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有這方面的范文嗎 第一篇

叮叮叮……，上課鈴響了，同學們迅速向教室走去。只有林楓還在原點靜靜的站著，好像沒有聽到上課的鈴聲。喂！林楓！在想什么呢，快點進來上課了。同學們這聲喊叫才將林楓重新拉回了現實。林楓隨即邁著沉重的腳步走進教室坐了下來。

這節課是班會，在其他同學看來再普通不過了。但對于林楓來說卻并不一般。因為這是林楓進入這所學校的第一次班會，并且班會的主題是那些年。

對于林楓來說，這次的轉學并不是他情愿的，并且林楓很喜歡他以前的班級。但是父親的強硬最終戰勝了他些許的膽怯。所以對于林楓來說，本有的不適應，再加上這次班會的主題對他更是雪上加霜。

臺上陌生的班主任正在滔滔不絕的講述著自己的那些年，臺下同學們也正津津有味地聽著。只有林楓在自己的世界里，在自己的那些年的歡笑聲中。

那一年，林楓結束了自己代表童年的小學步入了向往已久的代表青春的初中生活。進入初中的林楓對眼前的一切都充滿了好奇，漸漸地林楓喜歡上了自己的學校，自己的班級。在初一那年，林楓的學習成績在班級上一直名列前茅，在年級排名中也在前幾十名。隨著時間的推移，林楓已是一名初二學生，這時的林楓與初一的那個林楓已經大不相同：朋友多了，惡習也沾染了不少。在初二第一次中期考試中林楓的成績急轉直下，到了全年級一百多名，在期末考試中更是不堪。父親擔心林楓從此墮落，于是逼著林楓進行了第一次轉學。

進入新學校的林楓雖比在上所學校有所進步，但這點進步微乎其微。以至于在其后的中考中考入了一所極其普通的高中，要知道進入這樣的高中考大學基本是無望的。可是林楓父親的目標卻是讓林楓考一個一本大學。于是，父親又想方設法將林楓轉入了本地的一所重點中學，聽說在這所中學考個二本很普遍，一本每年也考二三百，而這所中學就是林楓現在就讀的中學。

叮叮叮……下課鈴響了，瞬間將林楓拉回了現實中。就在這短短的班會課中，林楓想到了一切，父親為自己一切的付出。此刻林楓心里暗暗下了一個決心……

有這方面的范文嗎 第二篇

水真是一個神奇的東西，人們可以在里面翻筋，不會芭蕾舞的在水里也可以輕輕松松地踮起腳尖，水底下也特別安靜：正在水中玩著，見常同兵張嘴正要說什么，可我還沒反應過來，就沉進水里了，于是，我便探出了腦袋，只聽見“……頭鯊吧！”這三個字，沒聽清，請他再說一遍，這次聽清了。還有一次游泳池里有些吵鬧，有教練的喊聲，有孩子的嬉鬧聲，還有水花聲，我于是沉入水中，如同進入了另一個世界，一下子沒有聲音了，好像開了靜音似的，最多也只能聽到自己吐泡泡和微弱的心跳聲。

雖然在水里聽不到陸地上人的聲音，那么人與人在水中對話是否能聽見呢？我試了試，聲音模模糊糊的，不太清楚，但總能聽到一點點，這是為什么呢？帶著這個疑問，回家后，我在百度里查了查，聲音在液體，固體，氣體中都能傳播，在水中傳播的速度大約1500米每秒，大約是在空氣中的三倍。然而，水里的溫度對傳播速度有著很大的影響，溫度每增加1℃，聲音在水里的傳播速度大約會加快4。6米每秒。

但是為什么聲音在水中傳播的速度這么快，在水里就是聽不清一樣在水中的人的聲音呢？難道傳播得太快了，聲音還沒來得及進入耳朵就……跑了？應該不是，我又在百度上查了查，原來，傳播速度雖快，但是它傳不遠，能量衰減太快了。哦，原來如此啊，怪不得。

物理小知識就隱藏在我們的生活中，等待你去發現。

有這方面的范文嗎 第三篇

生活中有句俗話：“每日一壺茶，勝過拜菩薩”。事實告訴我們，飲茶能提神醒腦，消暑解渴，幫助消化，增進食欲，還能驅病防癌，延年益壽。

但是，若飲茶不當，會適得其反。這里，向大家介紹幾種飲茶常識。1、不飲隔夜茶。茶葉中除含有茶多酚類物質，還含有咖啡因、單寧及維生素c，因而具有提神、解渴、去油膩、助消化等作用。若茶水放置時間過長，其中的化學物質如單寧等便被空氣氧化，顏色變深，特別是在高溫季節，一方面易形成茶銹垢，另一方面茶水可能產生餿味，這樣，就不宜飲用了。2、空腹飲茶影響食欲。有的人喜歡在早晨起床后空腹飲茶，這對身體沒有好處。因為空腹飲茶會沖淡胃酸，不利于消化。

