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設計類學生論文范文 第一篇

摘要：

關鍵詞：

網絡時代；信息；會計發展；采取措施。

網絡會計有以下特點：

（一）及時全面的獲取信息，以往財務部門采用手工記賬，會計核算工作繁瑣滯后，浪費人力財力、信息數據查找困難。

（五）企業的運營成本降低，利潤增加，最大限額的降低成本，使利潤最大化，為公司創收。它可以降低企業的采集成本，在手工會計時代，管理決策人員查賬了解企業經營狀況必須翻閱紙質數據耗費人力成本；還可以降低雙方的交易費用，與郵信的方式相比既能節約時間又能節約中間費用，提高工作效率。還可以對財務數據一目了然，出現錯誤及時改正，減少重復工作的勞務成本。

5、結束語

參考文獻：

設計類學生論文范文 第二篇

摘要：會計是實踐性很強的學科，會計人才的培養更要注重實踐能力的培養。文章從目前高等本科院校會計專業實踐能力培養的現狀出發，提出了四位一體的分層實訓培養模式，分析了四位一體分層實訓的概念、基本思路、會計人才的定位和培養模式的具體設置，以及面臨的困難，為會計專業人才實踐能力的培養提供了新的方案。

關鍵詞：會計人才培養模式；四位一體；分層實訓

一、目前高校本科會計專業人才實踐能力培養的現狀

(一)重理論輕實踐

一直以來，各本科院校在會計人才培養中，更注重理論知識的學習，對實踐能力的培養放在較不重要的附屬地位。由此，各大高校在制定人才培養方案時，設置的理論課程的比重占到絕大部分，如大多高校都采取設置基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、稅法、審計等理論課程這樣的設置模式，且理論課時占到85%甚至更多，實踐課時僅僅占10%-15%。相應的，教師在教學過程中也更注重學生對理論知識的學習，教師自己的學習和研究也多偏向于理論方面，長期以來忽視了實踐知識的學習和探討。

(二)實踐類課程模式單一，實踐流于形式

在實踐課的設置上，大部分本科院校采取“課程實驗+畢業實習”的形式，模式比較單一。課程實驗是由教師在講完本門課程的理論后完成的，大多是給學生一本實驗教材或一套實驗案例，由學生根據理論課的學習自己完成實驗，用手工的完成居多，也有用軟件完成的。這樣的課程實驗中，學生很難了解會計工作的真正實務。

畢業實習則是由學校聯系或學生自己聯系實習單位進行。由于實習單位的限制，導致實習過程很短或沒有老師的專業帶領和引導，甚至有些學生因為偷懶沒有真正的參加畢業實習，而是找個單位在實習報告中蓋章了事，這樣沒有真正進行會計實習過程的鍛煉，使得畢業實習大多流于形式。

(三)實踐課程與社會需要脫節，實踐效果差

社會發展日新月異，用人單位對會計人才的要求也在不斷的改變和提高。很多高校的實踐課程在設置時，沒有充分考慮用人單位的實際需要，不了解單位最新的對會計人員的要求，導致課程教學效果較差。學生不能通過實踐課程了解社會的實際需要，沒有真正把書本中的理論知識與實踐聯系起來，不利于理論知識的消化吸收，以至于學生最終雖然通過了學校的實踐課，但通不過社會的實踐檢驗。

二、四位一體分層實訓培養模式的會計人才定位

近年來，人工智能飛速發展，隨著2017年德勤財務機器人的正式問世，會計已經進入了一個充滿挑戰的新時代。傳統的核算型財務會計有被淘汰的風險，而掌握了會計知識又精通分析決策的管理會計將成為未來會計專業的主流。

但即使是機器記賬的情況下，會計人員也應懂得會計的基本流程和原理。目前各大高校會計專業學生畢業后，大多仍是從事核算型會計工作，其中有較少數佼佼者可以從事供應鏈管理等財務管理工作。

但教育是面向未來的，未來的會計專業人才應當是既要懂得基礎的財務會計的財務核算知識，又掌握了管理會計的分析和決策技巧的復合型人才。這就要求高校在人才培養方案中，既注重財務會計理論知識的學習，使會計專業的學生掌握財務會計的基本原理、流程和方法，同時要注重學生對相關交叉學科的學習，擴寬學生的知識面，使其了解行業發展動態。

另一方面，高校在進行實踐環節的培養安排時，通過分層實訓的模式，除了安排會計專業的手工與電算化實驗等專業能力實驗外，還要多設置實踐課程幫助學生聯系交叉學科的情況進行的綜合實踐，比如提高會計信息化手段的運用能力和培養學生應用金融投資工具的能力等，另外還有企業戰略層面的企業全局觀能力的培養。

同時，分層實訓培養模式也不能忽略對學生職業道德素質的培養，尤其在實地實習環節可在真實的職場環境中培養起學生的責任心和嚴謹的工作作風。四位一體的分層實訓培養模式正是要培養具備了扎實的財務會計專業知識、能熟練的運用電子信息化工具為會計服務，能站在企業高層管理者的角度分析和解決問題、做出決策，同時有高度責任心的高素質會計人員，以滿足未來社會對于會計人才的需求。

三、四位一體分層實訓培養模式的基本思路

隨著科技的進步，企業對會計人員的要求在不斷提高，需要會計人員不單掌握會計專業的基礎知識，能夠進行基本的會計核算，同時還要有分析問題和進行決策的能力。大部分高等本科院校采取的“課程實驗+畢業實習”的實訓模式存在很多問題，已經不能滿足企業日益增長的對于會計人才實際能力的需要了。而四位一體的分層實訓培養模式則可以滿足企業的需求。

所謂四位一體的分層實訓模式，是將會計課程設置中的實踐環節，分層設置成“手工實驗—會計電算化實驗—會計專業綜合實訓—ERP企業經營模擬實訓”這樣四個環節，每個環節都是以前一個環節的實訓為基礎層層遞進，通過手工資料、計算機軟件和實地實訓相結合的方式實現會計專業學生四年的實習實訓。這樣的實訓模式，首先是根據實訓的要求和內容把實訓分成了基礎課程實驗、綜合實訓和決策實訓三個不同的層次，其次是根據學生不同階段對知識的掌握程度分成了單項實驗、綜合實訓和復合實驗，同時在綜合實訓中還有不同會計崗位的劃分，便于學生拓寬知識面和技能范疇，培養責任心和職業道德素質，更好的適應社會的需要。

