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論文參考文獻(xiàn)范文樣本(精選13篇)
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第一篇
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生搜集文獻(xiàn)資料的能力，提高學(xué)生對文獻(xiàn)資料的歸納、分析、綜合運(yùn)用能力，從20xx級普通本科學(xué)生開始，實(shí)施文獻(xiàn)綜述寫作制度。為進(jìn)一步規(guī)范文獻(xiàn)綜述的寫作，現(xiàn)將有關(guān)要求明確如下：
一、撰寫文獻(xiàn)綜述的基本要求
文獻(xiàn)綜述是針對某一研究領(lǐng)域或?qū)ｎ}搜集大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，就國內(nèi)外在該領(lǐng)域或?qū)ｎ}的主要研究成果、最新進(jìn)展、研究動態(tài)、前沿問題等進(jìn)行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關(guān)領(lǐng)域或?qū)ｎ}歷史背景、前人工作、爭論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容的綜述性文章。綜是要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次;述就是要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的評述。
二、撰寫文獻(xiàn)綜述的基本注意事項(xiàng)
1、文獻(xiàn)綜述是一篇相對獨(dú)立的綜述性學(xué)術(shù)報(bào)告，包括題目、前言、正文、總結(jié)等幾個(gè)部分。
題目：一般應(yīng)直接采用《文獻(xiàn)綜述》作為標(biāo)題，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)也可以所研究題目或主要論題加文獻(xiàn)綜述的方式作為標(biāo)題。
前言：點(diǎn)明畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的論題、學(xué)術(shù)意義以及其與所閱讀文獻(xiàn)的關(guān)系，簡要說明文獻(xiàn)收集的目的、重點(diǎn)、時(shí)空范圍、文獻(xiàn)種類、核心刊物等方面的內(nèi)容。
正文：無固定格式，文獻(xiàn)綜述在邏輯上要合理，可以按文獻(xiàn)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主題的關(guān)系由遠(yuǎn)而近進(jìn)行綜述，也可以按年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。總之要根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的具體情況撰寫，對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所采用的全部參考文獻(xiàn)分類、歸納、分析、比較、評述，應(yīng)特別注意對主流、權(quán)威文獻(xiàn)學(xué)術(shù)成果的引用和評述，注意發(fā)現(xiàn)已有成果的不足。
結(jié)論：對全文的評述做出簡明扼要的總結(jié)，重點(diǎn)說明對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))具有啟示、借鑒或作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))重要論述依據(jù)的相關(guān)文獻(xiàn)已有成果的學(xué)術(shù)意義、應(yīng)用價(jià)值和不足，提出自己的研究目標(biāo)。
2.要圍繞畢業(yè)論文主題對文獻(xiàn)的各種觀點(diǎn)作比較分析，不要教科書式地將與研究課題有關(guān)的理論和學(xué)派觀點(diǎn)簡要地匯總陳述一遍。
4.文獻(xiàn)綜述結(jié)果要說清前人工作的不足，襯托出作進(jìn)一步研究的必要性和理論價(jià)值。
5.采用了文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和內(nèi)容應(yīng)注明來源，模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處，不要含糊不清。
6.文獻(xiàn)綜述最后要有簡要總結(jié)，并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容，表明前人為該領(lǐng)域研究打下的工作基礎(chǔ)。
7.所有提到的參考文獻(xiàn)都應(yīng)和所畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))研究問題直接相關(guān)。