茶葉性寒味苦，可抑制胃活動而降低食欲，影響早餐的進食量。3、飲茶過量應防醉。飲茶過量或不當，會引起茶醉。特別是失科學眠的人不要多飲茶。空腹僅茶，素食飲濃茶都會引起茶醉。茶醉癥狀表現為心慌或頭痛，四肢無力，站立不穩，胃腸不舒，還會感到腹中饑餓。

解茶醉的方法是：喝點白糖水或嚼幾塊糖，吃些水果或飯菜等都能起到解茶醉的作用。

有這方面的范文嗎 第四篇

說起春節，你說我是該高興呢？還是該不開心呢？說實話，我真是又開心又郁悶。看到這你們該說了：“怎么這個人說話自相矛盾？”哎，你們看吧！

“依依，快收拾收拾，你伯伯在樓下等你呢！”媽媽扯著嗓子大叫，我呢？一聽這聲，就知道我的噩夢來了(批注：本人因從小身體欠佳，一直有暈車這個毛病）所以我用和蝸牛有一拼的速度向樓下走去。我一出樓洞，就遠遠的看見我的坐騎——汽車，我一咬牙，捏著鼻子沖了進去……漫長的十五分鐘過去了，我也快忍不住了，值得安慰的是也終于到家了，我不等車停穩，就推開車門，對著那顆敬愛的大樹爺爺好一通掏心挖肺……這個呢，就是我郁悶的事兒。

嘿嘿，說起讓我高興的事那可多了去了，我已到家就沖向了我朝思暮想的爺爺奶奶。“爺爺奶奶新年好”我用著含糖量至少四個+號的甜蜜聲音向爺爺奶奶拜年（嘿嘿，一個原因嘛是因為我對爺爺奶奶的思念另一個嘛，呵呵，大家都知道啊！當然是壓歲錢啦！）爺爺奶奶樂呵呵的給我壓歲錢，呵呵，我自然是樂得不行了，這便是其中的一件事。

第二件事呢，就是放鞭炮了，俗話說：姑娘愛花小子愛炮。我雖不是男生吧！剛剛好，我還有個哥哥，爺爺奶奶不在家時，家里地幾箱掛鞭就是我們開宰地對象啦！剛開始我們倆一人放了一掛，后來覺得太沒勁了，便想了幾招花樣：我哥把掛鞭都拆零了，又找了幾個沒用地塑料瓶子把小鞭們都放了幾個進去，點燃了一根短短地香放了進去，噼噼啪啪地幾聲那可憐地塑料瓶就分家了。我打算再拆一掛時突然發現有一節長長地燃芯我把芯拆出來放在窗臺上，用打火機一點，哇~那芯邊燃邊飛，可好看了，嘿~我聰明吧！

壓箱底地就屬包餃子了，我剛捏地時候興沖沖地，可沒捏幾個就放一邊去了，一看那案板上留下了幾個奇形怪狀地餃子，歪地，斜地，躺著地就是沒正著地，媽媽半慎半怒地說；’你包你就好好包，別抱一個不包一個地，你包就包好，別歪一個躺一個地……”也不等他說完，我就打個哈哈，曰：不露餡不就行了么？順便做個鬼臉，嘿嘿。

值得一提地還是看晚會，每次我都下定決心說一定要堅持到十二點，可每次我都不到八點半就趴下了，也怪我貪睡吧

嘿！春節地哪些是真難以忘懷！

有這方面的范文嗎 第五篇

你在沙灘上印一個腳印，也經不過海浪的拍。再硬的石頭也會被水滴穿，水能滴穿石頭是需要幾十年幾百年甚至幾千年。而又在強記憶力的大腦，你也不會記住很久很久以前的事。

我生病了，躺在床上，平時不太說愛說話的父親，今天不知怎么了，每十分鐘就過來問我一次，你舒服了一點嗎？而我只是躺在床上，微微點了幾下頭。

過了一會兒，爸爸進來了，媽媽見了說，你一會兒進來一回，一會兒進來一回子會睡不著覺，只見父親戀戀不舍的離開了我，他走出門的時候說，好，你休息一會兒，可能會好一點。

我不知道睡了多久，病情突然加重，父親和我母親立馬帶上我去醫院，這里的醫院治不好我的病，只會讓病情緩一會，父親和母親打聽了，有一家醫院能治好我的病，他離我們非常遠，有100多公里。于是父親和母親開著車連夜趕去到了醫院時復印的手凍得直發抖。

到了第二天，早上我們到了那家醫院經過醫生的整治我的病好了。到了家里，父親連著幾聲咳嗽，我和媽媽才知道父親感冒了，接下來我和母親每星期都給父親熬姜湯喝，母親熬完姜湯把它送給我，然后我接過姜湯，我接著母親做的姜湯，把姜湯送給了父親，父親喝完姜湯后我再把碗和盤子端給母親。

經過我和母親的照顧我父親的病好啦。

我們非常高興，因為我和父親的病都好了

暑假來了，我躺在家里的床上，不是睡覺，而是休息，因為我中暑了，這時父親走到我的房間里問我最想吃什么？我想了一會兒，想起來西瓜，清涼又解暑，非常好吃我就讓父親幫幫我找西瓜可是這才剛夏天，哪里來的西瓜呢？只見父親騎著車子出門，我虛弱的躺在床上睡著了，不知睡了多久，父親將我叫醒，我只見父親的手上拿著一個大西瓜，我知道，父親是千里迢迢幫我找的這個西瓜，我知道了，不管是母愛還是父愛都是很偉大的。

