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如何拒絕課后服務(wù)的范文(精選6篇)
如何拒絕課后服務(wù)的范文 第一篇
為進(jìn)一步規(guī)范教師行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，提升社會(huì)對(duì)教育的滿(mǎn)意度，做出保證：
1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守勃利縣人民政府及教育局有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行教書(shū)育人，為人師表職責(zé)，立足崗位，廉潔從教，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
2、不為社會(huì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人針對(duì)學(xué)生補(bǔ)課提供場(chǎng)地、設(shè)施，不動(dòng)員、暗示或組織生源。
3、不向外泄露本校學(xué)生花名冊(cè)、成績(jī)單、班主任手冊(cè)、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。
4、不得自立名目亂收費(fèi)，不向?qū)W生推薦商品或與規(guī)定無(wú)關(guān)的學(xué)習(xí)材料。
5、在自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的同時(shí)，還應(yīng)以學(xué)校利益為重，互相監(jiān)督，以便教育同志，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
6、如有違規(guī)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或接到舉報(bào)而查實(shí)的，按照有關(guān)規(guī)定處理。
教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利。以實(shí)際行動(dòng)努力踐行保證，做淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的人民教師!
保證教師：
20__年_月_日
如何拒絕課后服務(wù)的范文 第二篇
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長(zhǎng)。本人對(duì)于上級(jí)關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對(duì)于課后服務(wù)的原則和方法，實(shí)施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已了解，自愿申請(qǐng)參加，為了確保活動(dòng)效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認(rèn)真遵循學(xué)校作息時(shí)間安排，做到不進(jìn)入校園影響服務(wù)活動(dòng)的正常活動(dòng)。
2、如子女因個(gè)人或家庭原因不能正常參加申報(bào)活動(dòng)，事前通過(guò)電話(huà)或當(dāng)面向輔導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù)，做到不私自缺席或無(wú)故不參加正常課后服務(wù)活動(dòng)。
3、教育子女嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng)，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。
4、嚴(yán)格使用安全交通工具接送子女，子女在來(lái)去途中的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書(shū)》并嚴(yán)格履行所有條款。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)
申請(qǐng)學(xué)生（簽字）：
申請(qǐng)家長(zhǎng)（簽字）：
XX鎮(zhèn)XX小學(xué)
如何拒絕課后服務(wù)的范文 第三篇
XX小學(xué)：根據(jù)《XX縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時(shí)的課后服務(wù)，我自愿提交申請(qǐng)讓我的子女年級(jí)班的同學(xué)參加課后服務(wù)項(xiàng)目，并交納相關(guān)費(fèi)用。
申請(qǐng)人：日期：年月日
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如何拒絕課后服務(wù)的范文 第四篇
可以寫(xiě)不愿意參加的理由，不如接送時(shí)間不方便，或是與其他的時(shí)間安排有沖突。
申請(qǐng)書(shū): 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是ⅹ年級(jí)，ⅹ班的學(xué)生。因?yàn)槲覅⒓拥呐d趣班課程，正好與校內(nèi)課后延時(shí)時(shí)間發(fā)生沖突，所以申請(qǐng)不參加學(xué)校的課后補(bǔ)習(xí)班。申請(qǐng)人ⅹxⅹ 家長(zhǎng)xxx 日期ⅹ年ⅹ月ⅹ日。
課后服務(wù)主要為安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。
20XX年2月24日，基于孩子放學(xué)早、家長(zhǎng)下班遲，教育部辦公廳提出《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo) 意見(jiàn)》。
截至20XX年9月22日，全國(guó)有萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校（不含寄宿制學(xué)校和村小學(xué)）已填報(bào)課后服務(wù)信息，其中的學(xué)校提供了課后服務(wù)；有萬(wàn)名學(xué)生參加了課后服務(wù)，學(xué)生參加率85%，其中有的學(xué)生每周5天全程參加。
發(fā)展情況：
20XX年2月24日，基于孩子放學(xué)早、家長(zhǎng)下班遲，教育部辦公廳提出《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo) 意見(jiàn)》，指出開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