四、四位一體分層實訓培養模式的設計方案

(一)實訓內容分層設置

在四位一體的分層實訓中，手工實驗和會計電算化實驗是與基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、會計電算化等課程相連接的，作為整體課程的一部分。會計專業綜合實訓則采取軟件實訓與實地實習相結合的方式進行。綜合實訓中的軟件實訓是通過軟件中的實訓案例幫助學生把課程與課程之間進行串聯，將不同課程間的理論知識融會貫通，把會計前二年學習的專業課程中的理論知識聯系起來。

在軟件實訓中，如果某一環節發生錯誤可能會導致整個實驗失敗，因此對學生的細致認真的態度也是一個考驗。綜合實訓中的實地實習是通過將學生派去實習單位實地進行實習，這種實訓則能更好的發現學校學習與企業實踐之間的差距，找出差距就找到了后面學習的方向，以便更好的融合理論知識，鍛煉實踐能力，在實地實踐中對工作的態度和人際關系的處理也同樣重要，這樣的實訓對培養嚴謹細心、責任心強的.職場高素質人才有利。ERP企業經營模擬實訓是通過ERP企業經營沙盤進行的，是站在一個更高的角度來審視會計工作，更注重的是財務部門與其他部門的協調能力、人財物的調度和管理能力，以及綜合決策能力的培養，使學生有一個全局觀和管理觀，在今后的財務崗位上不但能做好財務會計的核算工作，也能有分析建議和管理的能力，從而協助企業的高層管理者進行管理和做出正確的決策。

(二)實訓課時分層設置

手工實驗和電算化實驗在相連的課程中課時的設置上要占到該課程的三分之一以上，一般各大高校專業課的理論課時是48-64課時，實驗課時則應為16-24課時，其中《會計電算化》課程的課程實驗應占到總課時的一半。

專業綜合實訓因為是整個會計專業綜合性質的實訓，相當于對前面所學的會計專業課程的一個總結，在課時安排上就要多一些，軟件部分的專業綜合實訓可設置為24-30課時，實地實訓考慮到實訓單位的具體情況則設置為2-3周。ERP企業經營模擬實訓是一個全局觀的實訓，學校可考慮本校課程設置的具體情況設為40課時左右。

(三)實訓時間分層設置

與課程相關聯的手工實驗和會計電算化實驗隨課程設置在1-3年級，隨專業課開設，以便理論聯系實際，檢驗理論課程學習的成果。專業綜合實訓中的軟件實訓部分安排在大二暑假開設，這時大多專業課的課程實驗已經完成，可以在軟件上進行綜合模擬實驗，通過軟件的模擬實訓完成各科課程間的連接，找出學習中的漏洞；實地實習可開設在大三暑假，這時大部分專業課都已完成，可以去企業實踐檢驗三年來的學習成果。ERP企業經營模擬實訓可設置在第七學期，此時學生面臨畢業，在學習的最后階段了解企業的運作模式和流程，掌握企業大局形勢，培養分析和決策管理的能力以協助企業領導者，對后面的就業有很大幫助。

五、四位一體的分層培養模式面臨的問題

四位一體的分層培養模式解決了會計人才培養中實踐能力培養的問題，但這一模式在實施中可能會面臨一些困難。

(一)實地實習單位的規模

在專業綜合實訓環節的實地實訓，需要找到實地實習單位。我國高校會計專業學生一般規模較大，實訓的時間不短，要安排大量學生到單位實地實習，找到合適的實習單位較為困難。這需要高校和企業，以及教師和學生的共同努力。

(二)實訓案例建設問題

在實驗實習實訓中，真實體驗很重要。無論是課程連接的實驗，還是綜合模擬實訓和企業經營模擬實訓中的案例，都要接近現實。這就要求：首先要選擇或編寫合適的教材，對教材教具要有所創新；其次要盡量使用還原性較高的憑證和印章資料等實驗材料；最后要能模擬真實的財務場景。這對本科院校的軟硬件設施都是一項挑戰。

六、結語

綜上所述，對于會計專業人才的培養，應具備前瞻性和現代化的教育理念，從基礎訓練、綜合實訓和決策實訓三個層次來設置實訓環節，建立“手工實驗—會計電算化實驗—會計專業綜合實訓—ERP企業經營模擬實訓”四位一體的分層培養模式，在實訓時間、內容和課時上都進行有層次的安排，在學生學習了扎實的專業理論知識的基礎上，培養學生的理論聯系實際的能力、財務軟件的操作技能和參與分析決策的能力，為今后從事會計工作打下堅實的基礎。

參考文獻：

[1]紀明彥.會計人才技術能力培養三層次[J].國際商務財會，2017，12.

[3]谷銀平.高校會計人才培養模式創新探討[J].商業管理研究，2018，11.

設計類學生論文范文 第三篇

畢業論文開題報告范例

院(系)學生畢業論文(設計)開題報告審閱表

學生姓名學號

選題類型理論型選題來源自選項目

一、【選題的背景和意義】我國的《企業會計準則--借款費用》對借款費用的資本化及其會計實務處理都作了具體規定。其中，對于借款費用可予以資本化的借款的范圍及開始、暫停和停止資本化的時間，也都有嚴格的規定。同時，對允許資本化的借款費用的確認和計量及借款費用的披露也有明確的說明。但是，《國際會計準則》中關于借款費用及其資本化的相關規定，與我國會計制度中的規定有些差異，尤其是在允許資本化的借款費用的范圍上，我國比國際會計準則的相關規定要窄。在對我國相關規定的了解過程中，發現了許多不足之處。針對發現的問題，對我國現行的會計制度提出改進建議。

在企業的正常生產經營過程中，向銀行等金融機構借款是不可避免的。借款所產生的費用包括借款的利息、溢折價的攤銷、因借款發生的手續費等輔助費用、外匯借款的匯兌差額等。借款費用的處理方法有兩種：一是于發生時直接確認為當期損益；二是予以資本化。借款費用的資本化是指將借款費用直接計入所購建設資產的價值，在財務報表中作為購置資產的'歷史成本的一部分。本文主要對我國借款費用資本化的處理方法及存在的問題進行探討。

二、【已研讀的有關文獻資料】

孟辛.借款費用的會計處理[N].中國稅務報,.

陳炳輝、單惟婷.企業財務管理學[M].中國金融出版社,.

楊鈺.借款費用新舊會計準則之比較[J].財會月刊,2006.[4]鐘國昌.關于借款費用資本化的探討[J].理財廣場，2004-08-15.

安保榮.財務管理教程[M].立信會計出版社，2004-09-17.

左春燕.對借款費用資本化的思考[J].林業財務與會計，.

xxx財政部.企業會計準則2006[M].經濟出版社，2006.