經過歲月的沖刷，我已經不記得不是太清楚了。這就是，被我忽略的父愛！

有這方面的范文嗎 第六篇

告別溫暖的被窩，努力讓自己去接受新的今天。寒風的記憶猶新，對未知的屋外充滿了恐懼;脆弱不堪的我，鼓足勇氣推開了封閉的寢室門。新的一天，一定會有新的收獲。

門外有意料中的冷風，多了道熱和的光線，冬天并不全是寒冷。

清晨的`陽光溫柔，冬天的最為難得。遠遠的望去，大地一片祥和，濃濃的薄霧覆蓋了整片大地，祥和之中充滿了神秘，那一點畏懼，早已順風而去，深吸一口清新的空氣，很香。

待到濃霧隨心所去時，我看到了大地上白茫茫的一片，自言了一句“是霜”。有很長時間沒見霜了，雪白的霜出現在清晨的小草上、花朵上、大樹上，它喜歡高聳云霄的大山和祥和的人間。霜很純潔，純潔到可以凈化一切，你看，連黑黑的煤和硝煙的化工廠都能變白;霜很古老，他從千萬年前昨天走到了億萬年后的今天。霜的心胸很寬廣，它能容忍人們對它的詆毀，對它的討厭而不說一句話;霜是一位藝術家、收集家，它藝術了一切，收集了無數的故事，從古至今 。

時間慢慢的流逝，陽光慢慢的成長。已是響午，再回頭，霜已不在，余憶處，留下了一片清香。

告別溫暖的被窩，是為了更好的今天，寒風就算再冷，我都喜歡，因為它送給了我一份禮物。關上門，我站在陽光里沐浴，新的一天，收獲了一個早晨，剩下午后……

有這方面的范文嗎 第七篇

我并不喜歡晴天，晴天對我來說枯燥而乏味，沒有一點特色，相比較之下我更欣賞的是雪天、雨天。

雪天，當漫天飛舞的純潔的雪花從天空翩翩的舞下來，世界立即被他們這些可愛的天使覆蓋，在這個世界多了一份詩情畫意。站在雪里，閉上眼睛，總給人一種意識上的錯覺，總給人一種想寫詩的沖動。想起“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”好美的詩，好美的景。

喜歡雪花能包容一切，渲染一切的能力，雪是那么的干凈，讓人好想沾染它的氣息。

雨天雖然沒有雪那么美，但它給我思想上的啟迪。一面面的雨簾不斷交替，雨點瞬間從天空落下時，速度出奇得快，不假思索的就落下來，或許人有時就得像雨點那樣想做就做，不需要磨磨蹭蹭，不需要想自己是落在地上還是被鮮花、樹葉接住。

風云變幻的天氣總給人驚喜意外，點燃了激情，美麗了人生。

有這方面的范文嗎 第八篇

我從小到大學會的本領很多，打羽毛球、游泳、踢足球、跳繩。但我最喜歡跳繩。

當我上一年級的時候，看到同學們個個都是高手，身姿輕盈，好像一只可愛的小鳥，飛上落下。我也躍躍欲試，買了一根繩子，我迫不及待地跳了起來。結果在別人手里千依百順的繩子到了我手中。卻使小性子，像章魚一樣，抱住我的腳，讓我摔了個四腳明天。我像一只泄了氣的氣球，無精打采。過了一會兒我心想：別人都會，為什么我就不會呢！于是我就觀察同學們怎么跳的，這下心里有底了重拾信心繼續練了起來，呀！跳過去了，心里別提有多開心了！日復一日，好幾個月后我終于學會了跳，而且會玩各種花樣：單腳跳、交叉跳、邊跑邊跳。

從學跳繩這件事中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

有這方面的范文嗎 第九篇

天氣陰沉沉的，似乎要下雨了。小草耷拉著腦袋，花骨朵無精打采，小樹種躺在泥土里依然熟睡著。突然，一場春雨打破了這一片死寂。

雨淅瀝淅瀝的下著。

透過雨簾望去，一簇簇小草貪婪的吸吮著春雨給他帶來的甘露，然后一朵朵花骨朵爭先恐后得讓春雨灑在他們的身上，一顆顆小樹苗也從泥土中探出頭來收取春雨給他帶來的“禮物”，在春雨的潑灑下換上了綠油油的衣裳。他們就像一個口渴的孩子們正在喝著雨媽媽給他們帶來的甜甜的、涼涼的茶。萬物在春雨的潑灑下，顯得是那樣的精神，活潑，全都露出了愉快的笑臉。

一幢幢高樓大廈，在春雨的洗刷下，變得煥然一新。匆匆過往的行人手中撐著一把把花傘，在大街中穿梭。人群中偶爾有一兩個淘氣的小孩，不撐傘也不穿雨衣。盡管雨點打在他們的身上，他們還是綻開笑臉在大街上追趕，嬉戲。

