對未經許可建設的違章建筑,由縣級政府城市管理執法部門組織拆除。在保持傳統建筑風貌前提下,允許對傳統建筑內部進行適當改造,更新使用功能,改善居住條件。傳統村落要合理劃定農房新建區,為新增人口預留建房空間。(市城管局牽頭,屬地政府落實)
鄉村非遺策劃方案范文 第十八篇
2018年承德縣非遺傳承活動方案
非物質文化遺產是各族人民珍貴的文化資源,挖掘和保護非遺對落實科學發展觀,實現經濟社會的全面協調、可持續發展具有重要意義。本次非遺傳承體驗活動,目的在于讓廣大群眾了解承德縣的非遺項目,掌握非遺知識,形成保護傳承非遺的共識。
2018年承德縣非遺傳承體驗活動以非遺項目承德面塑演示互動和現場教學的形式進入百姓視野,向市民展示承德面塑的獨特魅力。本次非遺傳承體驗活動分演示和教學兩個部分,由傳承人李全永親自授課,本次活動計劃于7月12日上午九點在萬榮建材城四樓承德縣新創業園舉行。
承德縣文化館
2018年7月3日
2018年承德縣非遺傳承活動流程
一、8:50,在樓下集合1.聽從工作人員安排,注意安全,禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。2.面塑展覽作品請勿觸摸,在工作人員講解下有序參觀,保持衛生。
二、面塑介紹。家長及學生統一到創業園會議室。主持人致歡迎講解詞。8分鐘左右
三、在講解員引導下有序參觀大廳、玉石展臺,然后去面塑工作室參觀,由工作人員具體講解和維持秩序。
四、面塑制作。參觀完畢后回到會議室,由傳承人簡介面塑制作過程并與學生和家長互動。
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