三、【主要內容和預期目標】

(一)主要內容

(1)借款費用資本化的概念、范圍及確定條件

(2)對中外借款費用資本化和新舊借款費用資本化

(二)預期目標

(1)具體分析我國借款費用存在的問題及成因

(2)提出完善我國借款費用資本化的對策

四、【擬采用的方法、步驟】本文采用文獻研究法，經過大量的信息收集對我國借款費用資本化的情況進行分析，探討了我國借款費用資本化的現狀，找出了其發展的意義和存在弊端，為提出解決方案積攢資料。

本文同時采用了歸納分析法，從國內外對借款費用資本化處理的對比中，分析歸納出我國借款費用資本化存在的問題和成因，對此提出合理有效的改善措施。

第一部分：緒論。說明本論文的研究背景、目的及意義、研究思路、研究方法。

第二部分：借款費用資本化基本理論綜述。闡明與借款費用資本化有關的概念、確定的條件及實施的范圍等，以此作為研究的出發點。

第三部分：通過對中外借款費用資本化和新舊借款費用資本化進行探討，其中重點針對房地產開發中借款費用的資本化進行探討，來分析我國借款費用資本化存在的問題并探討其成因。

第四部分：對解決我國借款費用資本化存在問題的對策進行深層次挖掘，進一步借鑒國外借款費用資本化的經驗和成果，并輔之以典型案例。

第五部分：總結全文。

五、【總體安排與進度】

第一階段：2月23日前完成開題報告

第二階段：3月底完成論文大綱

第三階段：4月份進行資料的收集和整理

第四階段：5月份徹底完成初稿

第五階段：5月份底定稿

第六階段：6月份答辯

學生簽名：

日期年月日

指導教師意見：

教師簽名：日期：年月日

設計類學生論文范文 第四篇

一、本課題的研究目的和意義

研究目的：

目前，租賃已經成為現代經濟不可或缺的經濟活動，租賃會計的發展完善具有重要意義。現代租賃具有多種功能，租賃行為覆蓋面廣，涉及金融、貿易、法律等多學科，而我國租賃業務正處于發展初期階段，租賃會計仍存在一些問題。為了促進租賃業的迅速發展，本文力圖通過結合國際會計準則，對我國新頒布的租賃會計準則中涉及的有關租賃業務的一些會計問題，結合中國租賃業的發展，解決中國融資租賃會計目前存在的問題并提出其發展前景，提出一些完善我國租賃會計準則的有效措施，同時更有效地規范企業的租賃會計行為。

研究意義：關于租賃會計的研究，從理論意義上講，可以豐富和發展會計理論界對具體會計準則的探討，推動和促進《企業會計準則—租賃》的完善和發展;從實踐意義上講，可以對《企業會計準則—租賃》在實行過程中出現的問題提出解決的意見和辦法，從而使租賃會計準則更加具有操作性，更有效地指導會計人員的操作。

二、本課題的主要研究內容(提綱)

1租賃會計概述

租賃的定義

租賃的特點

與租賃會計相關的概念

2租賃業務的會計處理

租賃類型的確認與計量

融資租賃與經營租賃的特點

融資租賃與經營租賃的區別

3租賃會計的現狀及問題分析

租賃會計現狀

租賃會計準則中存在的問題

我國租賃業發展中存在的問題

4關于租賃會計整改的一些建議

租賃交易界定標準不統一的改進

租賃資產入賬價值規定的改進

會計人員的職業判斷和處理的改進

三、文獻綜述(國內外研究情況及其發展)

國內研究情況：

國內對于租賃會計問題的研究主要分布在以下幾個方面：一是對我國企業租賃業務的現狀的分析;二是對租賃會計準則和實務上存在的問題進行研究;三是對如何完善租賃業務尋找對策。

縱觀大多數學者對租賃會計的研究，他們定義了租賃的概念，并對租賃種類進行嚴謹分類，各租賃研究專家及其他有關人員不斷撰文對租賃實務的若干問題提出有用的建議，積極推動租賃會計的發展，并對會計準則的推廣做出了卓著貢獻。

上海理工大學的張萍萍在2011年04期的商業經濟中發表《我國融資租賃業發展現狀淺析》。她認為：我國融資租賃業目前存在的問題，主要是行業進入門檻較高，缺少相關稅收優惠政策，相關法律法規不健全，缺乏租賃管理專業人才，以及融資產品創新不足等。我國政府應從建立健全融資租賃業的相關法律法規;加大政府扶持力度，發揮政府在融資租賃業發展中的關鍵作用;建立全國租賃業協會，實現行業規范化管理;建立租賃業風險控制體系等方面入手，發展我國融資租賃行業，同時租賃公司還要重視對租賃從業人員的培養。

復旦大學管理學院的王毅教授在2003年第9期財會月刊中發表的《我國租賃會計準則的特色研究》中指出，我國《租賃會計準則》的內容充分體現了中國特色。對租賃的劃分在定性和定量上都給出了較好的說明，租賃標準中把國際會計準則和美國租賃會計準則采用的資產公允價值改為賬面價值，我國在缺乏可靠的公允價值的情況下，用賬面價值是一個相當不錯的辦法，體現了會計的本國化。對于未實現融資收益的分配，強調了融資租賃收益的分配結果應使租賃的投資凈額有一個固定的投資回報率，這種方法就是實際利率法，考慮了貨幣的時間價值，計算比較合理，分攤也較準確。而租金逾期未能收回情況下的會計處理，我國規定：超過一個租金支付期未收到的租金，應當停止確認融資收入，其已確認的融資收入，應予沖回，轉作表外核算。在實際收到租金時，將租金中所含融資收入確認為當期收入。我國承租人拖欠租金已成為制約租賃業發展的'瓶頸之一，嚴重影響了出租人的資產質量，為真實反映出租人的經營成果，根據謹慎性原則，應對此作出相應規定，這才體現了我國國情。

王世玉、申軍學在中國證券期貨的2012年08期《租賃會計準則應用面臨的問題及對策探討》中對新會計準則應用中的幾點不足提出以下建議：首先是關于新的準則對于融資租賃標準的界定，建議準則制定部門進一步細化劃分標準，加強會計人員技能培訓和職業道德教育，在分類時嚴格遵循實質重于形式的原則。簡化未擔保余值減值的會計處理，在發生減值時，不再重新計算內含利率，同時根據一致性的原則，可采用提取減值準備的方法。同時加強對會計準則的學習和宣傳，規范租賃業的會計核算、信息披露，也對加強租賃業的風險防范和培育租賃市場起到了重要的作用。國外研究情況：