瞧，這貴如油的春雨不僅僅養育著植物，沖刷著樓房和地面，更重要的是它讓往常枯燥無味的景色煥然一新。

有這方面的范文嗎 第十篇

頭發烏黑，眼睛光亮的有她，天天載著歡笑聲來給我們上課的有她，不打學生，總是用慈祥的目光來糾正同學們的錯誤的有她，種種事情里都有她，她就是——我的語文老師。

我的語文老師講課非常有趣，幽默，常常把知識貫穿于游戲中，把知識穿插于娛樂中，讓我們輕輕松松的把要點裝進了大腦里。比如老師講到哪個詞語時，老師會先給我們猜個謎語，我們大家精神振奮的猜出答案時，這個詞語也就記住了吧。

我的語文老師非常關愛我們。你瞧，老師來上課了，怎么抱了一個箱子？咦，老師帶著箱子干什么呢？原來如此，天氣太熱，箱子里裝著滿滿的雪糕，老師給我們送來了絲絲涼意。老師親切地把雪糕分給了我們，我們明白這雪糕里承載著老師對我們的愛。

我愛我的語文老師。我會努力學習來回報老師對我們的辛苦付出的。

有這方面的范文嗎 第十一篇

我一來到這個世上，爸爸就表現出對我無微不至的愛。我還不會說話時，爸爸就給我買了許多彩色圖書，我卻把書當玩具，一頁一頁撕著玩。在我咿呀學語的時候，爸爸就教我識字，我的三歲童年就在“a、o、e、i、u、ü”“白日依山盡”中悄悄度過了。這期間爸爸還給我買了許多玩具，可玩具到了我手里，只消三分鐘，就被我拆壞了。為了滿足我的好奇心，爸爸總是微笑著看我拆壞又重新組裝好。一次，爸爸給我買了一輛一百多元的遙控汽車，我為了看遙控汽車能不能在水里跑，卻把遙控汽車扔進了水盆里，結果玩了還不到一天的新遙控汽車就這樣報廢了，爸爸也沒有批評我。三歲生日那天，爸爸給我買了一輛小自行車(后面帶著兩個小輪)，那時我和自行車一般高。不久，爸爸就去掉了小輪，我騎車的時候，摔了一跤又一跤。爸爸只是說：“爬起來，再騎。”每逢星期六，爸爸就帶我上街，我便騎著我的自行車，看到街道兩旁的廣告，我都會一一念出來。此時，街道上的人紛紛投來贊許的目光，說：“這么小的孩子，會騎自行車，還識了那么多字，這娃以后一定有出息……”此時，爸爸便笑的合不攏嘴。

不久，我們家買了電腦，此后我便與電腦結下了不解之緣。我的電腦玩的出神入化，“紅警8”更是練到了爐火純青的地步，只有電腦犯的不是專家級的病毒，不到一杯茶的功夫就搞定了。爸爸每次見到我修電腦，他都長嘆一口氣，說不上是贊嘆還是無奈。

一次考試后，“31名！”我驚叫道。這下完了，爸爸一定會把我臭扁一頓，給電腦設密碼，不能和高冠玩……。可回去一說，爸爸就跟沒事人一樣，只是說：“一次沒考好不要緊，下次一定要努力。”雖說宰相肚里能撐船，但畢竟沒有考出理想的成績。

我暗下決心：一定不會讓爸爸失望的。

有這方面的范文嗎 第十二篇

昨天晚上，我去馬維家排練童話劇。排練的同學有很多，大家在一起可高興了。

排練開始了，我們先看視頻，學習視頻里的演員是怎么表演的。大家看著看著，哈哈大笑起來，因為里面的皇帝太好笑了，居然光著上身在大搖大擺地走。

我們劇組中，宋圣凱演皇帝，到時候他也會光著身子大搖大擺地走，那模樣肯定很搞笑。馬維和王若溪演騙子，他們倆演得還真像啊！左看看，右看看，賊眉鼠眼的。說話有時候很大聲，有時候又結結巴巴，有時候還兩個人說著悄悄話，商量陰謀詭計，把大臣和皇帝騙得暈乎乎的。真是兩個“聰明”的騙子。

我在干嗎呢？我的角色可是三個喔：畫外音、大臣（甲）、小孩。我覺得演大臣甲最有意思，可以拿著筆裝模作樣地寫毛筆字，其他人都圍在我邊上看，還夸我，我特別高興！

林思妤他們演的大臣挺辛苦的，要彎著腰給皇帝送東西，擺出恭恭敬敬的樣子，腰都彎累了。

演童話劇真開心，希望下次我們能把童話劇演得很精彩！

有這方面的范文嗎 第十三篇

常識是普通的知識，一般的知識。每一個人必須知道的是什么常識?衛生常識。如果不知道或不注意衛生常識，必然會給自己帶來麻煩。給你們講個故事吧!