8.文獻(xiàn)綜述所用的文獻(xiàn)，與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的論題直接相關(guān)，與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的參考文獻(xiàn)數(shù)量完全一致;重要論點(diǎn)、論據(jù)不得以教材、非學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)、未發(fā)表文獻(xiàn)作為參考文獻(xiàn)，應(yīng)主要選自學(xué)術(shù)期刊或?qū)W術(shù)會議的文章，其次是教科書或其他書籍。至于大眾傳播媒介如報(bào)紙、廣播、通俗雜志中的文章，一些數(shù)據(jù)、事實(shí)可以引用，但其中的觀點(diǎn)不能作為論證問題的依據(jù)。
三、撰寫文獻(xiàn)綜述的其他事項(xiàng)
1.一篇畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)完成一篇文獻(xiàn)綜述，參考文獻(xiàn)的引用數(shù)量原則上不少于15篇，其中外文文獻(xiàn)不少于3篇，字?jǐn)?shù)不少于20xx字，并按規(guī)范格式附于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告之前。
2.文獻(xiàn)綜述的撰寫格式參見《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作規(guī)范》的基本要求。
3.文獻(xiàn)綜述與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))同為學(xué)生畢業(yè)資格審核的基本文獻(xiàn)，為永久性保存文檔，學(xué)生應(yīng)同時(shí)提供紙質(zhì)及電子文檔。
4.文獻(xiàn)綜述的成績占畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績的10%。
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第二篇
一.論文印裝
畢業(yè)論文必須用計(jì)算機(jī)按規(guī)定格式單面打印。打印按本規(guī)范對各部分字體的要求。
二.文本結(jié)構(gòu)
01.封頁(由校統(tǒng)一制作)
02.論文扉頁
03.畢業(yè)論文中文摘要
04.畢業(yè)論文英文摘要
05.畢業(yè)論文目錄
06.畢業(yè)論文正文
07.參考文獻(xiàn)
08.致謝
09.附錄
10.文獻(xiàn)翻譯(含扉頁，外文資料原文)
11.實(shí)習(xí)報(bào)告(含扉頁)
三、畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容與要求
1.論文題目
論文題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不應(yīng)超過20漢字。
2.中外文摘要及關(guān)鍵詞
簡要概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。中文摘要400字以內(nèi)，配相應(yīng)的英文摘要;關(guān)鍵詞一般以3～5個(gè)為妥。按詞條的外延層次從大到小排列。
3.目錄
目錄應(yīng)獨(dú)立成頁。目錄按二級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。目錄還應(yīng)包括緒論、致謝、參考文獻(xiàn)、論文后的附錄等。
4.論文正文
論文正文包括引言或問題的提出、論文主體及結(jié)論等部分。
引言或問題的提出，要在論文主體之前，用簡練概括性語言引出論文所要研究的問題，不必體現(xiàn)“引言”字樣。它應(yīng)是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，以及論文所要研究的內(nèi)容。
論文主體是論文的主要部分，應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點(diǎn)清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見解。論文正文文字應(yīng)不少于10000字。
結(jié)論是對整個(gè)論文主要成果的歸納，要突出論文的創(chuàng)新點(diǎn)，以簡練的文字對論文的主要工作進(jìn)行評價(jià)，一般為400～1000字。
5.參考文獻(xiàn)與注釋
引用是學(xué)術(shù)論文的重要寫作方法，“參考文獻(xiàn)”是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生本人真正閱讀過，以近期發(fā)表的文獻(xiàn)為主，應(yīng)與論文工作直接有關(guān)。參考文獻(xiàn)數(shù)量不少于15篇，其中外文文獻(xiàn)不少于3篇。
注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，一般排印在該頁地腳。參考文獻(xiàn)序號用方括號標(biāo)注，按引用先后，在正文的相關(guān)處用上標(biāo)表明(如[1]，[2]，)，并與文末的參考文獻(xiàn)相對應(yīng)，而注釋用數(shù)字加圓圈標(biāo)注(如①、②)。如果在注釋里引用參考文獻(xiàn)的，參考文獻(xiàn)的格式不變，但需用括號標(biāo)示。
6.致謝
對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成論文工作的組織和個(gè)人表示感謝。內(nèi)容應(yīng)簡潔明了、實(shí)事求是，避免俗套。