FASB(財務會計準則委員會)在其成立后的七八年時間中，FASB花費了它的將近一半的人力資源來研究租賃會計問題。1976年，FASB出臺了財務會計準則公告——租賃會計，這是一個明顯的進步。然而，雖然FASB后來還制定了9個補充公告，6個解釋公告，12個技術公告，以及大量的緊急事項處理意見，依然被公認為沒有能夠達到其所陳述的目標，因此依然需要對進行重新考慮。作為對重新考慮的成果，FASB和其他G4+l成員組織共同推出了租賃會計的兩份特別報告。這兩份報告提出了租賃會計的新觀點，其中最大的特點是新觀點不再區分資本租賃和經營租賃，而是要求承租人將所有租賃引起的權利和義務都確認為資產和負債。兩份報告推出后得到了廣泛的支持，可以說代表了未來租賃會計的發展方向。

通過查閱文獻，可以看出國內外學者都花費了很多精力來研究和完善租賃會計準則的制定和應用，而在2008年的國際金融危機中，現行的租賃會計準則仍然暴露了很多的局限性。隨著經濟的發展，租賃業務也越來越復雜，租賃會計也在發展中不斷變化。本課題就租賃業務面臨的問題及相關對策做了深入研究。

四、擬解決的關鍵問題

1.分析我國企業租賃業務的現狀

2.研究租賃會計現行規定內容和實務上存在的問題

3.完善租賃業務管理的措施

五、研究思路和方法

研究思路：

首先介紹的是租賃會計的相關概念及其特點；其次詮釋了新準則中承租人和出租人租賃的判斷標準會計確認計量披露，以及承租人和出租人租賃的會計處理，并就需要思考的問題提出建議，以正確進行會計處理，同時為進一步完善新準則達到向上推動的作用；最后提出如何有效進行租賃會計業務管理和處理的相關對策。

研究方法：

2.比較分析法：通過我國企業會計準則與國際會計準則的比較，對我國新租賃會計準則中涉及的有關租賃業務的一些會計問題進行分析研究，并提出完善企業租賃會計的措施。

3.實踐觀察法：利用實習機會，多實踐、多觀察、多思考，從實踐中汲取智慧。

六、本課題的進度安排

1、第20周(1月7日-1月11日)選題；

2、第1周(3月4日-3月8日)完成開題報告和開題答辯；

3、第2-10周(3月9日-5月10日)完成論文一稿；

4、第11周(5月13日-5月17日)完成論文二稿；

5、第13周(5月27日-5月31日)完成論文三稿；

6、第14周(6月3日-6月7日)論文定稿；

7、第15周(6月10日-6月14日)準備論文答辯；

8、第16周(6月17日-6月21日)論文答辯和畢業鑒定。

七、參考文獻

[1]

[2]

[3]曹偉.會計準則導論.上海:立信會計出版社,

[4]呂春艷,江霞.高級財務會計.北京:機械工業出版社,

[5]王淑敏.金融信托與租賃(第二版).北京:中國金融出版社,

[6]張士建,張彪.融資租賃承租人會計判斷與政策選擇[M].北京:財務與會計,2002(5)

[7]常勛.高級財務會計(第三版).沈陽:遼寧人民出版社,

[8]羅素清.租賃會計研究.上海:上海三聯書店,

[9]李魯陽.融資租賃若干問題研究和借鑒.北京:當代中國出版社,

[10]王毅.我國租賃會計準則的特色研究[N].武漢:財會月刊,2003(9)

[11]韓緒軍,余苗榮.關于租賃準則中幾點不足的探討,武漢:財會通訊綜合版,2005(11)

[12]楊宗昌,喬旭東.論會計人員的職業判斷.太原:會計之友,2000(11)

[13]林斌.對租賃準則若干問題探討.蘭州:財會研究,2006(9)

[14]會計準則編寫組.新會計準則[M].北京:財政科學出版社,2006

[15]xxx財政部.企業會計準則第21號--租賃應用指南.北京:中國財政經濟出版社,

設計類學生論文范文 第五篇

題目：基于數據挖掘的戰略管理會計若干問題研究

目 錄

第1章 引言

研究背景和意義

研究背景

研究意義

研究內容及創新點

主要研究內容

創新點

研究方法和研究框架

研究方法

研究框架

第2章 文獻綜述

信息技術對會計影響的相關研究

數據挖掘與戰略管理會計相結合的研究綜述

數據挖掘與企業競爭環境分析相結合的研究綜述

數據挖掘與企業危機預警相結合的研究綜述

第3章 相關理論基礎

信息論與系統論

決策支持系統

商務智能

競爭情報系統

數據挖掘

數據挖掘的內涵

數據挖掘的功能

戰略管理會計

第4章 數據挖掘與戰略管理會計的關系

戰略管理會計相關性面臨的挑戰

數據挖掘對提升戰略管理會計信息相關性的分析

數據挖掘應用于戰略管理會計的可行性分析

數據挖掘應用于戰略管理會計的原則

第5章 基于數據挖掘的戰略管理會計體系框架

建設目標

總體架構

實施流程

數據挖掘的一般過程

數據挖掘應用于戰略管理會計的實施流程

實施保障

第6章 基于數據挖掘的企業競爭環境分析

企業競爭環境分析的內容

數據挖掘在企業競爭環境分析中的作用

數據挖掘應用于企業競爭環境分析的流程

定義問題

確定信息源

信息搜集和整理

實施數據挖掘

結果分析與表達

第7章 基于數據挖掘的企業危機預警

企業危機預警的內容

數據挖掘在企業危機預警中的作用

數據挖掘應用于企業危機預警的流程

提出企業的預警需求

選擇預警信息源

資料的收集與加工

實施數據挖掘

預警報告

預警反饋

第8章 總結與展望

研究不足與展望

設計類學生論文范文 第六篇

一、引言

成本核算管理是企業財務管理體系中的一項重要組成部分，也是企業管理的核心內容，通過對企業生產經營成本進行管理，可以有效節約企業運營成本，提高企業財務管理水平。當前企業成本核算管理的要求已經不再是單純的降低生產經營成本，而是通過整合企業發展目標和環境條件，對成本和效益之間的利益進行分析，在高效益的基礎上降低成本。因此，企業必須對成本核算管理保持高度重視，創新成本核算管理模式，使其符合社會需求。

二、分析企業會計成本核算及管理的內容與作用

（一）成本核算

內容：作為成本管理的一項重要環節，企業會計成本核算對企業內部生產經營活動中產生的所有消耗按照規定進行歸集與分配，并核算企業經營總成本和單位成本。作用：成本核算的正確與否，直接關系著企業生產計劃、預測、和分析等多項工作，通過進行成本核算，可以將企業生產經營過程中的各項支出和耗費如實反映出來，還能清晰的展現出企業各項成本信息，使企業領導可以根據成本核算分析對企業進行針對性控制調整。由此可見，成本核算具有推動企業成本計劃觀察落實的作用，可以提高企業成本效率，幫助企業快速實現發展目標。