有一個小女孩，她是參加學校田徑隊的，很怕熱，十分容易出汗。她每天流很多汗，只顧著擦臉上的汗，背上的汗從來不理。中午睡覺前，不洗澡，倒頭就睡。日子久了，背上便長了汗斑，要自己洗衣服，以免傳染給家人，每天都要擦藥，弄得衣服、床單、家里都有難聞的藥味。真是苦了這個小女孩，如果她當初注意衛生，知道衛生常識，事情可能不會那么麻煩。

可我告訴你們，這個小女孩就是我!我那時根本不知道什么是衛生常識，而衛生常識就是勤洗澡，多換衣，流了汗，擦干凈……還有很多，但我做到了嗎?

我上了電腦，查閱過資料，終于知道衛生常識是什么，我把它們抄下來，貼在了我的床頭，盡量按照它們去做，現在，汗斑已離我遠去了。我時刻注意個人衛生，也很少生病了。我跟流行感冒﹑發燒幾乎不沾邊，懂得了衛生常識是保護我身心健康的一件鎧甲，是它讓我和病毒擦肩而過。

但是過分的講究衛生，卻會形成潔癖。如果有潔癖，于己于人都不利。我有一個表姨，她就有潔癖。她洗手時，會把袖子卷起來，“滴露”從上到下地涂，再從下到上地搓，再從上到下地沖洗，洗完后，還要用紙巾上上下下﹑來來回回地擦干凈。簡直是浪費水﹑浪費時間﹑浪費資源。因為表姨的潔癖，所以我們都不敢去她家玩，因為一弄臟她的地板，她都不知要拖幾遍地呢!所以要正確認識衛生常識才行。

正確認識衛生常識是我們健康成長的保障，而我也時刻想起不懂衛生常識所帶來的教訓，希望大家引以為戒!

有這方面的范文嗎 第十四篇

第二年的春天里，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以后，藤上接出了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的花園里看幾次。

有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長啊！長得又綠又大才好呢！”

第二天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。

又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！

有這方面的范文嗎 第十五篇

記憶如同大海，海上飄著大大小小的船只與漂流瓶，每一只船每一只漂流瓶里都裝載著美好的回憶，讓我們慢慢去品味曾經封藏起來珍藏的回憶。一個海浪打來，將瓶子拍上沙灘，我拾起瓶子，漸漸的打開……

一陣頭暈目眩，“噼里啪啦，噼里啪啦”的鞭炮聲此起彼伏。晚上，我吃完飯便與咱的兄弟姐妹們集合了。見人員一到齊，大家便迫不及待地拿出壓歲錢去商店買各式各樣的鞭炮了。急急地奔進商店，映入我眼簾的是琳瑯滿目的鞭炮與煙花——有大有小，有紅有白，有響有絢，要最得我歡心的要數星星似得煙花了，點燃后如同星星般閃爍，在夜晚十分耀眼，最重要的還是不危險啦！

買完鞭炮與煙花，我們四個兄弟姐妹們來到公園里，公園的旁邊有一條小河，準備開始慶祝了。只見調皮的二哥拿著五響炮，“噌”的一下擦出了火花，一見這架勢，我們姐妹倆便本能的退了一步，二哥先是在手上把玩幾下，妹妹忍不下去了急忙說：“二哥！快扔啊！等下就要爆炸了！”，二哥嘿嘿一笑，將鞭炮作勢往我們這一扔，嚇的我們捂住耳朵，閉上眼睛驚叫連連，震得二哥耳膜“嗡嗡”的叫，聽見炮聲似在耳邊炸開，卻只有悶悶的聲音，原來二哥作勢扔來的同時，迅速的將鞭炮放進一個鐵罐子里，將這一系列高難度的動作做完，便捂住耳朵——倒不是怕鞭炮的響聲，而是因為我們姐妹倆的尖叫而捂住耳朵。

五響過后，我們姐妹倆不謀而合的笑笑，一個人趁哥哥們不注意時將小鞭炮的紅點點挖出，放在背面，我緩緩的走向二哥，二哥后怕的看了看我笑的在他看來有些狡詐的臉，欲逃，我淡定的走到他的對面，又很淡定的微笑（在他眼里很恐怖），從容的拿起打火機，將動過手腳的小鞭炮往他面前一放，點燃，他急急地說到：“妹妹，快扔啊！會炸到手的！”但他剛喊完，這火便滅了，然后周圍一片寂靜，我仿佛聽見的烏鴉經過……妹妹笑得花枝亂顫直拍手叫好。

寒假雖過去，但是那過年時才有的絡繹不絕的鞭炮聲，已經烙印在我的腦海里，封存在漂流瓶里。

有這方面的范文嗎 第十六篇

我家有一只可愛的小烏龜，那是我去年過生日時，媽媽送給我的生日禮物。好了，我先不說這些，我先來介紹一下這只烏龜的外形吧！這只烏龜叫“波波龜”，波波龜的頭時三角形的，一雙小小的眼睛像晶瑩透亮的小玻璃珠一樣，鼻子像噴泉一樣，而嘴又寬又大，仿佛要把誰吃下去似的，殼是翠綠色的，有許多六邊形，穿在波波龜身上，像一個穿上“盔甲”的戰士，非常神氣，腹部有許多的“眼睛。”波波龜的習慣和別的烏龜部一樣，波波龜喜歡把頭縮進殼里之后，再爬來爬去，像一頂帽子。其它的烏龜卻喜歡把頭伸再外面。