7.附錄
根據(jù)需要可在論文中編排附錄，附錄序號用“附錄一、附錄二”等字樣表示。有些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容(如外文文獻(xiàn)復(fù)印件及中文譯文、等)可編入論文的附錄中。
四、畢業(yè)論文打印格式
除外文資料可以復(fù)印外，其它文字統(tǒng)一使用Windows平臺下的Word字處理軟件打印，一律采取A4紙張，頁邊距一律采取默認(rèn)形式(上下，左右，頁眉，頁腳)，行間距取多倍行距(設(shè)置值為);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn))。頁眉從正文開始，一律設(shè)為“天津科技大學(xué)XXXX屆本科生畢業(yè)論文”，采用宋體五號字居中書寫。頁碼從正文開始按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。注意中英文標(biāo)點(diǎn)符號的區(qū)別，不能混用。
1.扉頁格式
中文題目要求：宋體;二號;加粗;居中。英文題目要求：TimesNewRoman;大寫;小四;加粗;居中。其它文本要求：宋體;小三。(譯文及實(shí)習(xí)報(bào)告的扉頁格式不做統(tǒng)一要求)。詳見附件一。
2.摘要
中文摘要采用小四號宋體字;西文摘要采用小四號“TimesNewRoman”字型，中英文摘要的內(nèi)容要一致，均要有3-5個(gè)的關(guān)鍵詞，各關(guān)鍵詞之間要有1個(gè)空格及分號。中英文摘要分頁編排。
3.目錄
目錄按二級標(biāo)題編寫，目錄采用四號字，其中一級題目用黑體字，二級題目用宋體字，并注明起始頁碼，題目和頁碼間用“……”相連。
4.畢業(yè)論文正文
正文文字內(nèi)層次采用如下格式：
5.參考文獻(xiàn)
另起一頁。引用文獻(xiàn)標(biāo)示應(yīng)置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用小五號字體。所引文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“[]”中，如“二次銑削[1]”。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時(shí)，其序號應(yīng)該與正文排齊，如“由文獻(xiàn)[8，10～14]可知”。
文科論文引用文獻(xiàn)，若引用的是原話，要加引號，一般寫在段中;若引的不是原文只是原意，文前只需用冒號或逗號，而不用引號。
學(xué)術(shù)會議若出版論文集者，可在會議名稱后加上“論文集”字樣。未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”兩項(xiàng)。會議地址與出版地相同者省略“出版地”。會議年份與出版年相同者省略“出版年”。學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)無卷號的可略去此項(xiàng)，直接寫“年，(期)”。
6.致謝
另起一頁。“致謝”二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。內(nèi)容限1頁，采用小四號宋體。
7.附錄
另起一頁。“附”“錄”中間空兩格、四號字、黑體、居中。具體打印要求與正文保持一致。
8.文獻(xiàn)翻譯
譯文資料要盡可能與所做課題緊密聯(lián)系，避免翻譯資料選取的隨意性，譯文不少于5000漢字。外文資料用A4紙復(fù)印，譯文采用小四號宋體字打印。譯文的打印格式除頁眉改為“天津科技大學(xué)外文資料翻譯”外，其它一切格式嚴(yán)格按照畢業(yè)論文正文文本格式打印。
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第三篇
在科學(xué)實(shí)踐和研究中參考了他人的研究工作和成果，應(yīng)在論文中按行文涉及的先后順序排列參考文獻(xiàn)。主體內(nèi)容或附錄中以上標(biāo)形式列出參考文獻(xiàn)的序號，在主體部分或附錄之后按序號列出參考文獻(xiàn)，同一文獻(xiàn)多次引用的，在文章中的引文后編寫同一號碼。參考文獻(xiàn)一般應(yīng)來自正式出版的期刊、學(xué)術(shù)會議論文集、圖書、報(bào)紙等，如是公開出版的學(xué)報(bào)，應(yīng)為本科院校層次的學(xué)報(bào)。
“參考文獻(xiàn)”四字排版同一級標(biāo)題，其前空2行，其后空行，內(nèi)容用五號宋體。參考文獻(xiàn)數(shù)量最少應(yīng)有10條，如有英文文獻(xiàn)，字體為TimesNewRoman,字號為五號。
所列參考文獻(xiàn)應(yīng)注重時(shí)效性，不能過于陳舊，人文學(xué)科的參考文獻(xiàn)至少應(yīng)有一半以上是近三內(nèi)年發(fā)表的，理工科類也應(yīng)視專業(yè)特點(diǎn)分別制定合理的要求。關(guān)于參考文獻(xiàn)的發(fā)表刊物，如發(fā)表在學(xué)報(bào)上的，不能低于本科院校的學(xué)報(bào)層次，鼓勵學(xué)生參閱外文文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)著錄格式及示例：
[1]周慶榮，張澤廷，朱美文，等。固體溶質(zhì)在含夾帶劑超臨界流體中的溶解度[J].化工學(xué)報(bào)，1995,46(3)：317-323.