（二）成本管理

內容：企業會計成本管理是指企業在日常生產經營過程活動中的各項成本控制、成本核算、成本分析和成本決策等科學管理行為的總稱。通過包括成本計劃、成本核算、成本控制、成本預測、成本分析等會計職能。作用：在企業管理過程中，會計成本管理是其中一項重要組成部分，具有合理性、全面性、科學性和系統性等特點，在推動企業經濟核算和生產節支方面發揮著重要意義。通過加強會計成本管理，有利于提高企業管理水平，促進企業生產效率，節約生產成本，推動企業快速發展。

三、分析當前企業會計成本核算管理中出現的問題

（一）對成本核算管理的重要性缺乏重視

由于企業管理人員的思想觀念不正確，很多企業的管理人員對會計成本核算管理重視不足，在成本管理工作中，往往直接交給會計人員進行核算和分析。在企業生產經營活動中，將全部精力放在了經營過程中，而忽視了成本管理的作用。有些企業在生產車間所配備的成本核算人員是由會計人員兼職的，這種不合理的人員安排，使企業成本賬簿混亂不清，嚴重降低了企業成本核算質量。

（二）成本核算管理人員素質整體偏低

會計成本管理人員不僅要有扎實的專業素質，還要有高尚的職業道德，但是，當前很多企業的財務管理人員的專業知識和素質都相對較低，缺乏自主創新和積極學習的敬業意識，無法合理調整和完善企業成本核算模式。不僅如此，還有一些會計人員缺乏良好的職業道德，在成本核算中，隨意更改數目，竊取企業生產材料，使企業的成本核算結果存在不可靠性，同時也對企業財務工作造成安全隱患。

（三）對成本核算管理工作缺乏監督在成本核算管理中，很多企業還沒有建立監督標準，也沒有設立專門的成本核算監督機構進行監督，使企業成本核算信息存在不真實、不正確現象。

四、解析加強企業成本核算管理的方法策略

（一）對成本管理的影響因素進行全面分析

企業在進行成本核算管理時，為了提高市場競爭力，應當首先預測和分析企業產品的市場需求和發展趨勢，對成本核算管理工作保持高度重視。其次還要拓寬成本核算管理范圍，對產品包裝、售后維護、產品服務等影響因素進行合理分析，做好成本后期管理工作。最后，企業應按照企業生產成本目標對企業經營活動進行管理和控制，包括新產品發布、產品庫存方法、產品生產數量等，借助企業生產創新，實現會計成本高效管理。

（二）制定科學合理的成本核算管理模式

在市場經濟快速發展的背景下，產品生產已經從有形轉化為無形，很多無形產品開始進入到市場經濟中，為了適應這種市場變化，企業必須時刻掌握市場發展動向和發展趨勢，及時更新和優化成本核算技術，樹立先進的會計理念，為企業持續發展提供管理條件。

（三）對決策成本管理保持關注

在當前激烈的市場競爭中，企業應當將成本核算管理由內部操作轉為外部操作，不斷提高成本核算信息的科學性和全面性，對決策成本管理保持高度關注，從而及時發現并解決成本決策中的失誤，使企業會計成本核算管理更具完整性和可靠性。

五、結束語

在企業經營活動中，會計成本的核算及管理發揮著重要作用，在激烈的市場經濟競爭中，企業要想占據穩定地位，就要加強會計成本核算管理，提高生產效率，降低生產成本，對生產經營活動中各項消耗進行合理控制，才能有效提升企業經濟效益水平。因此，企業應對成本管理的影響因素進行全面分析，制定科學合理的成本核算管理模式，對決策成本管理保持關注，從而實現成本科學管理的目的，促進企業健康穩步發展。

設計類學生論文范文 第七篇

目前會計電算化已經滯后于現代信息技術的發展，遠遠不能適應企業管理的需要。本文就會計電算化存在的問題以及今后電算化發展趨勢進行探討。

目前開發和應用的會計電算化軟件都是以模仿手工系統進行記賬、算賬、報賬為主要內容的核算軟件。隨著現代信息技術的發展以及電子商務的到來，會計的反映職能淡化，會計的參與經營決策職能增強，原有的核算型軟件無論是功能范圍還是信息容量都顯露出明顯的局限性，遠遠不能適應企業管理的需要。本文就目前會計電算化存在的問題以及今后會計電算化軟件發展趨勢作進一步探討。

一、會計電算化存在的問題

1、我國實行會計電算化的單位中，大部分是利用電算化軟件處理日常會計的基本核算，而大量的財務管理和財務分析工作，仍采用手工進行，很多單位因為缺乏高水平的財務管理人員，使財務管理成為空談。同時我國多數企業的會計電算化仍停留于企業內部應用，實現對手工核算的模仿，或者大談如何與企業管理相結合并融入管理信息系統。可以說世界范圍內的會計電算化理論和實務都有相當的局限性。所以我國電算化尚需完備，需要不斷向深度發展。

2、在電算化實施中，財務數據與業務不能共享，致使財務軟件只在財務部門使用，不僅與企業外部信息系統隔絕，而且與企業內部業務部門也沒有很好的連接，財務部門錄入的數據，基本上只是單純為了記賬，完成事后對業務的反映工作。

3、會計信息安全問題。在會計電算化系統環境下，電子符號代替了會計數據，磁性介質代替了紙介質，從而使會計信息安全易受到威脅。具體表現在：

①內部人員對原始信息進行非法篡改或泄密，造成會計信息虛假。

②磁性介質易受損壞，信息和數據存在丟失或毀壞的危險。

③電算化系統遭破壞，如硬件故障、軟件故障、非法操作、計算機病毒等可能導致電算化系統陷入癱瘓，使會計信息質量受到影響。

4、對審計的影響。在電算化系統環境下，審計線索發生了很大變化，傳統的審計線索在電算化系統環境中逐漸消失，取而代之的是肉眼看不見的電子數據、文件和磁盤。傳統的帳薄、經辦人簽字、記錄、訂單、業務操作文書等十分清晰的線索都可能不復存在，過去分散的內部控制現在都集中到信息中心或計算機管理部門進行實施和管理，并且舊的數據和資料在不斷的被新的數據資料覆蓋，使得審計軌跡被一點點抹去，系統和程序也處于不斷改進升級中，其處理時所留下的審計線索也在不斷變化當中。