波波龜吃東西前和吃完東西最有趣。每當我放學回到家的時候，總會發出“咚咚”的`腳步聲，波波龜聽見了這腳步聲，便知道是我會來了，就把脖子伸得長長的，嘴一張一張的，仿佛在說：“小主人，我餓了快給點東西吃吧！”如果不給它東西吃，它就會一直盯著你看，每當我看見波波龜這個樣子的時候，就會不禁用手唔著嘴笑，不過，笑完后，會扔一些吃的給它，波波龜看見吃的就會立刻爬過來，大口大口地吃。吃完后，又把目光移向有陽光的地方，然后又看看我，好像在說：“小主人，我吃飽了，帶我出去曬曬太陽吧！”你瞧，波波龜可真會享受，我把它放在陽臺上，它從那一刻起，就一動不動，你可別以為它睡著了，其時呀，它在享受一次陽光沐浴呢，太陽還沒有下山之前，你想讓它動一動，除非太陽從西邊出來！波波龜，我真希望你是我生活中的好伙伴。

有這方面的范文嗎 第十七篇

小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。

有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉悠著，他在用自己的.觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領著大隊部來了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。

這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結的力量。

有這方面的范文嗎 第十八篇

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”舍我其誰的自信源自何處?惟我獨尊的霸氣源自何處?此乃儲蓄知識!

為何xxx敲開那“閑談不過三分鐘”的大門后能打動這個固若頑石的齊仰之?答案不言而喻——xxx他儲蓄了知識。睿智幽默的他用化學語言來打開了這個癡迷于化學的齊仰之禁閉的心扉。讓這齊仰之如見知音，接受請求自然水道渠成。

順利勸說源自何處?儲蓄知識!

“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。”一代宗師華羅庚深有感觸得吟出了他對儲蓄知識的感慨。

由于家里貧窮中學讀完后華羅庚便在自家小雜貨店幫父親打理生意。盡管離開了學堂，他對數學的癡迷卻與日俱增。柜臺邊總有他潛心研讀的身影。在知識的儲蓄中他的數學一日千里，獨自推導出了很多結論。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”因其豐富的知識、橫溢的才華，熊慶來教授請他去了清華。而華羅庚也漸漸成長為數學界群英之首。

成名成家源自何處?儲蓄知識!

“媽媽，海嘯似乎就要來了!”緹麗道。

“媽媽快趴下!別站著!”女孩大聲喊道。

在災難中她們都幸存了下來，同時她們都挽救了別人的生命。她們如何預見了災難又怎知如何面對呢?

緹麗說：“我看到很多的泡泡，然后浪突然打了過來。老師說過的海嘯征兆就是這樣。”十歲的緹麗因儲蓄知識才幫助一百多人幸免于難。女孩說：“老師說過火災發生時有毒氣體會上浮。所以我就提醒媽媽趴下了。”小小的她因儲蓄知識才幫助媽媽幸存火海。

絕處逢生源自何處?儲蓄知識!

“書到用時方恨少”，儲蓄知識獲得的不僅僅是自信、順利勸說、成名成家、絕處逢生，更是人生的一種智慧!

儲蓄知識，每時每刻!

有這方面的范文嗎 第十九篇

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，又迎來了一年一度的國慶節，可以一連放七天假，這如夢幻般的七天假期中，不但可以宅在家里做無窮無盡的夢，也可以到外面的世界去感受自然，看一看，瞧一瞧。國慶生活也像地獄一般，完全可以用一副對聯來形容。上聯：世界真是大，我想去看看；路上如此堵，看著也痛苦。下聯：作業這么多，壓力像山大；景點那么貴，心都得操碎。橫批：在家自己玩！

每年的10月2日是我表哥的生日，即使每年都得歷經九九八十一難才能到表哥家，但是我必須得去，今年我又會遇到怎樣的遭遇呢……

十月一日是黃金周的開端，我一定要“笨鳥先飛”，不然第二天根本到不了。在公共汽車的車站上，我默默地站在，時間一分一秒地過去了，就是不來一輛車，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……三十分鐘過去了……四十分鐘過去了……我都快要變成雕塑了308路公共汽車就是一輛也沒來。平時十分鐘一班的308路公共汽車怎么40分鐘也沒來？難道公共汽車在捉弄我不成？到現在怎么一輛車也沒來？我的心情跳過了N多個心情形容詞到了暴躁——我拿起禮物盒徑直走回家去突然一輛308路公共汽車冷不丁地竄了出來，我撒開腳丫子跑過來，只見司機擺擺手示意我不要上來，還說：“下一輛馬上就到。”便一溜煙的開走了。第二輛果然很快就到了，可只見向上一個司機那樣擺擺手示意我不要上來，還說：“等下一輛吧！”便一溜煙的開走了。我終于等來了第三輛這回我不顧三七二十一地擠上去，終于勉強上去了。車上，人多得像地球上的螞蟻密密麻麻。有的是拄著拐杖的耄耋老人，有的是而立之年的中年人，還有的是襁褓中哇哇大哭的嬰兒。如此多的人，都要把人擠成照片了。真沒想到我今年的困難居然是等公共汽車。