[2]Mesquita AC,Mori MN,Vieira JM, polymerization by ionizingradiation[J].Radiation Physics and Chemistry,2002,63:465.
[1]蔣挺大。亮聚糖[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2001:127.
[2]Kortun G. Reflectance Spectros copy[M].New York: Spring-Verlag,1969.
[1]郭宏，王熊，劉宗林。膜分離技術(shù)在大豆分離蛋白生產(chǎn)中綜合利用的研究[C].//余立新。第三屆全國膜和膜過程學(xué)術(shù)報(bào)告會議論文集。北京：高教出版社，1999:421-425.
[1]陳金梅。氟石膏生產(chǎn)早強(qiáng)快硬水泥的試驗(yàn)研究[D].西安：西安建筑科學(xué)大學(xué)，2000.
[1]仲前昌夫，佐藤壽昭。感光性樹脂：日本，特開平09-26667
.1997-01-28.
(6)標(biāo)準(zhǔn)--標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].
[1]ISO1210-1982,塑料--小試樣接觸火焰法測定塑料燃燒性[S].
[2]GB2410-80,透明塑料透光率及霧度實(shí)驗(yàn)方法[S].
[1]陳志平。減災(zāi)設(shè)計(jì)研究新動態(tài)[N].科技日報(bào)，1997-12-12(5)。
[1]中國機(jī)械工程學(xué)會。密相氣力輸送技術(shù)[R].北京：1996.
[1]王明亮。關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第四篇
（1） 參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)執(zhí)行GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》及《 中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）檢索與評價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》規(guī)定，采用順序編碼制，在引文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。一種文獻(xiàn)在同一文中反復(fù)引用者，用同一序號標(biāo)示，需要表明引文出處的，可在序號后加圓括號著名頁碼或章、節(jié)、篇名，采用小于正文的字號編排。
（2）文后參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全，其排列順序以在正文中出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)；參考文獻(xiàn)列表時(shí)應(yīng)以“參考文獻(xiàn)：”（左頂格）或“[參考文獻(xiàn)]”（居中）作為標(biāo)識；序號左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)示；每一條目的最后均以實(shí)心點(diǎn)結(jié)束。
（3） 參考文獻(xiàn)類型及文獻(xiàn)類型，根據(jù)GB3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識：
（4)關(guān)于參考文獻(xiàn)中的起始頁碼，請?jiān)谡膬?nèi)的引文后以“(P+起止頁碼）”標(biāo)注。
▲專著(M)；論文集(C)；報(bào)紙文章(N)；期刊文章(J)學(xué)位論文(D)；報(bào)告(R)；標(biāo)準(zhǔn)(S)專利(P)
A.專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]。出版地：出版者，出版年。
[1] 周振甫。周易譯注[M]。北京:中華書局。1985.
[2] 陳送。五四前后東西方文化問題論戰(zhàn)文選[C]。北京:中國社會科學(xué)出版社，1985.