二、會計電算化軟件發展趨勢

1、應采用大型數據庫作為數據存儲工具。電算化軟件所要處理的是大量重要的數據和信息，對軟件所要支持的數據庫的容量、安全性和速度等方面的性能有很高的要求，而大型數據庫具有安全、數據存儲量大、查詢方便等特點，能適應各種管理的要求。

3、會計電算化軟件應充分考慮其安全性。電算化軟件應采用兩層加密技術。為防止非法用戶竊取機密信息和非授權用戶越權操作數據，在系統的客戶段和服務器之間傳輸的所有數據都進行兩層加密。第一層加密采用標準ssl協議，該協議能夠有效的防破譯、防篡改，第二層加密采用私有的加密協議，該協議不公開，并且有非常高的加密強度，兩層加密確保了會計信息的傳輸安全。

設計類學生論文范文 第八篇

摘要：管理會計興起于十九世紀早期，在為企業提供管理信息、預測資金需求、加強企業的成本管理和風險管理以及倡導人本管理等方面都發揮了重要的作用。在市場經濟環境下，管理會計憑借其特有的優勢，仍將繼續推動企業管理的向前發展。

關鍵詞：管理會計；企業管理；作用改革

開放后我國經濟建設取得了前所未有的巨大成就，這與我國長期堅持的市場經濟發展戰略有著密不可分的關系，但是市場經濟的活躍和發展在促進經濟迅速增長的同時也加劇了企業之間的競爭。在現代市場經濟環境下，企業要想不斷的發展、壯大、增強核心競爭力，就必須要加強對市場的分析和掌控，管理會計便是順應這種經濟大背景的需要應運而生并發展起來的。

1管理會計概述

從管理會計的起源來看，最早可以追溯到十九世紀早期當時的企業管理層對于內部計量的運用，那時的企業管理層對于管理重要性的認識已經非常鮮明，并且這種認識已經波及到了對經濟發展的重大影響，這便是后來業界常說的所謂“管理運動”。業界一般認為管理運動是發生在美國的十九世紀末到二十世紀初，管理運動對市場經濟的貢獻在于為提高社會勞動生產率構建了一個能夠解決問題的科學框架。科學管理是管理運動的主要內容之一。科學管理在為市場經濟的發展創造新的機會的同時，也為成本會計實務及技術方法的進一步發展提供了契機。比如當時的一些企業為了能夠衡量出內部生產過程的效率，在市場交易信息之外對企業內部的特定管理信息也提出要求。從我國管理會計的應用情況來看，大致是發生在二十世紀的七十年代末，此后我國便進入了以改革開放為主題的新的經濟建設時期。

由此看來，我國管理會計的產生和發展過程經歷了市場環境下的激烈的企業競爭階段。管理會計在現代企業經濟建設中能夠發揮出重要的作用，這一點企業管理層必須要有一個清醒的認識。從管理會計的概念來看，所謂“管理會計”，也叫“內部報告會計”，英文稱之為“Management Accounting”。管理會計的主旨在于提高企業經濟效益。管理會計試圖借助一些專門的方式方法，把財務會計所提供的資料和其他資料糅合在一起予以加工、比對、整理和報告，從而借此為企業管理人員能夠對企業日常管理中的各種經濟活動的實施、規劃與控制提供依據，并借此也為企業決策者的決策提供依據。可見，在市場經濟體系中，管理會計是企業實現戰略、業務、財務一體化的最有效的工具。因此，無論是對于企業管理還是對于企業的財務管理，管理會計在企業管理中的作用都越來越重要了。當管理會計的作用在企業得到有效的發揮時，就可以幫助企業管理層對企業的資源實施最優配置，實現對企業對各項經濟目標（如利潤目標、收入目標、成本目標等）的預測與確認，調動企業員工的創新能力，進而幫助企業管理者改進企業的經營管理，提高企業的經濟效益和社會效益。

2管理會計對于企業管理的重要作用

管理會計采用的是一種分析性的工作方法，運用的是一種動態化的工作方式，這種方式方法對于現代市場競爭環境下的企業管理具有非常重要的作用。

提供管理信息

管理會計能夠根據企業的發展需要為其內部管理提供綜合信息，這些信息具有多樣性的特點，其中有經過加工改造后的財務信息也有特定的非財務信息；有會計工作的信息也有統計工作的信息；有可量化的信息也有非量化的信息；有精確的信息也有粗略的信息；有來自企業內部的信息也有來自企業外部的信息；有技術方面的信息也有經濟方面的信息；有有形的信息也有無形的信息；有資本的信息和非資本的信息以及實際的信息和預計的信息等等，對這些信息進行加工處理后，就可以為企業的預測、決策、規劃和控制等工作提供參考依據。

預測資金需求

經濟決策是影響企業管理績效的重要環節，科學的經濟決策要求應事先對企業的經營資金有一個明確的預測，以防止因資金流的不暢而影響企業的正常運行。如果企業的資金運作出現失誤，那么后期的管理風險必將大增，而這恰恰是管理會計的長處。管理會計在通過對各種信息的處理計算后，具備了預測企業資金總需求量、追加需求量以及增長趨勢的功能，這樣一來企業領導層就可以借助管理會計的這種功能對企業的資金需求變化情況及早做好應對準備，從而為企業爭取到調配資金所需要的時間，保證企業資金流的穩定持續，保證企業市場運營的不被影響。

加強成本管理

成本是關系到企業經營效益的重要課題，是企業維系市場競爭能力的重要依托，同時成本也是企業管理會計工作的重要內容之一。成本管理的目的是要為企業實現總體經營目標提供服務，為企業的經營決策者提供各種所需的成本信息，使經營決策者能夠在經營管理中實施對企業成本的有效控制。不同經濟環境下的企業成本目標也各不相同，市場經濟環境下的企業成本目標與企業的戰略發展目標密不可分。當前市場環境下管理會計在企業成本管理中作用主要表現在以下幾個方面：

（一）管理會計可以結合企業自身的發展情況和市場競爭能力為其設計出恰當的投資規模，為其找到投資的最佳切入點，這樣企業就可以在現有條件下爭取到最好的投資回報和最低的成本支出。

（二）管理會計可以在市場分析的基礎上為企業設計出恰當的生產規模和銷售規劃，這樣就避免了企業不必要生產成本投入現象的發生，并且管理會計還可以在市場分析的基礎上幫助促進企業產品功能的改進，提高產品的市場應用價值，降低產品的生產成本。

（三）管理會計可以在對內外信息進行加工處理的基礎上給企業的未來發展制定出合理的政策性導向，讓企業的研發目標更加明確和清晰，讓企業的研發成本更加貼近實際需要，使企業研發帶來的收益大于企業研發成本的支出，這就既避免了企業盲目增加成本投入又避免了企業盲目壓縮成本支出。