隨著社會的進步越來越多人出去走走看看，堵車成為現代社進步的阻礙。這也給出去旅游的人民增添了不少的負擔。狹窄的路道上來回的車輛像毛衣一樣一點空隙都不留。看來十一黃金周真的不適合旅游啊！

有這方面的范文嗎 第二十篇

今天早上，我在上學的路上，遇見了一個很可愛的小女孩。她坐在她媽媽的自行車上，抱著她媽媽的腰，大聲地喊著：“沖啊！噠噠滴滴！噠噠滴滴！”

我看著這一畫面，簡直要笑破了肚皮。這個小女孩真是可愛。

這一畫面讓我想起了自己兒時的童年趣事。勾起了很多美好的回憶。感覺自己的生活過得很幸福，身邊的人和事都變得很美麗。也突然想要感謝身邊的人們為我所做的一切。

雖然有很多時候我們都在感慨生活當中的不順，埋怨自己的處境，雖然生活有許多壓力，困難。

但是我們都不應該放棄或者悲觀失望，因為生活當中還是有很多讓我們開懷一笑或者感動的瞬間，就像我早上見到的那個畫面還有身邊關心我們的人，蔚藍的大海，廣闊的天空，閃爍的星星，皎潔的月光，燦爛的微笑這些風景都在我們的身旁，只要我們換一種思考方式，或者打開另一扇窗。生活就會截然不同。

有這方面的范文嗎 第二十一篇

殘疾人是一種社會現象，絕大多數殘疾人是因為缺乏社會的幫助。我們應該伸出援助之手。Life for the disabled is very hard，We should help them

in our daily life, some people are unfortunate to lose their sight, lose their hearing and so on. To be the disabled, they lead a very hard life, but they still struggle to keep alive. We should not turn our backs on them. Instead, we are supposed to give them a hand. In order to make the disabled people’s life much easier and more convenient, we can help them by doing some little things, such as, offering our seats to them on the bus, showing them the right way on the road, leading them across the street and so on. If all of us can offer our love and show our warmth to the disabled, our word will be more beautiful and harmonious.在我們的日常生活中，有些人不幸失去了他們的視力，失去了他們的聽力等。作為殘疾人，他們過著非常艱苦的生活，但他們仍在為生存而努力。我們不應該嫌棄他們。相反，我們應該幫助他們。為了使殘疾人的生活更容易和更方便，我們可以通過做一些小事來幫助他們，例如，在公共汽車上給他們讓座，在路上給他們指明正確的方向，帶領他們過馬路等。如果我們人人都能給他們一點愛、一點溫暖，我們的世界將會更加美麗、和諧。

有這方面的范文嗎 第二十二篇

五一下午，兩點多，仙給我打電話說他們要去抓魚，讓我隨他們去玩兒，于是我就去了。我和仙，還有她男友，再加另外三個男生，他們看上去很實在的那種。

他們抓魚的方法是涸澤而漁，不過都是野生的小水溏。他們用盆子、水桶把塘里的水舀出來，然后在池塘底抓魚龍蝦、螃蟹、黃鱔，還有田螺。他們一改學生樣，不怕臟，光著腳，踩進水溏里，出來之后，兩腳沾滿淤泥。他們出了大力氣，個個累得半死。

有個男生，仙和英叫他大哥的，拖鞋壞了，他想盡辦法修好它，在鞋子上鉆了小孔，用草扎了起來。

那塘里的魚太小了，他們抓了一大堆龍蝦。有個十二三歲的放牛男孩告訴我們死蝦有毒，用蛤蟆肉作餌可釣到龍蝦。他說他前些天，釣到的龍蝦比我們還多，他是在大魚塘釣的，只要不釣魚，主人就允許的。他還告訴我們肉蝦子一斤可以賣到十三塊錢。

晚上，仙要我在她那里吃飯，我拒絕不得。晚飯，他們做了龍蝦吃，我是北方人，沒吃過這個，起先我還不會吃呢，后來仙的男友說要動手的，吃它那個硬殼里的肉。龍蝦肉很香。

有這方面的范文嗎 第二十三篇

人們常說，母愛是人世間最偉大的；人們常說母親是最懂得疼愛我們的人；還有人說，母愛是可以改變人的一生的力量。因此人們忘記了父親對我們的沉默的關心，忘記了父親在背后的一絲絲奉獻，因此，我們常常忽略了父愛。父愛就是這樣，總在暗暗的一角中，散發著自己的馨香。

記憶中，我從小以來對父親印象不深，因為父親經常出差，小時候更多時間是在母親的陪伴下度過的。一遇見父親，便是一張冷漠的臉，一道嚴厲的目光，父親好像天生缺乏笑細胞。父親在我心中是陌生的，因此我感覺不到父親的慈愛。認為母親才是最愛我的人。即使在父母面前，別人問我是媽媽好還是爸爸好？我就會毫不遲疑地說，當然是媽媽好了。那時父親也只是憨厚的一笑，便一句話也不說了。

