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記敘文及提綱范文(精選7篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-26 17:47:10閱讀量:896

記敘文及提綱范文 第一篇

一.說明文類型:

事例說明文

2.事物說明文

二.說明對象及特征:

1.對象:文中說明的對象

2.特征:這一事物區(qū)別于另一事物的標(biāo)志打比方:生動地……作比較:突出強(qiáng)調(diào)了……列數(shù)字:準(zhǔn)確地……

三.說明方法

舉例子:準(zhǔn)確具體地……

引資料:引出說明對象,增加生動*……

分類別:條理清晰地……

下定義:揭示事物的本質(zhì)……注意:(1)一句話說明方法≥1

(2)下定義:是陳述判斷句

如:a是b,b是a:揭示本質(zhì)特點(diǎn)?公式:xxx是……+特征+本質(zhì)屬*

(3)注意寫法及表述;注意文體

四.說明順序

1.時(shí)間順序

2.空間順序

3.邏輯順

記敘文及提綱范文 第二篇

【示例一】獨(dú)自面對

開頭:

要走的,不論怎么樣都攔不住。就像偌大的靈堂中,只剩下我和爺爺又如塵埃一樣靜默在一片死寂里,不同的僅僅是,他躺在*冷的靈柩里,而我還活著。還活著的還有很多人,不過只有我一個(gè)獨(dú)自面對他即將被火化前的模樣。這一刻,我明白了獨(dú)自面對其實(shí)需要勇氣。

正文:

①在我心中,爺爺是很勇敢的,勇敢地獨(dú)自面對爸媽的鄙夷、姑媽的呵斥甚至是驅(qū)逐。(詳寫姑媽呵斥爺爺?shù)那樾危ü脣屌c爺爺神態(tài)的對比,細(xì)節(jié)描寫。)

②每當(dāng)我看到爺爺裹在*大衣縮在床的一頭,對著奶奶的遺像拉二胡,我都會升起由衷地歉意。(獨(dú)自面對已逝的愛人,他很堅(jiān)強(qiáng)地活著。)

③沒有先兆地離開,只有手中只織了一半的菜籃子。(獨(dú)自面對孤獨(dú),他很謙卑地活著)

結(jié)尾:

或許這個(gè)時(shí)代能抹去許多像爺爺這樣的平凡得不能再平凡的人,但他卻在社會的底層高傲地獨(dú)自面對自己的世界,在孤獨(dú)中正視自己的情感,在壓力面前不屈服。是這樣無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的人支撐起整個(gè)社會的宏偉夢想,誰又能說不是呢?

【示例二】銘記那些花兒

開頭:

在北極考察隊(duì)考察北極時(shí),隊(duì)長吩咐隊(duì)員們每天用日記的形式記錄下陽光下的景物,當(dāng)這支考察隊(duì)滯留北極時(shí),他們在黑暗和寒冷中傾聽那時(shí)記錄下的景物,心里不再寂寞,有的只是美麗的憧憬與回憶。那些曾經(jīng)美麗的回憶有勇氣和魄力支撐下去,也使他們看到未來的希望。人如果失去了這些美好的回憶,人生就會變得枯燥無味。請銘記生活中那些美好而幸福的片斷,那將是一生的幸福。

正文:

1、請銘記孩童時(shí)期那天真無邪的笑。(用自己小時(shí)候安徒生童話和格林童話里的故事構(gòu)段)

2、請銘記青年時(shí)期那羞*的笑。(朋友閱讀徐志摩的詩歌及他與林徽音的愛情故事,一位老人尋找初戀情人的故事)

3、請銘記中年時(shí)期經(jīng)歷滄桑變幻后舒心的笑。(詩文增*。寫爸爸媽媽的日常故事)

結(jié)尾:

人生在世,不外乎生老病死,銘記那些在生命中綻放過異樣光*的花兒,它們將會是我們勇敢走向未來,并回首過去珍惜現(xiàn)在的保*。銘記那些幸福的花兒,我們終將擁有幸福。

作文提綱一般包括三部分內(nèi)容:

一、題目。(正中間)

二、主要內(nèi)容和中心。

在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

三、結(jié)構(gòu)安排。

這是作文提綱最主要的部分,需要注意以下幾點(diǎn):

(1)安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,以小標(biāo)題的形式羅列出來。

(2)確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,表明“詳”、“略”的字樣。

(3)依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心,確定好開頭、結(jié)尾的寫作方法,并在提綱中簡明注明。