[3] 陳桐生。中國史官文化與《史記》[D]。西安:陜西師范大學(xué)文學(xué)研究所，1992年。
[4] 白永秀，劉敢，任保平。西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場培育與發(fā)展研究[R]。西安:陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟(jì)研究中心，1998.
b.期刊文章
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[J]。刊名，年，卷(期)。
[5] 何齡修。讀顧城《南明史》[J]。中國史研究，1998(3)。
c.論文集中的析出文獻(xiàn)
[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名 [A]。原文獻(xiàn)主要責(zé)任者（任選）。 原文獻(xiàn)題名[C]。出版地：出版者，出版年。
[6] xxx。現(xiàn)代文明的問題與社會主義[A]。羅榮渠。從西化到現(xiàn)代化[C]。北京：北京大學(xué)出版社，1990.
d.報(bào)紙文章
[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[N]。報(bào)紙名，出版日期（版次）。
[7] 謝希德。創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路 [N]。xxx，1998-12-25(10)。
e.國際、國家標(biāo)準(zhǔn)
[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]。
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第五篇
外語類畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)非常多，下面列出部分國外近幾年出版或前些年出版較有影響的著作。其中許多著作近幾年上海外語教育出版社、外語教學(xué)與研究出版社、人民教育出版社等已經(jīng)引進(jìn)出版。
Alderson, Test Construction and University Press,1995
Bachman, Considerations in Language University Press,1983
Brown,G.＆ the Spoken University Press,1983
Brown, of Language Learning and Teaching.(3rd ed.)New Jersey:Prentice Hall,1994
Carrel,,＆(eds.) Interactive Approaches to Second Language University Press
Coady,J.＆. (eds.). Second Language Vocabulary University Press,1997
Ellis,R. Understanding Second Language University Press,1985
Ellis,R. The Study of Second Language Acquisition. Oxford:Oxfod University Press,1994
Gardener,.＆ and Motivation in Second Language House,1972
Gardener, Psychology and Second Language Learning:The Role of Attitudes and Arnold Ltd.,1985
Hinkel,E.(ed.). Culture in Second Language Teaching and University Press,1999
Hughes,A. Testing for Language Teachers. Cambridge:Cambridge University Press,xxx
James,C. Errors in Language Learning and Use. New York:Longman,1998
Johnson,. Understanding Communicative Language Classrooms. Cambridge:Cambridge University Press,1995
Krashen,S. Principles and Pracrice in Second Language
Lynch,. Language Program Evaluation. Cambridge:Cambridge University Press,1996
Nunan,D. The Learner-Centred Curriculum. Cambridge:Cambridge University Press,1988
Nunan,D. Designing Tasks for the Communicative Classroom. Cambridge:Cambridge University Press,xxx
O’Malley,＆. Learning Strategies in Second Language Acquisition. Cambridge:Cambridge University Press,1990
Odlin,T. Language Transfer. Cambridge:Cambridge University Press,xxx
Richard,J. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge:Cambridge University Press,1986
Richards,.＆ Teaching in Second Language Classrooms. Cambridge:Cambridge University Press,1996
Seliger,.＆Shohamy,E. Second Language Research University Press,xxx