當我漸漸長大后，才發現是我忽略了父愛。

記得有一次，我感冒了。可是父親堅持要我去上輔導班，而且他一反往常溺愛我的態度，要和我一起走去上輔導班。我撒嬌，我反對，可都動搖不了父親的決心。這天，路上少有行人，連沿街的商鋪也是大門緊閉，馬路上的車輛緩緩前進。路旁的小樹再也抵擋不住呼嘯的北風，而雪卻一直零零星星的下著，不曾間斷。風像刀子一樣蹭過我的臉龐，雪精靈的一不留神鉆進我的脖子。我不知走了多少步，過了多少條馬路，走了多久。可是我的身體卻熱了起來，臉頰也紅了，腦袋也清醒了。終于到了，我回頭看了看，那個熟悉的身影依然在我后面，父親示意讓我快進去。我想父親揮了揮手，便進去了，一回頭發現父親已經越行越遠，也許他又要自己一個人在風雪中走回家去了。因為他知道，兒子已經好了，兒子現在很溫暖，他可以放心了……

父愛是拐杖，讓我們在人生中少摔跟頭。父愛是良言，讓我們作出正確的判斷。父愛是陽光，讓我們健康的成長。父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活。父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻著自己。

有這方面的范文嗎 第二十四篇

每一個人的生活中都有許許多多的第一次，或許有些人已經記不清是什么了，但有些人卻一生難忘，我最難忘的第一次是學騎自行車。

騎自行車看似簡單，其實學起來最重要的是堅持和毅力。

小的時候，我經常騎著四個輪子的自行車在樓下小區那里晃悠晃悠。直到有一天，住在隔壁的哥哥姐姐騎著兩個大輪子的自行車回家。我眨巴眨巴著大眼睛，死死盯住那輛自行車，心里無比羨慕，于是我便有了學騎兩輪自行車的想法。爸爸一回來，我便求著讓他幫我買自行車，一向心軟的他幼不過我，最終答應了。

扶著一輛嶄新的自行車，我充滿了喜悅，我抱著無比的信心跨上自行車，踏著車輪，手握著車把，擺正好姿勢，臉上被興奮所代替的紅暈。我目視前方，腳下開始發力，剛走出一步就搖搖晃晃，我趕緊低下頭看著腳車輪，沒有注意前方，控制不住平衡，車開始向右歪下，我一急，用腳蹭住地板，才險些摔倒。我想這只是個意外罷了。我不甘心，又重新扶好自行車，這一次，我吸取了上次的教訓。不敢再低頭，努力控制好平衡感。剛開始，我順利的騎出一點，我臉上露出了得意的笑容，認為我已經學會了。便加快了速度，卻沒注意到前方有一塊小石頭，車輪滾過了石頭，方向又開始搖擺，見到這情景，我開始緊張，頭上冒出了汗，腳下也放慢速度，可是這自行車偏偏跟我作對，把我從車上摔了下來，膝蓋脫皮了，額頭也出了一點血絲，我臉氣的通紅，惱怒的踢了自行車一腳，干脆不學了。這時一位阿姨走過來，語重心長地說：“小朋友，萬事開頭難，貴在堅持，只要你努力，什么都能成為手下敗將。”聽了阿姨的話，我重拾信心，學了一次，兩次，三次……終于學會了。

這就是我難忘的第一次。

有這方面的范文嗎 第二十五篇

知識是我形影不離的好朋友，它每時每刻都在跟我“玩耍”。世界這么大，如果我們留心去觀察，會發現處處都是知識，處處都有新發現。

打開我記憶的盒子，我還記得有一次中午，太陽射出了千萬支銳利的金箭，籠罩了大地。當時，我正在電腦室用電腦做題，題目要求輸出一個兩位數的十位和個位，我怎么想也想不出來，當我正準備放棄時，一句名言從我的腦袋里蹦了出來：“失敗是成功之母”，于是，我靈機一動，先用int打好變量，把幾個變量輸入進去，再……沒想到，最后我還真做對了，知識是千變萬化的題目，無窮無盡。

當然，也不能死記硬背，寫作文時就不能這里抄一句、那里摘一句，那樣就算能寫出千萬字，也是離題萬里。諸葛亮曾經去東吳說服孫權與自己主公劉備聯合破曹，有一個人問諸葛亮有什么著作，探一下他到底有沒有真才實學，沒想到諸葛亮卻說：“我懂得活學活用。你看，張良這些人哪有什么著作，他們不會死記硬背，而你，天天咬文嚼字，根本不配跟我們相提并論。”知識要活學活用、舉一反三。

還有一次，我在做試卷上的附加題，上面寫著：六月滿池塘，我想：六月在炎熱的夏天里，而什么會在夏天的池塘里，而且數不勝數呢?那只有荷花。知識就算我們都學都懂了，也還要學會思考。

知識，你雖然不會說話，但你已經通過許多方式表達了你的語言，你是我最好的朋友，你給了我力量，我非常感謝，讓我們繼續手拉手，陪我走向未來的道路吧!

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