(4)設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。

(5)考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),簡明標(biāo)注。

從百草園到三味書屋

內(nèi)容及中心:通過寫百草園自由快樂的生活與三味書屋枯燥無味的生活,表現(xiàn)兒童熱愛大自然,喜歡自由快樂生活的心理,抒發(fā)者作對少年生活的追憶。

結(jié)構(gòu):

一、百草園中自由、快樂、充滿無限趣味的生活

1.總寫百草園是“我”兒時(shí)的樂園。

2.百草園的景物和童年生活的情趣。

3.百草園中關(guān)于美女蛇的故事。

4.百草園冬天的樂趣:雪天捕鳥。

二、三味書屋里單調(diào)乏味的生活

1.三味書屋的單調(diào)陳設(shè)。

2.三味書屋里的生活。

他的背影感動了我

內(nèi)容和中心:我看到一位外地父親為兒子學(xué)習(xí)而忙碌的背影,感動了。我更深刻地理

解了父母的愛。

結(jié)構(gòu):

一、放學(xué)后,我不顧正等待我回家的父母的感受,在校門口嬉鬧著等同學(xué)。(略)(交待事情的起因,與下文“我走向家的方向”形成對比,突出中心)

二、我看到一位父親在夜*朦朧中去給兒子買文具的背影,有所感動,并聯(lián)想到自己的父母。(詳)

1.父親問路。(略)(語言、動作、外貌描寫)

2.父親轉(zhuǎn)身走向街角的背影。(詳,點(diǎn)題)(環(huán)境描寫、背影特寫)

3.我聯(lián)想到他的家庭,他為家庭的付出,深受感動。(詳,點(diǎn)題)(我的心理活動)

三、我想到我的父母,我走向家的方向。(稍詳)

1.我由這位父親的背影想到我自己父母的背影。(環(huán)境描寫、三個(gè)背影的特寫)

2.我明白了該用體諒之心去理解父母,我走向回家的方向。(點(diǎn)題、突出中心)

我最后悔的一件事

(作文提綱)

(一)內(nèi)容與中心

我想寫小時(shí)候打壞鄰居家玻璃逃跑并跟媽媽說謊的一件事,說明自己不誠實(shí),表達(dá)了十分后悔的心情。

(二)結(jié)構(gòu)安排

用倒敘的方法寫,全文共分四大段:

第一段:寫我現(xiàn)在回想起小時(shí)候打碎鄰居家玻璃逃跑那件事,心里就十分后悔。(倒敘)

第二段:寫我和小伙伴在樓下踢球,玩得很開心。(事情的起因)

第三段:寫我踢球不小心弄壞了鄰居家的玻璃逃跑了。(事情的經(jīng)過)是重點(diǎn)段,分兩小段:

1、寫我不小心,把球踢到鄰居家的玻璃上,玻璃碎了。

2、寫我很害怕,逃跑了,還跟媽媽說謊。

第四段:結(jié)果鄰居家自己安上了新玻璃。這件事讓我后悔不己,我要道歉。(事情結(jié)果)

記敘文及提綱范文 第三篇

作文提綱一般包括三部分內(nèi)容:

一、題目。(正中間)

二、主要內(nèi)容和中心。

在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

三、結(jié)構(gòu)安排。

這是作文提綱最主要的部分,需要注意以下幾點(diǎn):

(1)安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準(zhǔn)備分為幾大段,每段寫什么,以小標(biāo)題的形式羅列出來。

(2)確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,表明“詳”、“略”的字樣。

(3)依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心,確定好開頭、結(jié)尾的寫作方法,并在提綱中簡明注明。

(4)設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。

(5)考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應(yīng),如何照應(yīng),簡明標(biāo)注。

記敘文及提綱范文 第四篇

(一)內(nèi)容與中心

我想寫小時(shí)候打壞鄰居家玻璃逃跑并跟媽媽說謊的一件事,說明自己不誠實(shí),表達(dá)了十分后悔的心情。

(二)結(jié)構(gòu)安排

用倒敘的方法寫,全文共分四大段:

第一段:寫我現(xiàn)在回想起小時(shí)候打碎鄰居家玻璃逃跑那件事,心里就十分后悔。(倒敘)

第二段:寫我和小伙伴在樓下踢球,玩得很開心。(事情的起因)

第三段:寫我踢球不小心弄壞了鄰居家的玻璃逃跑了。(事情的經(jīng)過)是重點(diǎn)段,分兩小段:

1、寫我不小心,把球踢到鄰居家的玻璃上,玻璃碎了。

2、寫我很害怕,逃跑了,還跟媽媽說謊。

第四段:結(jié)果鄰居家自己安上了新玻璃。這件事讓我后悔不己,我要道歉。(事情結(jié)果)

記敘文及提綱范文 第五篇

篇一:演講稿提綱

一、抱怨內(nèi)容的產(chǎn)生

1、外在因素:

(1)境因素:現(xiàn)代社會節(jié)

(2)人為因素:身邊的

2、內(nèi)在原因

(1)處于高度緊的社會環(huán)境中的人們,會為嫉妒,心里不平,想上會或多或少積壓

(2)高估己的價(jià)值,得到付出不成對

1、抱怨要看對象

(1)原因:不是什么人都可以你在抱怨,不

(2)如何選對象:人品好,你得過去的人,相

2、抱怨要講場合

(1)工的時(shí)候,不能怨。不要將

響自己

(2)不要在大庭眾之下抱怨。將對某人和事的不良看法,告眾人,會影響旁觀者

3、要選擇合適的抱怨事情

(1)是所有的事情所有的

(2)怨的

記敘文及提綱范文 第六篇

摘要:信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時(shí),零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢,而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實(shí)現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問題,并改進(jìn)實(shí)施策略,使電子商務(wù)在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。

本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)應(yīng)用的重要*;通過分析電子商務(wù)在國外連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用,論述了我國電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應(yīng)用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務(wù)應(yīng)用效果評價(jià)模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實(shí)例,并進(jìn)行定量分析。

關(guān)鍵詞:連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)物流配送效果評價(jià)模型

第一章緒論

1。1研究背景

1。2研究現(xiàn)狀

第二章連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)概述及應(yīng)用現(xiàn)狀

2。1電子商務(wù)及連鎖零售簡介

2。2電子商務(wù)與連鎖零售企業(yè)的關(guān)系

2。2。1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系

2。2。2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系

2。3國內(nèi)外連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀

2。3。1國外連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)的應(yīng)用

2。3。2我國連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)的應(yīng)用

第三章連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用研究

3。1國外連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用研究

3。2我國連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用研究

3。3我國電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用方案

3。3。1連鎖零售業(yè)管理信息系統(tǒng)

3。3。2電子商務(wù)的應(yīng)用模式及物流配送方案

第四章連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的效果評價(jià)

4。1連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用效果評價(jià)概述

4。2電子商務(wù)應(yīng)用效果在零售企業(yè)中的模糊評價(jià)原理

4。2。1評價(jià)參數(shù)的確定

4。2。2電子商務(wù)應(yīng)用效果的模糊評價(jià)模型

4。3電子商務(wù)應(yīng)用效果在零售企業(yè)中的模糊評價(jià)應(yīng)用

第五章我國連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用實(shí)*研究

5。1實(shí)例分析

5。2電子商務(wù)的應(yīng)用效果

5。3電子商務(wù)實(shí)施中的障礙

第六章結(jié)束語

參考文獻(xiàn)

記敘文及提綱范文 第七篇

開頭:

要走的,不論怎么樣都攔不住。就像偌大的靈堂中,只剩下我和爺爺又如塵埃一樣靜默在一片死寂里,不同的僅僅是,他躺在冰冷的靈柩里,而我還活著。還活著的還有很多人,不過只有我一個(gè)獨(dú)自面對他即將被火化前的模樣。這一刻,我明白了獨(dú)自面對其實(shí)需要勇氣。

正文:

①在我心中,爺爺是很勇敢的,勇敢地獨(dú)自面對爸媽的鄙夷、姑媽的呵斥甚至是驅(qū)逐。(詳寫姑媽呵斥爺爺?shù)那樾危ü脣屌c爺爺神態(tài)的對比,細(xì)節(jié)描寫。)

②每當(dāng)我看到爺爺裹在軍大衣縮在床的一頭,對著奶奶的遺像拉二胡,我都會升起由衷地歉意。(獨(dú)自面對已逝的愛人,他很堅(jiān)強(qiáng)地活著。)

③沒有先兆地離開,只有手中只織了一半的菜籃子。(獨(dú)自面對孤獨(dú),他很謙卑地活著)

結(jié)尾:

或許這個(gè)時(shí)代能抹去許多像爺爺這樣的平凡得不能再平凡的人,但他卻在社會的底層高傲地獨(dú)自面對自己的世界,在孤獨(dú)中正視自己的情感,在壓力面前不屈服。是這樣無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的人支撐起整個(gè)社會的宏偉夢想,誰又能說不是呢?

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