Stern,. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford:Oxford University Press,1983
Ur,P. Teaching Listening Comprehension. Cambridge:Cambridge University Press,1984
Ur,P. A Course inLanguage Teaching. Cambridge:Cambridge University Press,2001
Wallace,. Action Research for Language Teachers. Cambridge:Cambridge University Press,1998
Widdowson,. Teaching Language as Communication. Oxford:Oxford University Press
劉潤清 外語教學(xué)的科研方法 北京：北京外語教學(xué)與研究出版社，1999
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第六篇
1.期刊類
【舉例】
[1] 王海粟.淺議會計(jì)信息披露模式[J].財(cái)政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, ; . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.專著類
【舉例】[4] 葛家澍，林志軍.現(xiàn)代西方財(cái)務(wù)會計(jì)理論[M].廈門：廈門大學(xué)出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.報(bào)紙類
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第七篇
任何一門學(xué)科，就向一棵大樹，有繁茂的樹葉、錯綜的樹枝、粗壯的樹干和深埋在土里的樹根。
當(dāng)我們看到關(guān)于這個(gè)學(xué)科的一本書、或者一篇論文時(shí)，我們也就看到了這棵大樹上的一片片樹葉，開始第一次接觸到了這棵大樹，對這棵樹有了第一次的感性認(rèn)識。這時(shí)候，我們需要做的就是盡可能多的閱讀一些文獻(xiàn)，盡可能多的了解這棵大樹的最基本的信息，并對每一份自己閱讀的文獻(xiàn)做好詳細(xì)的筆記和詳實(shí)的讀后感，為自己能夠更進(jìn)一步了解這門學(xué)科打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
在觸碰到了很多很多的樹葉之后，我們對這棵大樹逐漸有了一個(gè)全方位的感性認(rèn)識，這時(shí)候，我們要開始整理我們所掌握的這些樹葉。通過自己的不斷的學(xué)習(xí)，將這些樹葉整理到他們所屬的枝干上面。這些枝干或代表關(guān)于這個(gè)學(xué)科不同學(xué)派的觀點(diǎn)，或代表這門學(xué)科的不同分支，雖然我們不一定能對每個(gè)枝干都有很深入的了解，但是至少現(xiàn)在我們能明白哪些樹葉是屬于哪根枝干的。枝干之間或許會有相互交錯的部分，這時(shí)候我們要通過自己的學(xué)習(xí)和閱讀，找出他們的共同點(diǎn)和不同之處，加深自己對這棵大樹的了解。
在對樹葉進(jìn)行了梳理之后，我們還要對這些枝干進(jìn)行梳理，通過對不同學(xué)派、或者不同學(xué)科分支的分析整理，然后找到他們共屬于同一棵大樹、但又屬于不同枝干的原因，分析出各學(xué)派或各分支的不同之處以及相似之處，這時(shí)候我們對這棵大樹的了解已經(jīng)又深入了一步，幾乎已經(jīng)能夠全面的掌握這棵大樹的絕大部分信息了。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)到了這一步的時(shí)候，我相信，已經(jīng)能夠?qū)懗鲆黄浅Ｏ駱拥奈墨I(xiàn)綜述了。
當(dāng)然，對于一篇完整的論文而言，一篇非常像樣的文獻(xiàn)綜述是必不可少的，但僅有文獻(xiàn)綜述也是不夠的，這時(shí)候，我們就要開始尋覓這棵大樹的根了。當(dāng)我們看到一棵大樹能有如此粗壯的樹干時(shí)，我們不禁會問自己，能夠長出如此粗壯的枝干，他的養(yǎng)分從何而來，他的根在哪里？這時(shí)候，我們需要通過我們所了解的這棵大樹的全部信息，包括我們閱讀過的所有文獻(xiàn)、我們做的所有筆記和讀書心得、我們整理出來的條理脈絡(luò)，找到屬于我們自己的這門學(xué)科的本質(zhì)——這棵大樹的根，所有的枝繁葉茂到了這里，也許只是一兩句話，亦或許是幾段話。也許我們不能了解每一片樹葉如何長出、如何形成，但是只要我們找到了它的根，我們至少能知道每一片樹葉中的養(yǎng)分、成分與我們在根中找到的元素、本質(zhì)是相同的。
當(dāng)我們結(jié)束綜述，提筆論文正文時(shí)，我們從根開始向上生長，或生長出一片新葉，或另發(fā)出一條新枝，我們的論文也會和春天的新葉、新枝一樣，散發(fā)出無限的新意。
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第八篇
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論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第九篇
一、參考文獻(xiàn)的類型
參考文獻(xiàn)（即引文出處）的類型以單字母方式標(biāo)識，具體如下：
M——專著 C——論文集 N——報(bào)紙文章
J——期刊文章 D——學(xué)位論文 R——報(bào)告
對于不屬于上述的文獻(xiàn)類型，采用字母“Z”標(biāo)識。
對于英文參考文獻(xiàn)，還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
②書名、報(bào)刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、參考文獻(xiàn)的格式及舉例
1.期刊類