（四）管理會計可以利用其戰略、業務、財務一體化的優勢幫助企業實現人力資源管理的最優配置，有助于企業在組織結構與人力資源配置之間做出最佳的選擇，從而最大限度的降低了企業的人力資源的管理成本并最大限度的發揮出企業人力資源的創新能力。

（五）加強風險管理。風險管理的出發點是在現有條件下如何把企業在市場經營中所面臨的風險降至最低，因而需要企業決策層在降低風險收益與成本之間進行權衡。良好的風險管理策略有利于企業在復雜的市場環境中作出正確的決策，保護企業的資產安全，實現企業的經營目標。通常情況下企業在風險管理工作中都會以組合式的投資方式的來分散可能發生的投資風險，這與我們常說的“不能把所有的雞蛋都放在同一個籃子里”的道理同出一轍。管理會計依據其對企業內外部經濟信息強大的處理分析能力，能夠很好的幫助企業分析其組合投資的合理性。這種合理性可以從以下四個方面體現出來：

（1）表現為管理會計能夠對企業的潛在投資意向進行分析和預測；

（2）表現為管理會計能夠計算出企業潛在的投資組合中的各種期望值及其關系；

（3）表現為管理會計能夠規劃出企業各種投資組合中的最佳方案；

（4）表現為管理會計能夠幫助企業規避競爭激烈的項目，規避投資中的盲目性，降低企業組合投資中的風險。這一點是由于管理會計的市場分析功能使然。除了上述重要作用，管理會計在企業人本管理方面所能夠發揮的作用也不容小覷。管理會計在企業人才管理方面表現為側重于對員工價值的研究，這就為企業的人才需求提供了更為準確的信息，也使企業人才的優勢得到最佳發揮，從而充分調動起了企業員工為企業工作的積極性和能動性，使“以人為本”的管理理念在企業得到光大。

參考文獻：

［1］楊利紅,杜麗麗.我國管理會計研究現狀分析［J］.財會通訊,2012,(9).

［2］蘇鵬.對如何發揮管理會計在經營決策中的作用探討［J］.商,2015,(32).

［3］龐劍華.管理會計為企業經營創造價值的問題探索［J］.財會學習,2016,(21).

設計類學生論文范文 第九篇

一、以學生水平基礎進行合理分層

實現因材施教，首要便是明確分層標準，而要明確分層標準，教師要對新生有初步的了解。通常情況下，由于新生剛入校不久，還沒有接觸過專業理論知識，不能以專業理論知識水平作為分層標準，而是采用文化課的成績作為依據。經過一段時間的學習后再通過模擬考試重新劃分，以學生專業課成績及表現合理把學生分為優、中、差三個層次。其次，布置合理的分層教學任務，制定科學的分層教學目標。在將學生合理劃分后，教師應根據分層為處于不同層次的學生布置不同的任務，制定不同的目標。針對處于較低層次的學生，教師用著重要求其掌握應職所需基礎知識與技能，使其在此基礎上進行拓展；針對處于中和較高層次的學生，除了要求其掌握基本技能外還要進行額外的技能訓練，提高學生的就業能力。通過這樣的方式教學，讓學生充分認識到自身的不足，并以此為目標進發，為學生將來的發展鋪平道路。

二、以教學內容進行分層設置

中專院校會計專業通常為三年制，教師在教學過程中可將教學內容劃分為若干表面獨立卻又聯系緊密的多個層次，分階段制定相應的教學目標并保證在時限內完成。教學內容的分層雖任務不同，但不能松懈，對于會計專業所要求掌握的必修課程必須嚴格進行。除此之外，教師在教授必修課的同時還可加入部分額外輔導教材，拓展學生的知識面。通過實施分層教學，使層次較低的學生更好地掌握會計專業的相關基礎知識，增加較高層次學生的專業知識與實物操作的熟練度，可謂一舉多得。實行分層教學，主要針對學生之間的個體差異性而開展，有效避免學生之間因理解能力差距而造成好學生越來越好，而后進生越來越差的尷尬局面。也通過這種方式，使學生的學習興趣得以充分激發，最終提高課堂教學效率。

三、合理設置分層教學目標

全面培養中專學生的各項綜合能力，幫助學生樹立良好的社會觀、價值觀，使其成為滿足現代社會要求并為社會作出貢獻的綜合性人才是中專院校的育人標準，也是中專院校的育人目標。因此，教師在日常教學過程中要從教育和教學兩方面進行，雙管齊下，致力于培養學生的綜合素質。中專生普遍存在認知能力不足和意志力弱等特點，因此，教師應將這方面的培養放到教學目標中。在教授其專業知識之余，還要著重培養非智力因素，樹立正確的法制觀念，鍛煉學生身體素質，使其能更好地從事將來的工作。

四、堅持授課分層教學法

做好課前備課工作是每位教師應具備的基本素質，會計專業也是如此，教師在教學過程中應提前做好備課工作，并在其中體現出授課的層次性，使分層教學模式更有效。首先，教師在備課階段應事先了解學生的基本情況，根據每位學生不同的情況制定不同的學習目標，讓學生學習基礎知識之余，通過自身努力拓展自身的知識面。其次，教師在教學過程中要采用小組合作等方式，將支撐點放到處于中等層次的學生身上，兼顧優等和后進生，為處于較差層次的學生提供更好的學習環境。具體來說，則是將處于較高層次學生的教學重點放到練習中，讓學生在練習過程中提升自身獨立思考與學習的能力。而針對處于中等層次的學生則將教材內容進行精煉，讓學生更牢固地掌握教材基本知識與技能運用能力；面對處于較低層次的學生，則要降低要求，要求其掌握相關知識點的基本概念。此外，教師還能采用多種教學形式，使學生的學習興趣得以激發，最終提高教學效率。

五、設置分層練習和測試題

在中專院校會計專業教學過程中，適當的練習與測試是必不可少的，通過練習與測試，能幫助學生更好地掌握所學知識與技能，并且分層教學同樣適用于上述兩個階段。在練習階段運用分層原則，將問題分為必做題與選做題，學生則根據自身能力選擇適合自己的題目，無論選擇何種題目都能幫助學生提高自身的學習能力。與此同時，在設計問題階段要凸顯出問題的層次性。其一，以全體學生為目標，要求全體學生均要掌握基礎練習；其二，在基礎內容上需要稍加思考的問題，此類題目適合處于較低和中等層次的學生；其三，針對處于較高的層次的學生設計具有挑戰性的題目，以此滿足學生的不同需求，也讓練習的有效性得以體現。在測驗階段，分層同樣重要，可采用與練習相同的分層模式，激發學生的學習潛能，使教學質量得以提升。