截止到2020年12月，已有29個(gè)省份印發(fā)實(shí)施辦法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)36個(gè)大中城市（4個(gè)直轄市、27個(gè)省會(huì)城市、5個(gè)計(jì)劃單列市）的小學(xué)、的初中開(kāi)展了課后服務(wù)，的小學(xué)生、的初中生自愿參加了課后服務(wù)，參與教師比例分別為和。
截至20XX年9月22日，全國(guó)有萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校（不含寄宿制學(xué)校和村小學(xué)）已填報(bào)課后服務(wù)信息，其中的學(xué)校提供了課后服務(wù)；有萬(wàn)名學(xué)生參加了課后服務(wù)，學(xué)生參加率85%，其中有的學(xué)生每周5天全程參加。
萬(wàn)名教師參與課后服務(wù)工作，占這些學(xué)校教師數(shù)的，另聘請(qǐng)了萬(wàn)名校外專(zhuān)業(yè)人員參與課后服務(wù)工作。
不參加課后服務(wù)原因是孩子每天都1小時(shí)的練琴時(shí)間和羽毛球時(shí)間，希望老師批準(zhǔn)。但是同學(xué)一起在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，這樣可以更高效率地完成作業(yè)且還有老師的輔導(dǎo)，效果會(huì)好于在家寫(xiě)作業(yè)，還有就是家長(zhǎng)下班時(shí)間比學(xué)校的放學(xué)時(shí)間晚，不能及時(shí)地去接孩子，孩子在學(xué)校做作業(yè)家長(zhǎng)能更放心。
如果家長(zhǎng)有時(shí)間、有精力、有能力陪孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的話(huà)，就沒(méi)必要參加課后服務(wù)；如果孩子生活、學(xué)習(xí)等方面習(xí)慣都好，自律性又強(qiáng)，那么參加課后服務(wù)的必要也并不大。但是，如果家長(zhǎng)沒(méi)有陪伴的條件，孩子沒(méi)有自律性，并且各方面習(xí)慣也不是很好，那么有必要參加課后服務(wù)，讓孩子在開(kāi)學(xué)初從放松的假期狀態(tài)順利過(guò)渡到緊張的學(xué)習(xí)模式。
如何拒絕課后服務(wù)的范文 第五篇
教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下保證：
1.不參與有償家教的宣傳、組織活動(dòng)，不組織學(xué)生利用寒暑假等節(jié)假日、雙休日進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課;
2.不得租賃學(xué)校的校舍和教育教學(xué)設(shè)備舉辦以中小學(xué)生為對(duì)象的收費(fèi)補(bǔ)課;
3.禁止本校在職教師在家中或租用場(chǎng)地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)(含藝術(shù)、體育類(lèi)培訓(xùn))并獲利;
4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類(lèi)收費(fèi)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，或未經(jīng)批準(zhǔn)受聘于社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
5.禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動(dòng)，或利用職務(wù)之便推介、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教;
6.禁止本校在職教師相互介紹學(xué)生，為對(duì)方提供有償家教生源，或?yàn)槠渌藛T介紹家教生源;
7.禁止本校在職教師到學(xué)生家中開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)或各種文化藝術(shù)培訓(xùn)并收受家長(zhǎng)錢(qián)物;
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類(lèi)有償家教活動(dòng)。
9.禁止為親屬或他人提供方便進(jìn)行進(jìn)行不法有償家教。
以上保證如有違反，愿意接受上級(jí)及學(xué)校有關(guān)處理規(guī)定對(duì)我的'處理。
歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。
保證教師：
20__-7-20
如何拒絕課后服務(wù)的范文 第六篇
課后服務(wù)時(shí)間不得講新課
教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示，深入做好課后服務(wù)工作，要提高質(zhì)量，一方面應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面，應(yīng)開(kāi)展豐富的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。
但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。 同時(shí)，要強(qiáng)化保障，教育行政部門(mén)應(yīng)完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者參與。
課后服務(wù)有必要參加嗎
課后服務(wù)主要為安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。
這是基于孩子放學(xué)早、家長(zhǎng)下班遲，中間銜接時(shí)段而出現(xiàn)的，方便孩子和家長(zhǎng)。課后服務(wù)并不是補(bǔ)課，各地政策明確規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)校將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課。所以家長(zhǎng)朋友們完全不用擔(dān)心不上學(xué)校課后服務(wù)孩子會(huì)落下功課。
如果家長(zhǎng)對(duì)孩子放學(xué)后的時(shí)間有其他安排的話(huà)，并且更認(rèn)可自己的安排，那么是沒(méi)有必要為了怕孩子落下功課而上學(xué)校課后服務(wù)的。其次各地明確規(guī)定：學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生、家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校不得強(qiáng)制或變相要求學(xué)生參加課后服務(wù)。所以要不要參加，主動(dòng)權(quán)在于家長(zhǎng)。