【舉例】[2] 夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告[J].高等理科教育，2004(1):.專著類
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第十篇
一、會議紀(jì)要的概念
會議紀(jì)要是一種記載和傳達(dá)會議基本情況或主要精神、議定事項(xiàng)等內(nèi)容的規(guī)定性公文，會議記錄標(biāo)準(zhǔn)格式。是在會議記錄的基礎(chǔ)上，對會議的主要內(nèi)容及議定的事項(xiàng)，經(jīng)過摘要整理的、需要貫徹執(zhí)行或公布于報(bào)刊的具有紀(jì)實(shí)性和指導(dǎo)性的文件。
會議紀(jì)要根據(jù)適用范圍、內(nèi)容和作用，分為三種類型：
1、辦公會議紀(jì)要(也指日常行政工作類會議紀(jì)要)，主要用于單位開會討論研究問題，商定決議事項(xiàng)，安排布置工作，為開展工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。如，XX學(xué)校工作會議紀(jì)要、部長辦公會議紀(jì)要、市委常委會議紀(jì)要。
2、專項(xiàng)會議紀(jì)要(也指協(xié)商交流性會議紀(jì)要)，主要用于各類交流會、研討會、座談會等會議紀(jì)要，目的是聽取情況、傳遞信息、研討問題、啟發(fā)工作等。如，XX縣脫貧致富工作座談會議紀(jì)要。
3、代表會議紀(jì)要(也指程序類會議紀(jì)要)。它側(cè)重于記錄會議議程和通過的決議，以及今后工作的建議。如《××省第一次盲人聾啞人代表會議紀(jì)要》、《XX市第X次代表大會會議紀(jì)要》。
另外，還有工作匯報(bào)、交流會，部門之間的聯(lián)席會等方面的紀(jì)要，但基本上都系日常工作類的會議紀(jì)要。
二、會議紀(jì)要的格式
會議紀(jì)要通常由標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
1、標(biāo)題有三種方式：一是會議名稱加紀(jì)要，如《全國農(nóng)村工作會議紀(jì)要》;二是召開會議的機(jī)關(guān)加內(nèi)容加紀(jì)要，也可簡化為機(jī)關(guān)加紀(jì)要，如《省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于企業(yè)扭虧會議紀(jì)要》、《XX組織部部長辦公會議紀(jì)要》;三是正副標(biāo)題相結(jié)合，如《維護(hù)財(cái)政制度加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理——在XX部門XX座談會上的發(fā)言紀(jì)要》。
會議紀(jì)要應(yīng)在標(biāo)題的下方標(biāo)注成文日期，位置居中，并用括號括起。作為文件下發(fā)的會議紀(jì)要應(yīng)在版頭部分標(biāo)注文號，行文單位和成文日期在文末落款(加蓋印章)。
2、會議紀(jì)要正文一般由兩部分組成。
(1)開頭，主要指會議概況，包括會議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、主持人，與會人員，基本議程。
(2)主體，主要指會議的精神和議定事項(xiàng)。常務(wù)會、辦公會、日常工作例會的紀(jì)要，一般包括會議內(nèi)容、議定事項(xiàng)，有的還可概述議定事項(xiàng)的.意義。工作會議、專業(yè)會議和座談會的紀(jì)要，往往還要寫出經(jīng)驗(yàn)、做法、今后工作的意見、措施和要求。
(3)結(jié)尾，主要是對會議的總結(jié)、發(fā)言評價(jià)和主持人的要求或發(fā)出的號召、提出的要求等，范文《會議記錄標(biāo)準(zhǔn)格式》。一般會議紀(jì)要不需要寫結(jié)束語，主體部分寫完就結(jié)束。
三、會議紀(jì)要的寫法
根據(jù)會議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，正文部分大致可以有以下幾種寫法：
1、集中概述法(綜合式)。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認(rèn)識、議定的有關(guān)事項(xiàng)(包括解決問題的措施、辦法和要求等)，用概括敘述的方法，進(jìn)行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短校如果會議的議題較多，可分條列述。
2、分項(xiàng)敘述法(條項(xiàng)式)。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項(xiàng)敘述的辦法，即把會議的主要內(nèi)容分成幾個(gè)大的問題，然后另上標(biāo)號或小標(biāo)題，分項(xiàng)來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對全面，問題也說得比較細(xì)，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標(biāo)、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀(jì)要一般用于需要基層全面領(lǐng)會、深入貫徹的會議。
3、發(fā)言提要法(摘錄式)。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實(shí)地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機(jī)關(guān)布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀(jì)要，可采用這種寫法。
四、會議紀(jì)要的特點(diǎn)
1、內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。會議紀(jì)要如實(shí)地反映會議內(nèi)容，它不能離開會議實(shí)際搞再創(chuàng)作，不能搞人為的拔高、深化和填平補(bǔ)齊。否則，就會失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，違反紀(jì)實(shí)的要求。