六、結語

在中專會計專業中運用分層教學模式，首先教師要正視學生之間的個體差異，為學生創造適合學生發展的學習環境，讓每個學生都能找到適合自己的學習方式，并在此過程中培養自身的綜合素質，以便更好地面對未來的挑戰。

設計類學生論文范文 第十篇

一、大學會計畢業生會計素質構成

大學會計教育,作為通才教育,其會計素質主要包括會計專業素質、人文素質、政治素質和工具性技能運用素質四大部分。

會計專業素質

“中高級會計專業人員應具備會計基礎知識和基本實務操作能力以外,還應在廣度和深度上拓展能力范圍。”那么,結合中高級會計人員的工作環境,會計專業素質應包括:

(l)獲取并掌握會計專業知識的能力。

(2)進行會計應用、研究、開拓的興趣和能力。

(3)會計專業管理能力。作為未來的中高級會計人才,他們所面對的工作絕非只是解決會計核算問題。對會計專業學生進行會計專業管理能力培養,已成為會計素質教育的題中之義。

(4)專業融合能力。我們知道,當今州可科學技術都來自不同學科專業的融合,培養會計專業學生的專業融合能力實際就是培養學生的專業開拓能力。

人文素質

本質上教育是人的靈魂的教育,做人的教育。會計專業教育僅僅為會計專業學生未來生活的一方面基礎;另一方面是非專業方面的人文素養,即“教人做人”。只有人文素質高的人,才會思考人類、社會、自然、他人、自身的問題,才能真正懂得做人的真諦。可以說,人的素質的高低在一定程度上取決于教育的作用。因此,作為會計專業學生的人文素質應包括以下內容:

(1)具有豐富的人文科學知識,包括文、史、哲、藝術、科技史、倫理學等。

(2)對人類、對民族命運的關注和責任意識。

(3)高尚的人格要素和健康的心理素質。

政治素質

會計作為一個經濟信息系統,是為經濟服務的;而政治是經濟的集中表現。因此,將來以會計為職業的會計專業學生應有良好的政治素質。培養學生的政治素質就是讓學生樹立正確的政治觀、世界觀和人生觀,并外化為指導自己實踐,積極為祖國的政治、經濟發展服務的自覺行動。

工具性技能運用素質

二、會計畢業論文考核指標體系

會計畢業論文教學作為會計教學中的最后一個環節,是對會計教學的一次全面檢查。其目標是培養學生富有創造力地吸收和運用新知識的能力。即讓學生運用已學會計知識創造性地闡述自己在某一方面(或某一問題)的令人信服的獨特見解。可見,一篇好的畢業論文應是以上四個方面素質的綜合反映。因為,學生只有憑借良好會計專業素質、完美的人文素養、可靠的政治素質和熟練運用信息技術與外語的能力,才能做出令人信服的優秀論文。具體說,會計素質在會計畢業論文中體現如下:

綜上所述,一篇好的畢業論文應是上述四個方面素質的綜合體現。所以,考核會計畢業論文應以以上素質結構為依據,建立一套規范的指標體系,確定不同指標體系中的權數,然后進行加權平均,加權平均分作為該畢業論文成績。只有這樣,才能確保會計畢業論文考核做到客觀、公正和公平。

設計類學生論文范文 第十一篇

本文從人力資源的“3P”理論入手，學習借鑒國內外相關人力資源理論、人力資源會計理論、人力資源價值理論。并以此為根據，對高校人力資源會計核算進行了系統的分析研究，得出以下結論和建議。

首先，針對高校支出占絕大部分的人力資源支出的問題，不再作為一項費用支出來處理，而是把它作為高校一項專門的資產進行確認，這樣的處理就使得高校會計資產構成變得比較全面了。同時按照會計恒等的原則，再確認一項負債和一項凈資產。

其次，從人力資源的個體價值計量出發，總結了一些專家學者的經典人力資源價值計量模型，分析其可借鑒和不足之處，設計出一個反映人力資源綜合價值的計量模型，并列舉實例證明其實用性和可操作性。

第三，初步構建高校人力資源會計核算系統，設計增加了人力資源相關的會計賬戶，進行核算舉例，并提出進行人力資源會計信息披露的相關事項。將高校人力資源會計從紙上談兵進入到實際應用進行了初步的探索。

在研究高校人力資源會計的過程中，通過學習大量人力資源會計與管理的相關理論和實務，我對當前我國高校人力資源管理也有了一定程度的認識，雖然不一定到位，但非常希望得到各位專家和學者的指點和指正。

1、高校人力資源會計的實施需要相關的制度規范。現在高校會計仍使用的是1998的事業單位會計準則，近年來一直沒有新的更結合高校特點的會計準則出臺，對人力資源的規范更是空白。因此有關人力資源制度規范的制定是目前重要的一個問題。

2、對高校人力資源的會計核算應該考慮成本。任何一項經濟業務都應該考慮成本，會計核算也不例外。對高校人力資源的會計核算，能夠反映出高校人力資源的相關數據即可，實用性為第一原則，不應該不顧成本而一味追求理論的完善和體系的完整。同時人力資源的核算也不應該局限于會計部門的工作，應該在高校內部實行信息化管理，對人力資源信息實行共享，如此可以提高工作效率和節省成本。

3、高校人力資源會計核算的實施應多做市場調查。每個單位有各自的特點，高校的人力資源核算和企業人力資源核算存在著在本質的區別。在會計科目的選取和會計目標的制定應該考慮本單位的特點和實際的人力資源環境，盡可能讓人力資源會計具有較強的可操作性。

由于篇幅和所學知識所限，對一些會計問題未能深入研究。比如，在第四章會計計量模型構建中，主要應用了專家打分法進行績效評價，造成評價主觀性較強，同時評價指標的選擇也是采取走訪相關方面管理人員和專家，未做AHP論證和一致性檢驗，造成評價指標不一定客觀。第五章的高校人力資源會計核算體系只是一個粗略的框架，具體實施還有待精準。高等院校薈萃了我國頂尖的人力資源，對高校人力資源的認識拔高到最新高度，充分發揮我國高校人力資源的優勢，并轉化為現實的巨大生產力，為我國經濟與社會的發展做出更大的貢獻，才能推動我國市場經濟的快速發展。本文只是對我國高校人力資源會計的確認、計量、記錄與報告進行了有益的嘗試，由于本人知識和水平有限，很多地方還需要專家和學者指教，這對于我今后的成長會大有裨益。

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