2、表達(dá)的要點(diǎn)性。會議紀(jì)要是依據(jù)會議情況綜合而成的。撰寫會議紀(jì)要應(yīng)圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程，切忌記流水帳。
3、稱謂的特殊性。會議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀(jì)要反映的是與會人員的集體意志和意向，常以“會議”作為表述主體，“會議認(rèn)為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。
五、與會議記錄的區(qū)別
第一，性質(zhì)不同：會議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書。會議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定行政公文。
第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔;會議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
會議記錄格式主要包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。另一部分是會議的內(nèi)容，要求寫明發(fā)言、決議、問題。這是會議記錄的核心部分。
對于發(fā)言的內(nèi)容，一是詳細(xì)具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要的發(fā)言。二是摘要性記錄，只記錄會議要點(diǎn)和中心內(nèi)容，多用于一般性會議。
會議結(jié)束，記錄完畢，要另起一行寫xxx散會xxx二字，如中途休會，要寫明xxx休會xxx字樣。
論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第十一篇
注釋，置于本頁地腳，前面用圈碼標(biāo)識。
——見《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會科學(xué)版）1999年第6期封二
補(bǔ)充：
A－－論文集中的.析出文獻(xiàn)
[序號] 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名[A] ．原文獻(xiàn)主要責(zé)任者．原文獻(xiàn)題名[C] ．出版地：出版者，出版年．析出文獻(xiàn)起止頁碼。 例：
[7] 鐘文發(fā)．非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A] ．趙瑋．運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國運(yùn)籌學(xué)會第五屆大會論文集[C] ．西安：西安電子科技大學(xué)出版社，～471．
電子文獻(xiàn)
[序號] 主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識]．電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）．例：
[9] 王明亮．關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL] ．. edu. cn/pub/wml. txt/．
國際、國家標(biāo)準(zhǔn)
[序號]標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].
[9] GB/T16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S].
f.專利
[序號]專利所有者.專利題名
.專利國別：專利號，出版日期.
[10] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨?P>.
g.電子文獻(xiàn)
[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
[11] 王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL]..
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[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地：出版者，出版年.
參考文獻(xiàn)是對期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的重要信息源之一，
請您在指導(dǎo)研究生撰寫論文時(shí)按以下規(guī)范著錄參考文獻(xiàn)。在本規(guī)范中采用國家標(biāo)準(zhǔn)GB 7714 推薦的順序編碼制格式著錄。
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論文參考文獻(xiàn)范文樣本 第十三篇
一、參考文獻(xiàn)著錄格式
5、專利文獻(xiàn)題名
。國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號。出版日期
6、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]
二、文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識
1、根據(jù)GB3469 規(guī)定
①期刊[J]
②專著[M]
③論文集[C]
④學(xué)位論文[D]
⑤專利
⑥標(biāo)準(zhǔn)[S]
⑦報(bào)紙[N]
⑧技術(shù)報(bào)告[R]
2、電子文獻(xiàn)載體類型用雙字母標(biāo)識，例如：
①磁帶[MT]
②磁盤[DK]
③光盤[CD]